《百合花開(kāi)》的讀后感（通用26篇）
當品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編整理的《百合花開(kāi)》的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《百合花開(kāi)》的讀后感 篇1
今天我學(xué)習了《百合花開(kāi)》這篇課文，課文里的百合很堅強，也很頑強。它不管野草和蜂蝶怎樣嘲笑它、鄙夷它，它都要開(kāi)花，它不相信自己是一株草。
它不相信自己沒(méi)有辦法開(kāi)出美麗的花朵。在它內心深處有這樣一個(gè)念頭：“我是一株百合，不是野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花�！苯K于有一天它開(kāi)花了。此后，百合還讓每一處地方都開(kāi)滿(mǎn)潔白的百合。幾十年后，許多人們都千里迢迢來(lái)欣賞百合花。那里被人們稱(chēng)為“百合谷”。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：許多的努力不是一下子可以看到成果的，只要有堅定的信念和頑強的毅力，你終將會(huì )品嘗到成功的甜蜜。
《百合花開(kāi)》的讀后感 篇2
今天我們學(xué)了《百合花開(kāi)》，課文講述了在一個(gè)偏僻遙遠的山谷里，有一處千丈高的斷崖，斷崖旁邊上長(cháng)出了一株小小的百合。一開(kāi)始，百合就像野草一樣，經(jīng)受著(zhù)狂風(fēng)暴雨的襲擊，承受著(zhù)野草和蜂蝶的嘲諷、鄙夷和嘲笑，努力地吸收陽(yáng)光和水分，深深地扎根，直直地挺立著(zhù)胸膛。終于有一天，百合開(kāi)花了，受到了人們的喜愛(ài)與贊美，表現了百合自信、頑強、堅韌的品格。
在生活中，在學(xué)習中，遇到困難，要向百合一樣堅韌、執著(zhù)。環(huán)境的惡劣、世事的艱辛，以及誤解、嘲諷、譏笑、鄙夷等都是人生中不可避免的遭遇，更應懂得頑強、堅韌、執著(zhù)，才能戰勝風(fēng)雨，迎來(lái)彩虹，學(xué)會(huì )像百合一樣，以清靜心看世界，以歡喜心過(guò)生活，以平常心生情味，以柔軟心除障礙。
這樣，以后遇到困難就想到百合的這種精神，她激勵著(zhù)我們完成各種各樣的困難!
《百合花開(kāi)》的讀后感 篇3
百合花不理睬別人的譏諷，全心全意的開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的不同。人也一樣，拋下所有的誹聞與譏諷，全心全意，以自己的信念為動(dòng)力，以別人的嘲笑當力量，做出來(lái)樣子，讓別人看看。相信自己，相信自己能行，能做出來(lái)，不要管別人怎么看你，只要有個(gè)堅定的信念，永恒的花朵就會(huì )開(kāi)放，理想之火便會(huì )燃燒起來(lái)。
命運總向向它挑戰的人微笑，不能因為別人的話(huà)語(yǔ)而灰心喪氣，人生中，免不了被人誤會(huì )、譏諷，而荊棘過(guò)后就是光明萬(wàn)里路，有個(gè)堅定的信念能走多遠?非常清楚，能走到你的目標。
像文中的百合花一樣，守著(zhù)自己的決心，綻放最美的花朵!
《百合花開(kāi)》的讀后感 篇4
只要是花，就要開(kāi)放；只有開(kāi)放才能證明自己的存在，
《百合花開(kāi)》這篇課文是我印象最為深刻，而且受益匪淺。
斷崖上一株小小的百合花，不畏懸崖峭壁那惡劣的生活環(huán)境，深深的扎根，直直的生長(cháng)著(zhù)。在葉草、蜂蝶的鄙夷嘲笑下，它頑強的開(kāi)花了；為了證明自己有美麗的花，為了完成作為一株花的莊嚴使命，為了用花來(lái)證明自己的存在，它執著(zhù)的開(kāi)花了。
擁有頑強的毅力才能綻放出美麗的花。海倫·凱勒難道不是這樣嗎？在這個(gè)黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄而是自強不息。在導師的幫助下，她學(xué)會(huì )用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。由于這種頑強的毅力和自強不息的精神，完成了他的一系列著(zhù)作：《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等等。
那我們呢？我們并沒(méi)有百合花那樣惡劣的生存環(huán)境與受人諷刺的生活，也沒(méi)有海倫·凱勒那樣先天生理缺陷，但是為什么我們卻不能向他們一樣呢？就是因為我們缺少頑強的毅力與自強不息的精神，
我們要樂(lè )觀(guān)地面對一切挫折與失敗，也不要去理會(huì )別人的譏諷與嘲笑，正如但丁所說(shuō)的——走自己的路讓別人說(shuō)去吧！
擁有執著(zhù)的精神才能綻放美麗的花。貝多芬難道不是這樣嗎？他的一生非�？部�，沒(méi)有建立家庭，17歲時(shí)母親就去世了。但是貝多芬并沒(méi)有消沉，而是更加努力的練習音樂(lè )。貝多芬在26歲時(shí)發(fā)現自己的耳朵變聾了，他十分熱愛(ài)音樂(lè )，對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比失聰更痛苦的了。但是貝多芬那執著(zhù)的追求與熱愛(ài)音樂(lè )的精神并沒(méi)有放棄，而且完成了《第二交響曲》、《第三交響曲》、《第五交響曲》等著(zhù)作，在1823年他執著(zhù)的完成了最后一本巨作——《第九交響曲》。
然而，現在我們回想起來(lái)又執著(zhù)的追求過(guò)什么嗎？個(gè)人的成績(jì)與紀律衛生？班級的紀律與衛生？不，什么也沒(méi)有。我們現在還小，應該有一個(gè)值得我們執著(zhù)追求的目標，我們要向著(zhù)這個(gè)目標奮斗，執著(zhù)的去追求。就像梭洛所說(shuō)的——只有執著(zhù)追求并從中得到最大快樂(lè )的人，才是成功者。
讓我們從此刻起像百合、海倫·凱勒一樣自強不息，頑強；像百合、貝多芬一樣執著(zhù)吧！讓我們謹記著(zhù)那句話(huà)：“我們要全心全意默默的‘開(kāi)花'，用‘花’來(lái)證明自己的存在�！�
《百合花開(kāi)》的讀后感 篇5
最近，我從一本書(shū)上讀了一篇讓我感慨萬(wàn)千的文章，名叫《百合花開(kāi)》。
《百合花開(kāi)》主要講了在一個(gè)斷崖上長(cháng)出了一棵小小的百合，雖然才長(cháng)出時(shí)像雜草，但它一直都不認為自己是雜草，一定要開(kāi)花。春天的一個(gè)清晨，百合終于結出了第一個(gè)花苞，非常高興，可是附近的雜草都不以為然，嘲笑百合，連偶爾飛過(guò)的蜂蝶鳥(niǎo)雀也不例外，百合仍然堅持著(zhù)自己的信念：不管怎么樣，都一定要開(kāi)花。在它們的鄙夷下，百合終于開(kāi)花了，它們再也不敢嘲笑百合了。百合的種子隨風(fēng)飄著(zhù)，整個(gè)斷崖上到處都開(kāi)滿(mǎn)了百合。后來(lái)，這里被人們稱(chēng)作“百合谷”。
為什么百合能開(kāi)花？因為百合有著(zhù)信念，有毅力，在野草和蜂蝶鳥(niǎo)雀的譏諷下能茁壯成長(cháng)著(zhù)。其實(shí)，正因為百合有野草和蜂蝶鳥(niǎo)雀的鄙夷，百合才有了動(dòng)力，激起了百合的斗志，所以，別人越譏諷它，它就越要開(kāi)花來(lái)證明自己是一朵百合花。到了最后，它努力開(kāi)花、結籽，終于成為了斷崖上最美麗的一個(gè)景色。
我喜歡百合說(shuō)的兩段話(huà)：“我要開(kāi)花，是因為知道自己有美麗的花；我要開(kāi)花，是為了完成一株花的莊嚴使命。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們怎樣看我，我都要開(kāi)花！”多么堅強的百合��！不惜一切就為了要開(kāi)一朵百合花，就為了完成自己身為一株花的莊嚴使命。直到最后，終于博得了無(wú)數人從千里迢迢之遠趕來(lái)觀(guān)看的步伐。還有一段話(huà)：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己�！弊C明自己是一朵花，證明自己的堅強，證明自己的勇敢！
我們每個(gè)人，都應有百合花那樣堅韌不拔的精神！無(wú)論是大人，還是小孩。不要管有沒(méi)有人來(lái)欣賞自己，不要管別人怎樣看自己、對待自己，我們都應該全心全意默默地做好自己的事，完成自己作為地球上的高級動(dòng)物的使命！
《百合花開(kāi)》的讀后感 篇6
周日中午，我閑來(lái)無(wú)事，讀了作家林清玄的一篇文章《百合花開(kāi)》。
這篇文章主要寫(xiě)了一株小小的野百合的成長(cháng)經(jīng)歷。當它還是長(cháng)得與野草一模一樣的時(shí)候，常常遭受別人的嘲笑，但它自己并不認為自己是一株野草。于是，它努力地生根發(fā)芽，終于在它的不懈努力下，長(cháng)出了
一個(gè)小小的花苞�？墒撬�是被野草嘲笑，私底下嫉妒野百合。甚至，蜜蜂和蝴蝶也來(lái)勸告它。但是，它不為所動(dòng)，仍在冷嘲熱諷之下堅強的開(kāi)花。終于，它開(kāi)花了，野草也不再嘲笑他了。年年春天，野百合都努力的開(kāi)花結籽。不久，這就變成了百合谷地。每朵百合都牢記著(zhù)第一株百合的話(huà)：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！�
讀完這篇文章后，我想，不論一個(gè)人喜歡什么樣的生活，心中都一定要有自己的目標和追求，一定要用心去感受詩(shī)意般的生活，全心全意地付諸努力，默默開(kāi)花，才有成功的可能和希望。因為，心中有花，才會(huì )開(kāi)花啊!想一想我們現代人，身在滾滾紅塵中，又有幾人能像百合一樣，潔身自好，孜孜不倦地追求著(zhù)一種永不停滯的生命體驗，全身心地投入到自己的追求中去，不為周?chē)哪切┱T惑、諷刺、挖苦和打擊所動(dòng)，努力做著(zhù)真實(shí)的自我，不達目的絕不罷休，直到真正實(shí)現自己的人生目標呢?我們難道不如一株小百合花嗎?它雖然只是一株野花，可是它知道低調做人，高調做事的道理，它懂得只有堅持才能成功，才會(huì )暗香盈袖!
試想，如果每個(gè)人都可以不顧別人的冷嘲熱諷，那么世界上就不會(huì )有好壞之分。
所以，希望每個(gè)人都要像野百合那樣堅持不懈，就一定會(huì )成功!
《百合花開(kāi)》的讀后感 篇7
星期天下午我很閑，看了文學(xué)家林清玄的文章《百合花盛開(kāi)》。
本文關(guān)鍵寫(xiě)了一株小小野百合的成長(cháng)歷程。當它還是看起來(lái)與野草一模一樣的情況下，經(jīng)常遭到他人的取笑，但它自身并不認為自身是一株野草。因此，它勤奮地生根發(fā)芽，總算在它的勤奮努力下，長(cháng)出了
一個(gè)小小花蕾。但它還是被野草所取笑，嫉妒野百合。乃至，蜜峰和蝴蝶花也來(lái)勸誡它�？墒�，它無(wú)動(dòng)于衷，仍在惡語(yǔ)相向之中頑強的開(kāi)花�？偹�，它開(kāi)花了，野草也已不取笑他了。每年初春，野百合都勤奮的開(kāi)花結籽。沒(méi)多久，這就變成了百合谷地。每朵百合都銘記著(zhù)第一株百合得話(huà)：我們要一心一意靜靜地開(kāi)花，以花來(lái)證實(shí)自身的存有。
念完本文后，我覺(jué)得，無(wú)論一個(gè)人喜愛(ài)哪些的生活，心里都一定要有自身的總體目標和追求完美，一定要用心聽(tīng)詩(shī)情畫(huà)意一樣的生活，一心一意地付諸于勤奮，默默地開(kāi)花，才有取得成功的將會(huì )和期待。由于，心中有花，才會(huì )開(kāi)花��！大家的現代人，一想到在紅塵中，又有多少人能像百合一樣，凈化自己的愛(ài)，不辭辛苦地追求完美的生命感覺(jué)，竭盡全力地為自己的完美追求投入資金，不被周?chē)倪@些誘惑、諷刺、嚴厲的打擊所感動(dòng)，勤奮地做真正的自己大家難道說(shuō)比不上一株小百合花嗎？它盡管僅僅一株野草，但是它了解做人要低調，高調做事的大道理，它明白僅有堅持不懈才可以取得成功，才會(huì )暗香盈袖！
設想，假如每一個(gè)人都能夠不管不顧他人的惡語(yǔ)相向，那麼全世界就不容易有優(yōu)劣之分。
因此 ，期待每一個(gè)人必須像野百合那般鍥而不舍，就一定會(huì )取得成功��！
《百合花開(kāi)》的讀后感 篇8
讀完《心田上的百合花開(kāi)》后，我們都被百合花純潔而堅定的信念而感動(dòng)，“我是一株百合，不是一株野草。唯一能我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵”，“我要開(kāi)花，是因為我知道自己有美麗的花開(kāi)；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你怎么看我，我都要開(kāi)花！”，多么堅定的信念！多么遠大的理想！百合花不理睬別人的譏諷，不在乎自己出生的地方環(huán)境有多惡劣，她努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著(zhù)胸膛，在野草和蜂蝶的鄙夷下，努力地釋放內心的能量，最終以花來(lái)自己的不同，并且得到了人們的認同。
其實(shí)我們做人也是一樣，每個(gè)人都有一個(gè)遠大的理想，如果像野草和蜂蝶一樣，那你將永遠是一株野草，永遠不會(huì )開(kāi)出美麗的花朵，理想也只是一個(gè)夢(mèng)而已。但是我們如果積極去爭取、去奮斗，也許會(huì )遇到別人的譏諷和嘲笑，也許會(huì )經(jīng)歷多次的失敗，都不要放棄，繼續努力，成功就在前面，我們遠大的理想就會(huì )實(shí)現，我們也將會(huì )是一株美麗的百合花！
《百合花開(kāi)》的讀后感 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光柔和的天氣里，老師帶我們讀了一篇xx作家林清玄寫(xiě)的《百合花開(kāi)》。這文章讓我知道了在我們的成長(cháng)過(guò)程當中必須克服困難，用實(shí)力來(lái)證明自己存在。
斷崖邊長(cháng)出了一朵百合，野草嘲笑它肯定開(kāi)不出美麗的花，蝴蝶鳥(niǎo)雀勸它不用這么努力地開(kāi)花，即使開(kāi)花也沒(méi)有人會(huì )關(guān)注它的�？墒沁@一朵百合花并沒(méi)有放棄，它還是一如既往地努力吸收陽(yáng)光和水分，目的是為了證明自己。在一個(gè)春天的早晨，百合花終于克服了困難，開(kāi)出了美麗的花朵，它向大家證明了自己的存在。
讀了這篇文章，我明白了在我們的人生當中不管遇上什么樣的事情，也不管別人怎么說(shuō)，我們都不能放棄。如果遇上困難，我們就要想方設法去克服，用實(shí)力來(lái)證明自己的存在，就像故事里的百合花一樣不能放棄。比如說(shuō)有一次施亦悠英語(yǔ)考了100分，而我只考了94分。一回家施亦悠就說(shuō)：“哼，你看我考了100分！你考了多少分？”我嘴里沒(méi)有回答，心里在想：你得意什么，下次我也考個(gè)100分給你看，你等著(zhù)瞧吧！
為了證明自己的存在，我克服困難，每天回家天天讀英語(yǔ)課文，背單詞。經(jīng)過(guò)不斷地努力，我在第二回考試中也考了100分。
我們生活在這世上，不就是要用成績(jì)來(lái)證明自己的嗎？
《百合花開(kāi)》的讀后感 篇10
昨天上午，閑來(lái)無(wú)事讀書(shū)時(shí)無(wú)意中讀到了臺灣著(zhù)名作家林清玄先生的一篇優(yōu)美的散文----《百合花開(kāi)》。
讀完此文后，我被百合花倔強、頑強、堅忍、不屈、深沉和奮發(fā)向上努力開(kāi)花的精神深深地感動(dòng)和震撼了！就是這樣一株平凡的小小的百合，心中該是一種什么樣的精神呢？身處逆境，不卑不亢，不自暴自棄，不隨波逐流。無(wú)論自己周?chē)沫h(huán)境有多么的惡劣和不足，自己心中一直存著(zhù)那個(gè)堅定的信念：我是花，不是野草！我最終一定會(huì )開(kāi)花的！“我要開(kāi)花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴生命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開(kāi)花！”正是這份執著(zhù)這種堅毅支撐著(zhù)百合，這野百合最終如愿以?xún)旈_(kāi)出了潔白美麗的花朵。這時(shí)候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開(kāi)著(zhù)，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。年年春天，野百合努力地開(kāi)花、結籽。它的種子隨著(zhù)風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開(kāi)滿(mǎn)潔白的野百合。幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無(wú)數的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內心那純凈溫柔的一角。那里，被人稱(chēng)為“百合谷地”。不管別人怎么欣賞，滿(mǎn)山的百合花都謹記著(zhù)第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！�
我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在！
說(shuō)得多好��！多么看似平凡卻偉大的語(yǔ)言��！想一想我們現代人，身在滾滾紅塵中，又有幾人能像百合一樣，潔身自好，孜孜不倦地追求著(zhù)一種永不停滯的生命體驗，全身心地投入到自己的追求中去，不為周?chē)哪切┱T惑、諷刺、挖苦和打擊所動(dòng)，努力做著(zhù)真實(shí)的自我，不達目的絕不罷休，直到真正實(shí)現自己的人生目標呢？我們難道不如一株小百合花嗎？它雖然只是一株野花，可是它知道低調做人，高調做事的道理，它懂得只有堅持才能成功，才會(huì )暗香盈袖！
我想，不論一個(gè)人喜歡什么樣的生活，心中都一定要有自己的目標和追求，一定要用心去感受詩(shī)意般的生活，全心全意地付諸努力，默默開(kāi)花，才有成功的可能和希望。因為，心中有花，才會(huì )開(kāi)花��！
文如其人。林清玄先生就是百合花般的人��！林先生告誡我們：以清凈心看世界，以歡喜心過(guò)生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙。這就是寄希望于我們這些世人：做人不要華而不實(shí)，只說(shuō)不做；不要碌碌無(wú)為，更不要隨波逐流；做人還是要踏踏實(shí)實(shí)，要少說(shuō)多做或者做了再說(shuō)，做了也不說(shuō)。你就是你，只要你是花，你想開(kāi)花，你一定會(huì )開(kāi)花；只要你是金子，放在哪兒都一樣會(huì )放光的！
《百合花開(kāi)》的讀后感 篇11
我讀了《百合花開(kāi)》這本書(shū)，知道了這本書(shū)是分部分的。第一部分講的是各地的美麗風(fēng)光及獨特的景色，第二部分講的是誠實(shí)信用和一些關(guān)于誠實(shí)的事情，第三部分向我們展示了自然界的美麗，第四部分講述了一些關(guān)于抗日戰爭的故事，第五部分講了戰勝命運的感人故事，第六部分告訴了我只要有夢(mèng)想就有收獲，第七部分講了一些其它內容，其中使我最受啟發(fā)的是第二部分和第六部分。
第二部分講的誠實(shí)和信用讓我知道了如何取得信任，還讓我知道了誠實(shí)比金錢(qián)還重要。
而第六部分告訴我，如果你身體上有先天的缺陷，可是你只要有一個(gè)上進(jìn)的目標和一顆堅強的心，不斷朝著(zhù)目標努力，就算是金石，也能被你一分為二。而且雖然條件有限，前進(jìn)也很困難，但是總能積少成多，取得成功。
總而言之，《百合花開(kāi)》這本書(shū)的每一個(gè)故事都有各自的特點(diǎn)，而且這些故事讓我對做人的道理有了一個(gè)全新的認識。
《百合花開(kāi)》的讀后感 篇12
今天，天氣涼涼的，好舒服啊。我高興地抱起了這本書(shū)，它的名字《百合花開(kāi)》。
這本書(shū)講述著(zhù)：一個(gè)百合花的種子掉進(jìn)了山谷的石縫里，它多么希望能開(kāi)出一朵真正的百合花。于是，它努力的發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花。在這過(guò)程中，蝴蝶們都看不起它，野草欺負它，巖石阻擋它，她們都嘲笑它�？山K于過(guò)了幾個(gè)月，它開(kāi)出了一朵美麗的百合花，他們說(shuō)：“在這山谷里開(kāi)花，沒(méi)人觀(guān)看，還不跟它們一樣�！庇诌^(guò)了幾年，山谷里全都是百合花，它們一個(gè)個(gè)美麗無(wú)比，偶爾有人經(jīng)過(guò)，沒(méi)想到，些人到這里來(lái)住了。此后，被人稱(chēng)為“百合谷”。
這本書(shū)里百合花堅強不息的高尚品德觀(guān)念，令我震驚。百合花是那么堅強，這山谷的百合花一定也記著(zhù)它的話(huà)，這本書(shū)感動(dòng)著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)人們。如果它還在的話(huà)，我會(huì )對他說(shuō)：“你像一名士兵，有著(zhù)高尚的品德，你的堅持讓我的內心世界五彩繽紛，我喜歡快樂(lè )的你!”我愛(ài)這本書(shū)。
《百合花開(kāi)》的讀后感 篇13
高爾基曾說(shuō)過(guò)："書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"我認為，書(shū)還是哺育心靈的乳汁，是啟迪智慧的鑰匙。在好奇心的驅使下，我不由自主地捧起了這篇故事。
這篇故事寫(xiě)的是一朵剛誕生時(shí)長(cháng)得像雜草的百合花，用自己的行動(dòng)默默反對大家對自己的看法，最終終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想——開(kāi)花。它用自己靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿成為了斷崖上最美麗的花。最后，每一朵盛開(kāi)的花都謹記著(zhù)第一朵花的教導："全心全意地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在。"
這篇故事非常感人，使我看完后深有體會(huì )。一支普通的花朵居然能開(kāi)出如此鮮艷美麗的花，這讓我知道了花朵的力量，生命的頑強。
"百合花"其實(shí)就是一個(gè)充滿(mǎn)世事艱辛的大社會(huì )縮影，野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義：一個(gè)人社會(huì )價(jià)值的實(shí)現，只有一種方式，那就是"以花來(lái)證明"。我們也要向野百合一樣有一股奮發(fā)向上的品質(zhì)。
在現實(shí)生活中這樣的例子很多。音樂(lè )考試的時(shí)候，老師要求當著(zhù)全班同學(xué)的面唱歌，我本來(lái)就很緊張了，看見(jiàn)同學(xué)們坐在下面笑，我更緊張了�；氐郊�，我把這件事告訴媽媽?zhuān)齾s說(shuō)："不要在意別人的看法，做最好的自己就可以了。"果然，在下次演講時(shí)，我自信的表現贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
書(shū)里豐富的知識，就像一顆顆熠熠生輝的鉆石它們化成了一個(gè)個(gè)美妙的音符，陪伴著(zhù)我們一路遠行。
《百合花開(kāi)》的讀后感 篇14
《心田上的百合花》的梗概是在一個(gè)偏僻遙遠的山谷里的斷崖邊兒上，一株剛剛誕生和雜草長(cháng)得一模一樣的百合花為了完成作為一株花的使命，為了證明自己的存在，不顧雜草們的冷嘲熱諷，不顧自己生長(cháng)環(huán)境的惡劣，通過(guò)自己不斷的努力結出了美麗的花朵，不僅證明了自己的存在，讓以后的百合花明白一個(gè)道理，而且受到了人們的敬仰。
百合花是通過(guò)自己頑強的毅力、堅定的信念和堅持不懈的努力才結出美麗的花朵的。當春光明媚時(shí)，百合努力地吸收陽(yáng)光;當酷暑難耐時(shí)，百合努力地吸收陽(yáng)光;當大雨傾盆而下時(shí)，百合努力地吸收水分;當寒風(fēng)刮過(guò)時(shí)，百合仍然努力著(zhù)，深深地扎根，直立地挺著(zhù)胸膛……可是，附近的雜草瞧不起它，私底當面都在諷刺嘲笑它，面對雜草們的冷嘲熱諷，百合并沒(méi)有放棄，而是把這種嘲笑化成了自己前進(jìn)的力量。最后，百合通過(guò)自己不斷的努力證明自己的存在。文中最后寫(xiě)我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在，這里可以看出百合花那默默奉獻的精神，不炫耀張揚的品質(zhì)。啊，百合花多么堅強啊!
在我們的身邊，不光只有百合花是默默奉獻的，還有清潔工、老師、園丁……記得有一次，烈日炎炎，我穿著(zhù)短褲短袖與伙伴們玩捉迷藏。我數完數后，去找伙伴們，突然在一個(gè)不起眼的小角落看見(jiàn)了一個(gè)瘦小的清潔工阿姨，她認真地掃著(zhù)地。我想，她也只不過(guò)是為了得工資吧。一個(gè)冬天的早上7點(diǎn)，我穿著(zhù)厚厚的棉襖，系著(zhù)暖暖的圍巾走下樓梯�？匆�(jiàn)了那感人肺腑的一幕——那位瘦骨嶙峋的清潔工阿姨冒著(zhù)凜冽的寒風(fēng)一絲不茍地掃著(zhù)地上的瓜皮紙屑，還用她那粗糙的手撕開(kāi)黏在地上口香糖。那一刻，我才真正認識到那位阿姨掃地并不是為了錢(qián)，而是為了我們。如果不是那些清潔工，我們的家園早就變成了一個(gè)垃圾園了。
我眼睛里閃爍著(zhù)淚花，心想：一朵百合花都那樣自信頑強、不屈不撓、敢于挑戰、敢于奮斗，不受世俗的束縛，努力實(shí)現自我價(jià)值，認準自己的目標就為之而奮斗，那一個(gè)活生生的人呢?
《百合花開(kāi)》的讀后感 篇15
在一個(gè)清香裊裊的早晨，我讀了一個(gè)讓我極為感動(dòng)的故事——《百合花開(kāi)》。故事講的是在千尺斷崖上生出一株小小的百合，這一株小百合起初長(cháng)的和野草一樣毫不起眼，可它一直有個(gè)堅定的信念，自己不是野草而是一株百合，自己會(huì )開(kāi)出最美的花。面對蜂蝶和野草的鄙夷嘲笑，它默默地努力汲取營(yíng)養，最終百合花在偏僻的山谷里開(kāi)出了最耀眼的花朵，并且形成了百合谷，那靈性的白與挺秀的風(fēng)姿成了一道風(fēng)景——百合谷。不管是男女老少，他們都很很喜歡這個(gè)百合谷！這個(gè)故事最讓我明白了一個(gè)道理：實(shí)現夢(mèng)想的道路上有陰風(fēng)冷雨并不可怕，但我們不能放棄自己的理想，堅持就是勝利！
在故事里那株小小的百合跟以前那個(gè)我可像了！在我剛剛上小學(xué)二年級的時(shí)候，老師就讓我們說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想。每個(gè)同學(xué)都積極舉手，教室里就像一個(gè)炸開(kāi)了的油鍋！老師終于指名回答了，有的同學(xué)說(shuō):“我長(cháng)大了要當消防員！”；有的同學(xué)說(shuō):“我長(cháng)大了要當廚師，會(huì )做很多好吃的還能給自己吃！”；還有的同學(xué)說(shuō):“我的愿望是當老師，教好多的學(xué)生！”……終于輪到我啦！我站起來(lái)鏗鏘有力地說(shuō)道:“我的愿望是當學(xué)霸！”
我的話(huà)音剛落,就聽(tīng)到一個(gè)聲音從身后傳來(lái)，“哈哈哈哈！想當學(xué)霸，開(kāi)什么國際玩笑��！看看你平時(shí)考的分數�！蔽肄D過(guò)頭一看,原來(lái)是小胡。小胡旁邊的小王也附和著(zhù)地說(shuō):“就憑你？你想當學(xué)霸，想讓別人對你刮目相看！做夢(mèng)去吧！”……
我聽(tīng)了，感覺(jué)自己就好像斷崖上的被經(jīng)歷了陰風(fēng)冷雨的那株百合！我心里難過(guò)極了。為什么了！我只是告訴他們我想當學(xué)霸，為什么這么多同學(xué)嘲笑我呢？我一遍又一遍地讀著(zhù)《百合花開(kāi)》這個(gè)故事，我的眼框濕潤了，一滴豆大般的淚水流到了我的嘴邊，味道咸咸的。這讓我對成為學(xué)霸這個(gè)理想更堅定了！我一定要實(shí)現理想！到那個(gè)時(shí)候我不僅要讓大家對我刮目相看，也要讓大家為自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)感到后悔！
我心中暗暗告訴自己:“實(shí)現愿望的道路上的陰風(fēng)冷雨不可怕，堅持和努力肯定會(huì )成功的！”在這以后我比以前更努力學(xué)習，在別人看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，我在看繪本；在別人在玩耍時(shí)候，我在知識的海洋遨游；在別人跟著(zhù)爸爸媽媽出去買(mǎi)玩具的時(shí)候，我在做應用題……我也想跟別人一樣看看動(dòng)畫(huà)片，出去玩玩，跟著(zhù)爸爸媽媽去買(mǎi)玩具。如果說(shuō)我是百分之百熱愛(ài)學(xué)習的那都是騙人的！我回過(guò)頭來(lái)想想，我在一二年級的時(shí)候，我的表現都是很普通的，就算偶爾被老師點(diǎn)名，那也應該是批評。我的心里暗暗告訴自己：我不可以輸給別人，也不可以輸給我自己！所以，在以后的日子里，我不斷提醒自己：我要努力！我要超越他們！從那時(shí)開(kāi)始，我每一天都認認真真地完成作業(yè),我比同學(xué)付出更多的努力；做更多的練習題……今天的我在做計算題的時(shí)候總能算得又快又準；我積累了很多的英語(yǔ)單詞；我寫(xiě)的文章多次刊登在報紙、雜志上……現在的我，是老師眼中的“優(yōu)秀生”，是同學(xué)眼中的“學(xué)霸”了。
老師總是說(shuō):“越努力，越幸運！”我相信這一定是正確的！實(shí)現愿望的唯一途徑就是堅持與努力！
《百合花開(kāi)》的讀后感 篇16
今天，我讀了一篇文章，名叫《心田上的百合花》。
這篇文章主要寫(xiě)了：在一個(gè)偏僻遙遠的山谷，高數千尺的斷崖，生長(cháng)出一株百合，它剛誕生時(shí)和其他野草長(cháng)得一樣，可它一直有一個(gè)堅定的信念：自己會(huì )開(kāi)出一朵美麗的花。所以他努力汲取營(yíng)養，在野草蜂蝶的嘲諷下開(kāi)了花，它那挺秀的風(fēng)姿不僅成了風(fēng)景，也證明了它的身份。
這株小小的野百合，讓我明白了許多道理。野百合面對野草的譏諷嘲笑，蜂蝶的鄙夷，沒(méi)有動(dòng)搖。它是執著(zhù)而智慧的。百合花在用自己的行動(dòng)來(lái)默默抗爭，獨行其道，它一直要向大家證明：它不是野草，而是一朵純潔美麗的百合，不管你們欣賞不欣賞，不管你們怎么看我、怎么說(shuō)我、怎么對待我，我都要開(kāi)花！終于，百合釋放出自己自身的能量，開(kāi)出了一朵潔白、優(yōu)雅、清香的花！這朵花是信念的結晶，是心血的凝聚。如果把這座斷崖比作整個(gè)大社會(huì )，那么，社會(huì )里不僅有花，也有野草，只要拋下所有的緋聞與譏諷，堅定自己的目標，不斷努力，相信所有人都可以成為斷崖上的一朵花，社會(huì )中的一個(gè)亮點(diǎn)！
命運只會(huì )向挑戰他的人招手，不能因為別人的一些話(huà)語(yǔ)而灰心喪氣，人生的路途中，免不了被人誤會(huì )、譏諷、鄙夷，而走出這片長(cháng)滿(mǎn)荊棘的路后，就是空氣清新的大草原，我們要守著(zhù)自己的決心，綻放屬于自己的最美的花！
《百合花開(kāi)》的讀后感 篇17
百合長(cháng)在一個(gè)偏僻遙遠的山谷里，一直受著(zhù)雜草的諷刺和譏笑，但百合心里一直有一個(gè)念頭：我是一株百合，不是一株草。唯一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵。有了這個(gè)念頭，百合努力的吸收水分和陽(yáng)光，最終開(kāi)出了最美麗的花朵。
“我要開(kāi)花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在�！边@三個(gè)排比句寫(xiě)出了百合為實(shí)現自身的價(jià)值，不屈不撓、堅持不懈的向著(zhù)目標邁進(jìn)的精神，這種精神值得我們學(xué)習。
“在雜草的鄙夷下，百合努力的釋放內心的能量。有一天，它終于開(kāi)花了。她那潔白的顏色和秀挺的風(fēng)姿成為斷崖上最美麗的風(fēng)景。這時(shí)候，雜草再也不敢嘲笑百合了�！边@句話(huà)寫(xiě)出了在雜草的鄙夷下，百合開(kāi)出了美麗的花朵。在事實(shí)面前，雜草再也不敢嘲笑百合了，百合終于以花證明了自己的存在，證明了自身的`價(jià)值。
其實(shí)，每一個(gè)人都像一株小小的百合花，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。百合正是擁有這樣的品質(zhì)：面對困難，它有堅強的意志；面對嘲笑，它有堅持的信念；面對贊賞，它有謙虛的品質(zhì)。這些也正是我們應該學(xué)習的地方。
《百合花開(kāi)》的讀后感 篇18
今天上課，學(xué)習的是《桃花心木》，作者是林清玄，這篇《桃花心木》就是的作品哦，還有呢，如《蓮花開(kāi)落》、《冷月鐘笛》……超贊！
《桃花心木》主要講了老家的一片空地用來(lái)種桃花心木苗，后來(lái)有一位先生培育，最后長(cháng)成了堅強、高大的而不再嬌嫩的桃花心木。課后老師還給我們讀了另一篇他的作品，那就是《心田上的百合花》，使我受益匪淺，在一座萬(wàn)丈高的懸崖上，不知什么時(shí)候開(kāi)出了一朵百合，它很小，只是一粒種子，而他的內心卻有遠大的理想：“我要開(kāi)花，證明自己的價(jià)值，經(jīng)過(guò)努力，終于有了一點(diǎn)成就，開(kāi)出了花苞，它很開(kāi)心，又在洋洋得意，過(guò)不久，我就開(kāi)花了。但附近的雜草們可不這樣認為，還不停的嘲笑它：”放棄吧，雜草永遠是雜草，不可能開(kāi)花了，就算開(kāi)了花，在這荒山野嶺，誰(shuí)也不能證明自己的價(jià)值，哈哈哈哈！“盡管別人怎樣嘲笑它，它的內心只有一個(gè)使命：”我要開(kāi)花，證明我不是雜草，我是一朵美麗的百合花，圣潔的花朵代表光明、代表希望�！坝谑�，它每天都努力吸收天地精華，這才開(kāi)出了第一瓣花朵，雜草們不敢嘲笑它，這是信念給它的力量，讓它在成長(cháng)的道路上風(fēng)雨無(wú)阻。許久，這朵嬌嫩的百合開(kāi)花了，花香彌漫在山谷及草地，它的種子也在各自的地區努力開(kāi)花，但它們永不忘第一朵百合的教誨：”我們是花，而花的使命就是開(kāi)出美麗的花朵�！�
我很佩服這朵百合花的勇氣，它不怕困難、不怕嘲笑，最后終于開(kāi)出圣潔的花朵，我也要學(xué)習它，在人生的道路上風(fēng)雨無(wú)阻！
《百合花開(kāi)》的讀后感 篇19
教師的價(jià)值在于培養人才；醫生的價(jià)值在于救死扶傷；園丁的價(jià)值在于培育花朵；一株花的價(jià)值在于開(kāi)花，一株生長(cháng)在偏僻斷崖上的百合花，正因為堅信自己是一株花，開(kāi)花是證明自己存在的最好方式，終于有一天綻放出了美麗的花朵，它那濃郁的花香以透過(guò)山崖傳到了我們心里。
《心田上的百合花》一文，百合花認準了自己的目標，它認為天生我材必有用，不顧雜草的冷嘲熱諷，努力地開(kāi)花、結籽，使整個(gè)山崖到處都開(kāi)滿(mǎn)了潔白的百合花。雜草也不敢再嘲笑它了，還使住在百里外的人千里迢迢地趕來(lái)欣賞那潔白的百合花。那花瓣向后卷曲著(zhù)，似一只展翅欲飛的蒼鷹，給人以勇氣和力量。一株小小的百合花做到這些，要付出多少努力和汗水��！
正如這次寫(xiě)博，每次打開(kāi)電腦，看到別人得的大紅花，王冠，就在心里暗暗加油，我也一定要趕上他們。他們能寫(xiě)出這么好的博文，我想，我也一定能。
我努力著(zhù)，閱讀著(zhù)，寫(xiě)作著(zhù)，可這一切都是徒勞，我的文章還是棗樹(shù)結板兒——不兩句，我有些灰心，有些徘徊，是不是我沒(méi)這天賦？在我迷茫時(shí)，我的金老師給我指點(diǎn)迷津。寫(xiě)作，不是悶頭一個(gè)勁地寫(xiě)，多看看別人的好博文，加入幾個(gè)博客圈。多看看老師的博文，里面寫(xiě)的全是經(jīng)典。我按照老師說(shuō)的，慢慢的，我從自己的小屋走了出來(lái)，原來(lái)，外面是這樣的海闊天空。有了幾位熱情博友的加入，我的寫(xiě)作熱情一下子高漲起來(lái)，寫(xiě)作內容也豐富起來(lái)，還得了幾朵大紅花呢！
是百合這種堅強的毅力鼓舞著(zhù)我，我想，我也會(huì )在這條寫(xiě)博之路上越走越精彩！一定也會(huì )開(kāi)出屬于自己心田上的百合花！
《百合花開(kāi)》的讀后感 篇20
今天我們學(xué)了《心田上的百合花開(kāi)》這篇課文，從那朵百合花中我們學(xué)到了許多道理。
那朵百合花生長(cháng)在斷崖上，沒(méi)有任何人來(lái)欣賞，可那朵百合花并不氣餒，努力地生長(cháng)，即使有野草諷刺它，偶爾飛來(lái)的小鳥(niǎo)勸它，可它依舊堅信自己是一株百合花，要用自己的花來(lái)證明自己。于是她更努力地扎根生長(cháng)只為了用花來(lái)證明自己。
終于它的花開(kāi)了，那些曾經(jīng)諷刺過(guò)它的野草紛紛閉住了嘴，那些小鳥(niǎo)也都感到了慚愧，那株百合花的存在讓整個(gè)斷崖多了一些顏色，那些野草都在靜靜地欣賞它的美。每天早上它那花瓣上有許多露珠，但只有它自己知道那是自己的淚水，經(jīng)過(guò)了幾十年的努力，那個(gè)斷崖己經(jīng)全是百合花。那些百合花也始終記得第一朵百合花的教誨。
那百合花和蓮花一樣“出淤泥而不染”，即使被所有人不認可卻還是支持著(zhù)自己的信念，用自己的結果來(lái)證明自己的努力。
人生又何償不是如此，在自己努力時(shí)受到別人的不認可，但還是為自己的信念去努力。而我們也做過(guò)野草，嘲笑那些努力的人們，最后在別人成功后自己深感慚愧，每個(gè)人都有自己的信念，為什么要在別人努力時(shí)去嘲笑他們，在別人成功后又要后悔呢。我們往往只看他們的結果而不看他們努力時(shí)的艱辛。所認我們要做那支屬于自己的百合花。
《百合花開(kāi)》的讀后感 篇21
在人們的眼中，百合花寓意是著(zhù)幸福美滿(mǎn)、百年好合�？赡軟](méi)看見(jiàn)過(guò)開(kāi)在斷崖上的百合花。
在一個(gè)偏僻的山谷里，有一個(gè)高高的斷崖，不知什么時(shí)候，斷崖上長(cháng)出了一株小小的百合花。這一株小小的百合花不畏懼環(huán)境的惡劣，在野草、蜂蝶的譏笑和鄙夷下，終于開(kāi)出了潔白如玉的百合花。最后百合花開(kāi)遍了整個(gè)山谷。
讀完了這篇文章，我認為那株百合花成功的秘訣在于她確定了一個(gè)目標：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵�！边�有不在乎別人對自己無(wú)用的評價(jià)，要堅持自己的信念。百合在面對野草、蜂蝶的嘲笑時(shí)，百合只說(shuō)了一句：“我要開(kāi)花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開(kāi)花，是由于自已喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開(kāi)花！”
讀到這里，我想到了一件事。記得在小學(xué)二年級時(shí)，有一次英語(yǔ)老師叫我們默寫(xiě)當天學(xué)過(guò)的單詞，默寫(xiě)完了才能下課，我的一個(gè)最要好的朋友第一個(gè)默完，她看我還在默就走到我身邊說(shuō)：“這些單詞可以在書(shū)上找到，看一下書(shū)把它抄下來(lái)吧，寫(xiě)完了我們好一起玩啊�！甭�(tīng)她說(shuō)完，我又對她說(shuō)：“抄了只是短時(shí)間的記住了，也只能糊弄一下老師，但最后不會(huì )的還是自己�！�
有一句話(huà)說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀円蚰且恢暌鞍俸弦粯�，不管遇到多大的困難都要有一股奮發(fā)向上的品質(zhì)。
《百合花開(kāi)》的讀后感 篇22
今天我讀了一篇文章，《心田上的百合花開(kāi)》。它講的是：在一個(gè)偏僻遙遠的山谷里，有一個(gè)斷崖，上面不知什么時(shí)候長(cháng)出了一株小小的野百合。這株百合生活在十分惡劣的環(huán)境中，每天都會(huì )有野草和蜂蝶來(lái)譏笑它，可它卻十分堅強，最終開(kāi)出了潔白的百合花。
這篇文章使我明白：百合的成功其實(shí)并不在于它自己本身就是百合，而是在于它的堅強，給自己定目標，不怕別人的譏諷和嘲笑。
“我要開(kāi)花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開(kāi)花！”這是百合花對那些譏諷嘲笑它的野草們發(fā)出的抗議聲。而我們人也一樣，應該相信自己，給自己定目標，并且堅持不懈勇敢地去完成。
記得有一次完成單詞，我有兩三個(gè)單詞不會(huì )，朋友看后，告訴我說(shuō)：“這個(gè)書(shū)上有，趕緊抄，抄了我們就可以去玩了�！笨晌野杨^扭向了一邊，沒(méi)有理她，仍然低著(zhù)頭苦思冥想，終于想了出來(lái)。
百合花，你的精神是值得我學(xué)習的！我也要在心田上開(kāi)出一朵美麗的百合花！
《百合花開(kāi)》的讀后感 篇23
美麗的百合花寓意著(zhù)幸福美滿(mǎn)，百年好合，可是你看過(guò)生長(cháng)在心田上的百合花嗎？
在一個(gè)遙遠的山谷里，有個(gè)高高的斷崖，斷崖上長(cháng)出了一株小小的百合。百合為實(shí)現美好的心愿邁出了艱難的第一步，野草的譏諷嘲笑才是野百合面對最難的考驗。野百合是執著(zhù)的，面對野草的嘲諷譏笑，野百合堅定的信念始終沒(méi)有動(dòng)搖。后來(lái)，它終于開(kāi)出了美麗的百合花。
讀了百合花，我想到了我畫(huà)畫(huà)的事。有一次，我在畫(huà)畫(huà)時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)來(lái)找我玩，她看見(jiàn)了我的畫(huà)，譏笑我：“你能當畫(huà)家，那我也能當畫(huà)家了�！蔽衣�(tīng)了，難過(guò)極了，這時(shí)候我想到了百合花，我要學(xué)習百合花的精神，于是我繼續畫(huà)我的畫(huà)去了。
我們也要像百合花一樣有一股奮發(fā)向上的品質(zhì)。
我也要開(kāi)出我人生中自己的百合花。
《百合花開(kāi)》的讀后感 篇24
書(shū)，是人類(lèi)共同的精神財富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是哺育心靈的乳汁，是啟迪智慧的鑰匙。在好奇心的驅使下，我便不由自主地捧起這本書(shū)。
在《心田上的百合花開(kāi)》里，主人公百合花在斷崖處長(cháng)了出來(lái)，野草蜂蝶譏諷它，嘲笑它，可都沒(méi)能擊垮百合的信念。后來(lái)，百合開(kāi)花了！從此以后，他努力地開(kāi)花，結果，最后讓整個(gè)斷崖成了百合花的海洋。
當我讀到百合花和野草長(cháng)得一模一樣，沒(méi)法證明自己是一朵花時(shí)，我非常難過(guò)。他明明是朵美麗嬌艷的百合花，卻要和野草混在一起，而且跟它們長(cháng)得一模一樣�？纯慈思遥涸跔I(yíng)養土里，天天都有人澆水，多好��！我為上帝表示不公平。
當我讀到百合努力地吸吮陽(yáng)光和水分，結出了第一個(gè)花苞，這時(shí)，我感到驕傲，因為百合花可以證明自己是朵花了，野草蜂蝶不會(huì )嘲笑它了。
可下面的事讓我大感意外。幫我度的野草嘲笑他腦子長(cháng)瘤時(shí)，我無(wú)比氣憤，我現在想沖過(guò)去給拔了。那明明是花苞嘛，什么腦瘤，明明是亂說(shuō)話(huà)！
最后百合花沒(méi)被擊垮信念，讓斷崖成了“百合基地�！�
你瞧，百合多厲害！可我們就不一樣了。上興趣班時(shí)，同學(xué)說(shuō)你一句臟話(huà)，你就跟他打起架來(lái)；表姐輕視你一下，你就不理她了；寫(xiě)作業(yè)時(shí)筆沒(méi)油了，就不寫(xiě)了……總之，我們不能因為一點(diǎn)小事而放棄。
讀書(shū)能讓你的生活錦上添花，每一次遨游書(shū)的海洋，就一定能從中捕獲新的知識。
《百合花開(kāi)》的讀后感 篇25
在一個(gè)僻遠的山區上有一個(gè)懸崖，不知道什么時(shí)候長(cháng)出了一朵小百合，長(cháng)出來(lái)時(shí)和雜草一樣，可他有一個(gè)純潔的念頭：“開(kāi)花”，可雜草們嘲笑他說(shuō)：“這家伙明明是棵雜草偏說(shuō)自己是株花，就算你真的會(huì )開(kāi)花，在這荒郊野外還不是和我們一樣�！币安輦儾粩嗟亟o小百合潑了一盆冷水。
偶爾飛過(guò)的蝴蝶、鳥(niǎo)雀也勸百合不用那么努力，因為在這高達千米的懸崖也沒(méi)有人會(huì )來(lái)欣賞，百合卻大叫：“我要開(kāi)花！我要完成一株花莊嚴的使命，不管有沒(méi)有人來(lái)欣賞，不管你們怎么看我，我都要開(kāi)花！”
終于，有一天，她開(kāi)了一朵花，看見(jiàn)她那靈性的百合風(fēng)姿，野草和蜂蝶也不再嘲笑她了。
年年春天，百合就開(kāi)花結子，將種子散落在這懸崖邊，不久，這里便成了百合的花海。后來(lái)，人們也絡(luò )繹不絕的來(lái)欣賞，將這里稱(chēng)為“百合谷”。
《百合花開(kāi)》的讀后感 篇26
星期二，當我學(xué)習《心田上的百合花》以后，我深深的感受到，我們著(zhù)實(shí)要執著(zhù)追求，不放棄。
“我要開(kāi)花，是因為我知道自己有美麗的花;我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開(kāi)花，是由于自己以花來(lái)證明自己的存在;不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們怎樣看我 ，我都要開(kāi)花!”僅僅三句話(huà)，就像細針一樣穿透我的表面刺入我的心靈······
“我要開(kāi)花，是因為我知道自己有美麗的花�！倍嗝春�(jiǎn)單的一句話(huà)啊!可他卻是引導成功的第一步。失敗往往來(lái)源于不懂如何發(fā)現自我，于是他本有的才能與智慧也就淹沒(méi)了。我們大家都要知道，每個(gè)人都有自己的才能，相信自己才能把世界裝點(diǎn)得更美麗。這株百合花的精神，讓我想到自己也執著(zhù)攀登那座比我高一頭的那堆沙子山。我不放棄，雖然我手腳不是很麻利，我不放棄，雖然我很害怕摔到地上，讀了這篇課文以后，我感到我們應該像這株百合一樣，執著(zhù)追求不放棄我們的夢(mèng)想，半途而廢才是懦夫的行為。雖然我曾經(jīng)好幾次在放棄與堅持中徘徊，也曾經(jīng)好幾次走到絕望的邊緣，但是我沒(méi)有放棄······
正因為讀了這篇文章，才讓我沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想，我一定會(huì )堅持下去的。
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