獾的禮物讀后感

　　當品味完一本著(zhù)作后，你心中有什么感想呢？為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的獾的禮物讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

獾的禮物讀后感1

　　每個(gè)人都希望獲得別人的幫助，都想獲得愛(ài)；如果沒(méi)得到，就會(huì )非常難過(guò)，覺(jué)得對方太小氣。然而,我看了《獾的禮物》后，卻有了新的認識。

　　《獾的禮物》講的是一只樂(lè )于助人的獾去世了，大家都非常難過(guò)，想起它為自己曾經(jīng)付出的幫助，大家陷入了沉默。大家永遠也不會(huì )忘記它：小鹿不會(huì )忘記，是獾兒教會(huì )它織圍巾；小鼴鼠不會(huì )忘記，是獾兒教會(huì )它折紙，剪一大串手拉手的鼴鼠；青蛙不會(huì )忘記，在獾的幫助下跳的第一支冰舞；狐貍不會(huì )忘記，它小時(shí)候不會(huì )系領(lǐng)結，是獾兒耐心的一遍又一遍的教它......

　　獾兒臨走前，給朋友們都留下了一份禮物：教會(huì )它們一件對自己有很大幫助的'技能。

　　讀完后，我懂得了，善良的獾，樂(lè )于幫助別人，即使在生命的最后時(shí)刻，也不愿讓大家傷心難過(guò)，這是多么偉大！有時(shí)候，我們認為不提供幫助的人不對。然而，我們卻不曾想一想，如果我們不幫助別人，別人也同樣會(huì )難過(guò)��！

　　我身邊就有一些同學(xué)因為借不到東西而吵架，甚至打架。在樂(lè )于助人的獾面前，他們真是應該羞愧��！

　　在生活中，我平時(shí)也很少主動(dòng)去幫助別人。讀了這個(gè)故事后，我明白了，要樂(lè )于助人，你們的關(guān)系才會(huì )越來(lái)越融洽；幫助了別人，自己也會(huì )滿(mǎn)足，收獲更多快樂(lè )。這就是《獾的禮物》這個(gè)故事，帶給我的最深感悟。

　　我想，我也要改變自己，要像獾兒一樣，做一個(gè)樂(lè )于助人的人。

獾的禮物讀后感2

　　故事里的獾是一只樂(lè )于助人的獾，他總是在別人需要幫助的時(shí)候出現。我們的人生就像一個(gè)隧道，走到隧道的終點(diǎn)，人就死了，獾也不例外，雖然他死了但他的禮物——愛(ài)留了下來(lái)。愛(ài)，是什么？愛(ài)是獾耐心的教兔太太做煎餅，是獾教土撥鼠能用一小張紙剪出的那些手連著(zhù)手的土撥鼠圖案，是獾教小狐貍打的`領(lǐng)結，是獾教小兔子溜冰的技術(shù)?……也許，對于森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)，他們最難忘的禮物就是獾送給他們的關(guān)懷和愛(ài)心。書(shū)中的獾說(shuō)過(guò)，死只是靈魂離開(kāi)身體，如果靈魂消失了，才是真正的死了。也許，獾說(shuō)的是對的，我好希望獾能夠還活著(zhù)，雖然這是不可能的。如果獾真的還活著(zhù)，我會(huì )對他說(shuō)：“謝謝你！謝謝你送給動(dòng)物們的禮物。因為，你讓我們懂得了一個(gè)道理：如果助人為樂(lè )，當靈魂離開(kāi)身體時(shí)我們并沒(méi)有死，我們的靈魂只是到別的心里面去了�！蔽艺嫦Ｍ�獾在天上的靈魂能聽(tīng)到我對她說(shuō)的話(huà)��！

　　這里我想對大家說(shuō)一句話(huà)：《獾的禮物》也許是編造的，但是，作者希望通過(guò)《獾的禮物》告訴我們：動(dòng)物都會(huì )助人為樂(lè )，而有些人類(lèi)卻不會(huì )助人為樂(lè )�！垛档亩Y物》其實(shí)也送了我們一些禮物,他讓我們懂得愛(ài)，懂得助人為樂(lè )。我希望大家大聲的對獾說(shuō)：“謝謝你！謝謝你送給我們的禮物�！边@就是我讀了《獾的禮物》的讀后感，同時(shí)我也希望大家愛(ài)護小動(dòng)物。

獾的禮物讀后感3

　　今天，我又讀了一本好書(shū)《獾的禮物》。

　　故事里的獾是一只樂(lè )于助人的獾，他總是在別人需要幫助的時(shí)候出現。他教會(huì )了土撥鼠剪紙，教會(huì )了狐貍系領(lǐng)帶，教會(huì )了青蛙溜冰，教會(huì )了兔子婆婆做煎餅。小動(dòng)物們都很喜歡他。

　　可是，獾太老了，他去了另外一個(gè)地方……小伙伴們都很傷心，很難過(guò)，都很想念他。獾給了伙伴許多的愛(ài)，伙伴們同樣伙伴們也愛(ài)著(zhù)獾。獾走了，伙伴們不會(huì )忘記他，他永遠活在伙伴們的心里。

　　獾感到很幸福，因為他得到了許多伙伴們的愛(ài)。愛(ài)的力量真偉大，我也要向獾學(xué)習，做一個(gè)有愛(ài)心的人。

　　收獲：通過(guò)《獾的禮物》這本書(shū)，讓孩子明白的愛(ài)的力量是多么的偉大，讓孩子明白了助人是快樂(lè )之本，幫助別人是一件很快樂(lè )的事情，有了學(xué)習的方向；

　　有關(guān)“死亡”這個(gè)話(huà)題，我一直不知道怎么跟孩子解釋?zhuān)�他總是對這個(gè)話(huà)題很敏感，經(jīng)常會(huì )問(wèn)一些有關(guān)這方面的事情，記得讀《夏洛的網(wǎng)》時(shí)，讀到夏洛死去一段內容，孩子淚流滿(mǎn)面，我試著(zhù)向他解釋有關(guān)“死亡”的話(huà)題時(shí)，孩子大聲回答我“別說(shuō)，我不喜歡聽(tīng)不好的事�！苯裉�，我想孩子從這個(gè)故事所獲知死亡的意思大抵就是暫時(shí)離開(kāi)了——獾知道自己將要離開(kāi)世間，給自己的朋友們寫(xiě)信告訴大家，它將去一個(gè)很深很深的地方，永遠的'離開(kāi)朋友們……

　　生活中的種種的話(huà)題，總能透過(guò)繪本這種方式，向孩子去傳達、去詮釋?zhuān)�不僅讓孩子感悟，也讓我們成人受到感悟，讓我們的心靈得到震撼，得到凈化！讀繪本的感覺(jué)，真好！

獾的禮物讀后感4

　　星期六的時(shí)候見(jiàn)到了“自由的貓”，因為我實(shí)在是一個(gè)不善言語(yǔ)的人，某人又把我一個(gè)人撂在那，所以其實(shí)還是蠻緊張的。在“自由的貓”家中，看到了滿(mǎn)滿(mǎn)三柜的書(shū)，感覺(jué)像到了書(shū)店一樣。其實(shí)一直蠻喜歡看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)東西，但好像隨著(zhù)時(shí)間的增加，看的'書(shū)越來(lái)越少（幾乎沒(méi)有了），寫(xiě)的東西也不那么深動(dòng)有“色彩”了。

　　我一直希望家里有個(gè)書(shū)架，慢慢的擺滿(mǎn)喜歡的書(shū)，在某個(gè)下午，太陽(yáng)斜斜的照進(jìn)屋子，窩在沙發(fā)上看上一下午的書(shū)，那樣的日子一直令我非常向往。家中還是沒(méi)有書(shū)架，也漸漸的沒(méi)有時(shí)間休閑的看書(shū)了。所以當我看到那一書(shū)櫥一書(shū)櫥的書(shū)時(shí)，便很是高興。

　　“自由的貓”借給我兩本書(shū)，其中一本他說(shuō)非常好看。書(shū)名是《麥琪的禮物》，是本短篇小說(shuō)。星期天在家便先看起了這本書(shū)。星期天一直在下雨，不知道什么原因，人一直昏昏沉沉的，所以也沒(méi)有看幾篇。第一篇便是《麥琪的禮物》，故事中的一對夫妻，生活都已經(jīng)很是拮據了，但是兩人為了給對方一份圣誕禮物，卻賣(mài)掉了原本對自己最珍貴的東西。妻子剪掉了心愛(ài)的長(cháng)發(fā)，為了給丈夫買(mǎi)一條白金表鏈，丈夫賣(mài)掉了心愛(ài)的金表，給妻子買(mǎi)了一套發(fā)飾。他們放棄自己對自己珍貴的東西，為了給對方快樂(lè )，盡管此時(shí)他們給對方的禮物都已經(jīng)失去的使用的價(jià)值，可其實(shí)，那是什么禮物早已變得不再重要了。

獾的禮物讀后感5

　　這篇小說(shuō)的情節并不復雜：圣誕節快到了，一對恩愛(ài)的小夫妻想互贈禮物。但是拮據的經(jīng)濟條件使他們捉襟見(jiàn)肘，只能賣(mài)掉自己心愛(ài)的東西換取對方心愛(ài)的東西。結果妻子賣(mài)掉了美麗的長(cháng)發(fā)，給丈夫買(mǎi)了白金表鏈；而丈夫卻賣(mài)掉了祖傳的金表，給妻子買(mǎi)來(lái)了她向往已久的發(fā)梳。兩人珍貴的禮物均變成了無(wú)用的東西。作者運用了巧合和懸念，使不復雜的情節充滿(mǎn)變化，引人入勝。

　　生活中充滿(mǎn)了各種巧合，但要讓讀者覺(jué)得故事情節真實(shí)可信，不能只依靠偶然，巧合必須成為故事情節展開(kāi)過(guò)程中合理的一部分，而且要通過(guò)預示使讀者在思想上有所準備。作者首先為這個(gè)巧合設立了時(shí)間環(huán)境：圣誕節。

　　作者從開(kāi)始安排這段巧合的情節，就給讀者以閱讀上的等待——懸念。讀者急于知道事情發(fā)展的下一步是什么。從買(mǎi)禮物開(kāi)始，讀者就在猜測德拉會(huì )買(mǎi)什么樣的禮物，杰姆會(huì )買(mǎi)什么樣的禮物，讀者也會(huì )為他們設計所買(mǎi)的禮物。但是事情的結局既出人意料，又不悖情理。讀者的閱讀興趣始終緊張著(zhù)，直到最后的結果出現，才恍然明白。作者高明的懸念設置手段，使故事一波三折，高潮迭起。

　　小說(shuō)揭示社會(huì )現實(shí)不靠說(shuō)教，而是用人物感情起伏的發(fā)展變化作為脈絡(luò )，啟發(fā)讀者去觸摸、感受人物帶有悲劇色彩的思想性格。在那個(gè)金錢(qián)可以買(mǎi)賣(mài)愛(ài)情，心理和感情出現畸變的社會(huì )中，德拉夫婦之間真摯深厚的愛(ài)充滿(mǎn)了作家的理想主義的.色彩。歐亨利不寫(xiě)這個(gè)社會(huì )中金錢(qián)作踐愛(ài)情的罪惡，偏去寫(xiě)這個(gè)晦暗鏡頭中的詩(shī)情畫(huà)意，去贊揚德拉夫婦的聰慧，這絕非常人手筆。所以，作品給人的不是消沉和晦暗，而是對美的追求和眷戀，從而把讀者引向高尚的境界。愛(ài)是至高無(wú)上的，這就是作者寫(xiě)這篇小說(shuō)的主旨。

獾的禮物讀后感6

　　今天我讀了故事——《獾的禮物》。故事中的獾是一個(gè)讓人依靠和信賴(lài)的朋友，總是樂(lè )于幫助大家。獾教會(huì )鼴鼠用一張折紙剪一長(cháng)串手拉手的鼴鼠，在獾的幫助下，青蛙在打滑的冰面上邁出第一步，獾教會(huì )狐貍系領(lǐng)帶，獾把做姜餅的獨家秘方教給了兔太太，兔太太說(shuō)那么久了，好像還能聞到剛出爐的麥餅的香味兒。

　　獾留給了每個(gè)小動(dòng)物一份禮物，最后獾離開(kāi)了，小動(dòng)物們悲傷不己，雖然這些禮物都顯得平凡而普通，可正是這些禮物給予了小動(dòng)物們走出陰霾的力量，大家聚在一起聊起獾。聊起獾送給大家的禮物，帶著(zhù)深深的懷念開(kāi)始了新的生活。

　　在我身邊也有這樣看似平凡，卻能帶給我力量的'禮物。

　　記得上籃球課的時(shí)候，我在練習投三分球，我從上課開(kāi)始投到快要下課，但是一球都沒(méi)有進(jìn)，我筋疲力盡，沮喪不已。好強的我十分焦慮，就在這時(shí)，教練送給了我掌聲， 還對我說(shuō)“劉楨，加油! 今天練習進(jìn)步非常大�！� 這掌聲給予了我力量，讓我不再疲憊，我使出了全身的力量，用力一投，只見(jiàn)球從空中飛過(guò)，投進(jìn)籃筐，我驚喜萬(wàn)分。這鼓勵的掌聲對我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)獨一無(wú)二的禮物，它給予我力量，給予我鼓勵，是對我努力的真誠的認可。

　　每個(gè)人的生命都需要禮物，有些禮物看上去似乎是微不足道的，但對需要的人來(lái)說(shuō)，這會(huì )給他帶來(lái)力量�；蛟S是一切。

獾的禮物讀后感7

　　也許有人會(huì )認為，吉姆和德拉都很“傻”，他們極不明智地為了對方而犧牲了他們最最寶貴的東西，歐亨利的小說(shuō)似乎顯得荒誕無(wú)意義。其實(shí)不然，故事里出現的有些夸張的偶然，讓兩位生活在困窘中的主人公顯得有些捉襟見(jiàn)肘，而通過(guò)這個(gè)帶著(zhù)些悲劇情調的故事，我們從一個(gè)角度感受到歐亨利為我們傳達的從蒼涼中透出的溫暖——關(guān)于“禮物”的價(jià)值。

　　吉姆和德拉，即使只是生活在社會(huì )底層的小人物，卻擁有著(zhù)對生活的熱情和對對方的深?lèi)?ài)，在這些溫暖的感情面前，貧困可以變得微不足道。在圣誕節前夕，兩個(gè)人還想著(zhù)要為對方買(mǎi)一件禮物互贈，多么浪漫多么溫馨。即使這一份禮物似乎失去了使用的價(jià)值，它們卻成了世間最珍貴的禮物，變成一份真摯的愛(ài)贈給了對方。

　　麥琪是聰明人，聰明絕頂的人，由于他們是聰明人，毫無(wú)疑問(wèn)，他們的'禮物也是聰明的禮物。而我們的吉姆和德拉，雖然極不明智地為了對方而犧牲了他們最最寶貴的東西。不過(guò)，讓我們對現今的聰明人說(shuō)最后一句話(huà)，在一切饋贈禮品的人當中，那兩個(gè)人是最聰明的。在一切饋贈又接收禮品的人當中，像他們兩個(gè)這樣的人也是最聰明的。無(wú)論在任何地方，他們都是最聰明的人。他們用自己美麗的心靈贈給對方的是一件無(wú)價(jià)之寶。而這件無(wú)價(jià)之寶，確實(shí)世間任何自認聰明或富有的人永遠不會(huì )，也不能給予的禮物。

獾的禮物讀后感8

　　燥熱的午后，萬(wàn)物都失去了活力，我無(wú)意間翻動(dòng)了歐亨利的短篇小說(shuō)集。不看則已，一看便停不下自己的目光。留給我印象最深的是《麥琪的禮物》這篇文章，它讓我真正領(lǐng)略到了人性的魅力。

　　《麥琪的禮物》就是因為金錢(qián)而引發(fā)的一系列故事。講得是一對夫妻因為想給對方買(mǎi)一件圣誕禮物而舍棄了自己的心愛(ài)之物�？上ё詈蟊舜说亩Y物卻都失去了使用價(jià)值，但他們都得到了人世間最寶貴的禮物———彼此的真情。我認為他們是幸福的，雖然他們很窮，生活拮據，但在他們心中，金錢(qián)并不重要，重要的是對方的`真情，只要擁有它，他們感到比有錢(qián)的富翁幸福百倍。換一個(gè)角度來(lái)看，假如小說(shuō)中女主人公德拉家財萬(wàn)貫，即使她買(mǎi)了昂貴禮物也看不出真情所在，杰姆也就不會(huì )感到那么幸福了。德拉美麗的頭發(fā)，杰姆珍貴的金表，兩樣各自引以為自豪的東西都失去了。而然這篇文章卻能時(shí)時(shí)喚起人們內心的本善，使之能夠讓人還能夠體會(huì )到世間真情的祥和與溫暖，主導的人性并不是爾虞我詐，見(jiàn)利忘意。正如諾貝爾獎獲得者特雷莎修女所說(shuō)：“我們常常無(wú)法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事�！�

　　假如萬(wàn)貫家財和一份真摯的感情同時(shí)放在你面前，你會(huì )選哪一樣呢？我會(huì )毫不猶豫地選擇那份感情，因為真摯的感情是無(wú)價(jià)的！我相信真心的付出終會(huì )有真誠的回報，擁有真情才能擁有幸福。

獾的禮物讀后感9

　　我本來(lái)并不是很喜歡看小說(shuō)，但我剛讀了幾行文字后，我便對這本書(shū)愛(ài)不釋手了。它既有精彩又曲折的情節，又有令人意想不到的結尾，并且每篇文章的背后都還蘊含著(zhù)一個(gè)深刻的道理，使我總是讀的廢寢忘食。

　　這本書(shū)集合了歐亨利所有小說(shuō)中的精華，可以說(shuō)是文學(xué)瑰寶中的文學(xué)瑰寶。其中《麥琪的禮物》這篇文章令我受益匪淺：

　　圣誕節的前一天，貧窮的德拉想給丈夫吉姆一個(gè)驚喜，可是她只有一元八角七，這點(diǎn)錢(qián)根本不夠買(mǎi)什么好的禮物，于是她把引以自豪的褐色瀑布似的長(cháng)發(fā)剪下來(lái)，換來(lái)了20美元。找遍了各家商店，終于找到一條閃閃發(fā)光又樸素的白金表鏈，正好配上吉姆的那塊金表。而吉姆也想給老婆一個(gè)驚喜，他同樣賣(mài)掉了引以自豪的`自己最喜愛(ài)的金表，買(mǎi)了德拉羨慕渴望已久的全套漂亮的梳子作圣誕禮物。

　　由此我們可以看出雙方的禮物送給對方已經(jīng)沒(méi)有什么用了，但他們彼此都深?lèi)?ài)著(zhù)對方。即使是賣(mài)掉自己最?lèi)?ài)的物品，也要讓對方滿(mǎn)意。他們之間那深厚的情感很值得我學(xué)習，我以前就算是我最好的朋友問(wèn)我借東西我都不借，就這樣，我與他們之間的關(guān)系便漸漸地下降，直到我意識到的時(shí)候，才發(fā)現已經(jīng)晚了。于是，我力挽狂瀾，當他們一遇到困難時(shí)我便馬上伸出援助之手，好不容易我們才恢復了以前親密無(wú)間的關(guān)系。通過(guò)這件事情可以看出人與人之間的關(guān)系是很重要的，如果你多幫助了別人，就等于多幫助了自己，到最后你將會(huì )變得非�？鞓�(lè )。

　　不僅是這個(gè)故事蘊含著(zhù)一個(gè)道理，其它的也同樣如此，我希望大家有空去拜讀一下。

獾的禮物讀后感10

　　歐亨利的小說(shuō)寫(xiě)得很好，結局出乎意料卻在情理之中例如《麥琪的禮物》。

　　《麥琪的禮物》是歐·亨利寫(xiě)的一篇有趣的文章。它主要講述了圣誕節的前一天，住在公寓里的貧窮的德拉想給丈夫吉姆一個(gè)驚喜，可是她只有一元八角七，她知道這點(diǎn)錢(qián)根本不夠買(mǎi)什么好的禮物，于是她把引以自豪的褐色瀑布似的秀發(fā)剪下來(lái)，賣(mài)了，換來(lái)了20美元。找遍了各家商店，德拉花去21美元，終于買(mǎi)到一條樸素的白金表鏈，這可以配上吉姆的那塊金表。而吉姆也想給老婆一個(gè)驚喜，他同樣賣(mài)掉了引以自豪的金表，買(mǎi)了德拉羨慕渴望已久的全套漂亮的梳子作圣誕禮物。從這篇文章里，雖然表面上看他們極不明智地為了對方而犧牲了他們家各自最寶貴的東西，但我深深地感到，他們彼此深?lèi)?ài)著(zhù)對方。他們能犧牲自己最貴重的物品，為的是給對方買(mǎi)來(lái)最好的`禮物�？墒请p方賣(mài)掉了自己貴重的物品，那么對方的禮物已經(jīng)不適合自己了，而他們做這些事的時(shí)候，都是為了對方著(zhù)想，根本沒(méi)有考慮自己。正是因為他們互相愛(ài)著(zhù)，而且是深深地愛(ài)著(zhù)對方，才會(huì )有這樣有趣的結局。讀完這篇文章，我懂得了我們要去關(guān)愛(ài)別人，這樣別人才會(huì )愛(ài)我們，正是有了愛(ài)，人與人之間才會(huì )相互理解，人與人之間才有溫情。人與動(dòng)物之間也是因為有了愛(ài)，動(dòng)物才會(huì )信任人類(lèi)，不傷害人類(lèi)，與人類(lèi)和平相處。愛(ài)的力量真的是很偉大的，有一首歌里面就唱到了：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。在去年印度洋海嘯發(fā)生的時(shí)候，就有全世界各國的人民伸出援助之手，捐款捐物幫助受難的災民重建家園，使失散的親人團聚，從這件事中，我感受到了各國人民之間的純潔友誼。

　　我相信：只要我們心中充滿(mǎn)愛(ài)，我們的世界會(huì )有更加美好的明天。

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