讀《假文盲》有感

　　當品讀完一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編收集整理的讀《假文盲》有感 ，歡迎大家分享。

讀《假文盲》有感 1

　　看著(zhù)假文盲這幅圖，我陷入了沉思。寒冷的早晨，在公交車(chē)站，立著(zhù)一塊醒目的牌子，上面“母子上車(chē)處”五個(gè)黑字在白色的牌子上顯得格外耀眼�？稍谂谱酉逻叺耐ǖ览飬s有四個(gè)男人站在那兒。四個(gè)人一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事地在那等車(chē)，卻把一位抱著(zhù)嬰兒的母親擠在了一旁站著(zhù)。

　　那四個(gè)男人中，排在最前的人衣著(zhù)很講究，不像一個(gè)文盲呀！可是他一副旁若無(wú)人的樣子，看著(zhù)就讓人煩。第二個(gè)人穿著(zhù)長(cháng)大衣，毫不在意白牌子上的五個(gè)黑色大字。第三個(gè)人像一個(gè)知識分子，矮矮的個(gè)子，穿著(zhù)件時(shí)髦大衣，腳上穿著(zhù)一雙油光閃亮的'皮鞋，鼻子上還架著(zhù)一副眼鏡。最后一個(gè)人帶個(gè)口罩，穿件長(cháng)長(cháng)的大衣，好像是想遮住內心的不安。

　　這四個(gè)人看上去很紳士，內心卻無(wú)比丑陋，他們看上去一個(gè)個(gè)知識淵博的樣子，實(shí)際上連尊老愛(ài)幼真正的意思都不明白。在我們的生活中也有很多這種人，在街邊的垃圾桶上明明有分類(lèi)裝標識，可就是扔在不對應的桶子里。草坪上明明有“請不要踐踏草坪”的標志，可有人就是要走在草坪上。這種事情，每時(shí)每刻都在發(fā)生，他們都是假文盲！

　　讓我們做一個(gè)有文化素質(zhì)的人，不當假文盲。

讀《假文盲》有感 2

　　愛(ài)，是溫暖的！它可以融化一切心靈的冰川，使它變成鍋沸騰的水；愛(ài)，是神奇的！它可以使即將去世的人起死回生，讓人擁有頑強的求生欲望，讓人戰勝死神的糾纏；愛(ài)，是偉大的！它可使一切寂寞的心田，重新綻放迷人的光彩，是一張張愁眉苦臉頓時(shí)滿(mǎn)面春風(fēng)……愛(ài)的力量的確如此溫暖，如此神奇，如此偉大，可是，如此偉大的力量，有些人卻把它置之度外，把它視而不見(jiàn)，多么可惜��！我曾看到過(guò)一幅漫畫(huà)，題目是《假文盲》，畫(huà)面內容我仍然記憶猶新。

　　那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，車(chē)站上已是人山人海，擠擠嚷嚷的，只有“母子上車(chē)處”空無(wú)一人，大家都自覺(jué)地站在正常的通道內候車(chē)，這時(shí)，一位穿大衣的中年男子耐不住人群的擠壓，突發(fā)奇想地走到了“母子上車(chē)處”，低著(zhù)頭，微閉著(zhù)眼睛，擺出一副悠閑自得的樣子，假裝不認識牌子上的字，還暗自高興呢！其余的乘客見(jiàn)了，都會(huì )意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：反正有人敢裝文盲，我當然也敢裝文盲了！接著(zhù)，第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)……不一會(huì )兒，“母子上車(chē)處”已成了一條蜿蜒的長(cháng)龍彎曲著(zhù)駛向遠方。他們個(gè)個(gè)都身穿大衣或棉襖，都閉目養神，都假裝不識字，理直氣壯地挺立著(zhù)，毫無(wú)動(dòng)搖之心。這時(shí)，一位攜帶小孩的婦女走進(jìn)車(chē)站，她的衣服極其單薄，在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，突然她眼前一亮——“母子上車(chē)處”，她立刻豁然開(kāi)朗，飛奔而去，可是當她走到牌子旁，看到這兒人山人海，心中又氣憤又感傷，她只是站在一旁，默默地注視著(zhù)……看到這里，我頓時(shí)火冒三丈，心想：這些人怎么會(huì )這樣？他們雖然個(gè)個(gè)都出自豪門(mén)，個(gè)個(gè)都擁有榮華富貴，擁有無(wú)窮的智慧，可是道德水平卻如此低賤，沒(méi)有一點(diǎn)兒同情之心，個(gè)個(gè)都是自私自利，一心只想著(zhù)自己，卻不顧別人的感受。我心中涌出了不少思緒，聯(lián)想到平日里的我。有一次，在公車(chē)上，“優(yōu)待座”被一些身強力壯的年輕人擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我心中無(wú)比氣憤，又十分無(wú)奈。這時(shí)，上來(lái)了一位年邁的老奶奶，她一邊攙扶著(zhù)拐杖，以便艱難的上車(chē)，我有些同情她，立刻站起身來(lái)，把自己的.座位讓給了她，老奶奶有感動(dòng)，慈祥的笑了�，F在回想起來(lái)，真覺(jué)得自豪！如果世上的每一個(gè)人都用自己的愛(ài)來(lái)對待別人，用自己的愛(ài)心來(lái)裝點(diǎn)整個(gè)世界，那世界將變得更美麗，更可愛(ài)！

　　看了《假文盲》這幅漫畫(huà)，我受益無(wú)窮！愛(ài)是美麗動(dòng)人的，它需要一顆心才能發(fā)揮自己的力量，才能綻放愛(ài)的光芒。愛(ài)就像一把火，當你把它放入心間時(shí)，它可以溫暖你的心，使你的心變得熾熱，而你則會(huì )用自己的心溫暖他人，甚至世界！讓熾熱的心溫暖世界吧！讓愛(ài)點(diǎn)綴這美好的世間！

讀《假文盲》有感 3

　　我在一本作文書(shū)中，看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)。此時(shí)我感到無(wú)比諷刺，有了深刻的想法。

　　漫畫(huà)里畫(huà)了四個(gè)高矮不一的男人和一對母子。因為天氣非常寒冷，他們都把自己包裹地密密麻麻，縮成一團。而讓人驚訝地是：那四個(gè)男人卻站在一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“母子優(yōu)先上車(chē)”的牌子下，為了能更早的上車(chē)，不想在這嚴寒交迫的天氣下等車(chē)，不管世人的眼光，照樣站著(zhù)�？赡菍�可憐的母子卻是那么地渺小地站在他們的身后。

　　漫畫(huà)家是想說(shuō)明世上的人類(lèi)為了自己的利益不擇手段，不理會(huì )世俗的眼光，有的更不惜犧牲家人也要達到目的'。在漫畫(huà)里的四個(gè)男人，

　　不論自己是不是母子，看不到后面那對可憐的母子，只求優(yōu)先上車(chē)。雖然世人不斷呼吁尊敬老人，關(guān)愛(ài)弱小群體……但還是有許多人不理會(huì )。

　　借著(zhù)這幅漫畫(huà)來(lái)諷刺那些人，我們應該學(xué)會(huì )尊重、關(guān)心、愛(ài)護，不像漫畫(huà)里的人那樣，明明寫(xiě)著(zhù)“母子優(yōu)先上車(chē)”卻擺著(zhù)一副莫名其妙的樣子。

讀《假文盲》有感 4

　　漫畫(huà)通常會(huì )讓人捧腹大笑，可當今天我看到這幅漫畫(huà)《假文盲》時(shí)，卻怎么也笑不出來(lái)了。在人聲鼎沸的公交站臺旁，立著(zhù)一塊牌子，母子上車(chē)處。一位面色紅潤，穿著(zhù)皮衣的男青年走過(guò)來(lái)了，皺著(zhù)眉頭，望了望人頭攢動(dòng)的站臺，又瞄了一眼立在一旁的指示牌，裝出一副茫然的樣子，若無(wú)其事地走上了前，將手揣在衣兜里，吹起口哨來(lái)。緊接著(zhù)，一個(gè)頭戴絨帽，身穿綠大衣的軍人走了過(guò)來(lái)，走上前，走進(jìn)了母子上車(chē)處，抽了抽鼻子，將眼睛轉向了遠方。也許他曾經(jīng)在戰場(chǎng)上拋頭顱，灑熱血了之后，變得高傲起來(lái)，他認為他也應該享受優(yōu)待吧！過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)戴眼鏡，穿著(zhù)皮鞋的壯年男走了過(guò)來(lái)，他推了推眼鏡，望了望指示牌又推了推眼鏡，眼睛都快要瞇成一條縫了，可他還是搖了搖頭，走到了軍人的后面。

　　接著(zhù)，一對母女來(lái)了，她見(jiàn)母子上車(chē)處站著(zhù)一些男人，便走到了一邊。寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，母親懷里的孩子哭了起來(lái)，可那三個(gè)男人不但不關(guān)心，還露出一副不耐煩的樣子。最后，又有一位男性醫生來(lái)了，他自言自語(yǔ)道：我救了那么多病人，應該可以走這兒，要不是這次有急事，我才不站這兒呢！可心里卻暗自竊喜：哈哈，又占了一個(gè)便宜！隨即，便戴上口罩站在了近視男后面。

　　其實(shí)呀，你不用戴口罩，既然站在了這兒，就一定不要錯過(guò)上微博的'好機會(huì )！周?chē)�路過(guò)的人七嘴八舌地討論著(zhù)，站臺上的人也議論紛紛，可他們面不改色，臉不紅，竟無(wú)動(dòng)于衷，讓那對瑟瑟發(fā)抖的母子獨自站在一旁�？稍谏鐣�(huì )上，這種無(wú)視無(wú)德、無(wú)恥的人還很多。車(chē)道上逆行車(chē)，亂扔垃圾的人，插隊的人，還有坐愛(ài)心座的年輕人他們不但文化有缺陷，心靈上更有缺陷，是真真正正的文明盲。但世上終究有文明人。那位清潔阿姨，所有人都嗤之以鼻的清潔阿姨，獲得了我的敬佩。

　　大街小巷人來(lái)人往，人們不顧垃圾桶的請您多邁一步，讓垃圾回家的標志，將果皮、飲料瓶隨手扔在了垃圾桶周?chē)�。那位阿姨嘆了一口氣，便拿起掃把，掃了起來(lái)，直到滿(mǎn)頭大汗其實(shí)我們每個(gè)人都只離文明一小步。多邁一點(diǎn)，邁出母子上車(chē)處；少邁一點(diǎn)，邁回自己的車(chē)道；多邁一點(diǎn)，讓垃圾回家只要我們遵守規則，你就會(huì )發(fā)現：母子上車(chē)處沒(méi)有青壯年人，車(chē)道上再也無(wú)逆行的車(chē)，垃圾桶不再臭氣熏天讓我們?yōu)榱诉@個(gè)美麗的世界，邁出一步吧！

讀《假文盲》有感 5

　　在平時(shí)，老師總是教育我們；要做一個(gè)文明的人，幫助需要幫助的人�？僧斘铱吹饺A君武先生的“假文盲”時(shí)，引起了我深思。

　　這篇漫畫(huà)主要內容是：一個(gè)衣冠樸素的婦女抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，站到了“母子上車(chē)處”�？珊髞�(lái)來(lái)了一個(gè)身穿大衣的男士，方面大耳的他大搖大擺地走到了婦女旁邊，把她擠到一邊。又來(lái)了第二個(gè)年輕力壯、看上去就像知識分子的男人，他并沒(méi)有抱著(zhù)小孩，卻站到母子上車(chē)處。無(wú)奈那位婦女只得退到一旁，靜靜地等車(chē)。

　　這些人真的不認識牌子上的字嗎？并不是的。他們?yōu)榱艘灰阉嚼�，忽略了我們身邊需要幫助的人，這讓我想到了公交車(chē)上兩種截然不同的人。

　　在公交車(chē)上有一些座位專(zhuān)門(mén)為老、弱、病、殘、孕、抱嬰者提供的�？墒菂s有一些年輕力壯的.小伙子若無(wú)其事地坐在上面玩手機，完全忽略了旁邊站著(zhù)搖搖晃晃的老人。恰恰恰相反，公交車(chē)上有一些小朋友愿意把自已的普通座位讓給老人，這種行為不值得我們學(xué)習嗎？同樣生活在社會(huì )的大家庭中，為什么差距這么大？

　　古語(yǔ)有“知恥近乎勇”，當你意識到自已所做的事是恥辱的這才是真正的勇氣。來(lái)吧！用愛(ài)心和真情去教育那些所謂的“假文盲”！共同建設一個(gè)高度文明、純潔美好的社會(huì )大家庭吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)，幫助那些需要幫助的人！相信明天會(huì )更美好！

讀《假文盲》有感 6

　　今天，我看了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的漫畫(huà)《假文盲》，不由得引起我的深思：圖上，在母子上車(chē)處的大牌子下面，站著(zhù)四個(gè)大男人，他們都穿著(zhù)厚厚的大衣，把一位瘦小的，只穿著(zhù)一條短裙，手里抱著(zhù)孩子的`母親，擠在車(chē)欄外。母親在寒冷里瑟瑟發(fā)抖，也許是驚愕，也許是無(wú)奈，母親的眼睛瞪的圓圓的。

　　難道是他們不認識字嗎？可眼見(jiàn)四位這文質(zhì)彬彬的樣兒，應該不會(huì )連這么簡(jiǎn)單的五個(gè)字都不認識吧！先看頭一位穿著(zhù)大衣，穿著(zhù)皮鞋，一看就像哪個(gè)單位的領(lǐng)袖級人物，他天天倡導的是為人類(lèi)做貢獻，可現在呢？再看第二位，戴著(zhù)帽子，穿著(zhù)厚大衣，身體又高又壯，一看就是軍人，他們也是整天喊著(zhù)忠于祖國，忠于人民的口號，可現在呢？再看第三位，戴著(zhù)眼鏡，穿著(zhù)棉襖，一看就像是科學(xué)家、工程師，他們也是整天打著(zhù)為人民服務(wù)的旗號，可現在呢？再看最后一個(gè)，他戴著(zhù)口罩，穿著(zhù)白大褂，一看就是醫生，他也總想尊重生命，珍愛(ài)生命，是我們每個(gè)人都應該做到的�？涩F在呢？他們都為了自己的利益，為了不被凍著(zhù)，居然搶弱勢母子的位置！這是一顆顆怎樣的心靈？

　　想一想，現實(shí)生活中有多少這樣的人，車(chē)廂內，大大小小的紅字寫(xiě)著(zhù)禁止吸煙，可人們卻熟視無(wú)睹；花圃里，牌子上寫(xiě)著(zhù)禁止折花，可里面的小草，小花早已被踩得東倒西歪，售票處，只聽(tīng)售票員喊到請排隊買(mǎi)票！可是很多人還是充耳不聞，只顧自己，一個(gè)勁兒往前面擠。這些人的心靈早已布滿(mǎn)了自私的垃圾！

　　柏拉圖說(shuō)過(guò)：美德心靈是靈魂的一種健康、美貌和良好的習慣。美德健康，心靈也就純潔。要擁有一顆美好的心靈，我們必須勤于灑掃，讓它純凈如水，讓它美艷如花！

讀《假文盲》有感 7

　　著(zhù)名畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫(huà)，他借助了漫畫(huà)的表現形式，對這種假文盲進(jìn)行了強烈的諷刺。

　　那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的季節，車(chē)站道口旁邊立著(zhù)一個(gè)引人注目的'路標，上寫(xiě)“母子上車(chē)處”顧名思義，這個(gè)道口是為母子提供方便的。但是，優(yōu)先通道上卻站著(zhù)四個(gè)身強力壯、似有文化的男人，他們衣著(zhù)華麗，身份高貴，卻對那個(gè)路標視而不見(jiàn)，裝了一回假文盲。而真正應該站在此處等候車(chē)輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著(zhù)他們，希望他們能挪一點(diǎn)位子出來(lái)。但是，那些男子不加理會(huì )，毫無(wú)理讓之意。

　　那些人并非文盲。他們是愛(ài)心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們不懂什么是奉獻，他們不懂得什么叫愛(ài)，什么叫品德。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權利。一個(gè)根本不屬于他們的位置，卻強行地站在那兒，還若無(wú)其事哩。

　　這時(shí)，我情不自禁地問(wèn)：“中國的禮儀上哪兒去了？”

　　中國是個(gè)禮儀之邦，可如今卻被世人淡忘，何時(shí)才能重拾這禮儀，這就得靠我們——新世紀的主人。我希望從此以后，假文盲現象銷(xiāo)聲滅跡！

讀《假文盲》有感 8

　　今天看了一幅漫畫(huà)，名叫《假文盲》：一個(gè)公車(chē)站內有一個(gè)“母子上車(chē)處”的牌子，可是“母子上車(chē)處”牌子旁邊卻擠滿(mǎn)了衣冠楚楚的男人們，他們對牌子熟視無(wú)睹。而一位瘦小的母親抱著(zhù)孩子，被擠到一邊，無(wú)奈的望著(zhù)他們。

　　我覺(jué)得圖畫(huà)上的那些男人們是道德上的文盲。在看來(lái)，即使有了知識沒(méi)有道德素質(zhì)，照樣一文不值。沒(méi)有為他人著(zhù)想的精神，只站在自己的角度，只從自身利益出發(fā)而不顧公眾利益，這種人再有錢(qián)，再有知識也會(huì )被社會(huì )唾棄！那些人真的是文盲，看不懂牌子上的子嗎？不是這樣的，他們只是裝文盲而已�，F實(shí)生活中其實(shí)也有很多這樣的“假文盲”：例如公交車(chē)上，有很多老弱病殘孕專(zhuān)座�？墒巧宪�(chē)的`老弱病殘孕連坐位的邊都沒(méi)挨到，因為上面坐的全是年輕力壯的人。他們對那些老弱病殘熟視無(wú)睹。

　　假設那個(gè)弱小無(wú)助的母親是我們認識的人，我們一定會(huì )上前幫助她。但是對陌生人為什么會(huì )這么冷漠？甚至若無(wú)其事呢？假設那個(gè)母親是你，你需要大眾幫助，可別人對你熟視無(wú)睹，又會(huì )怎么想？所以，當們在做某些事時(shí)，一定要多為別人考慮，多站在別人的角度想一想。

　　中國是個(gè)世界公認的禮儀之邦。作為一個(gè)中國人，應當（繼承）發(fā)揚祖先為們遺下的優(yōu)良（傳統）品質(zhì)。假如去登長(cháng)城，僅僅是隨手丟了一個(gè)易拉罐，如若被外國人看到，他們一定會(huì )感到詫異：禮儀之邦的人怎么會(huì )亂扔垃圾？

　　在中國經(jīng)濟高度發(fā)展的今天，我們不應忘卻我們禮儀之邦的優(yōu)良傳統。因為我們都是學(xué)生，所以我們能做得很少。但是我們可以從自身做起：不隨地吐痰，不亂擲垃圾，在生活中用敬語(yǔ)，在公共車(chē)上為老弱病殘孕讓位……我相信，在不久的將來(lái)，社會(huì )風(fēng)氣會(huì )隨這更多人的覺(jué)醒，從而變得好起來(lái)。到那時(shí)社會(huì )就會(huì )變得人人為我，為人人。

讀《假文盲》有感 9

　　我十分喜歡看漫畫(huà)，一幅幅漫畫(huà)每次都讓我笑得前仰后合，可是看了華君武的《假文盲》這幅漫畫(huà)，卻怎么也笑不起來(lái)了。

　　你看，在公交車(chē)站的“母子上車(chē)處”卻是那些衣冠楚楚的男人，理直氣壯、面無(wú)表情地站著(zhù)等車(chē)，而把真正的母子擠到了一邊。他們既非弱母又非小孩子，卻為了早點(diǎn)上車(chē)，竟然裝作目不識丁，簡(jiǎn)直太氣人了。

　　可是，他們看著(zhù)也不像沒(méi)有文化的人啊!站在第一個(gè)位置的.是穿著(zhù)長(cháng)袍的男子，胸口戴了一個(gè)領(lǐng)結，皮鞋雪亮，眼睛直視前方，看上去有著(zhù)紳士風(fēng)度。第二位和第三位是一高一矮的兩位男子，高個(gè)男子眼睛緊閉。矮個(gè)男子戴著(zhù)禮帽，穿著(zhù)羽絨服，兩眼微閉，還戴著(zhù)一副能顯出他氣度的眼鏡。最后是一位醫生，還戴著(zhù)口罩。雖然他們四個(gè)身著(zhù)體面，但對于“母子上車(chē)處”標識牌卻視而不見(jiàn)，倒把一個(gè)懷抱嬰兒的母親擠在了一邊。瞧，被那幾位男子擠出“母子上車(chē)處”的母親，手凍得通紅，把頭縮在頭巾里，冷得直打寒戰。

　　他們真的是文盲嗎?不是，是假的，在我們身邊也有，如：在圖書(shū)館要安靜，在車(chē)上不能吐痰，給老人讓座，這些你做到了嗎?

　　想到這里我不禁想向大家呼吁：不要想占一點(diǎn)點(diǎn)的小便宜，要為他人著(zhù)想，不要應了那句話(huà)：只顧自己，不管別人，萬(wàn)萬(wàn)不要做一個(gè)自私的人。

讀《假文盲》有感 10

　　漫畫(huà)是有趣的，我非常喜歡看漫畫(huà)。有一次，我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)了一幅有趣的漫畫(huà)——華君武的《假文盲》。這幅漫畫(huà)諷刺當今生活中的“假文盲”現象，這幅漫畫(huà)的內容讓我感觸很深。

　　這幅漫畫(huà)的主要內容是：在一個(gè)冬天的早晨，公交車(chē)站臺上有“母子上車(chē)處”五個(gè)大字，幾個(gè)看起來(lái)文質(zhì)彬彬的'強壯男人在“母子上車(chē)處”等著(zhù)，而一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女，身穿單薄，被四個(gè)男人擠到了一邊。他們閉著(zhù)自己的眼睛，四個(gè)人雙手插進(jìn)褲兜里。他們是不認字嗎?不，他們不是。他們只是假裝看不見(jiàn)，他們?yōu)榱俗约阂粫r(shí)的方便，卻丟棄了良好的道德品質(zhì)。

　　我們不要向這四個(gè)男人學(xué)習，我們要揭開(kāi)他們虛偽的面目，譴責社會(huì )上這種不道德的行為。

　　不僅在漫畫(huà)中有這樣的“假文盲”，在現實(shí)生活中也比比皆是。

　　學(xué)校墻外開(kāi)了許多玫瑰花，豎著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“禁止采摘花朵”�？梢恍┩瑢W(xué)放學(xué)后總會(huì )到那邊踩著(zhù)板凳冒險跳上去，采摘一朵來(lái)聞，欣賞它們。我想：他們把那些玫瑰花采沒(méi)有了，光禿禿的好看嗎?還有，踩著(zhù)板凳跳上去，萬(wàn)一掉下來(lái)，摔傷的是自己，何必呢?即使學(xué)校又加上了一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù)——采摘花朵掉下來(lái)，自己負責。他們仍視而不見(jiàn)。他們已經(jīng)是小學(xué)生了，也都認字，可他們偏偏要當“假文盲”。

　　現實(shí)生活中的假文盲都是接受到過(guò)九年義務(wù)教育的人，我們要杜絕這種行為，做一個(gè)有公德心的人。

讀《假文盲》有感 11

　　在這個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代，雖人人都過(guò)上了美好的生活。然而，那些只顧自己，不管他人死活的人卻越來(lái)越多。

　　有幾個(gè)男子若無(wú)其事地站在“母子上車(chē)處”，他們有的像軍人，有的像干部，有的像只是分子，按理說(shuō)，他們都應該是著(zhù)社會(huì )的上層人士才對，都應該講文明才對，但他們現在卻霸占著(zhù)他人的權利把真正應享有此權利的人排擠在外——這就是華君武的.《假文盲》。

　　首先，國家已舉行“九年制義務(wù)教育”多年，所以圖上的幾個(gè)男子按理說(shuō)不可能不識字，不識得“母子上車(chē)處”幾個(gè)字；其次，“母子上車(chē)處”這個(gè)牌子立在顯眼的地方，幾個(gè)男子不可能看不到；還有，他們侵犯他人權利不單只，看到了一對需要這項權利的母子他們居然還視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷！他們，就是那些“假文盲”；他們，就是那些危害社會(huì )的自私自利的人！

　　其實(shí)，這種缺乏公德心的行為在我們的日常生活中也是常見(jiàn)的。

　　盡管這都市大大小小的人行道上都有垃圾桶，但還是見(jiàn)到了滿(mǎn)地的垃圾，還是可以看見(jiàn)清潔工人那滿(mǎn)頭大汗。

　　盡管政府幾乎在每一塊草坪旁都立上了“請勿踐踏草坪”的告示牌，但卻還是有人會(huì )擅自跑進(jìn)草坪，在上面玩耍、散步。

　　盡管公路旁常有“禁止踐踏草坪”的告示牌，但卻仍有人會(huì )擅自跑進(jìn)草坪，在上面玩耍、散步。

　　記得有一首歌是這樣唱的：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將永遠變成美好的人間�！蹦切└试缸觥凹傥拿ぁ钡娜税�，請覺(jué)悟吧！讓我們創(chuàng )建一個(gè)美好的世界吧！

讀《假文盲》有感 12

　　這是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的黃昏，在一個(gè)醒目的“母子上車(chē)處”

　　的牌子下站著(zhù)四個(gè)身強力壯的大男人，而真正擁有此權利的一位抱著(zhù)孩子的母親，卻被那四個(gè)“文盲”擠在離停車(chē)老遠的地方。這位母親蜷縮著(zhù)身體，顯出一副無(wú)可奈何的神情。從母親的眼光中，我看出了無(wú)奈和憤怒。

　　從這四名男子的衣著(zhù)打扮來(lái)看，他們不應該是沒(méi)有知識、沒(méi)有身份的人；可他們卻缺乏基本的人格素質(zhì)，我行我素，無(wú)視這對母子的存在，這真是太可恨了！難道在他們眼里就毫無(wú)“王法”，難道他們的“良心”被狗吃了嗎？

　　這是一幅極具諷刺意味的漫畫(huà)，它狠狠地批判了那些沒(méi)有愛(ài)心的人，沒(méi)有中國傳統的尊老愛(ài)幼的人。

　　可是，在生活中我竟然也親眼目睹和感受了這一幕。

　　寒假的`一天，天氣格外差，寒風(fēng)雜加著(zhù)雪花。我和媽媽乘坐公共汽車(chē)去上古箏課。車(chē)廂內全是雪水，稍不留意就可能被滑倒。我和媽媽坐在最后一排，邊聊天邊哼著(zhù)小曲兒。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē)，還沒(méi)等他站穩，車(chē)就開(kāi)了。老人顫巍巍地走到車(chē)廂中間，剛到一個(gè)座位旁，一個(gè)20多歲的年輕人就把座位給搶走了，而且露出一副得意洋洋的神情，老人十分尷尬！看到這個(gè)情景，我和媽媽連忙起身，將老人讓到自己的位子上。

　　通過(guò)這件事，讓我看到，這個(gè)世界缺少一種看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的東西：那就是“愛(ài)”！如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)世界將會(huì )變的多么溫馨、多么美好！

　　我不希望再看到這種假文盲的行為和現象，這不僅是社會(huì )的悲哀，更是人類(lèi)的恥辱，它和我們中華民族五千年的文明格格不入，讓我們每個(gè)人“從我做起，從點(diǎn)滴做起”，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立良好的社會(huì )風(fēng)氣！

讀《假文盲》有感 13

　　看了華君武的漫畫(huà)《假文盲》，我明白了現在的人非常自私，竟為了自己的方便而不顧及別人的感受，真是十分可怒��！

　　畫(huà)面上“母子上車(chē)處”被一群膀大腰圓，看上去有文化的男人們所占據。他們有的閉目養神；有的高談闊論、閑聊、大笑；有的高抬脖子，仰望天空……卻對“母子上車(chē)處”的站牌視而不見(jiàn)，而一對母子卻被擠在遠離上車(chē)處的一端，顯得十分無(wú)奈。婦女懷中的孩子哇哇大哭，而那群“鳩占鵲巢”的人卻滿(mǎn)不在乎。難道這群人看不到那醒目的站牌？仔細一看漫畫(huà)的標題，原來(lái)他們是一群“假文盲”。

　　這種“假文盲”的現象在我們的生活中無(wú)處不在。公共汽車(chē)上，原本寫(xiě)著(zhù)“老弱病殘孕專(zhuān)座”，但卻被那些年輕人所占據；馬路旁有垃圾箱，可是隨處可見(jiàn)垃圾紙屑；墻下有“此處不可大小便”的字樣，可是有些不文明的.人還是往那里大小便……難道這些人真的不識字嗎？不！他們缺的是公德心，他們心里只想著(zhù)自己，這些自私自立的心靈很齷齪。

　　也許有人說(shuō)：“唉！搶座，占據母子上車(chē)處，扔垃圾都是一些小事！”但我想說(shuō)的是，什么道德品質(zhì)，人的素質(zhì)，人的精神文明的程度就是從這些小事體現出來(lái)的。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。試想一下，一個(gè)對老弱病殘都沒(méi)有愛(ài)心的人，連一點(diǎn)方便都不應給的人，在危急時(shí)刻能見(jiàn)義勇為，為社會(huì )舍生忘死嗎？我們每一個(gè)人都應該做一個(gè)多為別人著(zhù)想的人，心時(shí)牢記：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

　　讓我們共同努力，讓“假文盲”徹底從我們身邊消失吧！

讀《假文盲》有感 14

　　這世上本來(lái)是沒(méi)有路的，但因為有人走了，就出現了路！至少你的放棄完成了一段落寞的成全。但是，當奇跡出現的那一刻，總會(huì )有太多的情緒浮上心頭。這首歌仿佛唱出了所有具有愛(ài)心的人的心聲;因為我看見(jiàn)別人削的精美級了。結果和我想象的大不相同，原來(lái)是一對爺孫倆，小孩子好像是二年級的，個(gè)子不高，那位爺爺也是上了歲數的`老人，大約七十多歲，忽然，小孫子好像看到了什么，急忙跑向升旗臺，爺爺畢竟是上了歲數的老人，怎么也跟不上，只能用最快的腳步“跑”說(shuō)是“跑”也不過(guò)就是一大步一大步急促地走罷了。

　　畫(huà)上畫(huà)的是在一個(gè)寒冷的冬天，母子上車(chē)處站著(zhù)四個(gè)高大威猛的男子，把一個(gè)瘦得好像快要被風(fēng)吹倒的婦女擠出來(lái)了。那個(gè)婦女想："這不是母子上車(chē)處，怎么會(huì )有四個(gè)高大威猛的男子站在這里呢？"因為這些人是沒(méi)有社會(huì )的公德，只圖自已方便的不文明的人，所以他們都是自私自利的"假文盲"。

　　這樣的現象在日常生活中難道少見(jiàn)嗎？現在的假文盲多得數不勝數。列如：在公園里，草坪上的警示牌上，明明寫(xiě)著(zhù)"請勿亂踩踏草坪"幾個(gè)醒目的大字，可是，那群小文盲——淘氣的孩子們，卻開(kāi)開(kāi)心心地在翠綠的草地上捉迷藏、跑步、打滾……無(wú)辜的小草被他們糟蹋得不成草樣。

　　這些假文盲太可惡了，他們從沒(méi)有盡自己的責任在為人民服務(wù)。還當假文盲，無(wú)所事事。

讀《假文盲》有感 15

　　《假文盲》是我國著(zhù)名畫(huà)家華君武的一幅漫畫(huà)，是一副有著(zhù)強烈的諷刺性和幽默性。這幅漫畫(huà)主要畫(huà)的是一個(gè)候車(chē)站，上面有一個(gè)醒目的牌子，寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字�？墒�，隊伍里站的是幾個(gè)身材魁梧，衣冠楚楚的叔叔，而在隊伍的外面有一位瘦弱的阿姨在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的抱著(zhù)她不滿(mǎn)周歲的孩子在等車(chē)。那幾個(gè)叔叔卻對阿姨和那個(gè)顯眼的牌子視而不見(jiàn)。有人會(huì )說(shuō)：“也許他們是文盲，不識字吧�！倍�我卻認為看他們的衣著(zhù)打扮，很顯然他們懂，卻裝作不懂。為了自己的利益，甚至不理會(huì )他人的感受，他們是何等的自私自利，何等的冷漠無(wú)情。

　　其實(shí)在我們的身邊經(jīng)常會(huì )發(fā)生這樣的.事：在公交車(chē)上看到老人、孕婦或是抱著(zhù)孩子的大人，我們都應該起身讓座，讓需要的人坐下休息�？蛇�是有許多人裝作沒(méi)看見(jiàn)，甚至轉過(guò)頭看向窗外。這些事例都反映了現代社會(huì )缺乏道德和愛(ài)心。

　　這幅漫畫(huà)給了我們極大的啟示，諷刺了當今社會(huì )的一些不良現象。像老師所說(shuō)的，如果我們沒(méi)有了公德心，沒(méi)有了社會(huì )應有的道德，那我們和圖上的人有什么不同呢？假文盲是社會(huì )主義文明窗口污染的制造者，所以我們要組織他們，幫他們找回那可丟失的公德心。

　　通過(guò)這幅漫畫(huà)，使我懂得了我們必須做一個(gè)多為別人著(zhù)想，把自己利益放在最后一位，樂(lè )于幫助需要幫助別人的人。做一個(gè)文明有禮，有道德的人。讓我們攜手，讓世界變得更加美好。

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