四書(shū)五經(jīng)讀后感

　　當賞讀完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的四書(shū)五經(jīng)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四書(shū)五經(jīng)讀后感1

　　中華文明的結果，華夏先哲的智慧，國學(xué)之經(jīng)典，文化之瑰寶。你的語(yǔ)言千錘百練，字字流金，你就是美麗的國學(xué)文化。

　　我還是一個(gè)小學(xué)生，你走進(jìn)了我的視野。當我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，我就深深地被你吸引，你讓我廢寢忘食，讓我不知饑渴寒暑；讀完你時(shí)，你又讓我意猶未盡，讓我冒昧地闖進(jìn)了中華文化的意境，體會(huì )到國學(xué)的韻魅。你還使我修身養性，增智廣識，立德立志。那句“自天子以至于遮人，壹是皆以修身為本�！弊屛以跒槿诵摒B上受益匪淺，那“不憤不啟，不悱不發(fā)”告訴我要舉一反三的道理，還有那“關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲”“氓之蚩蚩，抱布貿絲”等語(yǔ)言讓我感受到中華古詩(shī)詞的精妙絕倫，源遠流長(cháng)。

　　“春王正月，元年者何？君之始年也，春者何？”你是上至帝王將相，下至黎民百姓治國、修身，立德的根本，更是千百年來(lái)生生不息，千古長(cháng)流的中國美學(xué)的淵源。你提到的“欲治其家，先修其身”，“富不能淫，貧不能移”，讓我感受到你的大氣磅礴，又產(chǎn)生一種溫潤飛揚的感覺(jué)，更讓我更透徹地了解了中華文化瑰寶的美麗。

　　我最?lèi)?ài)的《四書(shū)我經(jīng)》，你不僅讓我感覺(jué)到美麗的中國美學(xué)，還讓我在課堂上風(fēng)風(fēng)光光了一把。記得有一次，一道難題難住了班級全班同學(xué)，那是讓我們說(shuō)出一句《詩(shī)經(jīng)》中的名字，看著(zhù)大家束手無(wú)策，老師隨便點(diǎn)了一個(gè)名字，竟點(diǎn)到了我，我若有所思，忽然靈光乍現，你“提醒”了我，我脫口而出：“桃之夭夭，灼灼其華�！睕](méi)想到同學(xué)們向我以熱烈的掌聲……

　　“古之欲明明德于天下者，先治其國�！蹦阕屛覔肀Я酥腥A文化的廣博與美麗，把每一天的生活過(guò)成詩(shī)！我要真心感謝你！

四書(shū)五經(jīng)讀后感2

　　通過(guò)老板對我們講的課，我深刻的認識到禮儀在生活中對我們是多么的重要，認識到我以前是那樣的無(wú)知，沒(méi)來(lái)公司工作之前，我在家里總是好吃懶做，經(jīng)常和父母吵架，而我卻從來(lái)沒(méi)有從心里去理解過(guò)他們。

　　讀中學(xué)的時(shí)候，父母每星期給我的生活費只夠我正常開(kāi)銷(xiāo)的，而我看到其他同學(xué)每天都有那么多零花錢(qián)去買(mǎi)自己想玩的東西，他們開(kāi)心的神情無(wú)時(shí)不觸動(dòng)著(zhù)我的心靈，我開(kāi)始感到自悲，甚至有些孤僻，學(xué)習成績(jì)更是排在差生的位置，回到家中也不和父母說(shuō)話(huà)，認為這一切的錯是他們造成的，他們沒(méi)有能力，更沒(méi)有什么地位，做他們的兒子，我真的很沒(méi)面子，這想啊想，怨恨不斷的增大，父母看我有些不對勁，就主動(dòng)關(guān)心我，而我更是火冒三丈，認為他們是虛情假決的`。跟他們大吵了一架，就離開(kāi)了家里。想著(zhù)靠自己去改變這不公的命運，掙更多的錢(qián)。我要像其他人一樣，擁有金錢(qián)和快樂(lè )。

　　那天我和父母吵架之后，就偷了他們500元錢(qián)來(lái)到武漢，在這樣一個(gè)美麗的城市里，我更加覺(jué)得自己沒(méi)有做錯。我要去找工作。經(jīng)過(guò)一天的奔波，后來(lái)我就看到公司急招保安，又看到這里身穿軍裝的保安那樣威武的氣質(zhì)，就決定在這里工作。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的工作和學(xué)習，我開(kāi)始慢慢的反省自己以前的所作所為，明白他們是多么的不容易。后來(lái)老板又跟我們講了《四書(shū)五經(jīng)》里面的知識，使我更加的懊悔，以前心中的怨恨消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　現在我要不斷激勵自己，認真學(xué)習文化知識，在工作中鍛煉成一個(gè)真正的標兵。

四書(shū)五經(jīng)讀后感3

　　提起四書(shū)五經(jīng)，我會(huì )想起《范進(jìn)中舉》，我會(huì )想起《孔乙己》，想起那些八股文下的文人，但我最終發(fā)現我錯了，我走了一個(gè)極端，我想很多人和我一樣走了極端。自從國人不讀四書(shū)五經(jīng)以來(lái)，就沒(méi)有這樣的人嗎？照常有。

　　但另一個(gè)端點(diǎn)卻沒(méi)有，在各個(gè)領(lǐng)域里，已經(jīng)沒(méi)有以前的“大家”了，有的都是讀過(guò)、上過(guò)私塾讀過(guò)四書(shū)五經(jīng)的人。我在網(wǎng)上跟隨著(zhù)王財貴教授和大陸南懷謹老先生的足跡，他們的講演，以及他們十年來(lái)的親身努力。我深深的感到了自己的渺小。

　　我探詢(xún)著(zhù)周?chē)�的人，除了學(xué)中文的在四年大學(xué)時(shí)間里讀四書(shū)五經(jīng)外，就是學(xué)英文專(zhuān)業(yè)的了，他們在修外國文學(xué)史的同時(shí)要修自己的文學(xué)史，其他專(zhuān)業(yè)的根本就接觸不到。我們離我們古老的文化越來(lái)越遠了。

　　物極必反，當我留意著(zhù)“國學(xué)”的時(shí)候，發(fā)現社會(huì )上“國學(xué)”也越來(lái)越熱了。我和女兒也開(kāi)始了我們的讀經(jīng)典生活。

　　讀完了《弟子規》，我們開(kāi)始《大學(xué)》……隨著(zhù)讀書(shū)的進(jìn)行發(fā)現我們的生活也在悄然發(fā)生著(zhù)變化。單純的女兒多了一份思索，隨著(zhù)古文的閱讀，現代文的閱讀也在增加，有時(shí)候到了被我們稱(chēng)之為“書(shū)蟲(chóng)子”的地步。最顯著(zhù)的變化要屬遇到挫折了，不再委屈地掉眼淚，而是多了一分沉穩，通過(guò)自己去讀書(shū)來(lái)對付遇到的挫折，而且讀書(shū)的同時(shí)更多了一份思索，分析書(shū)中的人和事，經(jīng)常問(wèn)一些我意料不到的問(wèn)題。

　　我也在發(fā)生著(zhù)一些細微的變化，少了一份以前所具有的張揚，象女兒一樣多了一份沉穩；對女兒更多了一份愛(ài)；對爸爸，多了一分以前沒(méi)有的另一種關(guān)心；對家庭多了一份責任。

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