《海底蒲公英》讀后感1000字
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的《海底蒲公英》讀后感1000字，希望對大家有所幫助。
翻開(kāi)《海底蒲公英》這本書(shū)，我立即就被一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)想像力、情節跌宕起伏的故事吸引住了。其中我最喜歡的是《海底蒲公英》這個(gè)故事。故事主要講的是：小禾以前是個(gè)活潑可愛(ài)的姑娘，經(jīng)常和鄰居西兒一起玩，他們就像親兄妹。一次小禾和西兒在海邊玩，天色很晚了，小禾卻硬要抓小螃蟹。夜色彌漫，海水已經(jīng)漲潮，小禾不會(huì )游泳，西兒讓小禾爬上一根枯木枝，自己在后面推。小禾上了岸，西兒卻沉入了海底。從此，小禾變了，和西兒的媽媽一樣生活在無(wú)盡的憂(yōu)傷和痛苦之中。后來(lái)海豚帶她見(jiàn)到了西兒，西兒給了她海底蒲公英的種子，并說(shuō)只要對著(zhù)它說(shuō)出煩惱，等花開(kāi)時(shí)把它吹散就能忘掉煩惱。小禾和西兒的媽媽一起等到開(kāi)花時(shí)，把蒲公英吹散，帶著(zhù)忘憂(yōu)草的種子飄向遠方，驅散為什么讓我有一個(gè)這樣的媽媽?zhuān)繛槭裁次也簧趧e人家？
在我讀三年級時(shí)，一天晚上，爸爸媽媽有事出去了，臨走前，囑咐我幾句，就把我一個(gè)人留在家里。門(mén)一關(guān)，我仿佛就變成了另外一個(gè)人。我很害怕，總好像背后有一個(gè)人在跟蹤我，我回頭一看，卻空無(wú)一人。我慢慢地走向電視前，打開(kāi)電視，調大音量，看呀看……就這樣，不知過(guò)了多久，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。我著(zhù)急了，慌忙給爸爸媽媽打電話(huà)。不一會(huì )兒，爸爸媽媽回來(lái)了。我委屈得哇哇大哭起來(lái)。媽媽趕緊把我抱上床，安慰我，讓我好好睡覺(jué)。我躺在床上，很不理解，心想：媽媽怎么能這樣對待我呢？為什么忍心把我獨自一個(gè)人留在家？想著(zhù)想著(zhù)，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。不知什么時(shí)候，我被爸爸媽媽的說(shuō)話(huà)聲弄醒了，“這孩子一個(gè)人在家多害怕呀！你也不把她送她奶奶家�！薄拔疫@樣做是為了培養孩子，讓她養成獨立的習慣……”這時(shí)，我明白了，媽媽這一切都是為了我好，媽媽是愛(ài)我的.，我心里熱乎乎的。
許多家長(cháng)給予孩子的，是過(guò)多的疼愛(ài)，甚至溺愛(ài)，把孩子呵護得像小皇帝小公主似的，其結果是使孩子時(shí)時(shí)事事都依賴(lài)父母。我曾聽(tīng)說(shuō)，有些大學(xué)生上大學(xué)時(shí)，生活竟不能自理，還需要父母跟去照顧飲食起居。那么培養這種無(wú)法自理自立的大學(xué)生又有什么用呢？
愛(ài)是最溫暖的字眼，世界不能沒(méi)有愛(ài)。多感受一份愛(ài)，就多一份溫暖；多奉獻一份愛(ài)，就多一份快樂(lè )。讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)，用心去愛(ài)吧!
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