烏丟丟奇遇記讀后感14篇
當認真看完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的烏丟丟奇遇記讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
烏丟丟奇遇記讀后感1
最近，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)，或許略微有些幼稚的書(shū)名，略微幼稚的插圖，但是卻能讓我們受益匪淺。
此書(shū)的作者金波不僅帶我們探討了愛(ài)的真諦之外，還帶我們探討了生命與時(shí)間，還有……
《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)主要講了：“獨腳大俠烏丟丟”是一只被丟失了的小木偶。珍兒撿到了它，給了它生命，名字，身體。對他很好�？捎幸惶�，烏丟丟不辭而別。但最后，烏丟丟和吟老踏上了尋找布袋爺爺和珍兒的旅途，在旅途中，烏丟丟懂得了愛(ài)的真諦，也讓烏丟丟用愛(ài)去感化他人。
寫(xiě)到這兒，我不禁認為，整篇文章都貫穿了一個(gè)“愛(ài)”字，因為有了愛(ài)，烏丟丟才能讓“蘑菇人”懂得了生命的意大利義，這也使得烏丟丟能將自己的生命化和它全部的愛(ài)，給了珍兒，讓她獲得健康。
其實(shí)，愛(ài)并不只是親人之間的，愛(ài)也分很多種，在朋友需要的時(shí)候，給予他幫助，這是友愛(ài)；在他人生病或傷心時(shí)關(guān)心他人，這是關(guān)愛(ài)……
現在回想起生活中的我們，常常在幫助別人時(shí)想：如果我對她付出了愛(ài)，那我能得到什么呢？如果沒(méi)有，那我豈不是虧了嗎？這也常常使得我們在生活中領(lǐng)悟不到真愛(ài)。瞧，這時(shí)的我們多自私呀！比起烏丟丟，我們有什么理由說(shuō)這些話(huà)？烏丟丟和珍兒這兩個(gè)生命的融合，使珍兒更加的充滿(mǎn)了朝氣，這何嘗不是件好事呢？
正如一篇文章所說(shuō)：“你付出了愛(ài)，別人會(huì )感激你，你也會(huì )感激別人接受了你的愛(ài)，樣，你永遠都會(huì )生活在快樂(lè )之中�！笔前�，愛(ài)其實(shí)不需要回報，因為在這過(guò)程中你已經(jīng)體會(huì )到了快東，不是嗎？
我常常問(wèn)自己，愛(ài)的真諦是什么？
其實(shí)愛(ài)就像太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)的時(shí)的支彩。同樣，愛(ài)也是不見(jiàn)摸不著(zhù)的，但她給我帶來(lái)的甜蜜我卻能感覺(jué)的到，如果沒(méi)有了愛(ài)，那我也不會(huì )快樂(lè )。
烏丟丟奇遇記讀后感2
暑假里，我讀了一本童話(huà)故事書(shū)，書(shū)名叫《烏丟丟的奇遇》。這是一部?jì)?yōu)美而有憂(yōu)傷的童話(huà)故事，每每讀到動(dòng)情處，我都會(huì )淚流滿(mǎn)面。在這本書(shū)里，我最喜歡的是珍兒、烏丟丟、還有吟癡老人這幾個(gè)形象。
我喜歡珍兒是因為她很善良。當她發(fā)現烏丟丟走失時(shí)，她想布袋爺爺沒(méi)有了小腳丫就不能演戲了，珍兒就帶著(zhù)小腳丫不顧一切地去找布袋爺爺，可是費了好多周折也沒(méi)有找到，沒(méi)辦法珍兒只好把烏丟丟帶回家，可是她很愛(ài)護烏丟丟，讓媽媽給它縫了漂亮的衣服，讓烏丟丟變成了一個(gè)有血有肉的小男孩。
我喜歡烏丟丟是因為他懂得感恩。當烏丟丟又變成小腳丫，又回到珍兒身邊的那天晚上，烏丟丟意識到自己已經(jīng)是一只小腳丫，他想珍兒需要一只健康的腳，家里需要一個(gè)健康的珍兒，烏丟丟緊緊貼著(zhù)珍兒的腳，當他感到輕松、愉悅時(shí)，他已經(jīng)成為珍兒健康的一只腳了。烏丟丟的奉獻，讓珍兒有了一個(gè)健康的身體、快樂(lè )的人生。
我喜歡吟癡老人是因為他很有智慧。他讓小蘑菇有了心臟，他讓種鳥(niǎo)蛋的小女孩實(shí)現了夢(mèng)想，高興了起來(lái)。他還讓一個(gè)普通的小木偶烏丟丟變成了一個(gè)有思想會(huì )感恩的人。
其實(shí)烏丟丟沒(méi)有死，就象吟癡老人說(shuō)的那樣：死并不可怕，那是每個(gè)人的歸宿。人死了，還活在別人的記憶里，人們的記憶里愛(ài)著(zhù)他，他就永遠活著(zhù)。我覺(jué)得烏丟丟沒(méi)有死，他仍然活在我的記憶里。
看了這本書(shū)我更加懂得了生活中我們應該懂得愛(ài)，學(xué)會(huì )愛(ài)，向烏丟丟一樣，做一個(gè)懂得感恩、懂得用愛(ài)來(lái)回報他人的好孩子。只有這樣，我們的生命才會(huì )開(kāi)出絢爛的花朵。
烏丟丟奇遇記讀后感3
前幾天，我讀完了文豪金波的作品《烏丟丟的奇遇記》，它使我沉浸在自己的想象之中，因為它讓我知道了人間的真善美。
“有愛(ài)滋養的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命”是金波在《烏丟丟的奇遇記》中的一句名言，剛讀到這句名言時(shí)，我還有些似懂非懂，當我讀完這本書(shū)時(shí)，我一下子豁然開(kāi)朗，這句話(huà)解答了兩個(gè)問(wèn)題：1人生的意義是什么？2人生的財富是什么？這句話(huà)讓我懂得了許多道理，當然不只這句話(huà)吸引了我，整本書(shū)同樣吸引了我，它的主要寫(xiě)了：主人公烏丟丟從木偶變成了有血、有肉的人，并在珍兒和吟老的感召下成了一個(gè)有思想有感情的真正的人，之后，烏丟丟一意孤行，不辭而別，這讓對他呵護有加的珍兒和吟老是一個(gè)很大的打擊，到是，他又回來(lái)了，卻聽(tīng)到學(xué)校著(zhù)火的事，他一路飛奔去學(xué)校，沖進(jìn)火場(chǎng)救珍兒，不幸的是他被燒的只剩一條腿。后來(lái)，被燒剩的腿融進(jìn)了珍兒的腿里，珍兒的腿好了，可烏丟丟卻從此化為烏有了。
烏丟丟是這么勇敢，不顧自己會(huì )怎樣，就沖進(jìn)火場(chǎng)救人，我連他的萬(wàn)分之一都不如，有一次，我和媽媽在南潯逛街，剛走到索菲特牛排店門(mén)前，一幕讓人心酸的畫(huà)面浮現在我的眼前：一位老太太要從平地跨上一節階梯，將手里的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，可腳被階梯絆了一下，眨眼間摔在了地上，發(fā)出了疼痛的叫喊聲，我的心像是被刀子插了一下，我剛要跨上前去扶那位老太太，轉念又想：新聞上經(jīng)常爆料有一些老人假裝摔倒，讓一些好心人扶他們起來(lái)，卻被他們誣賴(lài)，怎么幫呢，失去幫她呢還是不去呢，這兩個(gè)念頭在我腦海里爭斗。我一狠心，算了，如果那個(gè)老太太訛我們的錢(qián)也就算了，要是爆料到電視上，我和我親人的臉往哪擱呀，我一轉頭，頭也不回地走了。說(shuō)到這，我真是無(wú)地自容��！
我非常喜歡讀《烏丟丟的奇遇記》這本書(shū)，它使我明白了：“有愛(ài)滋養的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命”，讓我們像烏丟丟一樣用愛(ài)來(lái)回報他人吧，世界將因此變得更加美好！
烏丟丟奇遇記讀后感4
這本《烏丟丟奇遇記》是金波花費了兩年時(shí)間完成的作品，這樣的作品，如詩(shī)如畫(huà)，迸發(fā)出智慧的火花，折射出深邃的道理。那種意境，像那清澈幽深的湖一般，怎能不引得讀者遐想翩翩？在我們心中，該留下了怎樣的回響與震憾呀。
故事主要寫(xiě)了一位老詩(shī)人——吟癡先生剛起床，一下子就愣在那里。地板上不知什么時(shí)候出現了一排小小的腳印。原來(lái)，這像剛學(xué)會(huì )走路般的小腳印是木偶烏丟丟的腳印留下的。在吟癡先生的家里，他聽(tīng)“詩(shī)簍子說(shuō)詩(shī)，看可姐姐跳舞，也被吟老和可人的動(dòng)人事跡深深地感動(dòng)著(zhù)。在他沉醉在從未體驗過(guò)的快樂(lè )中，想起了布袋爺爺和珍兒姐姐。終于說(shuō)服了吟老同他一起去尋找他們。一路上，他們遇到了許多感人而有趣的事：一只蝴蝶尋找去年救過(guò)她的那朵薔薇；一個(gè)小姑娘種下雞蛋，癡想種朵花朵；一群蘑菇人想擁有那叫作”心“的東西等等……慢慢的，烏丟丟長(cháng)大了，他渴望變成人。一個(gè)能夠回報愛(ài)、付出愛(ài)的人。然而，在一次大火中，為了救出珍兒姐姐，他被燒得只剩下了一只孤零零的小腳丫。
這是一部令人蕩氣回腸的文學(xué)之書(shū)；一部充盈著(zhù)作者感悟與發(fā)現、智慧與思想的哲理之書(shū)；一部關(guān)于生命旋轉，穿越了讀者心靈的命運之書(shū)�！稙鮼G丟奇遇記》也許算不上跌宕起伏，但卻在那些不起眼的一句句話(huà)和字眼兒里抒寫(xiě)了生命的變遷。讀完全書(shū)，讓人不由地想到人生的財富是什么？生命的意義又是什么？文中的老詩(shī)人、烏丟丟以及每一位主人公都為人生做了怎樣的努力。他們用他們的故事為生命做了完美的詮釋。
生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們去品味，去咀嚼。也就是這些小小的事物，讓我們的生命更值得驚嘆，更加可愛(ài)，更加眷戀。烏丟丟曾在文中說(shuō)過(guò)這樣的幾句話(huà)：”你無(wú)法控制時(shí)間的流逝，無(wú)法控制天氣的變化，更無(wú)法控制身邊的任何一個(gè)人。你唯一能控制的，就是你的微笑，你的愛(ài)�！�
那么現在，就準備好迎接自己的未來(lái)，一步一個(gè)腳印地走下去吧！
烏丟丟奇遇記讀后感5
今年寒假，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)，它講的是一個(gè)木偶的小腳丫，名字叫烏丟丟，烏丟丟和他的朋友之間發(fā)生的事情，這些事讓烏丟丟知道了生命的可貴，并懂得用愛(ài)滋養生命，用愛(ài)回報生命。
我讀了這篇優(yōu)美而又帶些悲傷的故事后，深受感動(dòng)，尤其是最后一章，讓我十分難忘。烏丟丟為了讓好朋友珍兒有雙健康的腳，把自己的身體融進(jìn)了珍兒那只有些跛的腳上，從此珍兒在班上的體育成績(jì)永居榜首。沒(méi)想到烏丟丟這么小，就知道要用自己的愛(ài)，報答別人對他的關(guān)懷。這讓我不禁想到一首詩(shī)：我們接受別人的愛(ài)，我們更不應該忘記用愛(ài)來(lái)回報，就像直上人生之路，你必須邁開(kāi)左右腳。
看著(zhù)這本書(shū)，我不禁想到了我媽媽。早上，媽媽永遠是第一個(gè)起床的，就是為了讓我能吃上可口是早餐；每天風(fēng)里來(lái)雨里去，開(kāi)車(chē)接送我，為了就是讓我能在車(chē)上有片刻的休息，不著(zhù)涼。記得有一次，在家附近上寫(xiě)作課，上完課，剛剛出老師家，轉眼間，天上就烏云密布，嘩啦啦下起了大雨，我趕緊躲到屋檐下，就在這時(shí)，我從雨中看到了一個(gè)熟悉的身影，老媽來(lái)接我了。與媽媽一路有說(shuō)有笑的往家走，無(wú)意中抬頭，發(fā)覺(jué)雨傘有些“歪”，再定睛一看，傘明顯的偏向我這，再瞧瞧媽媽?zhuān)g個(gè)身子在傘外，已經(jīng)濕了。我趕緊把傘撥撥正。繼續往前走�？僧斘以僖淮翁ь^的時(shí)候，發(fā)現傘再“歪”到我這了。那一刻，我的眼圈紅了。母愛(ài)是什么，母愛(ài)就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她有如春雨滋潤著(zhù)大地，不轟轟烈烈，卻如此的讓我感動(dòng)。此時(shí)此刻，我想的最多的就是平時(shí)與媽媽頂嘴，最想說(shuō)卻總不好意思說(shuō)出的話(huà)就是：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！�
人生的財富是什么？生命的意義是什么？這時(shí)我懂得了，是愛(ài)！
烏丟丟奇遇記讀后感6
在這個(gè)充實(shí)而愉快的寒假，我讀了金波爺爺寫(xiě)的童話(huà)《烏丟丟奇遇記》，很有感觸。
這本書(shū)講烏丟丟是一個(gè)耍木偶戲的布袋爺爺的小木偶。有一次，布袋爺爺在古老的小鎮上耍木偶，不小心把烏丟丟唯一的一只腳丟失了。由于那只腳是有靈氣的，所以布袋爺爺覺(jué)得沒(méi)有了那只腳，不可能再演好。從那以后，他的身體越來(lái)越衰弱，終于一病不起。
珍兒是一個(gè)腿有殘疾的小女孩，她撿到了小腳丫，想還給布袋爺爺�？墒遣](méi)有找到爺爺，珍兒只好把烏丟丟收留在自己的家中。
珍兒的生日即將來(lái)到，媽媽準備給她縫一個(gè)漂亮的布娃娃，但珍兒卻說(shuō)想要個(gè)丑娃，因為在她的眼里丑娃更可愛(ài)。媽媽把丑娃送給珍兒時(shí)，珍兒請媽媽幫忙把烏丟丟縫到丑娃身上，讓烏丟丟變成了一個(gè)有生命的人。不久，烏丟丟不辭而別，無(wú)意中闖進(jìn)了吟癡老人的家中，認識了一群可愛(ài)的朋友——“詩(shī)簍子”、木頭娃娃、小泥猴、樟木老頭、泥泥狗、陀螺、不倒翁、蝌蚪人……在那里，他真正體會(huì )到了快樂(lè )。
后來(lái)，他們來(lái)到了口袋村，可是布袋爺爺已經(jīng)去世了。于是，他們又去找珍兒。到了那兒卻得知珍兒的學(xué)校著(zhù)火了，可珍兒還在學(xué)校里。烏丟丟奮不顧身沖進(jìn)火海里，珍兒得救了，可烏丟丟還在里面�；鸨粨錅鐣r(shí)，大家才發(fā)現烏丟丟又變成了一只孤零零的小腳丫。原來(lái)，他把自己唯一的一只腳留給了珍兒，讓她重新?lián)碛辛四_。
烏丟丟因為能給孩子們帶來(lái)快樂(lè )而獲得了生命，并懂得用愛(ài)去回報生命。讀完這本書(shū)，我明白了愛(ài)是人生中不可缺少的一部分，更是世界上不可缺少的一部分。因為愛(ài)，世界才變得如此美好。所以，我們要學(xué)會(huì )接受愛(ài)，更要學(xué)會(huì )回報愛(ài)。
烏丟丟奇遇記讀后感7
受人滴水之恩，當以涌泉相報!
烏丟丟的人生是一波三折的。布袋爺爺給了“他”生命，又把他弄丟了;珍兒把她帶回了家，給了他一個(gè)身體;烏丟丟自己又跑到了吟老家，認識了詩(shī)簍子、可可七姐妹……
在吟老家，烏丟丟知道了愛(ài)，所以和吟老踏上了尋找親人的漫漫長(cháng)路……
在一個(gè)暴風(fēng)的天氣，一只蝴蝶和吟老一路同行，好幾次吟老想把蝴蝶保護在帽子中，可蝴蝶說(shuō)“我覺(jué)得應該我自己飛行�！蓖蝗灰魂嚧箫L(fēng)把弱小的蝴蝶投入了波浪驚天的河中，蝴蝶消失在水中了。因為要兌現愛(ài)的諾言，蝴蝶的靈魂去了它生前想去卻沒(méi)有去到的地方。
風(fēng)平浪靜后，烏丟丟他們在森林中看見(jiàn)了一群開(kāi)的蘑菇人去找一顆善良的心。路上，蘑菇人為了傘下的小生命，被無(wú)情的大雨打得四分五裂。吟老被眼前的蘑菇人碎片驚呆了，他默默地撿了幾塊大的，可是怎么也并不成一個(gè)完整的蘑菇人呢。小螞蟻把他們埋了。一場(chǎng)細雨之后，蘑菇人又從地中鉆了出來(lái)，可是他們有了一顆心，愛(ài)永遠保存在他們的心中。
經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，烏丟丟找到了布袋爺爺家，得知布袋爺爺丟了烏丟丟，兩眼望穿，病故了。烏丟丟很失落、傷感。
離開(kāi)了口袋村，滿(mǎn)懷期待的烏丟丟去找珍兒，看見(jiàn)珍兒學(xué)�；鹌�，因為救珍兒，被燒沒(méi)了身體，但是善良的心依然砰砰地跳著(zhù)。
深夜中，烏丟丟一點(diǎn)點(diǎn)地把自己的腳給了珍兒。這愛(ài)的回報，讓珍兒又能跑能跳了。
布袋爺爺給他生命，珍兒給她身體，吟老給他智慧和愛(ài)，他用愛(ài)回報珍兒……烏丟丟的一生告訴我們什么是愛(ài)，什么是愛(ài)的力量。
烏丟丟奇遇記讀后感8
暑假里，我讀了金波爺爺寫(xiě)的童話(huà)故事：《烏丟丟奇遇記》。這本書(shū)講的是：一位名叫珍兒的殘疾小女孩看完布袋爺爺的精彩表演之后，發(fā)現了布袋爺爺丟失了的一只小腳丫，給它取名叫烏丟丟，而且還給了烏丟丟腦袋、身子和手，使它成為一個(gè)真正的“人”。珍兒就像小姐姐一樣細心地照顧著(zhù)烏丟丟，而烏丟丟也給珍兒的生活帶來(lái)了快樂(lè )。日子一天天的過(guò)去了，烏丟丟很想念布袋爺爺，于是，他不辭而別。
在無(wú)意中，他闖進(jìn)了吟癡老的家中。在這里，他認識了一群可愛(ài)的朋友——詩(shī)簍子、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁等。他們和吟癡老一起生活著(zhù)，感受著(zhù)他的氣息和靈感從而獲得了生命，在他們?yōu)橐靼V老舉行的“重返童年”的晚會(huì )中，烏丟丟才真正體會(huì )到了生活的快樂(lè )。
于是，他又開(kāi)始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在途中，他碰到了逆風(fēng)而行的蝴蝶，他讓烏丟丟懂得，對自己所愛(ài)的人應該靠自己的力量走到她身邊，不管有多么的艱難;種雞蛋的蕓兒，讓他相信，只要有信心，理想的種子就一定會(huì )發(fā)芽、開(kāi)花的……這種種的經(jīng)歷，讓烏丟丟深深的感受到了作為一個(gè)“人”是多么的幸福。
布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟癡老給了他智慧。最后，烏丟丟聽(tīng)說(shuō)珍兒的學(xué)校著(zhù)火了就去救火，救出了珍兒和他的朋友，結果他被火燒成了一只小腳丫，但仍然是一只有生命、有智慧的小腳丫。烏丟丟決定把自己融進(jìn)珍兒的身體，使她離開(kāi)拐杖，之后珍兒的腳不再跛了。
讀完這本書(shū)，我也同樣感受到了生命的可貴，因為有愛(ài)生命才變得豐富多彩!我們要好好的珍惜我們的每一分每一秒，讓生活變得更加快樂(lè )美好!
烏丟丟奇遇記讀后感9
《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)教我們懂得了很多的事，更讓我們懂得了愛(ài)。小朋友們想看這本書(shū)嗎？想看就快去買(mǎi)吧。
《烏丟丟的奇遇》是一本很有情調的童話(huà)故事。這本書(shū)是金波爺爺編寫(xiě)的。真本書(shū)簡(jiǎn)述了主人公烏丟丟從一個(gè)小木偶轉變成一個(gè)富有足足的愛(ài)心的小腳丫的經(jīng)歷。
烏丟丟是耍木偶戲的“布袋爺爺”的一個(gè)小木偶，他只有一只腳，所以人們都叫他“獨腳大俠”。有一次，布袋爺爺在一個(gè)古老的小鎮演完木偶戲以后，不小心把烏丟丟那只唯一的小腳遺失在火神廟前的廣場(chǎng)上。一個(gè)叫珍兒的殘疾小女孩。在布袋爺爺演木偶戲的時(shí)候，其他的孩子只圖自己看得開(kāi)心，看的歡喜，看完了就自顧自的回家了，根本就沒(méi)留意到被遺的小腳丫。是珍兒發(fā)現了它，并在幫助他尋找布袋老爺爺，在沒(méi)找到的情況下，她收留了那只可憐的小腳丫，并給予他一個(gè)的身體。烏丟丟因此得到了一個(gè)完整的身體，一個(gè)完整的生命�？墒�，后來(lái)趁珍兒一家不注意，偷偷溜進(jìn)了詩(shī)人吟癡先生的家。在詩(shī)人吟癡先生家的那段時(shí)間，烏丟丟動(dòng)的了許多道理，知道了很多知識，也會(huì )做詩(shī)了，成為一個(gè)受大家歡迎的小詩(shī)人。并在呤老的教育下，喚起了他重新回到布袋爺爺和珍兒姐姐身邊的決心。最后烏丟丟長(cháng)途跋涉終于回到了珍兒身邊�？稍谝粓�(chǎng)無(wú)情的火場(chǎng)中熊熊的大火博取了烏丟丟的生命，他再次成為一只小小的腳丫。在一個(gè)晚上，烏丟丟把自己唯一的一只小腳丫奉獻給了珍兒。
烏丟丟并不后悔，因為，他第一次看到珍兒這么開(kāi)心，這么歡樂(lè )。珍兒也第一次感受到喜悅的快樂(lè )，她的眼角，還掛著(zhù)愉悅的淚水……
當別人需要幫助的時(shí)候，只要你伸出援救之手，那生活就會(huì )變得更加美好。
愛(ài)，會(huì )使人的生命鮮活、更加有趣！愛(ài)，會(huì )使人的友誼變得更加神圣！我們要懂得用愛(ài)來(lái)滋養生命，用愛(ài)來(lái)回報生命，并且更加珍惜自己的生命！
愛(ài)之偉大，愛(ài)之無(wú)限，因為有愛(ài)，所以生命才完整……
烏丟丟奇遇記讀后感10
《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)是金波爺爺寫(xiě)的。烏丟丟是布袋爺爺做的一個(gè)木偶上的一條腿，它從木偶身上掉了下來(lái)。烏丟丟樂(lè )于助人，活潑可愛(ài)，是鼎鼎大名的獨腳大俠。
有一天烏丟丟孤零零地坐在臺階上，一個(gè)跛腳的小姑娘珍兒把它帶回了家。珍兒給了它一個(gè)身體和一個(gè)頭，他們成了好朋友。有一次，珍兒學(xué)校發(fā)生火災，烏丟丟得知后，不顧自己的生命危險，沖進(jìn)大火里救出了珍兒。而自己的身體和頭都被大火燒光了，又只剩下了黑黑的小腳丫。珍兒把它撿起來(lái)，大聲哭泣�！罢鋬航憬�，你哭什么呀？”烏丟丟說(shuō)�！澳銢](méi)死？真不敢相信！”珍兒驚奇極了�！澳愕纳眢w、頭沒(méi)了，我和媽媽再幫你做一個(gè)吧！”烏丟丟說(shuō)：“不需要了，謝謝�！睘鮼G丟和珍兒又開(kāi)心地在一起了。
烏丟丟一直忘不了布袋爺爺。后來(lái)珍兒就帶著(zhù)它去找吟癡老詩(shī)人，讓呤老帶它去找布袋爺爺。一路上他們幫種雞蛋的小女孩實(shí)現了愿望，幫失去愛(ài)人的男子找回了活下去的勇氣。最后，終于找到了布袋爺爺的家。但是布袋爺爺已經(jīng)過(guò)世了，烏丟丟不禁大聲痛哭，一個(gè)好人又從世上走了。它來(lái)到布袋爺爺的墓前，看見(jiàn)許多布袋爺爺做的小木偶。烏丟丟和小木偶們地陪著(zhù)布袋爺爺，開(kāi)始演起戲來(lái)，忘掉了悲傷和哭泣……
人生的財富是什么？生命的意義又是什么？是愛(ài)。金波爺爺用童話(huà)中烏丟丟的故事告訴我們，有愛(ài)的生命才是鮮活、美麗和不朽的生命！哪怕它只是木偶身上的一條腿。我們的生活中需要得到愛(ài)，更需要大家付出自己的愛(ài)，愿愛(ài)滋潤我們的每一天。
烏丟丟奇遇記讀后感11
暑假里我讀了一本書(shū)，這本書(shū)叫《烏丟丟的奇遇》，它給我的印象非常深刻。
這本書(shū)主要講了：烏丟丟是布袋爺爺的木偶丟失的一只小腳丫，后來(lái)被珍兒撿到，得到了新身體。不久后闖進(jìn)了吟癡老人的家中，在吟老的家中，他懂得了愛(ài)的真諦，便開(kāi)始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。最終，在一場(chǎng)火災中，珍兒被烏丟丟救了下來(lái)，烏丟丟也將自己的腳給了跛腳的珍兒，他的生命獲得了新生。
在這本書(shū)中，我最喜歡的一個(gè)人物是烏丟丟。因為它雖然很淘氣，有些沖動(dòng)，但是他有一顆善良的心，懂得感恩，懂得知恩圖報。就像在文章中一樣，珍兒之前幫助了他，給了他愛(ài)。于是，烏丟丟就將腳丫給了珍兒，讓珍兒恢復了健康，同時(shí)也報答了她的恩情。難道這種精神不值得我們學(xué)習嗎？其實(shí)這樣的例子也有很多。古時(shí)候，有位大將叫韓信。他小時(shí)候家中很貧寒，父母雙亡。他雖用功讀書(shū)，拼命習武，卻不會(huì )掙錢(qián)。迫不得已，只能到別人家吃“白食”。為此經(jīng)常遭到別人的冷眼，韓信咽不下這口氣，就自己到淮水邊釣魚(yú)，用魚(yú)換飯吃，經(jīng)常是饑一頓飽一頓的。在淮水邊，還有一個(gè)為別人漂洗紗絮的老奶奶，人稱(chēng)“漂母”。她見(jiàn)韓信總是挨餓，看起來(lái)很可憐，便把自己的飯分一半給他吃，天天如此，于是韓信便發(fā)誓一定要報答“漂母”。后來(lái)，韓信被封為“淮陰侯”，但心里始終沒(méi)有忘記“漂母”的恩情，便派人四處尋找，最終以千金相贈。
滴水之恩，當涌泉相報。讀了這本書(shū)，我理解了這句話(huà)。是啊，如果人人都能學(xué)會(huì )感恩，那世界該有多么美好��！
烏丟丟奇遇記讀后感12
愛(ài)，似乎虛無(wú)縹緲，無(wú)法捕捉，卻是天地間最偉大的力量。烏丟丟是幸運的，他原本僅是一只小小的左腳丫，卻被身旁的珍兒賦予新的生命活力。
月色正濃，靜謐的夜里，耀眼的銀輝鋪灑了小小城鎮的每一個(gè)角落。新生的“獨腳大俠”烏丟丟在吟老的小屋中，認識了許多朋友。它們每一個(gè)都擁有著(zhù)自己美好的過(guò)去，與吟老童年的醉人時(shí)光密不可分。烏丟丟在它們的感染下，擁有了一顆愛(ài)心。
為了追逐、尋找賦予自己生命和身體的人，烏丟丟出發(fā)了，他帶著(zhù)自己那顆純潔無(wú)暇，充滿(mǎn)感激的心一路前行。遇到了為了往昔的諾言逆風(fēng)而行、不畏生死的蝴蝶；遇見(jiàn)了有一個(gè)悲傷而美麗的夢(mèng)的雕塑家，還有在他心中永生的雕塑姑娘；遇見(jiàn)了天真純潔，希望種出雞蛋的姑娘……每一個(gè)故事或美麗，或憂(yōu)傷，或無(wú)邪。月夜石板路上的一竄竄單個(gè)的腳印，闡述著(zhù)烏丟丟一路上的奇遇。盡管他身旁的人并非都是完美：蕓兒心中的自卑，珍兒的殘疾，雕塑家……可是他們的心中都存著(zhù)愛(ài)與美好。烏丟丟一路前行，一路收獲愛(ài)與感恩。
見(jiàn)證了人世間最溫潤人心的愛(ài)，烏丟丟不知凡塵的心已經(jīng)被愛(ài)填滿(mǎn)。他心懷感激，想要用愛(ài)滋養生命，用愛(ài)回報生命。遙想珍兒曾經(jīng)拄著(zhù)拐杖，踽踽獨行于夜色，只為了讓他盡早回家。他不畏焚燒，舍身救出珍兒，讓愛(ài)在烈火中永生。因為有了愛(ài)，他毅然決然地拋去最后的小腳丫，與珍兒殘缺的左腳相融，用自己的犧牲帶來(lái)珍兒的健全。是愛(ài)讓他成長(cháng)，讓他以生命回報，這是他對愛(ài)最深沉的詮釋?zhuān)彩侨诵灾袗?ài)與美的最好延續。
人性的美，無(wú)關(guān)外在，只要心存理想和美好，我們都會(huì )像烏丟丟一樣獲得愛(ài)的翅膀，飛躍大江南北，播撒愛(ài)的種子，讓生命在愛(ài)的海洋中怒放！
烏丟丟奇遇記讀后感13
前幾天，我讀完了文豪金波的作品《烏丟丟的奇遇》，它使我沉浸在自己的想象之中，因為它讓我知道了人間的真善美。
“有愛(ài)滋養的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命”是金波在《烏丟丟的奇遇》中的一句名言，剛讀到這句名言時(shí)，我還有些似懂非懂，當我讀完這本書(shū)時(shí)，我一下子豁然開(kāi)朗，這句話(huà)解答了兩個(gè)問(wèn)題：1人生的意義是什么？2人生的財富是什么？這句話(huà)讓我懂得了許多道理，當然不只這句話(huà)吸引了我，整本書(shū)同樣吸引了我，它的主要寫(xiě)了：主人公烏丟丟從木偶變成了有血、有肉的人，并在珍兒和吟老的感召下成了一個(gè)有思想有感情的真正的人，之后，烏丟丟一意孤行，不辭而別，這讓對他呵護有加的珍兒和吟老是一個(gè)很大的打擊，到是，他又回來(lái)了，卻聽(tīng)到學(xué)校著(zhù)火的事，他一路飛奔去學(xué)校，沖進(jìn)火場(chǎng)救珍兒，不幸的是他被燒的只剩一條腿。后來(lái)，被燒剩的腿融進(jìn)了珍兒的腿里，珍兒的腿好了，可烏丟丟卻從此化為烏有了。
烏丟丟是這么勇敢，不顧自己會(huì )怎樣，就沖進(jìn)火場(chǎng)救人，我連他的萬(wàn)分之一都不如，有一次，我和媽媽在南潯逛街，剛走到索菲特牛排店門(mén)前，一幕讓人心酸的畫(huà)面浮現在我的眼前：一位老太太要從平地跨上一節階梯，將手里的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，可腳被階梯絆了一下，眨眼間摔在了地上，發(fā)出了疼痛的叫喊聲，我的心像是被刀子插了一下，我剛要跨上前去扶那位老太太，轉念又想：新聞上經(jīng)常爆料有一些老人假裝摔倒，讓一些好心人扶他們起來(lái)，卻被他們誣賴(lài)，怎么幫呢，失去幫她呢還是不去呢，這兩個(gè)念頭在我腦海里爭斗。我一狠心，算了，如果那個(gè)老太太訛我們的錢(qián)也就算了，要是爆料到電視上，我和我親人的臉往哪擱呀，我一轉頭，頭也不回地走了。說(shuō)到這，我真是無(wú)地自容��！
我非常喜歡讀《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)，它使我明白了：“有愛(ài)滋養的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命”，讓我們像烏丟丟一樣用愛(ài)來(lái)回報他人吧，世界將因此變得更加美好！
烏丟丟奇遇記讀后感14
《烏丟丟的奇遇》是金波寫(xiě)的一篇散文。
一只蝴蝶為了和去年救過(guò)他的薔薇花相會(huì )，逆風(fēng)飛行。雖然天氣有著(zhù)大風(fēng)，她卻毫不氣餒。蝴蝶奮力向目的地飛去，卻還是頂不住強風(fēng)暴雨。最終，一陣大風(fēng)把她吹到了河心。她的靈魂還在繼續向百花園里飛去……蝴蝶不幸死去了，但蝴蝶的靈魂肯定還在尋找著(zhù)那朵薔薇花，與她相會(huì )。
我被蝴蝶的執著(zhù)、堅持所震撼，感動(dòng)。風(fēng)這么大，連人都很難行走，蝴蝶為了一個(gè)約定，冒著(zhù)這么大的風(fēng)險，這是為了什么？如果換作我，我一定會(huì )安慰自己說(shuō)：算了，風(fēng)雨這么大，太危險了，今天不去薔薇花一定不會(huì )怪我的，改天去也沒(méi)關(guān)系。然而蝴蝶依然堅定不移地逆風(fēng)飛翔，沒(méi)有絲毫猶豫，沒(méi)有絲毫怯懦。
生活中像這只蝴蝶一樣擁有堅定信念、堅持不懈的人還有很多。比如說(shuō)，愛(ài)迪生就是個(gè)很好的例子，他一生都堅持進(jìn)行發(fā)明創(chuàng )造，發(fā)明了很多東西，造福了人類(lèi)。有時(shí)就連昆蟲(chóng)也有堅持不懈的精神呢！知了的幼蟲(chóng)為了變成成蟲(chóng)，堅持不懈地爬到樹(shù)枝上結繭，變成成蟲(chóng)。一只只小小的螞蟻在運送食物的過(guò)程中不也是靠著(zhù)堅持不懈的精神，最后才能積少成多嗎？
無(wú)論是擁有這樣精神的人還是動(dòng)物他們都是可敬的。普里尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在希望與失望的決斗中，如果用你勇氣與堅決的雙手緊握這著(zhù)，勝利必屬于希望�！焙骘L(fēng)而行，一切只為了那個(gè)美好的承諾！
我們也應該有堅定的信念，有堅持不懈的精神。在學(xué)習中，我們每個(gè)人都會(huì )遇到這樣那樣的困難，這些困難像一座座山一樣攔在我們面前。如果我們不能勇敢去面對，那我們就無(wú)法翻越那一座座山。而成為一個(gè)弱者，一個(gè)膽小鬼。如果能堅持不懈，堅定信念向上攀登，那這些山在我們眼里就會(huì )像一個(gè)個(gè)小泥丸，被我們踩在腳底下。我們就能感受到成功的喜悅，就能站在山上領(lǐng)略四周的風(fēng)景。
狂風(fēng)雖然猛烈，但無(wú)法吹散蝴蝶的信念。讓我們做個(gè)有堅定信念、堅持不懈的人吧，成功會(huì )在不遠處向你招手！
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