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【熱】《落花生》讀后感
讀完一本名著(zhù)以后，你心中有什么感想呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的《落花生》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《落花生》讀后感1
一天，花生遇到了石榴和蘋(píng)果。蘋(píng)果看見(jiàn)花生，對石榴小聲說(shuō)：“你看我們的殼多光滑多亮，你看對面的……”花生聽(tīng)了他們的對話(huà)，臉紅了，很快傷心地跑了。
花生心想：我總是因為這個(gè)殼被其他果蔬嘲笑。不行，我得去整殼。于是花生走進(jìn)果蔬美容店，對整容醫生說(shuō)：“醫生，請把我的皮膚弄得像蘋(píng)果一樣！”于是，花生忍受著(zhù)劇痛，接受了手術(shù)。不一會(huì )兒，鏡子里出現了一張嶄新的臉�；ㄉ粗�(zhù)自己原本坑坑洼洼的身體，現在卻光滑明亮，心里很不高興。
秋收時(shí)節，農夫的叔叔來(lái)到地里挖花生，鏟子不小心碰到了花生殼。如果說(shuō)以前的`花生有厚厚的“鎧甲”，那它們一點(diǎn)都不害怕，可現在的外殼太脆弱了，這一鏟讓花生痛得尖叫，真的難以忍受�；ㄉ缓脹_到果蔬美容院，大喊：“請把我變成一個(gè)硬殼又厚的石榴！”
第二年秋天，花生又成熟了。因為變成石榴皮的花生太重了，一串花生果聚在一起，農夫的叔叔費了好大的勁才把它們拔了出來(lái)，反而把花生的莖拔了下來(lái)。痛苦的花生是啞巴。吃黃連——分不清�；ㄉ謥�(lái)到果蔬美容院，要求變回原來(lái)的樣子。換回原來(lái)的花生就容易多了。嘆了口氣：“還是做好自己吧！雖然我長(cháng)得不好看，但是很有用！”
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，所以不要模仿別人。
《落花生》讀后感2
今天我們學(xué)習了《落花生》一文。這一課作者按照種花生→收花生→吃花生→議花生的順序，寫(xiě)出了花生的品格：不圖虛名，默默奉獻。告訴我們：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人。
通過(guò)《落花生》一文的學(xué)習，我們領(lǐng)悟到了做人的道理。其實(shí)生活就是一本書(shū)，書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字卻處處都是學(xué)問(wèn)。書(shū)上沒(méi)有作者的姓名，但人人都是書(shū)的作者。只要善于讀這本書(shū)，就會(huì )從中有所發(fā)現得到啟示。比如：臘梅不畏嚴寒，在冬天仍然筆直地站著(zhù)，別的花，都是春天才開(kāi)，她卻不同，風(fēng)越大，雪越多，她才開(kāi)的越精神，越秀氣，她具有靈魂品格。我們就應該學(xué)習梅花，做一個(gè)不肯低頭折節，頂天立地的好少年。
再比如：松鼠舍己為人，它們在秋天拾榛子，塞在老樹(shù)空心的`縫隙了、里，塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，留到冬天吃。在冬天，自己卻吃被雪凍過(guò)的榛子。我們就應該學(xué)習松鼠的機智，舍己為人的精神，做一個(gè)勇于奉獻的兒童。
再比如靈芝：它有最寶貴的藥用價(jià)值，生長(cháng)在懸崖峭壁上，卻又起死回生的作用。當它被人當作藥采回家煮了時(shí)，便結束了自己“醫藥天使”般的生命�？墒撬鼌s把他/她的生命無(wú)私奉獻給了別人。我們應該學(xué)習這種勇于奉獻的精神，做一個(gè)陽(yáng)光少年。
再比如松樹(shù)：古時(shí)候陳毅將軍就曾做過(guò)一首詩(shī)：大雪壓青松，青松挺結實(shí)。要知松高潔，待到雪化時(shí)。松樹(shù)的外觀(guān)一點(diǎn)兒也不美，而是粗糙的。但是它卻在寒冷的冬天不怕風(fēng)欺雪壓。我們就應該做有用的人，不去做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人。
學(xué)習完了這一課，我明白了許多做人的道理，學(xué)習了許多做人的品格。雖然我們還是一個(gè)孩子，但我們應該把自己能做的事做好，不要連累別人，成為他人的負擔和累贅。
《落花生》讀后感3
《落花生》這篇文章，是我最喜歡讀的。因為文章的每一段話(huà)，都包含著(zhù)一個(gè)深刻的道理。
文中寫(xiě)道：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心�；ㄉ亻L(cháng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道�！边@句話(huà)表面是說(shuō)花生不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣炫耀自己的果實(shí)，而實(shí)際上是指社會(huì )上有的人能說(shuō)會(huì )道，但缺乏吃苦耐勞的精神，做一點(diǎn)微不足道的工作就自以為了不起，整天像蟬一樣叫，而有的人，雖然不善于言談，卻一心撲在事業(yè)上，苦干、實(shí)干，成為社會(huì )上有用的`人。這句話(huà)也提醒我們，做人不要做華而不實(shí)的人，而要做不圖名利，只求有益于社會(huì )的人。
“落花生雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西�！边@句話(huà)既說(shuō)明了落花生的特點(diǎn)：外表不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西，還說(shuō)明了一個(gè)人生的道理：一個(gè)人雖然外表長(cháng)得丑一些，可是心靈美就可以感化大家，成為人們尊敬的人。一個(gè)人，雖然長(cháng)相美，可是心靈丑惡，這樣，即使她打扮得花枝招展，人們也會(huì )厭惡她。
“做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人�！边@句話(huà)告訴我們不要做只講體面的人，而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事，才能成為對社會(huì )有用的人。同時(shí)還告訴我們做人要像落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)地做人。做一個(gè)心靈美，語(yǔ)言美，品德高尚，知識淵博的人。這種人，人民需要，社會(huì )需要，祖國更需要。
《落花生》讀后感4
許地山寫(xiě)的《落花生》，借物明理，寫(xiě)的是花生的生長(cháng)特點(diǎn)，而告訴我們的是做人的道理。
花生，不象桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人見(jiàn)了就產(chǎn)生愛(ài)慕之心;它的果實(shí)埋在地里，成熟了也看不見(jiàn)，必須挖出來(lái)才知道。小小的花生，是那樣謙虛，那樣不喜歡炫棍自己，把好處獻給人，而自己卻默默地不惹人注目地生長(cháng)著(zhù)，這是多么樸實(shí)的風(fēng)格��！
實(shí)現四個(gè)現代化需要有用的人，更需要許地山在《落花生》中贊揚的那樣的人。由花生的生長(cháng)特點(diǎn)，我不由地想起了那些英雄模范人物，他們多象“花生”的品格啊生張海迪就是這樣的人。她雖然身患重病，卻時(shí)時(shí)想到別人。為了給病人解除痛苦，她刻苦學(xué)醫。她沒(méi)有進(jìn)過(guò)一天學(xué)校、但卻以驚人的毅力，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的全部課程，自學(xué)了英語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，還翻譯了十六萬(wàn)字語(yǔ)小說(shuō)和資料。雷鋒、朱伯儒叔叔也是這樣，他們在平凡的崗位上，為祖國做出了不平凡的.成績(jì)，成為對祖國最有用的人。他們受到了全國人民的贊頌。讀了《落花生》這篇文章，我從花生的生長(cháng)特點(diǎn)，領(lǐng)略到了應該怎樣做一個(gè)對祖國有用的人。我要象花生那樣默默地生長(cháng)，不驕不躁，誠實(shí)謙虛，我要象花生那樣，不講究外表，不過(guò)分打扮自己，做一個(gè)心靈美的好少年，我要象花生那樣，多為他人著(zhù)想，好好為人民服務(wù)，我要象花生那樣，把豐碩的果實(shí)奉獻給人民。
“人要做一個(gè)有用的人，不要做只講體會(huì )，而對別人沒(méi)有好處的人”，這是由《落花生》引申出的一個(gè)道理，這，也就是做人的道理。
《落花生》讀后感5
“落花生也就是花生，它還有個(gè)名字，叫長(cháng)生果，是一種極其普通的作物……”，老師正在教我們學(xué)習《落花生》這一課呢！課文內容是這樣的：
許地山家里種了一些花生，在花生收獲的當天晚上，他們過(guò)了一個(gè)愉快的收獲節，并從中悟出了人生的'道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人。
讀完這篇課文后，我想了很多很多。記得有一次，我在公交車(chē)上，看到一位站著(zhù)的老人，只見(jiàn)他那一頭蒼白的頭發(fā)襯著(zhù)一雙疲憊的眼睛，手和腳不停地顫抖著(zhù)。我很想給他讓個(gè)座，可我自己都是站著(zhù)的，怎么辦呢？于是，我輕輕地懇求身邊那位正在專(zhuān)心化妝的阿姨：“阿姨，請您給這位老爺爺讓個(gè)座行嗎？”“喲！”她上下打量著(zhù)我：“大隊干部做好事都做到這兒來(lái)了？哼，想要本小姐我讓座位，門(mén)都沒(méi)有！”我很氣憤，給老人讓個(gè)座有那么難嗎？這時(shí)一位腿有殘疾的跛腳叔叔連忙站起來(lái)，把自己的座位讓給了老人。這讓我想起了花生不好看卻很有用的道理。
讀了《落花生》，我的感受很深。是啊，我要學(xué)習落花生，不要做外表好看，而沒(méi)有實(shí)用的人；而且，還要像落花生那樣，做普普通通的人，干實(shí)實(shí)在在的事
“叮鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲將我從想象中驚醒。要上課了，這節又是語(yǔ)文課哩！我可不能錯過(guò)，說(shuō)不定又能悟出什么道理。
《落花生》讀后感6
《落花生》這篇文章中，我想到了許多，讓我明白了對我一生特別重要的道理。
這篇課文主要講了作者全家在一次收獲花生后，過(guò)了一個(gè)收獲節。父親通過(guò)贊美花生來(lái)教育他們姐弟，讓他們明白一個(gè)道理：做人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人。
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一位盤(pán)著(zhù)頭發(fā)，穿著(zhù)連衣裙，打扮得很時(shí)髦阿姨。她拿著(zhù)香蕉皮隨手扔到路邊，若無(wú)其事地走了。旁邊一位衣著(zhù)樸素、相貌平平的路人看見(jiàn)了，毫不猶豫地拾起香蕉皮，扔到垃圾箱里。我覺(jué)得，比起那位打扮漂亮卻失去了美麗內心的阿姨，不起眼的路人更值得我們贊賞。他們那些只講體面但對社會(huì )無(wú)益甚至有害的人，難道不是一些只供觀(guān)賞的花瓶而已嗎？
你們總聽(tīng)說(shuō)過(guò)包青天吧？他是個(gè)家喻戶(hù)曉的人。他的臉黑漆漆的.，一點(diǎn)都不好看�？墒�，他幫助過(guò)多少人，破了多少生死疑案，還了多少人的清白！他就像《落花生》里所說(shuō)的那樣，是個(gè)外表不好看，但對人民有貢獻的人！
人有美麗的外表固然好，但外表美絕對不能與心靈美相提并論，我認為不圖虛名，默默無(wú)聞地奉獻的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。
“父親”就希望“我們”能做這種人。學(xué)習了這篇課文，我從中悟出一個(gè)道理：外表美不重要，重要的是要做對社會(huì )和他人有益的人。
《落花生》讀后感7
前幾天，我們學(xué)了一篇叫《落花生》的文章，讓我有許多感觸。
文章講的是作者家中的落花生豐收了，于是，作者和家人一起吃花生，評花生，賞花生，作者的父親并對作者講述了花生的好處，然后借物喻人，教作者要做一個(gè)有用的人，不要做一個(gè)只講體面的人。
令我感觸最深的就是父親說(shuō)的“人要做有用的人，不要做只講體面的人�！弊屛颐靼琢巳瞬荒芄庥型獗�，人還要為別人做出貢獻，多幫助他人。雖然花生埋在土里，沒(méi)有美麗的外表，但它卻有許多作用，滿(mǎn)足了人們各種口味和生活追求，食用，榨油，且價(jià)格便宜，為人們做出了很多貢獻。
并且我覺(jué)得，在我們生活中，有不計其數的人都是默默無(wú)聞，不求名利的付出，為人們做出來(lái)卓越的貢獻。比如保潔員們，他們每天起早貪黑，不管刮風(fēng)下雨，都在打掃著(zhù)小區、公園，但他們卻不求回報，只為了讓我們的.環(huán)境變得一塵不染。再比如說(shuō)教師，他們每天授課，批改作業(yè)，教導學(xué)生，每天都披星戴月，甚至為了更多的教給學(xué)生知識而帶病上課，他們就像辛勤的園丁一樣呵護著(zhù)我們這些祖國的花朵，他們不為名利，只為了把我們這些學(xué)生培養成祖國的棟梁。還有交警叔叔，他們?yōu)榱司S持交通秩序，每天都工作到凌晨，卻沒(méi)有抱怨過(guò)一句，因為他們一直堅持守護我們的交通安全。
一個(gè)人最重要的在于他對這個(gè)社會(huì )的貢獻，所以我認為我要做一個(gè)像落花生一樣的人，做一個(gè)對人們有用、不光有外表的人，要好好學(xué)習，認真聽(tīng)講，長(cháng)大為國家做出貢獻，因為這樣的人生才是有意義的。
《落花生》讀后感8
今天，我家的餐桌上擺上了一樣特殊的食物，那就是花生。我拿起一節花生，剝開(kāi)塞進(jìn)了我的嘴里，我一邊吃著(zhù)花生一邊回味著(zhù)剛讀完的許地山的散文—《落花生》，感到回味無(wú)窮。
在《落花生》這篇散文中，許地山爺爺描寫(xiě)了在收貨節的傍晚，他和全家人一起吃花生、議花生的情景。通過(guò)父親的話(huà)，告訴我們一個(gè)道理：人要做實(shí)實(shí)在在的人，不要做外表好而對別人沒(méi)有好處，華而不實(shí)的人。
花生味美，可以榨油，價(jià)錢(qián)還很便宜，人人都喜歡吃。但它深深地埋在土里，不像桃子、蘋(píng)果、石榴那樣把水靈靈的'果實(shí)耀人耳目地掛在枝頭上。而花生卻矮矮地生長(cháng)在土里，等到成熟了，也不能分辨它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道，而甘愿默默無(wú)聞地埋在地里。
默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻，這是一種多么崇高的精神！我不禁想起了荷葉，它沒(méi)有婀娜多姿的風(fēng)采，只有碧綠如玉的葉子，無(wú)私得襯托著(zhù)多姿多色的荷花，為人間增添真、善、美。
這又使我想起了可敬可愛(ài)的老師，她們?yōu)樽鎳嘤氯�，任勞任怨，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，不知有多少個(gè)不眠之夜，不知有多少次生病感冒、疲憊不堪，還依舊為我們上課。��！為了我們能茁壯成長(cháng)，她們的頭上添了屢屢銀發(fā)，額頭上爬上了辛勞的皺紋，眼角里常常布滿(mǎn)不眠之夜所留下的血絲。我愛(ài)花生的品格，我愛(ài)荷葉的胸懷，我更愛(ài)老師的精神。此時(shí)此刻，我想起了李商隱的一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我心想，等我長(cháng)大了，也要做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的人。
《落花生》讀后感9
讀了《落花生》，文章十分的平淡，但我于這平淡的文章中卻悟出了深刻的道理。
花生的用處很多，但是他的外在并不華貴，比不上好看的蘋(píng)果，也比不上鮮嫩的桃子，更比不上紅彤彤的石榴，沒(méi)有鮮艷的.顏色，沒(méi)有大而豐滿(mǎn)的果實(shí)，只是灰頭土臉的，被深深地埋在土里，看不見(jiàn)太陽(yáng)，在陰暗潮濕的地下默默的成長(cháng)。
就像做人一樣，人有用并不是體現在外表的美麗，而在于是否對社會(huì )有貢獻，對國家有貢獻，“人不可貌相”，如果只看一個(gè)人的外在就下定論說(shuō)一個(gè)人是否有用，那就大錯特錯了，一個(gè)人在國家并沒(méi)有出名，甚至連鄰居都不知道他的名字，但只要他對國家忠誠，對有困難的人，能夠盡自己的力量伸出援助之手，幫他們渡過(guò)難關(guān)，那么，你就是一個(gè)有用的人。
比如說(shuō)，在向災區獻愛(ài)心時(shí)，把自己用來(lái)買(mǎi)零食的錢(qián)，哪怕只有一元兩元，只要奉獻出來(lái)，那么你對于災區的孩子來(lái)講，你就是一個(gè)有用的人。即使你在你的班里像一粒小沙子一樣不起眼。
一個(gè)時(shí)髦年輕的女孩在一輛公交車(chē)上坐著(zhù)，這時(shí)一位衣服糟蹋，臟兮兮的老婦人上車(chē)了，女孩看了老婦人一眼，皺起了那好看的眉頭，并用那雙潔白如玉的手捂住了鼻子。老婦人從她身旁走過(guò)時(shí)，她還夸張地拍拍自己的裙子，以示自己的高貴。車(chē)里的人們都對她皺著(zhù)眉頭，向她投去了厭惡的目光。緊接著(zhù)汽車(chē)啟動(dòng)了，老婦人沒(méi)站穩，一下子跌倒在地上，這時(shí)一個(gè)流著(zhù)鼻涕的小男孩跑過(guò)去，扶起了老人，幫她拍拍身上的灰塵，小聲地問(wèn)她疼不疼，并把她扶到座位上。老奶奶對小男孩不停地說(shuō)謝謝，并感激地對他笑笑。男孩自己扶著(zhù)椅子搖搖晃晃地站著(zhù)，這時(shí)，車(chē)里的人都對他投去了贊許的目光。這時(shí)，小男孩是一個(gè)有用的人。
做一個(gè)心靈美好的人吧！
《落花生》讀后感10
《落花生》這篇文章，是我最喜歡讀的。因為文章的每一段話(huà)，都包含著(zhù)一個(gè)深刻的道理。
文中寫(xiě)道：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就心生愛(ài)慕之心�；ㄉ亻L(cháng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道�！边@句話(huà)表面是說(shuō)花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的果實(shí)，實(shí)際上是指社會(huì )上有的人能說(shuō)會(huì )道，但缺乏吃苦耐勞、實(shí)干的精神，做一點(diǎn)微不足道的工作就自以為了不起，整天像蟬一樣叫；而有的人，雖然不善言談，卻一心撲在事業(yè)上，苦干、實(shí)干，成為社會(huì )上有用的人。這句話(huà)也提醒我們做人不要華而不實(shí)，要做不圖名利，只求有益于社會(huì )的人�！奥浠ㄉm然不好看，可是很有用，不是外表好看，而沒(méi)有實(shí)用的東西�！边@句話(huà)既說(shuō)明了落花生的'特點(diǎn)：外表不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。還說(shuō)明了一個(gè)人生的道理：一個(gè)人外表長(cháng)得丑一些，可是心靈美就可以感化大家，成為人們尊敬的人。
一個(gè)人，雖然長(cháng)相美，可是心靈丑惡，這樣，即使她打扮得花枝招展，人們也會(huì )厭惡她�！叭艘鲇杏玫娜�，不要做只講體面，而對人沒(méi)有好處的人�！边@句話(huà)告訴我們不要做只講體面的人，而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事，才能成為對社會(huì )有用的人。同時(shí)還告訴我們做人要像落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)的。做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚、知識淵博的人。這種人，人民需要，社會(huì )需要，祖國更需要。
《落花生》讀后感11
今天，我再次讀了《落花生》這篇文章，讀后我受益匪淺。
文章寫(xiě)道：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心�；ㄉ亻L(cháng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖出來(lái)才知道�！边@句話(huà)表面是說(shuō)花生不像桃子、石榴那
樣炫耀自己的果實(shí)，而實(shí)際上是指社會(huì )上有的人能說(shuō)會(huì )道，但缺乏吃苦耐勞、實(shí)干的精神，做一點(diǎn)微不足道的工作就自以為了不起，整天像蟬一樣叫，而有的人，雖然不善于言談，卻一心撲在事業(yè)上，苦干、實(shí)干，成為建設祖國的棟梁之才。這句話(huà)也提醒我們，不要做華而不實(shí)的人，而要做不圖名利，只求有益于社會(huì )的人。
“落花生雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的.東西�！边@句話(huà)既說(shuō)明了落花生的特點(diǎn)：外表不好看，可是很有用。又說(shuō)明了一個(gè)道理：一個(gè)人外表長(cháng)得丑一些，可是心靈美就可以感化大家，成為人們尊敬的人。一個(gè)人，雖然長(cháng)相美，可心靈丑惡，這樣，即使她打扮得花枝招展，人們也會(huì )厭惡她。
“做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人�！边@句話(huà)告訴我們：不要做只講體面的人，而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事，才能成為對社會(huì )有用的人。同時(shí)還告訴我們要像落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)地做人；做品德高尚，知識淵博的人。這種人，人民需要，社會(huì )需要，祖國更需要。
《落花生》讀后感12
今日，教師給我們上了《落花生》這一課，對我的啟發(fā)很大。課文中講的是母親讓我們種花生，然后收花生，讓父親也來(lái)吃花生，最終我們議花生的好處和品質(zhì)。
學(xué)了這篇課文，使我回憶起了一件往事：那是一個(gè)風(fēng)光無(wú)限的春天，我去商場(chǎng)閑逛。剛進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)一位漂亮的阿姨，相貌長(cháng)得端端正正、白白凈凈的，長(cháng)長(cháng)的披肩發(fā)，油亮亮的高跟鞋，高高的'鼻梁和彎彎的睫毛，襯上一雙明亮亮的大眼睛，顯得炯炯有神。再加上那修長(cháng)的身材，就覺(jué)得她是一位有教養、有品位的知識女性。
于是，我就偷偷地跟蹤她，看她是一位什么樣的知識人，有機會(huì )必須向她學(xué)習。而接下來(lái)發(fā)生的一切，卻簡(jiǎn)直使我目瞪口呆!我見(jiàn)她來(lái)到了二樓，目光被一雙好看的皮鞋吸引住了，便走到柜子前，雙手拿下這雙鞋，裝模做樣地在那里試起了鞋，還不時(shí)地皺起了眉頭，好像是在猶豫不決。忽然，阿姨將新鞋上的防偽標簽撕掉了，連忙將舊鞋扔進(jìn)了一個(gè)不讓人注意的角落里，穿著(zhù)新鞋連忙走了。這使我大吃一驚。我又跟她來(lái)到了一樓，走到酒水區，只見(jiàn)她趁人不注意，連忙將一瓶飲料喝了幾口，又蓋上蓋子，立刻將一袋食品吃了幾口，若無(wú)其事地走了，不久又盯準了其他目標�？墒撬f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這一切都被我見(jiàn)到了。
我就連忙去找商場(chǎng)經(jīng)理，向他訴說(shuō)了整個(gè)事件的過(guò)程。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，我們最終將那個(gè)阿姨抓住了。在我們訊問(wèn)她的時(shí)候，她卻不承認，總是狡辯她沒(méi)有過(guò)錯。直到找出了種種證據以后，阿姨才向誠實(shí)低下了頭。
這個(gè)阿姨雖然外表美麗，但她的心靈卻十分丑陋和骯臟。我們必須要做一個(gè)有著(zhù)落花生品質(zhì)的人，擁有樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞、不求名利、內心世界美麗的精神。
《落花生》讀后感13
《落花生》這篇文章，是我最喜歡讀的。因為文章的梅一段話(huà)，都包含著(zhù)一個(gè)深刻的道理。
文中寫(xiě)道：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心�；ㄉ亻L(cháng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道�！边@句話(huà)表面是說(shuō)花生不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣炫耀自己的果實(shí)，而實(shí)際二是指社會(huì )上有的人能說(shuō)會(huì )道，但缺乏吃苦耐勞、實(shí)干的'精神，做一點(diǎn)微不足道的工作就自以為了不起，整天像蟬一樣叫；而有的人，雖然不善于言談，卻一心撲在事業(yè)上，苦干、實(shí)干，成為社會(huì )上有用的人。這句話(huà)也提醒我們，做人不要做華而不實(shí)的人，而要做不圖名利，只求有益于社會(huì )的人。
“落花生雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西�！边@句話(huà)既說(shuō)明了落花生的特點(diǎn)：外表不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。還說(shuō)明了一個(gè)人生的道理：一個(gè)人外表長(cháng)得，升一些，可是心靈美就可以感化大家，成為人們尊敬的人。一個(gè)人，雖然長(cháng)相美，可是心靈丑惡，這樣，即使她打扮得花枝招展，人們也會(huì )厭惡她。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人�！边@句話(huà)告訴我們不要做只講體面的人，而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事，才能成為對社會(huì )有用的人。同時(shí)還告訴我們做人要像落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)地做人。做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚、知識淵博的人。這種人，人民需要，社會(huì )需要，祖國更需要。
《落花生》讀后感14
這幾天，我讀了有關(guān)花生的一篇課文——《落花生》，我受到了很多啟發(fā)。
課文中講了這樣一個(gè)事情，在一個(gè)花生收獲的季節，有一戶(hù)人家種了一畝地的花生，到了收獲時(shí)，他們就請父親來(lái)嘗嘗他們的新花生。那天晚上，父親讓孩子們說(shuō)出花生的'好處，還告訴孩子們：做人就要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人。
這篇文章采用了借物喻人的寫(xiě)法，通過(guò)花生的生長(cháng)特征和作用，告訴我們做人要像花生，應該不求虛名，默默奉獻的道理。作者用花生作比喻，讓我們從平凡的事物中悟出耐人尋味的哲理。讀完這篇文章，我想到我們現實(shí)生活中，有很多人都是不求虛名，默默奉獻的。比如農民伯伯，雖然他們整天面朝黃土背朝天，身上到處沾滿(mǎn)泥巴，但是，他們都是樸實(shí)的勞動(dòng)人民，他們?yōu)槲覀內珖嗣�，收獲了最基本的生活物資。還有清潔工，不要看他們帶著(zhù)個(gè)口罩身上臟兮兮的，但是他們?yōu)槊阑覀兊某鞘协h(huán)境做出的巨大的貢獻。這些人雖然外表不好看，卻是對社會(huì )有用的人。同時(shí)，也還有一些人，他們有著(zhù)華麗的外表，穿著(zhù)時(shí)尚，但是他們整天無(wú)所事事，不學(xué)無(wú)術(shù)，只知道和別人比吃、比穿、比玩，愛(ài)慕虛榮，沒(méi)有任何的真才實(shí)學(xué)。更有一些人，外表漂亮，暗地里卻做出一些見(jiàn)不得人的勾當。這些人雖然外表好看，卻是對社會(huì )沒(méi)有任何好處的人�？戳诉@篇文章，我想我以后要努力學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
《落花生》讀后感15
《落華生》是一篇散文，也入選了我們的課文，故事圍繞一個(gè)農村家庭的孩子參與種花生、收花生、吃花生和議花生展開(kāi)，文章描寫(xiě)了收獲花生的情景，以及在吃花生的時(shí)候，對于花生的價(jià)值的談?wù)�，這本文章是借物喻人，談?wù)摶ㄉ挠锰�，其�?shí)是對人抱著(zhù)期望。
要解讀這篇散文的內容，必須從作者許地山的個(gè)人經(jīng)歷和生活背景來(lái)說(shuō)起，許地山生逢甲午中日戰爭的戰敗，年幼的他有經(jīng)歷了父親率部抵抗日軍的戰爭，因此從小就有了家國情懷，對國家的興旺和民族的未來(lái)充滿(mǎn)了期待，希望自己可以做一個(gè)有用的人，將來(lái)為國家做出貢獻。
當通過(guò)辛勤的勞動(dòng)收獲了花生時(shí)，家人們都是滿(mǎn)懷喜悅之情的，在大家一起品嘗花生的`時(shí)候，開(kāi)始談?wù)撈鹆恕盎ㄉ心男┯锰�？”的�?huà)題，而父親的話(huà)更是對他啟發(fā)很深，父親說(shuō)“花生埋在地里，雖然不好看，但是很有用”，這番話(huà)讓我們看到了花生的特點(diǎn)�；ㄉm然表面上看起來(lái)不起眼，不像一些鮮紅的水果那樣引人注目和喜愛(ài)，但花生不圖虛名，給人們創(chuàng )造了價(jià)值，讓人們可以品嘗到果實(shí)的美味，還可以用作食材。
為什么這篇散文要入選教科書(shū)？因為文字雖然很短，但給我么能帶來(lái)的人生啟發(fā)卻是深刻的，作為現代人，雖然沒(méi)有戰爭和外族入侵帶來(lái)的傷害，但我們也要保持一顆努力爭做有價(jià)值的人的心態(tài)，積極奮斗，除了改善自己的生活，也要為他人和社會(huì )貢獻微薄之力。
落花生的故事告訴我，不要做虛榮的人，要腳踏實(shí)地，讓自己變得有價(jià)值！
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