老人與海經(jīng)典章節讀后感
讀完一本書(shū)以后,相信你心中會(huì )有不少感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的老人與海經(jīng)典章節讀后感,希望能夠幫助到大家。
老人與海經(jīng)典章節讀后感1
重溫了一遍《老人與!,平添了幾分感慨,對人生的真諦多了些追問(wèn)。
整個(gè)故事敘述的就是關(guān)于一個(gè)遭遇命運捉弄的古巴老漁民—圣地亞哥的故事,故事中還有關(guān)愛(ài)他的一個(gè)男孩。
老漁民年輕過(guò),愛(ài)過(guò)、出眾過(guò)、幸運過(guò),歲月帶走了主人公飽滿(mǎn)健碩的肌膚,卻無(wú)法帶走他英武的體格,帶不走他內心的高貴,更帶不走他的勇猛頑強。鎮上小男孩對他的深情和關(guān)愛(ài),這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰生命極限生存下來(lái)的精神支柱。
交上背運的老漁民在近海一直無(wú)法捕到魚(yú),于是他根據自己的經(jīng)驗和判斷,決定勇敢地獨自一人去更遠的海域捕魚(yú)。歷經(jīng)了常人無(wú)法容忍的千難萬(wàn)險,老漁民不斷地挑戰自己身心的極限,終于捕獲了一條巨大的“登多索鯊”—他有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)的一條。
他這么喜愛(ài)這條魚(yú),覺(jué)得他們之間有那么多的相像!八强砍曰铘~(yú)維持生命。它不是食腐動(dòng)物,也不像有些鯊魚(yú)那樣,只知道游來(lái)游去滿(mǎn)足食欲。它是美麗而崇高的,見(jiàn)什么都不怕!边@些話(huà)勾勒出老漁夫所欣賞的為人準則:光明、磊落、英勇和高貴。
正如老漁民所想的:每樣東西都殺死別的東西,不過(guò)方式不同罷了。捕魚(yú)養活了老漁民,同樣也快把他害死了,F在,我們人類(lèi)大量地開(kāi)發(fā)自然資源,假若我們不帶著(zhù)對自然的愛(ài)任意開(kāi)采,結果會(huì )不會(huì )也害死我們人類(lèi)自己呢?
老漁民的所作所為不正代表了人類(lèi)在自然界的行為嗎?他所思所想也不正是我們人類(lèi)精神經(jīng)常所至的嗎?
雖然,最后人們能看到的只是那登多索鯊魚(yú)的大尾巴直豎在小船船梢的后邊,魚(yú)赤露的脊骨像一條白線(xiàn),還有帶著(zhù)突出的長(cháng)嘴的黑糊糊的腦袋,而在這頭尾之間卻一無(wú)所有。但是,人們仍能如此真切地感受到這條魚(yú)的偉岸和捕魚(yú)者的力量,令明者震撼!
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”老人最后說(shuō)的這句話(huà)富含哲理。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。這些不能被打敗的是勇氣,這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是:那男孩使得老人活得下來(lái)!“愛(ài)”是人類(lèi)生存下去的動(dòng)力!
老人與海經(jīng)典章節讀后感2
“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”,每當我遇到困難時(shí),這句話(huà)總會(huì )浮現在我的腦海,給予我繼續前進(jìn)的勇氣。
一位老漁夫,為了證明自己的實(shí)力而劃到很遠的地方捕魚(yú)。在經(jīng)過(guò)一番耐心的等待后,終于有一條大魚(yú)上鉤了,但魚(yú)卻不愿輕易放棄,與老漁夫展開(kāi)了艱苦卓絕的戰斗。魚(yú)一直拖拽著(zhù)小船,想讓老漁夫知難而退?蓾O夫卻死死拽住釣線(xiàn)。盡管釣線(xiàn)讓老漁夫的手抽了筋,磨得直流血,但卻從來(lái)沒(méi)有被放松過(guò)。終于,魚(yú)筋疲力盡,浮出了水面?墒抢蠞O夫還來(lái)不及為剛才的勝利慶賀,新的挑戰者便到了。受傷的大馬林魚(yú)的血液彌漫在海水中,引來(lái)了無(wú)數的鯊魚(yú),對漁夫的戰利品發(fā)起了攻擊。老漁夫奮起反抗,但最終回到海灣時(shí),大馬林魚(yú)早已只剩下一副巨大的骨架,老人也在岸邊精疲力竭地倒下了。
盡管老人最終失敗了,但面對不可逆轉的命運,他勇于抗爭,堅強不屈,奮戰到了最后,保持了人的尊嚴和勇氣有種著(zhù)勝利者的風(fēng)度,是精神上的強者。
雖然都是漁夫,但圣地亞哥卻與其他漁夫有著(zhù)很大的不同。其他漁夫把捕魚(yú)作為改善生活的方式,他們將捕魚(yú)所得用來(lái)更新設備,靠捕魚(yú)掙錢(qián)。而圣地亞哥卻不同,他將捕魚(yú)手藝與自身身份,行為準則和自然法則完美結合在一起,將捕魚(yú)看做事業(yè)而非牟利手段,將魚(yú)看做對手和朋友。他尊重生命,在和男孩一起抓住一對金槍魚(yú)中的雌魚(yú)時(shí),看到雄魚(yú)一直陪伴著(zhù)雌魚(yú)而感到傷心難過(guò),甚至還請求雌魚(yú)的原諒。在抓捕大馬林魚(yú)時(shí),他將魚(yú)看做朋友和對手,不停的和魚(yú)聊天,還想象著(zhù)魚(yú)的感受。
讀完《老人與!,我想起一部電影《完美風(fēng)暴》。電影里,一艘漁船到遙遠的海外捕魚(yú),三個(gè)月后,海面上生成了一個(gè)巨大的風(fēng)暴,橫斷在他們和家鄉之間,他們本想等待風(fēng)暴平息后回去,卻發(fā)現冰箱壞了。如果繼續等待,他們沒(méi)日沒(méi)夜三個(gè)月的成果便會(huì )消失殆盡,如果現在回去,便能在魚(yú)腐爛前回到家鄉。經(jīng)過(guò)一番思忖,船員們決定冒險迎擊風(fēng)暴。在后來(lái)的幾天里,他們面對著(zhù)強勁的旋風(fēng)和數十米高的巨浪,雖然最終他們沒(méi)能逃出風(fēng)暴,全員喪生,但卻展現出無(wú)所畏懼和勇往直前的精神。
一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。圣地亞哥英雄式的斗爭中所表現出的勇敢、頑強永遠激勵著(zhù)我。
老人與海經(jīng)典章節讀后感3
《老人與!肥俏蚁矏(ài)的一本書(shū),書(shū)中蘊含的精神使我深有感觸,這一次我又把這本書(shū)閱讀了一遍,我每次讀它總能體會(huì )到不一樣的道理。
《老人與!返淖髡呤呛C魍,他用自己的親身體會(huì )和智慧打造了這本名著(zhù),描繪了一個(gè)叫桑迪亞哥的老漁民經(jīng)歷的滄桑歲月。桑迪亞哥居住在一個(gè)處在汪洋海邊一個(gè)小房子里,他過(guò)著(zhù)與世隔絕、貧困的艱苦生活,而且在這里他總是伴著(zhù)孤火度過(guò)每一夜。就在這里這個(gè)老漁民非常無(wú)助,整整84天都一無(wú)所獲,雖然這很令人失望,但他并沒(méi)有泄氣。次日,他依舊很開(kāi)心的來(lái)到大海的懷抱中。令他意想不到的是,他終于不到了一條巨大的馬林魚(yú),勝利的血腥味把海中霸王——鯊魚(yú)給招來(lái)了,這些不請自到的“海賊”把馬林魚(yú)的肉吃了個(gè)精光,桑迪亞哥只得到了一副骨架,可他感覺(jué)到自己依舊成功了。桑迪亞哥不管是失敗還是受傷,他總是懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心去取得勝利。
讀著(zhù)桑迪亞哥的故事,我想到了語(yǔ)文書(shū)中厄運打不垮信念的史學(xué)家談遷、想到了不怕嘲笑、勇于實(shí)驗的富蘭克林,想到了不屈不撓、獻身科學(xué)研究的諾貝爾,還有李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石。他們在獲得令人矚目的成就之前都歷經(jīng)磨難和挫折,正如課文《厄運打不垮的信念》中告訴我們的一樣:“在漫長(cháng)的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會(huì )驅散絕望之云!
讀著(zhù)桑迪亞哥的故事,我想到了自己。有一回,班級舉行班委會(huì )改選,看著(zhù)那么多同學(xué)勇敢地走上講臺,大聲地演講,我卻害怕得邁不出腿、張不開(kāi)嘴,回家后卻又后悔得直哭。因為怯懦,我失去了鍛煉自己、提高自己的機會(huì )。
現在讀著(zhù)桑迪亞哥的故事,我再次想到了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà):“只要為理想努力過(guò),不管有沒(méi)有成功,至少你把生命的意義融入了其中,你就是一個(gè)成功的人!笔堑,人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,我應該像桑迪亞哥那樣永遠不要失去對生活的信心和希望,不要失去對夢(mèng)想的追求。我相信,只要學(xué)習桑迪亞哥老人那股“永不言敗”的精神,我一定會(huì )是生活的強者!
老人與海經(jīng)典章節讀后感4
“鯊魚(yú)一次又一次沖來(lái),老人用棍子揍。晚上,鯊魚(yú)又成群竄來(lái),老人只見(jiàn)它們身上的.磷光,他不顧一切的用棍棒劈去。棍棒丟了,就拽下舵把,兩手抱住,一次又一次劈下去。但是鯊魚(yú)還是從棍棒、舵把下撕咬下一塊塊死魚(yú)肉!泵看巫x到海明威所著(zhù)的《老人與!愤@段描寫(xiě)鯊魚(yú)和老人搏斗的這段場(chǎng)景,我的心就被牽動(dòng)起來(lái),久久不能平靜,字里行間都讓我感到一種前所未有的激動(dòng)和感動(dòng)。激動(dòng)是場(chǎng)面描寫(xiě)給我的沖擊,感動(dòng)則是老人頑強勇敢的精神所帶給我的。
如果有人問(wèn),老人是成功者還是失敗者,我會(huì )毫不含糊地告訴那個(gè)人,老人是個(gè)成功者,而且是個(gè)很偉大的成功者。
單從結果上看,老人并沒(méi)有打到一條完整的馬林魚(yú)回來(lái),而是拖著(zhù)魚(yú)的骨骼回來(lái)了,沒(méi)有成功?墒亲屛覀兩钊肴ハ胍幌,老人打魚(yú)的過(guò)程是否收獲了許多可貴的東西?
在文中,老人對自己,對大馬林魚(yú)甚至對鯊魚(yú)都說(shuō)了話(huà),從每一句話(huà)都可以看出,老人對這場(chǎng)殊死搏斗充滿(mǎn)了足夠的勇氣和力量,他覺(jué)得生活就是這樣,不是你死,就是我亡。
我認為老人不但是一位偉大的成功者,同時(shí)還是一位英雄。他用雙手告訴我們,有勇氣,不放棄,就能戰勝一切挫敗。
此刻,我又想起了自己,與老人的經(jīng)歷恰恰相反:我所得到的結果,還算看得過(guò)去,可我在過(guò)程中,沒(méi)有應得付出的勤奮。
忘記了是哪一年的期末考試,我自認為自己學(xué)的還可以,就沒(méi)有認真復習,天天玩電腦看電視,一天到晚逍遙自在,一點(diǎn)沒(méi)有臨考前的緊張氣氛。明智的老媽決定“放養”我一次,她只是想讓我知道,不努力沒(méi)有好下場(chǎng)。當時(shí),我還撇撇嘴,對她來(lái)了個(gè)白眼說(shuō):“走著(zhù)瞧吧!
結果,卷子一點(diǎn)難度沒(méi)有,我數學(xué)考了95,語(yǔ)文96,英語(yǔ)96。5,要整體看吧,這個(gè)成績(jì)倒還說(shuō)得過(guò)去,可平時(shí)一直沉默的媽媽坐不住了,她狠狠地批評了我,說(shuō)我一點(diǎn)沒(méi)有上進(jìn)心,沒(méi)有盡力,在過(guò)程中首先就給自己留下了遺憾,就算得到的回報湊合,也不是一個(gè)真正成功的人,因為,你沒(méi)有為你應得的過(guò)程播下自己的汗水,你從根本上說(shuō),你就已經(jīng)失敗了。
當時(shí),我對媽媽的話(huà)反感極了,不懂?huà)寢屨f(shuō)的“過(guò)程”到底哪里重要,F在讀了《老人與!,文中的老漁夫桑提亞哥就告訴我了一個(gè)決定我一生命運的人生哲理:“不以成敗論英雄!”
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