故事讀后感（通用28篇）
細細品味一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的故事讀后感，歡迎閱讀與收藏。
故事讀后感 1
我曾經(jīng)讀過(guò)數不盡的好書(shū)，但說(shuō)是最好的，非中外名人故事不可。
書(shū)中講述了歷史上許多中外名人的故事，我給你講一個(gè)吧：1911年年底，周周恩來(lái)在沈陽(yáng)東莞模范學(xué)校上學(xué)。有一天，校長(cháng)給學(xué)生講怎樣立志，講講到精彩處，他突然停下，向學(xué)生問(wèn)一個(gè)問(wèn)題："請問(wèn)，你們?yōu)槭裁醋x書(shū)？"教室里靜下來(lái)，沒(méi)有人回答，校長(cháng)說(shuō)：沒(méi)有人回答，我就一個(gè)個(gè)問(wèn)。第一個(gè)同學(xué)說(shuō)：我為光耀門(mén)楣而讀書(shū)，就是光宗耀祖。第二個(gè)同學(xué)說(shuō)：為明禮而讀書(shū)。第三個(gè)同學(xué)是鞋店老板的兒子，特認真的說(shuō)：我為我爸而讀書(shū)。教室里笑聲一片，校長(cháng)很不滿(mǎn)意。問(wèn)周恩來(lái)：你是為什么而讀書(shū)？周恩來(lái)鄭重的說(shuō)：我為中華之崛起而讀書(shū)。為中華之崛起而讀書(shū)，回答的多好，一句話(huà)，表達了周恩來(lái)從小立志振興中華的'偉大志向。
書(shū)中不僅有周恩來(lái)的故事，還用大家熟悉的諸葛亮，還有著(zhù)作離騷的屈原。當我放下這本書(shū)是，我仿佛看見(jiàn)了巴爾扎克正埋頭苦寫(xiě)著(zhù)作高老頭的身影，看見(jiàn)了詹天佑精心修建京張鐵路的身影······這本書(shū)，不僅告訴我們名人的故事，還讓我聽(tīng)到了一首首壯歌，讓我早在未來(lái)的道路上前進(jìn)，奮發(fā)！
故事讀后感 2
《英雄故事》主要講的是從古至今，幾十位英雄豪杰和巾幗英雄的故事。
我最喜歡抗金大英雄——岳飛。
再一次洪水時(shí)，岳飛的父親——岳和將岳飛和岳飛的母親——姚氏放進(jìn)了一個(gè)大花缸，大花缸在麒麟村停下了。岳飛認識了王貴、湯懷、張顯，他們再一次偶遇中，拜林沖和盧俊義的師父——周侗為師，岳飛又認周侗為義父，岳飛等人又認識了牛皋，他們在開(kāi)封太守宗澤的推薦之下，準備參軍了，姚氏在岳飛的`背上刺了“精忠報國”四個(gè)大字。
從此，岳飛他們開(kāi)始抗擊以金國四狼主——兀術(shù)為首的金人，岳飛在愛(ài)華山、牛頭山等幾個(gè)戰役取得了輝煌的戰果，令金兵聞風(fēng)喪膽，在青龍山時(shí)，岳飛率領(lǐng)的八百人打敗了金國大狼主——粘罕率領(lǐng)的十萬(wàn)大軍，最后，岳飛將粘罕的軍隊打得落花流水，不僅如此，岳飛的士兵還斬殺了敵軍兩員大將，擒了敵軍元帥——銅先文郞。
不幸的是，岳飛遭大奸臣——秦檜等人的陷害，最終以“莫須有”(可能有)的罪名被毒死與風(fēng)波亭，年僅三十九歲，岳飛的兒子岳云也被害死了。最后岳飛的另一個(gè)兒子——岳雷率領(lǐng)岳飛舊部將金國徹底打敗了。
我的感受是：造福百姓，為國為民的都是英雄!
故事讀后感 3
今天我讀了一篇作文，作文名字叫作《愛(ài)迪生的故事》，文中主要講了一天晚上，愛(ài)迪生的母親急病突發(fā)，滿(mǎn)臉發(fā)汗，看上去十分痛苦，狠狠的咬住棉布，好想再也忍不住了似的，醫生說(shuō)：需要馬上手術(shù)，可是光線(xiàn)不夠亮，手術(shù)無(wú)法進(jìn)行，這該怎么辦呢？愛(ài)迪生絞盡腦汁，想著(zhù)想著(zhù)，愛(ài)迪生突然想到了一個(gè)好辦法，就是平時(shí)在白天的時(shí)候和小伙伴們玩的一個(gè)游戲，能使光線(xiàn)變亮的游戲，就是把玻璃圍在燈光的三個(gè)方向，移動(dòng)玻璃就可以把光線(xiàn)照在那個(gè)地方，使那個(gè)地方變得更加亮騰，這樣就可以進(jìn)行手術(shù)了。
于是，愛(ài)迪生就馬上去拿來(lái)幾塊玻璃圍在燈光下面對著(zhù)媽媽的傷口，就這樣使醫生對媽媽的手術(shù)順利進(jìn)行，手術(shù)進(jìn)行了幾個(gè)小時(shí)，手術(shù)總算進(jìn)行完了，媽媽的`痛苦也總算進(jìn)行完了，媽媽正夸著(zhù)愛(ài)迪生，連醫生都贊嘆不以呢。愛(ài)迪生通過(guò)這件事情之后，受到了許多人的贊美和表?yè)P呢，每次與小伙伴們玩時(shí)都會(huì )受到小伙伴的歡迎，通過(guò)這件事情讓我對愛(ài)迪生的童年一部分的了解也使我更喜歡科學(xué)。
故事讀后感 4
約翰·贊恩帶領(lǐng)我走到一個(gè)法律的世界。這個(gè)世界淺顯直白，通俗易懂，卻又深刻明晰，回味悠長(cháng)。
作為一個(gè)法律系的大學(xué)生來(lái)講，法律對我們的重要性仍舊是毋庸贅言的。每個(gè)人多學(xué)一點(diǎn)法，雖然算不上精深，仍舊是人生的寶貴財富。
今天早上，我讀了兩篇法制故事，分別是“我也有生存環(huán)境權”和“假幣碰不得”。
我也有生存環(huán)境權，講了工人們晚上施工的事情，我覺(jué)得這些工人要感受小區居民的.感受，不夜里工作，盡量白天工作，這樣晚上工人們能睡睡個(gè)好覺(jué)，小區居民也能夠好好的睡一覺(jué)了。
假幣碰不得，講了一個(gè)叫趙可的人發(fā)現一張假幣后，卻想自己留下來(lái)當紀念的事，我覺(jué)得一般發(fā)現了假錢(qián)，最好交給銀行工作人員，不要自己留下來(lái)，這個(gè)故事里面的趙可受到警察非常嚴厲的批評。我們家也發(fā)生過(guò)收假幣的情況，是姥爺收房租收的錢(qián)，然后我們準備存到銀行，這時(shí)有一張一百元的假幣，銀行的叔叔阿姨告訴媽媽發(fā)現假幣應該怎樣處理和怎樣辨別假幣，媽媽就特別小心，再也沒(méi)有這樣的情況了，我也明白了。
我讀法制故事學(xué)到了很多有用的知識。
故事讀后感 5
在這暖暖的午后，泡上一壺香茗，在那沁人心脾的清香中，我輕輕地翻開(kāi)一本《中外名人故事》，猶如走進(jìn)了名人殿堂。我看到了一位位平凡而又胸懷大志的名人，聽(tīng)到了他們那鏗鏘有力的豪言。領(lǐng)略了那一個(gè)個(gè)意味深長(cháng)的故事......
高爾基的認真，愛(ài)國，諾貝爾的'奉獻，達芬奇的勤奮……都深深地印在我的腦海里。
高爾基是一位著(zhù)名的蘇聯(lián)作家，他辛苦創(chuàng )作的劇作《耶戈爾·布雷喬夫和其他的人們》正在上演。導演卻沒(méi)經(jīng)過(guò)高爾基的同意就把結尾改成布雷喬夫死了，觀(guān)眾們的反響很沖動(dòng)，但高爾基卻硬要把結尾改回去，原因是布雷喬夫根本沒(méi)有死。導演沒(méi)方法，只好順著(zhù)高爾基的意思改回去，但這樣一來(lái)，觀(guān)眾的反響差多了，而高爾基卻很滿(mǎn)意，因為他尊重了事實(shí)。
我不禁要感慨：如果人人都為了索取種種利益和效果，不分黑白，顛倒是非，那么世界將會(huì )是虛偽的。至精，至善，至誠，乃認真的最高境界。
輕輕合上書(shū)本，華羅庚的聰明，讓我欽佩，孫敬的刻苦，教我勤奮，安徒生的經(jīng)歷使我贊嘆不已……
這本書(shū)，不僅是名人的史詩(shī)，還是一首首催人奮進(jìn)的壯歌，在未來(lái)的道路上我將意氣風(fēng)發(fā)，豪情萬(wàn)丈一步一步的走得更加穩定。
故事讀后感 6
最近，我讀了《地球的故事》這本書(shū)，這本書(shū)不僅介紹了基本的地理知識 ，還將高山、大海、江河都放進(jìn)地圖里，把人類(lèi)在地理中的活動(dòng)蹤跡寫(xiě)得非常詳細，還講述了各國的歷史演變,分析了地理對個(gè)國家的歷史演變、對人群性格產(chǎn)生的影響。作者用文學(xué)的手法，把自然地理的規律和人文地理的千姿百態(tài)展示出來(lái)，使我們在了解地理的同時(shí)，更加深刻地理解人與環(huán)境的關(guān)系，用歷史事實(shí)警示人類(lèi)要保護環(huán)境、愛(ài)護地球、維護生態(tài)平衡。
讀完這本書(shū)，我學(xué)到了許多地理上的趣味知識，雖然有的不是太明白，但是我認識到了人類(lèi)和地球的關(guān)系，人類(lèi)在不斷地發(fā)現地球的奧秘，不斷向大自然索取的過(guò)程中,也做出了許多傷害地球的`行為，比如對森林的亂砍濫伐，對大氣河流海洋的污染，對土地的過(guò)度利用......這些使地球環(huán)境不斷惡化，而且人類(lèi)自身也嘗到了惡果。
目前地球是我們唯一的家園， 保護它是我們應該共同承擔的責任，未來(lái)世界掌握在我們每一個(gè)人手中，所以，深切關(guān)愛(ài)我們的地球家園已刻不容緩。
故事讀后感 7
在最近一段時(shí)間，我讀了一本名叫《列那狐的故事》的散文體故事。
這本散文體故事主要講了：夏娃沒(méi)有聽(tīng)上帝的囑托，偏要那神棒敲打海面，結果海面波濤洶涌，于是列那便從此誕生了。
列那的內心非常的惡毒，為了自己的食物，它花言巧語(yǔ)地讓那些小動(dòng)物們進(jìn)了自己的肚子里，還欺負比他還大的動(dòng)物，比如列那讓他饞嘴的`舅舅葉森格接受滾燙的“剃發(fā)儀式”，令葉森格失去了尾巴，還讓它的舅舅摔了個(gè)嘴啃泥、把獅王綁起來(lái)……簡(jiǎn)直是無(wú)惡不作！
雖然列那無(wú)恥，但列那還有自己好的一面。它不僅非常的聰明，而且在它的家庭里，列那無(wú)微不至地關(guān)心照顧它的妻子和孩子們，甚至冒著(zhù)生命危險給孩子尋找食物……
最終他死在了人類(lèi)的槍口下……
我們不能像列那一樣狡詐，但也要學(xué)習列那對親人負責的精神。
故事讀后感 8
從姐姐那里知道，歷史和地理這兩門(mén)學(xué)科，是初中最難、最枯燥無(wú)趣的學(xué)科。所以，關(guān)于歷史和地理的書(shū)，我是通通都不看的。但是，硬著(zhù)頭皮看了《地球的故事》后，忽然發(fā)現這兩門(mén)學(xué)科也沒(méi)什么。
這本書(shū)的作者是房龍，美國作家、歷史地理學(xué)家、著(zhù)名學(xué)者。房龍1882年生于荷蘭鹿特丹，青年時(shí)期，房龍曾先后在美國康奈爾大學(xué)和德國慕尼黑大學(xué)學(xué)習，取得博士學(xué)位。從1913年起，房龍開(kāi)始寫(xiě)書(shū)，1921年寫(xiě)出《人類(lèi)的故事》后，一舉成名，從此享譽(yù)世界。直至1944年去世。房龍的`作品多以散文的形式敘述、評論歷史事件及人物文筆詼諧幽默，配上他親手繪制的生動(dòng)插圖，可以提高閱讀的趣味，因此深受讀者歡迎。
在這本書(shū)里，房龍打破了常規地理書(shū)的寫(xiě)作方式，不再就地理寫(xiě)地理，而是在介紹基本地理知識的同時(shí)，從自己的視角講述了各國的歷史演變，分析了地理對國家的歷史演變、人群性格的形成所產(chǎn)生的影響。
《地球的故事》沒(méi)有堆砌的華麗詞藻，沒(méi)有繁瑣的修辭，沒(méi)有深奧的名詞，沒(méi)有蒼白的數字，而是以人為本，把人作為重點(diǎn)，探究人的生存命運。
故事讀后感 9
暑假里，我讀了《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》，通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事，我認識了昆蟲(chóng)迷法布爾、站在巨人肩上的牛頓、輪船之父富爾敦、發(fā)明大王愛(ài)迪生、盲字的發(fā)明者布萊葉……，每一個(gè)故事都給我留下了深刻的印象，其中最令我佩服的人就是盲字的發(fā)明者布萊葉。
布萊葉是位盲人，深知盲人的痛苦，為了讓更多的'盲人能夠讀書(shū)學(xué)習，他勤奮好學(xué)，孜孜不倦，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的摸索，終于創(chuàng )造了盲字，但是在當時(shí)的社會(huì )，沒(méi)有人看得起盲人的發(fā)明創(chuàng )造，所以他一直默默無(wú)聞，盲字也不被認可，直到1852年，他的盲人女學(xué)生在巴黎的音樂(lè )會(huì )上演奏了一首鋼琴曲，當大家問(wèn)這位姑娘為什么會(huì )取得卓越的成績(jì)時(shí)，姑娘只說(shuō)了一句：“我的成績(jì)，不是屬于我的，而是屬于我的老師布萊葉�！贝蠹疫@時(shí)才認識了布萊葉，報紙上也刊登了這條消息，當姑娘拿著(zhù)報紙，激動(dòng)地跑到布萊葉家時(shí)，他已經(jīng)是氣奄息息了，過(guò)了幾天，年僅43歲的他就離開(kāi)了人世。
布萊葉在苦悶、孤獨、艱難中度過(guò)了他的一生，但是他在逆境中不放棄、不拋棄，堅持創(chuàng )造發(fā)明，他這種鍥而不舍地精神值得我學(xué)習。
故事讀后感 10
星期五，媽媽幫我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《中外名人故事》�；氐郊�，我津津有味地看了起來(lái)。
這本書(shū)的出版社是光明日報出版社�？戳诉@本書(shū)，我才知道，原來(lái)我有那么多故事不知道，知識真像海洋一樣廣闊��！我一定要好好學(xué)習，要活到老，學(xué)到老。在這本書(shū)中我最喜歡的一個(gè)故事是《諸葛亮娶妻》，在故事里，我認識了兩個(gè)新人物，一個(gè)叫諸葛亮，他是三國中的一位政治家。另一個(gè)叫黃月英，他長(cháng)得很丑，但卻很聰明。主要講了諸葛亮年輕時(shí)滿(mǎn)腹經(jīng)綸，可25歲還沒(méi)結婚。這時(shí)，有一位叫黃承彥的人覺(jué)得自己的女兒——黃月英很出色，想把她許配給諸葛亮，但黃月英長(cháng)得很丑，不知道諸葛亮會(huì )做出什么樣的選擇。誰(shuí)知諸葛亮不以貌擇妻，答應了這門(mén)親事�；楹�，黃月英對諸葛亮體貼入微，把家里的.事管理得井井有條,還經(jīng)常幫他想出很好的辦法，幫諸葛亮解決問(wèn)題。而且兩人非常相愛(ài)。諸葛亮一生都沒(méi)后悔娶黃月英。這個(gè)故事告訴我們:有些人長(cháng)得很丑，但他們的心靈很美，頭腦很聰明，我們不能以貌待人。
“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！边@句話(huà)說(shuō)的真對!我愛(ài)看這本書(shū)!
故事讀后感 11
喜歡三毛跟荷西的愛(ài)情，喜歡三毛的機智幽默，什么都懂一點(diǎn)的樣子真的很可愛(ài)。
在《荒山之夜》中，荷西深陷泥潭，沒(méi)有人幫助，反而惹來(lái)強盜……愚鈍、迂腐、迷信、荒漠將撒哈拉的荒涼推向極點(diǎn)，三毛在那無(wú)邊的荒涼面前，如同一粒沙般脆弱而渺小。然后在這緊急的時(shí)刻，三毛和荷西仍然掛念著(zhù)對方的安全。荷西讓三毛自己開(kāi)車(chē)回去，而脫險后的三毛看著(zhù)凍僵的荷西，情急之下用千斤頂將車(chē)子搖起，干著(zhù)天下女人不敢的事——拆掉輪胎，撕開(kāi)自己的裙子，把碎片系成繩子，硬把瀕臨死亡的荷西救了出來(lái)，奏響了一曲感人的“生死戀歌”。
她還很會(huì )做飯，會(huì )做各種各樣的'菜，她還會(huì )給當地女人治病。
知道了娃娃新娘，知道了在世界的另一端有著(zhù)那么現實(shí)的殘忍。十歲的小姑娘被迫嫁給一個(gè)陌不相識的男人。跑不掉。想想真的很殘忍，她求三毛給她吃避孕藥�，F實(shí)總是殘忍。不曾放過(guò)任何人。在soul上看到一個(gè)小姑娘，沒(méi)錢(qián)付學(xué)費，飯卡被停了，跟學(xué)校請求延遲時(shí)間。
看了三毛對生活的積極樂(lè )觀(guān)態(tài)度。那樣的沙漠，她creat一個(gè)最美的沙漠之家。一切靠廢品回收。那時(shí)候天黑，沒(méi)看電視。而是寫(xiě)寫(xiě)字，思考思考。覺(jué)得那是一種對生活的態(tài)度。不因任何人而改變。
故事讀后感 12
暑假的一天，我去人文書(shū)店看書(shū)，看到一本《列那狐的故事》，這本書(shū)我早就聽(tīng)說(shuō)很有趣了，就是還沒(méi)有看過(guò)，趁這個(gè)機會(huì )，我就把它給買(mǎi)下了。
回到家，我就津津有味地看了起來(lái)，這本書(shū)果然很有趣，它是由法國女作家M·H·吉羅夫人將許多趣味橫生的民間故事改編而成的，主人公列那狐是一只既聰明狡猾又兇殘的狐貍，在動(dòng)物王國里它是一位男爵。
有一天他遇到野兔科阿爾利用教科阿爾唱歌為由，抓作科阿爾，想把它吃掉，幸虧海貍邦賽及時(shí)趕來(lái)解救了科阿爾，科阿爾才撿回一條命，從這可以看出列那狐是一只很有心計的狐貍。
一次麻雀特路恩給它吃了許多好吃的櫻桃，結果借會(huì )給特路恩的孩子照顧看病為由，吃掉麻雀特路恩的三個(gè)孩子，從這可以看出列那狐是一個(gè)忘恩負義，狠心的家伙。
就算是人類(lèi)，列那狐也不害怕。它故意躺在魚(yú)販子的必經(jīng)之路上裝死，讓魚(yú)販子把自己扔到裝魚(yú)的`車(chē)子上，偷走了許多魚(yú)，給妻子海梅琳和孩子們吃。
像這樣的故事，書(shū)里有很多很多，其實(shí)這本書(shū)外表是在寫(xiě)動(dòng)物世界里的故事，其實(shí)它是告訴我們當時(shí)的法國封建統治階級的社會(huì )昏天黑地，只有像列那狐那樣心狠手辣的家伙才能占上風(fēng)，這也是對當時(shí)社會(huì )進(jìn)行無(wú)情的揭露和嘲弄。
故事讀后感 13
那顆善良的心在這學(xué)期的語(yǔ)文課本里，有一篇令我很感動(dòng)的課文，名字叫《窮人》，是俄國著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰的作品。
這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子，日子過(guò)得緊巴巴的，當她看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí)，就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過(guò)丈夫的'同意，他們打算把這兩個(gè)孩子撫養成人。
課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話(huà)：“那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!〞桑娜寧可自己挨揍，也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死，充分地表現了她善良的心靈。漁夫說(shuō)的一句話(huà)也使我感動(dòng)：“得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過(guò)去的!〞這幾句話(huà)是那么堅決，也表現了漁夫助人為樂(lè )的品質(zhì)。雖然這些話(huà)都很樸素，但能表達他們的善良和偉大。
漁夫一家的生活那么困難，還去幫助那些更需要幫助的人，而我們呢?有些人有很多錢(qián)卻不為那些有困難的人著(zhù)想，漁夫和桑娜是我們的好典范，他們善良的心感動(dòng)著(zhù)我。
我們的生活富裕了，但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué)，我們應該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，讓他們也能學(xué)到知識、文化，希望所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)心，去幫助他們，讓世界更美好!
故事讀后感 14
很久沒(méi)有讀過(guò)這樣的短篇小說(shuō)，語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)練，情節平淡，卻能給人帶來(lái)充滿(mǎn)色彩的畫(huà)面質(zhì)感和強烈的情緒感染，寫(xiě)實(shí)而不失趣味，客觀(guān)而不失巧妙。想到他曾說(shuō)過(guò)的一段話(huà)：“不論一個(gè)作家所要描寫(xiě)的東西是什么，只有一個(gè)名詞可供他使用，用一個(gè)動(dòng)詞要使對象生動(dòng)，一個(gè)形容詞要使對象的性質(zhì)鮮明。因此就得用心去尋找，直至找到那一個(gè)名詞，那一個(gè)動(dòng)詞和那一個(gè)形容詞”，這正是令我感到驚異的地方了，具有怎樣的文字敏感度才可以在極大范圍的常用詞庫去尋找一個(gè)最適合一個(gè)平淡故事的詞語(yǔ)，并連綴成一件完美的成品文章？將福樓拜的小說(shuō)視為教科書(shū)式的寫(xiě)作，其原因不言則明。
《三故事》一直被認為是福樓拜的幾部長(cháng)篇小說(shuō)濃縮的精華，在題材上每篇都代表了他的一種風(fēng)格類(lèi)型�！洞缺�?圣?朱蓮的傳說(shuō)》是福樓拜對一則中世紀的民間宗教傳說(shuō)的描繪，朱蓮最初嗜殺成性，之后在會(huì )殺死父母的詛咒下戰戰兢兢，離開(kāi)父母，逃避武力，然而還是沒(méi)有躲過(guò)誤殺父母的命運，最終懺悔余生。這則故事的中世紀宗教氣息十分濃厚，然而福樓拜并未置身其中，向讀者傳遞信仰需求，而是單純地用他的文學(xué)敏感來(lái)講述一個(gè)故事罷了�！断Ａ_底》是一則宗教故事，出自《新約》，圍繞約翰之死展現了基督教內部紛爭的混亂一天，這一篇依舊是通過(guò)客觀(guān)而寫(xiě)實(shí)的敘述來(lái)重現故事。而我個(gè)人最喜愛(ài)的一篇是《一顆簡(jiǎn)單的心》，它講述了一個(gè)“下等人”女仆全福平凡的一生，沒(méi)有奇特的人生經(jīng)歷，也沒(méi)有異色的人物，卻讓人讀的津津有味，對這個(gè)平凡人的心情感同身受。這三篇故事分別是福樓拜三本長(cháng)篇的縮影，《慈悲?圣?朱蓮的傳說(shuō)》對應的是《圣安東的誘惑》，《一顆簡(jiǎn)單的心》對應的是《包法利夫人》，《希羅底》對應的是《薩郎寶》，將福樓拜長(cháng)篇的'精華濃縮到這一個(gè)短篇故事集，那么它受到如此的贊譽(yù)也不為過(guò)了。
怎樣描寫(xiě)一個(gè)平凡的人？在《一顆簡(jiǎn)單的心》中，全福的心確實(shí)很簡(jiǎn)單。她的一生就是不斷地去愛(ài)，年輕的時(shí)候愛(ài)上一個(gè)男子，在歐班太太家做工時(shí)愛(ài)著(zhù)她的兒女，之后愛(ài)著(zhù)她可憐的外甥，最后是一只鸚鵡。她用一個(gè)小人物微薄的善良和愛(ài)柔和地撩撥著(zhù)周?chē)娜说男呐K，也感染著(zhù)我們這些讀者的心。她的所愛(ài)一個(gè)個(gè)離開(kāi)了她，她自己也隨著(zhù)愛(ài)的對象的消亡而走向死亡。全福越是接近死亡，越是讓人感受到一種慈祥平和的光芒，她的態(tài)度總是塵土般卑微，她弱小、忠厚，永遠都在愛(ài)著(zhù)其他人。在她不舍太太的兒女離家的時(shí)候，在她為那只鸚鵡尸體的模型操碎了心的時(shí)候，我仿佛看到的是一個(gè)母親，只不過(guò)在我們面前佝僂著(zhù)的是我們的母親，而全福則像是所有生靈的母親，大概這種最平凡的存在，同時(shí)也是最偉大的存在吧。福樓拜仿佛只寫(xiě)了一個(gè)女仆人的一生，實(shí)際上讀起來(lái)卻像是寫(xiě)了一個(gè)“神”，一個(gè)隱藏在窮苦人之間的具有“神性”的品德的存在。他對文字的敏感使得這個(gè)故事作為一個(gè)貧苦人的平淡一生來(lái)看毫不違和，然而這表面的無(wú)波瀾下涌動(dòng)的是柔和而滾燙的血液，這種內里的熾熱激發(fā)出了我們的慈悲情懷，我們濕潤了眼眶，對這種低調而又高貴的母性充滿(mǎn)感恩的心情。
這一版的《三故事》收錄了一篇福樓拜的外甥女對他的回憶——《親密的回憶》，在這個(gè)短短的文章里我們能看到很多故事原型，也更能理解他在故事中流露的深厚情感從何而來(lái)。對于我們來(lái)說(shuō)福樓拜是一本教科書(shū)，而對于他自己來(lái)說(shuō)，能用自己的文字把珍貴的情感封藏起來(lái)，這真是一種莫大的幸運了。
故事讀后感 15
“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)、萬(wàn)里長(cháng)征人未還”，讀到王昌齡《出塞》中的這兩句時(shí)，我認為長(cháng)征就是到很遙遠的邊疆去。但在暑假中閱讀了紅色書(shū)籍《長(cháng)征的故事》后，我又明白了“長(cháng)征”的另一重深刻含義——她是我們偉大中國共產(chǎn)黨、人民軍隊茁壯成長(cháng)的艱辛歷程和在百折不撓的革命精神。
在當時(shí)嚴峻的歷史環(huán)境中，紅軍為了躲避?chē)顸h反動(dòng)派的'圍剿而不得已開(kāi)啟了一段艱難和悲壯的長(cháng)征征程。
過(guò)草地時(shí)，經(jīng)常因為沒(méi)有糧食而斷炊，吃野菜、啃樹(shù)皮便成了主要充饑的方式，最后迫不得已殺掉運輸物資的牛、馬。最危險的莫過(guò)于吃野菜了，饑不擇食，不認識的野草也拿來(lái)充饑，很多紅軍戰士都中毒了。為了避免其他人同樣中毒，他們在生命的最后一刻掙扎著(zhù)告訴身邊的戰友：“這草有毒�！笨吹竭@里時(shí)，我的眼眶已略紅、心里悶悶的好難受。
爬雪山時(shí)，很多紅軍戰士衣不蔽體，身上幾乎沒(méi)有像樣的棉衣棉褲，那白白的積雪、濕冷的空氣，讓很多本就忍饑挨餓的戰士，因為寒冷受凍永遠的留在了雪地中。最讓人心疼的是有些戰士因為體力不支，想停下休息，可只要停下來(lái)那很可能就是永遠，也許是真的累了想睡會(huì )吧。還有些戰士，更是在知道自己生命快結束時(shí)，脫下自己身上僅有的單薄衣服交給其他戰士，只為讓他們走得更遠、走得更暖和些。
………
長(cháng)征路上，這樣悲壯感人的事情還有很多很多，他們的無(wú)私奉獻沒(méi)有白費，紅軍最終成長(cháng)起來(lái)并帶領(lǐng)中國人民實(shí)現了國家獨立、富強。千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先烈用生命換來(lái)了我們現在的美好生活。
新時(shí)代我們也有自己的“長(cháng)征路”，毛主席說(shuō)過(guò)：“紅軍不怕遠征難、萬(wàn)水千山只等閑”，讓我們繼承和發(fā)揚紅軍的“長(cháng)征精神”，用持之不懈的毅力、善于破除困難的決心，在學(xué)習上、生活上、思想上克服出現的一個(gè)個(gè)問(wèn)題和困惑，以良好的學(xué)習成績(jì)和生活習慣，做一名合格的新時(shí)代小學(xué)生，并以此為起點(diǎn)，開(kāi)啟更長(cháng)的“長(cháng)征路”。
故事讀后感 16
暑假中，我將《史記故事》認真地讀了兩遍。司馬遷嘔心瀝血，用智慧之筆書(shū)寫(xiě)了華夏大地上發(fā)生的一幕幕驚心動(dòng)魄、感人肺腑的歷史往事�！靶」适�，大道理”。書(shū)中生動(dòng)活潑、精彩絕倫的故事塑造了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，同時(shí)也向世人明示了一個(gè)個(gè)深刻的道理。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，趙括紙上談兵，最終慘敗的故事，說(shuō)明了實(shí)踐的重要性；“但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山”，飛將軍李廣的驍勇善戰在《史記故事》中得到了新的體現。窮奢極欲的商紂，他荒淫無(wú)道、不務(wù)正業(yè)，終會(huì )被世人唾罵。逢迎獻媚、心腸歹毒的趙高則讓我感嘆惡無(wú)善報，終將自食其果。而臥薪嘗膽的勾踐讓我明白了為了心中的理想，在逆境中可以承受各種苦難，絕不輕言放棄……
《史記故事》也熱情謳歌了許許多多的'愛(ài)國偉人，他們同樣讓我有所感悟。臨危受命治理洪水的大禹；奔波田間傳授農耕技術(shù)的后稷；盡心盡力輔佐幼王的周公旦；英勇保齊的田單；賢能的管仲……他們在自己的職位上各司其職，都在用自己的方式奮力為國家的建設添磚加瓦。雖然我們現在還做不出轟轟烈烈的愛(ài)國大事，但我們可以從小事做起：講文明懂禮貌、愛(ài)護環(huán)境、節約資源、努力學(xué)習。我們只要天天做，月月做，久而久之，聚沙成塔，集腋成裘，我們的城市，我們的祖國必定日新月異，煥然一新。
品讀歷史明道理�！妒酚浌适隆愤@本價(jià)值非凡的文學(xué)著(zhù)作，讓我了解了歷史人物的功績(jì)，學(xué)會(huì )了做人的道理，了解了中華民族源遠流長(cháng)的歷史。在讀《史記故事》的同時(shí)，我也在不知不覺(jué)中成長(cháng)了許多。
故事讀后感 17
上學(xué)期結束的時(shí)候，張老師發(fā)了暑假閱讀表，里面有一篇《女兒的故事》。我心想：我可是男子漢，這書(shū)一定沒(méi)多大的意思，我寧愿看馬小跳。我無(wú)可奈何的隨手翻著(zhù)，但很快，我就被這本書(shū)深深地吸引了。
這本書(shū)分為兩個(gè)部分：一個(gè)部分是《女兒的故事》，是梅子涵叔叔寫(xiě)他的女兒梅思繁在日常生活和學(xué)習的故事：另一個(gè)部分《我的故事講給你聽(tīng)》，是梅思繁自己寫(xiě)的故事，十分有趣。
在《女兒的`故事》里，我印象最深的是《我不在哇哇亂叫了》這篇文章。梅思繁由于數學(xué)不好，在做不出題目的時(shí)候，梅子涵叔叔總是暴跳如雷，通過(guò)把梅思繁趕出家門(mén)一件事，經(jīng)過(guò)自己的反省，梅子涵叔叔終于明白了：你越是罵、叫和吼，她就是就越是做不出，惡性循環(huán)的道理。于是改變方法，再遇到梅思繁做不出數學(xué)題的時(shí)候，梅子涵就耐心的和她分析錯的原因，教她掌握規律，叫她不要粗心大意……這篇文章，我拿給媽媽看，因為我的遭遇和梅思繁差不多，只是媽媽不會(huì )趕我處家門(mén)。媽媽看后，拍著(zhù)我的肩膀，微笑著(zhù)說(shuō)：“我也要練練氣沉丹田的本領(lǐng)��！”
在《我的故事講給你聽(tīng)》中，梅思繁把她在日常生活中發(fā)生故事，如半途而廢的鋼琴、睡在狗窩里以及在校園的故事。栩栩如生的講給我們聽(tīng)，生動(dòng)而又幽默。一點(diǎn)也不比梅子涵叔叔遜色，簡(jiǎn)直可以平分秋色。
同學(xué)們，你們看過(guò)這本書(shū)么，如果還沒(méi)看過(guò)呢就去看看吧。因為這本書(shū)真的寫(xiě)的很好。到現在還令我流連忘返呢！
故事讀后感 18
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本《雷鋒的故事》書(shū)，讀雷鋒叔叔的`事跡后，使我久久難以平復心情。由此我想到：我們小學(xué)生應該向他學(xué)習，學(xué)習他那助人為樂(lè )、團結友愛(ài)，為人民服務(wù)的精神。
雷鋒在工作上也是勤勤懇懇，非常主動(dòng)好學(xué)，不怕苦，不怕累，全心全意為了黨的建設事業(yè)。學(xué)習上，他經(jīng)�？磿�(shū)到深夜才休息。他還把書(shū)裝在挎包里，隨車(chē)帶在身上，停車(chē)的時(shí)候，只要沒(méi)有其他工作，他就坐在駕駛室里看一陣子。
雷鋒不僅是我們生活的榜樣，也是我們學(xué)習的楷模，我們要時(shí)刻牢記向雷鋒叔叔學(xué)習。
故事讀后感 19
《撒哈拉的故事》講述了三毛在偏遠沙漠中的生活。在炎熱、材料匱乏、偏遠落后的撒哈拉，她和荷西過(guò)著(zhù)美好的生活。她用廉價(jià)的小藝術(shù)品甚至撿起的東西把沙漠里的房間裝扮成宮殿，用自制的木制家具組成了一個(gè)溫暖的家，但幾乎死了，不能用科學(xué)證明。
三毛剛來(lái)到這個(gè)陌生的小鎮，看到這么破舊的`家也很難過(guò)。我不知道如果我去這樣一個(gè)地方，我會(huì )如何生存。那里缺乏材料，一切都很貴，尤其是水。雖然他們可以賺錢(qián)，但他們花了很多錢(qián)，所以他們并不富有。
然而，我欽佩三毛的樂(lè )觀(guān)精神。白天，當荷西在外面工作時(shí)，三毛試圖裝飾自己的家，甚至用裝棺材的木箱做了一張桌子。有了車(chē)，三毛也會(huì )和荷西一起使用。鄰居們也回應了他們的要求。三毛甚至充當了老中醫，治愈了許多鄰居的小病。然而，它也證實(shí)了一句話(huà)，如果你不幫忙，它會(huì )影響1000次的好處。我忘了具體說(shuō)什么。這就是我的意思。
我最震驚的是接近戰爭的部分。我讀起來(lái)很驚心動(dòng)魄，總是為三毛出汗。巴西的死令人震驚，我無(wú)法接受沙伊達的羞辱。還有啞奴。雖然生活很艱難，但他自然愛(ài)著(zhù)妻子和孩子。這種感覺(jué)應該是最純粹的愛(ài)。
然而，我仍然喜歡三毛的樂(lè )觀(guān)和快樂(lè )，欣賞她的樂(lè )趣，誠實(shí)和無(wú)私的品質(zhì)，也羨慕她和荷西的感情，相愛(ài)。
故事讀后感 20
今天，我和媽媽共讀了一本繪本，名字叫《生命的故事》，這是我目前以來(lái)讀過(guò)的最長(cháng)的一個(gè)繪本，也是讓我最有興趣的一本繪本。這本繪本里面用漂亮的圖畫(huà)和簡(jiǎn)短的文字分時(shí)間段表現了地球不同時(shí)代的演變過(guò)程，講述了從古到今地球的地質(zhì)變化、環(huán)境的變化、各種生物的起源以及人類(lèi)的出現，它知識豐富、繪圖唯美，讓我愛(ài)不釋手！
作者以五個(gè)部分分別敘述了從古到今地球上的變化。
第一幕主要講述了古生代時(shí)期海洋、陸地上各種地區生長(cháng)著(zhù)的生命。三葉蟲(chóng)是那個(gè)時(shí)代最早的生物，它們統治海洋長(cháng)達1億年。同時(shí)海洋里生長(cháng)著(zhù)珊瑚蟲(chóng)和海百合等一些無(wú)脊椎動(dòng)物。陸地上逐漸出現了一些植物，比如荷達樹(shù)和盧木。
第二幕主要講述的是在中生代時(shí)期地球逐漸變暖，這時(shí)陸地上出現了恐龍。它們有的用兩條腿和四條腿站立行走，有的在水里生活。這些恐龍有霸王龍、三角龍、冠龍等等。
第三幕新生代時(shí)期逐漸出現了鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)動(dòng)物。哺乳類(lèi)不生蛋直接產(chǎn)下幼崽，它們不斷尋找自己生存的方式，甚至外形也有了一些變化。就像現在的豬的'樣子就不是它們先祖的模樣了。在這一時(shí)期人們懷疑也會(huì )出現人類(lèi)，但是沒(méi)有任何的憑證。
第四幕新生代時(shí)期就很接近現在的時(shí)代了，這時(shí)候已經(jīng)出現了人類(lèi)。人類(lèi)有了自己的生存方式，用石塊或者骨頭制造武器，捉捕野生動(dòng)物當他們的食物和衣服。漸漸地，人類(lèi)又學(xué)會(huì )了建造房屋、造船出海，還學(xué)會(huì )了種地，依靠土地生活。
第五幕是我最喜歡的一個(gè)時(shí)代了，因為它就是我們現在的生活。所有的植物、動(dòng)物都快樂(lè )的生長(cháng)著(zhù)，農民們努力的種地，城市里的人努力的工作，都在為這個(gè)世界帶來(lái)美好的生活�，F在的世界就是一個(gè)美麗和諧的世界，湛藍的天空中鳥(niǎo)兒自由的飛翔，森林里的植物茁壯的成長(cháng)，地里的各種馬牛羊自由的奔跑，農作物碩果累累掛滿(mǎn)枝頭，川流不息的車(chē)流在寬闊的馬路上行駛，漂亮的房屋一座座撥地而起……只有我們辛勤的勞動(dòng)，才會(huì )讓這個(gè)世界更加美麗富繞。
讀著(zhù)這本書(shū)，我突然感覺(jué)到了時(shí)代的久遠，我們的地球走過(guò)了漫長(cháng)的歷程，從起源到眼前的一刻，在長(cháng)時(shí)間歷的史變遷下發(fā)展的竟是如此美麗，這真讓人意想不到！正在流逝的每一秒都像新的一環(huán)，連接在無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)間鏈條上，而我出生在這個(gè)地球上是那么神奇和幸運。
我應該好好珍惜自己的人生，用自己的努力奮斗創(chuàng )造屬于自己生命的故事，讓生命的故事就像一出永不謝幕的戲劇常變常新，永遠都讓人感受到驚奇和欣喜！
故事讀后感 21
《雷鋒的故事》是我最喜歡讀的一本書(shū)。雷鋒是社會(huì )主義時(shí)代青年的楷模。他在學(xué)習上，有一種不怕困難、勤學(xué)苦鉆的“釘子”精神。
雷鋒在學(xué)習中十分善于擠時(shí)間。他在看電影前讀書(shū)；停車(chē)時(shí)在駕駛室里讀書(shū)；熄燈號響后不休息，仍找地方讀書(shū)，就這樣，積少成多，他看了別人沒(méi)有時(shí)間看的許多書(shū)。對照自己，我感到很慚愧，我有專(zhuān)門(mén)的時(shí)間在學(xué)校里讀書(shū)，卻往往上課時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)講，這等于不在讀書(shū)啊。在家中，我也只顧貪玩，有時(shí)星期天一整天都不看書(shū)，時(shí)間就這樣白白浪費了，想想真是太不應該了。
雷鋒在學(xué)習中有著(zhù)一股鉆勁。凡是雷鋒看過(guò)的書(shū)，書(shū)中雷鋒總會(huì )用紅、藍色的鉛筆將重要的內容劃出來(lái)，并寫(xiě)上自己的心得體會(huì )。當我讀到這里時(shí)，不禁心中由衷地感到敬佩。我在看書(shū)時(shí)，往往馬馬虎虎、一帶而過(guò)，似懂非懂、不求甚解，所以看了以后也沒(méi)有什么印象，終究是一無(wú)所獲。
雷鋒叔叔說(shuō)：“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(cháng)處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆�！�
我的'學(xué)習成績(jì)不好，主要是在學(xué)習上沒(méi)有多花時(shí)間讀書(shū)和缺乏學(xué)習上的鉆研精神造成的。今后一定要抓緊時(shí)間，認真完成老師布置的作業(yè)，向雷鋒叔叔那樣，善于擠時(shí)間和善于鉆研。我相信，通過(guò)自己的努力，以雷鋒叔叔為榜樣，我的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )趕上去的。
故事讀后感 22
以前，我只喜歡看故事書(shū)不喜歡看科普類(lèi)的書(shū)，因為我覺(jué)得科普書(shū)很枯燥�？砂职终f(shuō)看書(shū)要全面，科普書(shū)也要看。后來(lái)，爸爸特意給我買(mǎi)了很多科普書(shū)，其中我最喜歡的一本是《地球的故事》。
這本書(shū)非常有趣，它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙中的地位、地球的年齡、各個(gè)大陸的位置、氣候的形成和各種自然景觀(guān)、生物的起源等等。很多故事在我們的生活中看得到或感受得到，于是我更加深醉其中。
這本書(shū)讓我認識到大自然的神奇和奧妙，其實(shí)除了書(shū)上說(shuō)的這些，在生活中還有很多人類(lèi)沒(méi)有發(fā)現的神奇之處，我們只要細心觀(guān)察，認真思考就一定會(huì )發(fā)現。書(shū)中還講了很多環(huán)境污染的事例，觸目驚心。我印象最深的是《地球母親在哭泣》這幅漫畫(huà)。我們人類(lèi)只有一個(gè)地球，如果地球被污染了那我們人類(lèi)就不能生存了。所以我們一定要從自己做起，保護環(huán)境減少污染，讓地球媽媽變得更漂亮。
這本書(shū)里講到的'偉大發(fā)現，都是科學(xué)家憑借著(zhù)豐富的知識，用先進(jìn)的儀器和設備經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間研究發(fā)現的。如果小時(shí)候不好好學(xué)習，沒(méi)有儲備足夠的知識，將來(lái)即使發(fā)現了問(wèn)題也解決不了。所以我們要認真學(xué)習，長(cháng)大了才能為祖國的科技事業(yè)做貢獻。
故事讀后感 23
《民間故事》是由56個(gè)民間傳統故事組成的一本書(shū)。其中，我們耳熟能詳的有：孟姜女、嫦娥奔月、日月潭、獻桃祝壽、太陽(yáng)的回答、蘇東坡畫(huà)扇……
其中令我印象最深刻的就是《金烏鴉》，這篇故事主要講的就是：從前，一個(gè)村子里住著(zhù)窮寡婦和她的女兒，她們雖然很窮，但是很善良。一天，小女孩正在幫他媽媽曬米，飛來(lái)了一只金色羽毛的鳥(niǎo)，金烏鴉把米都吃光了。烏鴉說(shuō)會(huì )給她一定的補償的。過(guò)了一會(huì )兒，金烏鴉便把小女孩帶到一棵大樹(shù)下，問(wèn)她是要金、銀、銅哪個(gè)梯子上去，小女孩選了銅的，但烏鴉卻給了她金的。后面烏鴉依舊這么問(wèn)著(zhù)，小女孩也一直回答最普通的那個(gè)�？墒亲罱K得到了豐厚的回報。村子里還住著(zhù)一對貪婪的母女，她們也按照這樣的過(guò)程做了一遍，只是她每次選的都是最華麗的那個(gè)，但最終卻沒(méi)有得到好處，反而得到了她們應得的報應。
這則故事主要分為兩個(gè)部分，分別以?xún)蓚�(gè)小女孩的經(jīng)歷為主線(xiàn)，兩人性格不同，所受到的待遇也天差地別，對比非常的.鮮明。兩個(gè)小女孩的不同結局闡明了“善有善報，惡有惡報”的道理。
民間故事的內容，雖有不同程度的幻想成分，但都著(zhù)眼于現實(shí)，其、角色與主要情節都符合故事傳播時(shí)的生活邏輯。從神話(huà)、傳說(shuō)到動(dòng)物故事、生活故事、笑話(huà)，其內容和藝術(shù)手法的幻想性依次減弱，現實(shí)性依次增強。要留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有可能成為之后的！
故事讀后感 24
最近，我讀了一本叫《圖解漢字的故事》的書(shū)，讓我對我們的漢字文化有了更加系統更加深入的了解。讓我認識到，我們日一直使用著(zhù)的漢字其實(shí)是一個(gè)多么優(yōu)秀精深的藝術(shù)結晶。
漢字是人的第五的`發(fā)明，甚至比我們常說(shuō)的四大發(fā)明更加偉大。沒(méi)有漢字，也就不會(huì )有燦爛輝煌的古代文明，可以說(shuō)漢字是中華文明的母親，在漢字之后令國人為之驕傲的四大發(fā)明才問(wèn)世，從這個(gè)意義上講，四大發(fā)明都是漢字的衍生物。
漢字是由最早期的甲骨文演變而成。這本書(shū)里最古老的漢字是甲骨文，再就是金文、篆書(shū)、隸書(shū)、和我們熟悉的楷書(shū)。從這里面我了解得了什么是象形字和會(huì )意字。也從中學(xué)到了形近字和諧音字，還從中學(xué)到了一些故事，像成語(yǔ)意思、字詞來(lái)歷和字語(yǔ)意思等。
作為炎黃子孫，我要做的，是使漢字從蒼老變得年輕，從苦難走向輝煌，從而使漢字具有無(wú)比光明的未來(lái)！
故事讀后感 25
今天，我看完了《美德故事》這本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了古今中外許多的美德故事，贊美了他們的優(yōu)秀品德，聰明才智和斗爭精神。所以我非常喜歡這本書(shū)。
古人云：”百善孝為先，“孝敬父母，關(guān)愛(ài)他人，是中華民族的傳統美德。在古今中外的孝子中，有一個(gè)人叫黃香。他十分孝順父母。冬天寒冷，每到晚上，他就提前睡到父母的床上，把被褥暖熱后，才請父母上床休息。夏天晚上，他又用扇子將席子扇涼，才讓父母睡覺(jué)。讀完這篇故事我覺(jué)得，我們應該學(xué)習黃香，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。在日常生活中，每天給媽媽捶一次背，盛一碗飯。給爸爸端一杯茶洗一次腳。常對父母說(shuō)：”我愛(ài)你�！白尭改改軙r(shí)刻感受到我們的愛(ài)。
還有一篇故事是《曾子殺豬》，我也十分喜歡。這篇故事主要講的.是：曾子因為妻子對兒子說(shuō)的一句”回來(lái)殺了豬給你吃“的玩笑話(huà)，而執意要將豬殺掉，以?xún)冬F諾言。這篇故事告訴我們要言出必行，言而有信。如果做人沒(méi)有誠信，那世界上將到處充滿(mǎn)謊言。人與人之間不再有信任，人人憂(yōu)心忡忡害怕被騙。社會(huì )將陷入一片混亂。所以，請大家言出必行，言而有信。
這本書(shū)里的每一個(gè)故事都繪聲繪色，故事的寓意也深入淺出，所以我特別喜愛(ài)這本書(shū)，請大家有時(shí)間的話(huà)，也看一下這本書(shū)。
故事讀后感 26
伊索寓言來(lái)自民間，所以下層階級人民的生活和得到了較突出的反映。如對富人貪婪自私的揭露，對創(chuàng )造財富的肯定，對懦弱、懶惰的諷刺……還有很多寓言，教人處世、做人，怎么辨別是非，變得聰明智慧。
在寓言集中我喜歡一個(gè)故事：害眼病的老太婆和。一個(gè)老太婆住在海邊，和她的小貓玻爾相依為命。一天，淘氣的'玻爾跑出了大門(mén)正好碰到一個(gè)來(lái)海邊的醫生。醫生很喜歡這只小貓，想向老太婆買(mǎi)下玻爾，但老太婆不愿意把玻爾買(mǎi)給醫生，生氣的醫生就偷走了玻爾，老太婆找不到玻爾，就整天以淚洗面，哭到眼睛看不見(jiàn)了，這時(shí)狡猾的醫生就找上門(mén)來(lái)為老太婆治眼病，說(shuō)好治好后老太婆給他五百金幣的報酬。他每次來(lái)給老太婆上藥時(shí)，就順手牽羊拿走一樣，拿光了所有的東西。老太婆知道這是醫生搞的鬼，沒(méi)有亂了方寸，想到了辦法。治好之后，醫生向老太婆索取五百金幣，老太婆不給，醫生就把她告到了法院，老太婆對法官說(shuō)：“眼睛反而比以前更壞了，看不見(jiàn)我家里的東西了�！甭斆鞯姆ü俾�(tīng)出來(lái)這話(huà)里有話(huà)，就派人明察暗訪(fǎng)，查處了醫生的卑鄙行為。法官幫助老太婆拿回了東西，淘氣可愛(ài)的玻爾又重回了老太婆的懷抱。那個(gè)卑鄙的醫生被判了重刑。
這里面的寓意是：遇到像老太婆這種情況，不要因此亂了方寸，要像老太婆一樣，把陷阱轉變?yōu)橹腔�。雖然這個(gè)故事很精彩，但是更精彩的故事盡在伊索寓言里！
故事讀后感 27
最初我在書(shū)店注意到這本書(shū)時(shí)，就好奇地買(mǎi)了回去看，可當我看完這本書(shū)時(shí)，我早己淚流滿(mǎn)面。
這個(gè)故事是安徒生著(zhù)的，這是一個(gè)以母親和孩子、死神、命運、愛(ài)來(lái)作為主題的故事。大概內容是這樣的：一個(gè)母親，為了尋找回她那被死神抱走的孩子，把甜美的歌喉送給了夜神，把明亮的眼睛獻給了湖泊，把一頭秀發(fā)贈給了樹(shù)林，讓荊棘深深地扎進(jìn)胸膛。歷經(jīng)磨難，她終于到達了死神的樂(lè )園，可是，當死神讓她看她孩子的未來(lái)時(shí)，她因為害怕孩子的命運會(huì )被“憂(yōu)愁和貧困、苦難和悲哀”所纏繞，便哭泣著(zhù)讓死神抱走了自己的親生骨肉。
應該是習慣了每個(gè)故事的好結果，當我讀完了這個(gè)故事，為母親不公平的'命運而感到憤怒和遺憾。在故事中，母親的愛(ài)與現實(shí)的殘酷進(jìn)行了血淋淋的交鋒，最終，是無(wú)情的現實(shí)勝利了，愛(ài)，只能陷入永久的凄苦、無(wú)奈與折磨之中——雖然安徒生在結尾處用母親向上帝祈禱的情節將愛(ài)的痛苦進(jìn)行了淡化。真是不得不佩服安徒生。他寫(xiě)的童話(huà)能深入靈魂。
故事讀后感 28
孔子是歷史上一個(gè)很有名氣的人，他一生桃李滿(mǎn)天下。我很崇拜他。寒假里，我讀了《孔子的故事》，這本書(shū)介紹了孔子一生的歷程，使我們更加了解，更加熟悉孔子了。
這本書(shū)中最讓我印象深刻的是《在挫折中前進(jìn)》這個(gè)篇章，介紹的是孔子成長(cháng)的歷程�？鬃雍苣艹钥�，經(jīng)受得起各種困難，也很有志氣。在挫折中，他憑靠著(zhù)自己的'毅力一天比一天進(jìn)步，修養了許多才能，養成了謙虛好學(xué)的品德。
在孔子的一生中，一直是刻苦學(xué)習知識的。在很的小時(shí)候，他每天央求母親教自己新的內容，然后不斷地去溫習，以至于小時(shí)候就已經(jīng)聰慧過(guò)人了。到了長(cháng)大之后，孔子更是憑借著(zhù)自己的勤奮與刻苦，成為了一位聞名天下的著(zhù)名學(xué)者。
孔子是一位知識淵博的人。經(jīng)過(guò)多年的研究整理，完成了《詩(shī)》《書(shū)》《禮》等著(zhù)作，這些經(jīng)典一直流傳至今�？鬃拥囊簧杏性S多名言警句，這些名言警句經(jīng)過(guò)他的弟子和次弟子的整理，編成了《論語(yǔ)》。
看完了《孔子的故事》后，我真覺(jué)得受益匪淺。它讓我懂得了：一個(gè)人要想變強，就要能吃苦，同時(shí)還要有自信，要有所付出。
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