《一百條裙子》讀后感-小學(xué)一年級讀后感
讀完一本名著(zhù)以后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的《一百條裙子》讀后感-小學(xué)一年級讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我有一百條裙子了，13班所有女孩都曾經(jīng)聽(tīng)旺達佩特羅斯基說(shuō)過(guò)這句話(huà)，我還有六十雙鞋，這也是13班所有女孩都聽(tīng)過(guò)的話(huà)。在13班里，總是有女孩覺(jué)得旺達佩特羅斯基這個(gè)名字太奇怪了。
有一天旺達沒(méi)有到學(xué)校，可是班里沒(méi)有同學(xué)發(fā)現，第二天還是沒(méi)有人發(fā)現，直到第三天，班里有很多同學(xué)都注意到她沒(méi)有來(lái)學(xué)校，佩琦和馬蒂艾更是注意到她沒(méi)有來(lái)學(xué)校，因為早晨她們想等旺達，想跟她開(kāi)個(gè)小玩笑，她們以前總是會(huì )等她一會(huì )兒，可是這一次她們沒(méi)有等到她，害得她們兩人都遲到了。
又一天，佩琦和馬蒂艾剛到學(xué)校，墻壁上到處都掛滿(mǎn)了五顏六色的裙子，它們都是畫(huà)出來(lái)的，這些都是繪畫(huà)比賽的作品，老師對大家說(shuō)，我們班上有一位女孩做出了一百個(gè)作品，她就是旺達佩特羅斯基，可是她今天還是沒(méi)有來(lái)學(xué)校，希望她明天能來(lái)領(lǐng)獎。這時(shí)候又有一位老師走來(lái)，遞給13班老師一封信，這封信是旺達的爸爸寫(xiě)的：親愛(ài)的老師，我們的旺達再也不會(huì )到這個(gè)學(xué)校來(lái)上課了，因為我們已經(jīng)搬到大城市去了，在那里不會(huì )有人說(shuō)，‘嘿，波蘭佬！’，也不會(huì )有人說(shuō)，‘怎么會(huì )有這么奇怪的名字呀！’，在大城市里，奇怪的`名字多得是，旺達已經(jīng)轉到一個(gè)新學(xué)校了。全班所有的女孩都知道了一百條裙子不是一個(gè)編造。下午放學(xué)的時(shí)候，佩琦和馬蒂艾想到波金斯山去看一看，旺達她倒底有沒(méi)有搬走，如果她還在的話(huà)就告訴她，她在繪畫(huà)比賽中得了一等獎，再勸她明天到學(xué)校來(lái)領(lǐng)獎，不要搬走離開(kāi)這里。她們到了旺達的小屋前，可是旺達已經(jīng)搬走了，她們就寫(xiě)了一封信給旺達，幾個(gè)星期過(guò)去了，終于在圣誕節時(shí)，收到了旺達的回信。
這就是顧老師給我們讀的《一百條裙子》的故事，在一個(gè)人的衣櫥里不可能有一百條裙子，而且還是絲絨和天鵝絨的，但是旺達卻自己畫(huà)出了一百條裙子，實(shí)現了她自己的愿望。
愿望總是在遠方，總是在我們眼睛看不到的地方，一個(gè)愿望可能在一百個(gè)人中都不會(huì )實(shí)現，也可能在一個(gè)人中就能夠實(shí)現；有時(shí)達到愿望很難，有時(shí)達到愿望卻非常簡(jiǎn)單；一個(gè)愿望有時(shí)不能實(shí)現，但是只要你努力追尋著(zhù)愿望就足夠了；一個(gè)人想達到愿望，他就得付出很大的努力，其實(shí)你只要有達到愿望的決心，那愿望就會(huì )一直陪伴你的身邊。
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