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深山點(diǎn)燈人讀后感
當細細品完一本名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編整理的深山點(diǎn)燈人讀后感,歡迎大家分享。
深山點(diǎn)燈人讀后感1
炎炎夏日,窗外知了瘋狂鳴叫。我在家翻開(kāi)《深山點(diǎn)燈人》這本書(shū)細細品讀,讀完之后被張玉滾的事跡深深打動(dòng)。每個(gè)人心中都有一盞明燈,而其中一盞就是張玉滾點(diǎn)燃的。
張玉滾在河南伏牛山深處的黑虎廟村長(cháng)大,小時(shí)候的他家境貧困,一邊放牛一邊在黑虎廟小學(xué)讀書(shū),喜歡孫悟空的他一根竹棍就是他的玩具。大學(xué)畢業(yè)后,他本來(lái)可以去夢(mèng)寐以求的深圳打工,可是因為校長(cháng)的一句話(huà),他決定留在黑虎廟小學(xué)教書(shū),做一名優(yōu)秀的教師。
在教書(shū)的時(shí)候,張玉滾遇到很多困難。每次開(kāi)學(xué)的時(shí)候,他要翻過(guò)號稱(chēng)“一不小心見(jiàn)閻羅”的尖頂山,用扁擔挑著(zhù)書(shū)和文具走很長(cháng)很長(cháng)的一段路,才能給孩子們買(mǎi)到書(shū)和文具。為了辦好學(xué)校的'教育,他不但犧牲了自己所有的時(shí)間,還犧牲了自己的孩子和妻子的右手。因為他的堅持和默默無(wú)聞的付出,為深山的孩子們開(kāi)辟了一條條新的道路,點(diǎn)亮了深山孩子們心中的燈。
在我們的身邊還有很多像張玉滾這樣的人,如創(chuàng )辦了免費女子高中堅持教學(xué)12年的張桂梅,還有把自己的一生奉獻給水稻研發(fā)的袁隆平爺爺。他們日復一日,年復一年的堅守自己的工作,用自己的理想信念之燈,去照亮更多的明天,照亮我們中華民族的未來(lái)。
作為一名少先隊員,我要像他們一樣,好好學(xué)習天天向上,成為為他人點(diǎn)亮明燈的人。
深山點(diǎn)燈人讀后感2
一位有愛(ài)有責任的張玉滾,一群陽(yáng)光的學(xué)生……張玉滾的故事感動(dòng)著(zhù)一位又一位讀者。今天我讀完了這本《深山點(diǎn)燈人》,心頭涌上了許多感受和想法。
張玉滾有足夠的能力去城市里工作,為什么一定要留在山里當老師呢?為什么在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)張玉滾每次想到的都是他的學(xué)生呢?為什么張玉滾要給一名小學(xué)生兩年的初中生活費?
書(shū)中的答案讓我難忘:“收獲著(zhù)學(xué)生的收獲,甜蜜著(zhù)學(xué)生的甜蜜,幸福著(zhù)學(xué)生的幸福,我覺(jué)得我這個(gè)普普通通的小學(xué)教師,是伏牛山中少有的富翁啊!睆堄駶L跟妻子這么自豪地感慨!是啊,他所做的一切都是因為這份愛(ài),這份責任。
開(kāi)學(xué)前,張玉滾去鎮上挑課本,回來(lái)時(shí)已是凌晨3點(diǎn),山上還覆蓋著(zhù)冰雪,路途艱難。張玉滾緊緊地抓住樹(shù)枝,一步步向前挪。過(guò)了一會(huì )兒,張玉滾的`腳上起了泡,肩膀也被硬木扁擔磨腫了。彼時(shí)又下起了雨,張玉滾擔心書(shū)本淋濕,手忙腳亂地把書(shū)包裹起來(lái),最后自己被淋成落湯雞。在山洞里過(guò)了一夜后,第二天又徒步走了四個(gè)小時(shí)才進(jìn)了校門(mén)。這份愛(ài),這份責任,讓我敬佩。
讀完整本書(shū),我發(fā)現他確實(shí)是如此富有,苦瘦了自己的日子,豐富了孩子們的童年;用他的汗水與堅持,在孩子們的臉上催開(kāi)了笑花,為一所山鄉小學(xué)編織了燦爛的美景。這種無(wú)私奉獻、大愛(ài)的精神,深深地觸動(dòng)著(zhù)我,讓我久久不能平靜。
這是多么偉大的點(diǎn)燈人啊,我一定要好好學(xué)習,以后也能成為一位點(diǎn)燈人,幫助他人。
深山點(diǎn)燈人讀后感3
今日,媽媽給了我一本《深山點(diǎn)燈人》。她對我說(shuō):“這本書(shū)介紹了一位當代英雄的點(diǎn)滴故事!蔽乙苫螅骸坝⑿,為人民拋頭顱灑熱血的人?”于是我研讀起來(lái)。
故事的主人翁名叫張玉滾,是在伏牛山深處的黑虎廟村長(cháng)大的一位鄉村教師。在他小時(shí)候,求學(xué)必須翻過(guò)險峻的高山,走過(guò)泥濘的小路。去一趟鎮上,往往要走六七個(gè)小時(shí),條件雖然惡劣,但學(xué)校生活卻留給他留下了美好的回憶。高中畢業(yè)之后,本想走出大山,到外面世界闖蕩,可是老校長(cháng)的挽留,使他將自己的一生留在大山里。
張玉滾老師為山里的孩子們付出了很多,不求回報。為了孩子們新學(xué)期的課本,他拿著(zhù)一根扁擔上路,步行艱辛,風(fēng)雨無(wú)阻,一步一個(gè)腳印,在雨中折返,在雪中攀登,從未逾期。學(xué)校要蓋新校舍,他首當其沖,犧牲自己的休息時(shí)間,一磚一瓦,參與其中,為孩子們筑建起新的教室。張玉滾把每位學(xué)生,當成自己的孩子,天冷了,為他們增棉衣;暴雨洪水,挺身施救,讓學(xué)生和家人遠離危險………
張玉滾老師,用自己的勤奮、認真和執著(zhù),用自己的善心、愛(ài)心和責任心,用自己日復一日的付出、月復一月的刻苦、年復一年的堅守,用自己十幾年如一日的大愛(ài),點(diǎn)亮了孩子們的心燈,點(diǎn)燃了孩子們的`自信,點(diǎn)燦了深山孩子們的未來(lái)。
張玉滾老師的事跡也感召著(zhù)越來(lái)越多的中國人,用自己的理想信念之燈,去照亮更遠的明天,照亮我們中華民族的未來(lái)。媽媽說(shuō)的沒(méi)錯,他是我們當代的英雄。
深山點(diǎn)燈人讀后感4
每個(gè)人心中都有一盞燈,照亮心房。在那大山中的黑虎廟也有一盞燈,照亮了深山學(xué)子的讀書(shū)路,他就是張玉滾叔叔。
《深山點(diǎn)燈人》講了當時(shí)的張玉滾在老校長(cháng)的勸說(shuō)下,打消了去大城市打拼的念頭,回到母校一黑虎廟小學(xué)任教。張玉滾叔叔接過(guò)老校長(cháng)上的.肩擔,為學(xué)生們出山挑食物、生活、學(xué)習用品,同時(shí)挑起了教育學(xué)生,走出大山的希望。
大山通往城市的簡(jiǎn)易工路修好了,因為當時(shí)的師資嚴重不足。為了省時(shí)間,張玉滾省吃?xún)用買(mǎi)了一臺摩托車(chē)為孩子們出山買(mǎi)生活學(xué)習用品。但有一天,悲劇發(fā)生了,在出山的一個(gè)拐彎處他沒(méi)剎住車(chē),撞上了大石大暈了過(guò)去,差點(diǎn)掉下懸崖。張玉滾叔叔住院了才幾天,就在妻子的攙扶下走上了講臺。
張玉滾叔叔曾說(shuō),”他這輩子最對不起的就是家人!睘榱藢W(xué)生,他痛失一女,為了學(xué)生他讓侄兒與侄媳放棄高工資好生活,來(lái)深山教學(xué)生、啃饅頭、住草屋,為了學(xué)生,張玉滾叔叔的妻子的手也繼殘了一只手?傊麄円患胰硕荚跒樯钌浇逃χ(zhù)!
為什么他會(huì )留下?就因為張玉滾叔叔對大山、對學(xué)生的那份喜愛(ài)他才會(huì )留下,這是一種怎樣的情懷!他無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞,把自己的青春熱血獻給了偏運山區的教育事業(yè),展現了人民教師的光輝形象。
張玉滾叔叔是我心中當之無(wú)愧的時(shí)代楷模!
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