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七年級下冊語(yǔ)文《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》優(yōu)秀讀后感（通用8篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》優(yōu)秀讀后感，希望對大家有所幫助。
七年級下冊語(yǔ)文《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》優(yōu)秀讀后感 篇1
親愛(ài)的朋友們，當你安安靜靜地坐在寬敞明亮的教室里上課時(shí)，當你舒坦地坐在食堂里吃飯時(shí)，當你舒展四肢躺在床上懶懶地打了個(gè)呵欠時(shí)，你有沒(méi)有覺(jué)得這是一種幸福？或許你會(huì )漫不經(jīng)心地說(shuō)：“天天都這么過(guò)，多單調！”
當然，在沒(méi)讀過(guò)魏巍的《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》的偉大著(zhù)作前，我也會(huì )口無(wú)遮攔地這樣說(shuō)，但讀過(guò)了這著(zhù)作，我的幸福感陡然上升了十倍，當然還有自豪感。
“誰(shuí)是最可愛(ài)的人”七個(gè)富有感情的字，吸引著(zhù)我去閱讀全文：文章寫(xiě)的是作者在與士兵們接觸的故事，表現的是這些平凡的戰士們純潔高尚的品質(zhì)、堅韌剛強的性格、淳樸謙遜的品質(zhì)和美麗寬廣的胸懷——甚至于我無(wú)力于用語(yǔ)言描述文章的.精彩。
在松鼓峰戰役里，三連勇士為了阻擊敵人，與之激戰八小時(shí)，當勇士們的子彈用光，渾身著(zhù)了火時(shí)，他們沒(méi)有選擇逃跑，而是與一個(gè)個(gè)敵人們環(huán)抱在一起同歸于盡——當掩埋烈士遺體時(shí)，由于他們把敵人抱得太緊，手指都斷裂了，怎么也不能把他們和敵人分開(kāi)——那是一種多么偉大的氣概呀——他們?yōu)榱俗约旱募亦l，自己的祖國不被侵略，身上還流著(zhù)青春熱血就這么過(guò)早地長(cháng)眠于異國他鄉！他們可愛(ài)，他們無(wú)悔。
文章中寫(xiě)到一位戰士，他是這么說(shuō)的：“我在這里吃雪，正是為了我們祖國人民不吃雪……我在這里蹲防空洞，祖國的人民就可以不蹲防空洞呀……我在這里流點(diǎn)血不算什么，吃點(diǎn)苦又算什么哩！”純樸而不帶任何造作的話(huà)，印在紙上，印在我的瞳仁里，漸漸模糊卻留下永恒的清晰——一切為了祖國，一切為了祖國的人民！親愛(ài)的朋友們，當你看到這一句句平淡卻澎湃的話(huà)時(shí)，你不認為我們的戰士是最可愛(ài)的嗎？你不覺(jué)得我們祖國應為有這樣的英雄而值得驕傲嗎？
親愛(ài)的朋友們，當你坐在一個(gè)豁亮的小屋子里，吹著(zhù)空調，捧著(zhù)杯茶，想做點(diǎn)什么就做點(diǎn)什么的時(shí)候；當你行走在光亮亮的馬路上，想騎車(chē)就騎車(chē)，亦或邊走邊說(shuō)話(huà)有時(shí)候，請意識到這是一種幸福吧！這種幸福是建立在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄的痛苦之上的，是建立在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)駐守邊陲的可愛(ài)的戰士辛苦操練之上的！朋友，請在享受幸福的同時(shí)，深深?lèi)?ài)著(zhù)我們可愛(ài)的戰士吧！他們確是我們最可愛(ài)的人！
七年級下冊語(yǔ)文《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》優(yōu)秀讀后感 篇2
《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》講述了中國人民志愿軍英勇殺敵，守護疆土，幫助他人的事跡。表現了中國人民志愿軍對朝鮮人民的友好、善良、大無(wú)畏以及寧死不屈的精神品質(zhì)，表達了作者對戰士們的喜愛(ài)、贊美、敬佩的感情，戰士們就是那“最可愛(ài)的人”。
這本書(shū)里講的是關(guān)于抗美援朝的戰士們的國家情懷，其中，最讓我深有感觸的的章段是第7章。這章細節描述了慘烈的松骨峰戰斗，在戰斗中，志愿軍的其中一支部隊猛插向敵人后方，切斷了軍隅里敵人的路，敵人為了逃命，出動(dòng)了重兵，用當時(shí)的高端武器猛烈攻擊志愿軍。飛機上拋下炸彈，志愿軍的血肉把整個(gè)山頭都染紅了。戰士們打光了子彈便把武器毀壞掉為了不落入敵人手中，最后他們用石頭木頭頑強的和敵人拼死一搏，哪怕是犧牲，他們也毫不畏懼，就連重傷員也沒(méi)有退縮，一直在戰斗，只要陣地上還有一名戰士都要戰斗到最后！
我們的戰士真勇敢，偉大這個(gè)詞都不足以描述，舍小我護大家，一個(gè)個(gè)都是頂天立地的.真漢子，他們就是我們中華民族的好兒郎，為了國家無(wú)私奉獻，竭盡全力，這不就是最可愛(ài)的人嗎？我向他們表示致敬！在現在這樣一個(gè)和平年代，不需要我們去戰場(chǎng)廝殺，但還有很多無(wú)煙的戰爭，作為一名學(xué)生我們能做的就是要好好學(xué)習文化知識，用科學(xué)去發(fā)展我們的國家！
七年級下冊語(yǔ)文《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》優(yōu)秀讀后感 篇3
這兩天，我讀了《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》這本書(shū)。講述了作者看到了中國志愿軍戰士在朝鮮戰場(chǎng)上，表現出的英雄事跡。他們對敵人的仇恨和對朝鮮人民的熱愛(ài)，展現在我的面前。
有一個(gè)朝鮮小姑娘，她的家人都別被敵人炸死了，她孤苦伶仃，這時(shí)她正好遇見(jiàn)了志愿軍戰士，他們細心照顧她，她非常舍不得離開(kāi)志愿軍戰士，想要跟著(zhù)他們一起去打仗。在小姑娘心中，志愿軍戰士就是她唯一的.親人。
書(shū)中最令我感動(dòng)的一段是：松骨峰戰斗。在松骨峰戰役中，我們的先頭部隊全部陣亡。他們?yōu)榱俗钃鯏耻娞优�，和敵軍展開(kāi)殊死搏斗，然而敵軍為了逃命，動(dòng)用了32架飛機，10多輛坦克發(fā)起集體攻擊。面對敵人強大的進(jìn)攻，我們志愿軍戰士毫不退縮。敵人不斷的向我軍投汽油彈，但是英雄的志愿軍直到自己的身體被燒得直冒火苗，也沒(méi)有屈服，而是沖出陣地撲向敵人，與敵人同歸于盡。當時(shí)，他們的心中只有一個(gè)信念，無(wú)論如何都一定要勝利。這種不畏犧牲、奮勇殺敵的精神和勇氣是多少人都沒(méi)有的��！
雖然現在沒(méi)有戰爭了，但是我們永遠也不能忘記英雄的志愿軍戰士，他們淳樸可愛(ài)、他們無(wú)私奉獻、他們英勇無(wú)畏，他們用鮮血換來(lái)了我們今天的和平生活，我們要加倍珍惜。
其實(shí)，最可愛(ài)的人就在我們身邊，他們是誰(shuí)呢？讓我來(lái)告訴你們，他們就是保衛祖國守衛邊疆的英雄戰士們；還有像這次國家遇到災難，沖在第一線(xiàn)的武警戰士、醫護工作者、警察、志愿者……
七年級下冊語(yǔ)文《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》優(yōu)秀讀后感 篇4
今天我讀了《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》這篇令人感動(dòng)的文章，讀完以后，我的心情久久不能平靜。
文章講的是抗美援朝時(shí)期美國侵略朝鮮，中國人民志愿軍得到命令抗美援朝，他們在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，堅貞不屈的故事。其中松鼓峰戰役給我留下了最深刻的印象。志愿軍為了攔截敵人，與敵人展開(kāi)殊死拼搏，雖然只有十幾個(gè)人，但面對裝備精良聲勢浩大的`美軍，他們毫不退縮，英勇作戰，飛機上投擲下來(lái)的燃燒彈使志愿軍身上著(zhù)了火，他們仍然堅守在戰場(chǎng)上，子彈打光了，他們把槍砸碎，火苗在志愿軍身上嗚嗚的燃燒，他們沖出陣地撲向敵人，與敵人同歸于盡。他們心中只有一個(gè)念頭：一定要取得戰爭的勝利。這種精神是多么可貴��！
如果你問(wèn)我：誰(shuí)是最可愛(ài)的人，我會(huì )毫不猶豫的回答：我們的戰士——偉大的志愿軍們。他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！
請深深地愛(ài)我們的戰士吧，他們確實(shí)是我們最可愛(ài)的人！他們的精神一定會(huì )傳承下去！
七年級下冊語(yǔ)文《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》優(yōu)秀讀后感 篇5
這兩天，我讀了魏巍寫(xiě)的《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，寫(xiě)了作者魏巍到朝鮮，在志愿軍里，看到戰士們的英雄事跡，作戰環(huán)境很艱苦，戰士們的勇猛。
令我印象最深刻的'是他的戰友：老金。他是一個(gè)朝鮮人。連續幾個(gè)月的反掃蕩中，魏巍的身體已經(jīng)拖垮了，得著(zhù)瘧子和夜盲癥，沒(méi)吃一口飯，沒(méi)喝一口水，昏倒在小河邊，老金沒(méi)有跟隨部隊突圍，把魏巍背在自己的背上前行，魏巍不愿意拖累老金，請求老金趕緊走，但被老金拒絕了，這種革命友誼令我深深感動(dòng)，尤其是老金為了戰友，不惜犧牲自己精神，更令我感動(dòng)。
還有一個(gè)朝鮮小姑娘和志愿軍的故事，他的爸爸、媽媽、哥哥、嫂嫂都被炸死了，正好碰到了志愿軍，就跟著(zhù)志愿軍走了，志愿軍爭著(zhù)給小姑娘洗臉、盛飯、安排睡覺(jué)的地方，小姑娘也舍不得離開(kāi)志愿軍，要跟著(zhù)志愿軍去打仗，在小姑娘心中，志愿軍就是他的親人。
讀完這本書(shū)，我深深感受到：志愿軍就是最可愛(ài)的人，現在，雖然不打仗，但是那些保家衛國的解放軍、特警在我們心中是最可愛(ài)的人。
七年級下冊語(yǔ)文《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》優(yōu)秀讀后感 篇6
詹姆斯·瑟伯曾在《書(shū)立》中寫(xiě)道，一個(gè)偉大的名字，猶如回聲一般消逝；名望的光輝也將化為烏有；可是杰出精神的魅力所到之處，猶如木犀草的秀美永遠縈繞。
讀一本書(shū)，猶如讀一個(gè)人，品一壺茶。那文字，會(huì )被水浸沒(méi)，化開(kāi)；那紙張會(huì )被折皺，腐蝕；唯有那些可貴的精神，世代為人們品嘗，那是世間最可愛(ài)的事。
若問(wèn)起誰(shuí)是最可愛(ài)的人，也許每個(gè)人的答案都不同，但我相信，在所有人心目中，英勇奮戰的戰士們，永遠是可愛(ài)的。不錯，魏巍筆下最可愛(ài)的人，就是那些保衛國家的人民志愿軍！說(shuō)魏巍是一位著(zhù)名作家，我認為他更是一名偉大的戰士，一位為捍衛正義精神而沖到戰爭第一線(xiàn)的可愛(ài)之人。
《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》一文雖然不長(cháng)，卻給我帶來(lái)了深遠的影響。當年朝鮮戰爭爆發(fā)，戰士們奮不顧身，沖鋒陷陣，他們不僅是為自己祖國而戰，也是為朝鮮人民而戰，這股子國際主義熱情首先感動(dòng)了我。他們看似平凡、簡(jiǎn)單，沒(méi)什么高深的文化，也看不出有什么豐富的.感情，而魏巍不這么認為，他說(shuō)：他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！品質(zhì)，意志，氣質(zhì)，胸懷，誰(shuí)還能說(shuō)他們還缺少什么呢��？他的一字一句，生動(dòng)且深刻，那一幕幕仿佛就在我眼前：烈士們的遺體，保留著(zhù)各種各樣的姿勢。有抱住敵人腰的，有抱住敵人頭的，有掐住敵人脖子把敵人摁倒在地上的，和敵人倒在一起，燒在一起。
有一個(gè)戰士，他手里還緊握著(zhù)一個(gè)手榴彈，彈體上沾滿(mǎn)腦漿；和他死在一起的美國鬼子，腦漿迸裂，涂了一地。另一個(gè)戰士，嘴里還銜著(zhù)敵人的半塊耳朵。在掩埋烈士遺體的時(shí)候，由于他們兩手扣著(zhù)，把敵人抱得那樣緊，分都分不開(kāi)，以致把有些人的手指都掰斷了……人說(shuō)，考場(chǎng)如戰場(chǎng)，而真正與這個(gè)充滿(mǎn)硝煙的戰場(chǎng)比起來(lái)，考試又算得了什么？他們在戰場(chǎng)吃的是雪，因為這樣，祖國的人民就可以坐在寬敞的椅子上，泡一壺茶；他們在戰場(chǎng)蹲防空洞，因為這樣祖國的人民就可以走在寬闊的馬路上；他們在戰場(chǎng)面臨槍林彈雨，因為這樣祖國的人民就可以在節日的夜晚，觀(guān)賞天空的煙火。
戰士們有的不僅是一種為國為人民的獻身精神，有的更是一種榮譽(yù)感。他們從不畏懼敵人的炮火，卻擔心打不倒敵人沒(méi)臉回家見(jiàn)鄉親們；他們不要什么物質(zhì)上的獎勵，卻只要一枚“朝鮮解放紀念章”，別在胸脯上。在當今社會(huì )，人們的團結意識似乎在漸漸消退，所謂的集體榮譽(yù)感，也慢慢被自我優(yōu)越感掩蓋。犧牲小我，保全大我的觀(guān)念，似乎已經(jīng)只存在課本上，我們的民族精神是否已被近年來(lái)一直追求的物質(zhì)發(fā)展所腐蝕？時(shí)時(shí)有聽(tīng)到這樣的新聞，有人被搶劫，而周?chē)娜藚s只是冷眼旁觀(guān)，事不關(guān)己，高高掛起，人們都沉浸在自己的世界里。此刻，你是否只是心中一陣沉痛！
但是，那些最可愛(ài)的人，他們可愛(ài)的言語(yǔ)，可愛(ài)的精神，從鴨綠江邊，流傳到長(cháng)江南岸，飄過(guò)的每一寸土地，都有他們驕傲的氣息。不管社會(huì )如何變遷，人們的生活如何安逸，當提到這些，人們都會(huì )向他們致敬�；蛟S，我們不需要去打仗，但如今駐守在邊疆的戰士們，他們卻時(shí)刻為打仗準備著(zhù)，準備著(zhù)面對更先進(jìn)更具殺傷力的武器，作為人民的守護者，他們，我們的戰士們，是最可愛(ài)的人！
七年級下冊語(yǔ)文《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》優(yōu)秀讀后感 篇7
每段歷史，都如同人的一段記憶，或許滿(mǎn)載榮耀，又或許遍布傷痛。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，它們大部分逐漸被淡忘，直至湮于塵埃。
然而，總有些歷史是值得被銘記的，就像總有些記憶是值得被深刻的�！墩l(shuí)是最可愛(ài)的人》向我們展現的就是這樣一段歷史——以一種時(shí)代特有的寫(xiě)作方式，簡(jiǎn)潔卻有力。
處于和平年代久了，人們便容易忘記戰爭年代的苦難和傷痛，甚至忘記那個(gè)時(shí)代。今天的孩子們往往不耐煩聽(tīng)爺爺講述那老掉牙的援朝故事；今天的作者筆下，“可愛(ài)”這個(gè)詞大多指活潑漂亮的男孩女孩，而非滿(mǎn)身血污的士兵。
曾經(jīng)的.苦難和傷痛必須忘記，因為不放下沉重的過(guò)去就無(wú)法開(kāi)創(chuàng )嶄新的未來(lái)。但戰爭帶給我們的絕不僅僅是這些，魏巍用文字展示給我們后人的，是在那個(gè)戰火連天的年代里，什么是珍貴的、值得被銘記的。
有這樣一群人，他們背負著(zhù)黨和國家交給他們的沉甸甸的使命和信任，奔赴異國，浴血沙場(chǎng)；他們身處異常艱苦的生存環(huán)境而毫無(wú)怨言，樂(lè )觀(guān)向上；他們即使身在千里之外也依然心系故土，熱愛(ài)祖國。他們就是“我們的戰士”，是“我們最可愛(ài)的人”。
這群最可愛(ài)的人身上，凝聚著(zhù)那個(gè)時(shí)代的精神和靈魂。如果有什么是不必刻在石碑上也能不朽的，我堅信——是他們。
七年級下冊語(yǔ)文《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》優(yōu)秀讀后感 篇8
誰(shuí)是最可愛(ài)的人？在讀完課文《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》之后，我終于找到了答案：我們的部隊、我們的戰士，他們才是最可愛(ài)的人。
《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》主要描寫(xiě)了在抗美援朝期間，發(fā)生在朝鮮戰場(chǎng)上志愿軍戰士身上許許多多感人的事跡：為了圍堵將要逃跑的敵人，先頭連的戰士們在子彈打光之后，就用身上、帽子上的火苗，抱著(zhù)敵人，最后與敵人同歸于盡；有一個(gè)從黑龍江來(lái)支援的戰士不顧個(gè)人的安危，把失去父母的.孩子從大火中搶救了出來(lái)；還有就是在異常艱苦的朝鮮戰場(chǎng)上，志愿軍戰士們以苦為樂(lè )，以苦為榮的'革命樂(lè )觀(guān)主義精神，他們在那里吃雪，正是為了祖國人民不吃雪，他們在那里蹲防空洞，是為了祖國人民不蹲防空洞……
親愛(ài)的朋友們，當你安安靜靜地坐在寬敞明亮的教室里上課時(shí)，當你舒坦地坐在食堂里吃飯時(shí)，當你舒展四肢躺在床上懶懶地打了個(gè)呵欠時(shí)，你有沒(méi)有覺(jué)得這是一種幸福？所以，我們應該加倍珍惜現在的幸福生活，牢記今天的幸福生活是無(wú)數戰士用鮮血換來(lái)的，努力學(xué)習，做一名對社會(huì )有用的人。
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