小學(xué)三年級讀后感（通用17篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級讀后感，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級讀后感 篇1
在這個(gè)暑假里，我讀了這本由喬治·塞爾登寫(xiě)的書(shū)，這是一本可以撫摸你靈魂的書(shū)。當你陶醉于那只蟋蟀，老鼠和貓咪之間的友誼時(shí)，當你開(kāi)始思考成名和自由孰輕孰重時(shí)，你就會(huì )明白，這本書(shū)真的是經(jīng)典中的經(jīng)典。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，生活在康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特，循著(zhù)香味跳進(jìn)了一直野餐籃里，美美地飽餐了一頓。不料，樂(lè )極生悲，它被一袋牛肉壓在底下，被帶上了前往紐約的火車(chē)，從此，開(kāi)始了一段傳奇之旅……
我想，柴斯特之所以在音樂(lè )事業(yè)的高峰期退隱，回康涅狄格州，很可能是因為它失去了歌唱的自由，不再快樂(lè )，所以回了老家，但它是一只有情的蟋蟀，在離別時(shí)，柴斯特對瑪利歐娜依依不舍的情形，使我的心深深震撼……
小學(xué)三年級讀后感 篇2
今天，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《小公主》，我深有感觸。
《小公主》薩拉的故事，薩拉的爸爸是一位研究鉆石礦的專(zhuān)家，從小爸爸就對她非常的疼愛(ài)，就像小公主一樣，有一天，爸爸因為要去一個(gè)鉆石礦勘察，不得不吧薩拉送到名匙女士家里照顧，但是，沒(méi)想到的事，薩拉的爸爸因為病毒感染而病了，沒(méi)過(guò)多久就去世了，而銘匙女士知道這個(gè)消息后，知道薩拉沒(méi)有錢(qián)給生活費，就叫薩拉做家務(wù)來(lái)補償，而失去爸爸的薩拉就從小公主變成了小女仆。
其實(shí)我從一開(kāi)始就不喜歡銘鑰女士，因為十分愛(ài)錢(qián)，如果是有錢(qián)人她就把他她當神一樣的供著(zhù)，當那人沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，她就讓他她住破屋，住閣樓，掃地，做家務(wù)，啃干面包，當知她道他她還有依靠，還有錢(qián)的時(shí)候，又后悔當初沒(méi)有好好對她他
當初薩拉的爸爸吧她送到銘鑰女士那里時(shí)，她爸爸就已經(jīng)做了一件害自己心愛(ài)的女兒傷心一輩子的事。
其實(shí)，毫無(wú)疑問(wèn)薩拉就是一位真正的公主，不管多痛苦，多艱難，她都能忍，不管自己多有錢(qián)，有多少人疼愛(ài)她，喜歡她，她都不炫耀，其實(shí)我們都應該向她習
小學(xué)三年級讀后感 篇3
最近我讀了一本書(shū)——《綠山墻的安妮》。這本書(shū)的內容如下：在寧靜的綠山墻農莊里住著(zhù)一對兄妹——馬修和馬瑞娜。為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)好幫手，兄妹二人便想從孤兒院領(lǐng)養一個(gè)小男孩。誰(shuí)知陰差陽(yáng)錯，馬修領(lǐng)回了一個(gè)有著(zhù)一頭紅色長(cháng)發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑的小女孩——安妮。所以，只有男主人馬修喜歡她�？珊髞�(lái)，因為安妮的天真、可愛(ài)，女主人也非常疼愛(ài)她了。幾年后，安妮經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習，考上了女王專(zhuān)科學(xué)校。但因為馬修突然死去，安妮放棄了上大學(xué)的機會(huì )，在阿馮里當了一名老師，和馬瑞娜一起生活。
合上書(shū)本，我很佩服安妮的想象力。她會(huì )給自己喜歡的東西、地方起一個(gè)很有個(gè)性的名字。比如把一片茂密的森林叫做“幽靈的森林”，把一個(gè)小池子叫做“森林女神的水泡”……并且，她還把花兒、果實(shí)、樹(shù)木當做自己的好朋友，常常對著(zhù)它們自言自語(yǔ)、發(fā)呆。
不僅如此，這本書(shū)還告訴我許多道理�！皩W(xué)校里的小風(fēng)波”告訴我即使是大人，做事也要三思而后行，不要傷害孩子們純潔的心靈�！耙魳�(lè )會(huì )、災難和坦白”告訴我一個(gè)人要敢作敢當，不連累朋友……
安妮從小失去父母，可她面對什么事都懷有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，于是，她才有了那么多的親朋好友。人生的道路曲曲折折，可成長(cháng)的路上充滿(mǎn)歡樂(lè )和希望。我們應該也像安妮，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對一切事情。
小學(xué)三年級讀后感 篇4
這個(gè)夏天我讀了很多有意義的書(shū)，起皺最令我難忘的就是《三國演義》了。
在《三國演義》的故事里我最喜歡的就是諸葛亮這個(gè)人了。他有許多計謀和陣法，還能利用天氣打勝仗。其中，我認為他最厲害的陣法就是草船借箭了。
諸葛亮不但聰明而且很講義氣，他對劉備處處忠心耿耿，始終不忘劉備三顧茅廬的恩德。當劉備去世后，也一直遵守先主的遺言，并盡力輔佐劉備之子劉禪。對于報答知遇之恩很多人都堅持不下來(lái)，可諸葛亮堅持了下來(lái)，這也是我喜歡他的原因�？墒侵T葛亮最后日夜操勞，勞累而死，享年五十六歲。
《三國演義》是一部讀起來(lái)饒有趣味的名著(zhù)，我還要再讀幾遍。
小學(xué)三年級讀后感 篇5
我讀完這本書(shū)后，我知道校園隱形人是誰(shuí)：我知道了幻想大王是誰(shuí)！
接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)“太空歡樂(lè )谷”吧！那個(gè)神奇的電話(huà)亭，在太空中越飛越快，突然長(cháng)出長(cháng)長(cháng)的鐵軌。我問(wèn)這是什么呀？這是銀河特快列車(chē)，比你們的磁懸浮列車(chē)早一億年了。列車(chē)開(kāi)始減速了，我覺(jué)得到了太空歡樂(lè )谷。那里應該有太空邁步、海盜船、旋轉木馬、碰碰車(chē)、死亡狙擊、美國隊長(cháng)、黃金追尾、魔鬼屋、死神聯(lián)盟、千雷冰斬、天天炫龍神、招財狗、搖搖樂(lè )、五行天神、火線(xiàn)精英、生死狙擊、創(chuàng )世兵魂、天天大飛轉、殺死海盜、復仇者、隱形激光。我被鬧鐘吵醒了。
小學(xué)三年級讀后感 篇6
早晨，我拿起書(shū)柜里的一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)，不過(guò)最吸引我的還是《一杯牛奶的價(jià)值》這個(gè)故事。這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠學(xué)費。挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品，勞累一整天的他此時(shí)感到十分饑餓，但摸便全身只有一角錢(qián)。他決定向下一戶(hù)人家討口飯吃。當一位小姑娘走出時(shí)，小男孩就有點(diǎn)不知所措了。那個(gè)男孩沒(méi)有討飯吃，而是要了一口水，那個(gè)女孩卻端來(lái)一杯牛奶給他。小男孩喝完牛奶后說(shuō)了聲：“謝謝�！本妥吡�。過(guò)了幾年那位女孩生了重病，當年的小男孩變成了大名鼎鼎的醫生，他也參加了醫治方案的制定。等他知道病人是給他喝過(guò)牛奶的恩人時(shí)，就細心地照顧她起來(lái)，經(jīng)過(guò)努力，手術(shù)成功了，小女孩獲得了重生。當了醫生的男孩還替當年的`女孩付了全部醫療費用，并簽上字——“醫療費＝一杯牛奶�！�
看到這里，我有一種想流淚的感覺(jué)。這個(gè)故事讓我懂得了贈人玫瑰，手有余香的道理。因為助人為樂(lè )是一種無(wú)私的奉獻與愛(ài)心，同時(shí)也讓我懂得了要關(guān)心和愛(ài)護身邊的每一個(gè)人。
小學(xué)三年級讀后感 篇7
《昆蟲(chóng)記》是我很喜歡看的一本書(shū)，他是遠近聞名的昆蟲(chóng)學(xué)家法爾布寫(xiě)的，法爾布從小喜歡昆蟲(chóng)，他對昆蟲(chóng)的癡迷，著(zhù)迷，迷戀，把他引進(jìn)了昆蟲(chóng)的殿堂。人們?yōu)榱思o念他，把他的兩個(gè)口袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的！
我喜歡《昆蟲(chóng)記》里面的一片螢火蟲(chóng)，法布爾把螢火蟲(chóng)寫(xiě)的那么優(yōu)雅，把它們的捕獵方法寫(xiě)的那么的仔細溫柔。螢火蟲(chóng)喜歡在小溪邊的草叢里，哪里有許多螢火蟲(chóng)的獵物——蝸牛。螢火蟲(chóng)的體內有一根“麻醉針”。它用翅膀飛到蝸牛的背上，用這根針里的“藥”打進(jìn)蝸牛的體內�？梢宰屛伵灥谷烊�。
法爾布對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)足以達到連昆蟲(chóng)體內的一根針都能看出來(lái)，真是太了不起了。我們所有人都應該向這位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家學(xué)習，細心觀(guān)察身邊的事物。
“觀(guān)察，觀(guān)察，再觀(guān)察”總會(huì )找到什么的。
小學(xué)三年級讀后感 篇8
《草房子》大家可能沒(méi)看過(guò)吧！就讓我帶領(lǐng)大家去領(lǐng)悟一下其中的真諦吧。 《草房子》事曹文軒的一部作品。它講了主人公桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活，在這短暫的六年中，他感受了許多催人淚下的故事。 大家一定知道，紙月到油菜地小學(xué)后，有一次傾盆大雨，可她還是要回家照顧奶奶，可是這樣的大雨，怎么可能回得去呀，經(jīng)過(guò)桑桑一家的勸說(shuō)，她無(wú)奈地留了下來(lái)。夜里桑桑想出去方便，也怕吵醒紙月，就尿在了床上。由此可見(jiàn)，紙月是多么孝順，而桑桑是多么喜歡紙月呀！少男為了上學(xué)，他與父親出船到別處養鴨子，只要能學(xué)，他什么都吃得了。由此可見(jiàn)他是多么熱愛(ài)學(xué)習呀！我們也要好好珍惜這樣寶貴的學(xué)習生活吧。
讀完《草房子》我若有所思。農村的孩子雖沒(méi)有優(yōu)越的生活，可他們卻有人間少有的真摯純情；他們的教室是草房子，而我們的卻是一棟棟教學(xué)樓，可我們卻沒(méi)有像他們那樣熱愛(ài)學(xué)習。我作為一個(gè)六年級的小學(xué)生，可真是自愧不如呀！以后，我一定要向他們學(xué)習，學(xué)習擁有那份純情，學(xué)習他們熱愛(ài)學(xué)習，還有許許多多要向他們學(xué)習，向他們致敬！ 我們的童年時(shí)難忘的，他們的童年何嘗不是呢！珍惜我們難忘的童年吧！也與真的會(huì )有一份你沒(méi)有注意到的純情活在你的記憶中吧！
小學(xué)三年級讀后感 篇9
《森林報》這本書(shū)講的全是森林里的事情。而在別的一些普通報紙上，盡刊登人的消息，人的事情 �？墒�，我們也很喜歡知道飛禽走獸和昆蟲(chóng)是怎樣生活的。
森林里的事情并不比城市里少，森林里也有自己愉快的節日，森林里也有森林的英雄和強盜，但這些事，只有很少的一部分人知道。
比方說(shuō)，有誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)，在嚴寒的冬季里沒(méi)有翅膀的小蚊蟲(chóng)從土里鉆出來(lái)，光著(zhù)腳丫在雪地上亂跑？你在什么報上能讀到，森林各種樹(shù)木在一起大戰的場(chǎng)面呢？不讀《森林報》，你又怎么知道哪一種魚(yú)會(huì )做窠呢？
所有這些新聞，在《森林報》上都可以看到。
小學(xué)三年級讀后感 篇10
暑假，我讀了《九色鹿》的故事。這個(gè)故事講的是有個(gè)人掉進(jìn)湖里，九色鹿奮不顧身地救了那個(gè)人，并囑咐那個(gè)人不要告訴別人他在這里�？墒呛髞�(lái)，那個(gè)人沒(méi)有經(jīng)受住國王巨額賞金的誘惑，出賣(mài)了九色鹿，帶領(lǐng)眾人去捉拿九色鹿，最終九色鹿沒(méi)捉住，自己卻又被國王扔進(jìn)力湖里。
讀了這個(gè)故事，我有兩點(diǎn)感想。
第一，我要向九色鹿學(xué)習見(jiàn)義勇為，助人為樂(lè )的精神。幫助別人不論事情的大小，只要是我可以做到的，我就會(huì )盡力去做。尤其是我和同學(xué)之間，我們要做到互幫互助，共同進(jìn)步。
第二，我們不要象故事中的那個(gè)人一樣，九色鹿救了他，他卻恩將仇報，不遵守自己的承諾，出賣(mài)了九色鹿。爸爸媽媽養育我，老師教育我，朋友幫助我，我要懷著(zhù)感恩的心，做最好的自己，這就是回報他們。還有，和別人承諾了的事情就要努力去做，做一個(gè)講信用的人！
小學(xué)三年級讀后感 篇11
暑假期間，我讀了一本《中外神活故事》，其中的一個(gè)故事——《神奇的九色鹿》深深打動(dòng)了我。故事主要講的是在印度恒河邊的森林里住著(zhù)一只神奇又漂亮的九色鹿。有一次，山里面下了很多天的暴雨，河水泛濫成災，一人不幸落水，九色鹿奮不顧身跳入水中將此人救起，并要求他不要把自己救他的事告訴別人，落水人點(diǎn)頭答應后就離開(kāi)了。過(guò)了不久這個(gè)國家的王后做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)了九色鹿，國王下令捉九色鹿，他還貼出告示：誰(shuí)能捉住九色鹿，就賞給他盛滿(mǎn)銀子的金缽。那個(gè)貪心的落水人反悔了對九色鹿的承諾，就把它的行蹤告訴了國王。當九色鹿被他們團團圍住的時(shí)候，它流著(zhù)淚說(shuō)：我之前救過(guò)那個(gè)落水人，他曾經(jīng)答應要報答我，可今天卻又要來(lái)殺害我，你們人類(lèi)太不講信用了！”九色鹿傷心極了，國王聽(tīng)了之后，下令不許任何人再傷害九色鹿，并嚴懲了那個(gè)落水人。
是的，在日常生活中我們要學(xué)習九色鹿見(jiàn)義勇為的精神，更要做講誠信，守諾言的人，受滴水之恩，當涌泉相報！
小學(xué)三年級讀后感 篇12
昨天我們學(xué)習了《螳螂捕蟬》這一文，里面講述了一件很有道理的故事。
《螳螂捕蟬》這則寓言故事講了春秋戰國時(shí)期吳王固執己見(jiàn)地決定攻打楚國，并下令不準任何人勸阻。一位侍奉吳王的少年巧妙地用“螳螂捕蟬”的故事勸說(shuō)吳王，使吳王打消了攻打楚國的念頭。
我覺(jué)得少年很聰明機智。他的旁敲側擊，表面上是在給吳王講故事，實(shí)質(zhì)卻是在勸說(shuō)吳王，不要只顧貪圖眼前利益一心只想著(zhù)攻打楚國，還要顧及身后的隱患，其他諸侯國可能會(huì )乘虛而入。吳王明白了其中的道理打消了攻打楚國的念頭。讀了這篇文章，我明白了，我們做事不要一味地只顧得到眼前的利益，還要顧及身后隱伏的禍患。
從中我明白了“螳螂捕蟬，黃雀在后”這個(gè)道理中我明白了：人不能只看眼前的利益，不顧身后的隱患。告訴我們不能貪圖。
小學(xué)三年級讀后感 篇13
讀完這本書(shū)讓我感觸很深。
冉阿讓為了家里的生計，偷了一小塊面包，卻因此坐了19年牢。之后，過(guò)著(zhù)連狗都不如的生活。當時(shí)的他，已經(jīng)洗心革面了，好不容易當上市長(cháng)，卻又因為特殊原因去法庭自首了，在后來(lái)的日子里，他為了完成芳汀的心愿越獄了，并成功找
到了芳汀的女兒。在這些年，他幫助過(guò)無(wú)數的人，到頭來(lái)卻遭到親人的誤解。
一個(gè)偷了一塊面包的人，在牢里待了19年，重新改過(guò)之后卻還是有人來(lái)抓他。他為了幫助一個(gè)素不相識的人，用去多少錢(qián)都愿意，像這樣的一個(gè)好人在世界上能有多少？而他卻還要躲避警察的追捕，甚至要辛苦地找旅館，這個(gè)世界太不公平了，當時(shí)的人們真是有眼無(wú)珠。
從冉阿讓的經(jīng)歷中可以看出當時(shí)社會(huì )的封建與黑暗和人們的殘忍。
看完這本書(shū)后，我們應該為我們現在擁有的美好生活而滿(mǎn)足，更應該感謝先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了安定和諧的生活。
小學(xué)三年級讀后感 篇14
老師向我們推薦了《長(cháng)襪子皮皮》一書(shū)，我剛讀幾頁(yè)就愛(ài)不釋手了，一口氣讀完。心里就感受萬(wàn)千，非常愿意和大家交流交流。
她有一頭像紅蘿卜一樣的頭發(fā)，硬邦邦的扎起兩個(gè)朝天吼；一個(gè)土豆似的鼻子，一張大嘴巴，里面長(cháng)著(zhù)兩排整齊潔白的牙齒，這就是長(cháng)襪子皮皮。
皮皮她曾經(jīng)游覽七個(gè)大洲，它曾海上冒險，她還曾到過(guò)黑人王國，做過(guò)那里的公主；她力大無(wú)比，她一人打過(guò)四個(gè)男孩子，她還打勝了雜戲團里的大力士，還徒手打走了偷他金幣的兩個(gè)小偷；她荒誕可笑，曾買(mǎi)糖果18斤，騎著(zhù)馬兒去上學(xué)，等等，就是這樣一個(gè)小女孩，讓你情不自禁的喜歡，讓你廢寢忘食，讓你心馳神往。
每個(gè)人都有自己的童年。我們的童年時(shí)珍貴的，是美妙的。我們應該在我們的童年里多讀一些書(shū)，多學(xué)一些知識，多了解一些社會(huì )，多認識一些人……讓我們全面健康的成長(cháng)。
書(shū)上說(shuō)：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。我們一定要珍惜我們的童年時(shí)光，讓他灑下一串串晶瑩的珍珠。
小學(xué)三年級讀后感 篇15
《綠野仙蹤》的作者是美國的鮑姆。這本書(shū)講的是一位小女孩和她的小狗“托托”被一場(chǎng)兇猛而強大的龍卷風(fēng)卷進(jìn)了一個(gè)神奇的國度——奧次國。她們都在這個(gè)國度里迷失了方向，非常想去找她的叔叔和嬸嬸。她們通過(guò)了善良女巫的指導去了一個(gè)叫翡翠城的地方，尋找?jiàn)W茲魔法師幫助她完成他的心愿。
在路上，她結識了沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子，它們?yōu)榱藢?shí)現各自的愿望，跟著(zhù)小女孩一起去找?jiàn)W茲完成愿望。在旅途中，她們互相幫助，攜手共進(jìn)，歷盡了千辛萬(wàn)苦，還遇到了許多稀奇古怪的事情。最后，他們憑自己非凡的智能和頑強的毅力，都如愿以?xún)數赝瓿勺约旱男脑福簳?huì )算數的稻草人、有了健康心臟的鐵皮人和重新找回勇氣的獅子，還有回到了叔叔、嬸嬸懷抱中的小女孩，她們都非常開(kāi)心。 我們平時(shí)在和同學(xué)相處時(shí)也要互相團結友愛(ài)，互相幫助，那樣一定可以讓我們的戰勝許多看似不可能的困難，從而讓我們擁有更加美好、真誠的友誼。
小學(xué)三年級讀后感 篇16
今天我們學(xué)習了《永生的眼睛》一課。課文講述了一家三代已經(jīng)和準備為盲人捐獻角膜的動(dòng)人事跡，我們讀了深受感動(dòng)。
午后我們在老師的倡議下，決定用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，感受一下盲人的生活。我在同伴的幫助下蒙住了眼睛。我突然感到眼前一片漆黑，心里有一種莫名的無(wú)助和恐懼，就慌忙拉開(kāi)紅領(lǐng)巾，不敢再體驗下去了。
我僅僅當了幾分鐘的盲人，就體會(huì )到了盲人那可怕的生活。那么盲人天天生活在這種可怕的黑暗中，該是怎樣的一種痛苦呢？
通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì )到了盲人的不幸，他們不管白天還是黑夜，眼前的顏色都是一種令人恐怖的黑色，不像我們看到的無(wú)顏六色。他們看不到祖國的大好河山，看不到自己親人的面容……我也決定向文中的一家三代學(xué)習，離開(kāi)人世的時(shí)候捐獻自己的角膜，讓更多的盲童重見(jiàn)光明。但我更想努力學(xué)習，將來(lái)用高超的醫學(xué)技術(shù)讓盲人的眼睛復明，愿天下盲人的眼睛恢復明亮。
小學(xué)三年級讀后感 篇17
最近，媽媽幫我買(mǎi)了一本書(shū)叫《男生日記》。我看了幾頁(yè)之后就愛(ài)不釋手了。這本書(shū)主要講：主人公吳緬在暑假里，和老爸去青藏高原游玩，幫助老爸做相框，幫助同學(xué)困難同學(xué)讀初中，幫助一個(gè)叫劉帥的人贏(yíng)得女友的芳心等等事情。其中，使我印象最深的是吳緬和他的爸爸去青藏高原游玩，這使我了解到了許多青藏高原的民俗習慣，比如，他們那兒有一個(gè)“鍋巴節”，好像要跳一種舞蹈，他們會(huì )狂歡到半夜。那兒還有許多美麗的景色，還有一個(gè)動(dòng)人心懸的故事。其實(shí)，我很羨慕吳緬，他有可愛(ài)的寵物作伴，又有許多的好朋友。
我覺(jué)得吳緬是一個(gè)有愛(ài)心的的人，他會(huì )因為因為別人而犧牲自己，會(huì )為了一個(gè)自己不認識的女孩而赴湯蹈火，在所不辭，他是一個(gè)有愛(ài)心，敢冒險的人。還有冉陽(yáng)東，它助人為樂(lè )，善解人意，愿意為了別人，挑戰自己。
這是一本好書(shū)，我很喜歡這本書(shū)，我推薦大家也看一下，你能從中學(xué)到許多，我每看一個(gè)故事，都多多少少會(huì )明白一些道理。
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