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《城南舊事》讀后感

時(shí)間:2020-12-31 14:41:34 讀后感 我要投稿

《城南舊事》讀后感

  當賞讀完一本名著(zhù)后,你有什么總結呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《城南舊事》讀后感,希望對大家有所幫助。

《城南舊事》讀后感

《城南舊事》讀后感1

  《城南舊事》這本書(shū)我已經(jīng)看完了,那一個(gè)個(gè)耳熟能詳的故事,一幕幕感人至深的情節,一個(gè)個(gè)生動(dòng)豐滿(mǎn)的人物使我回味不盡……

  本文的主人公是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩英子。我認為《城南舊事》這本書(shū)里的每一位人物的命運都是悲慘的。因為“瘋”女人秀貞有點(diǎn)瘋,所以沒(méi)有人愿意跟她說(shuō)話(huà),而且自己的女兒也下落不明,當找到女兒想帶他去找丈夫,眼看就要團圓時(shí)。自己卻被火車(chē)壓死了。宋媽為了得到錢(qián)來(lái)養孩子,把孩子丟給了丈夫自己去當奶媽?zhuān)瑳](méi)有想到兒子被淹死了女兒被丈夫給賣(mài)掉了。還有那個(gè)厚嘴唇的年輕人,英子不知道他是好人還是壞人。從她家人的角度來(lái)講,他是好人,可是偷東西的人,都是壞人。

  英子的童年也是有悲傷的,本書(shū)的每一篇結尾,他們都離開(kāi)了英子。像最好的朋友妞兒,惠安館的瘋子秀貞,我們看海去的那個(gè)小偷,坐在驢背上離去的奶奶。最后,連她的爸爸也離她而去了。但人都是在經(jīng)歷著(zhù)悲歡離合中成長(cháng)的,英子也一樣,通過(guò)這些事,成長(cháng)許多。

  爸爸的花落了,我也不再是小孩子了。每當想起這句話(huà),都會(huì )讓我從困難中掙脫出來(lái),更加的勇敢、自信。

《城南舊事》讀后感2

  看《城南舊事》,最喜歡的那一段就是第五章《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天”,雖然小英子一如爸爸五年前的寄望一樣能作為最優(yōu)秀的畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證,但卻少了爸爸的見(jiàn)證,成了小英子永遠的遺憾。

  縱觀(guān)整書(shū),每一個(gè)故事的人物在最后都離小英子而去,“人生難得是歡聚,唯有別離多”,一個(gè)階段的結束,也就是另一段新生活的開(kāi)始。人無(wú)法也不可能永遠只停留在某一階段中,只有不斷向前,才能體會(huì )各種不同的生活,使生命活得繽紛燦爛,這就是生存的意義。你我的際遇各有不同,在漫長(cháng)的人生路途上,誰(shuí)不希望踏著(zhù)平穩的路呢?然而這卻不常見(jiàn),因為往往會(huì )荊棘滿(mǎn)途,要你鏟除障礙,才能邁向璀璨的終程。因此我們除了要適應現在的生活外,還要像林英子一樣,做一個(gè)堅強的人,無(wú)懼任何風(fēng)險阻攔,在風(fēng)雨中屹立不倒。

  看罷此書(shū)昔日的珍貴片段,難忘的美麗回憶,又浮現在我的眼前,與此同時(shí),我也后悔曾虛度過(guò)的光陰,以及沒(méi)有好好珍惜的東西,但是未來(lái)的歲月,我會(huì )努力爭取,更會(huì )好好珍惜,特別是珍惜父母以及身邊的人,希望在漫長(cháng)的人生路上,不留下遺憾!

《城南舊事》讀后感3

  [城南舊事]的第一章寫(xiě)得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。

  小英子剛到北京對一切都十分感愛(ài)好。一次,她背著(zhù)家人來(lái)到大人們口中說(shuō)的惠安館。她熟悉了秀貞,聽(tīng)她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒,與她成為了好朋友。有一天,小英子的爸爸買(mǎi)來(lái)新的筆和墨,還有一疊紅描字紙。天天晚上,小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞,下午妞兒到西廂房來(lái)找她,晚上描紅字,日子就這樣過(guò)。后來(lái),小英子發(fā)明妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是,這對母女重逢了。

  我讀了[城南舊事]的第一章覺(jué)得小英子是一個(gè)活潑可愛(ài),樂(lè )于助人,大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒,讓她不受那些大人欺負。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們在生活中也要經(jīng)常幫助別人,也許那個(gè)受到你幫助的人會(huì )和你成為好朋友。在別人需要幫助時(shí),我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣,當你遇到難題時(shí),別人也會(huì )幫助你渡過(guò)難關(guān)。

  小英子還很大膽,這一點(diǎn)是我沒(méi)有的,所以我更加要向她學(xué)習。小英子不像別的小孩遠遠躲開(kāi)惠安館,而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。我們也一樣,遇到艱難,絕不能退縮,而是大膽地前進(jìn),克服這個(gè)艱難。

  回憶一下,自己有時(shí)不也是像小英子一樣幫助別人,大膽嗎?在同學(xué)遇到不便時(shí),自己伸出援手幫助了他們;在自己遇到難題時(shí),大膽地向老師,同學(xué)或爸爸‘?huà)寢尅埥獭?/p>

  童年,是美好的,快樂(lè )的。讓我們創(chuàng )新一個(gè)屬于自己的,美好的,快樂(lè )的童年。

《城南舊事》讀后感4

  城南舊事講得是一個(gè)悲劇,主人公小英子她幫瘋女人找回了孩子,但母女不久還是慘死在火車(chē)輪下,后來(lái),小英子認識了一個(gè)做小偷很善良的一個(gè)人,他被小英子撿的小銅佛則被抓走,奶奶宋媽的一個(gè)兒子被水淹死,女兒則被賣(mài)走。后來(lái)小英子的爸爸因肺病去世,宋媽也她丈夫接走,小英子也隨著(zhù)家人遠行。

  讀了這本《城南舊事》,讓我深刻的意識到生活的的堅苦,小英子十分樂(lè )于助人,他沒(méi)有因為秀貞被大家稱(chēng)為“瘋女人”而不于她接觸,反而還幫助她找到了孩子;她也十分仗義,當伙計讓妞兒唱一段才許她走時(shí),小英子有說(shuō)不出的氣惱,一下躥到妞兒身旁,叉著(zhù)腰問(wèn)他們:“憑什么?”總之,小英子在品德方面都十分優(yōu)秀。

  在小英子的生活中,有很多陪伴過(guò)她的人,如:會(huì )館門(mén)前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒(méi)在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一同生活過(guò),他們的音容笑貌猶在,卻又都一一悄然離去。為何人世這般凄苦?不諳事理的英子深深思索卻又不得其解

  英子她十分天真,把任何事物都看得十分清楚,他看到那個(gè)小偷時(shí),知道了他是為了弟弟上學(xué)讀書(shū),所以來(lái)偷車(chē)西。英子不知道他是好人還是壞人?但是,小英子發(fā)現了小銅像,警察卻把好小偷紛抓了。英子十分傷心。

  《城南舊事》這本書(shū)過(guò)于深奧,現在我也只知一二。

《城南舊事》讀后感5

  十一假期,我讀完了《城南舊事》一書(shū),這本書(shū)以20世紀20年代的北京城南為背景,由五個(gè)短篇組成。透過(guò)小主人公英子童稚的眼睛,看成人世界的悲歡離合,溫馨動(dòng)人,啟發(fā)人性。

  其中令我印象最深的是慧安館的故事;郯拆^主要是講小英子幫忙一個(gè)在別人眼里是瘋子的人找到孩子。林海英寫(xiě)出童年幼稚真實(shí)的感覺(jué)把我深深的感觸了。更觸動(dòng)我的是小英子那刻骨銘心的童年。小英子在小學(xué)六年級時(shí)就沒(méi)有了爸爸,讓人覺(jué)得很可憐,也很惋惜。小英子那么小就沒(méi)有了父親,卻還能堅強樂(lè )觀(guān)的長(cháng)大,更何況還成了一個(gè)大作家,更讓我佩服的五體投地。

  童年卻不能繼續了!夾竹桃落了,英子長(cháng)大了,不能再是小孩子了,想想小英子的不幸,又想想我們的幸福,我實(shí)在感到太慚愧了。當小英子幫媽媽干活,領(lǐng)弟弟妹妹時(shí),我們卻依偎在媽媽的懷里撒嬌。當小英子幫媽媽煮飯時(shí),我們卻在外面玩。當小英子幫家里作家務(wù)洗衣服時(shí),我們卻坐在電視機旁看動(dòng)畫(huà)片……就在這種環(huán)境長(cháng)大的小英子卻成了一個(gè)大作家,生活的坎坷磨煉出了小英子這樣的一朵永不低頭的梅花。

  《城南舊事》這本好書(shū)就像一盞明燈指引著(zhù)我走向成功的道路。歌德以前說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū)就是與許多高尚的人談話(huà)。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯,一本好書(shū)對人的影響是十分大的!冻悄吓f事》就是一本值得我們仔細體會(huì )琢磨的好書(shū)。

《城南舊事》讀后感6

  《城南舊事》是林海音寫(xiě)的一本書(shū),作者通過(guò)觀(guān)察,寫(xiě)了幾個(gè)童年的故事,我喜歡其中的“惠安館”和“我們去看!。下面我給大家分享一下我的感受。

  “惠安館”講述了一個(gè)住在英子家胡同最前面的家庭,家里來(lái)了一位大學(xué)生,過(guò)了一段時(shí)間他走了,但是他答應回來(lái)娶秀貞做老婆。秀貞生了一個(gè)小孩,但自從秀貞的媽媽把孩子扔到齊化門(mén)之后,秀貞就瘋了。最后英子幫助她找回了孩子——也就是英子的好朋友妞兒。但在她們要坐火車(chē)去找大學(xué)生時(shí),卻被火車(chē)死了。

  這表明了黑暗社會(huì )對生活在底層的人有極大干擾。 “我們看海去”講述了在一次偶然的機會(huì )中,在破墻后,在那片長(cháng)著(zhù)蘆葦的空草地上,英子發(fā)現了一個(gè)男子,他弟弟每次考試都考第一名。在畢業(yè)典禮上,他的弟弟代表全校畢業(yè)生領(lǐng)畢業(yè)證書(shū),但那男子被抓了,因為他是個(gè)小偷。表明了舊社會(huì )好人壞人很難分清。 現在,我們有想買(mǎi)衣服就買(mǎi)衣服,而在舊社會(huì )衣服破了要補,買(mǎi)新的很浪費。比如我們現在可以上學(xué),而舊社會(huì )有的家庭貧困,供不起孩子上學(xué),所以我們要珍惜現在的童年時(shí)光。

《城南舊事》讀后感7

  “童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑……”《城南舊事》中的林英子是個(gè)單純可愛(ài)的女孩,在童年生活中,她經(jīng)歷著(zhù)各種各樣的磨難,她堅強,她樂(lè )觀(guān),她不斷成長(cháng)。

  默默合上《城南舊事》,林英子仿佛與我相對而坐,向我訴說(shuō)著(zhù)童年的點(diǎn)滴。無(wú)論是惠安館的“瘋子”,還是為了供弟弟上學(xué),無(wú)奈做小偷的哥哥,在英子看來(lái),一切都是那么美好。此時(shí)的我,多么羨慕英子快樂(lè )的童年!卻沒(méi)想到在文末,英子父親的死訊打破了她美好的童年。在別人還需要照顧的年紀,12歲的英子挑起了家庭的重擔。

  聽(tīng)完英子的含淚訴說(shuō),我有太多的遺憾,小小的英子經(jīng)歷的磨難太多太多。而我呢,每天都被父母寵著(zhù)慣著(zhù),興奮地享受著(zhù)父母帶給我的一切,缺乏獨立。在家總是磨蹭,不會(huì )做家務(wù),除了學(xué)習,兩耳不聞窗外事,父母對我是有求必應。五歲時(shí),我迷上了鋼琴,父母二話(huà)沒(méi)說(shuō),為我買(mǎi)了一架鋼琴,又騰出一個(gè)房間專(zhuān)做琴房。老師和父母對我都傾注了許多心血,但是我也是幾分鐘的熱度,沒(méi)彈多久就想放棄了,在父母的勸阻之下,才得以堅持。

  我與英子比童年,英子小小肩膀撐起一個(gè)家庭的重擔,我有父母的“大傘”為我遮風(fēng)擋雨。今后,我要向英子學(xué)習,做好自己的事,凡事不依靠父母,讓自己的童年一樣精彩無(wú)限!

《城南舊事》讀后感8

  同學(xué)們,在這個(gè)寒假里你們一定讀了不少書(shū)吧!我也讀了幾本,《城南舊事》就是其中之一。

  這本書(shū)的主要人物有:英子、宋媽、秀貞、妞兒、厚嘴唇、蘭姨娘,其中英子是主人公,她是一個(gè)熱情、善良、樂(lè )觀(guān)向上的姑娘。她人小膽大,不僅幫妞兒找到親媽媽?zhuān)幫自己的媽媽完成婚姻保衛戰…

  這本書(shū)包括五部分,“惠安館傳奇”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”!盎莅拆^傳奇”是第一部分,主要講了英子從南方搬到北平,認識了人稱(chēng)“瘋子”的秀貞,知道了秀貞的不幸遭遇,幫助秀貞找到了她的親生女兒妞兒。這個(gè)故事主要體現了英子樂(lè )于助人的精神,是我們學(xué)習的榜樣!拔覀兛春Hァ敝v述了英子一家遷居新簾子胡同,英子在附近的荒原中認識了一個(gè)“厚嘴唇”的神秘人。英子覺(jué)得他很善良,但他卻是一個(gè)“賊”。這個(gè)故事描寫(xiě)了英子成長(cháng)中的困惑,今天的我們經(jīng)常也有類(lèi)似的感覺(jué)。

  書(shū)中還有一些情節我不是很理解,爸爸說(shuō)我長(cháng)大后就明白了。讀城南舊事有感讀城南舊事有感400字讀城南舊事有感600字

《城南舊事》讀后感9

  她, 敘述了一段難以忘懷的北京城南時(shí)光,她,生動(dòng)地描寫(xiě)了充滿(mǎn)淚與笑的童年生活。她就是《城南舊事》。換一個(gè)角度看她,她卻有力地抨擊著(zhù)社會(huì )時(shí)弊。

  留給我印象最深的是《惠安館傳奇》。一口氣讀完,悲涼的情緒占滿(mǎn)了我的心?蓱z的是當時(shí)被重男輕女的封建迷信思想所壓迫的人們,比起他們,惠安館的瘋女人王秀貞算是幸運的。她最終找到了被家里人以“無(wú)用”的名義扔在牌坊階下的女兒妞子,并帶著(zhù)她去找離家出走的惠安三叔。是啊,男孩女孩都是父母心中的至愛(ài),愛(ài)沒(méi)有孰輕孰重,母不嫌兒丑,這原是多么美好的感情,多么熾熱的愛(ài)!然而這樣的親情卻被一桿冷漠的大秤再三稱(chēng)量,過(guò)秤的留下,不過(guò)秤的就隨意處置。這桿大秤量的是“養育這個(gè)孩子的意義”和“他長(cháng)大后父母能得到什么”,如此可笑的標準卻被信以為真。這桿大秤沒(méi)有一點(diǎn)溫情,只有唯利是圖、一錢(qián)如命,它的名字叫封建!

  書(shū)中的胡同古樸而令人神往,在美麗的表面下卻藏著(zhù)凄涼?嗝呐⑿℃ぷ,從小到大沒(méi)有體驗過(guò)一個(gè)溫暖的家庭。她剛出生便被遺棄,誰(shuí)知被人抱養后等待她的是更悲慘的命運,她從小就被父母逼著(zhù)學(xué)唱戲,唱不好就打,這一切是為了什么?為了給她那貪婪、懶惰的父母掙錢(qián)花!或許她的父母(至少是父親)終日無(wú)所事事,就靠她唱戲掙錢(qián)!所幸她最終終于和她的親生母親重逢,并踏上了尋找親生父親的漫漫長(cháng)路。

  合上這本書(shū),我的心里彌漫著(zhù)一股深切的感傷。

《城南舊事》讀后感10

  林海音的童年,真是“酸甜苦辣咸—樣樣俱全”。駱駝隊、剪辮子,是一顆顆美麗的珍珠;十三歲、偷讀書(shū),是一串串苦澀的淚水……

  遍觀(guān)整本《城南舊事》,成長(cháng)的足跡旁都有一個(gè)個(gè)方向標:在惠安館和“瘋子”秀貞交了朋友后,才真正認識到她的痛苦,意識到隨波逐流的可笑;在新簾子胡同住的期間,認識了一個(gè)男人,認為他是一個(gè)好人,結果明白了“畫(huà)虎畫(huà)皮難畫(huà)骨,知人知面不知心”;蘭姨娘在家住的日子里,阻斷了蘭姨娘和她爸爸的感情,化解了一場(chǎng)家庭危機;在宋媽得知自己的兒子死了,女兒送人后,整體長(cháng)吁短嘆,以淚洗面,懂得了失去孩子的母親的痛苦;十三歲那年,爸爸病逝,童年的美夢(mèng)從此破滅,等待她的,是如山林小路般曲折坎坷,看不見(jiàn)盡頭的未來(lái)……

  如光似玉的童年,是影響林海音一生的記憶:晚起床挨打,在書(shū)店看書(shū)被老板羞辱,在北平的秋天吃栗子、水果和烤肉,在童年玩撾子兒、跳繩和踢毽子……一件件事情像釘子一樣釘在她的心上,使她時(shí)時(shí)刻刻都提醒自己要誠實(shí)、守信、善良、勇敢……它們凝結成一股力量,使她獨立、自主、沉穩。

  這本書(shū)雖然沒(méi)有深奧的語(yǔ)言,卻處處有著(zhù)發(fā)人深省的道理,它告訴我們:超前走,不必停,縱然有攔路虎阻攔你,依然有光明的未來(lái)等著(zhù)你!

《城南舊事》讀后感11

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,海之角,知交半零落。一觚濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒!碑斶@熟悉的樂(lè )曲響起時(shí),我總會(huì )想起在寒假中讀過(guò)的那本書(shū)——《城南舊事》。這本書(shū)是林海音寫(xiě)的,林海音將自己7歲——13歲時(shí)童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄了下來(lái)。

  這本書(shū)中除了英子一家,還有英子的好朋友:妞兒,惠安館的瘋子秀貞,躲在草叢里的小偷,不理小孩子的德先叔,英子最喜歡的蘭姨娘······英子與這些朋友一起度過(guò)了她的多彩童年。

  讀完這本書(shū)后,我看到了、知道了、懂得了童年的滋味。多彩的童年有喜悅的滋味,有惱怒的滋味,有哀傷的滋味,也有著(zhù)快樂(lè )的滋味······童年是多彩的,童年是豐富的,但童年也是短暫的。我們要珍惜童年的大好時(shí)光,不要讓它白白流失。

  童年的時(shí)光是人生中最寶貴的時(shí)光,最美好的時(shí)光。同時(shí),童年也是人生時(shí)間的精華。我們要充分地利用童年的每一分每一秒,不要讓童年的大好時(shí)光慢慢流逝。

《城南舊事》讀后感12

  《城南舊事》是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的.好書(shū)。它就像一把金鑰匙,開(kāi)啟了我心靈成熟的道路。它就像太陽(yáng)的光輝,讓我迷茫的心找到了方向。一個(gè)“舊”字,就讓我感受到它深刻的含義:老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹(shù)下的枯葉;店門(mén)上的老門(mén)牌;圍墻邊擺放的破酒壇……

  這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起——英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷,旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合,憑著(zhù)她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她身邊發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。

  英子的世界是單純的,充滿(mǎn)疑惑的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭地往惠安館里鉆;她和“小偷”許下承諾,甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事;她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世間復雜的情感。

  讀完此書(shū),我深深體會(huì )到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè )和酸、甜、苦、辣,每一種感覺(jué)我都不會(huì )忘記,F在,我已經(jīng)上了初一,告別了我快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年!冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜,把我拉回了過(guò)去,回憶那逝去的童年;▋褐x了會(huì )再開(kāi),一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來(lái)了,只能留作一生中最美好的回憶。

《城南舊事》讀后感13

  每本好書(shū)都是黑暗中的一道道光亮。這一道道亮,將匯聚成我們成長(cháng)路上的引航燈塔。而《城南舊事》這本書(shū)便是萬(wàn)道光芒中最耀眼的一道。

  《城南舊事》這本書(shū)主要寫(xiě)了英子七歲到十三歲時(shí)發(fā)生的趣事。

  整個(gè)內容分為6個(gè)故事:東陽(yáng)·童年·駱駝隊、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。

  在這6個(gè)故事中使我映像深刻的是“惠安館”和“爸爸的花兒落了”。

  “惠安館”主要寫(xiě)了秀貞找她的孩子,英子發(fā)現妞兒是秀貞的孩子,于是就把妞兒帶到秀貞的家里。秀貞帶妞兒去找妞兒的爸爸的時(shí)候發(fā)生了車(chē)禍?戳诉@個(gè)故事,我感覺(jué)秀貞好不容易找到了自己的孩子,可是在最后的時(shí)候出了車(chē)禍,真是太慘了。

  “爸爸的花兒落了”主要寫(xiě)了英子的爸爸去世了,英子以經(jīng)不是小孩子了。在這個(gè)故事里可以看出英子的爸爸表面嚴厲,實(shí)際上對英子充滿(mǎn)慈愛(ài)。他一直鼓勵英子要堅強,“無(wú)論什么困難的事,只要硬著(zhù)頭皮去做,就闖過(guò)去了!笨戳诉@個(gè)故事,我感覺(jué)英子在她的父親去世的時(shí)候表現的特別勇敢。

  這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理:童年是幸福,也是短暫的,我們一定要珍惜我們的童年時(shí)光。

《城南舊事》讀后感14

  剛剛看到最后一個(gè)章節,是被氣到了。

  不知道為什么天惠還會(huì )對那個(gè)所謂的爸爸有親近感,這樣的爸爸!

  跟爸爸過(guò)的日子,你們還記得吧?他那么沒(méi)出息,喝酒、抽煙、賭錢(qián),說(shuō)一句都不可以,惠惠,記得你爸爸揪住我的頭發(fā)的一天吧?”

  其實(shí)是天惠從心底里把他的繼父和他劃分開(kāi)了,正因為這樣,他又需要父愛(ài),所以,他想起了那個(gè)不成器的爸爸。

  我真心覺(jué)得這樣真可悲!這個(gè)孩子……

  可是等到黃昏哥哥回來(lái),卻滿(mǎn)臉堆了笑地走到“爹”的屋子里,我聽(tīng)他跟“爹”說(shuō):

  “這本韋氏大字典正合我用,太好了,您多少錢(qián)買(mǎi)的?”

  只管生,不管養,行吧,當年的傷害,大多傷害的是媽媽?zhuān)皇歉绺,人對別人受的傷怎么可能感同身受呢?

  對于家庭,他是有虧職責的,但他是爸爸,我們不能原諒他嗎?我們的身體里都流著(zhù)他的血!

  真的好氣呀,這個(gè)哥哥的觀(guān)點(diǎn)我真的是不敢茍同,有些傷害是你說(shuō),他已經(jīng)變了,就可以說(shuō)原諒的嗎?

  不可能,即使是心胸更寬闊者,也是算了。

  還有這筆記可以分享,

  真奇怪,我現在怕的不是瘋子,倒是怕人家看見(jiàn)我跟瘋子拉手了。

《城南舊事》讀后感15

  人真的很奇怪,小的時(shí)候總希望長(cháng)大成人,可長(cháng)大了,又回憶起童年的美好,童年也許并不美好,可是比起大人們的世界,童年卻多了一份天真、快樂(lè )……

  最近我正在看一本叫《城南舊事》的書(shū)。這是一位中國近代著(zhù)名女作家——林海音寫(xiě)的一本代表作品。其中的第一篇故事令我印象深刻,故事的名字是“惠安館”,它主要講了:“二十年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后來(lái)大學(xué)生回了老家,再也沒(méi)回來(lái)。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后,立刻帶妞兒去找尋爸爸……只是可憐的母女倆最后竟慘死于火車(chē)輪下!而英子也因為爸爸死了,從而告別了她快樂(lè )的童年!

  秀貞是一個(gè)十分愛(ài)孩子的一個(gè)人,但她的孩子——小桂子卻被人扔了,相信全天下的母親都能體會(huì )到這般痛苦……在她認識英子后對英子很好,就像英子是自己的女兒似的,從她對英子的態(tài)度,便可知道她有多么希望能找回自己的孩子。而英子又是多么的聰明、善良,不但幫秀貞找到了孩子,而且在后來(lái)還因為自己在荒草的上找到了一個(gè)小佛像,被警察局的暗探發(fā)現,使那厚嘴唇的年輕人被抓走而感到難過(guò)……英子真是一個(gè)既聰明又善良的好孩子!

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