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《城南舊事》讀后感600字

時(shí)間:2022-07-20 12:24:39 讀后感 我要投稿

《城南舊事》讀后感600字(通用11篇)

  當賞讀完一本名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的《城南舊事》讀后感600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《城南舊事》讀后感600字(通用11篇)

  《城南舊事》讀后感600字 篇1

  開(kāi)學(xué)后幾個(gè)星期,我一口氣讀完了一本非常有意義的書(shū)——林海音寫(xiě)的《城南舊事》,也讓我回想起了自己的童年生活。

  《城南舊事》主要分為五個(gè)短篇,講述了發(fā)生在“瘋女”——秀貞、宋媽、小偷、蘭姨娘、父親等人身上的事,展現了老北京熱鬧的市民生活,也生動(dòng)地展現了作者美好的童年生活,文中精美的文字,不疾不緩,溫厚醇和,讓人回味無(wú)窮。

  讀了《城南舊事》,我感受到英子是個(gè)很善良、富有同情心的人。當英子知道秀貞生的小桂子不知生死時(shí),英子會(huì )陪著(zhù)秀貞,和秀貞一起玩,講些其他的事,讓秀貞高興起來(lái)。當英子知道妞兒(秀貞口中的小桂子)是秀貞的女兒——妞兒時(shí),英子不僅幫助了母女重逢,還把自己的生日禮物給了他們。說(shuō)起這些,我就想到了自己,我以前不能真誠地對待朋友,對于友誼,我認為無(wú)所謂,遇到和同伴發(fā)生爭執,我總從自己的角度去思考,不懂得原諒別人,經(jīng)常和伙伴們鬧得不歡而散,也讓原來(lái)的小朋友漸漸地疏遠我。英子讓我重新認識了自己,我應該珍惜友誼,應該懂得原諒別人。

  英子的童年是在呼吸快樂(lè )、自由的空氣中度過(guò)的。我是多么羨慕英子的童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那快樂(lè )的時(shí)光。生活在21世紀的我們,童年仿佛少了那般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不過(guò),童年總是短暫的,在英子還沒(méi)有做好準備的時(shí)候,慈愛(ài)的爸爸和幸福的童年也悄然離去……所以,我們要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。

  童年就是一幅多姿多彩的圖畫(huà),童年就是手里攥著(zhù)的那只可愛(ài)的娃娃……我們不應該身在福中不知福,現在的我們,童年的美好時(shí)光即將在我們眼前溜走,充滿(mǎn)活力的少年時(shí)光轉瞬即到。讓我們珍惜現在的幸福時(shí)光,把童年的精彩留下來(lái),把童年的快樂(lè )分享給大家吧。

  《城南舊事》讀后感600字 篇2

  在老師的推薦下,我用心地閱讀了林海音的《城南舊事》,鮮明的人物時(shí)時(shí)浮現在我腦海里,如:惠安館的秀貞,可憐的妞兒,但印象最深刻的,卻是助人為樂(lè )的小英子。

  這本書(shū)主要講的是:英子在五歲時(shí)與父母飄洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里,一住就是二十幾年,這也就成了她的第二個(gè)故鄉,這里對她的意義十分的重要!

  在城南住的那二十幾年,英子有一顆助人為樂(lè )的心。當我讀到,英子為了讓別人一家團聚,竟然把媽媽的手鐲去給他們做盤(pán)纏。英子在內心掙扎下做出了這個(gè)決定,因為英子覺(jué)得,幫助別人是件好事,她才決心去偷媽媽的手鐲,讓那家人得以團聚。要是英子選擇了不幫助那家人,我想英子也會(huì )良心過(guò)意不去。偷家里的東西去幫助別人,這幾乎是一個(gè)成年人都做不到的,可為什么英子卻做到了呢?那是因為英子有一顆善良的心,這讓我想起了一句名言:在人生的旅程中,每個(gè)人的生活都離不開(kāi)別人的幫助,因為自然界的任何事物都是一個(gè)普遍聯(lián)系的整體,沒(méi)有誰(shuí)能夠脫離周?chē)氖挛锒铝⒋嬖,但在接受別人幫助的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì )去幫助別人。

  世界上很多名人都是在苦難中長(cháng)大的,雷鋒叔叔就是其中的一位。一次,他外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)時(shí),一位婦女要去吉林看丈夫,可是車(chē)票和錢(qián)弄丟了,雷鋒叔叔用自己的補貼費,買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票給她,那位婦女含著(zhù)淚說(shuō):“大兄弟,你叫啥名字?家住哪里?”雷鋒叔叔回道:“我叫解放軍,住在中國!鄙膫ゴ,死得光榮!

  雖然雷鋒叔叔去世了,但他助人為樂(lè )的精神,卻永遠留在了人們的心田!

  讀了《城南舊事》這一本書(shū),使我明白了:助人為樂(lè )不是嘴上說(shuō)說(shuō),要用實(shí)際去證明,用心去證明。正如伊索曾說(shuō):“應當在朋友遇到困難的時(shí)候給予幫助,不可在事情已經(jīng)絕望之后再說(shuō)閑話(huà)!

  《城南舊事》讀后感600字 篇3

  《城南舊事》這本書(shū)我是前幾天才看的,但至今我仍對它記憶猶新,它帶給我的不僅是好詞好句,還有好玩的事情,各種各樣的感情編織在一起,形成一個(gè)對舊時(shí)代的懷念。

  這本書(shū)的作者是林海音,在文中叫做英子。林海音出生于某年日本大阪,但不久后便返回了臺灣,當時(shí)臺灣被日本侵占,英子一家便遷居北京,林海音即在北京長(cháng)大。林海音在我心中是一個(gè)偉大的作家,畢業(yè)后便當了好多日報的記者。她有好多好多書(shū),但我最喜歡還是這一本《城南舊事》。

  文中人物有很多,有秀貞、妞兒、宋媽、爸爸、媽媽?zhuān)斎贿有英子,里面的人物描寫(xiě)得惟妙惟肖。那時(shí)的英子已經(jīng)懂得了友誼,幫秀貞找女兒,為了讓秀貞和小桂子能找到爸爸,偷偷把媽媽的金鐲子送給秀貞做盤(pán)纏等等事件。

  在書(shū)中,我最喜歡的地方就是“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子!庇行┑胤阶屓俗x起來(lái)難免心寒:“做大人,常常有人要我做大人。宋媽臨回老家的時(shí)候說(shuō):“英子,你大了,可不能跟弟弟在吵嘴!他還小!碧m姨娘跟那個(gè)四眼狗上馬車(chē)的時(shí)候說(shuō):“英子,你大了,可不能招你媽媽生氣了!”蹲在草地里的那個(gè)人說(shuō):“等你小學(xué)畢業(yè)了,長(cháng)大了,我們看海去!彪m然,這些人都隨我長(cháng)大沒(méi)了影子,是跟我失去的童年一塊失去了嗎?!庇⒆釉絹(lái)越大,懂得道理也越來(lái)越多,但心情和小時(shí)候有了極大的反差。

  看到這里,我對這本書(shū)有了更多疑惑,是我太小看不懂?還是有些地方太深奧呢?但到這里,英子的童年失去了,我在想,我長(cháng)大后,是否也會(huì )像英子一樣失去一段愚駿而又神圣的童年呢?

  《城南舊事》讀后感600字 篇4

  “人生難得是歡聚,唯有別離多!

  每當我聽(tīng)到李叔同的《送別》,腦海中便會(huì )浮現出英子的身影。她正用自己那雙天真、純潔的大眼睛,注視著(zhù)生命中的每一個(gè)過(guò)客。

  佛說(shuō)人生有“八苦”,“愛(ài)別離”為其中之一。一個(gè)人也好、一個(gè)事物也罷,無(wú)論自己如何喜歡,如何珍惜,都不可能永遠相守、永遠擁有。因為“送別”,才是人生的主旋律。

  在《城南舊事》中,英子親身經(jīng)歷了朋友之間、親人之間的種種別離。秀貞和妞兒的慘死、小偷的意外被捕、宋媽的絕望離去、父親的病逝,一個(gè)個(gè)發(fā)生在老北京的別離故事連綴起了英子的童年。正是在這樣一次次的別離中,英子長(cháng)大了,從冬陽(yáng)里效仿駱駝咀嚼的幼童,到肩負起家庭責任的長(cháng)女,她變得獨立、堅強、勇敢,從容不迫地面對生活中的.打擊與磨難。

  是啊,人生固然是一個(gè)不斷失去的過(guò)程,但有失就有得,在歷練中成長(cháng),這不就是人生的收獲嗎?就像蝴蝶,在破殼而出的那一刻,它們雖然失去了溫暖的保護,但卻獲得了廣闊的世界和飛舞的自由。再黑暗的角落里也會(huì )有歡笑;“黃板兒牙”的驢脖子上,也套著(zhù)一串小鈴鐺,在雪后的清新空氣里,發(fā)出悅耳的清響。

  《城南舊事》是林海音的自傳體小說(shuō);厥淄,作者表現出了一種難能可貴的平和。曾經(jīng)也許是大悲大慟的生離死別,如今都化為了哀而不傷的文字!鞍职值幕▋郝淞,我也不再是小孩子!彼氖䴕q的林海音,仿佛正坐在冬日的火爐旁,安靜地講述著(zhù)。而我,隔著(zhù)幾十年的光陰,聽(tīng)到了成長(cháng)的聲音,聽(tīng)到了對命運坦然的接納。

  《城南舊事》讀后感600字 篇5

  我是當今二十一世紀的少年,自然沒(méi)有二十世紀中老北京老胡同里那自然純樸的感觀(guān)。

  《城南舊事》用最樸實(shí)無(wú)華的文字,悠悠的敘述著(zhù)二十世紀二十年代的老北京,在作者筆下抒發(fā)了對童年的懷想以及人間的溫暖,每個(gè)故事都會(huì )令我難以忘懷,多重感受在心頭此起彼伏。

  《城南舊事》通過(guò)一個(gè)天真無(wú)邪的孩童視野,旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合,道盡人世間復雜的情感。

  在本書(shū)主角英子眼中,她的世界是單純與充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不給自己的那些繁瑣的束縛,所以她才可以有自己的主見(jiàn),所以才可以和人們都認為是瘋子的秀貞結下一段友情,三天二頭的去惠安館與她說(shuō)著(zhù)朋友間最平常的話(huà)語(yǔ),所以才可以和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚至認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事。

  看到最后,我發(fā)現英子又是那么可憐,每一篇故事的主角似乎都離開(kāi)了英子,惠安館的瘋子秀貞,我們去看海的那個(gè)“小偷”,奶媽?zhuān)詈筮B她爸爸也離她而去了。

  《城南舊事》雖然看到后面讓人心酸,可是它闡述的每個(gè)感人肺腑的故事,都充滿(mǎn)著(zhù)溫馨與溫暖。

  令我印象猶深的是惠安館那章。英子和其他人不一樣,和大人認為的瘋子秀貞成為了朋友。對秀貞的好奇與同情,結下一段友誼,當她發(fā)現自己的好朋友妞兒是秀貞的女兒后,即使自己十分舍不得妞兒,也還是讓妞兒和秀貞一起走了,可見(jiàn)英子心中那份單純美好的心靈是多么可貴。

  讀完整本書(shū),發(fā)現其中人物多么活靈活現,即使閉眼也能看見(jiàn)他們的影子浮現。在作者林海音的寫(xiě)作世界里,人間的真情溫暖,感動(dòng)著(zhù)讀者的心靈。

  作者并沒(méi)有刻意表達,只是幾幅樸素的場(chǎng)景描繪出孩子眼中的老北京。不緊不慢,溫厚淳和,彌久恒馨,滿(mǎn)是人間花火,淡雅又不失濃情。

  《城南舊事》讀后感600字 篇6

  “爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子!惫适陆Y束了,林海音告別了她的童年生活。

  主人公英子跟隨爸爸媽媽?zhuān)瑥娜毡酒筮^(guò)海來(lái)到了古老的北京城,并在那里度過(guò)了難忘的童年。那一年,她剛好五歲,住在北京南城的一個(gè)老胡同里,故事就這樣開(kāi)始了,老北京的一切東西與那里的人物讓英子為之著(zhù)迷。有半瘋不傻的秀貞、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、既愛(ài)打扮又愛(ài)笑的蘭姨娘。書(shū)中的一個(gè)個(gè)人物都活靈活現地展現在我的眼前,她們曾經(jīng)都是英子童年記憶里深刻的人物,都和英子有著(zhù)深厚的感情,都陪英子玩耍過(guò)、談笑過(guò)。但他們最終都在英子童年匆匆的腳步聲中離去了。

  我能在十歲的時(shí)候走進(jìn)林海音的童年,品味她的人生,是幸運而幸福的。我的童年是一條船,裝滿(mǎn)了糖果、玩具、書(shū)籍,也裝滿(mǎn)了歡笑、快樂(lè ),更承載著(zhù)我五彩斑斕的夢(mèng)想,正載著(zhù)我飛向遠方。英子的童年雖然感受了悲歡離合,但是更多呈現給我的是一個(gè)自由王國。我生活在一個(gè)科技高速發(fā)展、信息瞬間遍天下的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代,要跟上時(shí)代的節奏,一步也不能慢,否則就會(huì )輸在了起跑線(xiàn)上。以前的孩子“漫步行走”,現在的我“光速奔跑”;以前的孩子被自由包圍,現在的我被作業(yè)和補習班淹沒(méi)。補習班被家長(cháng)們認為是童年時(shí)代的“好幫手”,而在孩子們世界里,卻如同一把割斷孩童自由翅膀的“尖刀”。

  我渴望自由,希望插上自由的翅膀,在自由王國中翱翔。自由并不是放縱,而是在一個(gè)良好的環(huán)境中,讓思維盡情地流轉,讓天賦無(wú)畏的釋放,讓心靈跟著(zhù)意愿起飛。十歲的我,在美妙的舞蹈中漫步了五年,勤練葫蘆絲演奏;英語(yǔ)外教引領(lǐng)我立志飛出小城之外,童話(huà)王國助推我追逐科學(xué)夢(mèng)想;古箏和奧數正幫助我攀登更高的山峰。媽媽說(shuō),要養育我人如驕陽(yáng)、心如蓮,既有知識的武裝,又有藝術(shù)的滋養。閑暇之余,逛逛大街小巷、游覽名勝風(fēng)光、回趟鄉下老家,觀(guān)花蟲(chóng)、養動(dòng)物。在學(xué)習中提升,在玩樂(lè )中成長(cháng)!

  《城南舊事》讀后感600字 篇7

  一滴清水,可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書(shū),可以?xún)艋粋(gè)美好的心靈。在我內心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。這本書(shū)是著(zhù)名女作家林海音寫(xiě)的自傳體小說(shuō)《城南舊事》,以其七歲到十三歲的生活為背景,講述了英子在北京城南發(fā)生的種種故事。

  20年代末,六歲的小姑娘英子在北京城南的一條胡同里。那個(gè)常常站立在惠愛(ài)館的“瘋子”季貞,是英子認識的第一個(gè)好朋友。季貞曾經(jīng)和一個(gè)大學(xué)生相愛(ài),后來(lái),那個(gè)大學(xué)生被警察抓走了,季貞生下的女兒小桂子被他們丟到了城根下,不知下落。最后卻被找到了,但是在尋找爸爸的途中,一不小心火車(chē)的輪子下死了。后來(lái)英子搬到了新簾子胡同。英子就又認識了一個(gè)人,他為了供弟弟上學(xué),就去偷東西。雖然我不喜歡小偷,但是聽(tīng)到英子怎么說(shuō),我就覺(jué)得他有點(diǎn)可憐了。過(guò)了不久,那個(gè)小偷就被警察帶走了。九歲那年,宋媽的丈夫來(lái)到了英子家。英子得知宋媽的兒子在兩年前掉進(jìn)河里淹死了,女兒呢,卻被丈夫賣(mài)掉了,英子很難過(guò),不知道宋媽為什么要丟下自己的孩子,來(lái)伺候別人。后來(lái),英子的爸爸因得肺病去世了,宋媽也走了。英子就隨著(zhù)家仆乘上馬車(chē),告別了童年的時(shí)光。但那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在英子的童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著(zhù)我……

  《城南舊事》帶給我的種種有點(diǎn)甜,有點(diǎn)酸,有的開(kāi)心,有點(diǎn)難過(guò)的滋味,都是一雙童真的眼睛告訴我的,我想,在我今后的人生中,這雙充滿(mǎn)童真的眼睛一定會(huì )永遠伴隨著(zhù)我,而我的眼睛也會(huì )因此而清亮起來(lái)。

  《城南舊事》讀后感600字 篇8

  每個(gè)人都有童年,盡管經(jīng)歷各不相同,但童年的記憶卻刻骨銘心!冻悄吓f事》的作者林海音,在書(shū)的后記中寫(xiě)道:“我只要讀者分享一點(diǎn)我緬懷童年的心情,每個(gè)人的童年不都是這樣的愚駿而神圣嗎?”

  小說(shuō)的主人公英子是個(gè)聰明伶俐、懵懂可愛(ài)而又天真善良的小姑娘。她眼里的世界沒(méi)有硝煙,沒(méi)有惡人,沒(méi)有欺騙……總之沒(méi)有讓她恐懼、憂(yōu)慮的事,所以她身邊的人也都是友善可愛(ài)的。

  人們都說(shuō)惠安館的秀貞是個(gè)瘋子,英子覺(jué)得她只是想念?lèi)?ài)人和女兒的可愛(ài)又可憐的人,英子不僅幫她找女兒,還將自己認為是秀貞女兒的妞兒交給秀貞帶走。那個(gè)蹲在草叢里的小偷,在英子眼中,只是一心想著(zhù)弟弟能漂洋過(guò)海去讀書(shū)的哥哥,并與他訂了“我們看海去”的約定。爸爸喜歡的蘭姨娘讓媽媽受委屈了,英子一心想把蘭姨娘和德先叔拉在一起,讓蘭姨娘離開(kāi)爸爸,但正當蘭姨娘和德先叔一起離開(kāi)引得爸爸傷心失落的時(shí)候,英子心里只覺(jué)得有些對不起爸爸,又同情起爸爸來(lái)。奶媽宋媽一直陪伴英子成長(cháng),哺育著(zhù)英子和弟弟妹妹并深?lèi)?ài)這他們。宋媽因多種原因失去了兩個(gè)孩子,英子對此表示深深同情,陪宋媽一起去找女兒,但英子的內心更多的是對宋媽的依戀和不舍,最終英子還是在雪后的早晨見(jiàn)著(zhù)宋媽遠去。這些人和事構成了英子的童年世界,他們的命運也在冥冥之中與英子聯(lián)系在一起,英子童真善良的舉動(dòng)對他們產(chǎn)生了影響,而英子卻渾然不覺(jué),這可能就是林海音所說(shuō)的“愚駿”吧!

  仔細品味,我們能感受到英子眼中世界的美好與純真,進(jìn)而沉浸于這詩(shī)意之中,讓心靈有了寧靜,而書(shū)中的文字也有待我們去涵泳和玩味,讓《城南舊事》所表達的美好永存心中吧!

  《城南舊事》讀后感600字 篇9

  在不經(jīng)意間,讀到了林海音的那篇文章《城南舊事》。在剛讀到這本書(shū)時(shí),我就感到十分有興趣,一開(kāi)始就被作家林海音那嫻熟的文筆和她的文字吸引住了,作家林海音的作品讀起來(lái)讓人能跟上節奏,她的作品很受大家的喜歡,我讀了她的作品之后也一樣感受到了舒服與流暢!

  一本真正的好書(shū),伴隨著(zhù)人們的讀書(shū)步伐,給人的第一感覺(jué)應該是讓人可以在作者的筆尖下游走、活靈活現,就像我們的老師說(shuō)過(guò)的這樣一句話(huà):“讀書(shū)就像喝酒,如果是一本好書(shū),那么就會(huì )有后勁,能在你過(guò)了很長(cháng)時(shí)間之后還能想起來(lái),只有這樣,那才可以被成為一本好書(shū),因為只有這樣才可以真正的過(guò)癮!

  當我看到作者寫(xiě)的那章序《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊》,我仿佛也到了那幾頭駱駝的面前,作者林海音寫(xiě)得實(shí)在是太傳神了,她說(shuō)她看駱駝咀嚼時(shí)看呆了,不要說(shuō)她了,就在我讀了她的作品之后,我也覺(jué)得自己看駱駝咀嚼時(shí)看呆了。

  第二個(gè)故事很長(cháng),我是在飯后開(kāi)始看的,等到看完已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了,也許是是因為天黑的緣故吧,我的心情由剛開(kāi)始時(shí)的開(kāi)心歡快到現在的十分壓抑,故事一開(kāi)始,我就認為她十分可憐,我希望她能找到她的小桂子,同時(shí)希望思康三叔也可以回來(lái),與秀珍與小桂子團聚,最好是能在賺了很多錢(qián)之后與秀珍與小桂子娘倆團聚。

  除了秀珍以外,我認為妞兒也是值得同情的,她也十分可憐,遇上了這么一個(gè)狠毒的后爸,我希望她能在齊化門(mén)那兒找到自己的親生父母,擺脫掉這個(gè)狠毒的后爸,能過(guò)上幸福的日子。

  從現在開(kāi)始,我一定要好好地對待自己的父母親,因為我知道他們是多么的辛苦,所以,我一定會(huì )好好努力,好好學(xué)習,爭取考上一個(gè)好大學(xué),來(lái)報答父母的恩情!

  《城南舊事》讀后感600字 篇10

  寒假,我讀了《城南舊事》這本書(shū)。這是一本好書(shū),讓人讀后回味無(wú)窮,難以忘懷。

  剛起先讀時(shí),我只覺(jué)得這寫(xiě)的是作者林海音在北京城南的童年生活,可讀完后,我覺(jué)得作者從生活中的事情里表現出來(lái)的各種情感非常豐富,有興奮,有苦痛,有悲傷,有感動(dòng)讀完后再細致品嘗題目,舊事讓作者筆下的童年生活充溢了樂(lè )趣。

  書(shū)中的人物使故事生動(dòng)起來(lái)。調皮可愛(ài)的小英子,乖巧懂事的妞兒,失子發(fā)瘋的秀貞,再加上豐富的情感,讓你的心情隨著(zhù)故事情節而變更。一個(gè)個(gè)故事,有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑,有時(shí)讓我感動(dòng)至極

  主子公小英子是個(gè)調皮的小女孩,但她的童年生活令我非常憧憬。西廂房、惠安館、集市我們現代的生活雖然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但也比不上他們歡樂(lè )。但歡樂(lè )的童年終究會(huì )過(guò)去,英子慢慢長(cháng)大,歡樂(lè )也慢慢過(guò)去。慈祥的爸爸,美麗的蘭姨娘,親善可親的宋媽?zhuān)技娂姼?zhù)童年里去的腳步而離開(kāi)。而我,也像英子一樣,上六年級了。也即將告辭歡樂(lè )的童年!冻悄吓f事》讓我的思緒回到過(guò)去,再次回憶童年的我,那個(gè)也曾和伙伴一起盡情玩樂(lè )的我,那個(gè)也曾到處亂跑,出門(mén)玩耍的我。那個(gè)也曾不愿上學(xué),被爸爸趕到學(xué)校的我這本書(shū),勾起了我對童年的深深思念

  英子是個(gè)和善、天真的女孩,在秀貞和妞兒重逢時(shí),她將寶貴的鐲子送出去。多么和善的英子,多么關(guān)愛(ài)別人的英子!想想我自己,有這么幫過(guò)別人嗎?或許正因為英子的和善,才有這么多人做他的摯友吧。

  《城南舊事》是本好書(shū),它讓我們不由自主地想起自己的童年,不由自主的隨著(zhù)它喜怒哀樂(lè ),不由自主的細細品讀愿大家都來(lái)讀讀這本書(shū)。

  《城南舊事》讀后感600字 篇11

  一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書(shū),可以?xún)艋粋(gè)人的美妙心靈。在我內心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),讓我來(lái)介紹介紹這本書(shū)的內容吧:《城南舊事》。這本書(shū)的作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的華蜜童年生活。書(shū)中配有照片,圖文并茂,讓人更深切的感受到舊這個(gè)字的深刻含義:古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號,半扇院門(mén)的的插閂,還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪

  或許,童年,是記憶的起先,也是一個(gè)夢(mèng)的符號,它代表經(jīng)驗滄桑后的人對純真年頭的懷念。童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著(zhù)《城南舊事》,我慢慢地走近了書(shū)里,看著(zhù)英子在城南度過(guò)的華蜜童年,它們就像是一股細流靜靜地,漸漸地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子,這些地方所出現的人物:冬陽(yáng)下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、不理我們的德先叔、和我朝夕相伴的宋媽以及最終因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的,但是他們都是在歲月的步影中消逝了。童年美夢(mèng),頓然破裂?梢哉f(shuō),童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要的段落。

  相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是英子的童年卻過(guò)得非常精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸,那樣得純凈淡泊,彌舊溫馨。

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