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讀《養花》有感300字_讀后感_作文

時(shí)間:2022-10-01 21:11:45 讀后感 我要投稿
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讀《養花》有感300字_讀后感_作文大全

  認真讀完一本著(zhù)作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的讀《養花》有感300字_讀后感_作文大全,希望能夠幫助到大家。

讀《養花》有感300字_讀后感_作文大全

讀《養花》有感300字_讀后感_作文大全1

  燈光下,我打開(kāi)作文書(shū),一個(gè)醒目的題目映入我的眼簾:《養花》,我再一看作者,竟是我國著(zhù)名作家老舍。老舍每寫(xiě)一篇文章都有許多道理,《養花》這篇文章說(shuō)明了什么道理呢?我迫不急待地看下去。

  初讀文章,難免對一些句子不理解,如:“不勞動(dòng),連棵花也養不活,這難道不是真理” 嗎?老舍寫(xiě)這句話(huà)僅僅是說(shuō)“不勞動(dòng),連棵花也養不活”嗎?我又將文章讀了幾遍,細細品味了好久,終于悟出了一個(gè)道理:不勞動(dòng),連養花這點(diǎn)小事都干不了,何況做其他事呢?

  寫(xiě)到這兒,我不經(jīng)慚愧起來(lái)。上一、三年級的`時(shí)候,自己的成績(jì)非常好,特別是英語(yǔ)成績(jì),可算得上是頂呱呱?墒巧纤、五年級時(shí),英語(yǔ)成績(jì)一下子就滑下來(lái)了……可稱(chēng)得上是事事順心、處處如意,幾門(mén)功課一下子就跌下去了,真傷心。

  讀了這篇文章,我似乎長(cháng)大了,懂得了許多許多……的確,《養花》對我的教育太大了。

讀《養花》有感300字_讀后感_作文大全2

  沒(méi)想到養花也有大學(xué)問(wèn)的,就如作者從生活中摸索出來(lái)的:有的喜干,就別多澆水;有的喜陰,就別在太陽(yáng)下曬。

  我和老舍一樣愛(ài)花,可我不注意那些技巧,不管三七二十一總是不停地澆水。結果,會(huì )開(kāi)奮斗的花,開(kāi)出了絢麗的花朵,而那些嬌貴的花連葉子都枯萎了?磥(lái),我得請教老舍了。

  老舍從養花中得到了知識和樂(lè )趣,并從中悟出了一個(gè)大道理——“不勞動(dòng),連花都養不活”。的確,只有愛(ài)勞動(dòng)的人才能享受到勞動(dòng)給一個(gè)人帶來(lái)的快樂(lè )和幸福,而那些不愛(ài)勞動(dòng)的人則一無(wú)所有。在這一點(diǎn)上我曾經(jīng)有過(guò)體會(huì )。有一次,媽媽吩咐我把地板擦干凈,望著(zhù)

  臟兮兮的地板,我有點(diǎn)要退縮的感覺(jué)?墒亲詈筮是把地板擦得干干凈凈的。媽媽回來(lái)夸獎了我,我的心里樂(lè )滋滋的',因為這是我勞動(dòng)的成果。

  “有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動(dòng),又長(cháng)見(jiàn)識”。這就是作者養花的樂(lè )趣,也是我讀完這篇文章的心得。

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  最近我學(xué)了一篇老舍的文章,題目是:養花。

  這篇課文主要講的是:老舍先生愛(ài)花,所以也愛(ài)養花。他只養些好種易活的花。他在養花的過(guò)程中也學(xué)會(huì )了一些養花的技巧。還有老舍先生養花的樂(lè )趣、享受勞動(dòng)成果的樂(lè )趣還有一些養花中的傷心事。最后,文章還有這么一段話(huà):有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色。即須勞動(dòng),又長(cháng)見(jiàn)識,這就是養花的樂(lè )趣。

  學(xué)了這篇文章,我感覺(jué)這篇文章讀過(guò)去不但語(yǔ)句通順,而且還蘊藏這人生的`哲理。文章的最后一段:有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色。即須勞動(dòng),又長(cháng)見(jiàn)識,這就是養花的樂(lè )趣。這段話(huà)不但說(shuō)了養花的樂(lè )趣,而且還說(shuō)了老舍先生對人生的看法。我也懂得了:人生不一定都完全是完美的。有時(shí)我們會(huì )遇到傷心事,有時(shí)我們會(huì )有開(kāi)心的事。不論有什么事,我們應該笑著(zhù)去面對,笑著(zhù)面對人生的酸、甜、苦、辣。人生的各種事可能都是對我們的磨練,讓我們學(xué)會(huì )怎樣去面對生活中遇到的困難,讓我們學(xué)會(huì )怎樣去面對傷心的事。

  笑對人生,笑這面對人生的酸、甜、苦、辣,也許是最好的!

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  《 養花》這篇文章,作者通過(guò)自己的養花的實(shí)踐,親身體會(huì )到了養花的樂(lè )趣。我學(xué)了這篇文章,不僅了解了一些養花的“門(mén)道”,而且懂得了生活中的樂(lè )趣。

  沒(méi)想到養花也要很大的學(xué)問(wèn),正如作者從文章中明白的“門(mén)道”:有的喜干,就別多澆水,有的喜陰,就別放在太陽(yáng)里面,”作者摸著(zhù)這些“門(mén)道”將花草養活了。而且三年五載老活。平時(shí),我否沒(méi)有分別,可是一味的澆水。當然,有的開(kāi)出了絢麗的花朵。有的則只長(cháng)出葉子,卻沒(méi)有開(kāi)花。有的',干脆什么出沒(méi)長(cháng)。讀了這篇課文后,我還懂得了養花的一些知識。

  作者從養花中得到了一些知識和樂(lè )趣。也總結出了一個(gè)道理---“不勞動(dòng),連棵花也養不活!笔前!勞動(dòng)創(chuàng )造了一切,我也有所體會(huì )。記得,我第一次做面條,熱水,放面,放鹽……,載媽媽的一聲聲口令下,忙得我手忙腳亂,不亦樂(lè )乎。終于,面做好了,自己吃著(zhù)香噴噴的面,別提有多高興,勞動(dòng)是快樂(lè )的,勞動(dòng)創(chuàng )造了一切。讓我們做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的我吧!

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  在文中作者寫(xiě)了不少養花的樂(lè )趣,老舍爺爺把養花當作了一種娛樂(lè ),成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草雖不名貴,但養起它們卻樂(lè )在其中。它們是非常普通的花草,它們自己會(huì )奮斗,它們不像奇花異草那樣嬌慣,它們是堅強的花草。人就要像這些花草,會(huì )奮斗,會(huì )努力。在人生的道路上崎嶇不平,處處都面臨著(zhù)挑戰,處處都會(huì )碰到困難。如果我們全靠著(zhù)別人的攙扶,即使走到了人生的最高點(diǎn),也毫無(wú)用處;反之,我們通過(guò)自己的.努力,挑戰重重困難,來(lái)到頂點(diǎn),那么學(xué)到的會(huì )更多。

  “不過(guò),盡管花草自己會(huì )奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會(huì )死!崩仙釥敔斣谖闹腥缡菍(xiě)道。人需要奮斗,不能太依賴(lài)別人,但個(gè)人的力量畢竟有限,有時(shí)也需要幫助。人類(lèi)之間的互愛(ài)互助同樣也能使我們“更上一層樓”。

  人要學(xué)會(huì )奮斗和努力,終究有一天,你也會(huì )成功的!

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  今天早上,我閱讀了著(zhù)名現代文學(xué)家老舍先生的作品《養花》。這篇文章是通過(guò)描寫(xiě)老舍先生親身體驗養花的經(jīng)過(guò),體會(huì )出養花的'樂(lè )趣。

  當我讀到“不過(guò),盡管花草自己會(huì )奮斗,我若是置之不理,大半還是會(huì )死的!睍r(shí)候,我回想起我們辛苦的班主任——曹老師。兩年來(lái),她時(shí)刻為我們服務(wù)著(zhù),不厭其煩的為差生補習,到了深夜還在批改作業(yè)。這個(gè)學(xué)期初,她摔傷了腰,站不能站,坐不能坐,學(xué)校批準了她的請假,她還堅持來(lái)上課。老師為我們串串的付出,令我們之間的距離拉近到了“0”。試想一下:如果老師不管這個(gè)班,那我們會(huì )成什么樣子呢?

  當我讀到:送牛奶的同志進(jìn)門(mén)就夸“好香”,這使我們全家都感到驕傲。使我想到了媽媽。媽媽本來(lái)就有很多航空學(xué)習任務(wù),還要操勞家務(wù),每天把家里打掃的干干凈凈,送水、送煤氣的叔叔已經(jīng)們都夸我們家整潔干凈,這是我們全家都引以為榮的事情。

  有勞動(dòng),才有樂(lè )趣;有勤勞,才有收獲。每個(gè)人都勤勞一點(diǎn),為社會(huì )做出一點(diǎn)貢獻,這個(gè)世界才會(huì )變得更美好。

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  今天,我打開(kāi)電腦,本想查詢(xún)孔子的名言警句,忽然看到“老舍《養花》”的字樣,便點(diǎn)擊讀了讀,讀后,我被老舍養花時(shí)的種種情節感動(dòng)了。

  這篇文章講的是老舍通過(guò)自己親身的養花實(shí)踐,體驗到養花的樂(lè )趣。

  “下了暴雨,鄰居的墻倒了,菊秧被砸死三十多種,一百多棵,全家都幾天沒(méi)有笑容!睆倪@句話(huà)中,我體會(huì )到老舍對花的感情是多么深!我家也有不少花,可基本上都是剛買(mǎi)時(shí),我很關(guān)心它們,每天都給它們澆水、鋤草,但過(guò)了幾天,我就對它們失去了興趣,常常把剛剛露出頭的幼芽或花苞當成“玩具”玩,今天讀了老舍的這篇文章,我懂得了:養花也需要有耐心,不能半途而廢,這樣你才能看到美麗的鮮花盛開(kāi)。

  “不勞動(dòng),連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”是啊,不管做什么事都要付出勞動(dòng),如果想不勞動(dòng)便要得到勞動(dòng)成果,那是不可能的。就拿我的`學(xué)習來(lái)說(shuō)吧!以前,我比較懶,做數學(xué)題時(shí)連豎式也不愿列,到了考試,我總會(huì )錯一些微不足道的小題,常常惹媽媽生氣,F在,我一定要改掉以前的壞習慣,在學(xué)習上付出比別人更多的勞動(dòng),這樣,我才能超越別人,比別人做得更好!

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  明媚的下午,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在書(shū)桌上,透露出一個(gè)個(gè)隱約暗黃色光的影子,我正在看著(zhù)老舍先生寫(xiě)的《養花》,深深被迷住了。

  文章主要講了作者老舍在家中養花的經(jīng)歷。他在院子中養的并不是奇花異草,可能是朋友送的菊花、可能是市場(chǎng)上買(mǎi)的曇、更多的是一些路旁不知名的小野花。從以前的愛(ài)花到現在的養花,再到最后滿(mǎn)院子的花,老舍得到了不勞動(dòng),連棵花都養不活的真理。

  從文章中,那些詼諧幽默的語(yǔ)句體現出了老舍對生活的滿(mǎn)腔熱情,他養花,不僅是為了自己好看,更是為了讓生活多一些情趣,多一些色彩,不死板也不單調,這恐怕就是在老舍心中最大的生活樂(lè )趣吧!

  我也有過(guò)這樣的感受。九歲生日那年,爸爸送了我一只小白兔,白白的皮毛,紅寶石般的眼珠,一下子就萌化了我的`心。在寒冷的冬夜,我有了一個(gè)新伙伴。從此,我們開(kāi)始一起玩耍,一起聽(tīng)故事,甚至——我還與它聊天,就這樣日復一日,在我的精心照顧下,我們倆的感情越來(lái)越好,它成了我生活中不可或缺的小伙伴,放學(xué)后一定要一起去玩耍的!這可能就是我心中生活的樂(lè )趣吧!

  太陽(yáng)漸漸西斜,陽(yáng)光的余暉照在我的書(shū)桌,桌上紅彤彤一片,我緩緩合上書(shū),長(cháng)長(cháng)地吐了一口氣。

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  讀《養花》有感讀了《養花》這篇課文,我知道了老舍先生在養花的過(guò)程中有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色,又能活動(dòng)筋骨,又能增長(cháng)見(jiàn)識,樂(lè )趣無(wú)窮。我想:我們從小就得勞動(dòng),增長(cháng)點(diǎn)見(jiàn)識,否則以后什么事都不會(huì )做。讀到“有的喜陰,就別放在太陽(yáng)地里;有的喜干,就別澆太多的誰(shuí)”,我想很有道理,喜陰就別放在太陽(yáng)地里暴曬著(zhù);有的喜干,別澆太多水了。不僅養花,我們做事也是一樣,要按事情的規律來(lái)辦事,就像做數學(xué)題,分數應用題就用分數應用題的思路來(lái)解,歸一應用題就用歸一思路來(lái)解,不然就像寓言《揠苗助長(cháng)》里的農夫里一樣,因為心急就把禾苗拔了一大截,這樣就違反了植物生長(cháng)規律,反而枯死了!翱粗(zhù)友人把自己的勞動(dòng)果實(shí)拿走,心里自然舒服了……”當我讀到這兒的時(shí)候,我想了一下,然后笑嘻嘻自言自語(yǔ):老舍先生真是大方呀!我想我們應該也得想老舍先生這樣,有什么好吃的好玩的.可以和自己的朋友伙伴分享,有什么好看的也可以和自己的朋友伙伴分享,難道這不也和老舍先生一樣。俗話(huà)說(shuō)得好呀:再高的金山也被吃光。不勞動(dòng),什么事也做不成;只要勞動(dòng),就能創(chuàng )造財富

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  最近,我讀了老舍的《養花》,這篇文章含義深刻,令我愛(ài)不 釋手。

  這篇文章主要是寫(xiě)作者通過(guò)自己的養花實(shí)踐,親身體會(huì )到養 花的樂(lè )趣:“有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色,即需勞 動(dòng),又長(cháng)見(jiàn)識,這就是養花的樂(lè )趣!

  “不勞動(dòng)連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”這是多么 富有哲理的話(huà)呀!老舍先生不但點(diǎn)明勞動(dòng)的重要性,還揭示了 為人做事的真理?吹街(zhù)兒,我不經(jīng)想起了我初次養蠶的經(jīng)歷:

  前年,朋友送了我幾條蠶,我把桑葉往蠶盒里一扔,別的.一 概不管,任其自生自滅。我想:反正蠶回自己“奮斗”,我管 它吃喝,說(shuō)不定他們還會(huì )結出許多又白又大的蠶繭出來(lái)呢!

  可事實(shí)恰好相反,蠶寶寶們全部都死了!我十分懊惱,難道 蠶寶寶們不會(huì )自己“奮斗”嗎?

  通過(guò)這次養蠶,使我明白了一個(gè)道理:

  無(wú)論做什么事都要靠自己堅持不懈的努力和勞動(dòng)否則將一事無(wú) 成。

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  《養花》這篇課文,詳細記敘了老舍先生在養花勞動(dòng)中苦與樂(lè ),充分表達了他對勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章,我對勞動(dòng)的酸甜苦辣也有一番深刻的體會(huì )。

  “要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎!眲趧(dòng)中要是沒(méi)有苦,又怎么會(huì )有甜呢?世間沒(méi)有不勞動(dòng)就能獲得快樂(lè ),也沒(méi)有不吃苦的勞動(dòng)。勞動(dòng)先苦后甜,我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁,冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿(mǎn)意的作文,心里是多么甜呀!

  “多得些知識并不是壞事!闭f(shuō)得多好!不過(guò),要獲取知識,如果不付出勞動(dòng),不嘗盡艱苦,怎么能行?又怎會(huì )取得快樂(lè ),嘗得甘甜?吃不得苦的.人,永遠無(wú)法遨游知識的海洋。我以往學(xué)習吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改不掉貪玩的毛病。經(jīng)過(guò)老師和父母的教育,我終于明白了“學(xué)習應當吃苦耐勞”的道理,F在,我放棄了許多的玩耍,抓緊時(shí)間努力學(xué)習,掌握了更多、更扎實(shí)的知識,終于嘗到了學(xué)習的甜頭。

  讀了《養花》這篇課文,我深深認識到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸之后,才會(huì )有不盡的滋味。我一定會(huì )永遠熱愛(ài)勞動(dòng)。

讀《養花》有感300字_讀后感_作文大全12

  今天我學(xué)習了一篇課文,名為《養花》,這篇課文的作者為老舍。學(xué)習完這篇課文后,我深有感受。

  這篇課文《養花》的'主要內容為:老舍自己的養花實(shí)踐,種易活花,摸著(zhù)門(mén)道,付出勞動(dòng),共享成果,菊秧被砸這幾件事,切身體會(huì )到養花的樂(lè )趣:有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(cháng)見(jiàn)識。

  老舍多么愛(ài)勞動(dòng)呀!為了養花,老舍考慮北方氣候,精心選擇花種;為了養活花,能開(kāi)花,老舍在照顧花中摸門(mén)道,找方法;在雨天,老舍搶救花,熱汗直流;開(kāi)花了,老舍與朋友們共享成果,為朋友們贈花;一次意外,菊秧全被砸死,全家幾天沒(méi)笑容。老舍為養花付出了多少呀!

  而我,和老舍比起來(lái),簡(jiǎn)直是天壤之別。我也養過(guò)易活的花,可是,我一個(gè)星期都沒(méi)給花澆水,結果枯了;我還養過(guò)金魚(yú),也沒(méi)有好好照料它們,總不忘觀(guān)賞金魚(yú),可就是忘給金魚(yú)喂食,我養的三條小金魚(yú),全被活活餓死了;這就別提了吧!就連我自己的房間我都很少打掃,一看,就是個(gè)狗窩樣兒。

  唉!我就是不愛(ài)勞動(dòng),不付出勞動(dòng),怎么會(huì )有收獲呢?我應該向老舍學(xué)習,愛(ài)上勞動(dòng),并且勞逸結合,一直保持下去。

讀《養花》有感300字_讀后感_作文大全13

  美化環(huán)境,豐富生活,需要勞動(dòng),只有勞動(dòng)才能創(chuàng )造美,否則“連一棵花都養不起”。這是我在暑假里了老舍的《養花》所得到的啟發(fā)。

  老舍不顧自己的腿病,也不顧狂風(fēng)暴雨,所以對花培出了感情,付出了自己的辛勞和汗水,不僅使自己感到了快樂(lè ),還跟朋友分享自己的`快樂(lè )。

  我也特殊喜歡養花、養草、養魚(yú)。我特別喜歡養魚(yú),我家的魚(yú)缸里有許多的魚(yú),比如:孔雀魚(yú)、小丑魚(yú)、熱帶魚(yú)、小金魚(yú)……一開(kāi)始,我特殊的勤勞,給它們換水,清除垃圾,過(guò)了一個(gè)月后,我就很懶惰,水漸漸變渾濁了,最后,小魚(yú)全部都死了,我要是跟老舍比起來(lái),可真*勁。

  我讀了老舍的《養花》得到了很大的啟發(fā),要讓生活變的更美好,就需要付出汗水和辛勞,因為,只有汗水和辛勞才能讓生活變得更美好。

讀《養花》有感300字_讀后感_作文大全14

  早已對現代著(zhù)名文學(xué)家老舍先生的作品慕名已久,讀了養花一文,我更是獲益匪淺。

  “不勞動(dòng),連棵花也樣不活,這難道不是真理嗎?”對于文章的`這句話(huà),我感觸頗深。做什么事都要付出勞動(dòng),不勞而獲,只能是空想,只會(huì )一事無(wú)成。就拿我的學(xué)習來(lái)說(shuō),以前,我很懶惰,課堂筆記本上找不到一絲痕跡,就連作文也敷衍了事,到了考試的重要關(guān)頭,來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳,東抄西借,蒙混過(guò)關(guān)!皹I(yè)精于勤,而荒于嬉”,今后我一定要一改往日的毛病,在學(xué)習上付出勞動(dòng),穩扎穩打,使學(xué)習成績(jì)穩步提高!

  “讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當調節,有益身心,勝于吃藥!睂τ谶@一點(diǎn),我深有體會(huì )。我雖是初一,但學(xué)習仍不能放松警惕,每天放學(xué)后,帶著(zhù)隱隱作痛的腦子回到家中,又開(kāi)始馬不停蹄的繼續做作業(yè),如此爭分奪秒,時(shí)間稍長(cháng),便不能堅持。后來(lái),我做一會(huì )兒作業(yè)便到外面走走,澆澆花,如此循環(huán),質(zhì)量也得到了保證。

  既懂得了道理,又收獲了學(xué)習方法,這就是我讀《養花》的樂(lè )趣。

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  我家也養了些花,所以老舍先生寫(xiě)的散文《養花》深深吸引了我。原來(lái)媽媽精心照料家里的花,僅僅是為了裝飾,美化我們的家庭而已,可當我讀了《養花》一文后,我不僅開(kāi)始體會(huì )到了養花的樂(lè )趣,還明白了一些道理。

  我愛(ài)花,所以也愛(ài)養花,我只把養花當做生活中的一種樂(lè )趣。我細細品味這兩句話(huà),從中我體會(huì )得到了:想要做一件事取得成就,就必須付出辛勤的勞動(dòng),才能分享到成功的喜悅。

  老舍先生寫(xiě)到:不勞動(dòng),連棵花都養不活,這難道不是真理嗎?可是我呢,是三分鐘熱度,每當看到別人取得了好成績(jì),就自己也想干,可是過(guò)了幾天,就不想做了,學(xué)習鋼琴就是一個(gè)例子。

  記得上一年級的時(shí)候,我看到別的.同學(xué)有學(xué)鋼琴,也覺(jué)得很有趣,剛好家里有鋼琴,媽媽又會(huì )彈,便叫媽媽教我彈鋼琴,剛學(xué)了四個(gè)月,就感覺(jué)彈鋼琴是一件令人煩躁的一件事,便把鋼琴冷落到了一邊,再也不理他了?墒菋寢層脖莆覍W(xué),我只好恭敬不如從命。

  是啊,只有通過(guò)勞動(dòng)才能真正體會(huì )到養花的快樂(lè )!

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