初中我們仨讀后感

　　讀完一本書(shū)以后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的初中我們仨讀后感，歡迎閱讀與收藏。

初中我們仨讀后感1

　　“我一個(gè)人思念我們仨”，這一句平實(shí)的話(huà)語(yǔ)，卻讓我真切地感受到了那份厚重的愛(ài)與刻骨銘心的思念。

　　楊絳先生的敘述，含蓄、節制、內斂、細膩，卻有那難以言表的親情和憂(yōu)傷彌漫在字里行間，讀下來(lái)會(huì )覺(jué)得心里有股暖暖的涓流在徐緩間流動(dòng)，烘得全身都有說(shuō)不出的共鳴感覺(jué)。平和自然的'風(fēng)格，行云流水般的語(yǔ)句，一位失去老伴和女兒的老婦，在經(jīng)歷了“相守相助，相聚相失”之后，將這淡淡的悲哀和懷念娓娓道來(lái)。平淡、平靜、平和的文字，卻如此深刻地震撼著(zhù)我的心，讓我的心思跟隨楊先生的回憶一起走過(guò)了這個(gè)家庭已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨、聚散離合。

　　鍾書(shū)彌留之際，“還問(wèn)我做夢(mèng)不做。我只是明白了。我曾做過(guò)一個(gè)小夢(mèng)，怪他一聲不響的忽然走了。他現在故意慢慢兒的走，讓我一程一程送，盡量多聚聚，把小夢(mèng)拉成一個(gè)萬(wàn)里長(cháng)夢(mèng)�！彼麑λ�說(shuō)的最后一句話(huà)是：“絳，好好里�！弊x到這里，我似乎感同身受，也淚如雨下。在古驛道上，他們三人往返奔波，格外的辛苦，格外的漫長(cháng)。在這古往今來(lái)人人必經(jīng)的人生的最后旅程中，他們三人相聚、相守、相失。

　　“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”，曾有的歡樂(lè )，而今的寂寞，天人相隔，往事皆隨風(fēng)遠去�！段覀冐怼�，文字簡(jiǎn)單平實(shí)，不慌不忙，娓娓道來(lái)，如清風(fēng)一樣，拂面而來(lái)的是一陣陣幽香。

初中我們仨讀后感2

　　“我一個(gè)人思念我們仨�！边@是書(shū)中涵義較深的一句話(huà)，也是給我感觸頗多的一句話(huà)。思念是什么滋味呢？

　　思念是一抹清風(fēng)，拂過(guò)心間，溫柔的，涼涼的。思念是一杯咖啡，入口苦澀，卻甘之如飴。思念是一折紙船，帶著(zhù)你我的期寄，飄向遠方。思念這樣甜，卻又這樣苦，所以我們應該珍惜當下美好時(shí)光，陪伴好我們的家人。如此，方能不負時(shí)光。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。一步踏入此書(shū)，似入迷霧幻境，仿佛迷路的孩子般，不知方向，又似是隔岸觀(guān)花，愈想看個(gè)真切，卻愈加朦朧，兜兜轉轉，終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明，一切開(kāi)始步入正軌……隨楊絳女士沿著(zhù)時(shí)光走到了她和錢(qián)先生初遇時(shí)，那時(shí)，他們風(fēng)華正茂，一見(jiàn)傾心。就這樣，倆人攜手走上了共同生活的道路。后來(lái)，又喜得一女，錢(qián)瑗，開(kāi)始了三人的生活。錢(qián)先生童心未泯，經(jīng)常逗錢(qián)瑗，樂(lè )此不疲，一直到暮年仍是如此。人這一生不可能永遠安逸，楊絳女士一家也是如此，他們經(jīng)歷了坎坷波折，但他們還是相扶相持的走過(guò)來(lái)了。后來(lái)的后來(lái)，錢(qián)瑗和錢(qián)先生都先她而去，獨留楊女士一人靜靜地思念他們仨的共同時(shí)光。

　　每次讀起此書(shū)，心中總有一股暖流劃過(guò)，這書(shū)，就像那綠茶，平平淡淡，溫溫潤潤，卻又給人強烈的震撼，那是家的溫馨��！所謂大師手筆，就是給人以靈魂的感召吧。

　　珍惜與家人在一起的日子，無(wú)論喜悅的，還是帶有淡淡哀愁的，都將成為我們今后最珍貴的回憶。畢竟，最美的長(cháng)情是陪伴。

　　愿楊絳女士帶著(zhù)心中的思念，一路走下去。

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