六年級的湯姆索亞歷險記讀后感怎么寫(xiě)
認真讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的六年級的湯姆索亞歷險記讀后感怎么寫(xiě)，歡迎大家分享。
六年級的湯姆索亞歷險記讀后感怎么寫(xiě)1
湯姆。索亞居住在美國圣彼得斯堡鎮上，這在前文我們已經(jīng)提到過(guò)。他父母早亡，隨姨媽生活。他是鎮上的孩子頭兒，無(wú)所不能。湯姆有幾個(gè)好朋友：?jiǎn)唐�、班恩、吉姆、貝琪，但和他最好的只有流浪兒哈克�?/p>
在介紹這本書(shū)的簡(jiǎn)介之前，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的作者馬克吐溫吧。馬克吐溫（1835—1910），美國作家，是美國批判現實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著(zhù)名的短篇小說(shuō)家。他出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個(gè)鄉村貧窮家庭。從小外出當過(guò)水手、士兵、商人、記者等，其中最出名的還是作家。
《湯姆索亞歷險記》發(fā)表于1876年。它描寫(xiě)了十九世紀密西西比河畔小鎮人民的生活。故事情節有主人公湯姆與哈克半夜到墓地試膽量；湯姆和哈克、喬奇到下游的杰克遜島當“海盜”；湯姆和哈克去鬼屋尋找罪大惡極的逃犯印江。喬埃的寶藏；湯姆和貝琪在山洞里迷路，經(jīng)過(guò)摸爬滾打終于走出魔克托爾山洞……真正的歷險是湯姆再次與哈克到洞中尋寶，結果發(fā)現了逃犯印江。喬埃藏匿的約12000枚金幣。全文以“歷險”為線(xiàn)索貫穿全文，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。文字明朗輕快，既有動(dòng)人的情節，也有令人緊張的故事，還有令人發(fā)笑的段落�？傊�，單從文體上看，這本書(shū)無(wú)疑是一本經(jīng)典佳作。
《湯姆索亞歷險記》令我們收獲的地方也有很多。讀完這本發(fā)人深省的名著(zhù)，我懂得了人一定要勇敢，在邪惡勢力威脅你時(shí)，我們一定要像湯姆和哈克那樣絕不屈服，敢于與惡勢力作斗爭。我還明白了遇到困難不放棄的道理。湯姆與貝琪在山洞里迷路三天，沒(méi)有食物，但他們沒(méi)有放棄，不灰心也不沮喪，拖著(zhù)奄奄一息的身體，用還清醒的頭腦戰勝了恐懼和重重困難，終于頑強地活了下去。這些難道不值得我們學(xué)習嗎？
總之，在這個(gè)高度信息化的時(shí)代，我們不妨放下手中的手機、電腦，靜下來(lái)讀一讀這些很有價(jià)值的名著(zhù)，多有意義��！這也讓人返璞歸真了。
六年級的湯姆索亞歷險記讀后感怎么寫(xiě)2
湯姆索亞歷險記是美國大文豪馬克？吐溫以美國少年生活為主體寫(xiě)成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習的地方。
的確，一些少年的確很頑皮，愛(ài)打鬧，愛(ài)說(shuō)笑，常常做出一些讓大人頗為頭疼的事，但他們卻自得其樂(lè )。畢竟，這是孩子的特性，也是童年中必不可少的一段經(jīng)歷。孩子童年時(shí)的天真爛漫，臉上那純真無(wú)邪的笑，都是那個(gè)時(shí)代獨有的特征，這些成人都是沒(méi)有的.。要想找到，也只有回味童年時(shí)的美好回憶。長(cháng)大后，不時(shí)想想自己兒時(shí)做的那一些傻事，想想現在認為是多么莫名其妙的事，嘴角都會(huì )不禁微微上揚。我問(wèn)大家，誰(shuí)而是沒(méi)做過(guò)一件兩件的傻事，仔細想想，恐怕沒(méi)人能做這個(gè)保票，所以，我們更要好好珍惜童年，即使童年已經(jīng)逝去，也不會(huì )可惜，畢竟，自己曾經(jīng)有過(guò)這段美好回憶。
人總會(huì )慢慢長(cháng)大，在身體慢慢成長(cháng)的同時(shí)，心靈也同樣在成長(cháng)，亦不會(huì )再做那些傻事，但童年也就在你成長(cháng)的同時(shí)在你身邊匆匆溜走。你不必難過(guò)，因為童年總是要過(guò)去，你也不能總是把自己留在童年，你抓不住他，但你可以將回憶藏在心中，這是回憶就如一瓶紅酒，時(shí)間越久，也就越具價(jià)值。
讀完《湯姆索亞歷險記》后，我想了很多，我想《湯姆索亞歷險記》可以讓我們在中學(xué)生活中懂得更多，了解更多。
六年級的湯姆索亞歷險記讀后感怎么寫(xiě)3
雖然我一直希望自己能夠喜歡上讀書(shū)，但還是沒(méi)去實(shí)施，由于老師要求我們交讀書(shū)報告，我不得不去讀《湯姆索亞歷險記》。
吃過(guò)早飯后，我拿起書(shū)去了自習室，開(kāi)始讀了起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)我很想離開(kāi)自習室，但我又必須要交作業(yè)，最后還是留了下來(lái)，沒(méi)有什么興趣讀著(zhù)，也不知道在什么時(shí)候，我被故事情節深深吸引了，因為我發(fā)現了湯姆的性格特點(diǎn)就是我喜歡的類(lèi)型，他喜歡冒險，他不按常理出牌，喜歡違背大人的旨意做事，他聰明，他能夠去和被看做惡棍的人作朋友，他正義，他不拘小節，他大氣……他有太多我喜歡的品質(zhì)。
讀到他為了自己的女友，自己受到老師的懲罰；為了救彼得，他選擇了隨時(shí)都有可能過(guò)著(zhù)被追殺的生活；為了尋寶，去跟蹤殺人犯……這一切都顯示了他的智慧。
他說(shuō)為了讓別人產(chǎn)生興趣的好辦法就是告訴他機會(huì )很難得到，為此他的小伙伴給他刷墻，他卻從中得到很多的好處。
最深刻的是他和女友在山洞里迷路，在這過(guò)程中他用自己的聰明智慧，以及愛(ài)心能夠勝利的生存下來(lái)，還發(fā)現了寶藏。
在劇情結束的時(shí)候，他為了讓他的好朋友過(guò)上好的生活，用自己的才智，改變他。
這一切讓我很佩服，這是我讀的完整的第一本小說(shuō)，給了我很大的啟發(fā)，我要像湯姆學(xué)習，學(xué)習他的品德與智慧，現在的感想有點(diǎn)太膚淺，至于其文化背景，及其但是美國社會(huì )我只是有個(gè)簡(jiǎn)單的了解，也就是正是從這本書(shū)，我對于文學(xué)作品有了很大的興趣，同時(shí)對我對自己的性格產(chǎn)生了想法，對自己的優(yōu)柔寡斷，對自己的懦弱，對自己的沒(méi)有主見(jiàn)，最大的優(yōu)點(diǎn)也就是懶惰和無(wú)所事實(shí)，不求上進(jìn)等似乎有很大的警告。
之前的一些想法沒(méi)有去執行，我要像湯姆索亞學(xué)習。也希望有迷茫的朋友也讀一讀這本說(shuō)。
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