冰心作品讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信你心中會(huì )有不少感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的冰心作品讀后感，希望能夠幫助到大家。
冰心是少年兒童文學(xué)作家，今年在學(xué)校鼓勵老師閱讀的活動(dòng)中，我借閱了一本她寫(xiě)的書(shū)——《冰心散文集》，讀后感慨頗深。這本書(shū)是由散文、詩(shī)歌、小說(shuō)等堆積在一塊兒構成的，分四個(gè)部門(mén)：一是舊事、二是寄小讀者、三是有關(guān)女人、四是冰心自轉。因為每一篇的篇幅都不是很長(cháng)，所以我很愛(ài)讀。漸漸地我發(fā)現了冰心奶奶寫(xiě)的書(shū)都有一個(gè)共同的獨特之處——愛(ài)。她愛(ài)藍天滄海，愛(ài)河流山水，愛(ài)花草樹(shù)木??但他最?lèi)?ài)的還是我們祖國的花朵。因為在她的眼里除了宇宙，孩子就是最美好的。在她的文章中歌頌親情，歌頌童心，歌頌自然，在她的世界中到處都有愛(ài)的身影。
冰心一生的言行，她的全部幾百萬(wàn)的文字，都在說(shuō)明她對祖國、對人民無(wú)比的愛(ài)心和對人類(lèi)未來(lái)的充沛信心。她喜愛(ài)中華民族和全人類(lèi)經(jīng)過(guò)歷史積淀下來(lái)的一切優(yōu)秀文化成果。她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)美好的事物，喜愛(ài)玫瑰花的神采和風(fēng)骨。她的純真、善良、剛毅、勇敢和正直，使她在海內外讀者中享有崇高的威望。中國人民為有冰心這樣的文學(xué)大師而自豪。冰心散文的語(yǔ)言“清麗”、“典雅”。她善于提煉口語(yǔ)，使之成為文學(xué)語(yǔ)言，她能把古典文學(xué)中的辭章、語(yǔ)匯吸收融化，注入到現代語(yǔ)言中去。遠在“五四”初期，冰心就以語(yǔ)體白話(huà)文從事創(chuàng )作。然而，并非文白相加，而是經(jīng)過(guò)精心提煉、加工，使之相互融合，渾然一體。形成獨特的語(yǔ)言藝術(shù)：既凝練明快清新婉麗，或色彩鮮明，或素縞淡雅，都帶有濃重的抒情性，給人以如詩(shī)似畫(huà)的美感。其錯落有致的長(cháng)短相間的句式、排比、對句等的適當穿插，更增強了語(yǔ)言的音樂(lè )性。
冰心的.愛(ài)，是博大的，深沉的，猶如她熱愛(ài)的大海。冰心出生于福州一個(gè)具有愛(ài)國，維新思想的海軍家庭，４歲時(shí)遷往山東煙臺，此后很長(cháng)時(shí)間便生活在煙臺的大海邊�；蛟S正是大海的廣闊胸襟，孕育了她“�；钡男愿窈筒┐蟮膼�(ài)心。她愛(ài)玫瑰，不但喜愛(ài)玫瑰的色、香、味，更喜愛(ài)它花枝上的尖硬的刺。愛(ài)一切美好的事物，熱愛(ài)生活。冰心深?lèi)?ài)著(zhù)她的故鄉。無(wú)論是煙臺八年，還是定居北京，無(wú)論是留學(xué)美國，還是旅居日本，故鄉的影子都追隨著(zhù)她。從她的作品中處處可以找尋，如《我的故鄉》《故鄉的風(fēng)采》等一篇篇文字，更是傾注了她對故鄉的深深?lèi)?ài)戀。冰心在漂洋過(guò)海，留學(xué)國外后，并沒(méi)有像一些留洋學(xué)子一身洋裝，一股洋味，她還是一個(gè)中國小老太太的樣子。愛(ài)故鄉是愛(ài)祖國、愛(ài)人民的起點(diǎn)。冰心這樣認為。正是從愛(ài)鄉開(kāi)始，她以愛(ài)的力量關(guān)愛(ài)著(zhù)這個(gè)世界�！笆澜缡呛推降�，人類(lèi)是自由的，只有愛(ài)，只有互助，才能達到永久的安樂(lè )與和平”。因而，冰心到哪兒都有她的朋友，她的朋友不分年齡，不分國籍。
冰心的愛(ài)更多地傾注于一代又一代的孩子身上。從“五四”運動(dòng)時(shí)期步入文壇，在近一個(gè)世紀的漫長(cháng)歲月里，伴隨世紀的風(fēng)云變幻，她一直堅持寫(xiě)作近八十載，為世人留下了大量珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)。她為孩子們寫(xiě)作，長(cháng)達七十多年，她的作品，影響了一代又一代的少年兒童。萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子。小孩子！細小的身軀里，含著(zhù)偉大的靈魂。
冰心一生視孩子為民族的希望，祖國的未來(lái)。她辛勤澆灌，培植祖國的花朵。她把自己的稿費，捐給了孩子，捐給了希望工程，可以說(shuō)，冰心把自己的一生都獻給了孩子，許多人一提起冰心，便想起孩提時(shí)代受到她的教育、熏陶和藝術(shù)感染，便有一種純潔一種溫情。在我提筆打算寫(xiě)冰心時(shí)，問(wèn)一個(gè)朋友，聽(tīng)到“冰心”，你想起什么？他毫不猶豫地說(shuō)：“《再寄小讀者》《小桔燈》，一個(gè)慈祥富有愛(ài)心的人�！蔽业谝淮我�(jiàn)到冰心這個(gè)名字時(shí)，我就覺(jué)得她很美，看到照片，我更相信她是美的。后來(lái)讀《笑》《繁星》《小桔燈》等文章，我絲毫不懷疑了。一篇篇純潔的文字，清新無(wú)華，通俗易懂，寫(xiě)給小讀者，一切為孩子。當讀冰心的文章時(shí)，就仿佛聽(tīng)家中老人談古說(shuō)今，甚為親切。冰心像是孩提時(shí)代的一個(gè)“伙伴”，就像那盞“小桔燈”，保留了童年一段抹不去的回憶。
冰心去世之后，表示哀悼的，既有文學(xué)界的老前輩，也有充滿(mǎn)童心的小讀者，有中國的也有外國的朋友，此時(shí)，靈堂外排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍前來(lái)向冰心作最后送別的，他們中有的是專(zhuān)程從外地趕來(lái)送別冰心的，前來(lái)送別的多達數千人。向冰心送別的每一個(gè)人手里拿著(zhù)一枝紅玫瑰，向冰心老人三鞠躬，然后輕輕地將紅玫瑰擱在冰心老人的身邊，漸漸地冰心在一片紅玫瑰的海洋中升騰、升華。
宇宙是一個(gè)大的生命，江流入海，落葉歸根，我們是宇宙中的一息，我們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽，生命中不是永遠快樂(lè )，也不是永遠痛苦，快樂(lè )與痛苦總是相輔相成的，在快樂(lè )中，我們要感謝生命，在痛苦中，我們也要感謝生命，因為快樂(lè )、興奮，痛苦又何嘗不是美麗的呢？
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