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寄小讀者小學(xué)讀后感

時(shí)間:2023-03-31 18:15:39 讀后感 我要投稿

寄小讀者小學(xué)讀后感

  認真讀完一本著(zhù)作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的寄小讀者小學(xué)讀后感,希望能夠幫助到大家。

寄小讀者小學(xué)讀后感

寄小讀者小學(xué)讀后感1

  讀完了《寄小讀者》之后,我知道了冰心奶奶是一個(gè)十分愛(ài)惜小動(dòng)物的人。記得在第五章寫(xiě)道:有一次,一只小老鼠死了,冰心奶奶久久不能入眠。冰心奶奶還是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的人。記得在書(shū)中多次寫(xiě)道:她因為生病,多次住院,她不停得問(wèn)醫生什么時(shí)候可以寫(xiě)字,只要能寫(xiě)一會(huì )兒字,她也就心滿(mǎn)意足了。同時(shí),我也深刻地體會(huì )到冰心奶奶的名句:心是冷的,淚是熱的。心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。

  我十分敬佩冰心奶奶,她可以用妙語(yǔ)連珠來(lái)折服我們;也可以用生動(dòng),形象的句子來(lái)讓我們愛(ài)上這本書(shū)。

  冰心奶奶在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候是在全國各地寫(xiě)的,她去了許許多多的地方,也欣賞到了許多的美景,并用了許多精妙絕倫的句子把這一幅幅的`美景呈現在我們的面前。

  我十分感謝《寄小讀者》這本書(shū),因為它讓我學(xué)到了要幫助小動(dòng)物,現在,我只要一看見(jiàn)小動(dòng)物們受傷,我就會(huì )去幫它們包扎。最后,我只想說(shuō):“讓我們去幫助每一個(gè)需要幫助的人吧!只有這樣,世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)!”

寄小讀者小學(xué)讀后感2

  在暑假的空閑時(shí)間里,我讀了一本《寄小讀者》,頗有感受。

  這本書(shū)中選錄了冰心奶奶散文集中小讀者的話(huà),在寫(xiě)景時(shí),也引用了很多詩(shī)句,還有很多外國作品。其中,有不少句子意義深刻,用詞優(yōu)美,比如:世上一切的事物,只是百千萬(wàn)面大大小小的鏡子,重疊、對照又反射;于是,世上有了很多璀璨輝煌,虹影般的光彩!边@句話(huà)其中的深意我并不是很理解,但我可以通過(guò)上下文體會(huì )到冰心奶奶真誠而濃烈的感情。

  另外,這本書(shū)主要是冰心奶奶寫(xiě)給小孩子的,她無(wú)時(shí)無(wú)刻在用熱愛(ài),思念關(guān)懷著(zhù)小孩子?赐赀@本書(shū)后,我對冰心奶奶更敬佩了。書(shū)中的`每一個(gè)字充滿(mǎn)生機與活力,每一句話(huà)都富有童心,每一個(gè)章節都有說(shuō)不出的美感。書(shū)中大部分內容都是用優(yōu)美的語(yǔ)言表達對小讀者說(shuō)的話(huà),以信的格式表達對我們的愛(ài)。

  冰心奶奶還告訴我們一些人生道理。當她寫(xiě)到母親時(shí):“母親的愛(ài)都是一般竟不能使我在人前有絲毫得意與驕傲。人類(lèi)在母親的愛(ài)光之下,個(gè)個(gè)自由,個(gè)個(gè)平等!”當她寫(xiě)到做人時(shí),“在宇宙的大生命中,我們是多么卑賤,多么渺小,而一滴一葉,也有它自己的使命!

  冰心奶奶用愛(ài)歌頌世界,溫暖世人,我為之感動(dòng)。

寄小讀者小學(xué)讀后感3

  愛(ài)充滿(mǎn)信念這是我讀完《寄小讀者》一書(shū)由衷的感嘆。

  回顧本書(shū),讓我最難忘的是《通訊二》:

  一只小鼠,悄悄地從桌子底下鉆出來(lái),慢慢的吃著(zhù)地上的餅干,這鼠小得很,它一邊坦然地吃著(zhù),一邊抬頭看著(zhù)我我驚悅地喊起來(lái),母親和父親都向下注視著(zhù)。四面眼光之中,它仍是怡然不走,燈影下照見(jiàn)它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的眼睛。我用手里的書(shū)輕輕地將它蓋上,可它竟然不走。突然,小狗虎兒撲了進(jìn)來(lái),捉住了它,鉆了出去,此后便沒(méi)有聲息。我若是和你們一般年紀的`時(shí)候,一定要慢慢地挪過(guò)去,撲在母親懷中痛哭,可我只是笑了一笑。

  讀到這,冰心奶奶心里充滿(mǎn)了愧疚,而我也想起了一件事:

  有一天,我在小區里玩,有一位姐姐領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小朋友,騎著(zhù)自行車(chē)。突然,那個(gè)小朋友的拖鞋掉了,我本想去撿,可心里一想,這么點(diǎn)小事兒,他們自己能行!結果那位姐姐訓斥了小朋友一通,才把拖鞋撿回來(lái)。我又想,如果我把拖鞋撿回來(lái),那位小朋友不就是快快樂(lè )樂(lè )的嗎?可是我居然想嘲笑自己。

  如果人人都想著(zhù)別人,那么這個(gè)世界不就會(huì )更美好了嗎?

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