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《海倫·凱勒》讀后感800字

時(shí)間:2024-10-25 10:21:10 宜歡 讀后感 我要投稿
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《海倫·凱勒》讀后感800字(通用10篇)

  當認真看完一本名著(zhù)后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編整理的《海倫·凱勒》讀后感800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《海倫·凱勒》讀后感800字(通用10篇)

  《海倫·凱勒》讀后感800字 1

  假期里,我讀了一本書(shū)叫《海倫·凱勒》的書(shū)。

  這本書(shū)里講了一個(gè)真實(shí)的故事:在以前有一位名叫海倫的小姑娘,在一歲半的時(shí)候因生病而變得又盲又聾,而且經(jīng)常大發(fā)脾氣,在父母與沙莉老師細心的幫助和教育下,經(jīng)過(guò)自己不屈的努力,她戰勝了病殘,學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)和寫(xiě)字,最終成為世界著(zhù)名的女作家、教育家,她把自己的一生奉獻給了世界上需要幫助的盲人和聾人事業(yè)。

  讀完了這本書(shū),我深受感動(dòng)。海倫每學(xué)一樣東西都要付出比常人多數倍的努力,但她堅持不懈,一直讀完了大學(xué),掌握了五種文字。一個(gè)又盲又聾的人能夠取得這么大的成就,真是令我驚訝!如果她沒(méi)有超常的毅力和精神,她是根本不可能戰勝病殘的,更不用說(shuō)取得了巨大的.成就,為他人做出貢獻。我猜想,沒(méi)有超常的毅力和精神,她只能靠別人的照顧默默無(wú)聞地走過(guò)一生。

  但是海倫;凱勒沒(méi)有向命運低頭不僅自己堅強地生活著(zhù),而且取得了成功,幫助了許多病殘的人,成為一個(gè)富有知識,令人欽佩的人,海倫·凱勒的一聲是不平凡的,她的精神給予人們極大鼓舞,使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨,使那些上勁的人們更加奮發(fā)!

  我讀了這本書(shū)后就常常地問(wèn)自己:“假如我的眼睛明天將要失明,那么今天我要看些什么?”從海倫身上我感到:我們這些健康的人,不能遲疑,不能虛度年華,應該珍惜這美好時(shí)光,珍惜這幸福的生活。

  這本書(shū)讓我深刻地認識到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有進(jìn)取精神。平時(shí)總是有人說(shuō)條件差,困難多等等借口作為沒(méi)有取得成績(jì)的理由,不過(guò)這些理由與海倫的困難相比,是那樣的微不足道。一個(gè)人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標,就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的力量,九不會(huì )被所謂的客觀(guān)條件所束縛,就能夠發(fā)揮出自己的主觀(guān)能動(dòng)性,創(chuàng )造條件自己主宰自己的命運。

  所以我們一定要學(xué)習海倫那種堅持不懈的精神,以海倫為榜樣,活出精彩的自我!

  《海倫·凱勒》讀后感800字 2

  如果你雙目失明,看不見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光,看不見(jiàn)雨后的彩虹,你會(huì )傷心嗎?如果你雙耳失聰,聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歡唱,聽(tīng)不見(jiàn)泉水的丁冬,你會(huì )痛苦嗎?如果你心里有很多想說(shuō)的話(huà)卻連一個(gè)音都發(fā)布出來(lái),你會(huì )絕望嗎?而海倫·凱勒身患這三種疾病卻微笑地生活著(zhù)。

  1880年6月27日,海倫出生在美國亞拉巴馬州北部的一個(gè)殷實(shí)的家庭里,就在她快一歲的時(shí)候,一場(chǎng)可惡的病魔無(wú)情地剝奪了海倫的視力和聽(tīng)力,讓她變成了一個(gè)又聾又啞的孩子。這一切,就像一場(chǎng)噩夢(mèng),海倫今后將面對一個(gè)黑暗,無(wú)聲的世界,那是多么可怕!幸而,海倫有一個(gè)慈愛(ài)的父母,海倫從小就受到真善美的熏陶,她幼小的心靈中,始終點(diǎn)燃著(zhù)一盞明燈。

  海倫七歲的時(shí)候,她得啟蒙老師沙利文小姐來(lái)了,帶來(lái)了一縷海倫才能看到的光明。沙利文小姐用自己獨特的方法教海倫學(xué)會(huì )了很多單詞。海倫發(fā)覺(jué)自己能夠寫(xiě)作或者發(fā)出聲音。對于一個(gè)生活在無(wú)聲世界的人來(lái)說(shuō),再也沒(méi)有比這些更讓她興奮的了。她覺(jué)得整個(gè)世界變得從未有過(guò)的美好。每個(gè)白天,她都充滿(mǎn)了喜悅;每個(gè)夜晚,她都盼望著(zhù)新的一天的到來(lái)。

  海倫十歲那年,在郝拉先生的精心訓練下,海倫學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。在海倫十六歲那年,海倫靜茹了劍橋女子中學(xué)進(jìn)行了系統的學(xué)習。海倫開(kāi)始了沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習,經(jīng)過(guò)艱苦卓越的努力,海倫以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了哈佛大學(xué)德克立夫學(xué)院的考試。在大學(xué)里,海倫額外付出成倍的時(shí)間記筆記和理解功課內容。

  終于,經(jīng)過(guò)不懈的努力,海倫獲得了寶貴的.大學(xué)學(xué)位,成為人類(lèi)歷史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲聾人。海倫一生寫(xiě)了很多著(zhù)作,如《我生活的故事》,《石壁之歌》,《走出黑暗》及《樂(lè )觀(guān)》等等。海倫的文章吸引了千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者,她獨特的人生經(jīng)歷感動(dòng)并激勵著(zhù)無(wú)數脆弱的心靈,也激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)圖強,做一個(gè)堅強而又刻苦努力的人。

  《海倫·凱勒》讀后感800字 3

  近我興致沖沖的拿出被我束之高閣的偉人傳記出來(lái)閱讀,我挑了其中一本書(shū),書(shū)名是:殘障者之光——海倫·凱勒。這本書(shū)讓我百看不厭,一看再看。也讓我不得不佩服海倫·凱勒的韌性,這使她成為我最崇拜的人。

  故事的發(fā)展是這樣的——海倫·凱勒出生時(shí)是一位人見(jiàn)人愛(ài)的孩子,而且她比同年齡的孩子要來(lái)的聰明許多。但是在她一歲的時(shí)候事情有了改變——,那一天,海倫·凱勒高燒不退,他的.媽媽請了醫生來(lái)一探究竟。終于,海倫的燒退了。他的父母欣喜若狂。幾天后海倫的媽媽察覺(jué)了異樣,“海倫,海倫?”試了幾次后,海倫依舊對母親呼喚不理不采。這讓海倫的家人急的像熱鍋上的螞蟻,經(jīng)過(guò)一番煎熬,醫生的宣告是:因為這次的感冒壓迫到視神經(jīng),從此海倫變成既聾且又盲又啞的人。他被推進(jìn)一個(gè)無(wú)聲又黑暗以及無(wú)法與人交談的世界中。

  隨著(zhù)海倫逐漸長(cháng)大,父母也事事順從她,海倫的脾氣變的愈來(lái)愈暴躁。不久媽媽生了妹妹,因此疏忽了海倫,海倫暴跳如雷,眼看小寶寶就要被摔到地上,大伙兒連忙制止,所幸小寶寶平安無(wú)事。爸爸見(jiàn)狀趕緊向媽媽討論要不要送海倫去聾啞學(xué)校就讀。媽媽因為愛(ài)憐所以選擇請家教來(lái)教導海倫。

  一開(kāi)始,海倫很排斥沙利文老師。后來(lái),他逐漸習慣沙利文老師的存在了。經(jīng)過(guò)沙利文老師的開(kāi)導,海倫逐漸變的開(kāi)朗、活潑又勤學(xué)上進(jìn)的好孩子。他學(xué)會(huì )了讀書(shū)、寫(xiě)字,甚至可以開(kāi)口說(shuō)話(huà)。他也憑藉著(zhù)自己的力量得到大學(xué)文憑,使他成為“殘障者之光”

  這本書(shū)深深的給了我讀后的心得:

  海倫·凱勒的經(jīng)歷讓我學(xué)到要擁有一顆追求上進(jìn)的心,使我把“永不氣餒”做為心中的原則。就像有人說(shuō)的:“不要看見(jiàn)自己所沒(méi)有的,只要看見(jiàn)自己所擁有的!币馑季褪且覀儾灰驗橐粫r(shí)的挫敗而放棄自己。人生不如意的事十之八·九,我們不可讓每一次的小小失敗而被打敗,所以,我們要在挫折中學(xué)習更堅強的精神,如此才有機會(huì )去創(chuàng )造另一個(gè)美好的人生。

  《海倫·凱勒》讀后感800字 4

  《海倫·凱勒》是一冊富有哲理和豐富故事情節的書(shū),讓我們隨著(zhù)主人翁海倫·凱勒,一起進(jìn)入18世紀,感受海倫·凱勒的奮斗的過(guò)程。

  主人翁海倫·凱勒出生在一個(gè)過(guò)著(zhù)小康生活的家庭里,她有兩個(gè)哥哥。剛出生時(shí),她長(cháng)得肉乎乎的,是父母的掌上明珠,可一場(chǎng)猩紅熱病卻讓她再也聽(tīng)不到清脆的鳥(niǎo)聲,再也看不見(jiàn)五彩斑斕的世界,再也嘗不到食物的酸甜苦辣咸?缮蛭睦蠋煹牡絹(lái),把她從脾氣暴躁變成溫順的小女孩;把她從黑暗的世界領(lǐng)到光明的世界;把她從普通人變成一位為世界做出極大貢獻的人。

  命運如何,快樂(lè )與否,是看有沒(méi)有一顆樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,遇到失敗(困難)不放棄的心。有人說(shuō),失敗乃成功之母。我們要多經(jīng)歷磨煉,才能“天下無(wú)敵”。就我們班有個(gè)同學(xué),因為父母常年在外打工,所以沒(méi)有接受良好的家庭教育,導致現在學(xué)習成績(jì)不好。他每天在學(xué)校里都默默地坐在座位上,從來(lái)不與同學(xué)們在一起玩,很自卑。每當老師發(fā)成績(jì)單時(shí),他恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,但后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的耐心開(kāi)導,他變成一個(gè)陽(yáng)光向上的男孩,學(xué)習成績(jì)蹭蹭地往上漲,因為他戰勝了失敗,才取得成功。

  許多名人也是這樣成功,像張海迪因胸部以下的部位癱瘓,終生坐在輪椅上,可也戰勝了困難取得成功;像著(zhù)名的拳擊選手鄒市明,因身體方面的原因,考核不達標,但他也沒(méi)有放棄,戰勝了困難取得成功。

  我是一個(gè)即將要面臨小升初的六年級學(xué)生,每天面對堆成山一樣的作業(yè)和讀不完的校外輔導班,時(shí)常感到彷徨和迷茫。我不知道未來(lái)是什么樣的`。常常因為考試的失利。我多次想放棄,只想活在自己的世界里,去跟自己的心對話(huà)。但在此刻,我腦海里就會(huì )浮現海倫·凱勒那堅強的身影,想起她那不屈的意志,頓時(shí)就沒(méi)有了陰影和疲勞,有了堅持下去的決心。

  如果你害怕失敗,失敗就會(huì )一直纏繞著(zhù)你。反之,如果你去戰勝困難(失敗),就會(huì )給你一個(gè)燦爛、美好的人生!

  《海倫·凱勒》讀后感800字 5

  19世紀的她,憑著(zhù)不屈不撓的心,憑著(zhù)堅韌不拔的意志,驅散了生命的黑暗,創(chuàng )造了生命的奇跡,譜寫(xiě)了強者之歌!她的名字已成為不屈不撓的象征,成為堅強的代名詞。她雖身處黑暗之中,卻給人類(lèi)帶來(lái)光明,她雖被命運之神奪走了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),卻緊緊扼住命運的'咽喉,她雖無(wú)數次摔倒,卻又無(wú)數次站起來(lái)。她用自己燦爛的微笑告訴人們:生命因堅強而輝煌!她,就是被譽(yù)為19世紀最杰出的人:海倫·凱勒!

  最近,我們學(xué)習了《海倫·凱勒》這篇課文,我被她那不屈不撓的奮斗精神所震撼了。再次翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),海倫摸讀盲文的情景又回到我的眼前:“她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著(zhù)知識的甘霖。她拼命摸讀盲文,不停地書(shū)寫(xiě)單詞和句子。她是這樣地如饑似渴,以至小小的手指頭都摸出了血!碑攧e人進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉時(shí),只有海倫還在書(shū)桌前摸讀著(zhù)盲文,時(shí)鐘不知走了多少圈,可海倫在知識的引領(lǐng)下,不停地學(xué),不停地摸。就這樣,幾千個(gè)日日夜夜過(guò)去了,她一步一步踏出了一條光明之路,一步一步向成功邁去。

  翻開(kāi)歷史長(cháng)河,古今中外有多少人雖身處逆境卻攀上了光輝的頂點(diǎn)!有多少人跨越困難到達了成功的彼岸!他們用事實(shí)證明:任何困難堡壘在頑強意志面前都會(huì )灰飛煙滅的。張海迪在殘酷的命運挑戰面前,以頑強的毅力在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)下了“生命之樹(shù)常青”;臺麗華雖遭到聾啞之痛,卻在舞臺上將“千手觀(guān)音”演繹到了絕美境地;霍金只有三只手指有知覺(jué),但思維卻飛出了地球,飛出了太陽(yáng)系,飛出了銀河系,飛到了百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞,成了當代的愛(ài)因斯坦;貝多芬雖耳聾,卻扼住了命運的咽喉,用生命去聆聽(tīng),創(chuàng )造了流傳至今的第九交響樂(lè ),成為了天地間的英雄。他們像一盞盞明燈,憑著(zhù)堅強不屈,點(diǎn)亮一個(gè)個(gè)心靈,他們歷經(jīng)挫折與磨難,使命運之神屈服了,從弱者漸漸走向強者,成就了輝煌人生。

  再想想我們的生活,我們健全人有著(zhù)一切都是他們所希望擁有的,唯一少的就是那一份面對困難的勇氣,只要我們有著(zhù)不屈不撓的奮斗精神,光明大道同樣也會(huì )為我們敞開(kāi)!

  記住,生命因堅強而輝煌!

  《海倫·凱勒》讀后感800字 6

  《海倫·凱勒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中得到了許多教益。

  這本書(shū)記敘了美國聾啞女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運屈服。在老師的教育、幫助下,她戰勝了病殘,學(xué)會(huì )了講話(huà)、用手指“聽(tīng)話(huà)”,并掌握了五種文字。24歲時(shí),她以?xún)?yōu)等成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。此后,她把畢生精力投人為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多政府、人民的贊揚和嘉獎。

  一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就,是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運,那么她將成為一個(gè)可憐而愚昧無(wú)知的人。然而她并沒(méi)有向命運低頭,她以驚人的毅力、頑強的精神,走完了人生的.道路,并為人類(lèi)做出了貢獻,成為一個(gè)知識廣博、令人尊敬的人。

  海倫的一生.是不平凡的。她給予人們極大的鼓舞,使那些只會(huì )抱怨命運的人又重新振作起來(lái),使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。我讀了這本書(shū),常常問(wèn)自己:海倫不屈不撓的一生,給那些殘疾人以生活的勇氣和力量,難道對于我們這些健康人就沒(méi)有啟示嗎?不,不是的。記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我感到,我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福的生活。

  我看完書(shū)后,深刻地認識到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí),有些人總以條件差呀,困難多呀,作為沒(méi)有取得成就的理由。但是,和海倫相比,這些困難又多么微不足道呀!一個(gè)人,只要胸懷遠大的理想和奮斗目標,就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就不會(huì )被客觀(guān)條件所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,創(chuàng )造條件,自己主宰自己的命運。海倫不就是這樣的嗎?

  這些日子,我常常深思一個(gè)問(wèn)題:人應該如何對待人生,人生的價(jià)值何在?我覺(jué)得海倫·凱勒那光輝的一生,為我們做出了圓滿(mǎn)的回答,她的生活道路就是我們應該走的路。

  《海倫·凱勒》讀后感800字 7

  是誰(shuí),在逆境中不屈不饒,戰勝了挫折?是誰(shuí),在人生的道路上用毅力架起一座座通往成功的橋梁?是誰(shuí),與命運之神斗爭了整整87年,最終改變了自己的命運?又是誰(shuí),在無(wú)邊無(wú)際的黑暗深淵里執著(zhù)地追求光明,終于踏出一條光明之路?她,就是海倫·凱勒。

  海倫·凱勒,在她一歲半時(shí)就因為一場(chǎng)重病身陷于盲聾啞的世界里,與有聲有色的世界隔絕了,竟憑著(zhù)自身不屈不饒的意志,學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),并掌握了五種語(yǔ)言,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué),一生創(chuàng )作了14部著(zhù)作,成為19世紀美國盲聾女作家,教育家,社會(huì )慈善家,并被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像,綻放出生命的輝煌。讀著(zhù)她的故事,我的心靈一次又一次的被震撼了,我簡(jiǎn)直無(wú)法相信這樣一個(gè)與世界幾乎完全隔絕的人,竟能取得這么大的成就!難怪馬克吐溫把她和拿破侖相提并論,稱(chēng)他和拿破侖是19世紀最杰出的兩個(gè)人物。

  我再次翻開(kāi)《海倫·凱勒》這本書(shū),細細品味著(zhù)她的故事。我仿佛看到小小的海倫正獨自坐在書(shū)桌前,面前攤著(zhù)一本書(shū),她的雙手正認真地逐字逐句地慢慢摸讀盲文,那稚嫩的`小手以至于被凸出的盲文磨破了皮,鮮血染紅了書(shū)本,可倔強的小海倫沒(méi)有停止學(xué)習,依然如饑似渴地摸呀摸呀,她通過(guò)書(shū)籍感受到了這個(gè)五彩的世界,她在心中感受著(zhù)世間萬(wàn)物,她心中感受到了光明,她更知道如何去尋找光明,尋找幸!彩怯靡懔c(diǎn)燃了生命之光,引領(lǐng)自己走出了黑暗,走向光明。事實(shí)證明她成功了。

  想想我們平時(shí)的生活,我不禁羞愧,雖然我們是健康的人,但當我們遇到困難與挫折時(shí)經(jīng)常選擇逃避;當我們面臨一場(chǎng)災難時(shí),我們往往選擇后退;當我們受了一點(diǎn)兒小傷時(shí),我們會(huì )又哭又叫;當我們離成功只有一步之遙時(shí),我們卻不能堅持。每當這時(shí),我們是不是應該想到海倫是如何戰勝困難和挫折,如何取得成功的。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!弊x完這本書(shū),我決心以海倫·凱勒為榜樣,珍惜光明,珍惜自己所擁有的一切,努力學(xué)習,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地去戰勝學(xué)習、生活中的每一個(gè)困難,做一個(gè)成功者。

  《海倫·凱勒》讀后感800字 8

  缺乏信任的愛(ài)情只會(huì )在彼此猜疑中變得不堪一擊!年紀是個(gè)很無(wú)奈的東西,歲月帶給我們的性格變化,我們逃都逃不掉,他也不想傷我的心,但正是因為他愛(ài)我,才會(huì )在我面前釋放自己所有的情緒,想想我們兒時(shí)在父母面前的無(wú)理取鬧,再想想老人在兒女面前的喜怒無(wú)常,這其實(shí)才是完整的一個(gè)哺育與反哺過(guò)程,個(gè)中自有辛酸,但因為有了愛(ài),就用笑包容一切。

  《海倫·凱勒》主要寫(xiě)了一個(gè)一兩歲的小女孩生了一場(chǎng)大病,導致雙眼失明,雙耳失聰,疾病把她推向了深淵。后來(lái)海倫的父母給她找了個(gè)老師,叫沙利文,沙利文天天教海倫學(xué)習,經(jīng)過(guò)許許多多的磨難,最終造就了一個(gè)奇跡。

  小海倫從失落中慢慢走了出來(lái),學(xué)會(huì )了英、法、德、希臘和拉丁文五種語(yǔ)言,成為了具有世界性影響的人物。海倫創(chuàng )造的奇跡不是靠天生的,而是來(lái)源于自己的不屈不撓,頑強抗爭,堅持不懈的精神和自己沙利文老師日復一日年復一年的努力,海倫的一個(gè)個(gè)獎項、榮譽(yù)、稱(chēng)贊無(wú)一不蘊含師生倆常年來(lái)的心血和汗水。一次,我們在上手工課,老師教我們折千紙鶴,有的同學(xué)一聽(tīng)就學(xué)會(huì )了,做出來(lái)栩栩如生,可是我卻不知道是怎么了,怎么學(xué)也不會(huì ),是“開(kāi)火車(chē)”了,還是想太多了......一次、兩次、三次......我試了很多遍,都不行,不是沒(méi)翅膀就是沒(méi)有頭,我又氣又惱,撒手一邊玩其他的了,我們跟海倫比,真是相差十萬(wàn)八千里!

  伴著(zhù)淚水和激動(dòng),我將《海倫·凱勒》看完了,心里的敬仰和對蒼天的埋怨總是在我腦海里回蕩。

  海倫的一生是不平凡的,她給予了人們很大的鼓舞也使得那些虛度光陰的`人萬(wàn)分悔恨,海倫·凱勒曾問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題“假如你的眼睛明天就要失明,那你今天要干什么?”這使我懂得一個(gè)道理:作為一個(gè)健康人,不能遲疑,不能虛度光陰,應該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這美好的生活!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我們的目的是學(xué)習,付出辛苦算得了什么?求知是辛苦的,但是我們把得來(lái)的心血用在祖國的建設上,為國家的富強,人民的幸福做出貢獻,豈不是更快樂(lè )?

  《海倫·凱勒》讀后感800字 9

  《海倫·凱勒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。讀完,我深受感動(dòng)。有這樣一句名言:不是你戰勝了生活,就是生活將你壓碎。讀完這本書(shū)后,我對這句話(huà)有了更進(jìn)一步的理解。

  海倫,雖是一個(gè)雙目失明,雙耳失聰的重度殘疾人,但父母并沒(méi)有因此而遺棄她,而是細心地照料她。對于一個(gè)視力和聽(tīng)力都喪失了的兒童來(lái)說(shuō),與人交談是何等的困難!看不到絲毫的光明,有的只是無(wú)邊的.黑暗,而聽(tīng)到的將是永遠寧靜!而她與常人不同,做出了她人生最艱難的選擇——讀書(shū)!在讀書(shū)過(guò)程中,你可知道,海倫從早晨6點(diǎn)開(kāi)始,一直忙到午夜12點(diǎn)。老師沒(méi)有一點(diǎn)怨言,竭盡所能來(lái)幫助她,而海倫更是力求上進(jìn),奮發(fā)圖強。時(shí)間飛逝,海倫要上大學(xué)了,為了讓海倫更方便地學(xué)習,沙麗文老師把所有的書(shū)都改成凸字版。3年過(guò)去了,她考上了哈佛大學(xué),拿著(zhù)證書(shū),第一次來(lái)到老師面前流出了辛酸的眼淚。讀到這兒,我被她這種堅強的毅志和奮發(fā)向上的精神所感動(dòng)。我想:連海倫這么一個(gè)殘疾人都可以考得出如此優(yōu)異的成績(jì),上了哈佛大學(xué),那我們呢?每天對著(zhù)光明,在優(yōu)美的環(huán)境中,為何不能認真學(xué)習呢?我想到就要做到,進(jìn)入六年級,我發(fā)現學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重了,同學(xué)們個(gè)個(gè)認真了許多,我也該認真起來(lái)了。課上聽(tīng)課時(shí),集中精力;課下做作業(yè),仔細認真。每當我的思想要開(kāi)小差了,我就會(huì )想起海倫,想起她不畏艱難,埋頭苦讀的身影,她是激勵我認真學(xué)習的導航。每天做完作業(yè),我會(huì )抽空看課外書(shū),掌握課外知識,以便豐富作文題材和開(kāi)拓自己的視野。

  海倫的一生,是不平凡的,它給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。我讀了這本書(shū),常常問(wèn)自己:海倫不屈不撓的一生,給予那些以生活的勇氣和力量,難道對于我們這些健康人就沒(méi)有啟發(fā)嗎?不,不是的。我們這些健康人,更不能虛度年華,應該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福的生活。不是你戰勝了生活,就是生活將你壓碎。海倫的故事是對這句話(huà)的最好詮釋。讓我們將這種堅強、不懈進(jìn)取的精神融合在生活中,把對海倫的崇拜和景仰落實(shí)到行動(dòng)中吧!

  《海倫·凱勒》讀后感800字 10

  《海倫·凱勒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。

  這本書(shū)記敘了美國盲聾女作家。教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運屈服。在老師的教育幫助下,她戰勝了病殘,學(xué)會(huì )了講話(huà),用手指“聽(tīng)話(huà)”,并掌握了5種文字。24歲時(shí),她以?xún)?yōu)等成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈弗大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后,她把畢生精力投入到為世界盲人、聾啞人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多國家、政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎。

  一個(gè)盲聾人能去的這么大的成就,是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運,那么他將成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者。然而他并沒(méi)有向命運低頭,她以驚人的毅力、頑強的精神,走完了人生道路,并為人類(lèi)做出了貢獻,成為一個(gè)知識廣博、令人尊敬的人。

  海倫的一生,是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。我讀了這本書(shū),常常問(wèn)自己:海倫不屈不撓的一生,給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量,難道對于我們這些健康人就沒(méi)有啟示嗎?不,不是的.。記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題:假如你的眼睛明天就要失明,那么,你今天要看看什么?這使我感到:我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福的生活。

  我看完書(shū)后,深刻的認識到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗精神。平時(shí),有些人總以條件差呀、困難多呀作為沒(méi)有取得成就的理由。但是,和海倫相比,這些困難是多么微不足道呀!一個(gè)人只要有胸懷遠大的理想和奮斗目標,就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就不會(huì )被客觀(guān)條件所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,創(chuàng )造條件,自己主宰自己的命運。海倫不就是這樣的嗎?

  這些日子,我常常思考一個(gè)問(wèn)題:人應該如何對待人生,人生的價(jià)值何在?我覺(jué)得海倫·凱勒那光輝的一生,為我們做出了圓滿(mǎn)的回答,他的生活道路就是我們應該走的路。

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