聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感范文（精選11篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感范文（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感1
初覽此文，猶如仙人，身縱云霧間，雖不明其圖，卻也被那跳動(dòng)的文字所征服，飄飄欲醉。
尤奇，細品之。略有所悟，若有偏鋒，望君見(jiàn)諒。
名為散文，實(shí)可為詩(shī)。不僅僅可讀更可詠之，有詩(shī)的韻律，有詩(shī)的起落，更有詩(shī)的情調。
余光中先生以其獨特的形式，獨特的體驗，揮寫(xiě)者濃濃的鄉思，淡淡的鄉愁，撥動(dòng)了我內心深處一根緊繃的弦。
一個(gè)人靜靜的坐著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)窗外那淅淅瀝瀝的雨聲，心中該涌起多少回憶與感慨啊。余光中先生抒寫(xiě)著(zhù)雨聲的流淌而出，借著(zhù)淡淡的冷雨而抒情。
通篇遍布雨的身影，但盡管如此，卻不感單調，而是一種莫名的欣喜。
雨，那冷雨。將身處臺灣，不能回大陸團聚的心，濃濃的相思之情娓娓傾訴。竟改變了我對雨的看法。
文中的“蕩胸生層云”“商略黃昏雨”更體現了現代版文人騷客的古韻。
余光中先生，總說(shuō)自己是江南人，他向往“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的杏花春雨。小巷，油傘，也體現了余光中先生的江南情。
雖說(shuō)是離愁，是對中國大陸的向往。但字里行間是雨的跳動(dòng)，是雨的唯美。改革了“自古逢秋悲寂寥”的悲狀。
“前塵隔海。古屋不在。聽(tīng)聽(tīng)那冷雨�！笨芍^點(diǎn)睛之筆。詩(shī)意滿(mǎn)溢，回味無(wú)窮。
至此，對那淅淅瀝瀝的雨，有絲淡淡的邂逅。
縱覽全文，筆鋒間勾勒出了鄉思，詞語(yǔ)間搭配出了鄉愁。
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨，聽(tīng)聽(tīng)那書(shū)生（生）。
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感2
《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》是我國著(zhù)名詩(shī)人余光中的一篇散文，僅這名字就讓人喜歡，引得人忍不住也想要寫(xiě)點(diǎn)什么。一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)，聽(tīng)窗外那淅淅瀝瀝的雨聲，心里該涌起多少回憶和感慨。
讀過(guò)此文的人，必須能感到一種惋惜之情。文章中的古屋聽(tīng)雨，多么的詩(shī)意，讓人感到一絲絲愜意，我想也只有詩(shī)人余光中才能寫(xiě)出這樣的文章吧。聽(tīng)雨的纖細，手拂著(zhù)無(wú)數黑鍵和灰鍵，把晌午奏成黃昏，聽(tīng)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忐忐忑忑，綿綿瀟瀟�！耙魂嚴溆�，把冬落成了春，把夏又拂成了秋。而如今之臺灣，雨點(diǎn)卻只能溶在水泥里，雨已成了沒(méi)有音韻的樂(lè )音，瓦的歌唱已成絕響：雨來(lái)時(shí)，已不再，叢葉嘈嘈切切，不再閃動(dòng)那濕濕的綠光，鳥(niǎo)聲減了，蛙聲沉了，蟲(chóng)吟沒(méi)了。只是嘆息，只是后悔，千片萬(wàn)片的瓦響已成了腦海中的一隅思念和回憶。這世間已再沒(méi)有“少年聽(tīng)雨，紅燭成昏；中年聽(tīng)雨，客舟中江闊云低；白頭聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星了�！倍嗝疵赖墓P調��！是一種懷舊，是一種思念，是一種對祖國、大陸、家鄉的思念。一位老人對大陸統一的期盼！
讀著(zhù)讀著(zhù)，一股淋淋漓漓的雨仿佛浮此刻我的眼前。雖身邊只是晴天，但總有一種孤孤零零的看雨無(wú)情的淅淅瀝瀝的下著(zhù)的感覺(jué)；雖沒(méi)有瓦來(lái)伴奏，可陣陣雨落在千瓦萬(wàn)瓦上那種清脆的聲音一向縈繞在我的耳旁。似乎有了幻覺(jué)，但深知這不是幻覺(jué)，而是詩(shī)人余光中把我帶入了雨中思想的盡頭……
“就連在夢(mèng)里，也似乎有把傘撐著(zhù)。而就憑一把傘，躲過(guò)一陣瀟瀟的冷雨，也躲但是整個(gè)雨季。連思想也都是潮潤潤的�！闭f(shuō)得多好啊，如果能夠，我會(huì )加上一句：“雖躲但是整個(gè)雨季，但至少能躲得住這時(shí)的思念�！痹�(shī)人余光中對大陸的思念是越來(lái)越深厚的，情感也隨之流露出來(lái)：“雨里風(fēng)里，走入霏霏令人更想入非非。想這樣貌的臺北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整個(gè)中國整部中國的歷史無(wú)非是一張黑白片子，片頭到片尾，一向是這樣下著(zhù)雨的。這種感覺(jué)，不明白是不是從安東尼奧尼那里來(lái)的。但是那—塊土地是久違了，二十五年，四分之一的世紀，即使有雨，也隔著(zhù)千山萬(wàn)山，千傘萬(wàn)傘。二十五年，一切都斷了，只有氣候，只有氣象報告還牽連在一齊，大寒流從那塊土地上彌天卷來(lái)，這種酷冷吾與古大陸分擔。不能撲進(jìn)她懷里，被她的裾邊掃一掃吧也算是安慰孺慕之情……”這樣的話(huà)語(yǔ)，誰(shuí)能與之同媲美？
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨，聽(tīng)聽(tīng)詩(shī)人余光中對家鄉的懷念之情吧！
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感3
“從傳說(shuō)落到現在，從霏霏落到湃湃，從檐漏落到江海，問(wèn)你啊，蠢蠢的青苔，一夜的雨聲說(shuō)些什么呢？”這首詩(shī)《雨聲說(shuō)些什么》，讓我認識了余光中。
閑暇之余，我讀了余光中的散文《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》。
“而就憑一把傘，躲過(guò)一陣瀟瀟冷雨，也躲不過(guò)整個(gè)雨季�！睙熡昝Ｃ�，蓄著(zhù)絲絲寒意，嘀嘀嗒嗒，淅淅瀝瀝，如斷珠一躍而下。春雨綿綿，打濕了老人兩鬢白霜；冷風(fēng)凄凄勾起了老人的思緒。朦朧中是那鄉愁，透過(guò)雨什么也看不見(jiàn)，對故園的思念一點(diǎn)點(diǎn)，讓雨來(lái)訴說(shuō)。
“只是杏花春雨已不在，牧童遙指已不再，劍門(mén)細雨渭城輕塵也都已不再�！鄙碓诋愢l，看不見(jiàn)故園的杏花春雨，看不見(jiàn)牧童遙指的杏花村，看不見(jiàn)細雨浥輕塵……作者借雨寫(xiě)愁，化用了中國的古典詩(shī)詞，把自己心頭憂(yōu)憂(yōu)的愁緒融于景中，我想，這也可見(jiàn)了余老對祖國深深的眷戀吧。
“聽(tīng)聽(tīng)那冷雨�？纯�，那冷雨，嗅嗅聞聞，那冷雨，舔舔吧那冷雨”短小精煉的文字，沒(méi)有各種華麗的詞藻，卻可以讓人有所觸動(dòng)�！奥�(tīng)聽(tīng)”“看看”“嗅嗅聞聞”“舔舔”把文字上的雨寫(xiě)活了，雨好像有種多樣的情態(tài)，撥動(dòng)了心弦，滋潤萬(wàn)物。
少年聽(tīng)雨，那時(shí)的雨是奔放歡樂(lè )，顯現了“少年不知愁滋味”的風(fēng)華正茂；中年聽(tīng)雨，是風(fēng)雨飄搖中顛沛流離的滄桑；白頭聽(tīng)雨，是古屋中想到的亡國之悲痛。余老一生飽受分離之苦，嘗盡了漂泊異地，久不見(jiàn)故園的心酸，如風(fēng)雨中行船的客舟，找不到歸宿。
小時(shí)讀“小時(shí)的傘”、“濕了的鞋”，只覺(jué)句子有一種風(fēng)趣和可愛(ài)，如今再次回味，才明白那其中蘊含著(zhù)的是余光中美好的回憶和對過(guò)往留戀。
古屋不再，且聽(tīng)聽(tīng)那冷雨，且聽(tīng)聽(tīng)雨訴說(shuō)的鄉愁。
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感4
前幾日心情煩悶，望著(zhù)窗外那傾盆如注的大雨，仿佛一切從頭至尾的沖刷著(zhù)自己的內心，閑暇之余緩慢地翻起一本書(shū)籍，映入眼簾的竟是那篇很熟悉的文章，余光中的《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》。
文章先從故鄉的冷雨說(shuō)起，回憶著(zhù)在下雨的季節一位姑娘撐著(zhù)一把油紙傘心平氣和的向小巷深處走去。她的腳步是那樣的寂寥而凄清，滴滴答答的雨滴聲敲打著(zhù)高低不平的'石板路。隨即，作者筆鋒一轉向我們展示了廈門(mén)之夜的雨，并以?xún)晌恢魅宋痰男蜗髷⑹隽艘环N淡淡的相思之愁。之后再次進(jìn)一步的描寫(xiě)江南的雨，進(jìn)而更深一步的刻畫(huà)了女性獨有的溫柔。
雨氣得空蒙而迷幻，輕輕地嗅一下，便可發(fā)現一種帶有特別的味道，是淡又是香，讓人不覺(jué)得感受到清爽的氣息撲面而來(lái)。
而身在美國的余光中，再次望著(zhù)窗外的雨，卻少了些許的清淡多了些迷離的情調，這不禁會(huì )讓人的思緒飄落在梧桐相思樹(shù)上，并不像驟雨打荷葉那樣，總有一種淡淡的凄涼�？蛇h在殘等古屋下，這種凄慘的景象就變得越加的濃厚了。
春雨的綿綿；秋雨的瀟瀟；夏雨的磅礴；冬雨的冰涼，這也會(huì )一個(gè)人聯(lián)想到人的成長(cháng)從青絲少年到白發(fā)長(cháng)者，伴隨著(zhù)無(wú)數次的雨滴，慢慢的老去。此情此景傳遞著(zhù)無(wú)論是對故鄉、還是對人事物的留戀，都伴隨在著(zhù)冷冷的雨聲，透漏著(zhù)一絲低迷的回憶。
雨既可以是一個(gè)人的心情變好也可以給一個(gè)人增添不少憂(yōu)愁，也流漏著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，這種記憶一直伴隨在凄迷的大地上久久會(huì )散去。
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感5
我喜歡朱自清的清新婉約的美得純潔，美得成熟的《荷塘月色》，喜歡這幅真實(shí)的景物，喜歡作者內心深處真摯情感的表達。楊朔的《茶花賦》，寫(xiě)出自然美，初看常有云遮霧罩的迷惑，但峰回路轉之后，曲徑通幽，豁然展現一片嶄新天地，喜歡作者清新俊朗、婉轉蘊藉的風(fēng)格。當然更喜歡余光中的《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》。
文章主要寫(xiě)了春寒料峭時(shí)那漫長(cháng)的雨季，“聽(tīng)聽(tīng)，那冷雨�？纯�，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨。舔舔吧，那冷雨。雨在他的傘上，這城市百萬(wàn)人的傘上，雨衣上，屋上，天線(xiàn)上……”細細嗅著(zhù)雨味，清清爽爽新新的那種。但大陸的雨“無(wú)論是疏雨離梧桐，或是驟雨打荷葉，聽(tīng)去總有一點(diǎn)凄涼，凄清，凄楚”，“少年聽(tīng)雨，紅燭昏沉。中年聽(tīng)雨，江闊云低。白頭聽(tīng)雨，亡國之痛�！蔽覀冎�，人生的不同階段，聽(tīng)雨所感亦不同，但不管何時(shí)的雨，都會(huì )讓我們那顆敏感的心泛起漣漪，激起那濕淋淋的靈魂。
讀完此文，難免心生惆悵，這樣的凄苦源于內心，源于身臨其境所感。仿佛看到作者孑然獨行，在異地，在凄迷的雨中，漂泊異鄉的游子都曾有過(guò)的那種孤獨與思鄉的情感。讓我們不禁想起那“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。舉頭望明月，低頭思故鄉�！钡拇_，雨可以寄托作者的悲喜，月可以承載離別的相思，風(fēng)吟唱人生的豪情，雪演繹著(zhù)人生境遇的起伏。
大自然的風(fēng)霜雨雪無(wú)不昭示著(zhù)人們的心情，雨帶給我們無(wú)限的惆悵與哀思；凄苦與迷離。雪寓意著(zhù)美好人生，揚揚灑灑，但生命是那般的短暫；風(fēng)給我們帶來(lái)四季的變換；總會(huì )憶起秋風(fēng)，會(huì )想起多事之秋，看到那片片干澀枯黃的枯葉紛飛，絕望離去，又是怎樣的一份傷痛；薄薄淡淡的青霜不禁心生涼意，只有在清晨的勃然一笑，那種冷美也只不過(guò)是個(gè)瞬間。
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感6
記得高三的語(yǔ)文老師特別喜歡余光中的散文，時(shí)常在我們面前提到他。不過(guò)，說(shuō)句實(shí)話(huà)，我對散文卻不怎么喜歡。因為覺(jué)得散文就一個(gè)字——散！讀起來(lái)，感到很吃力，往往幾遍下來(lái)，還是不知道寫(xiě)的是什么。
看這篇《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》，是因為當時(shí)的天氣很熱，我的心也在不知不覺(jué)中感到有些煩燥，需要些“冷雨”。
文章沿著(zhù)作者的足跡，從大陸“聽(tīng)”到香港、臺灣、美國最后又回到了臺灣；隨著(zhù)作者的思緒，從現代聽(tīng)到了古代，從現實(shí)聽(tīng)到了歷史；從少年聽(tīng)到青年再到中年。每一次的“雨”都給作者帶來(lái)不同程度的聽(tīng)覺(jué)上的感受與心靈上的顫動(dòng)。
最最為引起我興趣的是，在余光中的筆下于是各種器官都可感受到的。視覺(jué)上：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滂滂沱沱，淅瀝淅瀝；嗅覺(jué)上：細細嗅嗅，清清爽爽新新，有一點(diǎn)薄荷的香味，濃的時(shí)候，竟“發(fā)出草與樹(shù)沐發(fā)后特有的淡淡土腥氣”；聽(tīng)覺(jué)上：無(wú)論是疏雨滴梧桐，或是驟雨打荷葉，聽(tīng)上去總有一點(diǎn)凄涼，至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重輕輕，夾著(zhù)一股股的細流沿著(zhù)瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng)。
我想，余光中先生應該是很喜歡雨的吧。如果沒(méi)有長(cháng)期以來(lái)對雨的仔細觀(guān)察和打心底的喜歡，對雨不會(huì )有如此青苔般的深刻記憶。而對我，一個(gè)不喜歡雨，甚至有點(diǎn)討厭雨的人來(lái)說(shuō)，看完這些對雨的描寫(xiě)也不由得喜歡上了雨。另一方面，我不得不佩服余光中先生，他的文筆給我一種很感性的美，行文間可感受到他情感的豐沛、想象的獨特（沒(méi)有多少人會(huì )認為雨是帶有薄荷味的吧）。
再者，《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》中，還體現了余光中先生散文的一個(gè)特定：文藻豐富、瑰麗。在這篇文章的第一段，他連用了“料料峭峭”、“淋淋漓漓”、“淅淅瀝瀝”、“天潮潮地濕濕”、“瀟瀟”、“潮潤潤”、“走入霏霏”、“凄凄切切”八個(gè)疊詞，給人一種音樂(lè )美，也營(yíng)造了一種古典的意境。此外，這些戲也使我更確切地體會(huì )到作者對“冷雨”的感覺(jué)，同時(shí)也為下文作者對“冷雨”展開(kāi)敘述起了一定的鋪墊作用。
讀完全文，恨不得天馬上下一場(chǎng)冷雨！當然，這是假的。
不久前看的彥火先生的《多情的雨》，同樣是寫(xiě)雨，彥火先生的“雨”缺個(gè)我不一樣的感覺(jué)。在彥先生筆下，出于就像文中寫(xiě)的一首首詩(shī)詞，如“春雨有五色，灑來(lái)花旋成”，“枕前淚共階前雨，隔個(gè)窗兒滴到明”，“清風(fēng)醒病胃，快雨破煩心”等，這些詩(shī)詞帶給人無(wú)限美好的遐想。在彥火先生筆下，雨或是飄逸或纏綿，人們的更多是歡樂(lè )。
余光中與彥火的這兩篇散文，都帶有借景抒情的意味，但不同的是余光中先生的《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》卻透著(zhù)一絲的哀愁，那是一種淡淡的鄉愁。它很平淡，幾乎感受不到，卻確實(shí)存在。
“冷雨”與“春雨”哪個(gè)更好，我說(shuō)不出，但我覺(jué)得在不同的情緒下看不同的作品，可一個(gè)我們帶來(lái)不一樣的審美感受。
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感7
“聽(tīng)聽(tīng)，那冷雨�？纯�，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。雨在他的傘上這城市百萬(wàn)人的傘上雨衣上屋上天線(xiàn)上，雨下在基隆港在防波堤海峽的船上，清明這季雨�！崩^蔣捷的聽(tīng)雨之后，這是第二次被筆下文字化的雨聲所打動(dòng)�！堵�(tīng)聽(tīng)那冷雨》之于余光中就好比《荷塘月色》之于朱自清，互相成就。聽(tīng)聽(tīng)，那冷雨，雨是冷的，這正是余光中的雨。
從來(lái)不知道，一個(gè)人可以在雨聲中放置這么多情感：他開(kāi)頭就是一句“驚蟄一過(guò)，春寒加劇”，驚蟄，一個(gè)中國節日文化的美妙符號，想必這從大陸仔又被勾起什么鄉愁了吧，他忍不住想到求學(xué)過(guò)的廈門(mén)，想到以雨著(zhù)稱(chēng)的江南，想到自己祖籍的福建，他也曾是五陵年少，也是江南兒女。
他又忍不住拿外國的雨作比較，賞雨還是要到中國，他想，這才有“蕩胸生層云”或是“商略黃昏雨”的意趣。雨，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的方塊字，是來(lái)自倉頡的古老靈感，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，一切云情雨意，宛然其中，又豈是什么rain也好pluie也好所能滿(mǎn)足？多少文人的多少思緒才能匯集成這一滴雨，多少古人的多少才思才能凝結成這一滴雨，他愈發(fā)的感慨了。
可是，他與初戀女友在三輪車(chē)的油布蓬下躲雨的時(shí)代終究是過(guò)去了呵，在他衰老的同時(shí)，臺北水泥筑成的灰色雨林已經(jīng)悄然侵占了他過(guò)去常常聽(tīng)雨的瓦頂房，他得不到故鄉白雨的祝福，如今也得不到雨滴敲打瓦片的慰藉，他只能自嘲的想：或許發(fā)上下一點(diǎn)白霜是一種變相的自我補償吧。這海島上的老人，終究是在最后用“前塵隔海，古屋不在”這樣的句子結尾，一個(gè)清瘦的老人，一顆孤寂的心，在今夜臺北的這場(chǎng)冷雨中，該何去何從呢？
余光中的雨是冷的，他出生于大陸，成長(cháng)于大陸，卻不曾想被迫與大陸分離，來(lái)到這寶島，他骨子里縈繞著(zhù)的是中國文人傳統的愁思，他心心念念的是他的杏花春雨江南。當大陸的孩子們朗誦著(zhù)“小時(shí)候，鄉愁是一枚小小的郵票”時(shí)，當大陸的詩(shī)人振奮于他那句“當我死時(shí)，葬我，在長(cháng)江黃河之間”時(shí)，這老人卻在他廈門(mén)街上的家里，聽(tīng)著(zhù)窗外冷雨的敲打聲，溫存著(zhù)對大陸僅有的記憶。
余光中曾盛贊過(guò)李白“蓬萊文章建安骨”，我想，這句這句話(huà)也同樣適用于他本人。先生已經(jīng)不在了，且讓我們后人跟隨先生的《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》，聽(tīng)雨，看雨，聞聞嗅嗅，那冷雨。
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感8
人們總說(shuō)“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”、“世界上沒(méi)有相同的兩片葉子”，此刻想來(lái)是對的。因為我們每個(gè)人都是在用自己的心眼看世界，去體會(huì )其中的含義，所以看到的也就不同了。
正如我們文中的人物一樣：父親的心里因為始終記掛著(zhù)田里未干完的活兒，所以生性樂(lè )觀(guān)堅忍的他也變得惆悵起來(lái)了；母親因為心里惦記著(zhù)田里的活，因為看到父親的無(wú)奈，所以她的臉也因一天天纏綿不斷的雨而越發(fā)惆悵了；而我們則因為看到每一天對著(zhù)雨發(fā)呆、臉斜成一個(gè)弧度的父親和惆悵的母親，所以我們無(wú)心去應和雨給我們帶來(lái)的快樂(lè )，雨在我們眼中成了“該死的雨”、“令人厭惡的雨”。因為我們憎恨雨，期盼陽(yáng)光，所以“我們真期望雨能立刻�！�，也同時(shí)把童年中的雨“調成了金黃色”。而這一切產(chǎn)生的源泉無(wú)非是因為他們的心。
禪語(yǔ)中有一句話(huà)說(shuō)“不是旗幟在動(dòng)，而是你的心在動(dòng)�！笔堑�，因為我們看世界看事物并非真正用我們的眼在看，而是用心體會(huì )的。所以即使一向被人們認為“貴如油”的雨，“滋潤萬(wàn)物”的雨，因為打心眼里不愿意它的出現而變得可惡、該死起來(lái)。
但是如果它出此刻干旱以后，那我想文中的人物又會(huì )有另一種表情了：也許父親那粗糙的被太陽(yáng)曬成黝黑的臉會(huì )因為雨的出現而再次傾斜成45度角；也許母親也會(huì )因為它的出現而掃去連日來(lái)的惆悵，雨開(kāi)始滋潤母親的心田，使母親變得更加婉約動(dòng)人；也許我們會(huì )因為雨的出現而變得歡呼雀躍，會(huì )在小水坑玩耍，會(huì )應和著(zhù)雨點(diǎn)打擊小花傘的節拍翩翩起舞，也期望它能夠下個(gè)不停。那時(shí)的雨也許就不再是該死的、令人厭惡的了，也許會(huì )是可愛(ài)的、令人喜滋滋的了；那時(shí)也許在我們的童年記憶中，雨真的是金黃色的了。而這一切一切的“也許”，都是因為我們的那顆心��！
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感9
《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》是余光中的散文代表作，正如《荷塘月色》之于朱自清。初讀《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》，不由大驚：散文能夠如此寫(xiě)？細讀之則手不釋卷。余光中曾戲稱(chēng)：“右手寫(xiě)詩(shī)，偶爾左手寫(xiě)散文，算是副產(chǎn)品�！钡@樣的副產(chǎn)品在當代散文家中有幾人能出其右？
詩(shī)一樣的充滿(mǎn)跳躍聯(lián)想的語(yǔ)言是《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》的最大特色。作者在文中超多動(dòng)用了迭字句。文章開(kāi)始，就對雨作盡情的描繪：時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕......一句就寫(xiě)出雨的形聲。之后他跳躍聯(lián)想，寫(xiě)道：......即使在夢(mèng)里，也似乎把雨傘撐著(zhù)......這句奠定了整篇一種“憂(yōu)傷”的基調。立刻，他大膽想象：整個(gè)中國整部中國歷史無(wú)非是一張黑白片子，片頭到片尾，一向這樣下著(zhù)雨。此時(shí)，我窒息般地感覺(jué)到余光中內心那種深深的鄉愁以及愛(ài)國情懷。
本文恰似一首長(cháng)詩(shī)，字字句句，充滿(mǎn)令人驚奇的詩(shī)的意象。作者筆下的雨時(shí)而是“黑白片子”，時(shí)而是“宋畫(huà)”，時(shí)而是“一滴濕漉漉的靈魂”，時(shí)而是“溫柔的灰美人”等等。作者憑非凡的才力和卓越的想象力，把鄉愁化為種種意象，而意象又于作者的某段人生遭遇及心靈歷程相連相融�？芍^情絲和雨絲交織。
余光中用詩(shī)樣的語(yǔ)言對雨進(jìn)行視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等多方面感覺(jué)進(jìn)行描述，字里行間，古詩(shī)韻味俯拾即是，例“牧童遙指”，“劍門(mén)細雨渭城輕塵”，“杏花春雨江南”。愛(ài)好古典文學(xué)者看本文，時(shí)時(shí)會(huì )心一笑。而喜愛(ài)現代風(fēng)格的讀者也不會(huì )失望，例“雨是潮潮濕濕的音樂(lè )下在渴望的唇上舔舔那冷雨”一句，已令許多所謂的現代詩(shī)人汗顏。
語(yǔ)言是思想的載體，語(yǔ)言沒(méi)有音樂(lè )味，何能成為作家？同樣，思想不深邃，更是不成作家。余光中將思想完美融入語(yǔ)言，正如他所說(shuō)：一位出色的散文家，當他的思想和文字相遇，美如鹽撒于燭，會(huì )噴出七色的火花。我讀書(shū)，常愛(ài)劃句，但是讀《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》，竟然摘不下一句，因為每一句話(huà)都這么美。
文壇宿耆柯靈說(shuō)：《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》直接用文字的雨珠，聲色光影，密密麻麻，縱橫交織而成。這也許能夠幫忙我們對中國文字和現代文學(xué)的表現力增加一點(diǎn)信心，也就應承認這在五四以來(lái)的散文領(lǐng)域中，算是別辟一境。評論毫無(wú)過(guò)獎，也深刻公道。
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感10
《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》先從故鄉的冷雨說(shuō)起，回憶著(zhù)在下雨的季節一位姑娘撐著(zhù)一把油紙傘心平氣和的向小巷深處走去。她的腳步是那樣的寂寥而凄清，滴滴答答的雨滴聲敲打著(zhù)高低不平的石板路。隨即，作者筆鋒一轉向我們展示了廈門(mén)之夜的雨，并以?xún)晌恢魅宋痰男蜗髷⑹隽艘环N淡淡的相思之愁。之后再次進(jìn)一步的描述江南的雨，進(jìn)而更深一步的刻畫(huà)了女性獨有的溫柔。
雨氣得空濛而迷幻，輕輕地嗅一下，便可發(fā)現一種帶有個(gè)性的味道，是淡又是香，讓人不覺(jué)得感受到清爽的氣息撲面而來(lái)。
而身在美國的余光中，再次望著(zhù)窗外的雨，卻少了些許的清淡多了些迷離的情調，這不禁會(huì )讓人的思緒飄落在梧桐相思樹(shù)上，并不像驟雨打荷葉那樣，總有一種淡淡的凄涼�？蛇h在殘等古屋下，這種凄慘的景象就變得越加的濃厚了。
春雨的綿綿；秋雨的瀟瀟；夏雨的磅礴；冬雨的冰涼，這也會(huì )一個(gè)人聯(lián)想到人的成長(cháng)從青絲少年到白發(fā)長(cháng)者，伴隨著(zhù)無(wú)數次的雨滴，慢慢的老去。此情此景傳遞著(zhù)無(wú)論是對故鄉、還是對人事物的留戀，都伴隨在著(zhù)冷冷的雨聲，透漏著(zhù)一絲低迷的回憶。
雨既能夠是一個(gè)人的情緒變好也能夠給一個(gè)人增添不少憂(yōu)愁，也流漏著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，這種記憶一向伴隨在凄迷的大地上久久會(huì )散去。
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感11
雨是感性的。絲絲潤物卻并不無(wú)聲。聽(tīng)聽(tīng)，雨落在樹(shù)葉上的沙沙的聲音，青草池塘的處處蛙鳴。而我們身處城市之中，這些天籟之音，不是用耳朵去聽(tīng)，而是用心去聽(tīng)。
雨是傳遞信息的使者，是上天派她給大地帶來(lái)問(wèn)候。滋潤土地，散發(fā)出陣陣清新的泥土芬芳。
聽(tīng)聽(tīng)，詩(shī)人筆下的雨的形態(tài)�！昂糜曛獣r(shí)節”是春雨如油最好的詮釋�！白栽陲w花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細如愁”在秦觀(guān)筆下雨又被帶上了絲絲的愁�！扒迕鲿r(shí)節雨紛紛”對已故親人的祭奠，雨又帶上了一層傷感的色彩。
下雨也許是睡覺(jué)的好時(shí)候，但我認為這是浪費。站在陽(yáng)臺上，窗外的景色，不外乎是那些隱天蔽日的樓房。唯獨雨能夠輕巧地穿過(guò)樓間的縫隙墜落下來(lái)。霎時(shí)間粉身碎骨，遁入土中，只留下一個(gè)印跡。
在屋中觀(guān)雨是不過(guò)癮的，走入自然中，任紛飛細雨打在臉上、肩上、發(fā)梢上。樹(shù)上、天空已看不到鳥(niǎo)兒的蹤跡。路上的車(chē)漸漸少了起來(lái)。行人的腳步加快了。天地一片寂靜，唯有“嘀嗒”雨聲。
長(cháng)廊觀(guān)雨又別是一番享受。聽(tīng)，那雨滴打在石階上的聲音，打在檐上的聲音，打在草叢中的聲音。如果此時(shí)在加上池塘蛙鳴。簡(jiǎn)直就是一曲超自然的交響樂(lè )。洗滌人的靈魂，凈化人的心靈。人是自然的一部分。
雨洗落城市的喧囂，洗去游子一身的歸塵。
聽(tīng)聽(tīng)，那冷冷細雨打入心中，映入眼中。
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