小學(xué)生作文：《桃花扇底看前朝》讀后感

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文：《桃花扇底看前朝》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　歷史總是昭示：得人心者得天下。

　　五代時(shí)的大梁皇帝朱溫以及明太宗朱棣，兩人同屬陰謀篡位，然許石林先生稱(chēng)“朱溫稱(chēng)帝，行盜賊之法，以至于國滅慘死……百代以下，仍稱(chēng)其為賊寇；朱棣以反叛起兵，奪位登基，大行王道……百代以下，猶追譽(yù)其功德，越宗而祖�！蓖瑯拥拈_(kāi)端，同樣的成事，千差萬(wàn)別的人生終局�？v觀(guān)這兩位帝王，他們帝業(yè)的鞏固和發(fā)展壯大，皆與人心向背有著(zhù)莫大的關(guān)系！——讀著(zhù)許石林先生對“成王敗寇的真正含義”的.評論時(shí)，不由得讓人心生凜然！

　　許石林先生乃高人也！讀《桃花扇底看前朝》這本書(shū)，見(jiàn)他游刃于歷史人物掌故之中，上到赫赫有名的帝王、名臣武將，下至默默無(wú)聞的黎民百姓。遍及各個(gè)歷史朝代，仿佛穿越到過(guò)去作為一名目睹者那般，如此輕松自然，這樣信手拈來(lái)，便讓我們了解到一個(gè)歷史時(shí)代的三綱五常、社會(huì )情狀。他說(shuō)這些的時(shí)候，并不局限于如此說(shuō)事。他博古通今，說(shuō)前朝歷史諸事，論當今社會(huì )各種情狀，端了一顆悲憫之心寫(xiě)就這些歷史小評論。又見(jiàn)其文字多有辛辣、幽默，讓人讀時(shí)忍不住大笑了起來(lái)，把一本正經(jīng)的歷史文化評論小書(shū)寫(xiě)出了諸般趣味。

　　許石林先生說(shuō)到古代醫患關(guān)系，舉有明一朝皇帝來(lái)評論。明朝皇帝普遍性格暴躁，如此太醫們給他們看病如履薄冰，造成醫患緊張，于是開(kāi)的都是一些四平八穩的藥——但求無(wú)險，不求治愈。最終朱元璋看出端倪，下令充分信任太醫，由此，太醫都端起責任之心給他們看��！古今同源！看現代醫患的緊張關(guān)系，亦非一日之寒。病人需要醫生的宅心仁厚，醫生更需要病人的尊重理解。若醫患之間都能夠做到多相互理解，多包容，彼此多信任一些，那么患者對醫生惡語(yǔ)相向，無(wú)禮行兇的可怕現象一定會(huì )減少很多！其實(shí)何止是患者和醫生之間，就是普通人和人之間，都是要多些理解尊重和信任，那么這人間才會(huì )更加美好，更加清明！

　　本書(shū)說(shuō)及到的還很多，諸如：帝王的為政之道。朝臣的為官之理。世道人心。仁義道德。社會(huì )情狀……

　　這是一些添加了評論的歷史往事“大雜燴”，無(wú)論怎么說(shuō)，它都是點(diǎn)化人心向正，人心向善！

【小學(xué)生作文：《桃花扇底看前朝》讀后感】相關(guān)文章：

底景區導游個(gè)人總結01-25

北京底商租賃合同01-12

住宅底商租賃合同01-12

小學(xué)生看芭蕾舞作文選登06-01

湖心亭看雪讀后感10-17

蘇格拉底的蘋(píng)果作文(3篇)01-05

蘇格拉底的蘋(píng)果作文3篇01-05

小學(xué)生看云識天氣閱讀答案09-09

看姑姑作文02-25

看楓葉作文01-05