鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感（通用30篇）
讀完一本書(shū)以后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感 1
在暑假里，我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這一本書(shū)，我學(xué)到了很多道理。
這本書(shū)里講的是三只可愛(ài)的小鯉魚(yú)，它們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是找到傳說(shuō)中的龍門(mén)，去跳龍門(mén)。于是三只小鯉魚(yú)決定一起找到龍門(mén)。在找龍門(mén)的過(guò)程中遇到了很多困難。還好小鯉魚(yú)們很團結，在互相幫助的情況下克服了這些困難。之后它們一起來(lái)到了一個(gè)地方，那里有很多水草擋住了它們的去路，小鯉魚(yú)們正愁眉苦臉時(shí)，忽然來(lái)了一只螃蟹，它說(shuō)用它的鉗子幫忙剪掉水草就可以游過(guò)去了。小鯉魚(yú)們非常高興，要把那只螃蟹當做好朋友呢!小鯉魚(yú)們游啊游，終于來(lái)到一個(gè)叫龍門(mén)水庫的地方，那里可美了!突然它們發(fā)現岸上有一群閃閃發(fā)亮的東西�？拷豢�，原來(lái)是漂亮的夜明燈。小鯉魚(yú)們覺(jué)得這就是它們要尋找的'龍門(mén)。就這樣三只可愛(ài)的小鯉魚(yú)們開(kāi)開(kāi)心心的生活在這片美麗的龍門(mén)水庫里了。
這個(gè)故事告訴我們只要堅持夢(mèng)想，克服困難，堅持不懈，就一定能成功。
鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感 2
我讀了一本書(shū)，名字叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。這本書(shū)主要講得是小鯉魚(yú)的奶奶不想讓小鯉魚(yú)們去跳龍門(mén)，因為奶奶覺(jué)得跳龍門(mén)太危險啦；再說(shuō)了，小鯉魚(yú)們還那么小，他們跳不過(guò)去，還有可能會(huì )受傷。但是小鯉魚(yú)們呢，他們偏偏要去，因為他們覺(jué)得天天待在小河里實(shí)在是很悶；還有他們想跳過(guò)龍門(mén)變成大龍。他們想挑戰自我，所以就自己偷偷地去跳龍門(mén)了，最后雖然沒(méi)有跳過(guò)真正的龍門(mén)，只是跳過(guò)了龍門(mén)水庫，但他們有一種想挑戰自我的`精神，他們不怕困難，有夢(mèng)想，所以他們的精神值得我們學(xué)習。
讀完故事，我覺(jué)得在生活中，小鯉魚(yú)的奶奶就像我們的家長(cháng)，我們的家長(cháng)總是不想讓我們冒一點(diǎn)風(fēng)險，但是有的時(shí)候我們需要冒險，為了夢(mèng)想，我們要去努力挑戰，努力嘗試。我們應該做一個(gè)有理想的人，不能就天天待在家里，那樣雖然很安全，但有可能會(huì )變成井底之蛙哦。
鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感 3
12月份我和媽媽讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，這本書(shū)是金近爺爺寫(xiě)的。金近爺爺不但寫(xiě)了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》還寫(xiě)了《迎接春天》《棗樹(shù)和西瓜藤》《鳳凰的秘密》《月季花和雪人》等等作品，我們可以去看這些書(shū)。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)有三個(gè)故事，第一篇就是《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》、第二篇是《小貓釣魚(yú)》、第三篇是《狐貍打獵人》，但是我最喜歡的是《小貓釣魚(yú)》，這個(gè)故事講的`是貓媽媽有兩個(gè)孩子，一個(gè)是姐姐，一個(gè)是弟弟，有一天，貓媽媽帶著(zhù)兩個(gè)孩子到小河邊釣魚(yú)，貓媽媽和貓姐姐在認真的釣魚(yú)，貓弟弟三心二意，一下抓蝴蝶，一下抓蜻蜓。最終他一條魚(yú)都沒(méi)抓上，他非常傷心，后來(lái)鵝太太來(lái)鼓勵貓弟弟，貓弟弟有了信心，就重新來(lái)到小河邊，他全神貫注地釣魚(yú)，果然，他釣到了一條大魚(yú)。小貓就是一個(gè)知錯能改的孩子。
但是我還有一個(gè)疑問(wèn)，小貓釣到魚(yú)之后，回到家的事情又是怎樣的呢？發(fā)動(dòng)腦筋，開(kāi)啟智慧之旅！我猜想，小貓在知道專(zhuān)心致志做事就會(huì )有收獲后，以后做什么都會(huì )很認真的，再也不三心二意啦！
鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感 4
在一個(gè)美麗的村莊，有一條彎彎的小河，還有一群可愛(ài)的小鯉魚(yú)。有一天，它們嘗試著(zhù)跳過(guò)小橋時(shí)，奶奶叮囑它們要注意安全，小心碰傷，并講起了小鯉魚(yú)跳龍門(mén)的故事。小魚(yú)們聽(tīng)了以后，都想去試試。但是，奶奶不知道龍門(mén)在哪里。于是，它們一起去尋找，它們遇到了螃蟹，聽(tīng)說(shuō)小魚(yú)們要去跳龍門(mén)，幫它們剪斷了攔路的水草，并鼓勵它們。后來(lái)，小魚(yú)看到了大橋，還看到了火車(chē)，可它們都不是龍門(mén)。小魚(yú)們繼續使勁的游著(zhù)，又遇到了一條大魚(yú)，當大魚(yú)知道小魚(yú)們要去跳龍門(mén)的時(shí)候，露出了一臉的不相信，不感興趣的.游開(kāi)了。它們繼續往前游，終于到了一座大大的水庫，它們相信這就是龍門(mén)。龍門(mén)很高，聰明的小魚(yú)想了一個(gè)好辦法，它們一條頂一條的，都跳過(guò)了龍門(mén)。
我真替小鯉魚(yú)們開(kāi)心！如果我是一條小鯉魚(yú)，我也要跟它們一起去跳龍門(mén)。通過(guò)這個(gè)故事，我學(xué)會(huì )了如何面對困難，以后在學(xué)習上遇到問(wèn)題，要積極面對，要想辦法解決，像小鯉魚(yú)一樣，為了完成自己的夢(mèng)想，不怕困難，認真堅持，相信最后的成功一定會(huì )屬于自己！
鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感 5
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)講的是一群小鯉魚(yú)，跳過(guò)了一座古老的石橋，可是他的奶奶說(shuō)萬(wàn)一碰著(zhù)了就危險了，小鯉魚(yú)想探索世界的情緒太高了。
奶奶給他們講了一個(gè)關(guān)于龍門(mén)的故事，說(shuō)世界上有一個(gè)龍門(mén)在大海與大河的交界處很高很高的，誰(shuí)如果跳過(guò)去了，就會(huì )變成一條大龍，像云彩一樣可以游到天上去。但是他們的爺爺，還有爺爺的爺爺，誰(shuí)也沒(méi)有跳過(guò)去。
可是金色的小鯉魚(yú)們都不相信奶奶說(shuō)得話(huà)，它們商量著(zhù)要去跳那個(gè)龍門(mén)，它們游啊游，游過(guò)了狹窄的'河道又到了寬闊的河道，遇到了小螃蟹，小螃蟹也不相信它們能跳過(guò)龍門(mén)，可小鯉魚(yú)就是不泄氣，還一直往前游啊游，過(guò)了長(cháng)長(cháng)的大鐵橋，他們看到了一座橋，沒(méi)有一個(gè)橋洞，高高的，斜樣的，全是大石塊堆起來(lái)的，像個(gè)山坡。這樣高大的龍門(mén)，除了往上跳，誰(shuí)也游不過(guò)去的。小鯉魚(yú)們開(kāi)始想辦法了，小鯉魚(yú)們跳的時(shí)候一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，彈得很高，他們就接著(zhù)一條頂著(zhù)一條地跳著(zhù)，最后，金色的小鯉魚(yú)自己也給浪頭彈過(guò)去了。在龍門(mén)那一邊水面平靜，到處一片燈火通明，它們非常高興。
通過(guò)這個(gè)小故事，我要向小鯉魚(yú)學(xué)習它的冒險精神還有遇到困難，想辦法解決問(wèn)題的高尚品質(zhì)。
鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感 6
暑假期間我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)。這本書(shū)是一本童話(huà)書(shū)，書(shū)里有好幾個(gè)故事，我最喜歡小鯉魚(yú)跳龍門(mén)這個(gè)故事。
小鯉魚(yú)受到奶奶講的故事啟發(fā)，踏上了尋找龍門(mén)的旅程。路上，他們克服了困難，打敗了水草的阻撓，游過(guò)了又寬又深的急流。一路上，他們得到好心人的幫助，螃蟹幫忙鏟除了阻礙他們前進(jìn)的水草，燕子幫他們捎信給家鄉的奶奶。他們經(jīng)過(guò)不懈的'努力達成了目標，終于他們跳過(guò)了龍門(mén)。
讀完這個(gè)故事，我學(xué)到了做事不能半途而廢，要堅持到底，遇到困難不要退縮，要勇往直前，不斷努力什么都可以完成。小鯉魚(yú)們發(fā)現了龍門(mén)這個(gè)好地方，還不忘叫爸爸、媽媽和奶奶來(lái)安家。我要向小鯉魚(yú)們學(xué)習，長(cháng)大后不要父母和老師的培養教育，回報他們的養育之恩。
鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感 7
今天我讀完《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的故事，知道了挫折是一把雙刃劍，對于成功者來(lái)說(shuō)是墊腳石，讓他們站得更高，對于失敗者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓他們停滯不前。我們要不斷努力，面對困難不能畏懼，只有這樣才能取得成功！
這篇童話(huà)故事，故事主要講了一群小鯉魚(yú)聽(tīng)了鯉魚(yú)奶奶講了關(guān)于龍門(mén)的故事，然后它們踏上了尋找龍門(mén)之路。一路上他們不怕危險，不怕困難，不怕路途遙遠，為了實(shí)現自己的愿望，力爭上游，最后終于找到了龍門(mén)。
故事里的小鯉魚(yú)們克在了各種困難，最后終于跳過(guò)了龍門(mén)。這個(gè)故事讓我明白，堅持是一件很重要的`事，做每一件事情只有做到了堅持不懈，才能看到了成功的希望。同時(shí)，我從中也明白了一個(gè)道理：面對困難不要低頭，要勇往直前，這樣才能達到自己的目標和理想。
我的生活中也有小鯉魚(yú)一樣頑強的事情，例如說(shuō)：跳繩，有一次我跟姐姐比賽跳繩，跳著(zhù)跳著(zhù)，我覺(jué)得很累，但我還是堅持的跳著(zhù)，因為我知道只要堅持到最后不管贏(yíng)了還是輸了，我都努力了，最后我跳還是跳了150下，姐姐跳了200下，我還是很滿(mǎn)意我的成績(jì)，只要堅持到最后一定有收獲的。
鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感 8
今天我讀了一個(gè)小故事，故事的名字叫 小鯉魚(yú)跳龍門(mén) 。
故事主題內容是，在一個(gè)美麗的村莊的小河里，有一群可愛(ài)的小鯉魚(yú)。有一天它們嘗試著(zhù)跳過(guò)小橋時(shí)，奶奶叮囑它們注意安全，小心碰傷，并講起鯉魚(yú)跳龍門(mén)的.故事。小鯉魚(yú)們聽(tīng)了以后，都想去試試，但是奶奶不知道龍門(mén)在哪里，于是它們約好一起去尋找。它們遇到了螃蟹，聽(tīng)說(shuō)小鯉魚(yú)們要去跳龍門(mén)，幫它們剪斷了攔路的水草，并鼓勵它們。后來(lái)，小鯉魚(yú)們看見(jiàn)了大橋，火車(chē)它們很高興，但是不是龍門(mén)。再后來(lái)呢，它們遇到了一條大魚(yú)，當小鯉魚(yú)告訴大魚(yú)要去跳龍門(mén)時(shí)，大魚(yú)不相信的游開(kāi)了。經(jīng)過(guò)不斷努力，它們游到了龍門(mén)水庫附近，它們堅信自己到達龍門(mén)了。因為龍門(mén)很高，聰明的小鯉魚(yú)靠互相幫助，最終跳過(guò)去了。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了要學(xué)會(huì )勇敢，做事情要學(xué)會(huì )堅持，勇于克服困難，和朋友們要團結，互相幫助，學(xué)習也是如此。以后，我一定要努力，堅持。和同學(xué)朋友們互相幫助，像小鯉魚(yú)那樣完成自己的目標。
鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感 9
故事是這樣的：小鯉魚(yú)們聽(tīng)了奶奶說(shuō)的關(guān)于先輩們跳龍門(mén)的故事后，這群勇敢的孩子們便踏上了尋找龍門(mén)的'征程。一路上，它們遇到過(guò)水草纏繞的困境，也遇到過(guò)水流湍急的險情；經(jīng)歷過(guò)螃蟹的熱情幫助，也經(jīng)歷過(guò)大魚(yú)的無(wú)情嘲諷……終于，它們團結一心，戰勝了所有的困難挫折，成功躍過(guò)龍門(mén)，到達了美麗安詳的新天地。
這個(gè)故事給了我很大的幫助：在一次跆拳道課上，老師教了一個(gè)新動(dòng)作，難度很大。我嘗試了幾次都沒(méi)能成功后，就打起了退堂鼓。這時(shí)，我想起了這個(gè)故事。當我想到小鯉魚(yú)們經(jīng)歷了那么多的挫折都不曾放棄過(guò)，而我只是遇到這點(diǎn)困難就退縮時(shí)，不由得臉紅起來(lái)。我暗自下定決心，一定要把這個(gè)動(dòng)作練好。經(jīng)過(guò)老師反復地示范和同學(xué)們的幫助下，我終于把這個(gè)動(dòng)作練得有模有樣了。我興奮極了，為學(xué)到新動(dòng)作而開(kāi)心，也為師友對我的幫助而感激，更為戰勝自己的畏縮而自豪。
小鯉魚(yú)們團結合作、堅持不懈的精神深深地影響了我。它使我意識到：只要選定目標，堅定不移地去為之奮斗，最終一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感 10
暑假里，我讀了一本《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的書(shū)，書(shū)中講了一群小鯉魚(yú)們，在聽(tīng)了鯉魚(yú)奶奶講的關(guān)于鯉魚(yú)跳龍門(mén)的故事后，開(kāi)始一路尋找龍門(mén)的故事。
在一條最勇敢的小鯉魚(yú)的帶領(lǐng)下，它們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，沖破重重困難，小鯉魚(yú)們真的找到了故事中所謂的龍門(mén)，但是龍門(mén)太高了，小鯉魚(yú)們使勁跳也跳不過(guò)去，但是它們不放棄，因為它們堅信只要努力跳過(guò)龍門(mén)，就能到達天堂般的世界。小鯉魚(yú)們想盡各種方法、團結一致、勇往直前，經(jīng)過(guò)不斷地努力，終于都跳過(guò)了龍門(mén)，來(lái)到了天堂般的世界。
小鯉魚(yú)們?yōu)榱诵闹械睦硐�，那種忘我拼搏、不達目的誓不罷休的.追求精神深深地感染了我。再想想自己，練字總是三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)，沒(méi)能堅持下來(lái)。小鯉魚(yú)的故事讓我懂得了：以后無(wú)論做任何事都要不怕困難，認真堅持。我堅信最終的勝利屬于堅持到底的人，笑在最后的人才是最開(kāi)心的人。從現在開(kāi)始，在練好字這件事上，我一定要堅持下去，因為有志者事竟成！
鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感 11
大家好，我是曾宇佳。12月份我和媽媽親子共讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)，里面有三個(gè)故事，《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，《小貓釣魚(yú)》和《狐貍打獵人》，我最喜歡《小貓釣魚(yú)》這個(gè)故事。故事講了貓媽媽有兩個(gè)孩子，有一天，貓媽媽帶著(zhù)兩個(gè)孩子去小河邊釣魚(yú)。貓姐姐學(xué)著(zhù)貓媽媽坐在原地一動(dòng)不動(dòng)認真地釣魚(yú)，很快就釣到了一條小魚(yú)。而貓弟弟三心二意，看見(jiàn)一只紅蜻蜓從他眼前飛過(guò)，他就扔下魚(yú)竿去追蜻蜓。一只蝴蝶飛來(lái)，他又放下魚(yú)竿去追蝴蝶，結果一條魚(yú)都沒(méi)有釣到，只好空著(zhù)手回家了。貓弟弟認識到自己的錯誤，等中午，貓姐姐和貓媽媽在睡覺(jué)的時(shí)候，貓弟弟獨自拿起魚(yú)竿去釣魚(yú)，他原地不動(dòng)，學(xué)貓媽媽的`樣子，認真地釣魚(yú)。一只大白鵝來(lái)了，鼓勵他說(shuō)：“你肯定能釣到魚(yú)的�！睕](méi)過(guò)多久，貓弟弟就釣到了一條大魚(yú)。讀了這個(gè)故事我知道了，做事不可以三心二意，不然就像貓弟弟一樣空手而歸。學(xué)習也是一樣，如果我們不好好學(xué)習，長(cháng)大以后就一事無(wú)成，我們要珍惜時(shí)間努力學(xué)習。謝謝大家。
鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感 12
在假期，我讀了好多書(shū)，其中我最喜歡的就是《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)。
這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：從前有個(gè)村莊，村莊里有條河，小河里有幾條小鯉魚(yú)。有一天，這幾條小鯉魚(yú)在河里玩耍時(shí)，鯉魚(yú)奶奶叫它們過(guò)去，給它們講了個(gè)故事：在大海和大河交界的地方，有一個(gè)龍門(mén)，只要跳過(guò)那個(gè)龍門(mén)，就能變成一條龍。小鯉魚(yú)們都想去，可是鯉魚(yú)奶奶不同意，于是小鯉魚(yú)們就在晚上偷偷地溜走了，它們在路上遇到了重重困難，終于找到了龍門(mén)，可是它們怎么跳也跳不過(guò)去。最后它們使出全身力量向上跳，忽然，有一個(gè)小浪，把小鯉魚(yú)的尾巴一拍，小鯉魚(yú)往上一躍，竟然跳過(guò)了龍門(mén)。小鯉魚(yú)們一條接一條地向上跳，它們終于都跳過(guò)了龍門(mén)。后來(lái)它們才知道，原來(lái)它們跳進(jìn)了龍門(mén)水庫。
我想小鯉魚(yú)能夠實(shí)現它的'夢(mèng)想，是因為它很勇敢，遇到困難不放棄，不怕辛苦，一直練習跳躍，終于跳過(guò)了龍門(mén)。
讀了這篇文章，我懂得了一個(gè)道理：要勇敢地面對現實(shí)，不能遇到困難就逃避，要多學(xué)知識、多動(dòng)腦，堅持到底才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感 13
假期里，我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)，我被小鯉魚(yú)的這種堅持不懈的精神所打動(dòng)了。
這篇故事講的是：在一個(gè)美麗的村莊里，有一條小河，小河里住著(zhù)一群可愛(ài)的小鯉魚(yú)們。有一天，他們去試著(zhù)跳小橋，但是鯉魚(yú)奶奶嚴肅地告訴小鯉魚(yú)們跳橋很危險，容易受傷，并給小鯉魚(yú)們講起了鯉魚(yú)祖先跳龍門(mén)的故事，誰(shuí)要是能跳過(guò)龍門(mén)就能變成龍。小鯉魚(yú)們聽(tīng)了都想去試試，他們便結伴去尋找龍門(mén)，他們游啊游，遇到了大螃蟹，大螃蟹幫助他們把攔路的水草剪掉了。接著(zhù)他們遇到了大鐵橋和火車(chē)，可它們都不是龍門(mén)。小鯉魚(yú)繼續使勁地游著(zhù)，又遇到了一條大魚(yú)，當大魚(yú)知道小鯉魚(yú)們要去跳龍門(mén)時(shí)，露出了一臉的不相信，不感興趣地游開(kāi)了。他們繼續往前游，終于到了一座大大的水庫，他們堅信這就是龍門(mén)。龍門(mén)很高，聰明的小鯉魚(yú)想了一個(gè)好辦法，他們一條頂一條的.，都跳過(guò)了龍門(mén)。
我真替小鯉魚(yú)們開(kāi)心！如果我是一條小鯉魚(yú)，我也要跟他們一起去跳龍門(mén)。通過(guò)這個(gè)故事我學(xué)到了如何面對困難，以后在學(xué)習上遇到問(wèn)題我要積極面對，要去想辦法解決，像小鯉魚(yú)一樣，為了完成自己的夢(mèng)想，不怕困難，認真堅持，相信最后的成功一定會(huì )屬于自己！
鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感 14
我是二（5）班的魏語(yǔ)希。12月份，我看了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，其中我最喜歡的小故事是《狐貍打獵人》，因為第一次看到了這個(gè)又有趣又奇怪的題目，我肯定地打心眼想：這本書(shū)的題目一定有問(wèn)題，狐貍怎么可能打獵人呢？應該是獵人打狐貍才對吧！這個(gè)想法一直到我看到1—2自然段的時(shí)候，我才知道這個(gè)題目不是有問(wèn)題，也不是打印錯了，題目真的是《狐貍打獵人》，這個(gè)題目一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯。
我喜歡《狐貍打獵人》這個(gè)小故事的最后一個(gè)原因是我覺(jué)得故事很有畫(huà)面感，因為我這樣讀著(zhù)讀著(zhù)，就感覺(jué)仿佛正在電影院看電影一樣，面前有了清晰的畫(huà)面。
我還從這個(gè)故事中知道了我們不能聽(tīng)別人說(shuō)的謠言，要親眼見(jiàn)到才行，更不能像那個(gè)年輕的獵人一樣，要查清楚，弄明白，即使知道了真相，也要證明是不是假的.。這本書(shū)的作者金近，就是我們要學(xué)的榜樣，因為即使他們家庭很窮，他也很愛(ài)看書(shū)，刻苦學(xué)習，天天向上。最終，他寫(xiě)了很多書(shū)籍，很多故事。他寫(xiě)的故事有《老鷹鷂的起落》、《迎接春天》、《棗樹(shù)和西瓜藤》……金近爺爺還為我們寫(xiě)了一首兒童詩(shī)。
“一二三，爬上山，
四五六，翻跟斗，
七八九，拍皮球，
十只手指頭，就是兩只手�！�
鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感 15
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這篇童話(huà)故事，主要講了一群小鯉魚(yú)聽(tīng)了鯉魚(yú)奶奶講了關(guān)于龍門(mén)的故事，對龍門(mén)充滿(mǎn)了向往。于是勇敢的小鯉魚(yú)們踏上了尋找龍門(mén)冒險之旅。
一路上他們不怕危險，不怕困難，不怕路途遙遠，為了實(shí)現自己的愿望，力爭上游，最后終于找到了龍門(mén)�？墒驱堥T(mén)太高了，小鯉魚(yú)們使勁跳也跳不過(guò)去，但是小鯉魚(yú)們沒(méi)有放棄，他們團結協(xié)作，跳過(guò)了高高的龍門(mén)，看到了美麗的風(fēng)景。
故事里的小鯉魚(yú)們遇到困難不放棄，不達目的不罷休的精神深深感動(dòng)了我。讓我明白，堅持是一件很重要的事，做每一件事情只有做到了堅持不懈，才能看到成功的希望。
快樂(lè )六年幸福一生
我的生活中也有像小鯉魚(yú)一樣頑強的事情，例如說(shuō)：跳繩，我在剛開(kāi)始學(xué)跳繩時(shí)，我只會(huì )跳4、5個(gè)，但是周?chē)耐瑢W(xué)們都可以跳40、50個(gè)，我很羨慕他們，于是我就趁著(zhù)空余時(shí)間向媽媽學(xué)習，不停地練習，我就慢慢從4、5個(gè)到30個(gè)、100個(gè)再到現在的200個(gè)，有時(shí)候雖然我覺(jué)得很累，想要放棄，但我還是堅持的'跳著(zhù)，因為我知道只有堅持不懈才能成功做好每一件事。在以后的學(xué)習生活中我一定向小鯉魚(yú)學(xué)習堅持不懈、勇往直前的精神，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想！
鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感 16
大家好！我是xxx
12月份我閱讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)，我非常喜歡里面的《狐貍打獵人》
我最喜歡年輕的獵人和老獵人。為什么一而再再而三的傳下謠言？為何一個(gè)謠言能把年輕的獵人嚇死？又為何老獵人不會(huì )被嚇死？這其中的奧秘真的很深奧。
故事里的謠言，聽(tīng)的我都毛骨悚然！年輕的`獵人真的看見(jiàn)了嗎？不是的，要不是老獵人及時(shí)相救，年輕的獵人也可能真的會(huì )死。
讀了這個(gè)故事，讓我知道了一個(gè)道理：不聽(tīng)信謠言，自己也不要被傳言所左右，做個(gè)最真實(shí)的自己，跟著(zhù)自己的心走。
鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感 17
在12月里，我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)，學(xué)到了很多道理。
這本書(shū)里的小鯉魚(yú)們都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是想找到傳說(shuō)中的龍門(mén)，去跳龍門(mén)。小鯉魚(yú)們非常團結友愛(ài)，它們在尋找龍門(mén)的'路上，得到了很多朋友的幫助，克服了很多的困難，最后終于找到了一個(gè)叫龍門(mén)水庫的地方，那里的風(fēng)景非常漂亮。它們開(kāi)心極了，它們決定以后就生活在那里了。
這個(gè)故事告訴了我們，只要堅持夢(mèng)想，不怕困難，不斷努力，就一定能成功。
鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感 18
大家好，我是廖藝涵，和媽媽一起閱讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)，這本書(shū)講了3個(gè)故事，我最喜歡的是《小貓釣魚(yú)》這個(gè)故事，通過(guò)這個(gè)故事我知道，知錯能改就是好孩子，不管做什么事情，都不要三心二意，要一心一意，要認真做好每一件事情，只有認真對待每一件事，就能成功，謝謝大家！
鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感 19
今天，我一口氣讀完了小鯉魚(yú)跳龍門(mén)的童話(huà)故事。我想到了很多。小鯉魚(yú)非常聰明、勇敢和毅力。他們聽(tīng)奶奶說(shuō)遠處有一扇龍門(mén)。如果他們跳過(guò)去，他們會(huì )變成龍。小鯉魚(yú)想變成龍，所以他們去找龍門(mén)。最后，他們找到了龍門(mén)的龍門(mén)水庫。
小鯉魚(yú)有一個(gè)愿望，我不想做任何困難，也不想用大腦思考，這些事情，比如；我的父母讓我去作文課、英語(yǔ)課和練習課，我逃跑了，上課不寫(xiě)，只是玩，不聽(tīng)。小鯉魚(yú)勇敢聰明，會(huì )想出勇敢面對的好方法，但我想不出勇敢面對的好方法。從家鄉的小湖到其他地方的`大湖，小鯉魚(yú)已經(jīng)游得很遠了，沒(méi)有其他大魚(yú)跟著(zhù)。只有他們走得很遠，他們的勇氣才令人欽佩。
看完這個(gè)童話(huà)，我明白了遇到困難要動(dòng)腦筋思考，勇敢面對不逃避，就能找到解決問(wèn)題的辦法。
鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感 20
在今天，我看了一個(gè)故事，這個(gè)故事的名字叫鯉魚(yú)跳龍門(mén)，這篇故事是在神話(huà)故事里的，下面我就介紹一些精彩內容給你們看吧！
黃龍見(jiàn)百姓送到盛餐佳肴，早已垂涎三尺，得意地張開(kāi)大口。就在這千釣一發(fā)之時(shí)，玉姑搶先上前，攔住父老鄉親們說(shuō)道：“大家在此暫停等著(zhù)，讓我前去收拾這個(gè)害人精�！痹�(huà)剛說(shuō)完，只見(jiàn)玉姑縱身跳下水中，霎時(shí)變成一條大紅鯉魚(yú)，騰空飛躍，直朝惡龍口中沖去，一下竄進(jìn)它的肚中，東刺西戳，把龍的五臟六腑搗得稀爛，惡龍拼命掙扎，渾身翻滾，但無(wú)濟于事，終于被玉姑殺死了�？墒�，玉姑自己也葬身在黃龍腹中。
從此，寧河人民又過(guò)著(zhù)安居樂(lè )業(yè)的`日子。人們?yōu)榱司拺延窆脼槊癯�，在峽口半山腰修起了一座鯉魚(yú)廟。至今在寧河一帶，還廣為流傳著(zhù)鯉魚(yú)跳龍門(mén)的故事。
看了這個(gè)故事，我覺(jué)得這個(gè)玉姑的心很好，因為她幫著(zhù)人們殺死了這個(gè)害人精，她為了人們著(zhù)想而犧牲了自己的命，真是一個(gè)心腸好的人��！
你們也要有玉姑的這種勇氣哦！
如果你現在也想看的話(huà)，就趕快去看吧！
鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感 21
在寒假里，我看了一本童話(huà)故事，名字叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。
這個(gè)故事主要講了小鯉魚(yú)想跳龍門(mén)，奶奶嚴肅地說(shuō)：“小鯉魚(yú)們快回來(lái)，那里很危險的�！毙□庺~(yú)們躲到一旁，說(shuō)起悄悄話(huà)來(lái)。于是，它們就按照說(shuō)好的辦。它們就悄悄地游了。游著(zhù)游著(zhù)，一只最小的鯉魚(yú)被水草纏住了，突然，它們聽(tīng)到粗聲粗氣地說(shuō)：“是誰(shuí)讓你們進(jìn)來(lái)的�！痹瓉�(lái)是螃蟹。它手上揮起大鉗子，氣勢洶洶的。螃蟹說(shuō)：“你們要去干嘛？”小鯉魚(yú)們說(shuō)：“我們要去跳龍門(mén)�！斌π酚终f(shuō)：“誰(shuí)讓你們來(lái)的'？”小鯉魚(yú)們說(shuō)：“我們是自己想來(lái)的�！斌π肪桶褦r路的水草剪開(kāi)了，小鯉魚(yú)們跳著(zhù)跳著(zhù)，終于跳過(guò)了龍門(mén)。
通過(guò)這個(gè)故事，想要做成一件事情，除了不斷的堅持，還要互幫互助。就像我學(xué)雙飛跳繩一樣，一開(kāi)始跳1個(gè)2個(gè)，然后每天練習，現在我能跳40個(gè)了。一開(kāi)始我不會(huì )畫(huà)畫(huà)，同學(xué)就把法告訴我，現在我也越畫(huà)越好了。
鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感 22
第12月份，我們共同閱讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)。
其中我最喜歡的故事就是里面的“小貓釣魚(yú)”。貓媽媽有兩個(gè)孩子，大的叫妙妙，是姐姐。貓弟弟叫咪咪，他喜歡睡懶覺(jué)。
有一天，他們三個(gè)來(lái)到河邊，把魚(yú)竿裝上魚(yú)餌，然后甩進(jìn)河里。姐姐和貓媽媽坐下來(lái)，靜靜的釣起魚(yú)來(lái)。貓弟弟卻三心二意，一會(huì )兒追蜻蜓，一會(huì )兒抓蝴蝶，結果回來(lái)拿起魚(yú)竿一看，只釣上了一只爛雨靴。貓弟弟失望極了，只能空手而歸。貓媽媽和貓姐姐卻釣到了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的魚(yú)。午飯就吃媽媽和貓姐姐妙妙釣的`魚(yú)，姐姐釣上來(lái)的大魚(yú)就留著(zhù)做魚(yú)干。
小貓決定改掉壞毛病，下午再去釣魚(yú)。它想我這次要認認真真地釣魚(yú)，誰(shuí)來(lái)也不理它。不一會(huì )終于成功釣上了一條大魚(yú)。
通過(guò)了這個(gè)故事，我明白了做事情不能三心二意。要認認真真的才能成功。也要像小貓一樣知錯就改，這樣才能學(xué)好本領(lǐng)。
鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感 23
今天，我一口氣讀完了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)，書(shū)的內容寫(xiě)的很精彩，其中這段話(huà)最能打動(dòng)我。鯉魚(yú)爺爺對小鯉魚(yú)說(shuō)：每一個(gè)鯉魚(yú)都必須跳過(guò)龍門(mén)，才能算是真正的鯉魚(yú)！可是龍門(mén)很高很高，不是那么容易跳過(guò)去的。只有那些不怕辛苦，戰勝困難，天天都在堅持不懈的練習的魚(yú)兒，最后才能積蓄力量，跳過(guò)龍門(mén)去！于是，大家都在不停的努力的練習，不怕挫折，最后，終于大家都跳過(guò)龍門(mén)去了！
讀完了這個(gè)童話(huà)故事，讓我明白了一個(gè)道理，它教育了我們：我們每一個(gè)人都要努力學(xué)習，學(xué)得本領(lǐng)才能一步一步的提高，勇敢的`面對，不逃避，就能找到解決問(wèn)題的辦法！這就和小鯉魚(yú)跳龍門(mén)的道理是一樣的，只有克服了一個(gè)一個(gè)的難關(guān)，最終才能走向勝利，取得成功！
鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感 24
大家好，我是曾宇佳。12月份我和媽媽親子共讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)，里面有三個(gè)故事，《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，《小貓釣魚(yú)》和《狐貍打獵人》，我最喜歡《小貓釣魚(yú)》這個(gè)故事。故事講了貓媽媽有兩個(gè)孩子，有一天，貓媽媽帶著(zhù)兩個(gè)孩子去小河邊釣魚(yú)。貓姐姐學(xué)著(zhù)貓媽媽坐在原地一動(dòng)不動(dòng)認真地釣魚(yú)，很快就釣到了一條小魚(yú)。而貓弟弟三心二意，看見(jiàn)一只紅蜻蜓從他眼前飛過(guò)，他就扔下魚(yú)竿去追蜻蜓。一只蝴蝶飛來(lái)，他又放下魚(yú)竿去追蝴蝶，結果一條魚(yú)都沒(méi)有釣到，只好空著(zhù)手回家了。貓弟弟認識到自己的錯誤，等中午，貓姐姐和貓媽媽在睡覺(jué)的時(shí)候，貓弟弟獨自拿起魚(yú)竿去釣魚(yú)，他原地不動(dòng)，學(xué)貓媽媽的.樣子，認真地釣魚(yú)。一只大白鵝來(lái)了，鼓勵他說(shuō)：“你肯定能釣到魚(yú)的�！睕](méi)過(guò)多久，貓弟弟就釣到了一條大魚(yú)。讀了這個(gè)故事我知道了，做事不可以三心二意，不然就像貓弟弟一樣空手而歸。學(xué)習也是一樣，如果我們不好好學(xué)習，長(cháng)大以后就一事無(wú)成，我們要珍惜時(shí)間努力學(xué)習。謝謝大家。
鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感 25
我讀了一本名為《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的書(shū)。這本書(shū)主要講述了小鯉魚(yú)的奶奶不想讓小鯉魚(yú)跳龍門(mén)，因為奶奶覺(jué)得跳龍門(mén)太危險了；此外，小鯉魚(yú)還很小，不能跳，可能會(huì )受傷。但是小鯉魚(yú)，他們只是想去，因為他們覺(jué)得每天呆在河里真的很無(wú)聊；他們想跳過(guò)龍門(mén)變成龍。他們想挑戰自己，所以他們偷偷地跳龍門(mén)。最后，雖然他們沒(méi)有跳過(guò)真正的'龍門(mén)，只是跳過(guò)了龍門(mén)水庫，但他們有一種挑戰自己的精神。他們不怕困難和夢(mèng)想，所以他們的精神值得學(xué)習。
讀完這個(gè)故事后，我認為在生活中，小鯉魚(yú)的祖母就像我們的父母一樣，我們的父母總是不想讓我們冒一點(diǎn)風(fēng)險，但有時(shí)我們需要冒險，為了夢(mèng)想，我們必須努力挑戰和嘗試。
我們應該是一個(gè)理想的人，不能每天呆在家里，雖然很安全，但可能會(huì )成為井底的青蛙。
鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感 26
今天我讀完《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的故事，知道了挫折是一把雙刃劍，對于成功者來(lái)說(shuō)是墊腳石，讓他們站得更高，對于失敗者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓他們停滯不前。我們要不斷努力，面對困難不能畏懼，只有這樣才能取得成功！
這篇童話(huà)故事，故事主要講了一群小鯉魚(yú)聽(tīng)了鯉魚(yú)奶奶講了關(guān)于龍門(mén)的故事，然后它們踏上了尋找龍門(mén)之路。一路上他們不怕危險，不怕困難，不怕路途遙遠，為了實(shí)現自己的愿望，力爭上游，最后終于找到了龍門(mén)。
故事里的小鯉魚(yú)們克在了各種困難，最后終于跳過(guò)了龍門(mén)。這個(gè)故事讓我明白，堅持是一件很重要的事，做每一件事情只有做到了堅持不懈，才能看到了成功的希望。同時(shí)，我從中也明白了一個(gè)道理：面對困難不要低頭，要勇往直前，這樣才能達到自己的目標和理想。
我的.生活中也有小鯉魚(yú)一樣頑強的事情，例如說(shuō)：跳繩，有一次我跟姐姐比賽跳繩，跳著(zhù)跳著(zhù)，我覺(jué)得很累，但我還是堅持的跳著(zhù)，因為我知道只要堅持到最后不管贏(yíng)了還是輸了，我都努力了，最后我跳還是跳了150下，姐姐跳了200下，我還是很滿(mǎn)意我的成績(jì)，只要堅持到最后一定有收獲的。
鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感 27
暑假期間，我在家讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。我從中學(xué)到了很多道理。
故事中，鯉魚(yú)奶奶跟小鯉魚(yú)們講了一個(gè)故事：世界上有一個(gè)龍門(mén)，矗立在大海和大河交界的地方。那龍門(mén)很高很高，如果鯉魚(yú)能從這邊跳過(guò)那個(gè)龍門(mén)，就能變成一條大龍，像云彩一樣可以游到天上去。小鯉魚(yú)們聽(tīng)了奶奶的故事，都十分心動(dòng)。于是他們懷著(zhù)好奇與渴望的心，踏上了尋找龍門(mén)之旅。他們經(jīng)歷了重重困難，始終沒(méi)有放棄，終在朋友的幫助下和充分利用他們的智慧與相互協(xié)作，順利地找到了那個(gè)叫龍門(mén)水庫的.地方。那地方可真美啊，小鯉魚(yú)們開(kāi)心極了。
這個(gè)故事告訴我們：朋友之間一定要團結友愛(ài)，相互幫助，相互學(xué)習。我們得用小鯉魚(yú)跳龍門(mén)的精神去努力學(xué)習，戰勝一切困難，從而取得成功。
鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感 28
今天我讀了一本書(shū)，叫《民間故事》，其中《鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，使我深有感觸。
這個(gè)故事是這樣講的：從前，有一個(gè)小村莊，人們靠耕田和捕魚(yú)為生，日子過(guò)得很幸福。有一天，村里來(lái)了一條黑龍，威脅村民說(shuō)：“每隔一段時(shí)間送上活的'牛羊，再加上童男童女，如果不送，就引發(fā)大水�！�
村里有個(gè)叫小玉的，跟弟弟生活。這一年，黑龍又來(lái)要童男童女，并點(diǎn)名要小玉的弟弟。小玉不想失去弟弟，便要鏟除黑龍。她聽(tīng)說(shuō)山上有一位云臺仙子，但很難找到。小玉想去試試，便上山了。
小玉一連十幾天都上山找，可一直沒(méi)找到，云臺仙子終于被感動(dòng)了，現身幫助她，并告訴她方法。小玉直奔鯉魚(yú)湖，剛到那，小玉就暈倒了，醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己在仙洞中了，仙子忙向小玉伸出援手。小玉為了救弟弟和鄉親們，毅然變成了一條小鯉魚(yú)。她只有跳過(guò)龍門(mén)變成巨龍，才可以打敗黑龍。其他鯉魚(yú)失敗后，都放棄了，只有小玉在拼命地跳，最終跳過(guò)了龍門(mén)成了巨龍。()她直奔家鄉，發(fā)現鄉親們正在送童男童女。小玉馬上跟鄉親們說(shuō)明自己是誰(shuí)，并叫他們先回去，黑龍見(jiàn)到口的美食沒(méi)了，氣沖沖地飛上天跟小玉扭打。一打就是三天三夜，黑龍摔死了，小玉累死了。人們又過(guò)上了幸福的生活。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：失敗不可怕，可怕的是你不敢做下一次嘗試。
鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感 29
大家好！我是廖佳欣，我12月份讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)。里面有三個(gè)故事，其中。我最喜歡《小花貓釣魚(yú)》。
讓我覺(jué)得最有趣的是，貓弟弟釣魚(yú)的'時(shí)候老是換位置。亂動(dòng)，第一次釣到了一只鞋，貓媽媽釣到了一條小魚(yú)。貓姐姐也釣到了一條小魚(yú)，只有貓弟弟沒(méi)有釣到魚(yú)。
最后。他認認真真地釣魚(yú)，沒(méi)想到也釣到了一條小魚(yú)。他高興極了，這個(gè)故事告訴我們做任何事情，都要專(zhuān)心才能成功。
鯉魚(yú)跳龍門(mén)的讀后感 30
大家好，我是xxx。我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這一本書(shū)，里面有三個(gè)故事，我最喜歡里面的小貓釣這個(gè)故事。
小貓第一次沒(méi)釣到魚(yú)，因為他釣魚(yú)的`時(shí)候三心二意，一會(huì )兒追蝴蝶，一會(huì )兒捉蜻蜓。小貓的。媽媽告訴他要一心一意釣魚(yú)，才能釣到魚(yú)。第二天，小貓一心一意釣魚(yú)，釣了十幾分鐘，好不容易釣到一條魚(yú)了，小貓手舞足蹈，高興極了。
這個(gè)故事告訴我們做任何事情都要專(zhuān)心才能成功。
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