《哈佛家訓》讀后感通用
讀完一本名著(zhù)以后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編精心整理的《哈佛家訓》讀后感通用，希望能夠幫助到大家。
《哈佛家訓》讀后感通用1
巴勒斯坦有兩片海，一片是加利利海，一片是死海，加利利海很美，魚(yú)兒暢游，漂亮的水花點(diǎn)綴著(zhù)海面，海邊的樹(shù)木枝繁葉茂，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香；而死海沒(méi)有魚(yú)、沒(méi)有樹(shù)，到處死氣沉沉，為什么呢？
兩片海都是約旦河流入的水，加利利海接納了約旦河，約旦河每流進(jìn)一滴水，加利利海就流出一滴水，而死海把水儲存起來(lái)，流進(jìn)的'水再也流不出去。
故事告訴我們要學(xué)會(huì )付出，只接納不付出就會(huì )變成死海，懂得接納與付出，我們就會(huì )有很多朋友幸福的生活。
《哈佛家訓》讀后感通用2
讀了這一篇，令我十分感動(dòng)。
一個(gè)農夫，家里的唯一一把斧子，掉到河里了。河神拿了一把金的一把銀的.，問(wèn)農夫是不是他的，因問(wèn)農夫很誠實(shí)，河神就把金銀銅三把斧子都給了他，從此農夫過(guò)上了富裕的生活。
假如農夫說(shuō)那把金斧子是他的，那么，他就不會(huì )過(guò)上富裕的生活，并且，還會(huì )被河神懲罰。通過(guò)這個(gè)故事，我們也要做一個(gè)誠實(shí)的人。
《哈佛家訓》讀后感通用3
今天我讀了哈佛家訓中的`一篇《我沒(méi)有鞋他沒(méi)有腳》。
里面講得是一個(gè)悲觀(guān)的人做什么事都不成功，他去銀行借錢(qián)，遇到了一個(gè)沒(méi)有腳的人，沒(méi)有腳的人說(shuō)：“嗨，今天天氣很好，不是么？”他從這里明白了，要自信，于是，他改變了去銀行接100元的主意，去借了200元。
從這里，我知道了，做什么事都不能悲觀(guān)，要自信，對自己有信心。
《哈佛家訓》讀后感通用4
在每篇小短文前，上面都會(huì )有一個(gè)小標題，比如：夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛(ài)——永恒不息的心跳。我想：這應該是幫助我們閱讀的吧！每篇文章讀完之后，就會(huì )有一個(gè)道理給你，讓你懂得怎樣做人，怎樣走進(jìn)社會(huì )，怎樣改掉不良習慣。
總之，讀完這本書(shū)，讓我受益很大，我很喜歡這本書(shū)，它讓我明白了世間的真理！我現在只看了哈佛家訓這本書(shū)的一半，我還要認認真真的.把它看完。因為這本書(shū)讓我懂得了很多東西和道理，也知道了人生的一些哲理。我很喜歡這本書(shū)！
《哈佛家訓》讀后感通用5
今天我讀了《哈佛家訓》，這是一本影響我們青少年一生的成功經(jīng)典名著(zhù)。
《哈佛家訓》它每篇習作對我的教育都很深刻，從哈佛教育出的成功者身上，我獲得了人生的啟迪。哈佛教育讓我們從小就懂得了一個(gè)道理——要想得到什么、得到多少，你就必須付出同樣多的努力。要想成為一個(gè)真正有教養的人，必須具備三點(diǎn)：一是擁有淵博的知識；二是善于思考，不斷的反省、反思；三是有高尚的`品質(zhì)。所以我們從小就要在學(xué)習上大好堅實(shí)的基礎，還要培養自己的高尚情操，要從小就懂得自尊、自愛(ài)、自強！
我們要以哈佛人為榜樣，努力學(xué)習科學(xué)知識，塑造完美的品行，成為時(shí)代的強者！
《哈佛家訓》讀后感通用6
楊慧杰：哈佛家訓里面有許多不同的小故事，很吸引我。通過(guò)爸爸媽媽的'解讀，不同的故事，讓我了解了不同的人生道理！
楊爸楊媽?zhuān)悍浅８兄x學(xué)校為我們家長(cháng)和孩子送上這本家教寶典，書(shū)里的內容不僅吸引小朋友，也為我們家長(cháng)開(kāi)拓了視野。通過(guò)生動(dòng)的小故事，折射出人生的大道理。哈佛家訓從不同的角度，多方面的成功實(shí)例，為孩子獲得人生啟迪，為家長(cháng)積累教子經(jīng)驗具有雙重的教育意義！
《哈佛家訓》讀后感通用7
《哈佛家訓》這本書(shū)由很多個(gè)小故事組成。我最喜歡《南瓜和鐵的較量》這個(gè)小故事。
美國麻省一間學(xué)院進(jìn)行了一個(gè)很有意思的實(shí)驗。實(shí)驗人員用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜整個(gè)箍住，以觀(guān)察它逐漸長(cháng)大時(shí)能抗住多大由鐵圈給予它的壓力。最后，小南瓜超出人們的想象，它能抗住5000磅的`壓力！
小南瓜的潛能真大！有一件小事讓我認識到我的潛能也可以很大。我經(jīng)常到小公園玩，那里有一塊光溜溜的大石頭。很多小朋友都能爬上去，但是我爬了很多次都沒(méi)能爬上去。后來(lái)，媽媽教我助跑，我鼓起勇氣爬了上去。我成功了！
假如南瓜能夠承受如此大的壓力，那么人也一定能夠承受。生命的潛能永遠大于我們對它的估價(jià)！小南瓜行，我也行！
《哈佛家訓》讀后感通用8
這個(gè)暑假，我讀了《哈佛家訓》，我從中懂得了親情、童真、處世、感恩……
有一個(gè)故事《蘋(píng)果里的星星》讓我感悟很深。大致內容是這樣的：女兒詹尼回到家向爸爸講述幼兒園里發(fā)生的事情。女兒說(shuō)蘋(píng)果里有顆星星，但爸爸不相信，于是詹尼只好拿來(lái)蘋(píng)果切開(kāi)給爸爸看。爸爸一看愣作了，果然蘋(píng)果里有一顆星星。原來(lái)，平時(shí)我們通常都是豎著(zhù)切蘋(píng)果的，但如果橫著(zhù)將蘋(píng)果攔腰一刀，就會(huì )在蘋(píng)果核的`地方出現一個(gè)星形。
為什么爸爸不知道蘋(píng)果里“藏”著(zhù)星星呢，因為他從來(lái)沒(méi)有試過(guò)換一種方法切蘋(píng)果。
所有的事都值得用不同的方法去試一試，下一秒會(huì )有奇跡發(fā)生嗎？試過(guò)才知道。
《哈佛家訓》讀后感通用9
最近，我讀了一篇叫哈弗家訓的書(shū)，讓我有了很大的感受。讓我知道了這本書(shū)具有無(wú)可替代的文學(xué)欣賞價(jià)值。
比如一條小面包主要講的.是謙虛的心�；h笆上的鐵釘主要講的是壞脾氣是一柄雙刃劍，它在傷害別人的時(shí)候，同時(shí)也傷害了自己。
這本書(shū)是最好的范本。
《哈佛家訓》讀后感通用10
《哈佛家訓》是一位哈佛博士的家教課本。之所以我喜歡讀這本書(shū)，是因為這本書(shū)里有：親情，童真，習慣，處世，明察，行動(dòng)，心態(tài)，自律，大度，感思，這些道理。
在這個(gè)故事中，親情是十分的偉大。
夏季一個(gè)傍晚，戈爾丁先生出去散步�？匆�(jiàn)一個(gè)在玩彈弓的小男孩，水準十分差。他的母親在草地上靜靜的看著(zhù)他。戈爾丁就對那位母親說(shuō)“：讓我來(lái)教教他吧�！蹦赣H說(shuō)“：多謝你，不用了，他看不見(jiàn)�！备隊柖『荏@訝，他又開(kāi)始乃心的`等待。過(guò)了很久，戈爾丁最后堅持不住了。他在回家的路上，就聽(tīng)到“砰”的一聲，然后是那對母子倆的歡呼聲。
戈爾丁默默地想：這可真是偉大的親情！
《哈佛家訓》讀后感通用11
《哈佛家訓》以一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)起來(lái)，每個(gè)故事結尾都總結了一段人生的哲理，讀完全書(shū)，書(shū)中的每個(gè)故事都使我頗受啟發(fā)，每個(gè)道理都是人生警句、金玉良言。其中，最令我感動(dòng)的故事是《哈佛家訓Ⅱ》中心態(tài)——成就未來(lái)境界中的故事——《快樂(lè )的油漆匠》，它講述了一個(gè)將要失明的.人因為重新裝修而認識了一個(gè)手臂殘疾的油漆匠，油漆匠因為有良好的心態(tài)而快樂(lè )生活的故事。通過(guò)這篇故事，威廉？貝納德告訴我們，人生最大的災難是心靈的災難，如果心靈堅強，沒(méi)有什么能讓你流淚。命運要是奪去了你一只手，你就用另一只手把生活擦亮；如果命運使你看不見(jiàn)別人微笑，那你就自己微笑！
《哈佛家訓》讀后感通用12
如果我們從小就明白，做好任何事情都必須付出艱辛的努力，那么我們就不會(huì )害怕困難，就不會(huì )在遇到挫折時(shí)，而輕易地放棄。聯(lián)想起平常做課后練習時(shí)，如果遇到比較難的題目，我不是棄之不理，就是隨便填上一個(gè)答案來(lái)糊弄了事，自我經(jīng)常是得過(guò)且過(guò)，自欺欺人。我不由得十分慚愧。
《哈佛家訓》是一本適宜我們任何一個(gè)人閱讀的書(shū)，它的`每一篇故事給我們帶來(lái)了透徹心靈的感悟。我要讓《哈佛家訓》時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著(zhù)我，除了學(xué)好書(shū)本上的知識，還要加強思想品德上的鍛煉，成為全面發(fā)展的接班人！
《哈佛家訓》這本書(shū)，看了一個(gè)故事就讓我永生難忘。它里面有幾百幾千個(gè)哲學(xué)故事，在這些中，有一個(gè)故事讓我記憶深刻。
《哈佛家訓》讀后感通用13
今天我讀了一個(gè)小故事，故事里的主人公是一個(gè)十歲左右的小男孩和一位年輕的媽媽?zhuān)莻�(gè)男孩用一個(gè)粗糙的彈弓瞄準一只玻璃瓶，那個(gè)孩子總是瞄不準，而他的媽媽總是細心地給男孩遞石子，一個(gè)叫戈爾丁的先生出去散步看到這樣的情景說(shuō)：”讓我來(lái)教教他，好嗎“？他的媽媽對戈爾丁先生說(shuō)：”謝謝，不用了，他看不見(jiàn)，我告訴他總會(huì )打中的，關(guān)鍵是他做了沒(méi)有“。當戈爾丁先生轉身走的時(shí)候，身后就傳來(lái)了一聲瓶子清脆的破裂聲，接著(zhù)就是一陣天真的.笑聲和一陣熱烈的掌聲。
讀了這個(gè)故事我懂得了做一件事只要不放棄，不管有多大的困難都會(huì )成功。也使我懂得了不管這個(gè)孩子有什么樣地缺點(diǎn)，在母親的眼里都是完美的。
《哈佛家訓》讀后感通用14
巴勒斯坦有兩片海，一片是加利利海，一片是死海，加利利海很美，魚(yú)兒暢游，漂亮的水花點(diǎn)綴著(zhù)海面，海邊的樹(shù)木枝繁葉茂，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香；而死海沒(méi)有魚(yú)、沒(méi)有樹(shù)，到處死氣沉沉，為什么呢？?jì)善６际羌s旦河流入的`水，加利利海接納了約旦河，約旦河每流進(jìn)一滴水，加利利海就流出一滴水，而死海把水儲存起來(lái)，流進(jìn)的水再也流不出去。
故事告訴我們要學(xué)會(huì )付出，只接納不付出就會(huì )變成死海，懂得接納與付出，我們就會(huì )有很多朋友幸福的生活。
《哈佛家訓》讀后感通用15
我喜歡《哈佛家訓》里的一篇故事，有一位年輕人，在石油公司里候到一份工作，任務(wù)是檢查石油灌溉接好沒(méi)有。我知道一個(gè)人的工作不管是好壞，只要在這項工作發(fā)揚光大就行了。
還有一個(gè)人只要有目標你就一定能成功。只要你會(huì )了新的'方法你就可以用在工作上。
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