《院士的故事》讀后感

　　當仔細品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編收集整理的《院士的故事》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　汪德昭院士就是其中的一位。汪德昭把自己半個(gè)多世紀從事科研工作的經(jīng)驗，歸納為“標新立異，腳踏實(shí)地;一絲不茍，自己動(dòng)手”這樣幾句話(huà)。所謂標新立異，指的是研究工作一定要有創(chuàng )造性，不論是理論、實(shí)驗、技術(shù)、方法還是工具，都應當有創(chuàng )造性。

　　汪德昭在戰略上強調創(chuàng )造性，但在實(shí)際工作中，卻非常強調腳踏實(shí)地，嚴肅認真，一絲不茍。他在審查研究生的論文時(shí)，不但要看選題、立論、實(shí)驗、方法，就是對論文的遣詞造句，乃至標點(diǎn)符號，都要認真推敲、修改。

　　汪德昭一生中發(fā)表的論著(zhù)不算多，但他做的每一項實(shí)驗，都比前人有所創(chuàng )新，因而每一篇論文都有自己的.特點(diǎn)。前些年，他發(fā)現有的科技人員只追求論文的數量，做了一點(diǎn)兒工作，卻可以寫(xiě)出3篇、4篇甚至5篇文章。他對此深為不安，馬上發(fā)表了8點(diǎn)意見(jiàn)，指出科學(xué)家應對社會(huì )負責任，寫(xiě)學(xué)術(shù)論文應當強調創(chuàng )造性，而不能玩弄數學(xué)游戲，對一篇科學(xué)研究論文，加以改頭換面、喬裝打扮，變成好幾篇論文，這種做法是不道德的。

　　汪德昭還特別重視實(shí)驗技術(shù)，要求科研人員學(xué)會(huì )自己動(dòng)手。1982年7月，在聲學(xué)研究所研究生座談會(huì )的發(fā)言中，他對研究生們講的第一條意見(jiàn)，就是要求大家必須重視實(shí)驗技術(shù)，培養自己動(dòng)手的能力。對于這一點(diǎn)，汪德昭深有體會(huì )。1948年，他曾為法國原子能委員會(huì )設計研制了可以測量1000個(gè)電子的電荷的高靈敏度靜電計，以及微量天平，得到國外著(zhù)名科學(xué)家較高的評價(jià)。其中，高靈敏度靜電計被命名為“居里-汪氏型”。1941年，I.居里(Curie)使用的一臺德國造的靜電計壞了，因戰爭無(wú)法再買(mǎi)新的，影響到研究工作，請汪德昭幫助修理。雖然汪德昭并沒(méi)有修理過(guò)靜電計，但經(jīng)過(guò)細心琢磨，用1個(gè)月的時(shí)間，終于設法把直徑僅1微米、肉眼幾乎看不見(jiàn)的白金絲，焊在小小的銅柱上，使居里的研究工作得以順利進(jìn)行。自此，汪德昭修理儀器的聲名大噪，不少科學(xué)家都來(lái)求他幫助修理當時(shí)戰爭狀態(tài)下無(wú)法找到備用品的科研儀器。直到1991年8月，法國的研究與技術(shù)部長(cháng)H.居里安(Curien)來(lái)華代表法國政府向汪德昭授勛時(shí)，在賀詞中還提到了這件事，盛贊汪德昭具有一雙巧手，并說(shuō)：“汪是當時(shí)全法國能做這項工作的唯一的人”。

　　讀完《院士的故事》，讀完汪德昭院士的故事，我懂得了科學(xué)對于祖國發(fā)展的重要性。我們也要認真學(xué)習科學(xué)知識，不求以后可以成為像汪德昭院士那樣的科學(xué)家，但是至少可以用自己所掌握的科學(xué)知識為我們的祖國貢獻一份力量。

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