- 喚醒護理讀書(shū)心得體會(huì ) 推薦度：
- 喚醒護理讀后感 推薦度：
- 讀喚醒護理有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀喚醒護理讀后感（精選15篇）
看完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的讀喚醒護理讀后感，希望能夠幫助到大家。
讀喚醒護理讀后感 1
張中南教授在《喚醒護理》一書(shū)中寫(xiě)到“重臨床，就是促進(jìn)護理工作‘貼近患者、貼近臨床、貼近社會(huì )’，使護士運用專(zhuān)業(yè)知識完成對患者的專(zhuān)業(yè)照顧、病情觀(guān)察、治療處置、心理護理、健康教育和康復指導等各項護理任務(wù)，在為患者提供全程、全面、主動(dòng)、專(zhuān)業(yè)、人性化的護理服務(wù)中，保證患者安全和醫療質(zhì)量，促進(jìn)患者盡快康復，從而實(shí)現自身的專(zhuān)業(yè)價(jià)值和社會(huì )價(jià)值�！�
這讓我想到9月12日，宏偉分院的護理大查房。護理人員通過(guò)護理專(zhuān)業(yè)知識考核后，來(lái)到患者床邊，學(xué)習專(zhuān)業(yè)的檢查和健康指導。培訓中，王燕護士長(cháng)親自示范了如何為慢性胃炎患者進(jìn)行觸診和按摩腹部，宏偉分院的護士姐妹們也通過(guò)回答問(wèn)題的'方式對慢性胃炎的病因、臨床表現、健康指導、分類(lèi)等等進(jìn)行了解答，并用通俗易懂的語(yǔ)言以拉家常的方式跟患者進(jìn)行了交流。王燕護士長(cháng)總結的慢性胃炎患者的五字飲食方法，“溫、軟、淡、素、鮮”讓我們受益匪淺，肖瑞護士長(cháng)總結的用藥指導和出院后的注意事項，也使我們收獲頗多。在輕松愉快的氛圍中，這次受到了患者高度配合以及肯定的大查房結束了。
這次的護理大查房，正是運用了張教授的專(zhuān)業(yè)結合人性化護理，健康指導結合實(shí)踐操作，不僅讓我們年輕的護士學(xué)到了知識，更讓患者真正體會(huì )到了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。感謝護理部喻英主任、王燕護士長(cháng)、肖瑞護士長(cháng)、劉丹護士長(cháng)及劉巧對宏偉分院護理工作的指導和幫助，使我們發(fā)現了現工作中存在的不足，今后我們會(huì )更加努力，爭創(chuàng )優(yōu)質(zhì)護理先進(jìn)集體。
讀喚醒護理讀后感 2
張中南教授繼《喚醒醫療》之后的又一著(zhù)作《喚醒護理》，是一部給我觸動(dòng)非常大的作品。在這部書(shū)中，對人本位整體護理的起源、內容、流程以及護理管理做了更系統、更全面的梳理，對于顯著(zhù)改善醫療、安全、效益和醫患關(guān)系，確保優(yōu)質(zhì)護理真正落實(shí)有著(zhù)現實(shí)的指導意義。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我們在實(shí)施優(yōu)質(zhì)護理的過(guò)程中知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。認真貫徹人本位整體護理能看到明顯的成效，運用科學(xué)的彈性排班法，有效地緩解了人力資源的不足。良好的服務(wù)態(tài)度及行為是提高護理質(zhì)量，為患者提供最佳服務(wù)的關(guān)鍵。我們的護理工作要求做到五點(diǎn)：儀表美一點(diǎn)、問(wèn)候多一點(diǎn)、巡視勤一點(diǎn)、觀(guān)察細一點(diǎn)、業(yè)務(wù)精一點(diǎn)。尤其是我們真誠的微笑、關(guān)切的眼神，拉近了與患者的距離，增加了理解和包容，為溝通架起了一座穩固的橋梁。
以往的醫患糾紛大多數都是源于患者對醫護人員的隔閡感、距離感、不安全感，對病情、疾病知識的不了解。很多時(shí)候，覺(jué)得患者是無(wú)理取鬧，不懂就亂說(shuō)一氣。后來(lái)反過(guò)來(lái)想想，這不正是我們要告知他們的嗎？是我們的一些宣教工作做得不夠，關(guān)心病人不夠。當我們把更多的時(shí)間投入到接觸病人、巡視患者及健康教育工作中時(shí)，我們對病人的病情、治療情況及生活需求就會(huì )了如指掌。當然，病人也能體會(huì )到我們的優(yōu)質(zhì)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。
在產(chǎn)房工作時(shí)，由于產(chǎn)房的特殊環(huán)境，造成產(chǎn)婦家屬的擔心焦慮，擔心產(chǎn)婦中午吃飯吃不好，上廁所不方便，有困難無(wú)法解決，疼痛無(wú)法忍受等。這時(shí)就靠我們的態(tài)度和責任心來(lái)解決問(wèn)題了。產(chǎn)婦進(jìn)入產(chǎn)房時(shí)，我們先做自我介紹，為她介紹產(chǎn)房的環(huán)境和物品的使用方法；協(xié)助她們的活動(dòng)，及時(shí)滿(mǎn)足她們的需要；如午飯時(shí)，協(xié)助產(chǎn)婦坐好、洗干凈手后，將飯菜及餐具擺放在方便安全的.地方，協(xié)助產(chǎn)婦進(jìn)餐，并做相應的飲食指導；在產(chǎn)婦需要幫助時(shí)，我們隨叫隨到；在產(chǎn)婦進(jìn)入產(chǎn)程，疼痛難忍時(shí)，耐心為其講解分娩的進(jìn)程，消除其緊張恐懼的心理情緒，鼓勵產(chǎn)婦增強信心、配合工作，盡快結束分娩。這些親身的經(jīng)歷，讓我感受到了產(chǎn)婦發(fā)自?xún)刃牡母屑ぜ皩ξ夜ぷ鞯腵肯定，雖然我個(gè)人的力量十分的微小，但是我希望可以帶給患者堅強的信念和力量。
最后我想說(shuō)，《喚醒護理》讓我領(lǐng)會(huì )到，只有發(fā)自?xún)刃牡闹鲃?dòng)為病人服務(wù)，才能真正地讓患者受益，讓患者滿(mǎn)意。我相信和諧的醫患關(guān)系在我們的共同努力下，一定會(huì )實(shí)現。
讀喚醒護理讀后感 3
《喚醒護理》一書(shū)是著(zhù)名醫院管理專(zhuān)家，骨科專(zhuān)家，美國阿肯色州骨科研究所所長(cháng)，第一位獲得國際理查德。歐考納獎的亞洲醫學(xué)專(zhuān)家張中南教授所著(zhù)，不僅提出了“人本位護理”的理念，更詳實(shí)地介紹了如何實(shí)施的方法，其目的就是幫助護理管理者和護士在實(shí)施優(yōu)質(zhì)護理的過(guò)程知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。書(shū)中絕大多數案例都來(lái)自作者親身的管理經(jīng)歷，通俗易懂。它不是教科書(shū)，卻有教科書(shū)的靈魂；它不是制度規范，卻是制度規范的標準和依據；它不能被生搬硬套，而是需要理解創(chuàng )造。
合上書(shū)的時(shí)候，我的心情很沉重。這本書(shū)給我的感觸還是頗深的'。護理人員數量不足，過(guò)度治療占用時(shí)間，專(zhuān)業(yè)技能差強人意，護士積極性受挫，醫護配合被動(dòng)機械，護理排班粗放僵化，護理收費遠低成本……。這就是現在的護理現狀，確實(shí)存在很多問(wèn)題。要想改善達到理想化的程度或許還需要一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，但在如此現狀下，我想我們自己還是可以做些什么去有所改變的。
是的，我們站在病人的角度進(jìn)行護理，以病人需求為向導，多為病人想一想，喚醒我們的責任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們與病人之間的真情。也許，醫患關(guān)系就會(huì )更和諧了。張中南老師明確的說(shuō)出，“即使再優(yōu)化的`護理流程，落地注定要靠科學(xué)的管理”，作為一名的護理工作者和管理者，我們必須嚴格的遵守醫院的規則制度。任何規章制度，如果你從心底里接受它，認為它的存在是必要的、合理的，那么，它對你來(lái)說(shuō)就不是約束，而是保護，是為你的工作能夠更有效，更快速的完成�；颊邿o(wú)小事，護理工作要從細節做起，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)。
在整個(gè)護理工作中，《喚醒醫療》提到的“整體護理”“優(yōu)質(zhì)護理”包括心理護理、治療處理、生活護理、教育指導。這種護理模式完美的詮釋了“愛(ài)心、耐心、細心和責任心”，為此，一名優(yōu)秀的護士，首先要能站在病人的立場(chǎng)，學(xué)會(huì )為他們著(zhù)想，關(guān)心、體貼病人，用嫻熟的技術(shù)和優(yōu)良的服務(wù)為患者清除病痛。每當那些受傷的，受疾病侵蝕而十分脆弱的生命需要呵護時(shí)，我們應該總是第一個(gè)時(shí)間出現，用我們的雙手驅趕病魔，挽回生命。我想這個(gè)時(shí)候，所有優(yōu)秀的護士都應該覺(jué)得自己是個(gè)天使，一個(gè)沒(méi)有私心，勇于奉獻，能為人們減少痛苦與煩惱，帶來(lái)歡樂(lè )與幸福的使者。
此外，理想的護士應是醫生的好助手，構建和諧的醫護關(guān)系。護士應認真仔細觀(guān)察病情，及時(shí)向醫生反映病情，在準確地完成醫囑的基礎上，為醫生提供更好的治療、護理方案，及時(shí)滿(mǎn)足他人的需求。為了我們心中的天使，為了我們崇高的理想和信念，為了自己年輕的誓言，你和我背負著(zhù)張中南老師的殷殷希望，在救死扶傷、治病救人的道路上越行越遠。
讀喚醒護理讀后感 4
與它認識，是在不經(jīng)意間�？吹綍�(shū)名時(shí)心想：目前我國的護理事業(yè)已蒸蒸日上，為什么還需要被“喚醒”？強烈的好奇心讓我果斷從淘寶上把它帶回并認真地拜讀完它。它雖然不是教科書(shū)，卻有著(zhù)教科書(shū)的精髓；它不是制度規范，卻是制度規范的的標準和依據；它不能被生搬硬套，而應理解后再去創(chuàng )造。
《喚醒護理》是由著(zhù)名醫院的管理專(zhuān)家、骨科專(zhuān)家張中南教授所著(zhù)。書(shū)中絕大多數案例都是來(lái)自作者的親身的管理經(jīng)驗，通俗易懂。提出了“人本位護理”的理念，詳實(shí)地闡述了如何實(shí)施的方法，其目的就是幫助護理管理者和護士在實(shí)施優(yōu)質(zhì)護理的過(guò)程中知道做什么、懂得為什么、掌握怎么做�？v觀(guān)全書(shū)，我領(lǐng)悟更多的是他在書(shū)中所闡述的對于護理工作者的一個(gè)希望和一個(gè)目的：一個(gè)希望護理在安全和療效上發(fā)揮作用；二是告訴我們看完這本書(shū)應該理解后再去創(chuàng )造。
讀書(shū)時(shí)我以為，把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好了，應該就是一名好護士；實(shí)習時(shí)我以為，學(xué)會(huì )了基本的護理操作，應該就是一名合格的護士；工作后我以為有扎實(shí)的理論基礎、嫻熟的護理操作技能、耐心細致的服務(wù)，應該就是一名優(yōu)秀的護士。直到我遇見(jiàn)《喚醒護理》才發(fā)覺(jué)：那些我知道的都只是些鳳毛麟角罷了，我之前所有的以為都只是一盤(pán)眾所周知的西紅柿炒蛋，能讓人垂涎欲滴，卻很少讓人回味無(wú)窮。身為護理人員的我們不能還停留在別人眼中被動(dòng)地打針發(fā)藥而裹足不前，必須不斷學(xué)習更新的知識，觀(guān)察病情具有一定的評判性思維，還要具備巧妙的溝通技能。畢竟，理想的護士應是醫生的好助手，構建和諧的'醫護關(guān)系。護士應認真仔細觀(guān)察病情，及時(shí)向醫生反映病情，在準確地完成醫囑的基礎上，為醫生提供更好的治療、護理方案，及時(shí)滿(mǎn)足他人的需求。這樣的護士，才會(huì )讓病人、家屬、醫生、社會(huì )滿(mǎn)意。
護理的作用是什么？工作中忙碌的我們是否如此自問(wèn)過(guò)？做好護理的標準是什么？我們天天被各種質(zhì)量標準規范著(zhù)，卻從來(lái)沒(méi)想到“讓絕大多病人治病時(shí)感覺(jué)好得快，不出事，痛苦少，被關(guān)照”是護理最通俗的標準。從我接觸護理以來(lái)，一直被要求實(shí)行整體護理，之前我所理解的整體護理就是套用護理程序的框架，執行起來(lái)總有些生搬硬套的感覺(jué)。評價(jià)優(yōu)質(zhì)護理是否到位，不是要求護理人員包攬病人一切生活護理，而是要學(xué)會(huì )評估，恰當地選擇病人需要幫助的項目給予滿(mǎn)足。既尊重了病人，也改變了世人對護士地位的認識。我們要把被動(dòng)服務(wù)轉變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù)，把主動(dòng)服務(wù)轉變?yōu)楦袆?dòng)服務(wù)。真正做到服務(wù)在要求之前，解答在詢(xún)問(wèn)之前，幫助在求援之前！總之，從細微處體貼病人，如何從細節上避免病人身體的暴露，醫源性恢復延遲的防范，關(guān)注病人情緒等等都是我們護理今后要努力的細節。
《喚醒護理》確實(shí)是各位護理同仁值得一讀的一本好書(shū)！以后工作中，我們不妨多站在病人的角度進(jìn)行護理，以病人需求為向導，多為病人想一想，喚醒我們的責任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們與病人之間的真情。也許，醫患關(guān)系就會(huì )更和諧了。
讀喚醒護理讀后感 5
最近，抽了點(diǎn)時(shí)間，我拜讀了張中南教授的《喚醒護理》一書(shū)。感受頗深。
2001年，我戴上燕尾帽，成為一名護理工作者。一路走來(lái)，經(jīng)歷了醫療護理的種種變革。從當初的手寫(xiě)辦公到現今的電子自動(dòng)化；從簡(jiǎn)單的醫療設備到高端的人工智能；從初次復雜手術(shù)后的護理探索到優(yōu)質(zhì)、專(zhuān)科護理的開(kāi)展……
這一切，令我有時(shí)感動(dòng)、有時(shí)困惑、有時(shí)欣慰、卻又有時(shí)迷茫。張中南教授以他的角度為我們呈現了一名醫生對護理的詮釋?zhuān)会樢?jiàn)血地指出了造成護理缺位這一現象的本質(zhì)——病本位的醫療、護理模式。
從病本位醫學(xué)的角度來(lái)看，一個(gè)人只要生理指標正常就是健康的。但人不是機器，是有血有肉有感情的高級生命。治療疾病的同時(shí)顧及患者的感受才應當是第一位的！
回歸護理的本質(zhì)即“人本位整體護理”：在診治傷病的同時(shí)，觀(guān)察、判斷和處理患者傷病的反應，盡量滿(mǎn)足和緩解傷病或治療過(guò)程給患者在情感、心理、功能等整體方面所帶來(lái)的個(gè)性化需求和改變。
人在生病時(shí)，易產(chǎn)生緊張、焦慮、恐懼的情緒，會(huì )變得異常敏感，如果遇見(jiàn)“一臉冷漠”的'護士往往會(huì )變得恐慌。
就在幾天前，我的家人經(jīng)歷了一次體檢。他在麻醉前因為對檢查結果非常擔心，曾對我說(shuō)，“如果我麻醉清醒后看見(jiàn)的是一臉嚴肅的你，肯定是檢查結果很糟糕，但你一定不要瞞著(zhù)我，我想知道自己真實(shí)的情況�！�
只是進(jìn)一步的健康篩查，就讓家人如此脆弱，更何況是歷經(jīng)創(chuàng )傷、手術(shù)后的患者呢？所以，試著(zhù)讓自己表情溫和，只需要讓嘴角微翹，傳達的卻是積極、溫暖的信號！
簡(jiǎn)單重復的護理工作，曾讓我覺(jué)得照護患者的生活起居，是將“護理”一詞大材小用，但讀過(guò)《喚醒護理》后，我的內心歸于平靜。
對于生活不能自理的患者，專(zhuān)業(yè)人員的照顧不僅可以及時(shí)發(fā)現病情變化，保障患者的安全，提高他們的生活質(zhì)量，同時(shí)，通過(guò)了解與評估他們的病情，指導患者完成力所能及之事也是生活護理中重要內容之一，可有效的防止醫源性恢復延遲。
優(yōu)化護理記錄，使專(zhuān)科觀(guān)察的內容重點(diǎn)突出，實(shí)現“四化”：個(gè)性化、表格化、數字化、動(dòng)態(tài)化。只有觀(guān)察時(shí)明察秋毫，動(dòng)態(tài)了解病情變化，才能為臨床醫療護理工作提供依據，針對性的展開(kāi)護理，真正實(shí)現“人本位整體護理”。
《喚醒護理》中一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮明的案例警示著(zhù)我們——三方治療，七分護理。醫護雙方應相互配合，各司其職，明確自己的工作內涵，認識自己的職責所在！
如果你用雙手工作，你是一個(gè)勞力；如果你用雙手和頭腦工作，你是一個(gè)工匠；如果你用雙手和頭腦工作，并且全身心投入，你就是一個(gè)藝術(shù)家。真正的護理應是精細藝術(shù)中最精細者，其中一個(gè)原因就是護士必須具備一顆同情心和一雙愿意工作的手！
“當我們老了，或病倒在醫院時(shí)，希望能得到書(shū)中所描述的這種護理！”
為了這一目標，我想，我們更應從現在起不斷充實(shí)自我，做出改變，并傳承給一批批的護理工作者。只有這樣，理想才能得以實(shí)現，未來(lái)才會(huì )令我們期待！
讀喚醒護理讀后感 6
看到《喚醒護理》這本書(shū)的時(shí)候，我突然意識到從畢業(yè)到現在，我就從來(lái)沒(méi)有靜下心來(lái)去認真的審視她--------一個(gè)可能與我一生都有莫大關(guān)聯(lián)的職業(yè)。讀完這本書(shū)時(shí)，我突然感覺(jué)眼前的茫茫黑夜中，似乎閃爍著(zhù)一顆耀眼的星，努力指引著(zhù)迷路孩子前進(jìn)的方向。
《喚醒護理》一書(shū)是著(zhù)名醫院管理專(zhuān)家，骨科專(zhuān)家，美國阿肯色州骨科研究所所長(cháng)，第一位獲得國際理查德.歐考納獎的亞洲醫學(xué)專(zhuān)家張中南教授所著(zhù)，不僅提出了“人本位護理”的理念，更詳實(shí)地介紹了如何實(shí)施的方法，其目的就是幫助護理管理者和護士在實(shí)施優(yōu)質(zhì)護理的過(guò)程，知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。書(shū)中絕大多數案例都來(lái)自作者親身的管理經(jīng)歷，通俗易懂。它不是教科書(shū)，卻有教科書(shū)的靈魂；它不是規范，卻是制度規范的標準和依據；它不能被生搬硬套，而是需要理解創(chuàng )造。
在書(shū)中，他首先一針見(jiàn)血的指出了當前護理缺陷的現狀，分析了護理缺陷的原因，之后提出時(shí)代呼喚人本位整體護理，給我們的臨床護理工作提供了全新的工作模式和流程，讓我們不僅知道做什么，還要懂得為什么，怎么做。讓我明白了我們一直所從事的護理工作中存在的諸多缺陷，也能夠理解為什么病人會(huì )對我們的工作有諸多的不滿(mǎn)。
“一切以病人為中心”的服務(wù)理念是我們早就掛在嘴邊的，但我們真正做到了這點(diǎn)了嗎？正如張教授所說(shuō)的，我們傳統的護理工作，局限于治療處置，也就是我們所說(shuō)的打針掛水，發(fā)藥鋪床，簡(jiǎn)單執行醫囑，生活護理大多數是病人家屬或是護工去做，病情觀(guān)察就是對生命體征的監測，認為只要生命體征正常，病人就沒(méi)事，殊不知等到病人生命體征發(fā)生變化再去干預處理，往往為時(shí)已晚，我想在實(shí)際工作中，有很多這樣的深刻教訓，這也是很多醫療糾紛發(fā)生的原因，除去病人本身疾病不可挽救的原因，很多時(shí)候是我們對病情的觀(guān)察評估不及時(shí)造成的，要知道，有時(shí)生命就是分秒必爭回來(lái)的。教育指導只是病人初入院時(shí)的宣教，流于形式，沒(méi)有具體的內容和模式。心理護理可能就更是寥寥數語(yǔ)吧。
張中南教授給我們提出了護理工作的七項內容是：生活護理，治療處置，教育指導，心理護理，監護觀(guān)察，功能訓練，專(zhuān)業(yè)服務(wù)。構建了全新的護理流程，簡(jiǎn)單的概括為八個(gè)字：評估，實(shí)施。在生活護理的認識上，我們存在很多的誤區，認為生活護理就是給病人洗頭洗腳、喂飯、剪指甲，其實(shí)不然。受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓的護士可以在生活護理中及時(shí)動(dòng)態(tài)量化的評估病情，了解病人的自理能力，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)系統的評估、教育指導，鼓勵患者能做之事自己做，從而達到真正的痊愈。在護理流程中首要的也是最重要的是評估，包括四個(gè)步驟：了解，比較，假設，判斷。通過(guò)“四看”“三問(wèn)”“再查”了解病情，將搜集到的資料和正常值，以及病人之前的數據進(jìn)行比較，提出假設，再通過(guò)排序和排除進(jìn)行判斷，再向醫生報告，包括病人的反應，自己的判斷和證據，以及提出建議，整個(gè)過(guò)程科學(xué)系統有層次有重點(diǎn)，護士不僅需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)際操作能力，還需要科學(xué)嚴謹的態(tài)度和高度的責任感。如果護士通過(guò)以上的評估過(guò)程，證實(shí)了自己的判斷是正確的，提出的建議是積極可取的，不僅可以保護病人的安全，得到醫生的認可，而自我價(jià)值的認同也會(huì )讓自己頗有成就感，同時(shí)會(huì )大大促進(jìn)自己的經(jīng)驗積累和能力的`提升。這讓我想到，在臨床中，我們護士是病人說(shuō)什么就報告什么，病人說(shuō)頭疼，就立即告訴醫生頭疼，病人說(shuō)心里難受，就報告醫生說(shuō)心里難受，從來(lái)沒(méi)有去考慮一下為什么病人會(huì )頭疼，是發(fā)熱引起的還是高血壓引起的，還是睡眠不好引起的，病人說(shuō)心里難受，也沒(méi)仔細詢(xún)問(wèn)和檢查，難受的部位是心臟還是胃，是疼痛還是悶氣，缺乏細致的病情觀(guān)察能力，沒(méi)有自己的評估和判斷，導致醫生對護士不滿(mǎn)，自己的經(jīng)驗和能力也很難有提高。護理計劃的制定應是全面個(gè)性化動(dòng)態(tài)的，而護理計劃應包含護理工作的各項內容，即治療處置、生活護理、心理護理、教育指導、功能訓練、病情了解。各項計劃的內容應該是應根據每個(gè)病人具體情況制定的，也就是我們通常所說(shuō)的個(gè)性化護理，護理內容因人因時(shí)因地不同。不同的病人不同的方案，同一個(gè)病人因疾病的發(fā)展會(huì )出現新的問(wèn)題，需要不斷調整護理方案。護理計劃實(shí)施的過(guò)程，需要“邊做邊看”，及時(shí)觀(guān)察病人的反應，評估治療處置的效果和不良反應，判斷，報告醫生，重新修正方案，如此循環(huán)往復，形成一個(gè)完整的護理循環(huán)流程。
我們常常抱怨治療處置工作占用了我們的大部分時(shí)間，沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有精力去做心理護理、教育指導、生活護理、功能訓練。其實(shí)這些工作無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不可，在治療處置的過(guò)程中，我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導的作用，每次進(jìn)入病房，溫馨的微笑，親切的話(huà)語(yǔ)，操作時(shí)的輕柔體貼，都會(huì )有心理護理的功效，而看似平常的拉家常也可以是了解病情，心理護理。關(guān)鍵看你是否是個(gè)有“心”人，能否把握教育指導、心理護理的有效時(shí)機。
在我們這一行業(yè)中，護士兄弟姐妹們常有這樣的感受：“掙錢(qián)不多，干活不少；重復乏味，不用思考；又臟又累，也不落好；若有機會(huì )，轉行跳槽”。雖然說(shuō)，這只是一個(gè)負面的感受，但是從這樣的感受是否可以看出她們有沒(méi)有職業(yè)的榮譽(yù)感，有沒(méi)有對這個(gè)職業(yè)長(cháng)遠的規劃，甚至談及熱愛(ài)？在這樣的心境下，就算有“心”，也沒(méi)有堅持下去的動(dòng)力。
常言道：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶�！惫�，據我個(gè)人而言，我覺(jué)得張中南教授“人本位護理”理念的落實(shí)還必須依靠各個(gè)護理管理者根據自己的醫院的具體情況來(lái)具體規劃實(shí)施。但是，張中南教授的火花，卻能燃起我們心中對護理工作的熱情，更能給我們日漸封閉的心靈注入山間甘甜的泉水。
愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得疼痛，有淚可落，卻不是悲涼。
讀喚醒護理讀后感 7
喚醒護理是一本讓我們深刻理解護理工作重要性的書(shū)籍。作者深入淺出地介紹了護理工作的現狀以及未來(lái)的發(fā)展方向。我們在看完這本書(shū)后，會(huì )深感護理工作的巨大貢獻，并且也更加認識到了自己的責任和使命。
第一章節開(kāi)篇，引出了護理工作的重要性，內容主要涵蓋了護理和醫療的關(guān)系、護理工作的價(jià)值和現狀。作者以自己多年的實(shí)踐經(jīng)驗和理論研究，告訴我們護理工作有多么重要。護士們是醫療團隊中不可或缺的一部分，他們可以通過(guò)細致入微的護理工作，極大地緩解了醫患間的不信任和矛盾，同時(shí)護理工作還能更好地保障病人的身體健康和心理健康。
第二章節講述了護理中的困惑和挑戰，主要涉及到護理工作的久坐久立，身體和心理的壓力，以及操作技能的不足等問(wèn)題。從作者親身經(jīng)歷來(lái)看，護理工作的確是一項高強度和高風(fēng)險的工作，護士們工作強度高，負擔大，而且要面對各種形態(tài)的壓力。但是，這種艱苦的工作，卻是值得的，因為護理工作最終的目的是為了治愈病人。同時(shí)，護理工作又是要求細致入微的，這樣的特點(diǎn)容易與繁瑣的操作技能聯(lián)系在一起，讓護士們感到壓力。
第三章節介紹了護理服務(wù)的創(chuàng )新和改革方向，主要圍繞互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和遠程醫療方向展開(kāi)。作者指出現代社會(huì )互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高度發(fā)展，給傳統醫療體系注入了新的`生機，遠程醫療的興起和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的深入應用，將大大方便病患的治療和護理過(guò)程，并且能夠提高護理服務(wù)的效率和質(zhì)量。同時(shí)，這樣的發(fā)展對于醫療體系的改革，也是一種新的嘗試，為醫療體系提供了新的思路和可行性的方案。
第四章節是總結和反思，從歷史和未來(lái)的角度，較為詳細的總結了護理工作的現狀和未來(lái)的發(fā)展方向。同時(shí)，也提醒我們要時(shí)刻保持對病人的關(guān)心和責任感，要不斷的深入學(xué)習理論和實(shí)踐的護理知識，提高自己的工作水平和質(zhì)量。
看完這本書(shū)，讓我更加認識到了護理工作的重要性和不易。護士們不僅要面對高度的工作負擔和面對各種形態(tài)的壓力，還需要時(shí)刻關(guān)注病人的身體和心理健康，做到精心細致的護理工作。同時(shí)，隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展和醫療體系的不斷完善，護理工作的未來(lái)也將不斷的注入新的生命力，我們也需要時(shí)刻關(guān)注并且學(xué)習前沿的知識和技能，以便更好的為病人提供更好的護理服務(wù)。
讀喚醒護理讀后感 8
第一次拿到《喚醒護理》這本書(shū)的時(shí)候，沒(méi)有太大驚喜，因為我覺(jué)得只要講到醫療大部分都是關(guān)注醫生，特別關(guān)注護理的倒不是很多，在大多數患者或者家屬眼中護士只不過(guò)是完成任務(wù)的一個(gè)機器，醫生讓你干什么你就得干什么，患者康復了醫生是神醫，卻很少有人知道護士的艱辛，所以導致護士的地位也就成了隱形的“翅膀”，而不是南丁格爾般的“白衣天使”。
拿著(zhù)書(shū)本胡亂的翻了一通，更別說(shuō)用心去讀了，不喜歡那種長(cháng)篇大論，有一次也是無(wú)意中翻了幾個(gè)案例，發(fā)現還特別有意思，醫生不合理用藥，護士上班只是為了完成任務(wù)導致患者出現生命危險等等，接著(zhù)分析出現這種問(wèn)題的原因，遇到這種狀況該如何去處理，勾起我的好奇心，于是就對號入座，想想本科室的現況再結合自己的臨床親身經(jīng)歷，還確實(shí)是那么回事，于是開(kāi)始關(guān)注這本書(shū)。只是作者提出的什么“人本位整體護理”對這個(gè)概念還是有些模糊的。帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始用心關(guān)注這書(shū)。
其中講解了現在的護理現狀及缺陷，護理人員數量不足，過(guò)度治療占用時(shí)間，專(zhuān)業(yè)技能差強人意，護士積極性受挫，醫護配合被動(dòng)機械，護理排班粗放僵化，護理收費遠低成本……確實(shí)存在很多問(wèn)題。要想改善達到理想化的程度或許還需要一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，但在如此現狀下，我想我們自己還是可以做些什么來(lái)改變這些現狀的。
南丁格爾在她書(shū)中曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)，護士的工作對象不是冷冰的石頭、木頭和紙片，而是有熱血和生命的人類(lèi)。護理的工作是精細藝術(shù)中最精細者，護士必須具有一顆同情的心和一雙愿意工作的手，確實(shí)是這樣，有時(shí)候換個(gè)角度想想，生病后躺在病床上的是自己的親人，你會(huì )怎么做，陌生的患者不能要求你把他當親人，就當做你的朋友，他會(huì )感激你一輩子，你的內心深處也會(huì )覺(jué)得特別心安很有成就感。
說(shuō)到這里，《百姓故事》曾重點(diǎn)報道過(guò)重慶醫科大學(xué)附屬第一醫院護理部副主任趙慶華老師的事跡，“第45屆南丁格爾獎”獲得者，頒獎大會(huì )在北京人民大會(huì )堂舉行，據了解，今年，全世界共有18個(gè)國家的36名護理工作者獲得本屆南丁格爾獎?wù)�。而趙慶華老師正是我國獲獎的5名護理工作者之一。談及此次獲獎，趙慶華老師說(shuō)，這份榮譽(yù)不僅僅是屬于她的，更屬于整個(gè)重慶衛生系統、重慶市紅十字會(huì )等與她共同努力的單位。我們此時(shí)看到的是她獲獎的榮譽(yù)光鮮亮麗的一面，又有多少人知道她背后的辛酸，又付出了多少才得此殊榮。
1991年1月，28歲的趙慶華老師在心血管內科工作，和丈夫結婚3年的她得知自己已經(jīng)懷孕兩個(gè)月。為了不影響工作，她還是堅持上班。就在那個(gè)月，她被安排照顧一名罹患胃平滑肌肉瘤合并冠心病的50多歲女性。趙慶華在護理方面無(wú)微不至的照顧，讓郟秀云對趙慶華充滿(mǎn)信賴(lài)。然而，長(cháng)時(shí)間接觸各類(lèi)化療藥品，加之高強度的工作，已經(jīng)有近4個(gè)月身孕的趙慶華意外流產(chǎn)，僅休養了兩天半的她，又因為擔心病人病情重新回到崗位，繼續夜以繼日的工作。
然而，卻因為小產(chǎn)后沒(méi)有得到及時(shí)休養而落下并發(fā)癥，造成終身不孕。她原本也能成為一位幸福的母親，卻因為堅持照顧離不開(kāi)她的患者，徹底失去了當媽媽的機會(huì )。從事護理工作的33年間，她照顧了11萬(wàn)以上的患者，一直堅守“愛(ài)人如己”的信念，將自己的母愛(ài)升華給每一位照料的病人。我也是一位母親能知道如果失去自己的骨肉將會(huì )是何等的'痛苦，而這位堅強、善良的女人她戰勝了自己，將她的一生奉獻給了護理事業(yè)。我們每個(gè)人不可能都成為趙慶華老師這樣的人但她的這種精神是我們每個(gè)人值得學(xué)習的。
《喚醒護理》書(shū)中絕大多數案例也都來(lái)自作者親身的經(jīng)歷，通俗易懂。它不是教科書(shū)，卻有教科書(shū)的靈魂；它不是制度規范，卻是制度規范的標準和依據；它不能被生搬硬套，而是需要理解創(chuàng )造。
不僅用他多年的臨床實(shí)踐呈現給大家一名醫生對護理的詮釋?zhuān)沂境鲈诟母锱c發(fā)展的進(jìn)程中護理的專(zhuān)業(yè)責任和價(jià)值的回歸。2010年初，衛生部在全國衛生系統啟動(dòng)“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”推行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，通過(guò)“改模式、重臨床、建機制”，深化以“病人為中心”的理念，使患者得到全程、全面、主動(dòng)、專(zhuān)業(yè)、人性化的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，建立護患之間的和諧、信任關(guān)系。也是本書(shū)中提到的“人本位整體護理”。
《喚醒護理》和趙慶華老師事跡告訴我們更應該站在病人的角度進(jìn)行護理，以病人需求為向導，多為病人想一想，喚醒我們的責任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們與病人之間的真情。也許，醫護患關(guān)系就會(huì )更和諧了。作為一名護理工作者，我們必須嚴格的遵守醫院的規則制度。任何規章制度，如果你從心底里接受它，認為它的存在是必要的、合理的，那么，它對你來(lái)說(shuō)就不是約束，而是保護，是為你的工作能夠更有效，更快速的完成。
護理工作要從細節做起，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)。在整個(gè)護理工作中，《喚醒醫療》提到的“人本位整體護理”“優(yōu)質(zhì)護理”包括心理護理、治療處理、生活護理、教育指導。這種護理模式完美的詮釋了“愛(ài)心、耐心、細心和責任心”，為此，一名優(yōu)秀的護士，首先要能站在病人的立場(chǎng)，學(xué)會(huì )為他們著(zhù)想，關(guān)心、體貼病人，用嫻熟的技術(shù)和優(yōu)良的服務(wù)為患者清除病痛。此外，理想的護士應是醫生的好助手，構建和諧的醫護關(guān)系。護士應認真仔細觀(guān)察病情，及時(shí)向醫生反映病情，在準確地完成醫囑的基礎上，為醫生提供更好的治療、護理方案，共同為患者解除病患之痛。
讀喚醒護理讀后感 9
在護理部的號召下我有幸讀到了《喚醒護理》這本書(shū)，它如同甘霖般浸潤了我的心，也在我職業(yè)生涯的戈壁中看到了一抹綠色的光。這冊書(shū)中，張中南老師列舉了無(wú)數個(gè)案例，通過(guò)這些簡(jiǎn)短而又寓意深刻的案例，向我們闡述了現今護理行業(yè)存在的問(wèn)題以及警醒我們該如何去做才能讓工作更有效率、更有質(zhì)量。
喚醒護理，歸其根本就是人本位護理，在診治傷病的同時(shí)，盡量滿(mǎn)足和緩解在治療中給病人在情感、心理等方面帶來(lái)的個(gè)性化需求和改變。以人為本，不是一個(gè)口號，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，我們科室護士把基礎護理落實(shí)到每個(gè)病人，為病人剪指甲，刮胡子，洗頭發(fā)，疫情期間由王護士長(cháng)和馬護士長(cháng)帶領(lǐng)全科護士為每位病人準備愛(ài)心餐，護士們與患者相處的方式很有親和力，可以說(shuō)是“親人式”護理，由于病區的一些患者處于息肉摘除術(shù)后的恢復期，護士長(cháng)便帶領(lǐng)護士們借來(lái)大號電飯鍋熬制米粥并送到病人床前。
在我們普通而不平凡的工作中，護理過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)病人，在病人的世界里留下了我們短暫而溫暖的足跡。通過(guò)閱讀《喚醒護理》，讓我懂得想要成為一名合格的護理工作者，除了要有高度的責任心，還要有敏銳的觀(guān)察力以及解決問(wèn)題的能力。護理這條路雖然充滿(mǎn)了泥濘和艱苦，但我們始終甘之如飴，雖然充滿(mǎn)了未知和挑戰，但我們堅信任重道遠。以人為本，喚醒護理，但愿走過(guò)這桐花萬(wàn)里丹山路，我們明白為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
李大爺是消化科的老病號，由于病痛的折磨剛入院時(shí)他脾氣暴躁，時(shí)常對護士發(fā)火，護士就仔細觀(guān)察李大爺的病情與心情變化，慢慢的了解李大爺的性格，除了為李大爺做好基礎護理外，還時(shí)常與老人開(kāi)個(gè)玩笑，逗老人開(kāi)心，成為老人的貼心人。后來(lái)李大爺對護士的稱(chēng)呼由“喂”變成“護士”，又變?yōu)椤把绢^”、“孫女”。
俗話(huà)說(shuō)“初一餃子初二面”，在包餃子除了放餃子餡料以外，還會(huì )在餃子中放入硬幣，硬幣是財富的象征，雖說(shuō)吃到硬幣彩頭好，可是萬(wàn)一卡在食道，真是“吐不出咽不下”，2022年2月1日，時(shí)逢大年初一，西安市中心醫院消化科就接到這樣一位病人，接診的`醫護人員了解病情后，立刻安排了急診內鏡手術(shù)，第一時(shí)間趕到工作崗位，醫生護士舍小家為大家，這樣的故事每天都在醫院上演。她們帶著(zhù)感情去護理，把患者當親人，促進(jìn)了醫患之間的情感交流，拉近了醫患之間的距離，得到了患者和家屬的高度好評。一聲真誠的問(wèn)候、一句貼心的話(huà)語(yǔ)、一顆火熱的真心、一份細致的關(guān)愛(ài)，讓患者和家屬感受醫生護士在點(diǎn)滴之中奉獻的真情。
張教授的書(shū)喚醒了我們內心的溫情，喚醒了我們心中的"疑問(wèn)"，也喚醒了當初迷茫的自己，病人首先是"人"，其次是"病"，在護理過(guò)程中堅持以人為本的護理理念，為病人著(zhù)想，想病人之所想，急病人之所急。"愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一往長(cháng)途點(diǎn)得香花爛慢，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得疼痛，有淚可落，卻不是悲涼�！边@段話(huà)便是對護理工作最好的詮釋。
讀喚醒護理讀后感 10
鑒于近幾年來(lái)不斷升級的醫患關(guān)系，年初，衛生系統啟動(dòng)“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”，其宗旨就是通過(guò)改革現有的護理模式，履行護理職責，提高護理水平，為就醫者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，從而達到讓就醫者滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意、政府放心、醫患矛盾緩解的目標任務(wù)。
而當今醫療護理的現狀是：病人的生活照顧幾乎完全交給病人家屬或護工，護士的工作變成了簡(jiǎn)單的打針輪流和日常處置，以及對生命體征的觀(guān)察。在護理過(guò)程中，因護士只執行醫生的醫囑，別的基本上一概不管，缺乏主動(dòng)有效的溝通，從而導致病情了解滯后，教育指導缺位，病人康復延遲，醫患關(guān)系升級，最終各方皆不滿(mǎn)意的惡性循環(huán)。
那么，作為一名護理工作人員，也是實(shí)施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的主體，我們應該怎么樣去做，以防患或降低上述問(wèn)題的產(chǎn)生，從而實(shí)現我們作為一名護理工作人員的從事護理工作的價(jià)值呢？
南丁格爾誓言告訴我們，作為一名護理工作者，我們要純潔自愛(ài)，要忠貞職守，盡力提高護理之標準，勿為有損之事，務(wù)謀病者之福利。
因此，我們首先要明白，什么是優(yōu)質(zhì)護理，因為只有明白了什么是優(yōu)質(zhì)護理，我們才能夠更好的去實(shí)施。張中南老師的《喚醒護理》這本書(shū)中指出，優(yōu)質(zhì)的護理其實(shí)就是以人人本位的整體護理，它不僅僅包括現行“病本位”護理模式下的醫療處置護理和生活護理，還包括病人的心理護理和教育指導。
在明白了什么是優(yōu)質(zhì)護理后，我們應該怎么樣去實(shí)施呢？結合我自己來(lái)說(shuō)，作為一名婦產(chǎn)科助產(chǎn)護士，我主要從事助產(chǎn)工作。助產(chǎn)工作主要分為產(chǎn)前、產(chǎn)中及產(chǎn)后護理三大部分。產(chǎn)前工作主要在產(chǎn)房完成，在護理工作中怎么堅持以人為本的護理理念，對產(chǎn)婦及其家屬進(jìn)行心理護理和教育指導，以避免產(chǎn)婦及家屬產(chǎn)生焦躁心理和一些不好的現象，通過(guò)自己的護理行為，緩解對方病人的無(wú)助、焦慮和恐慌心理，做好護理記錄，最終讓孕婦順利生產(chǎn)，產(chǎn)后如何繼續關(guān)注，給產(chǎn)婦帶去春風(fēng)暖日般的關(guān)懷直至對方出院，然后事后針對自己護理工作中存在的`不足，積極檢討改進(jìn)，努力提升自身的專(zhuān)業(yè)護理水平。
作為一名護理工作人員，護理工作的好壞關(guān)系到病人的生命安全和其家庭的幸福與否，只有在護理過(guò)程中堅持以人為本的護理理念，為病人著(zhù)想，積極努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，才能夠實(shí)現南丁格爾所說(shuō)的為病人之福利，才能夠實(shí)現和諧的醫患關(guān)系，才能夠實(shí)現白衣天使的使命，才不負我們當初選擇從事護理行業(yè)的初衷！
讀喚醒護理讀后感 11
喚醒護理”這本書(shū)，雖然我只讀完了其中的幾章節，但是我已經(jīng)感受到它對我護理工作的影響和啟示。
書(shū)中強調的“人文化照顧模式”，是我從事護理工作最需要把握的。在藥物治療和病理干預的基礎上，我們更需要關(guān)注病人的人文需求，如痛苦的心理、孤獨的情感、家庭的支持等等。只有讓病人在生理治療的同時(shí)，也獲得心理、精神上的關(guān)愛(ài)，才能真正做到護理顯效。
書(shū)中還提到的“耐心、同理心和親和力”，是我們在與病人面對面的過(guò)程中，最需要具備的素質(zhì)。病人被漠視和忽略的感覺(jué)是很難受的，我們的傾聽(tīng)、關(guān)注和鼓勵，能讓病人感到溫暖和生命的希望。在護理過(guò)程中，我們的醫用物品和技術(shù)自然是必不可少的`，但是更重要的是我們的人格和態(tài)度。當我們用真誠和關(guān)心與病人溝通，用一份平和和寬容的心態(tài)面對病人的情感反應，就可以讓醫療過(guò)程變得更加人性化。
最重要的啟示是：實(shí)際情況決定一切。一些規定、標準有時(shí)可能不能完全符合病人個(gè)體的情況，我們需要在規定的基礎上，Flexible的處理具體問(wèn)題。在護理工作中，病人個(gè)體的生理、心理和社交需求是非常復雜的，對于我們的工作來(lái)說(shuō)，就需要我們善于發(fā)現和解決問(wèn)題，善于把握病人的情感狀態(tài)，以便在醫療過(guò)程中持續發(fā)揮積極的影響。
我們作為護理人員，要不斷地學(xué)習和探索，提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和服務(wù)意識。每一個(gè)人都有自己的性格和處事風(fēng)格，但是我們的目標始終是為病人服務(wù)，幫助病人恢復健康。只有在尊重病人、關(guān)愛(ài)病人的基礎上，我們才能真正完成自己的使命，喚醒護理照顧真正改變病人的生命。
讀喚醒護理讀后感 12
《喚醒護理》一書(shū)是著(zhù)名醫院管理專(zhuān)家，骨科專(zhuān)家，美國阿肯色州骨科研究所所長(cháng)，第一位獲得國際理查德。歐考納獎的亞洲醫學(xué)專(zhuān)家張中南教授所著(zhù)，不僅提出了“人本位護理”的理念，更詳實(shí)地介紹了如何實(shí)施的方法，其目的就是幫助護理管理者和護士在實(shí)施優(yōu)質(zhì)護理的過(guò)程知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。書(shū)中絕大多數案例都來(lái)自作者親身的管理經(jīng)歷，通俗易懂。它不是教科書(shū)，卻有教科書(shū)的靈魂；它不是制度規范，卻是制度規范的標準和依據；它不能被生搬硬套，而是需要理解創(chuàng )造。
合上書(shū)的時(shí)候，我的心情很沉重。這本書(shū)給我的感觸還是頗深的。護理人員數量不足，過(guò)度治療占用時(shí)間，專(zhuān)業(yè)技能差強人意，護士積極性受挫，醫護配合被動(dòng)機械，護理排班粗放僵化，護理收費遠低成本……。這就是現在的護理現狀，確實(shí)存在很多問(wèn)題。要想改善達到理想化的程度或許還需要一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，但在如此現狀下，我想我們自己還是可以做些什么去有所改變的。
是的，我們站在病人的角度進(jìn)行護理，以病人需求為向導，多為病人想一想，喚醒我們的責任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們與病人之間的真情。也許，醫患關(guān)系就會(huì )更和諧了。張中南老師明確的說(shuō)出，“即使再優(yōu)化的護理流程，落地注定要靠科學(xué)的管理”，作為一名的護理工作者和管理者，我們必須嚴格的遵守醫院的規則制度。任何規章制度，如果你從心底里接受它，認為它的存在是必要的、合理的，那么，它對你來(lái)說(shuō)就不是約束，而是保護，是為你的工作能夠更有效，更快速的完成�；颊邿o(wú)小事，護理工作要從細節做起，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)。
在整個(gè)護理工作中，《喚醒醫療》提到的“整體護理”“優(yōu)質(zhì)護理”包括心理護理、治療處理、生活護理、教育指導。這種護理模式完美的詮釋了“愛(ài)心、耐心、細心和責任心”，為此，一名優(yōu)秀的護士，首先要能站在病人的`立場(chǎng)，學(xué)會(huì )為他們著(zhù)想，關(guān)心、體貼病人，用嫻熟的技術(shù)和優(yōu)良的服務(wù)為患者清除病痛。每當那些受傷的，受疾病侵蝕而十分脆弱的生命需要呵護時(shí)，我們應該總是第一個(gè)時(shí)間出現，用我們的雙手驅趕病魔，挽回生命。我想這個(gè)時(shí)候，所有優(yōu)秀的護士都應該覺(jué)得自己是個(gè)天使，一個(gè)沒(méi)有私心，勇于奉獻，能為人們減少痛苦與煩
惱，帶來(lái)歡樂(lè )與幸福的使者。
此外，理想的護士應是醫生的好助手，構建和諧的醫護關(guān)系。護士應認真仔細觀(guān)察病情，及時(shí)向醫生反映病情，在準確地完成醫囑的基礎上，為醫生提供更好的治療、護理方案，及時(shí)滿(mǎn)足他人的需求。為了我們心中的天使，為了我們崇高的理想和信念，為了自己年輕的誓言，你和我背負著(zhù)張中南老師的殷殷希望，在救死扶傷、治病救人的道路上越行越遠。
讀喚醒護理讀后感 13
"喚醒護理"，第一次聽(tīng)到這個(gè)詞的時(shí)候，意識里出現的是：這是一個(gè)新的護理模式，新的概念。但是當我讀了《喚醒護理》這本書(shū)后，發(fā)現并不是這樣的，此書(shū)中的"喚醒"是作為一個(gè)動(dòng)詞而用的，它在喚醒我們護理工作者和護理管理對護理工作的本質(zhì)認識。
"以人為本"，這個(gè)我們一直掛在嘴邊的詞語(yǔ)，卻沒(méi)有真正理解和落實(shí)到行動(dòng)中，書(shū)中明確指出了我們要尊重患者，關(guān)注病人看病時(shí)身體和心理的感受，盡快解決患者的痛苦，將患者作為一個(gè)整體的人來(lái)治療，來(lái)護理，從情感、功能、心理等多方面來(lái)滿(mǎn)足患者需要，關(guān)注人、關(guān)心人，重視人的個(gè)性，真正做到把人當做人，而不是疾病的附屬軀體。只關(guān)注了疾病，忽視病人本身的感受，忽視了病人對疾病的認識和期望，沒(méi)有很好的溝通，所以才會(huì )有患者對當下醫療和護理的不滿(mǎn)意和越來(lái)越多的糾紛發(fā)生。
張中南先生書(shū)中所說(shuō)的，很多都是我們護理工作者的心聲，很多東西我們沒(méi)有辦法改變，例如醫療環(huán)境惡劣，很多工作護理人員做不到位等。但是作為一名臨床護士，我認為就臨床護理工作，我們必須做好以下幾點(diǎn)：
1、首先要轉變我們的護理觀(guān)念
不是簡(jiǎn)單的執行醫囑、打針發(fā)藥等等。記得我們剛開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理的時(shí)候，因為不了解優(yōu)質(zhì)護理的內涵，以為給病人洗頭、剪指甲、擦身，在生活上照顧病人就是優(yōu)質(zhì)護理了，以為給病人生活護理就是為了讓患者滿(mǎn)意度提高。但讀了《喚醒護理》之后，我明白了優(yōu)質(zhì)護理的真正內涵，也明白了寫(xiě)這本書(shū)的作者的目的與用意。
生活護理實(shí)質(zhì)是專(zhuān)業(yè)的照護，焦點(diǎn)是判斷病人的生活自理能力，并要觀(guān)察病人身心情況。我們可以通過(guò)生活護理去發(fā)現病人的病情變化，可以通過(guò)生活護理為病人帶來(lái)舒適感、安心感、被關(guān)懷感。所以我們應該轉變護理理念，從細節做起，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)。
2、必須熟練掌握各項專(zhuān)業(yè)技術(shù)，扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，讓患者信得過(guò)
隨著(zhù)人民的生活水平的提高及全國醫保的實(shí)施，醫療事業(yè)也不斷發(fā)展，同時(shí)也面臨很大的壓力與挑戰。近幾年，護理隊伍注入很多新生力量，但這些新生力量缺乏臨床工作經(jīng)驗，工作中經(jīng)常出現被患者"聞倒"的局面。這樣我們的患者對我們的信任度就大大降低，對我們工作的滿(mǎn)意度就會(huì )降低。只有做好護士的各種基礎知識、專(zhuān)科知識、溝通技巧、法律法規等知識的培訓，讓護士在護理工作中做到心中有數，可以對病情做出快速判斷，避免延誤病情。
3、護理工作要主動(dòng)，細心，有責任
就拿每天午后測量生命體征來(lái)說(shuō)，詢(xún)問(wèn)病人24小時(shí)有無(wú)解大便。有些護理是這樣的：沒(méi)解過(guò)就記"O"，解3次就記"3"。但有些護士就不一樣，沒(méi)解過(guò)的患者，就多問(wèn)幾句：幾天沒(méi)解了，吃的多不多，活動(dòng)情況怎么樣。解了3次就問(wèn)：解出來(lái)怎么樣的。稀還是不稀，顏色怎么樣，吃了些什么東西。這兩種工作態(tài)度就不一樣，通過(guò)詢(xún)問(wèn)可以了解患者的排泄情況，甚至其他情況。
4、指導患者正確的參與護理
護理不僅對于患病的`人，還針對亞健康和健康的人。在我們五官科，對于術(shù)后的定期復查就顯得非常重要，正確有效的專(zhuān)業(yè)指導與宣教能讓患者減少不必要的痛苦，預防并發(fā)癥的發(fā)生。對于亞健康和健康的人，我們要指導他們如何對自己的健康進(jìn)行管理。對他們進(jìn)行健康宣教，這樣可以有效的預防某些疾病或盡早地發(fā)現疾病，這其實(shí)也是我們護士的一個(gè)職責。
5、護理要動(dòng)態(tài)
動(dòng)態(tài)，其實(shí)貫穿護理工作的始終。真正的護理，從健康到疾病，從疾病到恢復健康，及之后的健康跟蹤，這其中就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。責任護士要做到一旦護理一個(gè)病人，就要成為永久的朋友，時(shí)時(shí)、事事為朋友的健康負責，才是我們護士的職責。
總之，我們作為一名護士，做好本職工作，盡心為病人考慮，以人為本，努力做到優(yōu)質(zhì)護理。
讀喚醒護理讀后感 14
很遺憾我是以“非情愿”的方式讀到《喚醒護理》這本書(shū)，現如今非常慶幸自己讀了這本書(shū)，也很榮幸有這次“非情愿”的機會(huì )。本書(shū)的開(kāi)篇便有個(gè)直擊靈的問(wèn)題“護理的作用是什么？”，我不禁沉思，從業(yè)兩三年我從未想過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題。起初我學(xué)習護理也并非自愿，只是源于各種機緣巧合的方式習，做各個(gè)方面也是覺(jué)得做好本分就行。
讀了《喚醒護理》讓人豁然開(kāi)朗，本書(shū)一針見(jiàn)血的指出護理上的五大缺陷：護理數量不足、過(guò)度治療占用、專(zhuān)業(yè)技能差強人意、積極性受挫等。作為剛入職幾年的科護士，很多方面是自身努力沒(méi)有辦法改變的，而能變的就是對自身問(wèn)題去改進(jìn)、提高。
首先，努力提高專(zhuān)業(yè)技能。精神科專(zhuān)科護士很多專(zhuān)業(yè)技能都不如性，這是我剛入醫院的感覺(jué)。各有所長(cháng)，精神科擅長(cháng)精神科的病情觀(guān)察，卻也對其他方面的病情觀(guān)察有所缺陷，就算觀(guān)察到可能盲區也并不知曉護理，加強自身理論的`學(xué)習是作為護理人員一直應該做的。
其次，盡快轉變護理觀(guān)念，并主動(dòng)觀(guān)察、善于觀(guān)察。什么是真正的護理，本書(shū)給出解答。人本位整體護理如此重要！形象地講，其意義與作用就是讓護士成為的哨兵。她們就像戰斗中的偵察兵，不是主力作戰，卻可以發(fā)現敵情，防患于未然。她們也是病守護神，時(shí)刻看護著(zhù)病人，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。這就說(shuō)明病情的觀(guān)察尤為重要，可以有個(gè)超前思維做好預防及時(shí)給予處理，防止病情的加重。之前科室有位體重100公斤患者，每天夜里睡眠期間她常會(huì )不定時(shí)地自己坐起呼吸再睡覺(jué)，有位護士查房發(fā)現該患者是在咳嗽、有痰不適，就及時(shí)醫生，后遵醫囑給予霧化吸入、止咳治療，患者睡眠改善明顯。假設護士只是常規巡視患者睡眠動(dòng)態(tài)，未觀(guān)察到患者有痰咳不出的特殊情況，很有可能該患者會(huì )發(fā)生痰窒息的意外。
最后，需擁有同理心、同情心。與其說(shuō)讀《喚醒護理》有感，我更覺(jué)得像是反省，反省我自身的不足，反省自己中是否有做到像書(shū)中所說(shuō)要有同理心、同情心。引用書(shū)中的話(huà)：“愛(ài)在左，同情在右，走在的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得疼痛，有淚可落，卻不是悲涼�！痹�(jīng)看過(guò)一則，某醫院icu護士為了解病人吸痰及氣管插管的痛苦，親自讓醫生給予氣插，為的就是設身處地的感受病人的痛苦，提供患者更好的。
護理面對的是人，從業(yè)道路肯定有困難和變化，更有考驗和承擔。我們作為護士要、要改變的有很多，但我相信，為患者服務(wù)的護理道路將是一片光明的。
讀喚醒護理讀后感 15
在讀完《喚醒護理》這本書(shū)后，給自己一個(gè)感想：在以后的工作中，我會(huì )以《喚醒護理》為例，提高護理質(zhì)量。
我覺(jué)得在現在的護理崗位上，我還需要更加努力的提高工作效率。我們的護理崗位需要的是護理人員，需要的是病人的配合。在我們的日常工作中，我們必須要有很多的責任心。我們在護理崗位上必須有很強的責任心，這是對責任心的最好詮釋。
我們每個(gè)人都要樹(shù)立責任心。責任心是一位老師對我們的責任心。責任心也是一位護士對我們的責任心。有了責任心，才會(huì )有對自己工作的忠誠。我們的工作責任心強，我們才會(huì )積極努力的去做好工作。
我們的護理崗位需要的是病人的配合。我們的護理工作責任心強，我們才能對病人負責，才會(huì )讓病人對我們有信心。我們的工作責任心強，我們才能做好病人的.護理。我們的責任心強，我們才能對護理事業(yè)有所貢獻。
我們的護理崗位需要的是病人的配合。我們在護理的工作中一定要有責任和責任心，才會(huì )使我們的工作盡可能的準確的、規范的、準時(shí)的、及時(shí)的、及時(shí)的完成。
在我們的日常工作中，我們必須要有很強的責任心。我們的責任心強，我們才能對病人負責。我們的護理崗位需要的是患者對我們的信任。
責任心是我們工作中的重要一部分，我們不能只是對病人負責。我們也需要對自己所負責的工作負責，對我們所負責的人負責。我們在工作的時(shí)候，應該要有強烈的責任心，我們在護理病人時(shí)應該對其進(jìn)行病情的處理。責任心不強，我們就不能很好的為病人服務(wù)，也不能讓病人對你放松工作，甚至對自己失去信心。
責任心，是我們對待病人和病人的責任心。我們應該對自己所負責的工作負責，對自己所負責的病人負責，對自己所負責的病人負責，對自己所負責的病人負責。我們要用我們的行動(dòng)對病人負責，對自己負責，對我們的醫院負責。
在現在的工作上，我們應該做好自己的本職工作，對自己的工作負責，對患者負責。我們應當對患者負責，對自己所負責的病人負責。
我的職位是護士。我們是醫院的護士。我們要以積極的態(tài)度去工作，以積極的行動(dòng)去工作。我們要用我們的工作去完成我們的職責。
【讀喚醒護理讀后感】相關(guān)文章：
讀《喚醒護理》有感04-19
讀喚醒護理有感06-07
喚醒護理讀后感10-18
喚醒護理讀書(shū)心得05-18
喚醒護理讀后感范文03-28
讀喚醒護理有感5篇04-02
讀喚醒護理有感（精選18篇）08-22
喚醒護理心得體會(huì )04-08