讀《圍城》有感
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《圍城》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《圍城》有感1
小時(shí)候，我向往長(cháng)大，我羨慕那些能背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的大哥哥大姐姐們。
上學(xué)的時(shí)候，我盼望回家，在家里，我可以做任何我想做的事情。
六年級的時(shí)候，我向往畢業(yè)，向往初中生活，向往新的同學(xué)新的事物。
小學(xué)畢業(yè)那天，我想重來(lái)一次，回到一年級的課堂，回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光。
初一的時(shí)候，我想回到小學(xué)，哪怕只有一天，我也想回去坐坐舊日的位置，去見(jiàn)見(jiàn)舊日的人，去說(shuō)說(shuō)舊日的話(huà)題。
現在初三的我，仍在懷念過(guò)去的每一個(gè)時(shí)光，我想回去，但我深知自己不可能回去。
在我的身后，是一座座高大敦實(shí)的圍城，我曾在每一座圍城中待過(guò)無(wú)數個(gè)日夜，但最后都被時(shí)光推著(zhù)走了出來(lái)，又走進(jìn)下一座圍城。我曾經(jīng)想過(guò)無(wú)數種方式試圖回到上一座圍城，因為相較而言，下一座城里有著(zhù)許多預知的艱辛。但現在我明白，那是不可能的。一座圍城只有一次機會(huì )，如果你沒(méi)有好好把握，好好珍惜，又如何奢望再給你一次機會(huì )呢。
人生就是一條單向而又漫無(wú)止境的路，你看不見(jiàn)終點(diǎn)，也沒(méi)有回程的車(chē)票，你只能向前，不見(jiàn)回頭路。
現在，面對迫在眼前的中考，我沒(méi)有時(shí)間回顧過(guò)往，我再一次走到這座城的邊界，我握著(zhù)手中微熱的出城票，望著(zhù)前方雄渾高大而又透著(zhù)神秘的新城，渴望著(zhù)即將開(kāi)始嶄新的生活。
既然都已經(jīng)走到這里了，又怎能回頭？既然注定不可逃避，為什么不干脆放手一搏，去自己想去的地方，去新城找尋自己的夢(mèng)想？看著(zhù)面前已經(jīng)緩緩打開(kāi)的城門(mén)，我要義無(wú)反顧地走了進(jìn)去。
身后是走過(guò)的一座座舊城，走出這座城，前方還有無(wú)數的圍城在等著(zhù)我，我會(huì )一直走下去！
讀《圍城》有感2
圍城是一種禁錮，他肯能是世俗對人們的禁錮，肯能是別的國家對自己國家的禁錮，甚至是你自己對自己的禁錮。這種禁錮是無(wú)效的，甚至是有害的。所以我們要使盡全力，沖出圍城，沖破這種禁錮，取得自己的成功。
當晉侯，秦伯圍鄭之時(shí)，燭之武受?chē)�，夜里用繩子從城墻上出去，只身一人來(lái)到秦伯帳內請求退兵。最終，燭之武以他的三寸不爛之舌成功說(shuō)服了秦伯，讓秦國退兵。燭之武一他的智慧的方式成功是鄭國突圍了。在春秋戰國時(shí)期這種不流血，沒(méi)有犧牲的突圍也是非常少見(jiàn)的吧！從史書(shū)上看，燭之武只是動(dòng)了動(dòng)唇舌便使秦國退兵了，這件事完成得如此之輕松。但是，誰(shuí)又想到了他只身一人到秦營(yíng)所需要的勇氣有多大呢？萬(wàn)一失敗了也會(huì )丟了自己的性命吧！而且可幸的是，他的突圍避免了無(wú)數士兵的死亡。打破了這種禁錮的他是偉大的，沖出圍城的他是成功的，使盡全身力氣的他是充滿(mǎn)勇氣的。最終他名垂青史，取得了自己的成功，也讓整個(gè)國家取得了成功。
“不為五斗米折腰”的陶淵明便是一個(gè)成功的把世俗對他的禁錮打破的人。他因受不了官場(chǎng)的黑暗，而寧愿隱居山水之間，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的田園生活�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”,“曖曖遠人村，依依墟里煙”，這些詩(shī)不正是陶淵明對自己快樂(lè )的田園生活的描寫(xiě)嗎？但是當他放著(zhù)自己的官職不做的時(shí)候，也應該遭受了世俗親友的阻止吧！但是他依舊成功突圍了，沖出了圍城，在田園山水之中找到了自己的幸福與快樂(lè )。他沖出了圍城，沖破了世俗的禁錮，取得了自己的成功，并在詩(shī)歌上留下了許多名作。
在外國有一個(gè)芭蕾舞蹈演員，她每次跳舞動(dòng)作都十分標準，可是整體看下來(lái)就是覺(jué)得不好看。直到有一天她的老師告訴她要學(xué)會(huì )釋放自己，將自己的感情融于舞蹈之中。于是她試著(zhù)去做了。最后她表演了一場(chǎng)所有人都為之贊嘆舞蹈，一舉成名。她成功地打破了自己對自己的禁錮，沖出了自己對自己的圍城，找到了新的自己，取得了自己的成功。
所以，我們每個(gè)人都應該使盡全力，試著(zhù)沖出圍城，打破禁錮，這樣才能找到新的自己，去的自己的成功。人生如圍城，而我們要做的便是全力以赴沖出圍城。在圍城外的世界里，取得新的'成功。
讀《圍城》有感3
仿佛是上演了一場(chǎng)妙趣橫生而又很實(shí)際的喜劇，這便是我初讀《圍城》的感覺(jué)，錢(qián)鐘書(shū)先生是位著(zhù)名的作家，盡管我之前對他并沒(méi)有深刻的了解，但通過(guò)《圍城》，我便朦朧感覺(jué)到他是個(gè)帶有些幽默，諷刺并很細膩的人。
書(shū)中記敘了圍繞主人公方鴻漸的留洋回來(lái)的一系列事情，通過(guò)描述主人公包括他身邊的朋友的一些有趣甚至有些愚蠢的事，我也領(lǐng)略到了語(yǔ)言藝術(shù)的魅力，書(shū)中上百的別具一格的比喻令我更具體生動(dòng)地體會(huì )到人物的心理及作者的感受。
如數家珍般地，我拾一顆閃光的珍珠仔細端詳。方鴻漸與孫柔嘉結婚后遇見(jiàn)蘇小姐，蘇用來(lái)遮陽(yáng)的是一頂闊邊草帽，“襯得柔嘉手里的小陽(yáng)傘落伍了一個(gè)時(shí)代”。臨走時(shí)，蘇小姐站起來(lái)，“提了大草帽的纓，仿佛希臘的女神提了盾牌”……
在如今的人才濟濟的時(shí)代，“沉默已不再是金”，我們都必須學(xué)會(huì )用巧妙的語(yǔ)言藝術(shù)去表現自我不尋常的交際能力，以此得到公司，社會(huì )，朋友的認可。掌握著(zhù)語(yǔ)言的藝術(shù)，就如同在脖子上神氣地戴起一串光耀的珍珠鏈，頓時(shí)使自己在人海中放起光彩。
走進(jìn)院子里，同樣充滿(mǎn)著(zhù)用語(yǔ)言的魅力，院子里水管漏水，修理工被呼叫后很久才趕到，于是終于見(jiàn)到他時(shí)，一個(gè)婦女道：“在等你來(lái)的過(guò)程中，我家孩子已學(xué)會(huì )了游泳！”一陣歡笑后，修理工便紅著(zhù)臉慚愧地低下了頭。
再走進(jìn)文學(xué)的華麗殿堂，我們還看見(jiàn)這樣一幕，錢(qián)鐘書(shū)先生在電話(huà)里對一位求見(jiàn)的英國女士說(shuō)：“假如你吃了個(gè)雞蛋覺(jué)得不錯，何必認識那下蛋的母雞呢？”
不錯的，在中華五千年的淵博的文化中，無(wú)論古代還是現代，都有一大批有卓越口才的人，如當今當紅的于丹教授，聽(tīng)她講話(huà)如沐春風(fēng)般清爽。也正是這語(yǔ)言藝術(shù)，使中華的魅力更遞進(jìn)了一層。
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