假如給我三天光明閱讀感受（精選12篇）
《假如給我三天光明》是美國當代作家海倫·凱勒的散文代表作。該文的前半部分主要寫(xiě)了海倫變成盲聾人后的生活，后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。同時(shí)也介紹她體會(huì )不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動(dòng)等等。下面是小編收集整理的假如給我三天光明閱讀感受，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如給我三天光明閱讀感受 篇1
曾經(jīng)，我讀了一篇文章——《假如給我三天光明》，非常欽敬，她——海倫凱勒。她對光明的渴望，對生命的真誠，倡導我們要珍惜時(shí)光，愛(ài)惜生命，好好學(xué)習。
今天，我再次看到這篇文章。故事的情節至今仍然歷歷在目：一個(gè)瞎女孩子沒(méi)有因自己失去了光明而自暴自棄，而是更加珍惜時(shí)光，珍惜生命。她把自己的所有光明都埋藏在了心中，永遠都不會(huì )重現人間。她更加努力學(xué)習，寫(xiě)出了一篇篇著(zhù)名的文章，我看了以后受益匪淺。
有一次，期末統一考試。期末統一考試被我們喻為“黎明前最痛苦最難熬的黑暗”，我終究還是沒(méi)能逃脫“如來(lái)佛祖的五指山”，繼續著(zhù)其他同學(xué)敗走麥城的路�？荚囀〉木薮蟠驌�，摧垮了我最后的防線(xiàn)，消沉的我已在屋內呆愣了整整一天。
酷熱難當的夏日，我卻獨自呆在死氣沉沉的房間里，望著(zhù)墻上那一張張微微泛黃的獎狀，它們曾是我的光榮的“勝利品”。我的眼睛濕潤了，也不知是眼淚還是汗水，只覺(jué)得面頰有股火辣辣的液體在流動(dòng)，我辜負了父母，辜負了老師對我的殷切期望，也辜負了身為“三好”學(xué)生的我。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)屋內，就像一支有劇毒的銳箭射入我的心。我有點(diǎn)氣餒。
但是，我無(wú)意看到了這篇文章，覺(jué)得自己太脆弱了，太笨了。連一點(diǎn)而挫折都承受不起；浪費了寶貴的時(shí)光，也就是在浪費金錢(qián)。
從此以后，我更加珍惜時(shí)間，愛(ài)惜生命，努力學(xué)習。
海倫凱勒教會(huì )了我用微笑面對人生，面對生活，面對別人，面對困難。朋友，快醒醒吧！別再沉迷于網(wǎng)絡(luò )，快從睡眠中蘇醒過(guò)來(lái)，珍惜時(shí)間，認真學(xué)習，為自己的人生添上一片光彩吧！
假如給我三天光明閱讀感受 篇2
《假如給我三天光明》，這是一個(gè)讓人沉思的題目。聽(tīng)了以后，不免會(huì )有很多問(wèn)題。這是一位盲人嗎？她叫什么名字？給她三天光明她又會(huì )去做什么呢？這一連串的問(wèn)題都會(huì )浮進(jìn)你的腦海。我無(wú)法回答你們，因為在書(shū)中的每篇文章都給我留下了說(shuō)不出來(lái)的感受。讀了《假如給我三天光明》，我找到了答案。
小時(shí)候的海倫凱勒（就是作者），是一個(gè)聰明又活潑的女孩，六個(gè)多月大就會(huì )說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，剛滿(mǎn)周歲就會(huì )走路了�？傊�，他比一般的孩子都要乖得多，也聰明得多。然而，好景不長(cháng)，幸福的時(shí)光總是結束得太早了太早了。在一個(gè)充滿(mǎn)知更鳥(niǎo)和百靈鳥(niǎo)的悅耳歌聲中，也正是在百花盛開(kāi)的春天，在一場(chǎng)高燒之后，海倫凱勒永遠地失去了聽(tīng)力和視力，隨之而來(lái)的使她又不能說(shuō)話(huà)了。這三樣東西，是人生中必要而且不能缺少的，如果失去了這三樣，對一位正常人來(lái)說(shuō)就等于像折斷翅膀的小鳥(niǎo)一樣再也飛不到高高的藍天。假如你是海倫凱勒，給你三天的時(shí)間，你又會(huì )去做什么事情呢？如果我是她，一定會(huì )活不下去的。再大的鼓勵，也照不亮我那顆又黑、又暗、又冷、又濕的心。心里只有一個(gè)念頭，這樣活著(zhù)還不如死了，還是早一點(diǎn)結束算了。然而，海倫凱勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度過(guò)了八十八個(gè)春、夏、秋、冬，卻熬過(guò)了八十七年的黑暗、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月。而正是這位又盲、又聾、又啞的女子，竟然畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)，這是一個(gè)多么驚人的成就��！我想，一位這樣的盲人女孩都能做到，為什么我就不能做到呢？來(lái)吧！大家一起和我加油吧，做一個(gè)像海倫凱勒一樣偉大的人吧！
假如給我三天光明閱讀感受 篇3
海倫·凱勒，一個(gè)還很模糊的名字帶給我無(wú)限好奇，好奇心為我翻開(kāi)了她的自傳——《假如給我三天光明》。
或許大家都知道海倫·凱勒的事，還有關(guān)于她的許多東西。只因為她震撼世界。一個(gè)幽閉在黑暗。無(wú)聲世界里的人，她卻微笑地給人類(lèi)帶去無(wú)限光明和希望。一個(gè)度過(guò)生命88個(gè)春秋，卻熬過(guò)87年無(wú)光無(wú)聲的孤獨歲月的弱女子，卻用不屈不饒的精神完成偉大的學(xué)業(yè)——畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院�，F在，越發(fā)覺(jué)得自己是那么的無(wú)知！
我喜歡海倫的自傳，她的筆調是那么的迷人，雖并不華麗，但清新的氣味讓我覺(jué)得就像是在大自然里似的，至今，我終于領(lǐng)會(huì )到，什么叫“讀一本好書(shū)，就是在于一顆偉大的思想交流�！痹谧x她心嗎？每一處，我都能體會(huì )到那動(dòng)人的靈魂在訴說(shuō)那么多往事�？戳�，便不肯放手。也許，是觸到了這動(dòng)人的筆調，我喜歡用交流的方式，來(lái)記錄我所想寫(xiě)的事物。我想謝謝她。
人類(lèi)精神的美一旦被認識，我們就永遠不會(huì )忘記。在她的生活和生活樂(lè )趣中，凱勒小姐給那些沒(méi)有那么多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課�？珊惐澈竽莻�(gè)一直默默的幫助凱倫的恩師——安妮·沙利文小姐讓我們明白成功的奧秘。我們在成長(cháng)，生活的空虛里如果注入這樣的精神，世界上還有困難么？
光陰似箭，年華似水，走過(guò)人生88個(gè)春秋的海倫與世長(cháng)辭。她走過(guò)的信心、希望、黑暗、寂靜都是奇跡。讓我們穿過(guò)悠長(cháng)的時(shí)光小徑，回眸這顆純潔的靈魂，我們的心靈之光將有次被點(diǎn)燃。
假如給我三天光明閱讀感受 篇4
我一直覺(jué)得生活十分平淡無(wú)聊，天天重復著(zhù)同一種生活方式——學(xué)校到家，家到學(xué)校，兩點(diǎn)一線(xiàn)。每天除了學(xué)習還是學(xué)習，毫無(wú)新意，沒(méi)有絲毫幸福感可言。直到我讀了海倫凱勒的傳記——《假如給我三天光明》，我才驚訝地發(fā)現，在我眼中無(wú)趣的生活卻是海倫夢(mèng)想的幸福。這本書(shū)深深地震憾了我，讓我開(kāi)始反思，什么是幸福？如何才能讓自己感到幸福？
海倫凱勒，自幼失明失聰。因為看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，她遲遲沒(méi)有學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，一直生活在無(wú)聲無(wú)息的黑暗世界里。她的性格變得孤僻，暴燥。幸好她遇到了一個(gè)耐心溫柔的家庭教師，一直鼓勵她向前。她在家庭教師的鼓勵下，憑借自己頑強的毅力，克服了重重困難，學(xué)會(huì )了讀書(shū)寫(xiě)字，并最終成了一位著(zhù)名的作家。
在一般人看來(lái)，這幾乎是不可能的。一個(gè)既聽(tīng)不到又看不見(jiàn)的殘疾人怎么能成為舉世聞名的作家？但海倫凱勒卻做到了，她堅定的信念和超強的毅力讓她超越了肉體的限制，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。如果她當時(shí)自暴自棄，心灰意冷，那么什么奇跡都不可能出現，她只能接受命運的安排，做一個(gè)永遠只能被家人照顧的可憐蟲(chóng)。全世界有無(wú)數的殘疾人，并不是所有的殘疾人都能身殘志不殘，堅強地挺直自己的脊梁。屈服于命運的，只能被命運的鞭子抽打得遍體鱗傷；而勇敢地扼住命運咽喉的，才能奏出驚心動(dòng)魄的樂(lè )章。堅定的信念，頑強不屈的斗志，就是她們隱形的翅膀，帶著(zhù)她們飛向所渴望的幸福。盡管這所謂的幸福，在我們眼里是如此的平凡。
假如給我三天光明，才三天��！海倫企求的僅僅只有三天。她認為三天的光明，足夠讓她干很多事了。她己經(jīng)通過(guò)自己的努力過(guò)上了普通人的生活，正常地看書(shū)閱讀，正常地與人交往，這己讓她感到幸福。而三天的光明讓她可以觸摸那些后天努力所達不到的東西，比如真切地看看花的顏色，太陽(yáng)的光……那就是海倫所想的終級的幸福。而對于擁有健康的我來(lái)說(shuō)，什么是幸福呢？要達到什么樣的目的才是幸福？屈原說(shuō)，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。前進(jìn)的道路無(wú)止境，誰(shuí)也不知道自己終其一生可以達到什么樣的成就，能夠走多遠的路。也許擁有一雙隱形的翅膀，不停地向前飛，其本身就是一種幸福，那一路上的美麗風(fēng)景和荊棘泥濘都足以讓我們回味。而每達到一個(gè)新的地點(diǎn)的滿(mǎn)足感更是另一種幸福。
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化……我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì )有風(fēng)，就飛多遠吧……”什么是幸福？我知道了，唱著(zhù)這首歌飛翔就是幸福。
假如給我三天光明閱讀感受 篇5
我曾閱讀過(guò)一本特別美好的書(shū)，他就是海倫.凱勒著(zhù)作的《假如給我三天光明》。
這本書(shū)講述了海倫.凱勒的故事描寫(xiě)了她的一生。海倫.凱勒，一個(gè)在黑暗無(wú)聲的世界中走過(guò)八十七年的偉大女性。一個(gè)帶給了無(wú)數個(gè)人希望和光明的英雄。她用愛(ài)的筆墨書(shū)寫(xiě)著(zhù)對生命的崇敬與珍惜用超乎常人的堅強和毅力感受著(zhù)光的走過(guò)。記錄著(zhù)心靈的軌跡，她用詩(shī)意動(dòng)人的筆觸，表達著(zhù)生活的愛(ài)和禮贊。對人類(lèi)往昔的稱(chēng)頌和理解，她把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。
雖說(shuō)海倫凱勒是不幸得但他遇到了上帝派來(lái)的天使——莎莉文老師是他讓海倫從此無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在愛(ài)的喜悅和驚喜中體味著(zhù)一切事物的美好。她用盡心思得為海倫引路，用自己如山澗泉水般純甜不惜的愛(ài)。讓海倫的心靈映出燦爛耀眼的藍天，波光，樹(shù)影山峰花朵和鳥(niǎo)鳴。五十年的朝夕相處，半個(gè)世紀的相攜扶持，讓海倫發(fā)出如此感慨："我也分不清對所有事物的喜愛(ài)有多少是我內心固有的，有多少是她賜予給我的她已經(jīng)成為我生活的一部分。我是沿著(zhù)他的足跡前行的我生命中所有美好的東西都屬于他。我的才能，抱負，和歡樂(lè )無(wú)不由她的愛(ài)點(diǎn)化而成的。雖然我眼前一片黑暗，但因為老師帶給我的愛(ài)心和希望，使我踏入了思想光明的境界。我周?chē)苍S是一堵堵厚厚的墻，隔絕了我與外界溝通的道路。但圍墻內的世界卻種滿(mǎn)了美麗的花草樹(shù)木，我仍然能欣賞到大自然的神妙我的住屋雖小，也沒(méi)有窗戶(hù)，但同樣可以在夜晚欣賞滿(mǎn)天閃爍的繁星。莎莉文小姐用她畢生的愛(ài)點(diǎn)燃了她閃爍的生命火炬。
人的一生，幸與不幸總是相對的。關(guān)鍵取決于你以什么樣的態(tài)度去對待海倫用她艱難卻又幸�？鞓�(lè )的一生詮釋了生命的意義。她的一生是生活在黑暗中卻給人帶來(lái)光明的一生他用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝生命的`勇氣。她的堅強給世人留下了一曲永難遺忘的是命之歌。
假如給我三天光明閱讀感受 篇6
在這一年中，我讀了很多的書(shū)，但讓我印象最深刻的還是《假如給我三天光明》。
這本書(shū)講的是一個(gè)外國女孩叫做海倫·凱勒。這個(gè)女孩在19個(gè)月的時(shí)候因病失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)，從小就生活在幽暗的環(huán)境中，她非常的絕望，但卻從來(lái)沒(méi)有放棄渴望得到知識的心。因此，家里人給她請來(lái)了一位教師——安妮·沙莉文小姐。在她們的共同努力下，海倫·凱勒用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。
海倫·凱勒也許很可憐，因為上天和她開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，讓她一輩子都生活在黑暗里，但她非常的可敬，在自己的努力下，不僅學(xué)會(huì )了英語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)等五種語(yǔ)言，而且還入選了美國《時(shí)代周刊》評選的“20世紀美國十大英雄偶像”之一。
讀了這本書(shū)，我知道了就算身體方面不健全，就算命運之神針對著(zhù)我們，我們也不能向命運屈服，而要像海倫·凱勒一樣，使自己成為一個(gè)有用的人。在我的生活里，也有過(guò)想放棄的時(shí)候。上學(xué)期的一個(gè)周末，老師布置了許多數學(xué)作業(yè)，當我寫(xiě)到關(guān)于面積的應用題時(shí)，有幾題不會(huì )，而且用了很多種方法都算不出來(lái)，心里覺(jué)得好煩躁，于是我放棄了。躺到床上，突然想起海倫·凱勒的故事，心想：那么大的困難她都能挺過(guò)去，對比之下，我這點(diǎn)小困難算什么呢?于是渾身充滿(mǎn)了力量，一骨碌爬起來(lái)，把數學(xué)書(shū)本面積部分由淺而深的重新溫習，掌握了面積的單位互換，輕松的把問(wèn)題解決了。
是海倫·凱勒鼓舞了我，她面對困難時(shí)樂(lè )觀(guān)、堅強、積極進(jìn)取，她熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，爭分奪秒地學(xué)習，勇往直前，讓我學(xué)習到了用微笑面對生活，珍惜每一天的光明!
假如給我三天光明閱讀感受 篇7
海倫.凱勒是20世紀美國著(zhù)名的盲聾女作家，她有著(zhù)悲慘命運，但她憑借著(zhù)堅強的意志考入了哈弗大學(xué)，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。她對未來(lái)充滿(mǎn)想象，雖然自我是殘疾人，可是她并沒(méi)有自卑，反而更加努力地去學(xué)習，堅強的去應對生活中的各種困難，最終實(shí)現了自我的夢(mèng)想。
《假如給我三天光明》這本書(shū)深深打動(dòng)著(zhù)我，在生活中也有許多像海倫.凱勒一樣雖然身體殘疾可是都不放棄生活，不放棄學(xué)習，最終成為一個(gè)有用的人�？墒且灿性S多身體健全的正常人，生活在幸福中，但卻不珍惜，不努力，遇到困難就退縮，最終一事無(wú)成。此刻我們的學(xué)習條件是多么好，有著(zhù)一雙明亮的眼睛，有著(zhù)一雙靈敏地耳朵，有著(zhù)寬敞明亮的教室，有著(zhù)很好的教師，可是我們卻不夠珍惜，浪費著(zhù)每一天。
這本書(shū)告訴我們，當我們遇到困難時(shí)，不要被困難打到，要勇敢應對，不要因為一時(shí)的挫折就灰心，應當經(jīng)過(guò)自我地努力去戰勝困難，實(shí)現自我的夢(mèng)想。
假如給我三天光明閱讀感受 篇8
《假如給我三天光明》是美國的海倫·凱勒所創(chuàng )，海倫·凱勒是一個(gè)十分不幸的小姑娘，海倫出生十九個(gè)月時(shí)不幸患病，兩耳失聰，雙目失明。所以小海倫進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲無(wú)色的世界，但堅持不懈，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入哈佛大學(xué)，成為一個(gè)具有影響力的人，她不僅僅給盲人且千千萬(wàn)萬(wàn)的健康的人帶來(lái)鼓舞，還機智勇敢的應對生活。她一生只需求三個(gè)光明：一是期望能夠看見(jiàn)自我的教師和朋友，二是能參觀(guān)自然史和藝術(shù)博物館，三是能看看紐約城的日常世界。最終期望能夠看一場(chǎng)喜劇。
這一個(gè)故事是人們難忘的，海倫以一個(gè)患病的形象向人們展示了自我的刻骨銘心，告誡人們要珍惜光明，一個(gè)盲人有這么大的本事，可想一下我們?yōu)槭裁床荒軌虺蔀槟菢�，我們沒(méi)有患上任何疾病，不僅僅有家庭，并且又有光明，我們有學(xué)習的基礎，為什么不能夠努力，我們與海倫距離相差太大，精神便更大，有著(zhù)完美的生活和條件，任何事都是需要堅持才能完成的，也勸誡了人們，一個(gè)擁有健全身體的人應當熱愛(ài)生活、珍惜生命，做個(gè)對社會(huì )有用的人。
埃利偌·羅斯福說(shuō)過(guò)一句話(huà)："這個(gè)故事永遠也不會(huì )完結。因為人類(lèi)的精神之美一旦被人認識，我們就永遠不會(huì )忘記。凱勒小姐給我們這些沒(méi)有經(jīng)受那么多困難的人們，上了永不能遺忘的一課。"人僅有經(jīng)歷困難，才能夠成功。我學(xué)會(huì )了把別人看到的太陽(yáng)當作我的光明；把別人聽(tīng)到的聲音當作我的樂(lè )章；把別人臉上的微笑當作我的幸福。
假如給我三天光明閱讀感受 篇9
我在寒假里讀了一本叫《假如給我三天光明》的書(shū)，書(shū)中的小海倫，將永遠看不見(jiàn)東西，聽(tīng)不見(jiàn)聲音，說(shuō)不出話(huà)了。雖然這樣，但沙利文小姐與她的家人依然愛(ài)著(zhù)她。
不過(guò)，小海倫還擁有可以觸摸萬(wàn)物的雙手，她用雙手感知世間萬(wàn)物。
小海倫有一位好老師——沙利文小姐，她有著(zhù)用不完的耐心，并一直鼓勵小海倫前行。因為有這么一位出色的老師，所以小海倫在成長(cháng)的道路上并不孤單。小海倫很珍惜她所能觸摸到的、想象到的東西，就像珍惜自己的生命一樣。
小海倫雖然失去了很多感官功能，但她依然向往著(zhù)美好的世界——如果能有三天光明，如果能擁有一雙水靈靈的眼睛，會(huì )看到些什么呢？我也曾想象，假如我的眼睛看不見(jiàn)了，有三天光明的話(huà)，我會(huì )想看些什么呢？
小海倫有句話(huà)說(shuō)得很對，只有盲人才珍惜視覺(jué)，只有失去的東西才最珍貴，我想，我今后一定要好好珍惜所擁有的這一切。
假如給我三天光明閱讀感受 篇10
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒�！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》，這本書(shū)使我深深的感受到海倫的不幸與堅強。
《假如給我三天光明》主要講述了海倫凱勒在兒時(shí)，一場(chǎng)大病使她成為了一個(gè)聾盲人。但她并沒(méi)有為此放棄。在莎莉文老師的幫助下，海倫憑著(zhù)自己毅力克服了陰影并學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)。最后成為一個(gè)作家和教育家。
讀完這本書(shū)我深深地被海倫的毅力而震撼。更為她的不幸而傷感。當其他人在享受著(zhù)兒時(shí)的歡樂(lè )時(shí)，她卻只能待在家中，面對眼前的黑暗和耳邊的寂靜。這是誰(shuí)能感受得到的，又有誰(shuí)能明白這種寂寞�？伤�，卻在寂寞中挺了過(guò)來(lái)，并珍惜著(zhù)身邊的每一分每一秒，每一個(gè)事物，用自己的觸覺(jué)去感受生活。是什么促使她堅持的活下來(lái)的呢?這正是她的夢(mèng)想。她因為夢(mèng)想希望重新看見(jiàn)光明，所以她為自己的夢(mèng)想而奮斗，當他失落的時(shí)候，是夢(mèng)想和希望促使她繼續活了下來(lái)。因為活著(zhù)才有希望，活著(zhù)才有可能完成夢(mèng)想。
在生活中，我也有過(guò)為夢(mèng)想而奮斗的經(jīng)歷。我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是想考出好的成績(jì)，考入好的大學(xué)。我為我的夢(mèng)想而奮斗著(zhù)。記得有一次，我做奧數題，做到一半，一道難題擋在了我的面前，手中的筆不由得停了下來(lái)，這太難了，我左思右想，想了好一會(huì )也沒(méi)一個(gè)結果。怎么做呢?我不禁皺起了眉頭，用手托起下巴，冥思苦想起來(lái)。正當我準備放棄抄答案之時(shí)。一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡穆曇魝鞯搅宋业亩叄耗悴皇且汲龊贸煽?jì)嗎?想考出好成績(jì)就必須一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的去做，遇到困難怎么就能輕易放棄呢?又怎么能抄答案呢?你這樣還怎么完成你的夢(mèng)想啊?這時(shí)，我的手不由自主的停了下來(lái)，又進(jìn)入了思考中。好長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，我憑著(zhù)自己的實(shí)力。終于解除了答案。
珍惜時(shí)間，把握生活，我相信，只要我們堅守自己的夢(mèng)想，并為夢(mèng)想努力奮斗，總有一天，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
假如給我三天光明閱讀感受 篇11
《假如給我三天光明》是作家海倫凱勒寫(xiě)的，我想這位作家同學(xué)們一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性，她很小的時(shí)候既聾又啞還盲。也許大家都不會(huì )相信，正是這個(gè)殘疾的女孩子竟創(chuàng )造了許多不可思議的奇跡。她不僅學(xué)會(huì )了多種語(yǔ)言，還考進(jìn)了哈佛大學(xué)。她就是用這種驚人的成績(jì)受到了全世界人的敬仰。
海倫寫(xiě)這篇文章，就是因為自己看不見(jiàn)多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼這個(gè)她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜�！都偃缃o我三天光明》寫(xiě)出了一個(gè)失明者對光明的無(wú)限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定會(huì )加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。那么，大家想一下，我們這些耳聰目明的人，不要說(shuō)三天，就是三十天，三百天-----甚至更多的時(shí)間，大家又是怎樣安排的呢？假如說(shuō)什么時(shí)候我們只有三天光明了，過(guò)了三天的期限我們再也不能看到美好的世界，那會(huì )發(fā)生什么情況？大家一定會(huì )說(shuō)：“我們要抓緊時(shí)間，把各門(mén)功課做好，把要做的事情做好，把時(shí)間安排的井井有條，一分一秒都不能輕易地浪費�！�
對��！同學(xué)們，為什么要到失去時(shí)才去醒悟，才去嘆息，才會(huì )覺(jué)得光明實(shí)在太寶貴呢？連海倫?凱勒都可以在黑暗中探求光明，摸索尋找正確的人生之路，我們這些正常人又何嘗不可？我希望大家讀了這篇文章后，好地學(xué)習，好好地生活，合理安排時(shí)間，不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現在的幸福時(shí)光，這樣才不會(huì )辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及，才會(huì )無(wú)限留戀，才覺(jué)得光明的寶貴。
是的，珍惜現在，珍惜每時(shí)每刻，應該是我們真正需要做的。
假如給我三天光明閱讀感受 篇12
在一個(gè)漫長(cháng)的寒假，我讀了一本海倫凱勒的書(shū)《假如給我三天光明》�？部酪簧�，以及她的心路歷程，她的一生僅有九個(gè)月的時(shí)間有光明與聲音。
海倫克服了凡人無(wú)法想象的困難。完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人的事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境。
她的世界是無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月。但她依然頑強地認為，假如給我三天光明。第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天，我將當前的日常生活度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的歡樂(lè )、憂(yōu)傷、感動(dòng)和善良。
“勇敢在于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體�！边@正是她的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著(zhù)一顆堅強的心最終在逆境中崛起。
要正確應對困難，每一個(gè)人生都會(huì )有遇到困難。在遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不能退縮，而是要想辦法解決。設法將困難克服，戰勝困難！
盡力完成一件事，有位名人說(shuō)過(guò)：什么是不容易？不容易就是把每一天應當制做的事都堅持完成；什么是簡(jiǎn)單？就是把每件事做好！是啊，堅持就是勝利，僅有堅持，對自我有信心，相信自我！
這本書(shū)十分值得你們去看，看了后，對自我也會(huì )加重道理，期望大家感興趣的話(huà)能夠去看看！
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