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護理札記的讀后感（通用15篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的護理札記的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
護理札記的讀后感 1
《護理札記》是一本寫(xiě)于150多年前的護理書(shū)籍，是南丁格爾總結了戰地救護和醫院護理管理的成功經(jīng)驗而寫(xiě)成，被譯成多個(gè)國家的文字廣泛流傳，被世界范圍內奉為護士必讀的經(jīng)典著(zhù)作之一。
一百多年前護理先驅的經(jīng)驗在今天讀來(lái)，仍然讓人受益匪淺。這是一本值得我們護士反復細細品味的好書(shū)。記得第一次拜讀《護理札記》大約是在四、五年前，當時(shí)我懷著(zhù)強烈的好奇心把它領(lǐng)略了一遍，《護理札記》通俗易懂，我覺(jué)得南丁格爾寫(xiě)這本書(shū)用意并不在于讓護士們把它作為思考的規則，照此去從事護理工作，也不是告訴護士們該如何護理的護理指南，而僅僅是想給那些從事照顧他人健康的婦女一些提示。從這本書(shū)中，我看到了我們可敬的護理先驅南丁格爾對護士責任的詮釋和對護理細節的重視以及執著(zhù)追求。
第二次拜讀《護理札記》是最近，在優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范工程啟動(dòng)之時(shí)，在將基礎護理工作當做工作重點(diǎn)來(lái)做之時(shí)，我更加體味到南丁格爾所說(shuō)的“護理本身是一項最精細的藝術(shù)，精細的藝術(shù)要靠高潔的護風(fēng)和高尚的護德鑄就”。生命決定于一些細小的事情，南丁格爾將那些細節放大，使那人性和人道的光芒照耀到每一個(gè)卑微的生命里。這是一種無(wú)需他人提醒的自覺(jué)，一種承認約束的自由，一種設身處地為別人著(zhù)想的善良。再次的拜讀，讓我意識到很多平時(shí)會(huì )忽略或想錯的細節，比如“病人對那些走起路來(lái)響動(dòng)大的護士比較反感；”比如說(shuō)“我們應該坐在病人能夠看到你的地方，這樣當你和他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他才可以不用費力地轉動(dòng)他的頭來(lái)看你。任何人都會(huì )下意識地看著(zhù)對他們說(shuō)話(huà)的人。如果你和他說(shuō)話(huà)的時(shí)候不坐在適當的地方，就會(huì )讓他非常勞累，從而對他的健康帶來(lái)不利的影響；”比如說(shuō)“不管你是離開(kāi)一天、一個(gè)小時(shí)還是十分鐘，你都應該事先告訴你的病人什么時(shí)候你會(huì )走開(kāi)，什么時(shí)候你會(huì )回來(lái)，否則的話(huà)當你短暫離開(kāi)的時(shí)候，當你想到你的離開(kāi)給病人帶來(lái)了多大的痛苦和焦慮的話(huà)，你就會(huì )很難受”。我想起我在產(chǎn)科護理過(guò)的一個(gè)剛剛術(shù)后的清醒的重癥產(chǎn)婦，產(chǎn)婦按鈴找我的時(shí)候，我在治療室加藥，我的離開(kāi)沒(méi)有事先告訴病人，等我加完藥回到病人身邊的時(shí)候，也就兩三分鐘的時(shí)間，但病人已經(jīng)處于非常焦慮的狀態(tài)了。她會(huì )擔心萬(wàn)一真有什么事的時(shí)候，她得不到我們的照顧。我才意識到病人對我們護士的依賴(lài)程度，我不打招呼地走開(kāi)，即便兩三分鐘，對他們來(lái)說(shuō)也是一種煎熬，后來(lái)我勸慰了很久，病人才放心下來(lái)。這樣的.細節不勝枚舉，細細品讀《護理札記》，也是對自己護理工作一個(gè)檢討、改進(jìn)的過(guò)程。再次的拜讀，讓我認真思考許多與我們護理工作關(guān)系密切的事和物，比如我們應怎樣為病人管理光線(xiàn)、溫度、通風(fēng)、噪音、病房的顏色擺設變化等等，讓這些外在的環(huán)境更加有利于病人疾病的康復，這些是我們護士已具備的常識，可是在繁忙的時(shí)候是容易被忘記的。南丁格爾的《護理札記》深刻而詳盡地告訴我們，這些容易被我們忽略的環(huán)境因素，其實(shí)對病人的康復起到怎樣不可替代的作用。再次的拜讀讓我認識到我們護理的本源——有助于疾病與身體的康復修繕過(guò)程，護理工作是以病人為目標的，一切都應該為病人著(zhù)想，病人的康復是唯一的目的。在護理工作中設身處地地為病人著(zhù)想，細微處彰顯護理人文元素，我想這大概是我們護理的本源。
護理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌，而只是用簡(jiǎn)單和平凡寫(xiě)滿(mǎn)了愛(ài)的故事。我們的護理先驅為我們護理界樹(shù)立了至今仍無(wú)法超越的最高標桿，讓我們細細解讀《護理札記》，踏尋前輩的足跡，探索回歸護理本源。
護理札記的讀后感 2
讀完《護理札記》，內心是深深被觸動(dòng)的，感嘆先人的智慧，給我們留下了如此珍貴的東西，而且至今很多還為我們深深受用，記得牛頓有一句名言："如果我所看見(jiàn)的比笛卡爾更遠一點(diǎn)，那是因為我站在巨人肩上的緣故。"一個(gè)人的進(jìn)步，一個(gè)行業(yè)的發(fā)展，一個(gè)社會(huì )的進(jìn)步，都離不開(kāi)歷史的積累。南丁格爾的成就是永恒的，對護理事業(yè)發(fā)展的影響是深遠的，她的畢生力作是值的我們深深借鑒的。
今天我們的醫療與護理硬件設備是日趨完善的，我們擁有了更先進(jìn)的通風(fēng)設備，更良好的隔噪音系統，建造了更合理的病房，擁有了更溫暖舒適的床和被褥等等，擁有這些，我們可以更方便快捷的解決很多外在因素引起病人不舒適的問(wèn)題，在社會(huì )發(fā)展的今天，外在因數的制約對護理的發(fā)展的影響是越來(lái)越少了，評估外在因數是否是影響著(zhù)病人不舒適的原因成了我們護理應該探討的問(wèn)題，有一件事讓我印象特別深刻：在中午例行體溫普查的時(shí)候，一個(gè)剛剛做完化療的病人對我說(shuō)她睡不好，我安慰她打化療是會(huì )影響睡眠的，叫她放寬心，別想那么多，離開(kāi)病房的時(shí)候順便把房間的窗簾給拉上了，等我回去收體溫計的時(shí)候，我發(fā)現她已經(jīng)睡著(zhù)了，醒來(lái)后她對我說(shuō)，中午我把窗簾給拉下來(lái)了，她睡的很好，說(shuō)她一直都不知道窗戶(hù)上邊還有窗簾可以拉下來(lái)，我們都習慣以慣性的思維去思考問(wèn)題，而往往忘了最基本的東西，忘了最基礎的護理，讀這本書(shū)，我了解到，所謂精細的護理大多都體現在最基礎的護理上，讀這本書(shū)，對現在轟轟烈烈開(kāi)展的以"夯實(shí)基礎護理，提供滿(mǎn)意服務(wù)"為主題的優(yōu)秀服務(wù)示范工程是有重要意義的。
護理是一門(mén)精細的藝術(shù)，隨著(zhù)生活水平的`提高，人們對護理服務(wù)的要求日益提高，倡導"精細的服務(wù)藝術(shù)"，才能被公眾，為病人所接受，作為臨床護理的一員，我深刻的體會(huì )到單有嫻熟的操作技能對現在的護理服務(wù)是遠遠不夠的，一個(gè)好的護士必定具有豐富的知識面，一雙敏銳的，善于觀(guān)察的眼睛，善于與病人交流與溝通的技巧，這一切并不是與生俱來(lái)的，需要我們不斷的學(xué)習，不斷的探索，不斷的實(shí)踐，學(xué)習，積累知識會(huì )讓我們擁有更多的思考能力，怎么樣給病人做精細的安排，如何提供給病人最合理的膳食，如何鍛煉自己的觀(guān)察能力，這些都與我們掌握的知識是息息相關(guān)的，對知識掌握的程度直接影響著(zhù)我們的判斷能力，著(zhù)名文學(xué)家加里寧說(shuō)過(guò)："我們必需向上代人學(xué)習，必需掌握人類(lèi)已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后推陳出新。"不斷探索是重要的，在護理工作中，沒(méi)有可以照搬照套的東西，因為護理的工作是靈動(dòng)的，是時(shí)刻存在變化的，在工作中，如果經(jīng)驗沒(méi)有得到很好的護理效果時(shí)，我們是需要去發(fā)現，去改變的，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，護理工作完善的過(guò)程是實(shí)踐的過(guò)程，擁有滿(mǎn)腦的護理計劃，不懂的或不愿意去實(shí)踐的都是無(wú)用的，對護理工作的發(fā)展沒(méi)有實(shí)際的意義，也不能為病人謀福利，非常喜歡谷歌中華區總裁李開(kāi)復先生說(shuō)的一句話(huà)："從思考中確立自我，從學(xué)習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從實(shí)踐中贏(yíng)得價(jià)值"，我們需要做護理的有心人，用心去學(xué)習，去思考，去實(shí)踐，這樣我們能更好的去護理病人，做一名更好的護士，也能更好的體現我們自身的價(jià)值。
做護理的有心人，細心做好基礎護理，關(guān)心患者的心理健康，樂(lè )心做好病人的健康教育，用心學(xué)習充實(shí)自己，恒心于自己的護理事業(yè)，開(kāi)心體驗自身的價(jià)值！
護理札記的讀后感 3
看完《護理札記》，腦海里突然想起托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：一個(gè)人的價(jià)值不是以數量而是以他們的深度來(lái)衡量的。南丁格爾這位享譽(yù)國際的提燈女神的價(jià)值，就是她的深度、她的內涵體現出來(lái)，讓人尊敬�！蹦軌蜃プ」ぷ魃钪幸恍毠潯倪@些人來(lái)說(shuō)，是一件極其幸福的.事”。學(xué)札記使我明白到，我們現在的護理涵養的提升，應該在”細節”護理中花功夫，這是一名優(yōu)秀護士必備的良好素質(zhì)，而對于一名敬業(yè)的護士來(lái)說(shuō)，凡事無(wú)小事。
護理工作包含著(zhù)很多的部分，每一部分是許許多多細節組成，細節護理滲透在每一質(zhì)量標準中，絕大部分工作都需要我們務(wù)實(shí)地勞動(dòng)。護理職業(yè)是平凡瑣碎的，在日常護理工作中既要注重宏觀(guān)更要重視細節，抓質(zhì)量的每一環(huán)節中，要牢牢的把握細節，才能通過(guò)優(yōu)質(zhì)的護理讓病人獲得身心健康恢復。
如何體會(huì )細節護理在臨床護理中的作用呢？在護理札記中，零零碎碎的對話(huà)，讓我們知道語(yǔ)言的力量。適合以及合理的護患交流是很重要的，可以體現出病人當前的生理和心理的真實(shí)情況，而如何運用自身的交流來(lái)獲取信息，就是你這個(gè)衛生工作者自身水平的體現。針對不同患者、不同需求提供相應的細節護理，必須樹(shù)立以患者為中心的理念，用心感受、發(fā)現、重視患者的個(gè)性需要。通過(guò)護理實(shí)踐，感受到重視細節護理有助于減少醫患糾紛，為患者提供規范化護理之外的感動(dòng)服務(wù)和驚喜服務(wù)，建立和諧的醫患關(guān)系。既有利于保證護理安全，又能提高護理服務(wù)質(zhì)量和病人滿(mǎn)意度，提高護理誠信度。
護理札記的讀后感 4
從開(kāi)始學(xué)習護理，最常聽(tīng)到談起的就是護理事業(yè)的創(chuàng )始人南丁格爾的故事，接著(zhù)老師們也讓我們觀(guān)看了關(guān)于南丁格爾的電影，從她的故事中，讓我深深地體會(huì )到了護理事業(yè)的神圣和身為一名護士的光榮。她的《護理札記》體現了她在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節中為護理事業(yè)所總結的經(jīng)驗，全書(shū)十四個(gè)章節全面描述了如何更好的為患者提供可促進(jìn)健康恢復的外在和內在條件，比如通風(fēng)、飲食、光線(xiàn)、個(gè)人衛生、希望和建議等等，就像我們現在所做的整體護理，讓我們這些剛參見(jiàn)工作的護理人員受益匪淺。
隨著(zhù)現代“生理——心理——社會(huì )”的醫學(xué)模式的建立，對護理工作的要求也更為全面了，護士執行的不再是單純的醫囑下的打針、發(fā)藥，而是全面覆蓋了病人生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這對護理人員提出了更高的要求，除了掌握好三基知識外，還應具備敏銳的觀(guān)察力、有效地溝通能力等，而所有這些，早在一百多年前南丁格爾就已經(jīng)總結出來(lái)了，這難道不值得我們學(xué)習么？剛參加工作時(shí)，總想著(zhù)多干活、多出力就會(huì )把工作做好，也不善于與病人溝通交流，總感覺(jué)該做的做了，任務(wù)就算完成了。慢慢地，隨著(zhù)經(jīng)驗的積累和從高年資護士身上的學(xué)習，讓自己慢慢地學(xué)會(huì )了與人交流，學(xué)會(huì )了觀(guān)察病情，學(xué)會(huì )了更好地服務(wù)病人。
現在在兒科工作，讓我深深體會(huì )到了發(fā)揚南丁格爾精神是多么重要。首先病室每天兩次開(kāi)窗通風(fēng)，每天一次的紫外線(xiàn)消毒，我們科現在做的很好，也減少了孩子的重感率。南丁格爾在書(shū)中最先強調的就是通風(fēng)和一些注意事項，她說(shuō)，如果不正常通風(fēng)，新鮮空氣就無(wú)法進(jìn)入屋里，空氣是凝滯的、發(fā)霉的、污濁的。這樣的條件下，很容易長(cháng)濕疹，得猩紅熱、白喉病，還有其他的很多疾病在此種條件下也極易滋生。因此正確的做法就是托兒所、病房和臨近的住著(zhù)病人的房間都應該把窗子打開(kāi)讓空氣能夠自由出入。由此可見(jiàn)，新鮮的空氣對于病人的康復非常的重要。然而，很多家長(cháng)卻認為，門(mén)窗緊閉保證病室內的溫度，避免孩子著(zhù)涼才是最重要的。過(guò)度的呵護，往往會(huì )導致相反的結果，因此，在兒科做好這方面的工作時(shí)很重要的。
南丁格爾還強調了一點(diǎn)就是在飲食上，“在飲食的時(shí)候，生命決定于一些細小的事情”“對病人的食物再怎么注意都不為過(guò)”。而想想在護理工作中，我們對病人飲食的關(guān)注又有多少呢？在成人科室，我們最常說(shuō)的就是注意別吃太咸、太油膩的食物，多吃水果蔬菜，卻很少提及具體吃些什么比較好，除了對一些特殊的病人，如糖尿病病人外。在兒科，因為孩子的年齡及發(fā)育問(wèn)題的影響，護士長(cháng)也特別要求我們做好飲食指導，從4個(gè)月開(kāi)始添加輔食，具體到每個(gè)月該吃什么樣的食物，每添加一種食物后病人的大便情況如何，我們都給予了特別的關(guān)注。
令我感觸最深的還是南丁格爾無(wú)私奉獻的精神，為了護理事業(yè)她可謂是獻出了她的一生，留下了“提燈女神”的美名。在現在這個(gè)護患關(guān)系緊張的時(shí)代，要想將護理工作做好、做精，需要我們付出相當大的努力。隨著(zhù)人們生活水平的提高，患者的要求也越來(lái)越苛刻，面對很多不知感恩的病陪人，很多護士往往會(huì )得過(guò)且過(guò)，應付了之。
其實(shí)，我覺(jué)得，面對一些過(guò)分的要求，我們是不是該反思一下自己的工作是不是做到位了呢？“閑談莫論人非，靜坐常思己過(guò)”，如果我們凡事該做的都做得很好了，也能夠和病陪人溝通好了，他們還會(huì )為難我們么？所以，我認為端正自身的工作態(tài)度很重要。
在書(shū)中，南丁格爾用極為通俗的語(yǔ)言，告訴了我們很多深刻的道理，對我們護理工作的開(kāi)展有很好的指導意義，我相信，在以后的工作中，我一定會(huì )再接再厲，爭取把護理工作做得盡善盡美！
護理札記的初中讀書(shū)筆記
我從事護理工作近二十年，很有幸拜讀了弗洛倫斯南丁格爾的《護理札記》，這本書(shū)全然地詮釋了護理工作的意義，解讀了護理的內容，令我們這些目前的護理工作者受益匪淺。
《護理札記》也全面加深我的使命感和責任感。我感觸良多，主要有以下幾點(diǎn)：
一、空氣和光線(xiàn)
弗洛倫斯南丁格爾女士早在100多年前，就對于護理工作之病人所處環(huán)境有一個(gè)相當良好的洞察力，這是非常了不起的'。她關(guān)注疾病，同時(shí)更加關(guān)注病人居住的生活環(huán)境，生活環(huán)境之好或壞，直接影響人的健康。
二、床和床單
床和床單是與病人直接接觸的物品，需要經(jīng)常保持清潔和干燥，需要定期更換，通風(fēng)，清洗，消毒，棉胎也應該拿出來(lái)讓太陽(yáng)曬曬，以保持干燥。
三、個(gè)人衛生
南丁格爾將皮膚清潔看得很重，如果病人長(cháng)時(shí)間沒(méi)有洗澡，皮膚上必定滋生細菌，身上的汗液腐敗變臭，無(wú)疑像是給病人服用了慢性毒藥。
四、病情觀(guān)察
在文章中強調觀(guān)察的重要，觀(guān)察病情的發(fā)展，挽救病人的生命，提高病人的健康。
今后的工作，我們應該有正確的思路，將照料病人，保持健康，細心呵護放在首位，工作體現了護士的價(jià)值，真正做到成為病人的監護人，而不是單純的藥物供給機器。
《護理札記》是南丁格爾對平時(shí)護理工作進(jìn)行認真總結的一本筆記，書(shū)中內容豐富，對護理工作者很有指導意義。特別是文中所體現的、南丁格爾在工作中的細心觀(guān)察、堅持不懈和嚴謹認真的態(tài)度讓護士們欽佩不已。
收到《護理札記》后，護士長(cháng)建議分工合作將全書(shū)讀完，具體方法是每3~5名護士組成一組，其中每人負責精讀《護理札記》1~2章，讀完后和小組成員進(jìn)行思想交流，最后寫(xiě)出讀后感進(jìn)行分享。在口頭交流的過(guò)程中，由于大家互相影響，護士們學(xué)習熱情高漲，很多人不但很快將全書(shū)讀完，還對書(shū)中的內容提出了自己的見(jiàn)解。
分享會(huì )上，大家結合實(shí)際工作，踴躍上臺發(fā)言。有的圍繞“病人安全“發(fā)表意見(jiàn)并提出實(shí)施方案；有的懷著(zhù)遠大抱負，希望成為別人敬仰的現代南丁格爾；有的則從環(huán)境、衛生習慣等方面出發(fā)，談?wù)勅绾巫尣∪烁孢m……分享會(huì )持續了一個(gè)多小時(shí)，高潮迭起，精彩處掌聲陣陣。最后護士長(cháng)作了總結發(fā)言并且高度評價(jià)了《護理札記》一書(shū)。
通過(guò)對《護理札記》的學(xué)習、交流和分享，護士們覺(jué)得收獲豐厚，在深深感慨于古人先進(jìn)的護理思想的同時(shí)也發(fā)現了自身的不足，希望能學(xué)習前人的經(jīng)驗，讓自己在護理工作中少走彎路。另外，護士們還表示，讀《護理札記》后，收獲的不僅僅是經(jīng)驗和思想，更重要的是感受到手術(shù)室全體護士團結、積極向上的團隊精神和力量。
護理札記的讀后感 5
教學(xué)反思需要跳出自我，反思自我。所謂跳出自我就是經(jīng)常地開(kāi)展聽(tīng)課交流，研究別人的教學(xué)長(cháng)處，他山之石，能夠攻玉，經(jīng)過(guò)學(xué)習比較，找出理念上的差距，解析手段、方法上的差異，從而提升自我。當然，無(wú)論是運用行動(dòng)研究法還是比較法，我們都需要學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，提高自我的理論水平，到達“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。這種解決和分析問(wèn)題的思路做法毫無(wú)疑問(wèn)能夠鍛煉和提升我們解決問(wèn)題的工作本領(lǐng)，我們循著(zhù)這種思路能夠徹底找到問(wèn)題發(fā)生的根源，以及找出預防問(wèn)題的有效方法。這種方法與企業(yè)中所倡導的全員持續改善的管理手法也不謀而合，不論是理念還是方法，都是一脈相承，只是團體反思學(xué)習有更進(jìn)一步的深入。
隨著(zhù)素質(zhì)教育的進(jìn)一步深化，現代教育最重要的特征就是高揚人的主體性，追求個(gè)人的主體性，追求個(gè)人的全面發(fā)展，充分發(fā)揮每個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性，以期取得最大的效益和最好的發(fā)展。因而社會(huì )對教師提出了更高的要求。這種要求不僅僅體此刻對教師學(xué)歷層次的追求上，更重要的是體此刻對教師綜合素質(zhì)、教學(xué)效益的要求上。
雖然在學(xué)校里理解過(guò)教育學(xué)理論及一般教學(xué)技能的培養，并經(jīng)過(guò)短暫的教育實(shí)習。來(lái)到教學(xué)第一線(xiàn)承擔起繁重的教學(xué)任務(wù)，由于受各種條件的制約，很難直接把所學(xué)的'理論運用到自我的教學(xué)實(shí)踐中去，久而久之，教學(xué)就變成一個(gè)單調和常規性的工作，每一天疲于應付，逐漸失去了開(kāi)始的魅力，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力也隨之減弱。實(shí)踐越來(lái)越遠離理論的指導，造成教學(xué)實(shí)踐和理論的脫節。教師慢慢演變成“操作型”教師——依靠經(jīng)驗教學(xué)，對教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題缺乏意識或者抓不住重點(diǎn)和本質(zhì)，缺乏對教學(xué)診斷、調整、糾錯的本事，教學(xué)缺乏新意和創(chuàng )意，難以適應當今教育改革的需要。最經(jīng)濟有效的繼續教育——教學(xué)反思，教師不受時(shí)間、空間的限制，隨時(shí)隨地強化反思意識，提高對教學(xué)問(wèn)題的敏感度，養成一種對教學(xué)的自覺(jué)反思行為、習慣，并且能沖破經(jīng)驗的束縛，常教常新，從而使自我從“經(jīng)驗型”教師走向“學(xué)者型”教
即把自我的教學(xué)實(shí)踐作為一個(gè)認識對象放在歷史過(guò)程中進(jìn)行思考和梳理。同時(shí)不斷地獲取學(xué)生的反饋意見(jiàn)，并把它作為另一個(gè)認識對象進(jìn)行分析，最終把兩個(gè)具體的認識對象揉在一塊兒整合思考。教學(xué)反思貫穿于你的教學(xué)生涯，而不是某一階段的特殊任務(wù)。我思故我在，我思故我新。
反思作為哲人們的工作方法，越來(lái)越被我們普通人來(lái)使用，異常是管理者。反思是經(jīng)驗學(xué)習的工具，經(jīng)歷必須經(jīng)過(guò)反思，才能升華為經(jīng)驗知識。生活和工作都需要反思，其實(shí)我們每一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考中，但對思想的思考還是需要進(jìn)一步加強。
護理札記的讀后感 6
一直以來(lái)，我都只是從護理教科書(shū)或者是其它書(shū)籍上讀到一些關(guān)于南丁格爾的為護理事業(yè)獻身的故事，真正讀到她的手記還是第一次，很榮幸，護理部給了我們一個(gè)這么好的機會(huì )。下面就是我讀這本《護理札記》的一點(diǎn)感想：
一、通風(fēng)的重要性
南丁格爾認為護理工作最重要的規則，也是一名護士一開(kāi)始并一直都要注意的事項就是“讓屋內的空氣盡量清新一些”。但通風(fēng)的同時(shí)“不要讓病人著(zhù)涼”。我們護士應該經(jīng)常給病人宣教“打開(kāi)窗戶(hù)”的必要性，尤其在冬天，病人往往因為天氣的原因而反對開(kāi)窗，這種時(shí)候，我們護士應該發(fā)揮自己學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識，做好解釋工作，并在開(kāi)窗的同時(shí)給病人做好保暖。而今年以來(lái)，我院把住院部的窗戶(hù)都已經(jīng)釘死，每扇空氣只留10CM寬的縫，似乎與本文倡導的精神相違背。在我們的病房管理與基礎護理工作中，提倡病床單位的清潔、床下無(wú)雜物及便器等均符合“讓病室符合健康條件”。
二、細節決定成敗
護理工作繁瑣、細致，很容易發(fā)生差錯事故，很多時(shí)候因為一個(gè)小小的錯誤，所有的'付出都會(huì )付諸東流。這就給我們提出了一個(gè)很高的要求：就是如何做好工作的“精細安排”，比如一個(gè)待產(chǎn)的孕婦，護士在孕婦住院后即應該給她做好自我監護的健康宣教，教導她自數胎動(dòng)，當胎膜自然破裂時(shí)，孕婦應該如何應對，妊娠高血壓疾病患者隨時(shí)注意有無(wú)頭暈、眼花等自覺(jué)癥狀等等。這樣護士在離開(kāi)孕婦從事其它護理工作時(shí)，可以盡可能地減少事故的發(fā)生。
三、責任心
只有把護理工作當成一生奉獻的事業(yè)，熱愛(ài)這份工作，有愛(ài)心、細心、耐心、責任心，這樣我們才能幫助患者建立康復的信心，我們才有可能盡已所能為病人服務(wù)，努力鉆研技術(shù)。工作中，我們要告訴護士牢記自己是一個(gè)“責任護士”，既是對病人的健康負責，也是對自己的事業(yè)負責；我們的醫院是“一家負責任的醫院”，我們的每一個(gè)護士都是必不可少的存在。
四、噪音與音樂(lè )
噪音對病人的危害，護士大多知道，所以我們日常工作中要求護士做到“走路輕、說(shuō)話(huà)輕、操作輕、開(kāi)關(guān)門(mén)輕”。我認為我院現在推行的ＡＰＮ排班就很好的貫徹了南丁格爾關(guān)于盡量“減少噪音”的理念，在過(guò)去我們交接班的時(shí)間是凌晨一點(diǎn)鐘，這時(shí)候絕大多數病人都已經(jīng)熟睡，而護士在床邊交接班時(shí)的腳步聲、談話(huà)聲、開(kāi)關(guān)門(mén)聲等對病人來(lái)說(shuō)都是反感的。
本書(shū)對醫院的音樂(lè )使用也提出了很好的建議，即“管樂(lè )，包括聲樂(lè )及弦樂(lè )，因為他們能夠發(fā)出連續不斷的聲音，對病人來(lái)說(shuō)有正面的作用”；“較少令人產(chǎn)生聯(lián)想的音樂(lè )對病人來(lái)說(shuō)才是好的音樂(lè )”。
五、飲食
“民以食為天”，但我院對病人飲食的關(guān)注太少，既沒(méi)有專(zhuān)職的營(yíng)養師，也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的病人營(yíng)養食堂，病人大多是自己解決開(kāi)飯的問(wèn)題。這對“普食”的病人來(lái)說(shuō)還只是一“不合口味”的問(wèn)題，而對一些需要相應“治療膳食”的病人來(lái)說(shuō)就是一種嚴重的不足了。對于產(chǎn)科專(zhuān)科的術(shù)后病人，護士經(jīng)常會(huì )給她們做飲食指導，然后家屬根據護士的指導回家做好再送來(lái)給病人吃，這無(wú)疑給我們的護理質(zhì)量打了一個(gè)大大的折扣。
六、基礎護理的回歸
護士每日為病人做大量的基礎護理工作，如床單位的整理、為病人修剪指甲、梳頭、洗頭、沐浴、口腔清潔、皮膚清潔等等。但在注重病人個(gè)人衛生的同時(shí)，我認為還應該關(guān)注環(huán)境的清潔，如病床是否舒適、病房光線(xiàn)是否充足、病房空氣是否清新、溫度是否合適、墻壁有沒(méi)有發(fā)霉等等。當然，這不僅僅是護士應該注意的，更是咱們醫院管理層更應該注重的事情。
如今，在許多國家，《護理札記》成為護士必讀的經(jīng)典之作。書(shū)中精辟指出護理工作的社會(huì )性、生物性和精神對自體的影響等。她以事實(shí)、數據和觀(guān)察為根據，總結了工作的原則、經(jīng)驗、規則和培養方法等。為護理學(xué)趨于科學(xué)做出了重要的貢獻，她指出“護士要做的就是把病人置于一個(gè)最好的條件下，讓身體自己去恢復”；提出了對護理本質(zhì)的最早的最一般的看法，確立了護理專(zhuān)業(yè)化的開(kāi)始。她強調護士應由品德優(yōu)良，有獻身精神和高尚的人擔任，要求護生做到“服從、節制、整潔、恪守信用”；她不但重視護理教育，而且重視護士的品德教育；要有教養、進(jìn)取心、思想敏捷、靈巧、判斷力強并有一定的教育水平和宗教信仰。她認為，具有這些品質(zhì)和條件才適合成為護士。
護理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進(jìn)健康，它是結合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門(mén)學(xué)科，因此，護理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養護理人員事業(yè)的素養和樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。
我們要以較強的事業(yè)心和高度的責任感，把真誠的愛(ài)心無(wú)私奉獻給了每一位患者，學(xué)習和發(fā)揚近代護理學(xué)創(chuàng )始人弗勞倫斯·南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”！
護理札記的讀后感 7
南丁格爾的護理札記圍繞一個(gè)主題：怎樣做才能夠使人不生病或者是使人從患病中康復。記錄了她在生活和工作中照顧別人時(shí)的經(jīng)歷，并總結成非常有價(jià)值的寶貴經(jīng)驗，為后人的護理工作指明了方向。
如今，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，生活條件的改善，社會(huì )提倡以人為本。護理事業(yè)己從當時(shí)起步階段發(fā)展到一個(gè)新的臺階，在提倡整體化護理模式的今天，各種護理分工更細、更明確、更專(zhuān)科，各種要求不僅更高，也不盡相同，這就需要規范的科學(xué)的人性化的護理。如何更好適應今天護理的需要，如何象札記中所說(shuō)的在工作中“自己教會(huì )自己”，這是我們在從南丁格爾簡(jiǎn)介中知道她不惜背叛家庭，放棄富有的生活和家庭的組建，用無(wú)私的愛(ài)，用人性化的行為，為護理事業(yè)奮斗一生，她這種精神令人感動(dòng)和震憾。作為從事護理工作的我們，不要求自己能象南丁格爾樣作出這么大的犧牲，擁有一顆熱愛(ài)護理專(zhuān)業(yè)的事業(yè)心，做好自己份內的工作，是最起碼的要求，這樣才能對病人進(jìn)行無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，讓各種病人在康復過(guò)程中受益匪淺。作為手術(shù)室的護士，我想能做好以下幾點(diǎn)，是對護理札記最好的理解。
首先，避免差錯事故。一個(gè)準備接受手術(shù)的病人來(lái)到手術(shù)室，我們要認真核對病人的姓名、性別、年齡、科別、床號、住院號、手術(shù)名稱(chēng)、手術(shù)部位及術(shù)前用藥等，防止接錯病人。在手術(shù)開(kāi)始前，與手術(shù)醫生、麻醉師，再次核對以上內容，器械護士對所有器械及下敷料做全而，做到定位放置，有條不紊，與第二助手巡回護士共同清點(diǎn)器械，敷料等物品數目，每次2遍。巡回護士將數字準確記錄在物品點(diǎn)數本上，術(shù)中臨時(shí)增加的器械或敷料，應及時(shí)補記，當關(guān)閉體腔或深部創(chuàng )口前，巡回護士、器械護士應清點(diǎn)點(diǎn)數本上的物品，并與登記的數字核對無(wú)誤，縫合至皮下時(shí)，再清點(diǎn)一次。
如果因為我們不負責任的態(tài)度，而做錯手術(shù)病人、或做錯手術(shù)部位、或把異物遺留病人體內，不僅進(jìn)一步增加病人的痛苦，造成心理的重大傷害，同時(shí)也加劇目前醫患關(guān)系尖銳的矛盾，加劇社會(huì )對醫療的不信任。因此，作為手術(shù)室護士，切勿有麻痹大意的思想，要認真履行操作規程，使病人得到有效及時(shí)安全的醫療護理，避免不必要的差錯事故發(fā)生。
其次，嚴格執行無(wú)菌制度及原則，這也是我們手術(shù)室護士在工作中必需遵循的。在一個(gè)潔凈的手術(shù)間，為手術(shù)提供無(wú)菌的物品，每做一項操作，我們都要做到“慎獨”，做好了，可以減少手術(shù)切口感染的機率，杜絕交叉感染，促進(jìn)手術(shù)病人的康復。
再次，整體化、人性化護理。對手術(shù)病人良好的身心護理，使病人處于最佳狀態(tài)接受手術(shù)治療，也是至關(guān)重要的一環(huán)。大多數準備接受手術(shù)的病人，因為缺乏對手術(shù)過(guò)程、步驟的了解，會(huì )產(chǎn)生恐懼、緊張的心理，引起一系列的生理變化，如心率加快、血壓升高、呼吸急促等，這對手術(shù)極為不利。
我們所需要做的是把人性化溶入護理中，在手術(shù)前探視病人，講解手術(shù)有關(guān)情況，如手術(shù)病人的注意事項，手術(shù)室環(huán)境，手術(shù)的大致過(guò)程等，盡可能與病人拉近距離；病人來(lái)到手術(shù)室后說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣要平和，態(tài)度和藹，做一些關(guān)切的問(wèn)候，如“您好”“請問(wèn)你叫什么名字” “昨晚你睡得好嗎？” “現在你感覺(jué)怎樣？”等等，以消除病人的恐懼心理和心理負擔。入室后及時(shí)幫助病人保暖，減少不必要的暴露，調節好室內溫度，清醒的病人，輕撫一下病人的頭或親切地向病人詢(xún)問(wèn)一下感受，工作人員不要大聲喧嘩及開(kāi)語(yǔ)言玩笑，少談?wù)撔┡c手術(shù)無(wú)關(guān)的事，減少噪音對病人的刺激，表情盡可能平和而不是冷漠，這些都有利于手術(shù)的順利進(jìn)行。
總之，作為手術(shù)室護理所涉及的要工作面還有很多，比如，對自己負責的那臺手術(shù)病人，做個(gè)預見(jiàn)性護理，對手術(shù)所需的物品及手術(shù)過(guò)程步驟、配合，要充分了解和熟練掌握，在多臺手術(shù)的情況下，如何把工作有條不紊的進(jìn)行，如何把人性化的一面溶入護理工作中，這些都值得我們繼續摸索和探討。
讀完《護理札記》，內心是深深被觸動(dòng)的，感嘆先人的智慧，給我們留下了如此珍貴的東西，而且至今很多還為我們深深受用，記得牛頓有一句名言：“如果我所看見(jiàn)的比笛卡爾更遠一點(diǎn)，那是因為我站在巨人肩上的`緣故�！币粋�(gè)人的進(jìn)步，一個(gè)行業(yè)的發(fā)展，一個(gè)社會(huì )的進(jìn)步，都離不開(kāi)—積累。南丁格爾的成就是永恒的，對護理事業(yè)發(fā)展的影響是深遠的，她的畢生力作是值的我們深深借鑒的。
今天我們的醫療與護理硬件設備是日趨完善的，我們擁有了更先進(jìn)的通風(fēng)設備，更良好的隔噪音系統，建造了更合理的病房，擁有了更溫暖舒適的床和被褥等等，擁有這些，我們可以更方便快捷的解決很多外在因素引起病人不舒適的問(wèn)題，在社會(huì )發(fā)展的今天，外在因數的制約對護理的發(fā)展的影響是越來(lái)越少了，評估外在因數是否是影響著(zhù)病人不舒適的原因成了我們護理應該探討的問(wèn)題，有一件事讓我卬象特別深刻：在中午例行體溫普查的時(shí)候，一個(gè)剛剛做完化療的病人對我說(shuō)她睡不好，我安慰她打化療是會(huì )影響睡眠的，叫她放寬心，別想那么多，離開(kāi)病房的時(shí)候順便把房間的窗簾給拉上了，等我回去收體溫計的時(shí)候，我發(fā)現她己經(jīng)睡著(zhù)了，醍來(lái)后她對我說(shuō)，中午我把窗簾給拉下來(lái)了，她睡的很好，說(shuō)她一直都不知道窗戶(hù)上邊還有窗簾可以拉下來(lái)，我們都習慣以慣
護理札記的讀后感 8
閱讀完南丁格爾的《護理札記》之后，最大的感想就是，書(shū)的筆記注重的是全方面地為患者提供可促進(jìn)健康恢復的外在與內在的條件，讓我聯(lián)想到“整體護理”。在每天的護理工作開(kāi)展前，我們應該先沉淀思緒，正如札記的用意，就是啟發(fā)后來(lái)者，也就是我們這些小護士能勤觀(guān)察、勤學(xué)習、勤思考。
讀完這本札記，我特別深刻的是，不斷重復提起與患者的談話(huà)細節，讓我的腦海里出現了十八次的'“整體護理”這四個(gè)字，可以折射出“整體護理”的根本，就是“勤觀(guān)察”，它要求我們護理人員有專(zhuān)業(yè)的理論知識、技術(shù)水平以及關(guān)愛(ài)之心。體現整體護理水平的高度，如何善于運用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言與患者溝通來(lái)獲取信息，如何運用自身的傳播技巧來(lái)給予患者人性化、全面化的護理，是我們應該深思的話(huà)題。
隨著(zhù)現代的“生理—心理—社會(huì )”的醫學(xué)模式的建立，護理最先轉變的應該是我們自身的觀(guān)念和價(jià)值。我們的職責是協(xié)助患者、促進(jìn)患者在良好的生理、心理氛圍下恢復健康，caring是它的核心，而圍繞著(zhù)它的是“觀(guān)察”，在日常護理工作中，從根本的整體護理出發(fā)，善于發(fā)現患者的表情、面色、語(yǔ)言、肢體、情緒等，判斷他們的需要（maslow的五個(gè)需要：生理需要、安全需要、愛(ài)與歸屬需要、尊重與自我尊重的需要、自我實(shí)現的需要）出發(fā)，盡可能地、不遺余力地滿(mǎn)足患者，盡管是極為細微的小事，充分體現人性化護理的精粹。
善于觀(guān)察，貫插在札記中的每個(gè)角落，即便是患者一句小小的抱怨，南丁格爾都能記在心里，記錄下來(lái)做成札記。運用好“觀(guān)察”，通過(guò)觀(guān)察，有針對性地明確護理診斷、制定好護理計劃、劃分好護理重點(diǎn)、實(shí)施好護理措施，就能有效地幫助患者機體的恢復。
我在婦科護理工作半年中，與患者的交流和觀(guān)察，我深刻體會(huì )在溝通交流方式與技巧，傾聽(tīng)、感受、解釋?zhuān)托暮苤匾�，講解術(shù)前、術(shù)后的注意事項，溫情提示，認真對待患者的提問(wèn)等等。對我們開(kāi)展其他的護理工作起著(zhù)良好的鋪墊作用，有著(zhù)緩解日益緊張的護患關(guān)系起積極的作用。
在南丁格爾時(shí)代的護理工作中，護理并不是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，它是神圣的，現代很多人錯誤的觀(guān)點(diǎn)，護理專(zhuān)業(yè)人員的流失日益嚴重，其實(shí)在這本札記里就深刻地表明，護理其實(shí)是一件偉大的人文工作，像札記里面所要求的，尊重人、關(guān)愛(ài)人、善待人。
全方位的護理是要在整體護理工作的開(kāi)展來(lái)實(shí)現的，而護理工作的開(kāi)展則是從觀(guān)察來(lái)實(shí)現的，因此，護理的實(shí)踐就應該動(dòng)員我們的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)、知覺(jué)來(lái)實(shí)現每一項護理任務(wù)。
護理札記的讀后感 9
感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命，感謝生活贈予友誼愛(ài)情，感謝醫院給了我交流的平臺，感謝領(lǐng)導讓我找到了心的依靠，感謝《護理札記》讓我明白了護理的真諦。這是在今年5.12護士節來(lái)臨之際舉辦的一次“讀一本好書(shū)”活動(dòng)中，本人在讀完《護理札記》這本書(shū)后的感想。
《護理札記》是我們護理事業(yè)的創(chuàng )始人——佛羅倫斯南丁格爾的著(zhù)作。這本書(shū)主要從環(huán)境（個(gè)人衛生、房子的健康條件、光線(xiàn)、新鮮的空氣、噪音）、飲食對病人的重要性，以及一名有責任心的護士對病人的觀(guān)察和影響，為我們做好護理工作指明了方向，激勵我們護士繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統，以“愛(ài)心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人，做好護理工作，傳承南丁格爾精神，為護理事業(yè)而奮斗。
讀完這本書(shū)讓我感悟很深的是“細節”和“常識”這兩個(gè)詞語(yǔ)�！凹毠潧Q定質(zhì)量”是我讀《護理札記》后感受最深的話(huà)語(yǔ)之一。夜鶯在日常護理工作中注重細節，注重環(huán)境、護理、心理和觀(guān)察。
舒適的環(huán)境有利于身體健康的恢復，精心的護理可以提高護理質(zhì)量，心理護理可以促進(jìn)健康，減少糾紛，密切觀(guān)察和良好的醫患溝通也非常重要。在臨床護理中，很多過(guò)程體現了密切觀(guān)察對于護理工作者的重要性，正如南丁格爾在文中所說(shuō)那樣“如果你無(wú)論如何也不能養成仔細觀(guān)察的習慣，你最好轉行不要再做護士，無(wú)論你有多么善良，有多么喜歡護士這個(gè)職業(yè)，你也不適合做護士”。她對病人周?chē)拿恳患䱷|西如何放置才為妥當，為病人做每一項操作前如何才能減少病人的痛苦，如何使護理獲得最好的效果，都考慮得非常周全。
“生命決定于一些細小的事情”是我讀《護理札記》后感受最深的.話(huà)語(yǔ)之二。在我們的護理工作中，對病人基礎護理的精心安排，病人飲食的指導，病人的康復訓練和教育，搶救病人的果斷和能力，以及護士在用批判性思維觀(guān)察病情士所體現的智慧和智慧，都證明了這一點(diǎn)。
在這本書(shū)第一章談到病房通風(fēng)和一些注意事項中，讓我在以后的護理工作中更加細心，學(xué)習到更多生活中的常識，并且對此加以關(guān)注，例如在通風(fēng)時(shí)要注意溫度，避免病人著(zhù)涼等；第二章、第九章中講到一個(gè)有益于健康的房子是要具備5個(gè)重要的因素：新鮮的空氣、干凈的用水、良好的排水系統、清潔的環(huán)境、充足的光線(xiàn)，這些條件對病人都是至關(guān)重要的。書(shū)中提到噪音對健康人和病人的影響，讓我不禁想到護士工作時(shí)要“四輕”，即走路輕、操作輕、說(shuō)話(huà)輕、關(guān)門(mén)輕，這其中可以體現出護士良好的素質(zhì)，最主要的是給病人提供良好的休養環(huán)境；書(shū)中提到音樂(lè )對病人的影響，美妙的音樂(lè )能夠發(fā)出連續不斷的聲音，讓人賞心悅耳的音樂(lè )對病人來(lái)說(shuō)是一種安慰，使他們能平靜下來(lái)，給病人帶來(lái)正面的影響；還有就是我理解到在所有的事物中，美麗的事物，尤其是燦爛色彩的事物對于病人康復來(lái)說(shuō)是有利的。
“讓護士的懷疑僅僅是護士的懷疑而已，而讓護士的決心同時(shí)也成為病人的決心�！睂Σ∪说挠^(guān)察，書(shū)中所述的觀(guān)察并不是為了堆積起各種各樣的信息或有趣的事實(shí)，而是為了拯救人類(lèi)的生命和提高人們的健康，使人們生活得更舒適。怎樣做一個(gè)信賴(lài)的護士？
怎樣做一個(gè)好護士？這一直是我努力做好工作追逐的目標。這本書(shū)告訴我做好護士的前提是：
她必須非常冷靜，非常誠實(shí)，尊重自己的職業(yè)，因為上帝給我們的最珍貴的禮物——生命在她手中；護士也必須是一個(gè)細心、徹底、快速的觀(guān)察者；最后一點(diǎn)是，護士必須有細膩、高尚的情感。
今天我想說(shuō)的是我是一名護士！這個(gè)職業(yè)是我的愛(ài)和尊重，因為我能感覺(jué)到我個(gè)人的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)可以在我的工作中體現出來(lái)！南丁格爾是我一生學(xué)習的榜樣和楷模，我要努力做一個(gè)對社會(huì )和人類(lèi)有用的人！
這是我一生中最大的理想。這個(gè)理想將是我的指路明燈。它將指引我走向光明的未來(lái)
所以，讀完《護理札記》這本書(shū)后，我由衷地說(shuō)出我的肺腑之言——感謝有你！
護理札記的讀后感 10
今天我們的醫療與護理硬件設備是日趨完善的，我們擁有了更先進(jìn)的通風(fēng)設備，更良好的隔噪音系統，建造了更合理的病房，擁有了更溫暖舒適的床和被褥等等，擁有這些，我們可以更方便快捷的解決很多外在因素引起病人不舒適的問(wèn)題，在社會(huì )發(fā)展的今天，外在因數的制約對護理的發(fā)展的影響是越來(lái)越少了，評估外在因數是否是影響著(zhù)病人不舒適的原因成了我們護理應該探討的問(wèn)題，有一件事讓我印象特別深刻：在中午例行體溫普查的時(shí)候，一個(gè)剛剛做完化療的病人對我說(shuō)她睡不好，我安慰她打化療是會(huì )影響睡眠的，叫她放寬心，別想那么多，離開(kāi)病房的時(shí)候順便把房間的窗簾給拉上了，等我回去收體溫計的時(shí)候，我發(fā)現她已經(jīng)睡著(zhù)了，醒來(lái)后她對我說(shuō)，中午我把窗簾給拉下來(lái)了，她睡的很好，說(shuō)她一直都不知道窗戶(hù)上邊還有窗簾可以拉下來(lái)，我們都習慣以慣性的思維去思考問(wèn)題，而往往忘了最基本的東西，忘了最基礎的護理，讀這本書(shū)，我了解到，所謂精細的護理大多都體現在最基礎的護理上，讀這本書(shū)，對現在轟轟烈烈開(kāi)展的以“夯實(shí)基礎護理，提供滿(mǎn)意服務(wù)”為主題的優(yōu)秀服務(wù)示范工程是有重要意義的護理是一門(mén)精細的藝術(shù)。
隨著(zhù)生活水平的提高，人們對護理服務(wù)的要求日益提高，倡導“精細的服務(wù)藝術(shù)”，才能被公眾，為病人所接受，作為臨床護理的一員，我深刻的體會(huì )到單有嫻熟的操作技能對現在的護理服務(wù)是遠遠不夠的，一個(gè)好的護士必定具有豐富的知識面，一雙敏銳的，善于觀(guān)察的眼睛，善于與病人交流與溝通的技巧，這一切并不是與生俱來(lái)的，需要我們不斷的學(xué)習，不斷的`探索，不斷的實(shí)踐，學(xué)習，積累知識會(huì )讓我們擁有更多的思考能力，怎么樣給病人做精細的安排，如何提供給病人最合理的膳食，如何鍛煉自己的觀(guān)察能力，這些都與我們掌握的知識是息息相關(guān)的，對知識掌握的程度直接影響著(zhù)我們的判斷能力，著(zhù)名文學(xué)家加里寧說(shuō)過(guò)：“我們必需向上代人學(xué)習，必需掌握人類(lèi)已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后推陳出新”不斷探索是重要的，在護理工作中，沒(méi)有可以照搬照套的東西，因為護理的工作是靈動(dòng)的，是時(shí)刻存在變化的，在工作中，如果經(jīng)驗沒(méi)有得到很好的護理效果時(shí)，我們是需要去發(fā)現，去改變的，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，護理工作完善的過(guò)程是實(shí)踐的過(guò)程，擁有滿(mǎn)腦的護理計劃，不懂的或不愿意去實(shí)踐的都是無(wú)用的，對護理工作的發(fā)展沒(méi)有實(shí)際的意義，也不能為病人謀福利，非常喜歡谷歌中華區總裁李開(kāi)復先生說(shuō)的一句話(huà)：“從思考中確立自我，從學(xué)習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從實(shí)踐中贏(yíng)得價(jià)值”，我們需要做護理的有心人，用心去學(xué)習，去思考，去實(shí)踐，這樣我們能更好的去護理病人，做一名更好的護士，也能更好的體現我們自身的價(jià)值。做護理的有心人，細心做好基礎護理，關(guān)心患者的心理健康，樂(lè )心做好病人的健康教育，用心學(xué)習充實(shí)自己，恒心于自己的護理事業(yè)，開(kāi)心體驗自身的價(jià)值！
護理札記的讀后感 11
南丁格爾的《護理札記》一書(shū)，并不是寫(xiě)給護士看的，而是寫(xiě)給女人的。這本書(shū)，融合了衛生學(xué)、心理學(xué)、建筑學(xué)、營(yíng)養學(xué)，還有很多人文的東西，更重要的是，這還是一本女性的勵志書(shū)。
這讓我想起了《大長(cháng)今》。她們的成功有很多的相似之處：少年時(shí)期的理想，永遠是她們心頭亮著(zhù)的一盞燈。燈光照亮前行的路，信仰，是最堅定的支撐。即使遭遇夢(mèng)想破滅，依然堅持，不放棄。還有，在向理想進(jìn)發(fā)的途中，需要準備，知識的準備，經(jīng)驗的準備，需要時(shí)機，需要朋友的幫助和團隊的支持。
執著(zhù)，讓成功變得不再遙遠。而執著(zhù)，源自熱愛(ài)！生命決定于一些細小的事情。南丁格爾將那些細節放大，使那人性和人道的光芒照耀到每一個(gè)卑微的生命里。這是一種永恒的道德力量。世上有那一種職業(yè)，就是“護理�！�
《護理札記》中說(shuō)“不管病人得的是什么病，遭受的'是什么樣的痛苦，對他們來(lái)說(shuō)絕大多數的壓抑和沮喪是與周?chē)h(huán)境的長(cháng)期處于單調的狀態(tài)�！薄碍h(huán)境單調對于神經(jīng)系統產(chǎn)生的不良影響就像單一的食物對于消化系統所是產(chǎn)生的影響一樣�！弊x完了《護理札記》感觸真的很深。
“護士的工作是至關(guān)重要的，在她一旦接手病人的看護工作之后，她就必須要觀(guān)察給他的食物對他起了什么樣的作用，并且向其他的醫護人員回報這一情況�！痹谶@一方面，我們的護理人員通常不怎么注意。但是在護理病人和為醫生提供信息幫助這些方面，如果護士能夠做到仔細而密切地觀(guān)察病人飲食狀況的話(huà)，其帶來(lái)的好處是難以估量的�！皩Σ∪说娘嬍惩ǔＨ鄙偌氈碌挠^(guān)察�！蔽蚁脒@一現象在我們臨床還是普遍存在的。很多時(shí)候護士還是忙于疾病上的護理，忙于打針發(fā)藥，我想，要改變人們對護士的看法，體現護理的價(jià)值，唯有提高護士的整體護理水平，按照整體護理模式要求，護理從以疾病為中心轉變到以病人為中心�！耙圆∪藶橹行摹闭嬲龊眠@項工作，我覺(jué)得我還有很多方而需要努力，我相信《護理札記》會(huì )引導我進(jìn)步的。
在書(shū)中作者用十四個(gè)章節介紹了包扌舌通風(fēng)以及一些注意事項，房子的健康條件，精細的安排，噪音，變化，飲食，床和被褥，光線(xiàn)，房間和墻壁的清潔，個(gè)人衛生不停的談?wù)撓Ｍ徒ㄗh，觀(guān)察在內的一些照顧要點(diǎn)。其實(shí)這些護理知識給于我一名剛踏上工作的護理工作者很深刻的啟示。讓我深刻的是第一章通風(fēng)以及一些注意的事項，文中第一條規定就是讓屋內的空氣盡量清新一些，她認為一間房間里總是關(guān)起窗，新鮮的空氣無(wú)法進(jìn)入屋，空氣是凝帶的，發(fā)霉的，污濁的這樣很容易得猩紅熱，口喉病，其他疾病也極易滋生。是的，如果室內空氣不換會(huì )導致許多細菌的滋生，那么房間就成了病毒的溫床。健康的人也容易生病�？梢�(jiàn)，新鮮的空氣對于病人的恢復的重要作用。因此，他提倡窗戶(hù)打開(kāi)，但把門(mén)關(guān)上，這樣不會(huì )因為冷空氣而導致感冒，必要的時(shí)候，也可使用暖爐，以提高室內的溫暖，但是不能把窗戶(hù)關(guān)死。事實(shí)上，打開(kāi)窗戶(hù)，可以更換新鮮的空氣，那么從醫學(xué)的角度來(lái)講，可以讓血液得到新鮮的氧氣，使人精神清爽，更利于疾病的恢復。
讓我感到最深刻的第二點(diǎn)就是對病人的觀(guān)察。觀(guān)察不是為了觀(guān)察表面上的問(wèn)題，而是為了提高人們的健康，要形成任何正確的觀(guān)點(diǎn)必須通過(guò)對病人整體情況的觀(guān)察。因此，觀(guān)察就顯得非常重要了。在臨床護理中，很多過(guò)程中也體現了密切觀(guān)察對于一個(gè)護理工作者的重要性。正像南丁格爾在文中所說(shuō)那樣“如果你無(wú)論如何也不能養成仔細觀(guān)察的習慣，你最好是轉行不要再做護士，無(wú)論你有多么善良，有多么喜歡護士這個(gè)職業(yè)，你也不適合做護士�！薄蹲o理札記》是南丁格爾對平時(shí)護理工作進(jìn)行認真總結的一木筆記本，始終內容豐富，對護理工作者很指導意義。特別是文中所體現的，南丁格爾在工作中的細心觀(guān)察，堅持不懈和嚴謹認真的態(tài)度讓護士們欽佩不己。
通過(guò)對《護理札記》的學(xué)習，交流和分享，我覺(jué)得收獲豐富，在深深感慨于古人先進(jìn)的護理思想的同事也發(fā)現了自身的不足，希望能學(xué)習前人的經(jīng)驗，讓自己在護理工作中少走彎路。另外，我還認為讀了《護理札記》后，收獲的不僅僅是經(jīng)驗和思想，更重要的是感受到科室全體護士的團結，積極向上的團隊精神和力量。
總而言之，這本書(shū)中許多觀(guān)點(diǎn)在今天仍有意義的。
護理札記的讀后感 12
孩子隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，閱歷、情感和思想都在發(fā)展，因而，我們的造句、習作、閱讀理解的指導也得跟上去。一個(gè)四年級的學(xué)生，造句還是照搬二、三年級的句子。這個(gè)孩子受應試教育的影響太深，作業(yè)和考試只求穩妥、只關(guān)心得分。因為她怕錯，怕丟分，怕教師和家長(cháng)批評，而不敢去想。久而久之，將失去表達力、思考力和生活觀(guān)察力。長(cháng)大了，還能干什么？！
如何讓學(xué)生進(jìn)入講讀課文狀態(tài)？采取師生對話(huà)式講讀課文，即，或跟著(zhù)教師的話(huà)題走，或跟著(zhù)學(xué)生的話(huà)題走。嚴格要求“有話(huà)跟我說(shuō)，說(shuō)給大家聽(tīng)。不準私下說(shuō)話(huà)�！边@樣，師生的心靈才能碰撞出火花，教學(xué)才可進(jìn)入狀態(tài)。吵雜、喧鬧不是好課堂，一言堂也不是好課堂。
中國教育管理是行政式運作，不是靠表彰來(lái)鼓勵教師工作，就是靠文件和檢查來(lái)督促教師工作。背離了以人為本的教育本質(zhì)。教學(xué)論文的一般構成：提出觀(guān)點(diǎn)，簡(jiǎn)述理論，常用方法，教學(xué)案例（這一項是最重要的，要靠自我平時(shí)收集）。這樣的文章，讓讀者明確主旨，懂得道理，掌握方法，看得懂你是如何教學(xué)的。
其實(shí)，小學(xué)完全能夠采用新課標來(lái)教學(xué)。教師們不敢這樣做是有各種原因的。學(xué)校每學(xué)期都要進(jìn)行均分排隊，教師們只能分分必爭，不敢放開(kāi)手腳抓素質(zhì)、打基礎。我們的教學(xué)構成了天天圍繞試題轉，學(xué)一節考一節，差什么補什么，考什么背什么。素質(zhì)教學(xué)需要教師情感和思想的'投入，要付出極大的精力，是復雜、長(cháng)遠的工程。而應試教學(xué)精力和時(shí)間投入少、形式單一：講題目、做題目，背答案。教育方式很簡(jiǎn)單，那就是罵、打、罰。老年教師固守著(zhù)“師道尊嚴”，年輕教師是在題海中長(cháng)大的，新課標的真正實(shí)施還任重道遠。我們的教師要改變教育觀(guān)念，堅守職業(yè)道德，勇于犧牲眼前的利益，敢于同舊體制作斗爭。為了拯救孩子，振興民族。
我們教師不下地獄，誰(shuí)下地獄。小學(xué)是為了孩子未來(lái)的發(fā)展而教學(xué)，不是為了分數而教學(xué)。
護理札記的讀后感 13
1820年5月12日，在意大利的弗羅倫薩城，南丁格爾誕生在一個(gè)富有的英國名門(mén)之家。良好的家庭教育和影響，培養了南丁格爾優(yōu)秀的品質(zhì)。她從小就經(jīng)常照看附近村莊的病殘人，以解除他們的痛苦，立志將來(lái)成為一個(gè)為病人帶來(lái)幸福的人。1851年，她開(kāi)始投身于護理工作。在這之后的多年中，她周游歐洲各國，了解護理工作。特別是在克里米亞戰爭中，她以滿(mǎn)腔的熱情救護傷病員。在黑暗的深夜，南丁格爾手持油燈巡視病房，無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著(zhù)每一個(gè)傷兵，傷兵們感動(dòng)得躺在床上親吻著(zhù)落在墻壁上的她的身影，稱(chēng)她"提燈女神"。戰后的南丁格爾全身心地投身于護理教育工作，她創(chuàng )辦了世界上第一所護士訓練學(xué)校，開(kāi)創(chuàng )了人類(lèi)護理教育發(fā)展的紀元。南丁格爾以最高貴的奉獻精神把一生獻給了護理事業(yè)。英國人把她看作是英國的驕傲，為她在倫敦街頭樹(shù)立了銅像，并把她的大半身像印在10英鎊紙幣的背面。
《護理札記》是南丁格爾女士的的筆記集，其用意不在于讓護士們把它作為思考的規則，并讓她們自己照此去從事護理工作，它也不是告訴護士們該如何護理的指南。它僅僅是想給那些從事照顧他人健康的婦女一些提示。作為護理事業(yè)的先驅?zhuān)瑢⒃谡疹櫵说倪^(guò)程中非常重要的也是非常有價(jià)值的日常的衛生知識或者說(shuō)是醫護知識娓娓道來(lái)。作者在序言中寫(xiě)到：每一個(gè)女人在她的人生中不時(shí)地要扮演護士得角色，也就是照顧他人的健康。那么一位對護理工作比較了解得婦女的經(jīng)驗總結將給予護士們一些建議，告訴她們什么是該做的，什么是不該做的。
上班時(shí)我總是按照護理部的要求著(zhù)裝．白鞋也總是干干凈凈的，化一點(diǎn)淡妝。這也并不是我多么愛(ài)美才這樣，我是覺(jué)得護士的儀表也是一種工作態(tài)度。一個(gè)儀表整潔大方得體的護士給病人以純潔端莊、高雅、親切的感覺(jué)，她的輕柔明快的操作，給人以平和穩重的感覺(jué)，從她們的身上，可以得到一種力量，一種信賴(lài)，以此來(lái)緩解醫院的緊張氣氛，幫助減輕患者的病痛；反之，如果護士著(zhù)裝不得體，會(huì )讓病人失去信心和安全感，有話(huà)不跟護士說(shuō)，有事不敢找護士辦，更不愿配合治療，結果影響了疾病的.康復。
護士的肢體語(yǔ)言：作為護士的必修課，我們有一部分是講護士禮儀的，詳盡地講述了護士的坐、立、行走姿勢，這也是護士素質(zhì)的一項要求。不能走路拖沓、蹣跚、搖晃，護士要走出輕快的步子來(lái)，體現雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。行為是塑造心靈的途徑，是人心靈的外在表現。我們每一個(gè)護士不僅要有精湛的操作技術(shù)、豐富的知識和對人的了解，而且要用智慧和美的心靈創(chuàng )造和諧優(yōu)美的就醫環(huán)境。護士通過(guò)自己的行為，來(lái)體現全心全意為患者服務(wù)的內在思想感情，通過(guò)自己的行為，來(lái)溝通護患之間的關(guān)系，使他們感受到護士的平易近人，消除他們緊張、恐懼的陌生感。護士在護理操作過(guò)程中，動(dòng)作要輕柔、敏捷、果斷，給人以干凈利落之感，使病人覺(jué)得可靠、安全，利于配合治療和接受護理�！蹲o理札記》中說(shuō)"護理人員要時(shí)刻注意自己的行為，一切粗暴的動(dòng)作、令人不快的響聲都會(huì )給病人帶來(lái)不必要的痛苦。"這就是今天我們護理要求中的"四輕" （說(shuō)話(huà)輕、走路輕、操作輕、關(guān)門(mén)輕）。因此，護士應以最佳的形象和行
為在病人面前出現，所以護士的儀表、語(yǔ)言、行為在臨床 護理中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。對待病人的態(tài)度：我每天跟病人說(shuō)很多話(huà)，后來(lái)我發(fā)現，有效的溝通，語(yǔ)氣，語(yǔ)調和用詞都很重要。記得有一次，我去給一位輸液的病人拔針，我說(shuō)"你可以走了"，那位病人有些不高興地說(shuō)"怎么聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)人情味兒呢？好像在趕我走似的！"。而那并不是我的本意。后來(lái)我就換了詞，說(shuō)"現在你可以解放了"，病人也會(huì )回應我說(shuō)"是啊，坐都坐累了，終于可以回家了。"同時(shí)還要使用歡快的語(yǔ)氣。在輸液高峰期，忙起來(lái)真的恨手腳不夠用，幾個(gè)病人一起叫換藥、拔針，我會(huì )一邊處理一個(gè)病人，一邊大聲、友好、歡快地對其他病人說(shuō)"好的，我就來(lái)，先把滑輪（輸液器的滑輪）關(guān)到最下面好么，你們人多，我就一雙手啊"。病人是能理解的。禮貌地和病人相處，病人會(huì )對你心懷感激，同時(shí)也是減少投訴，和諧醫患關(guān)系的有效方法。 對待工作的態(tài)度：在這里我引用《護理札記》里對護士工作態(tài)度的要求，換句話(huà)說(shuō)：就是怎樣才能做一個(gè)值得信賴(lài)的護士。
"護士應該是靠得住的，她要能夠很快地進(jìn)入到任務(wù)中去，她不能嚼舌根兒，不說(shuō)沒(méi)用的話(huà)。除了那些有權利向她詢(xún)問(wèn)的人外，她不回答任何人提出的關(guān)于她病人的問(wèn)題。（我想這一條應該是我們今天說(shuō)的：保護病人隱私）她必須是非常鎮定，非常誠實(shí)的。她必須是位虔誠的、樂(lè )于奉獻的人。她尊敬自己的職業(yè)，嚴肅一點(diǎn)說(shuō)——患者的生命就掌握在她的手里。她必須是一個(gè)仔細的、徹底的、迅速的觀(guān)察者。最后她還必須具有細膩而高尚的情感。，生命決定于一些細小的事情，南丁格爾將那些細節放大，使那人性和人道的光芒照耀到每一個(gè)卑微的生命里。這是一種永恒的道德力量。世上哪有一種職業(yè)可以輕忽它？
作一個(gè)有責任心的護士，永遠都應該積極主動(dòng)地去對待工作。疼痛是令人難以忍受的痛苦，尤其是急性腎結石的疼痛，發(fā)作起來(lái)病人是苦不堪言的，甚至跪倒爬起的。一位這樣的病人，痛得滿(mǎn)臉煞白，全身冷汗，踉蹌著(zhù)走進(jìn)了我們輸液間：醫生快給我打針，要疼死我了。如果此時(shí)你冷冰冰地、無(wú)動(dòng)于衷地說(shuō)了一句：再疼也要加好藥才能打針，回座位等一下吧！這樣病人一定會(huì )覺(jué)得你是個(gè)沒(méi)有同情心的護士，對他的痛苦漠不關(guān)心。而要是你讓護工進(jìn)治療室看一下他的藥加好了沒(méi)有，盡快給他用上；或者把他扶到座位上，安慰一下"結石是很遭罪的，我們會(huì )提前配好止痛藥，等一下就好了"。這時(shí)病人的疼痛一定是減輕了的。
領(lǐng)導的引領(lǐng)：護士長(cháng)作為護理工作的靈魂人物，她用豐富的經(jīng)驗引導、帶領(lǐng)我們進(jìn)步血液科的孫護士長(cháng)是位有凝聚力、號召力的好領(lǐng)導，她對護士關(guān)心、愛(ài)護、尊重、理解，對下屬以誠相待，做護士的知心人�？评锬贻p護士多，她經(jīng)常加班到深夜，糾正我們的缺點(diǎn)，想辦法來(lái)幫助我們！這也是很多護士都敬佩孫護士長(cháng)、愿意在這個(gè)科室工作的重要原因。每天全科晨會(huì )交班后，她會(huì )把我們護士帶到護士長(cháng)辦公室開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短的護士會(huì )，思想教育、經(jīng)驗傳授、工作中的注意事項，毫無(wú)保留地傳、幫、帶給我們。教給我們人生的道理，開(kāi)導我們合理減壓、自我調整、開(kāi)心地工作。開(kāi)充分調動(dòng)每位護士積極性，使大家團結協(xié)作、主動(dòng)參與管理，共同搞好科室的護理工作。
蘇州生活節奏快、競爭激烈、工作壓力大，再加上患者對醫療體制的不滿(mǎn)意、對就診程序的不理解、對收費的不滿(mǎn)意，而護士又是患者最直接的接觸者，他們會(huì )把這些不滿(mǎn)直接發(fā)泄到護士的頭上。尤其急診科的護士面對更大的壓力。當護士受到委屈或者病人的不理解時(shí)，護士長(cháng)總是對我們疏導、安慰：作為一名護士承擔病人的痛苦需要有一顆異乎尋常的愛(ài)心，每一個(gè)崗位都有不盡人意的一面，我們要調整好心態(tài)。其實(shí)生活中每一個(gè)人都是在煩惱和矛盾中渡過(guò)，沒(méi)有煩惱的人是不存在的，沒(méi)有矛盾的地方是不可能的。用熱愛(ài)護理工作的熱忱去對待工作，你的付出和努力病人是看得到的，病人雖然和你發(fā)了脾氣，他心里會(huì )感激你的寬容。孫護士長(cháng)說(shuō)：我們護士用誠摯和恒心來(lái)感動(dòng)病人，終究會(huì )得到他們的理解，支持和配合的。
以上是我的護理雜記，與大家共勉，有不足之處，請提出寶貴意見(jiàn)。
南丁格爾說(shuō)"護士是沒(méi)有翅膀的天使，是真、善、美的化身。"而新時(shí)代的護士更自信，在我們這個(gè)平凡而偉大的護理崗位上，應該體現出新世紀護士的所有智慧、力量和美麗。借此，祝愿我院的全體護士兄弟姐妹們，好人一生平安！
護理札記的讀后感 14
又到南丁格爾評獎的年度，評獎不是為了獎而獎，而是為了紀念為國際護理事業(yè)作出巨大貢獻的南丁格爾女士。值此之際，再次拿起南丁格爾所著(zhù)的《護理札記》。
從自身作為護理畢業(yè)來(lái)說(shuō)，對南丁格爾是再熟悉不過(guò)的了，她也稱(chēng)為"提燈女神"，通過(guò)卓有成效的護理，讓?xiě)饒?chǎng)上的死亡率從不可能存活的死亡率，變?yōu)椴辉诳赡芩劳龅南Ｍ�，她讓所有護理業(yè)界及國際社會(huì )敬仰。
我想，《護理札記》的"札"有時(shí)候可以通讀為"雜"，是個(gè)人生活工作中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感觸與記錄。只不過(guò)"札"更傾向于整理、修訂，進(jìn)行歸類(lèi)。通讀全文，我的印象是這是一篇護士在工作中，審慎入微的觀(guān)察，反復推敲，用通俗的語(yǔ)言和事例給后人學(xué)習的記敘文材。通讀第二遍后，我重點(diǎn)看了最后的結論部分，看似通俗易懂的札記，卻閃耀著(zhù)南丁格爾夫人思維縝密，關(guān)愛(ài)患者的光芒。
其中，有許多我很喜歡的話(huà)語(yǔ)，愿摘錄一二與大家共勉。
"進(jìn)入病房的時(shí)候，不要猶豫和拖沓，離開(kāi)的時(shí)候也要干脆。你的行動(dòng)和語(yǔ)言都要簡(jiǎn)短有力，而且要顯示出你的決斷，這對病人來(lái)說(shuō)都是非常必要的`。在病房不要匆匆忙忙這一點(diǎn)同樣重要。完全把握好你自己將會(huì )使你不會(huì )做錯事情，不會(huì )猶豫徘徊，也不會(huì )匆匆忙忙"這教育了我盡管自己工作不久，但至少心理和行動(dòng)上要表現的沉穩，熟練，以至于不會(huì )讓病人不信任自己，順利的完成好自己的工作。
南丁格爾夫人提到的對病房顏色的選擇，環(huán)境布局，物品形狀，室內擺放等都有個(gè)人的見(jiàn)解。我很感性趣，因為這也是一種設計的需要。符合護理藝術(shù)的展現。因為病人非常希望能夠看到"窗外"。如果醫院的負責人和醫護人員不在病床邊上提供某種"景致"的話(huà)，他們簡(jiǎn)直太無(wú)知，太愚蠢了，就像他們讓一所醫院連廚房也沒(méi)有一樣不可饒恕�？次覀儸F在病房走廊文化與室內畫(huà)冊的美麗擺設，證明了我們正積極的補充了這一點(diǎn)。
人們通常認為醫治是一個(gè)修復過(guò)程。其實(shí)不然，醫生只能起到外科手術(shù)的作用，是對四肢或者對器官做手術(shù)而已。他只是清除對健康的恢復起阻礙作用的東西，本身并不起愈合的作用，自然的機理才是我們痊愈的真正原因。護士要做的事情，就是讓病人的環(huán)境能夠使病人的生理機能處于最佳的狀態(tài)之中。所以，我們永遠杜絕主觀(guān)的想法，多看看檢查報告和問(wèn)問(wèn)管理病人的長(cháng)期醫生，設身處地的為患者著(zhù)想，熱情的為患者服務(wù)。
相比較冗長(cháng)的敘述記錄心得體會(huì )，我更傾向看結論。因為護理札記并不是護士的工作手冊，誠實(shí)的認為護理的技巧是不可能通過(guò)讀任何書(shū)籍就可以掌握的。全部的技巧只能夠在醫院的病房中摸索出來(lái)。觀(guān)察是非常重要的，尤其是出現突發(fā)事件的時(shí)候，還要加一句，要注意物歸原位。你不知道哪一天會(huì )突然遇到什么情況，馬上需要什么東西，如果平時(shí)不把這些東西放在固定的地方，而且你又不記得他們在哪里的話(huà)，我們可能鑄成大錯。
護士工作，勞動(dòng)強度是很大的，觀(guān)察在日常生活中至關(guān)重要。我作為一名在基層醫院工作的男護士，對南丁格爾的崇高倍感敬仰，白衣們，愿我們帶著(zhù)一顆純潔樸實(shí)的心，去完成上帝交給你的工作吧。
護理札記的讀后感 15
曾經(jīng)，剛進(jìn)入臨床的我面對完全陌生的環(huán)境以及繁忙的工作，有點(diǎn)不知所措，加之專(zhuān)業(yè)知識的欠缺，陷入一片困頓。
然而佛羅倫斯？南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："為盡可能多的人謀幸福，其本身就愈幸福。這種幸福是不朽的。幸福來(lái)自努力的愛(ài)。"這也是她為人類(lèi)健康奮斗和追求護理事業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。我一直堅信著(zhù)并視此為人生格言�！蹲o理札記》是佛羅倫斯？南丁格爾所作、對護理工作最具影響力的一本書(shū)，其對護理的.描寫(xiě)苛求精準、細致入微，同時(shí)涵蓋范圍大，可謂是面面俱到。
譬如，如何保持病房環(huán)境的舒適、整潔、安靜、空氣新鮮以及如何做好生活護理、飲食護理、營(yíng)養增加等方面。并就病房環(huán)境的安靜、陽(yáng)光、空氣的新鮮以及飲食等問(wèn)題提出了具體要求和標準�；緦⒉焕诓∪松硇慕】档囊蛩鼐紤]到位，并根據實(shí)際情況提出了針對性很強的護理措施，真正的做到了以人為本。
俗話(huà)說(shuō)"三分治病，七分護理"，然而真正的護理到底體現在哪里？難道僅僅是每天機械性地給病人打針、發(fā)藥？我們是否需要停下腳步認真考慮病人的真正需求？
通過(guò)最近對此書(shū)的閱讀，我感覺(jué)受益匪淺。此書(shū)的護理心理學(xué)和護理理念的深度與廣度至今讀來(lái)依舊讓人嘆為觀(guān)止，對比自身工作，發(fā)現在為病人護理的過(guò)程中欠缺太多。對比自身的日常工作，在為病人開(kāi)窗通風(fēng)、暴雨來(lái)臨之際為病人關(guān)窗、在深夜時(shí)留意關(guān)燈方面還有所欠缺，病人的臥位、床單是否舒適這些方面的考慮和注意還需加強。
關(guān)于每日例行的晨間護理，看罷此書(shū)我也有一些自己的思考：也許在準備晨間護理的時(shí)候，有些病人還在睡夢(mèng)中，有些甚至在吃早餐，因此時(shí)間選擇方面還需要多下心思；飲食指導方面，需要認真了解病人真正想吃什么，若只是按照醫護人員想法提供給病人食物，則脫離了以人為本。
《護理札記》對于從事護理工作的我們非常有啟發(fā)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的認真研讀，結合自身的工作經(jīng)歷，作為臨床護理工作者我對佛羅倫斯？南丁格爾創(chuàng )建護理學(xué)的一生有了深度的理解與共鳴，她崇高與嚴謹的品格也深深地感動(dòng)著(zhù)我，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。
佛羅倫斯？南丁格爾，護理學(xué)的創(chuàng )始人，用她崇高的品質(zhì)、嚴謹的作風(fēng)詮釋了什么是博愛(ài)，什么是真正的幸福，是她用傳奇的一生讓"白衣天使"矗立在世界文明之中。作為后繼者的我們，要傳承她的意志、循著(zhù)偉人的足跡，延續那份高尚的職業(yè)情操，在今后的工作中堅持"以人為本，以病人為中心"的理念，盡心盡責，運用前瞻性的思維為病人提供優(yōu)質(zhì)、貼心的服務(wù)，時(shí)刻用一顆南丁格爾心去融化病人的痛苦，立志成為一名優(yōu)秀、合格的護士！
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