小學(xué)六年級讀后感
認真讀完一本名著(zhù)后,你有什么總結呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的小學(xué)六年級讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
她有一頭卷卷的黑發(fā),紅紅的面頰,心地善良充滿(mǎn)活力,用自身的魅力感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人,這個(gè)人就是——海蒂,一個(gè)神奇的小姑娘。
海蒂是幸運的,也是不幸的。剛一歲就父母雙亡,外婆去世后,5歲的她被姨媽送到了獨自居住在阿爾姆山上,性格孤僻的阿爾姆爺爺家。性格開(kāi)朗、善良的海蒂,慢慢融入了這里的生活,她熱愛(ài)自然、喜歡和動(dòng)物打交道,一心想幫助他人,為爺爺和瞎眼老奶奶的生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè ),連爺爺也開(kāi)始受到她的影響,外冷內熱的幫助羊倌彼得家修繕?lè )课,一切都是那么的?jiǎn)單而美好。
8歲時(shí),姨媽出現了,她硬拉著(zhù)海蒂來(lái)到了福蘭多托,去城里陪腿部殘疾的克拉拉;顫姷暮5僖幌伦泳秃涂死闪撕门笥,并用自己的真誠贏(yíng)得了艾斯曼先生的認可。在克拉拉奶奶的鼓勵下,海蒂開(kāi)始學(xué)會(huì )識字,能用美妙的聲音讀美妙的文章。但時(shí)間慢慢流逝,海蒂越來(lái)越脆弱,她想家了,每天晚上都夢(mèng)到阿爾姆山?珊5偈莻(gè)善良感恩的好孩子,自從被管家羅丹梅爾小姐指責,想回家是一種忘恩負義的行為以后,她一直壓抑著(zhù)自己的想法。以前那個(gè)天真可愛(ài)毫無(wú)憂(yōu)慮的小姑娘消失了,取而代之的是一個(gè)沉默寡言、懷念著(zhù)自己故鄉的女孩。直到有一天,她終于實(shí)在是壓抑不住了——發(fā)生了“鬧鬼”事件。在克拉森大夫的建議下,克拉拉的家人決定把海蒂重新送回她爺爺那里。
海蒂帶著(zhù)善良的艾斯曼一家準備的禮物,回到了原來(lái)的生活環(huán)境里。有了這次經(jīng)歷,海蒂長(cháng)大了許多,也變得懂事了許多。她關(guān)心愛(ài)護他人,甚至會(huì )通過(guò)自己的行動(dòng)去感化別人的神奇魅力愈發(fā)呈現出來(lái)。海蒂成功的讓爺爺重新回到村子里和村民交往,讓彼得學(xué)會(huì )了識字變得誠實(shí),讓艾斯曼大夫重新燃起生活的希望,而體弱多病的克拉拉在她和爺爺的幫助下,也鼓起勇氣戰勝疾病,重新站立了起來(lái)。
海蒂就是這樣慢慢地成長(cháng)著(zhù)。這個(gè)心地善良,樂(lè )于助人的女孩,用她那顆無(wú)私的心溫暖了孤獨弱小的人們,同時(shí)也收獲到了他人的善意和幫助?赐赀@篇小說(shuō),我的心是暖暖的。是啊,如果人人們都能像海蒂那樣少索取多奉獻,善良友愛(ài),誠實(shí)守信,世界將會(huì )多么美好!海蒂這些高貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習。在生活中我們也應該像她一樣,從小事做起,從身邊的人做起,誠實(shí)守信,關(guān)愛(ài)他人。比如給年邁的老人讓座,幫行動(dòng)不便的老人拎東西、幫助生病的同學(xué)等等。只有用心去幫助別人,自己才會(huì )真正獲得快樂(lè ),生活的奇跡才會(huì )出現在你我的身邊。
【小學(xué)六年級讀后感】相關(guān)文章:
小學(xué)六年級讀后感內容03-30
小學(xué)六年級讀后感作文03-28
小學(xué)六年級《童年》讀后感01-27
駱駝祥子小學(xué)六年級讀后感06-13
凡卡小學(xué)六年級讀后感03-31
小學(xué)六年級讀后感300字03-29
朝花夕拾讀后感小學(xué)六年級08-31