四年級《西游記》讀后感
認真讀完一本著(zhù)作后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的四年級《西游記》讀后感，希望能夠幫助到大家。
四年級《西游記》讀后感1
《西游記》是中國著(zhù)名的神話(huà)小說(shuō)。它講述了玄奘和他的弟子們，通過(guò)9981的磨難得知真相的故事。寒假期間，我仔細閱讀這本書(shū)，經(jīng)常閱讀，總是情不自禁地走進(jìn)那些精彩的情節。
僧具有同情心的普度眾生。他的堅定信念專(zhuān)一的目標。怪物用他的'寬大處理，使的障眼法，讓他不能真假好壞區分，逐走孫悟空，都快碎了師徒情誼。
大師兄孫悟空就是憑著(zhù)火眼金睛、手拿一個(gè)如意金箍棒，一路上斬妖除魔，保師徒關(guān)系平安。同時(shí)也歷練了自作文己，那筋斗云和七十二變令我十分敬佩不已。
豬超級貪吃和懶惰，有時(shí)會(huì )玩一些小聰明但事情變得更糟。后來(lái)，佛他為“凈壇使者”，讓他吃的人致敬，真是實(shí)至名歸。
沙僧最老實(shí)不過(guò)了。每當看到悟空和八戒總是吵架時(shí)，他都會(huì )通過(guò)充當“和事佬”，來(lái)調解時(shí)間他倆的關(guān)系。他做事勤勤懇懇、毫無(wú)任何怨言，這一點(diǎn)很值得我學(xué)習。
讀完這本書(shū)，我感觸很深，每個(gè)人都要有堅定的信念，抱著(zhù)積極的心態(tài)，朝著(zhù)目標前進(jìn)，才能有所作為。
四年級《西游記》讀后感2
我在之前讀過(guò)很多書(shū)，可都沒(méi)太大興趣，要說(shuō)難以忘懷的，就是出自吳承恩之手的西游記了。
此書(shū)是講述唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的浪漫主義章回體長(cháng)篇神魔小說(shuō)，主要內容在中國古典小說(shuō)中是最為龐雜的`，它融合了佛、道、儒三家的思想和內容，既讓佛、道兩教的仙人們同時(shí)都登場(chǎng)表演，又在神佛的世界里注入了現實(shí)社會(huì )的人情世態(tài)。
作者吳承恩生于1506年，死于1582年，字汝忠，號射山人，漢族，他對這本書(shū)的人物可是下足了功夫。神通廣大、本領(lǐng)高強的孫悟空，性格憨厚、好吃懶做的豬八戒，老實(shí)厚道、待人寬厚的沙和尚，助人為樂(lè )、善心善意的唐僧，他們四人歷經(jīng)九九八十一難取得了真經(jīng)，中間還找到了忠心于唐僧的西海龍王之子“白龍馬”。
書(shū)中令我印象最深的章節就是大鬧天宮，孫悟空剛學(xué)了一身本領(lǐng)，拿了金箍棒就被玉帝盯上了，讓天兵天降去捉拿孫悟空，可孫悟空本領(lǐng)高強、神通廣大。天兵天將對他也無(wú)可奈何，最后還是如來(lái)佛祖親自出馬出馬，將孫悟空壓于五指山之下，長(cháng)達五百年之久。后來(lái)還是唐僧救出了孫悟空，帶著(zhù)豬八戒和沙和尚取得了真經(jīng)。
這本書(shū)里面每個(gè)人物都刻畫(huà)得生動(dòng)有趣，情節有波瀾起伏，緊扣我的心弦，讓我至今難以忘懷。
四年級《西游記》讀后感3
《西游記》是中國古代四大名著(zhù)之一，作者是明朝的吳承恩，西游記這本書(shū)在中國家喻戶(hù)曉，婦幼皆知，該書(shū)將述了孫悟空、豬八戒、沙僧護送唐僧西天取經(jīng)的故事。途中歷經(jīng)艱難險阻，跨過(guò)重重困難，終于修成正果。這本書(shū)情節曲折，起起伏伏，想象豐富、寓意深刻、文筆優(yōu)美。讓人百看不厭，抵不住它那無(wú)窮無(wú)盡的誘惑。
《西游記》中，師徒四人性格特點(diǎn)大相徑庭。唐僧心地善良，誠心向佛，但又過(guò)于軟弱。孫悟空，正義大膽、聰明機靈、勇往直前，有萬(wàn)夫莫當之勇，而且武藝高強。豬八戒，貪財好色、嗜錢(qián)如命、好吃懶做，但也心地善良。沙僧對師傅忠心耿耿，唯命是從。
其中我最喜歡的人物莫過(guò)于孫悟空，在大鬧天宮時(shí)他憑借自己的百般武藝，擾得天宮雞犬不寧，結果被如來(lái)佛祖壓在五行山下。從五行山下出來(lái)，孫悟空自知有錯，他的頭上被戴上了緊箍咒。在取經(jīng)的`路上孫悟空身先士卒，勇敢殺妖，幫唐僧化解眾多困難，令那些妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽。
讀了以后，我懂得了許多道理，在困難面前，我們不能妥協(xié)，不能慫，充分發(fā)揮自身的聰明才智，一往直前，這樣才能取得成功。畢竟世上無(wú)難事，只要肯登攀，這些道理，使我受用終生。
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