最新喚醒護理讀后感范文（精選7篇）
品味完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的最新喚醒護理讀后感范文（精選7篇），歡迎大家分享。
喚醒護理讀后感1
近日經(jīng)院領(lǐng)導推薦，來(lái)認真翻看《喚醒護理》，很有感觸，她不是教科書(shū)，卻有著(zhù)教科書(shū)的精髓；她不是制度規范，卻是制度規范的標準和依據；她不能被生搬硬套，而應理解后再去創(chuàng )造。
此書(shū)主要講人本位整體護理，顯著(zhù)改善療效、安全、效益和醫患關(guān)系，能確保優(yōu)質(zhì)護理真正落地。目的就是幫助我們在實(shí)施優(yōu)質(zhì)護理的過(guò)程知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。本書(shū)對人本位整體護理的起源、內容、流程以及護理管理做了更系統、更全面的梳理。衛生部近幾年推行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，就是旨在推行以人為本的責任制整體護理。
認真貫徹人本位整體護理能看到明顯的成效：我們在操作的過(guò)程中實(shí)施病情觀(guān)察、教育指導、心理護理等整體護理流程；依靠證據評估來(lái)確保醫療安全和防止康復延遲；通過(guò)計時(shí)評質(zhì)的績(jì)效考核調動(dòng)了我們的積極性，提升了專(zhuān)業(yè)化水平，提高了工作效率；再加上運用科學(xué)的彈性排班法，有效地緩解了人力資源的不足。良好的服務(wù)態(tài)度及行為是提高護理質(zhì)量、為患者提供最佳服務(wù)的關(guān)鍵。我們的護理工作要求做到五點(diǎn)：儀表美一點(diǎn)、問(wèn)候多一點(diǎn)、巡視勤一點(diǎn)、觀(guān)察細一點(diǎn)、業(yè)務(wù)精一點(diǎn)。尤其是護士們真誠的微笑、關(guān)切的眼神，拉近了與患者的距離，增加了理解和包容，為溝通架起了一座穩固的橋梁。
我們燒傷科本身就是優(yōu)質(zhì)護理病房，每天早上7：30，我們會(huì )面帶微笑準時(shí)來(lái)到病房，為每一位患者及家屬帶來(lái)最真摯的問(wèn)候，整理床單元，打好開(kāi)水。幫班護士6：00就會(huì )來(lái)到病房，為生活不能自理的患者漱口、洗臉、喂飯。對生活半自理或完全不能自理的病人我們協(xié)助他們翻身、拍背、功能鍛煉，并認真講解功能鍛煉的重要性，取得患者配合；對生活能自理的病人，我們做得更多的是健康教育。上午是治療最繁忙的時(shí)候，大家邁著(zhù)輕盈的步伐，穿梭在病房?jì)�，主�?dòng)及時(shí)地為患者提供護理服務(wù)，杜絕了呼叫加液。病床前，親情稱(chēng)呼：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師等讓患者倍感親切。
在病床前，或開(kāi)心交談、或作細心疾病指導、或給予體貼的梳頭、修剪指甲、理須等，一切都是那么自然。護患之間少了隔閡，多了份親切和理解。下午，我們會(huì )根據級別護理要求，為臥床病人擦洗，及時(shí)主動(dòng)的解決他們各項護理生活問(wèn)題。真真把護士還給病人，讓病人、社會(huì )和自己滿(mǎn)意。見(jiàn)到病人真誠的笑容時(shí)，作為科室的一員我感受頗多。
前些日子看了電視劇《心術(shù)》，電視劇中一些醫療糾紛均源于患者對醫護人員的隔閡感、距離感、不安全感，對病情、疾病知識的不了解。很多時(shí)候，覺(jué)得那患者無(wú)理取鬧，懂么不懂亂說(shuō)一通，后來(lái)反過(guò)來(lái)想，這不正是我們要去告知他的嗎？是我們的一些宣教工作做得不夠，關(guān)心病人不夠，從而使患者產(chǎn)生不安全感、距離感。
當我們有更多的時(shí)間投入到接觸病人、巡視患者及健康教育工作中時(shí)，我們對病人的病情、治療情況及生活需求了如指掌。當然，病人很快也體會(huì )到改變護理模式的好處了。那天我上日班巡視病房時(shí)，有一位輸液病人正發(fā)愁家屬不在如何上廁所時(shí)，我早就觀(guān)察到這一點(diǎn)，細致周到的幫助病人解決了這難言之隱。還有許多的親身體驗，讓我們深深體會(huì )到來(lái)自病人的、發(fā)自?xún)刃牡母屑ぜ皾M(mǎn)意之情。我們個(gè)人的力量是微小的，希望我們化點(diǎn)滴為汪洋，讓和諧的醫患關(guān)系傳遍大江南北。
最后，我想說(shuō)：?jiǎn)拘炎o理就像一位和藹的老師，雖然她并不完美，但她耐心的教會(huì )我如何與病人相處，逐步的讓我領(lǐng)會(huì )到只有發(fā)自?xún)刃牡闹鲃?dòng)為病人服務(wù)，才能使我們和病人都快樂(lè )，才能真正提高護理質(zhì)量。我體會(huì )到：?jiǎn)拘炎o理就像是引領(lǐng)著(zhù)我不斷前進(jìn)的啟明星。我相信：有了她的陪伴，我會(huì )成長(cháng)的更好。
喚醒護理讀后感2
"喚醒護理"，第一次聽(tīng)到這個(gè)詞的時(shí)候，意識里出現的是：這是一個(gè)新的護理模式，新的概念。但是當我讀了《喚醒護理》這本書(shū)后，發(fā)現并不是這樣的，此書(shū)中的"喚醒"是作為一個(gè)動(dòng)詞而用的，它在喚醒我們護理工作者和護理管理對護理工作的本質(zhì)認識。
"以人為本"，這個(gè)我們一直掛在嘴邊的詞語(yǔ)，卻沒(méi)有真正理解和落實(shí)到行動(dòng)中，書(shū)中明確指出了我們要尊重患者，關(guān)注病人看病時(shí)身體和心理的感受，盡快解決患者的痛苦，將患者作為一個(gè)整體的人來(lái)治療，來(lái)護理，從情感、功能、心理等多方面來(lái)滿(mǎn)足患者需要，關(guān)注人、關(guān)心人，重視人的個(gè)性，真正做到把人當做人，而不是疾病的附屬軀體。只關(guān)注了疾病，忽視病人本身的感受，忽視了病人對疾病的認識和期望，沒(méi)有很好的溝通，所以才會(huì )有患者對當下醫療和護理的不滿(mǎn)意和越來(lái)越多的糾紛發(fā)生。
張中南先生書(shū)中所說(shuō)的，很多都是我們護理工作者的心聲，很多東西我們沒(méi)有辦法改變，例如醫療環(huán)境惡劣，很多工作護理人員做不到位等。但是作為一名臨床護士，我認為就臨床護理工作，我們必須做好以下幾點(diǎn)：
1、首先要轉變我們的護理觀(guān)念
不是簡(jiǎn)單的執行醫囑、打針發(fā)藥等等。記得我們剛開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理的時(shí)候，因為不了解優(yōu)質(zhì)護理的內涵，以為給病人洗頭、剪指甲、擦身，在生活上照顧病人就是優(yōu)質(zhì)護理了，以為給病人生活護理就是為了讓患者滿(mǎn)意度提高。但讀了《喚醒護理》之后，我明白了優(yōu)質(zhì)護理的真正內涵，也明白了寫(xiě)這本書(shū)的作者的目的與用意。
生活護理實(shí)質(zhì)是專(zhuān)業(yè)的照護，焦點(diǎn)是判斷病人的生活自理能力，并要觀(guān)察病人身心情況。我們可以通過(guò)生活護理去發(fā)現病人的病情變化，可以通過(guò)生活護理為病人帶來(lái)舒適感、安心感、被關(guān)懷感。所以我們應該轉變護理理念，從細節做起，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)。
2、必須熟練掌握各項專(zhuān)業(yè)技術(shù)，扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，讓患者信得過(guò)
隨著(zhù)人民的生活水平的提高及全國醫保的實(shí)施，醫療事業(yè)也不斷發(fā)展，同時(shí)也面臨很大的壓力與挑戰。近幾年，護理隊伍注入很多新生力量，但這些新生力量缺乏臨床工作經(jīng)驗，工作中經(jīng)常出現被患者"聞倒"的局面。這樣我們的患者對我們的信任度就大大降低，對我們工作的滿(mǎn)意度就會(huì )降低。只有做好護士的各種基礎知識、專(zhuān)科知識、溝通技巧、法律法規等知識的培訓，讓護士在護理工作中做到心中有數，可以對病情做出快速判斷，避免延誤病情。
3、護理工作要主動(dòng)，細心，有責任
就拿每天午后測量生命體征來(lái)說(shuō)，詢(xún)問(wèn)病人24小時(shí)有無(wú)解大便。有些護理是這樣的：沒(méi)解過(guò)就記"O"，解3次就記"3"。但有些護士就不一樣，沒(méi)解過(guò)的患者，就多問(wèn)幾句：幾天沒(méi)解了，吃的多不多，活動(dòng)情況怎么樣。解了3次就問(wèn)：解出來(lái)怎么樣的。稀還是不稀，顏色怎么樣，吃了些什么東西。這兩種工作態(tài)度就不一樣，通過(guò)詢(xún)問(wèn)可以了解患者的排泄情況，甚至其他情況。
4、指導患者正確的參與護理
護理不僅對于患病的人，還針對亞健康和健康的人。在我們五官科，對于術(shù)后的定期復查就顯得非常重要，正確有效的專(zhuān)業(yè)指導與宣教能讓患者減少不必要的痛苦，預防并發(fā)癥的發(fā)生。對于亞健康和健康的人，我們要指導他們如何對自己的健康進(jìn)行管理。對他們進(jìn)行健康宣教，這樣可以有效的預防某些疾病或盡早地發(fā)現疾病，這其實(shí)也是我們護士的一個(gè)職責。
5、護理要動(dòng)態(tài)
動(dòng)態(tài)，其實(shí)貫穿護理工作的始終。真正的護理，從健康到疾病，從疾病到恢復健康，及之后的健康跟蹤，這其中就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。責任護士要做到一旦護理一個(gè)病人，就要成為永久的朋友，時(shí)時(shí)、事事為朋友的健康負責，才是我們護士的職責。
總之，我們作為一名護士，做好本職工作，盡心為病人考慮，以人為本，努力做到優(yōu)質(zhì)護理。
喚醒護理讀后感3
“喚醒護理”第一次聽(tīng)到這個(gè)詞的時(shí)候，腦海里出現的是：這是一種新的護理模式，新的概念。但是當我讀了《喚醒護理》這本書(shū)后，發(fā)現并不是這樣子的，此書(shū)中的“喚醒”是作為一個(gè)動(dòng)詞而用的，它在喚醒我們護理工作者和護理管理者對護理工作的本質(zhì)認識。
“以人為本”，這個(gè)我們一直掛在嘴邊上的詞語(yǔ)，卻沒(méi)有真正理解和落實(shí)到行動(dòng)中去。書(shū)中明確指出了我們要尊重患者，關(guān)注病人看病時(shí)身體和心理的感受，盡快解決患者的痛苦，將患者作為一個(gè)整體的人來(lái)治療、來(lái)護理，從情感、功能、心理等多方面來(lái)滿(mǎn)足患者需要，關(guān)注人、關(guān)心人、重視人的個(gè)性，真正做到把人當做人來(lái)對待，而不是疾病的附屬軀體。只關(guān)注了疾病，忽視了病人本身的感受，忽視了病人對疾病的認識和期望，沒(méi)有很好的溝通，所以才會(huì )有患者對當下醫療和護理工作不滿(mǎn)意，導致越來(lái)越多的糾紛發(fā)生。
張中南教授書(shū)中所說(shuō)的，很多都是我們護理工作者的心聲，很多東西我們沒(méi)有辦法改變，例如醫療環(huán)境的惡劣，很多工作護理人員做不到位等，但是作為一名臨床護士，我認為就臨床護理工作，我們必須注意以下幾點(diǎn)：
一、首先要轉變我們的觀(guān)念。
不是簡(jiǎn)單的執行醫囑，打針發(fā)藥等等，記得我們給病人進(jìn)行“三短九潔”時(shí)，以為給病人洗頭，剪指甲，擦身，在生活上照顧病人就是優(yōu)質(zhì)護理了，以為病人的生活護理就是為了讓患者滿(mǎn)意度提高，但讀了《喚醒護理》之后，我明白了優(yōu)質(zhì)護理的真正內涵，也明白了寫(xiě)這本書(shū)作者的'用意。
生活護理實(shí)質(zhì)是專(zhuān)業(yè)的照護，焦點(diǎn)是判斷病人的生活自理能力，并觀(guān)察病人的身心的情況。我們可以通過(guò)生活護理去發(fā)現病人的病情變化，可以通過(guò)生活護理為病人帶來(lái)舒適感、安心感、被關(guān)懷感。所以我們應該轉變護理理念，從細節做起，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)。
二、必須熟練掌握各項專(zhuān)業(yè)技術(shù)，扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識。
隨著(zhù)人民的生活水平的提高及全國醫保的實(shí)施，醫療事業(yè)也不斷發(fā)展，同時(shí)也面臨很大的壓力與挑戰。近幾年，護理隊伍注入很多新生力量，但這些新生力量缺乏臨床工作經(jīng)驗，工作中經(jīng)常出現被患者“聞到”的局面。這樣我們工作的滿(mǎn)意度就會(huì )降低。只有做好護士各種基礎知識、專(zhuān)業(yè)知識、溝通技巧、法律法規等知識的培訓，讓護士在護理工作中做到心中有數，可以對病情做出快速的判斷，以免延誤病情。
三、護理工作要主動(dòng)、細心、有責任心。
就每天的午后測量生命體征來(lái)說(shuō)，詢(xún)問(wèn)病人24小時(shí)有無(wú)解大便，有些護理是這樣，沒(méi)解就記“0”，解了三次就記“3”。但有些護理就不一樣，沒(méi)解過(guò)的患者，就多詢(xún)問(wèn)幾句“幾天沒(méi)解了，吃得多不多，活動(dòng)情況怎么樣”，解了3次就問(wèn)“解出來(lái)的怎么樣，稀還是不稀，顏色怎么樣，吃了些什么東西”。這兩種工作態(tài)度就不一樣，通過(guò)詢(xún)問(wèn)可以了解病人的排泄情況，甚至其他情況。
四、指導患者正確參與護理。
護理不僅是患病的人，還針對亞健康和健康的人，在我們感染科，定期復查乙肝病毒量是非常重要的，正確指導患者對疾病有正確的了解，對他們進(jìn)行健康宣教，這樣可以有效的預防某些疾病或盡早地發(fā)現疾病，這也是我們作為護士的一個(gè)職責。
五、護理要動(dòng)態(tài)化。
動(dòng)態(tài)，其實(shí)是貫穿護理工作的始終。真正的護理，從健康到疾病，從疾病到恢復健康，及之后的健康跟蹤，這其中就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。責任護士要做到一旦護理一個(gè)病人，就要成為病人的朋友，時(shí)時(shí)事事為朋友的健康負責，才是我們護士的職責。
六、“以病人為中心”的護理。
以病人為中心是指在思想觀(guān)念和醫療行為上，處處為病人著(zhù)想，一切活動(dòng)都把病人放在首位，人本位護理相較于病本位護理更加注重了病人的情感、心理、生理、身體的功能恢復對病人的影響。我們在為病人提供治療的時(shí)候要密切觀(guān)察病人的情感、心理上的變化。
“優(yōu)質(zhì)護理”包含了心理護理、治療處理、生活護理、教育指導。這種護理模式完美的詮釋了“愛(ài)心、耐心、責任心、細心”。
為此，一名優(yōu)秀的護士，首先要能站在病人的立場(chǎng)，學(xué)會(huì )為他們著(zhù)想、關(guān)心、體貼病人，用嫻熟的技術(shù)和優(yōu)良的服務(wù)為患者清除病痛。利用自己的知識，幫助解決病人心中的疑慮，提高自己在病人心中的位置，讓病人相信你可以協(xié)助醫生治療他們的病，得到尊重，從而也就減少了不必要的醫療糾紛。
真正領(lǐng)會(huì )到張中南教授的護理思想，重拾人們對護理工作者的尊敬，讓護理事業(yè)得到發(fā)展，讓護理工作者能快樂(lè )工作、安全工作、用心工作！
喚醒護理讀后感4
當醫院推薦我們讀這本《喚醒護理》時(shí)，我就一口氣讀完了它。其實(shí)一開(kāi)始是抱著(zhù)好奇心去翻閱它。作為一名骨科護士，心想著(zhù)一名骨科醫生寫(xiě)了一本護理方面的書(shū)，他會(huì )寫(xiě)些什么呢？于是打算隨便翻看幾頁(yè)，結果卻翻完了最后一頁(yè)。
合上書(shū)的時(shí)候，我的心情很沉重。這本書(shū)給我的感觸還是頗深的。護理人員數量不足，過(guò)度治療占用時(shí)間，專(zhuān)業(yè)技能差強人意，護士積極性受挫，醫護配合被動(dòng)機械，護理排班粗放僵化，護理收費遠低成本……這就是現在的護理現狀，確實(shí)存在很多問(wèn)題。要想改善達到理想化的程度或許還需要一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，但在如此現狀下，我想我們自己還是可以做些什么去有所改變的。
首先要轉變我們的護理觀(guān)念。不是簡(jiǎn)單的執行醫囑、打針發(fā)藥等等。記得我們剛開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理的時(shí)候，因為不了解優(yōu)質(zhì)護理的內涵，以為給病人洗頭、剪指甲、擦身，在生活上照顧病人就是優(yōu)質(zhì)護理了。所以一開(kāi)始都很排斥開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理，覺(jué)得獎金不增加，而活兒卻要多干了。并且也拉不下臉來(lái)干這些沒(méi)有技術(shù)含量類(lèi)似保姆的活兒。但由于醫院風(fēng)風(fēng)火火的開(kāi)展了所以只能流于形式并不發(fā)自?xún)刃牡拈_(kāi)始做了。之前，我也對優(yōu)質(zhì)護理有很多的不理解。以為給病人生活護理就是為了讓患者滿(mǎn)意度提高。但讀了《喚醒護理》之后，我明白了優(yōu)質(zhì)護理的真正內涵，也明白了寫(xiě)這本書(shū)的作者的目的與用意。生活護理實(shí)質(zhì)是專(zhuān)業(yè)的照護，焦點(diǎn)是判斷病人的生活自理能力，并要觀(guān)察病人身心情況。我們可以通過(guò)生活護理去發(fā)現病人的病情變化，可以通過(guò)生活護理為病人帶來(lái)舒適感、安心感、被關(guān)懷感。我們還可以通過(guò)生活護理為醫院帶來(lái)社會(huì )效益，最終也將為我們自己帶來(lái)收益。所以我想我們都應該轉變我們的護理理念。從細節做起，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)。
雖然現在過(guò)度的治療花費了我們護士大量的工作時(shí)間，我們分身無(wú)術(shù)，但我們還是可以在有限的時(shí)間盡可能多的為病人做些什么。在治療操作的時(shí)候，順帶多和病人溝通，細心地多觀(guān)察病人。
上個(gè)月有個(gè)80多歲的老太太，由于基礎疾病多，精神狀況很差，不會(huì )言語(yǔ)，表情淡漠，四肢略僵硬。因為她不會(huì )交流，所以其他護士進(jìn)去給她進(jìn)行護理操作的時(shí)候都只和她家屬溝通，不與老太太講話(huà)。但我每次進(jìn)行護理操作時(shí)都還是把她和其他正常病人一樣對待，和她進(jìn)行溝通。會(huì )先喊她一聲“婆婆”，給她一個(gè)微笑，告訴她“婆婆，我給你打針了哦”“婆婆，我們翻下身吧”。有時(shí)也會(huì )握握她的手，順順她的頭發(fā)。后來(lái)，她每次見(jiàn)到我就會(huì )主動(dòng)對我微笑了，還會(huì )顫抖著(zhù)手伸出來(lái)主動(dòng)和我握手。她的家屬跟我說(shuō)：“張護士你最有禮貌了，我媽媽特喜歡你，平常都沒(méi)有表情的，只有看到你她會(huì )笑�！边@時(shí)，我深深體會(huì )到一句話(huà)：付出總是會(huì )有回報的。
是的，我們站在病人的角度進(jìn)行護理，以病人需求為向導，多為病人想一想，喚醒我們的責任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們與病人之間的真情。也許，醫患關(guān)系就會(huì )更和諧了。
喚醒護理讀后感5
近日，經(jīng)護理部領(lǐng)導推薦，認真閱讀了《喚醒護理》一書(shū)，很有感觸。她不是教科書(shū)，卻有著(zhù)教科書(shū)的精髓；她不是制度規范，卻是制度規范的標準和依據；她不能被生搬硬套，而應理解后再去創(chuàng )造。
不知不覺(jué)在急診科已經(jīng)有一年多了，學(xué)到的不僅僅只是規章制度，不僅僅只是專(zhuān)業(yè)知識規范操作，學(xué)的到的還有為人處世。想起實(shí)習的時(shí)候，每天就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的配藥打針，并沒(méi)有學(xué)習過(guò)多的專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科知識，實(shí)習八個(gè)月連留置針的操作都不會(huì )，也不會(huì )意識到三查八對核心制度的重要性，對于突發(fā)的緊急情況也只是手忙腳亂，面對病人的詢(xún)問(wèn)更是支支吾吾，來(lái)到急診科近半年的時(shí)間，才知道以前學(xué)到的連皮毛都算不上吧。
最開(kāi)始來(lái)急診科在輸液室上班，才知道遠遠不是打針配藥這么簡(jiǎn)單，從最基本的各種藥物皮試液的配置，到小兒輸液藥物的各種給藥量的計算，從陌生到熟悉，從最初的不敢上手到現在得心應手，以前可以上手的都是成人輸液，在老師的教導和鼓勵下，從正確進(jìn)針的手法開(kāi)始，慢慢的嘗試一些兒童的輸液，謝謝老師不厭其煩一遍又一遍悉心的指導。
后來(lái)輪轉到急診搶救班跟班。在護士長(cháng)和帶教老師的指導下，從以前只懂得一個(gè)留置針的封管沖管，到現在可以自己動(dòng)手去穿刺。還清楚地記得第一次留置針穿刺成功的情景，患者是一個(gè)七十幾歲的老爺爺，血管的彈性也不是特別好，記得當時(shí)在排空氣的時(shí)候出了一手心的汗，我盡量讓自己平靜下來(lái)，扎好止血帶后，想起老師教的如何選血管如何使用留置針推送針芯，就這樣，成功穿刺了職業(yè)生涯的第一個(gè)留置針，感覺(jué)是比較順利的，當時(shí)也是如釋重負。
醫院建立了“胸痛中心”以后，真的是受益匪淺，以前只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的知曉心電圖機的操作方法，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的知曉“心臟病”這個(gè)統稱(chēng)，后來(lái)老師耐心的教導下，才知道“急性ST段抬高型心肌梗死”的病人是隨時(shí)可能出現生命危險，知曉了如何將“心臟病”這個(gè)統稱(chēng)細化，遇到“急性ST段抬高型心�！钡牟∪巳绾翁幚�，從畏畏縮縮到現在可以得心應手，記得接到第一個(gè)這類(lèi)型的病人后，記住老師教會(huì )的，在患者的左臂建立了靜脈通道，根據醫囑給予了一包準備好的藥嚼服并行心電監護隨時(shí)監測患者的生命體征的情況，在醫生與家屬的談話(huà)下，同意了手術(shù)，直接把病人送到了導管室，病人做了急診PCI，手術(shù)非常成功，懸著(zhù)的一顆心也放了下來(lái)。
記得還有次出診，也是接到電話(huà)說(shuō)是胸痛的病人，急救團隊來(lái)到當地衛生院，患者主訴前胸和后背疼痛厲害，當時(shí)第一反應想起老師說(shuō)的主動(dòng)脈夾層的一個(gè)疼痛的癥狀，準備給病人做心電圖的時(shí)候，發(fā)現患者腰部有類(lèi)似皰疹一樣的疹子，記得老師講過(guò)要區分帶狀皰疹與主動(dòng)脈夾層，快速給患者做了心電圖以后將患者送到了醫院，過(guò)后查看了患者的住院記錄，確實(shí)是一個(gè)帶狀皰疹，這個(gè)時(shí)候真正體會(huì )到什么是學(xué)以致用，真正體會(huì )到了不斷的學(xué)習、不斷成長(cháng)的含義。
在急診科，我學(xué)習到的不僅僅只是專(zhuān)業(yè)上面的知識，還有為人處世，現在醫患關(guān)系變得越來(lái)越緊張，醫院提倡人本位護理，我一直記得護士長(cháng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，任何時(shí)候都要換位思考，記得護士長(cháng)用一個(gè)洗胃的病人作比方，一個(gè)指頭粗的胃管從你的鼻子里面進(jìn)去，有時(shí)候病人不太配合我們就不太耐煩，設身處地換位思考，那么粗的胃管進(jìn)去了病人是有多難受才會(huì )那樣掙扎，有時(shí)候說(shuō)病人不理解護士，其實(shí)不是所有的病人所有的家屬都是不講道理的，一直牢記護士長(cháng)的這句話(huà)“學(xué)會(huì )換位思考”，有時(shí)候安撫病人的心靈比治愈病人的傷口其實(shí)更容易換來(lái)人心。
“愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得疼痛，有淚可落，卻不是悲涼�！弊x到冰心的這段話(huà)，很感動(dòng)。如果通過(guò)我們的努力，可以讓病痛者減輕痛苦，點(diǎn)燃生命的希望，讓生命在最后的完結時(shí)刻，能夠有尊嚴安詳地離去，我感到所從事的護理事業(yè)的偉大和崇高，也明白了護理事業(yè)的真正本質(zhì)，那就是維護生命尊嚴，守護生命，關(guān)愛(ài)生命。
最后，我想說(shuō)，《喚醒護理》就像一位和藹的老師，她耐心的教會(huì )我如何與病人相處，逐步的讓我領(lǐng)會(huì )到只有發(fā)自?xún)刃牡闹鲃?dòng)為病人服務(wù)，才能使我們和病人都快樂(lè )，才能真正提高護理質(zhì)量。我體會(huì )到，《喚醒護理》就像是引領(lǐng)著(zhù)我不斷前進(jìn)的啟明星。我相信，有了她的陪伴，我會(huì )成長(cháng)的更好！讓我們在《喚醒護理》核心精髓的指引下，快樂(lè )工作，安全工作，用心工作……
喚醒護理讀后感6
很遺憾我是以“非情愿”的方式讀到《喚醒護理》這本書(shū)，現如今非常慶幸自己讀了這本書(shū)，也很榮幸有這次“非情愿”的機會(huì )學(xué)習。本書(shū)的開(kāi)篇便有個(gè)直擊心靈的問(wèn)題“護理的作用是什么？”，我不禁沉思，從業(yè)兩三年我從未想過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題。起初我學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)也并非自愿，只是源于各種機緣巧合的方式下學(xué)習，做事各個(gè)方面也是覺(jué)得做好本分就行。
讀了《喚醒護理》讓人豁然開(kāi)朗，本書(shū)一針見(jiàn)血的指出護理上的五大缺陷：護理人員數量不足、過(guò)度治療占用時(shí)間、專(zhuān)業(yè)技能差強人意、護士積極性受挫等。作為剛入職幾年的精神科護士，很多方面是自身努力沒(méi)有辦法改變的，而能變的就是對自身問(wèn)題去改進(jìn)、提高。
首先，努力提高專(zhuān)業(yè)技能。精神科專(zhuān)科護士很多專(zhuān)業(yè)技能都不如綜合性醫院，這是我剛入醫院的第一感覺(jué)。各有所長(cháng)，精神科擅長(cháng)精神科的病情觀(guān)察，卻也對其他方面的病情觀(guān)察有所缺陷，就算觀(guān)察到可能知識盲區也并不知曉怎樣護理，加強自身理論的學(xué)習是作為護理人員一直應該做的事情。
其次，盡快轉變護理觀(guān)念，并主動(dòng)觀(guān)察、善于觀(guān)察。什么是真正的護理，本書(shū)給出解答。人本位整體護理如此重要！形象地講，其意義與作用就是讓護士成為醫生的哨兵。她們就像戰斗中的偵察兵，不是主力作戰部隊，卻可以發(fā)現敵情，防患于未然。她們也是病人的守護神，時(shí)刻看護著(zhù)病人，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。這就說(shuō)明病情的觀(guān)察尤為重要，可以有個(gè)超前思維做好預防及時(shí)給予處理，防止病情的加重。之前科室有位體重100公斤患者，每天夜里睡眠期間她常會(huì )不定時(shí)地自己坐起呼吸再睡覺(jué)，有位護士查房發(fā)現該患者是在咳嗽、有痰不適，就及時(shí)報告醫生，后遵醫囑給予霧化吸入、止咳治療，患者睡眠改善明顯。假設護士只是常規巡視患者睡眠動(dòng)態(tài)，未觀(guān)察到患者有痰咳不出的特殊情況，很有可能該患者會(huì )發(fā)生痰窒息的意外。
最后，需擁有同理心、同情心。與其說(shuō)讀《喚醒護理》有感，我更覺(jué)得像是自我反省，反省我自身的不足，反省自己工作中是否有做到像書(shū)中所說(shuō)要有同理心、同情心。引用書(shū)中的話(huà)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得疼痛，有淚可落，卻不是悲涼�！痹�(jīng)看過(guò)一則新聞，某醫院ICU護士為了解病人吸痰及氣管插管的痛苦，親自讓醫生給予氣插，為的就是設身處地的感受病人的痛苦，提供患者更好的服務(wù)。
護理面對的是人，從業(yè)道路肯定有困難和變化，更有考驗和承擔。我們作為護士要學(xué)的、要改變的有很多，但我相信，為患者健康服務(wù)的護理道路將是一片光明的。
喚醒護理讀后感7
說(shuō)來(lái)慚愧，從事護理十幾年，是第一次主動(dòng)且如此繞有興趣的讀一本專(zhuān)業(yè)書(shū)。是的，《喚醒護理》這本書(shū)完全算得上臨床護士的專(zhuān)業(yè)書(shū)。
護理的作業(yè)用是什么?工作中忙碌的我們是否如此自問(wèn)過(guò)?做好護理的標準是什么?我們天天被各種質(zhì)量標準規范著(zhù)，卻從來(lái)沒(méi)想到“讓絕大多病人治病時(shí)感覺(jué)好得快，不出事，痛苦少，被關(guān)照”是護理最通俗的標準。到底真正的優(yōu)質(zhì)護理要如何實(shí)施?……真有恍然大悟，豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
回歸護理本質(zhì)，人本位整體護理。從我接觸護理以來(lái),一直被要求實(shí)行整體護理,之前我所理解的整體護理就是套用護理程序的框架,執行起來(lái)總有些生搬硬套的感覺(jué)。書(shū)中的人本位整體護理著(zhù)重強調了人的個(gè)性和社會(huì )屬性，要求護士關(guān)注病人的病情反應和變化趨勢,并在診治傷病的同時(shí),滿(mǎn)足病人在康復、心理、社會(huì )等多方面的要求。
書(shū)中用了很多真實(shí)案例：護士給病人做護理時(shí)早期發(fā)現并發(fā)癥和治療中的副作用，及時(shí)防范了重大醫療風(fēng)險事件，挽救了病人的生命。作者張中南先生形象地形容：護士就像戰斗中的偵察兵，在全面連續觀(guān)察病情的職責上與醫生間斷性的診斷治療職責形成互補。原來(lái)“誤差、心理反應和社會(huì )影響”這些值的觀(guān)察也是我們護士的本職工作。對病人病情觀(guān)察不僅僅看反應是否在正常值范圍，還要關(guān)注評估病情變化趨勢。以人為本的專(zhuān)業(yè)服務(wù)還體現在尊敬病人，從細微處體貼病人，如手術(shù)室里如何從細節上避免病人身體的暴露，醫源性恢復延遲的防范，關(guān)注病人情緒，及時(shí)表情評估等等都是我們護理今后要努力的細節。原來(lái)人本服務(wù)就是整體護理的一部分。
生活護理與優(yōu)質(zhì)護理。優(yōu)質(zhì)護理開(kāi)始了，“很多人狹隘的把生活護理理解為給病人洗臉洗腳，以為在生活上照顧病人就是優(yōu)質(zhì)護理了�！睘槭裁磧�(yōu)質(zhì)護理要提倡生活護理?其真正目的是專(zhuān)業(yè)照護，其焦點(diǎn)是判斷病人的生活自理能力，觀(guān)察病人身心情況。如果之前的案例中給病人做護理的不是護士而是家屬或護工，事情結果肯定截然相反。自理能力與傷病同等重要，評估病人自理能力，指導病人做自己能做之事是生活護理中重要內容之一。
優(yōu)化護理記錄。張中南先生盡管是骨科大夫，但對我國護理專(zhuān)業(yè)現狀理解之深讓人驚嘆。此書(shū)開(kāi)篇深刻陳述“迷失的護理”——護理缺位五大癥狀及原因甚為深刻。隨后又提出關(guān)于現成護理記錄的弊端。觀(guān)點(diǎn)很是中肯實(shí)用——重復記錄；個(gè)性化信息漏記；太多文字敘述；充滿(mǎn)了護理措施的記錄使癥狀體征數據記錄不突出。據此提出護理記錄應實(shí)現“四化”——個(gè)性化、表格化、數字化和動(dòng)態(tài)化。把病人的表情和進(jìn)食量列入常規觀(guān)察指標。書(shū)中通過(guò)比較多種形式的護理記錄方式的利弊，來(lái)驗證運用專(zhuān)業(yè)的、個(gè)性的、數據化的、簡(jiǎn)單的護理表格來(lái)實(shí)現護理記錄，不但節省了護士的記錄時(shí)間，還能讓醫生更直觀(guān)的了解病情，為病人診治提供可靠依據。
書(shū)中關(guān)于“合理的護理流程”、“延伸專(zhuān)業(yè)護理”、“護理價(jià)值和價(jià)格定位”、“如何做好護理管理者”、“創(chuàng )新護理排班”等護理方法理念的論述，讓我受益匪淺、茅塞頓開(kāi),也讓我重新認識了我們專(zhuān)業(yè)的內涵、評估了護理價(jià)值。
衛生部副司長(cháng)郭燕紅女士感慨：當我們老了，或病倒在醫院時(shí)，希望能夠得到書(shū)中所描敘的這種護理！我想這也是我們所有職業(yè)護理人的中國夢(mèng)吧！
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