《相約星期二》讀后感（精選13篇）
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《相約星期二》讀后感（精選13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《相約星期二》讀后感1
《相約星期二》是一位不認為生活中有“來(lái)不及”的、最后走向死亡的智者說(shuō)給他的學(xué)生的對生活的感悟。文中的莫里，是一位社會(huì )學(xué)博士，以前發(fā)誓永遠天真活潑的活下去，以前是一位舞迷。
他得了幾萎縮性側索硬化，病魔一點(diǎn)點(diǎn)侵犯他，從腳到腿，再到肺部。就在他倍感孤獨的時(shí)候，他的學(xué)生米奇撿拾起若干年前的承諾，重新走進(jìn)他的生活。米奇每個(gè)星期二都如約而至，手中持有老師愛(ài)吃的食品，即使老師不能吞咽下它們，但可愛(ài)的學(xué)生仍然持續原來(lái)的習慣。于是，這位喪失了駕駛潛質(zhì)，喪失了行走潛質(zhì)的老人坐在輪椅上，躺在病榻上開(kāi)始了每周一次的人生課。愛(ài)憐之感常咬米奇的心，老人的怡然、泰然、悠然和坦然也常在我的腦中跑馬。再次品讀，讀完這本書(shū)的時(shí)候，這匹馬跑得不停蹄……
認識世界——世界的所有人都就應學(xué)會(huì )如何施愛(ài)于人并去理解愛(ài)。
認識自憐——人有悲哀，需要時(shí)就大哭一場(chǎng)。但悲哀過(guò)后要立刻想生活中完美的東西，想要來(lái)看自己的人和想聽(tīng)得好聽(tīng)的故事。
認識遺憾——要習慣于退后一步，經(jīng)常審視自己的生活。要問(wèn)自己：“我所做的就是我需要的一切？是不是缺點(diǎn)什么？”
認識死亡——認識到自己會(huì )死亡，并時(shí)刻做好準備，但要死而無(wú)悔，死而無(wú)憾！
認識家庭——如果沒(méi)有家庭，便失去了能夠支撐的根基。如果得不到來(lái)自家庭的支持、愛(ài)撫、照顧和關(guān)心，我們擁有的東西就少得可憐。
認識感情——理解所有的感情。對人的愛(ài)戀，對親人的悲傷，以及由致命的疾病引起的恐懼和痛苦。
認識對衰老恐懼——衰老并不是衰��！它是成熟，要理解現狀并自得其樂(lè )，理解自然賦予我們的一切權力。
認識金錢(qián)——錢(qián)無(wú)法替代溫情，權力無(wú)法替代溫情。因此要給與他人你要給與的東西。
認識愛(ài)的永恒——生活中就應有許多擁抱、親吻、歡笑、交談和道別。
認識婚姻——感情和婚姻是有章可循的。如果不懂得尊重對方，如果不懂得怎樣妥協(xié)，如果彼此不能開(kāi)誠布公的交流，關(guān)聯(lián)都將有麻煩。共同的價(jià)值觀(guān)很重要！
認識文化——當我們受到威脅時(shí)，我們就只會(huì )為自己的利益思考，就會(huì )視金錢(qián)為上帝。要投入到人類(lèi)的大家庭中去，建立一個(gè)由你愛(ài)的人和愛(ài)你的人組成的小社會(huì )。
認識原諒——我們不僅僅需要原諒別人，也需要原諒自己。原諒自己就應做而沒(méi)有做的事情，不好陷在遺憾的情緒中無(wú)法自拔，跟它和解，跟自己和解，跟他人和解。
我的一生沒(méi)有遇到這么好的老師，不惑之年的門(mén)檻旁，莫里老人補充了這個(gè)空缺。他用智慧把我打磨得有點(diǎn)發(fā)亮。是��！該是思考就應追求什么，避免什么樣的錯誤的時(shí)候了。
凡事宜早不宜遲！
《相約星期二》讀后感2
“一個(gè)老人，一個(gè)年輕人，和一堂人生課”，多么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻成為本書(shū)的資料概括。應對這樣的概括，你或許不會(huì )對這本書(shū)產(chǎn)生怎樣的興趣？但是，看一看這本書(shū)的目錄吧：世界、自憐、遺憾、死亡、恐懼、永恒…看到這些，你還能說(shuō)它是“簡(jiǎn)單”的嗎？
作者，我們權且叫他米奇吧，在他一如平常人一樣忙碌于工作的縫隙中偶然看到了一次電視采訪(fǎng)，嘉賓是他的大學(xué)老師，社會(huì )心理學(xué)教授莫里·施瓦茨，他才想起畢業(yè)時(shí)曾與老師有約相見(jiàn)。而此時(shí)的莫里已經(jīng)患了肌萎縮癥（ais），一種不治之癥，莫名的沖動(dòng)驅使米奇急切的盼望去看望老師。于是，在此后的每周星期二，米奇都會(huì )應老師的要求來(lái)上課。十四周后，課程學(xué)完了，老師也如流星般消逝了，留下來(lái)的卻是一本200頁(yè)的暢銷(xiāo)書(shū)，名字叫—“相約星期二”。
我們的人生是在不停的奔波當中的，上學(xué)、就業(yè)、升職、結婚、生子、創(chuàng )業(yè)、賺錢(qián)，太多的羈絆使我們感到勞累。為什么呢？正因我們需要，大多數人至死都好不懷疑這一點(diǎn)。但是，莫里教授告訴我們：這不是“需要”，而是“想要”。他說(shuō)：“擁有越多越好。錢(qián)越多越好。財富越多越好。商業(yè)行為也是越多越好。越多越好。越多越好。我們反復地對別人這么說(shuō)——別人又反復地對我們這么說(shuō)——一遍又一遍，直到人人都認為這是真理。大多數人會(huì )受它迷惑而失去自己的決定潛質(zhì)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我們總落入‘他人的圈套’”。
所謂我們的需要，卻經(jīng)常是他人的圈套。超出自己潛質(zhì)之外買(mǎi)了lv的皮包，是你的需要還是品牌的圈套？千辛萬(wàn)苦送孩子出國，是你的需要還是西方世界的誘惑？追逐名利，不擇手段，是你的需要還是世俗的脅迫？最快樂(lè )是人，不是神。只要有可能，你就摘下方具，放松別人，也是放飛自己。
生活是很艱難的，生命中有太多的不能承受，應對它們，我們該怎樣辦呢？莫里教授給出他的答案：世間病與痛，盡付笑談中。
“千萬(wàn)別把我燒過(guò)了頭�！边@就是教授死亡前設想被火化時(shí)的話(huà)語(yǔ)。最后一堂課，他期望學(xué)生有空時(shí)能去去墓地，還有什么問(wèn)題盡管問(wèn)。愛(ài)徒說(shuō)：“我會(huì )去，但到時(shí)候聽(tīng)不見(jiàn)你的說(shuō)話(huà)了�！倍鲙熣f(shuō)：“到時(shí)候，你說(shuō)，我聽(tīng)。說(shuō)說(shuō)你遇到的一切麻煩問(wèn)題，我已作過(guò)提示，答案由你自己去尋找，這是課外作業(yè)……”
聽(tīng)一聽(tīng)這幽默的對話(huà)吧，死亡也能夠這樣的詩(shī)意。
假設生命中只剩下一天，你該如何度過(guò)？莫里是這樣設想的：“早晨起床，進(jìn)行晨練，吃一頓可口的，有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請朋友們共進(jìn)午餐，我一次只請一兩個(gè)，于是我們能夠談他們的家庭，談他們的問(wèn)題，談彼此的友情。然后我會(huì )去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗小鳥(niǎo)，盡情地享受久違的大自然。晚上，我們一齊去飯店享用上好的意大利面食，也可能是鴨子——我喜愛(ài)吃鴨子——剩下的時(shí)刻就用來(lái)跳舞。我會(huì )跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美地睡上一個(gè)好覺(jué)�！�
平常的不能再平常了，但也許這就是所謂幸福的本質(zhì)吧！在這紛紛擾擾的世界中，需要不知足的奮斗，來(lái)滿(mǎn)足我們多欲的身，更需要知足的享受，來(lái)?yè)崞轿覀兘箲]的心。
死亡是黑色的，莫里的心態(tài)卻是金黃色的，他說(shuō)：“我感覺(jué)到了依靠別人的樂(lè )趣。此刻當他們替我翻身、在我背上涂擦防止長(cháng)瘡的乳霜時(shí)，我感到是一種享受。當他們替我擦臉或按摩腿部時(shí)，我同樣覺(jué)得很受用。我會(huì )閉上眼睛陶醉在其中。一切都顯得習以為常了”……“這就像回到了嬰兒期。有人給你洗澡，有人抱你，有人替你擦洗。我們都有過(guò)當孩子的經(jīng)歷，它留在了你的大腦深處。對我而言，這只是在重新回憶起兒時(shí)的那份樂(lè )趣罷了”……“如果早知道應對死亡能夠這樣平靜，我們就能應付人生最困難的事情了�！�
死亡帶給莫里的不是痛苦，而是安詳的“圓寂”。高明的是，莫里不僅僅能夠把杯具變成喜劇，甚至能夠將這一切升華為課程。14堂課的旅程，不就是我們人生的主題嗎？
《相約星期二》讀后感3
在美國小女兒家忙里偷閑看了幾本閑書(shū)，對我感觸最深的是一本《相約星期二》，這本書(shū)是講人生的，或者說(shuō)是一位老教授對人生的感悟，主人公叫莫里。施瓦茨，社會(huì )學(xué)教授，他已患了絕癥，受一家電視臺的《夜線(xiàn)》節目采訪(fǎng)，被他十六年前的一位學(xué)生，當今的作家記者米奇。阿爾博姆偶然看到，學(xué)生匆匆趕來(lái)看望即將離世的老師，而老師宣布要給這位學(xué)生上最后一門(mén)課，每星期一次，時(shí)刻是星期二。這樣的課程沒(méi)有那位學(xué)生會(huì )拒絕，于是每星期二，這位學(xué)生坐飛機飛行七百英里，趕到病床前去上課。
這門(mén)課講授了十四個(gè)星期，最后一堂是葬禮。老師謝世后，這位學(xué)生把聽(tīng)課筆記整理一下交付出版，書(shū)名就叫《相約星期二》，這本書(shū)引起全美國的轟動(dòng)，連續四十四周名列美國圖書(shū)暢銷(xiāo)排行榜。該書(shū)已譯成中文。
這門(mén)課的資料有：世界、遺憾、死亡、對衰老的恐懼、家庭、金錢(qián)、文化等等，莫里老人對待病痛、衰老、年齡、死亡的心態(tài)及有關(guān)的論述對我們年長(cháng)者可能更有現實(shí)好處，關(guān)注更多一些，他樂(lè )觀(guān)平和的心態(tài)和富有哲理性的論述，我感到很受啟迪。
莫里老人得的絕癥，他是逼視著(zhù)自己如何一部分一部分衰亡，這比快速死亡要殘酷得多，他不能動(dòng)，活著(zhù)全靠別人幫忙，他是怎樣對待的呢？對別人的照顧開(kāi)始覺(jué)得不便，但很快又釋然了，他說(shuō)：“我感覺(jué)到了依靠別人的樂(lè )趣，此刻當他們替我翻身，在我背上涂擦防止長(cháng)瘡的乳霜時(shí)，我感到是一種享受，當他們替我擦臉或按摩腿部時(shí)，我同樣覺(jué)得很受用，我會(huì )閉上眼睛陶醉在其中，一切都顯得習以為常了。這就像回到了嬰兒時(shí)期，有人給你洗澡，有人抱你，有人替你擦洗，我們都有當孩子的經(jīng)歷，它留在了你的大腦深處，對我而言，這只是在重新回憶起兒時(shí)的那份樂(lè )趣罷了”。這種心態(tài)足以化解一切人生杯具。他還說(shuō)：“你就應懂得一個(gè)哲理，拒絕衰老和病痛，一個(gè)人就不會(huì )幸福，正因你終究會(huì )要變老的”。是��！正因衰老和病痛總會(huì )來(lái)，你為此擔驚受怕又拒絕不了它，那還會(huì )有幸福嗎？
莫里以一種更獨特的視角來(lái)看待年齡問(wèn)題。他說(shuō)：“你就應發(fā)現你此刻生活中的一切完美真實(shí)的東西，回首過(guò)去會(huì )使你產(chǎn)生競爭意識，而年齡是無(wú)法競爭的”�！爱斘揖蛻莻�(gè)孩子時(shí)我樂(lè )意做個(gè)孩子，當我就應是個(gè)聰明的老頭時(shí)，我樂(lè )于做個(gè)聰明的老頭�！睂W(xué)生問(wèn)他你從來(lái)沒(méi)有害怕變老？莫里說(shuō)：我樂(lè )于理解老，這很簡(jiǎn)單隨著(zhù)年齡的增加，你的閱歷也更加豐富，如果你停留在二十二歲的年齡階段，你就永遠是二十二歲的那般淺薄，要知道衰老并不是衰敗，它是成熟。學(xué)生問(wèn)：如果變老那么有價(jià)值的話(huà)，為什么人總說(shuō)我愿意變得年輕？莫里說(shuō)：你知道這反映了什么？生活得不滿(mǎn)足，生活得不充實(shí)，生活的無(wú)好處。正因你一旦找到生活的好處，你就不想回到從前，你想往前走，你想看的更多，做得更多�！袄夏耆瞬豢赡懿涣w慕年輕人，但問(wèn)題是你得理解現狀，并能自得其樂(lè )”�！抑滥贻p也會(huì )是一種苦惱，因此別向我炫耀年輕的魅力，有他們的煩惱，矛盾、迷惘、不成熟、活著(zhù)感到累———’。
他是怎樣看待死亡呢？莫里說(shuō)：死亡是一種自然，人平�？偸怯X(jué)得自己高于自然，其實(shí)只是自然的一部分罷了�！敖咏劳霾⒉槐仨毷菈氖�，當你意識到這個(gè)事實(shí)后，它也有十分用心的一面，你會(huì )因此而活的更好�！薄耙庾R到自己會(huì )死，并時(shí)刻做好準備，這樣你活著(zhù)的時(shí)候就會(huì )更珍惜生活�！薄皩W(xué)會(huì )了死也就學(xué)會(huì )了活”，他還說(shuō)：“如果早知道應對死亡能夠這樣平靜，我們就能應付人生最困難的事情———與生活講和”。他還設想幾天后死亡火化時(shí)突然一句笑話(huà)把大家逗樂(lè )了，“千萬(wàn)別把我燒過(guò)了頭”。在死亡面前真正懂得了與生活講和，這簡(jiǎn)直是一個(gè)充滿(mǎn)哲理的結論。
我因此摘錄以上莫里老人的話(huà)，是讀后我感到頗受教益，生老病死任何人都不能逃脫，這就是自然。病痛、衰老、死亡是老年人面臨的現實(shí)，如果都有莫里老人的樂(lè )觀(guān)平和的心態(tài)，就能化解人生一切杯具。
日過(guò)中午就是一天，人的年齡過(guò)五就進(jìn)入下一個(gè)整數，再過(guò)幾天就是我七十五周歲生日了，過(guò)了生日就向八十邁進(jìn)了。當我五六十歲時(shí)，還覺(jué)得七老八十離我還遠，如今我已是七老八十行列中的一員了，一下子感到余年不多了，自問(wèn)怎樣會(huì )這樣？倒不是我心態(tài)年輕，而是感到時(shí)光過(guò)得太快，拽也拽不住，忽忽的過(guò)去了。有人說(shuō)要忘記年齡，其實(shí)不可能，每年家人為你過(guò)生日自然記起年齡，每一天日出日落就是時(shí)光的流逝。莫里老人還說(shuō)：“人意識到會(huì )死，看問(wèn)題的眼光也就不一樣了，更珍惜活著(zhù)的生活”。我想人活到這份上，就是要和生活講和，活的豁達些，少操閑心，有的老人活得累，想為子孫留下什么，最近看電視劇蝸居，李老太太為給孫子留下房子，最后把老命都搭上了，我沒(méi)什么留的，因此不想。有的人想到死后墓地，我只想活著(zhù)的事，死后的事不管。我想人老了要大度，自得其樂(lè )，少找煩惱，一切順其自然，過(guò)平常日子，每一天看到太陽(yáng)升起，高高興興的迎來(lái)新的一天，我就想這樣平平淡淡快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)余年。
《相約星期二》讀后感4
那里講的是一個(gè)十分真的故事：年逾七旬的社會(huì )心理學(xué)教授莫里在一九九四年罹患肌萎性側索硬化，一年以后不幸去世了。作為莫里早年的得意門(mén)生，米奇在老教授惡病纏身的十四周里，每周二都上門(mén)陪伴著(zhù)老師，聆聽(tīng)他最后的教導，并在他死后將老師的教導匯集成了一本令世界矚目的文集，冠名《相約星期二》。
作者米奇·阿爾博姆是美國著(zhù)名作家、廣播電視主持人，還著(zhù)寫(xiě)了一本在全球熱銷(xiāo)已達五百萬(wàn)冊的小說(shuō)《你在天堂里遇見(jiàn)的五個(gè)人》。對于他來(lái)說(shuō)，與恩師“相約星期二”的經(jīng)歷則是另一個(gè)重新審視自己、重讀人生必修課的機會(huì )。這門(mén)人生課不僅僅震撼著(zhù)作者，也憑借著(zhù)作者的妙筆，感動(dòng)整個(gè)世界。本書(shū)在全美各大圖書(shū)暢銷(xiāo)排行榜上停留四年之久，被譯成包括中文在內的三十一種文字，成為近年來(lái)圖書(shū)出版業(yè)的奇跡。
讀這本書(shū)之前，在自己的心里也斗爭了很久。畢竟正因書(shū)的封套上那么鄭重其事地寫(xiě)道“作家余秋雨推薦”，于是，很怕這本書(shū)會(huì )像余先生的書(shū)一樣，讓人深感是那樣的正經(jīng)，那樣的正襟危坐。還好，對于我自己的感受而言，有關(guān)生命、死亡的書(shū)，只要有真正的感悟，那就總會(huì )有吸引人的地方，總會(huì )讓我明白到人生的好處，總會(huì )讓我深感其所表達的內涵之處。
一位身患絕癥纏綿病榻的老教授，應對死亡，他會(huì )想到些什么？這也正是真本書(shū)吸引人以及耐人尋味的地方。而在書(shū)中，他并不是那種與死神抗爭的斗士，他只是重新審視了自己的一生，他只是淡淡地告訴我們，競爭并不是人生唯一的目的，第一只有一個(gè)，那么就做第二又怎樣？他覺(jué)得如若悲傷襲來(lái)，無(wú)須退避三舍，而恰恰就應盡情體會(huì )個(gè)中味道，細細品嘗后再棄之一旁，方能真正超脫……也許這些并不太新鮮，甚至不太“與時(shí)俱進(jìn)”，但是讀完整本書(shū)后，你才會(huì )明白，其實(shí)他重新審視的是人們公認的從不多加思考的標準，而我們仍然在這樣的標準下，渾渾噩噩地斗志昂揚地生活著(zhù)。作者米奇一向與教授相伴，聆聽(tīng)他的內心，也思索著(zhù)自己的生活，因此，書(shū)中還有他的瑣憶和隨想。
讀這樣的書(shū)，總會(huì )讓人不由自主地放慢腳步，想起角落里那落滿(mǎn)灰塵的畫(huà)筆，想起很長(cháng)時(shí)刻沒(méi)打電話(huà)聯(lián)絡(luò )的朋友，想在秋日的陽(yáng)光下從容地坐一會(huì )兒瞇一瞇眼睛，想離開(kāi)此刻固定、緊張、忙碌如陀螺的生活……但是，合上書(shū)，就像關(guān)掉了一扇窗，日子還是一樣滴滴答答地走下去。老人說(shuō)“當你學(xué)會(huì )了怎樣死，你也就學(xué)會(huì )了怎樣活�！�
重新審視自己的生活，自己的人生，看看究竟自己想要的，自己需要的是什么樣的生活，是非必須要做到某種所謂的程度才是我們人生所謂的追求，好好的生活，好好的體味人生，難道就不是一種很好的追求嗎？看完這本書(shū)，結合自己的實(shí)際，我們將會(huì )得出屬于我們自己的答案，讓我們一齊“相約星期二”吧。
《相約星期二》讀后感5
打開(kāi)這本書(shū)——《相約星期二》，堅信我它會(huì )讓你沉醉。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，講述的是一位生命即將逝去的老人，在這人生美麗的余暉中與當年的學(xué)生——米奇相約每個(gè)周二，用自己的親身經(jīng)歷教授于他人生的課程。那樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，處處閃爍著(zhù)思想的智慧；那有些吃力的聲音，處處傳達著(zhù)無(wú)私的愛(ài)意；那時(shí)而調侃的話(huà)語(yǔ)，處處體現著(zhù)心靈的坦然。他的勇氣，他的幽默，他的耐心和他的坦然，無(wú)不讓我看到這么一個(gè)用心去生活用心去愛(ài)的老莫里，給我的心靈留下一片感動(dòng)與寧靜。
在米奇問(wèn)道他：“如果你有完全健康的一天，你會(huì )怎樣做？”，莫里是這樣回答的：“早晨起床，進(jìn)行晨練，吃一頓可口的有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請朋友們共進(jìn)午餐，我一次只請一兩個(gè)，于是我們能夠談他們的家庭，談他們的問(wèn)題，談彼此的友情。然后我會(huì )去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗的小鳥(niǎo)，盡情地享受久違的大自然。晚上，我們一齊去飯店享用上好的意大利面食，也可能是鴨子，我喜愛(ài)吃鴨子。剩下的時(shí)刻就用來(lái)跳舞，我會(huì )跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美地睡上一個(gè)好覺(jué)�！笔堑�，就這樣。就是這樣平凡而又不平凡的一天，每個(gè)健全的人每一天都能夠輕易地做到，但大多數的人卻不愿意這樣做。其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，愛(ài)也很簡(jiǎn)單，只要你用心，那么每一天都值得記憶。為家人和朋友做一份午餐，不難。他們不會(huì )介意你的廚藝，他們介意的是你有愛(ài)他們珍惜他們的心�？臻e的時(shí)候，累的時(shí)候，壓力大的時(shí)候，看看天空，欣賞一下美麗的大自然，到林中去散散步，不難。大自然有一顆包容的心，用心去體會(huì )，你就會(huì )發(fā)現，那些心中不安的褶皺早已被一陣輕旋的風(fēng)溫柔地撫平�？鞓�(lè )或苦悶的時(shí)候，盡情的揮動(dòng)舞姿，不難。不用在意跳的是否優(yōu)雅，不用在意是否有人嘲笑，盡管把自己的快樂(lè )或不快全隨著(zhù)汗水發(fā)泄出來(lái)，跳的筋疲力盡，再美美的睡個(gè)覺(jué)。難道這還不是完美的一天嗎？
正因病情惡化，莫里失去了自理潛質(zhì)。翻個(gè)身，不時(shí)的調整他坐著(zhù)的姿勢，喂他吃一些打碎了的食物，甚至是為他擦屁股，都需要家人為他做。他的手抬但是胸部，他的頭不能動(dòng)彈，他全身的肌肉正一點(diǎn)一點(diǎn)地萎縮。在最后的那段時(shí)刻，他幾乎是逼視著(zhù)自己的肌體如何一部分一部分衰亡的，這天到哪兒，明天到哪兒，這是一個(gè)等待死亡的過(guò)程，比直接死亡更為可怕。但你猜他怎樣著(zhù)？他把這視作為一種享受，他享受著(zhù)像回到了嬰兒時(shí)期，重新憶起兒時(shí)的那份樂(lè )趣。有人給他洗澡，有人抱他，有人替他擦洗。是的，他就是這樣的與眾不一樣，這樣的樂(lè )觀(guān)又這樣的帶給我心靈一次又一次的震撼。
最后，他選取了在他昏迷后第一次沒(méi)有人在他身邊的時(shí)候停止了呼吸。他走了。走的那樣地令人心痛，令人無(wú)法說(shuō)出再見(jiàn)。我堅信他是有意這么做的，他不想有凄慘的時(shí)刻，不想讓人看見(jiàn)他斷氣的情形從而抹不去這可怕的記憶。他想安寧的離去，就像他安寧地活著(zhù)。我仍然記得他說(shuō)的那句話(huà)，“只要我們彼此相愛(ài)，并把它珍藏在心里，我們即使死了也不會(huì )真正的消亡，你創(chuàng )造的愛(ài)依然存在著(zhù)。所有的記憶依然存在著(zhù)。你仍然活著(zhù)，活在每一個(gè)你觸摸過(guò)愛(ài)撫過(guò)的'人的心中�！倍@門(mén)課，還在繼續……
在這即將入秋的時(shí)節，我讀完了這本書(shū)，也讀懂了一個(gè)著(zhù)實(shí)讓我敬佩的人。當楓葉開(kāi)始變得火紅，隨風(fēng)盤(pán)旋的時(shí)候，我會(huì )記得，有這么一個(gè)人，像火紅的楓葉一樣，燃盡了自己不朽的生命，也點(diǎn)燃了我虔誠的心。
《相約星期二》讀后感6
讀了阿爾博姆的紀實(shí)作品《相約星期二》，我知道這是他的三部作品（另外兩部是《你在天堂里遇見(jiàn)的五個(gè)人》和《一日重生》）中最好的一部。正因其中展現的，是一位智慧老人莫里教授應對死亡時(shí)，對生活的種種體會(huì )。
或遲或早，人總是會(huì )死的�！耙坏┠銓W(xué)會(huì )了怎樣去死，你也就學(xué)會(huì )了怎樣去活”，人們總是在死亡到來(lái)時(shí)才去應對，其實(shí)，早點(diǎn)思考死亡，也許能夠讓我們更從容的應對它，也許能夠讓生活的過(guò)程更有好處。
書(shū)中，米奇·阿爾博姆和他的老教授莫里討論了世界、悔恨、衰老、金錢(qián)、婚姻、死亡、寬恕等多個(gè)話(huà)題，莫里教授深刻的認識，給人以深入內在的啟發(fā)。
書(shū)中多次提到媒體對暴力、訴訟、侵犯等事件的渲染，與莫里教授的世界構成鮮明的對照。其實(shí)，媒體中的世界，就是我們現實(shí)生活的物欲橫流以及大多數人浮躁心理的真實(shí)反映。
也許，我們能夠認真一下思考莫里教授的話(huà)語(yǔ)，也許，我們能夠過(guò)一種稍微不一樣的生活。
好書(shū)是和作者做心靈的溝通，使自己更好地成長(cháng)和生活，而不只是增加知識或茶余飯后的談資�！断嗉s星期二》就是這樣的一本好書(shū)。
《相約星期二》讀后感7
也許是人到中年的緣故吧，最近一來(lái)我總是問(wèn)自己：“人為什么要活著(zhù)？”、“人生的好處在哪里”，這是二十歲左右的人最?lèi)?ài)問(wèn)的問(wèn)題。到了四十歲，人大多已經(jīng)很“入世”了，不屑或不敢再問(wèn)這樣的問(wèn)題。但是，在一些意想不到的時(shí)刻，它還會(huì )悄然從心底冒出，讓我黯然神傷。這千古之問(wèn)，有誰(shuí)能說(shuō)得清楚呢？就是那些大哲學(xué)家，他們的回答也常常十分高妙卻并不解決我們平凡人的問(wèn)題。一位老人，在臨終之前，透過(guò)他的學(xué)生，向我們帶給了一份人生的答卷�！耙粋�(gè)老人，一個(gè)年輕人，和一堂人生課”，這是書(shū)《相約星期二》封面的話(huà)，這句話(huà)深深地吸引了我，人到中年，更渴望珍惜人生。
書(shū)中講述的是一個(gè)老教授莫里，知道自己得了絕癥后，在生命最后的一段時(shí)刻里，他與他的學(xué)生米奇約定每周星期二上一堂人生課，米奇把他對人生的話(huà)題拉了個(gè)目錄，每周二飛到老莫里身邊，聽(tīng)他講述，其實(shí)不能叫講述，叫兩個(gè)友人之間談心更為恰當，直到老莫里離開(kāi)。老莫里的談話(huà)平和、親切、幽默，他對他即將死去直言不諱，讓人消除了對死亡的恐懼。這是一堂關(guān)于愛(ài)的教育課，愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自然、愛(ài)身邊的一切，老莫里漸漸影響著(zhù)米奇，影響著(zhù)周邊的人，我想還有讀了這本書(shū)的人。
這位叫做莫里的社會(huì )心理學(xué)教授，在七十多歲時(shí)患上了一種叫做ALS的病。這種病從腿部神經(jīng)麻痹開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)地向上蔓延，直至使人不能再呼吸時(shí)為止。這是一種殘酷的絕癥——靈魂將眼睜睜地看著(zhù)軀體一點(diǎn)點(diǎn)死去。但莫里決定帶著(zhù)尊嚴、勇氣、幽默和平靜活下去。他和他十六年前的學(xué)生，已經(jīng)成為專(zhuān)欄作家、記者的米奇相約，每個(gè)星期二見(jiàn)一次面，一齊討論“生活的好處”，包括“死亡”、“恐懼”、“衰老”、“欲望”、“婚姻”、“家庭”、“社會(huì )”、“原諒”、“有好處的人生”這些重要的課題。從第一次相約到最后一次見(jiàn)面，這樣的討論持續了14個(gè)星期。米奇眼看著(zhù)他的老師一次比一次衰弱，直到葬禮來(lái)臨。
臨終的老人都說(shuō)了些什么呢？如果你期盼著(zhù)微言大義的話(huà)，你可能會(huì )失望的。他說(shuō)，人生最重要的是學(xué)會(huì )如何施愛(ài)于人，并去理解愛(ài)；他說(shuō)，要有同情心，要有職責感。只要我們學(xué)會(huì )了這兩點(diǎn)，這個(gè)世界就會(huì )完美得多；他說(shuō)，如果你想對社會(huì )的上層炫耀自己，那就打消這個(gè)念頭，他們照樣看不起你。如果你想對社會(huì )底層炫耀自己，也請打消這個(gè)念頭，他們只會(huì )嫉妒你。身份和地位往往使你無(wú)所適從，唯有一顆坦誠的心方能使你悠悠然應對整個(gè)社會(huì )……這些極為樸實(shí)的話(huà)，使我忽然明白了，人生的謎底其實(shí)可能很簡(jiǎn)單。
但莫里老人并不簡(jiǎn)單。就在病魔和死神拼命撕扯著(zhù)他的時(shí)候，他還能談笑風(fēng)生。談到死后火化，他對家人說(shuō)：“千萬(wàn)別把我燒過(guò)了頭�！闭劦侥沟�，學(xué)生說(shuō)：“我會(huì )去，但到時(shí)候就聽(tīng)不見(jiàn)你說(shuō)話(huà)了�！蹦镄α耍骸暗綍r(shí)候，你說(shuō)，我聽(tīng)�！蹦镆宰约鹤詈蟮拇嬖�，論證了人性的完美。一個(gè)普通的美國老頭，一些普通的話(huà)語(yǔ)和生活細節，但是讀完卻讓你悵然良久，這就是《相約星期二》。
《相約星期二》讀后感8
心的顫抖伴隨著(zhù)《相約星期二》扉頁(yè)的翻開(kāi)。而后，一句話(huà)撲面而來(lái)：“臨終前，他要給學(xué)生上最后一門(mén)課，課程名稱(chēng)是人生。上了十四周，最后一堂是葬禮。他把課堂留下了。課堂越來(lái)越大，此刻延伸到了中國。我向過(guò)路的朋友大聲招呼：來(lái)，值得進(jìn)去聽(tīng)聽(tīng)�！庇嗲镉晗壬脑�(huà)讓我的心更加顫抖，而我也正是懷著(zhù)這樣的情緒咀嚼完了這本書(shū)……
這是一堂關(guān)于愛(ài)的教育課，愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自然、愛(ài)身邊的一切，老莫里漸漸影響著(zhù)米奇，影響著(zhù)周邊的人，當然也影響著(zhù)我。愛(ài)的確是這世界上最偉大的情感了，我們都要愛(ài)自己，正因這是對愛(ài)著(zhù)我們的人的一種回報，透過(guò)愛(ài)自己，我們也能學(xué)會(huì )“己所不欲，勿施于人”；我們要愛(ài)家人，特殊的血緣的紐帶把我們緊緊的聯(lián)系在一齊，我們彼此之間會(huì )付出很多但也會(huì )有收獲，正因我們互相深?lèi)?ài)著(zhù)；我們也要愛(ài)自己的朋友，友誼讓我們知道，除了親人間的愛(ài)還有友情能讓人們真誠相待，無(wú)私奉獻；我們也要愛(ài)大自然，她給了我們賴(lài)以生存的美麗家園，讓我們得以世代延續；我們甚至就應愛(ài)身邊的一切，正因愛(ài)是這世界上最最偉大的力量，它超越一切語(yǔ)言，超越一切行為，它能使我們全人類(lèi)生活的更加完美。因此，用心去愛(ài)吧！當這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)，我們每個(gè)人都會(huì )被愛(ài)包裹起來(lái)！
另外，莫里應對疾病與死亡的態(tài)度也讓我良久不能釋?xiě)��？粗?zhù)自己的身體漸漸衰敗，主人公莫里卻以特有的樂(lè )觀(guān)和達觀(guān)，痛苦而清醒地應對，并用自己生命的最后時(shí)光作為教案，展現著(zhù)一個(gè)人在衰老和步近死亡的過(guò)程中的樂(lè )觀(guān)，幽默、痛苦、掙扎以及坦然。這又讓我想起了很多類(lèi)似的人，叢飛在身患絕癥的時(shí)候，縈繞于心的并不是他的生死，他對此同樣的豁達和坦然，他始終記掛的是他的“孩子們”；江濤也沒(méi)有被病魔壓倒，他也樂(lè )觀(guān)，他也坦然，他寫(xiě)下《再給我十年》作為對病魔的抗爭。
他們?yōu)槭裁茨苋绱藰?lè )觀(guān)而又坦然應對人生的最后階段呢？這個(gè)問(wèn)題一向困擾著(zhù)我，直到有一天我突然想到了這本書(shū)所要表達的主要資料就是“愛(ài)”，而他們又都是對身邊的一切如此得熱愛(ài)，這就難怪為什么他們會(huì )如此樂(lè )觀(guān)坦然了。莫里他熱愛(ài)生活，因此他不愿讓如此完美的生活在一天天的怨天尤人中虛度，因此他選取了用心的生活下去，樂(lè )觀(guān)坦然的和絕癥進(jìn)行著(zhù)痛苦的掙扎；叢飛也同樣，他深?lèi)?ài)著(zhù)他那些“孩子們”，那些雖然極度貧窮但淳樸善良的人們，對身邊一切的愛(ài)早已把他的心填滿(mǎn)了，又怎樣能夠再裝下恨與怨呢？周濤也是如此，因此能夠笑對生死。
我們也就應去愛(ài)，用愛(ài)來(lái)豐富我們的生活，用愛(ài)來(lái)裝填我們的心靈，用愛(ài)來(lái)使我們無(wú)畏。
然而當我們回過(guò)頭來(lái)仔細想想自己的時(shí)候，我們卻發(fā)覺(jué)自身似乎并沒(méi)有做到上方這兩點(diǎn)。生活在上海這個(gè)鋼筋水泥的森林里，我們似乎越來(lái)越追求物質(zhì)的享受而淡忘了心靈的洗禮。于是，人們?yōu)榱宋镉幌ё陨�，家人反目，朋友疏遠，對身邊的一切也都漠不關(guān)心。最終將會(huì )導致的結果就是，愛(ài)會(huì )離人們漸行漸遠，而潛滋暗長(cháng)的恨必將隨之鳩占鵲巢，嫉妒與仇視也將接踵而至。那么，整個(gè)社會(huì )的摸樣也就不言而喻了。因此，讓我們的心靈充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)吧。朋友，請大膽得愛(ài)下去，盡能夠把將來(lái)想得完美些！
《相約星期二》讀后感9
以前聽(tīng)說(shuō)，有一本叫做《相約星期二》的書(shū)在美國引起了巨大的轟動(dòng)，我慕名看了這本書(shū)，沒(méi)想到，我一下子就被深深吸引了，情緒久久不能平靜。
故事其實(shí)很簡(jiǎn)單，作者米奇，像許許多多有事業(yè)心的人一樣，發(fā)奮工作，拼命賺錢(qián)，逐漸在對金錢(qián)的欲望中迷失了自己，直到他遇見(jiàn)了大學(xué)里的教師，已身患絕癥的莫里，兩人相約于星期二，共同繼續從前的課程。
莫里老人用瀕臨死亡者的內心體驗，指導著(zhù)人們如何應對生活。他說(shuō)，人生的最高境界是與生活講和；愛(ài)是人類(lèi)一生都該追求的最高感情；最完美的一天并不好怎樣的奇異、奢華，而是簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)單和快樂(lè )；他還告訴人們錢(qián)不是最重要的，最重要的是人的真實(shí)感情……
我不知道怎樣形容我的感受，我只是覺(jué)得在看多了江湖中的恩感情仇，催淚彈似的偶像書(shū)籍后，這本書(shū)給了我不一樣的感受，我開(kāi)始明白了這本書(shū)為什么如此受歡迎。正因現實(shí)社會(huì )有時(shí)候太浮躁了，人們都在忙碌、彷徨，為功名利祿而奔波，忽略了內心深處真正的感受，因此內心空虛卻又不知道為什么，而莫里的生活恰巧填補了他內心的空擋，因此莫里與他的人生觀(guān)，就開(kāi)始被人們理解和喜愛(ài)了。
而且，莫里也給我們帶來(lái)了對生命的反思，真正的智者不僅僅僅勇往直前，還要不時(shí)停下腳步，回頭看自己走過(guò)的路，反思一下從前的生活。莫里也說(shuō)，很多人在忙著(zhù)工作，他們有了錢(qián)、房子、車(chē)，但是他們在精神上卻一貧如洗。
書(shū)的高潮以莫里的去世而結束，人雖然已去，而話(huà)語(yǔ)猶存，這本書(shū)讓我知道怎樣在平凡中尋找快樂(lè )，讓我知道如何在繽紛的世界里永遠持續一顆純潔而寧靜的心。
莫里已去，但我知道他的生命正在以另一種方式延續，我想，我會(huì )用自己的一生去學(xué)習、去感受。
《相約星期二》讀后感10
看完書(shū)后，久久的沉思著(zhù)…
老天安排我在此時(shí)此刻拜讀這本書(shū)肯定有它的用意，正因這不是純粹的時(shí)刻上的偶然。我認識這本書(shū)就應是在四年前，讀完余秋雨教授在《人生苦旅》中為《相約星期二》寫(xiě)的序，知道了有這么一本書(shū)。當時(shí)把書(shū)名記在日記上，列為必讀書(shū)目，卻一向沒(méi)有拜讀，只到這天，才細細品味。
書(shū)中，瀕臨死亡的社會(huì )學(xué)教授莫里和作者米奇約定每個(gè)星期二相見(jiàn)，講授人生的最后一課。書(shū)中從世界，自戀，遺憾，死亡，家庭，感情，衰老，金錢(qián)，愛(ài)，婚姻，文化，諒解，完美的一天和道別十四個(gè)方面寫(xiě)出了莫里教授人性的光芒和智慧！
在我在思索如何生活的時(shí)候，這本書(shū)給我最大的啟迪——“愛(ài)”。一個(gè)人只是追求豐富的物質(zhì)是無(wú)法完全滿(mǎn)足自己欲望的，唯有精神上的追求才能夠，書(shū)中經(jīng)典極致的觀(guān)點(diǎn)就是“愛(ài)”。其中，我對莫里教授和作者米奇的一段話(huà)記憶猶新，
“我當然在受罪，但給于他人讓我感覺(jué)我還活著(zhù)。汽車(chē)和房子不能給你這種感覺(jué)，鏡子里的自己也不能給你這種感覺(jué)。只有當我奉獻出了時(shí)刻，當我使一些悲傷的人重新露出笑顏，我才感到我向以前一樣健康�！�
上方的一段話(huà)，是老教授莫里在生命將要終結的時(shí)候理智的思考。情緒浮躁是的人是不可能體會(huì )到這份話(huà)的真實(shí)含義，正因，人們往往更注重于追求物質(zhì)上的東西。比如，在球場(chǎng)上打籃球，低頭看一下，老是在琢磨別人腳下的是耐克，還是阿迪，當是名牌的時(shí)候又在想是不是全球限量版。完全忘了打球的樂(lè )趣是打球本身，而不是炫耀球鞋。生活中的我，以前賺了多少錢(qián)，此刻考過(guò)了多少科，都只是短暫的興奮，其實(shí)真正深埋心底的還是對親人的那份惦念。老教授莫里的另一句話(huà)也感觸頗深，
“米奇。如果你想對社會(huì )的上層炫耀自己，那就打消這個(gè)年頭，他們照樣看不起你。如果你想向社會(huì )的底層炫耀自己，也請打消這個(gè)念頭，他們只會(huì )妒忌你。身份和地位往往讓你無(wú)所適從。唯有一顆坦然的心方能使你悠然的應對整個(gè)社會(huì )�！�
同樣的時(shí)刻，我在《環(huán)球時(shí)報》上看到了關(guān)于“中國夢(mèng)”的討論。中國夢(mèng)是什么？是追求票子，車(chē)子，房子，還是追求自我的實(shí)現？其實(shí)，看完《相約星期二》才發(fā)現，這個(gè)問(wèn)題的本身就很不好，正因它只是在物質(zhì)這個(gè)方面來(lái)提問(wèn)，沒(méi)有注重精神。雖然，政府的政策是“精神禮貌和物質(zhì)禮貌兩手都要抓，兩手都要硬�！笨�，真正落實(shí)到實(shí)處的少之又少。電影，電視，廣播，體育，超女，中超，CBA，上網(wǎng)，旅游…我即興的羅列出一堆，都是精神禮貌的一部分，可，此刻人為什么還是抑郁空虛，個(gè)性是大城市。競爭強，壓力大固然是原因，可不是主要原因。
我認為主要原因是，我剛才羅列的那些根本就是精神禮貌的最淺顯的東西，它沒(méi)有涉及到內涵上的東西，沒(méi)有涉及到“愛(ài)”。內涵上的東西，就應有的是，愛(ài)，信仰，世界觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，等等！這些聽(tīng)上去很不實(shí)際的東西其實(shí)是最實(shí)際的�；氐疥P(guān)于“中國夢(mèng)”的話(huà)題，中國夢(mèng)是什么？抗戰時(shí)的中國夢(mèng)是“驅除韃虜，還我河山”，解放戰爭時(shí)是建立新中國，改革開(kāi)放前是共產(chǎn)主義，此刻是社會(huì )主義。表面上是一脈相承，可，此刻有多少人堅信并擁有這樣的信仰？我認為“和諧社會(huì )”最主要解決的還是，“怎樣讓現實(shí)的人們擁有最基本的社會(huì )觀(guān)，并在其基礎上進(jìn)行“愛(ài)”的傳播！
最近我自己一向在想，我到底要追求什么？這天想了想，就應是“衣食無(wú)憂(yōu)基礎上的愛(ài)”。解決自己的生存生活的物質(zhì)生活，然后投入到對親人，朋友，身邊的人，社會(huì )上的人的關(guān)愛(ài)中去。
“每一天晚上當我睡著(zhù)時(shí)，我便死去了，第二天早上，當我醒來(lái)時(shí)我便復活了！”莫里引用圣雄甘地的名言來(lái)表達他當時(shí)的情形：隨時(shí)面臨著(zhù)死亡，并準備好了安靜的對待死亡——象睡覺(jué)一樣�？�，這天我更愿意鉆牛角尖似的明白成，睡眠夠用就好了，剩余的`就是在死亡。雖然，經(jīng)過(guò)我的明白，涵義上和圣雄和莫里差距拉大到不止千里，但是這樣明白更適合我的現實(shí)生活。床，是人生的第一敵人，戰勝不了它，其他的由從何談起？
莫里教授最后給自己寫(xiě)的墓銘是“一生的教師”，寫(xiě)到這，我知道，病情吞噬的只是他的軀殼，而他的精神之光，永遠教導著(zhù)迷惑的我們，他用自己的一生告訴我們：去愛(ài)和被愛(ài)吧，去關(guān)注身邊的人吧，去從自身中解脫出來(lái)吧……
《相約星期二》讀后感11
莫里教授得了肌萎縮側束硬化癥。比腫瘤更殘酷的絕癥。
如果還有一個(gè)完全健康的一天，你會(huì )做什么？這是學(xué)生在莫里教授臨終前幾天提的一個(gè)問(wèn)題。教授想來(lái)想去，最滿(mǎn)意的安排竟然是這樣的：“早晨起床，晨練，吃一頓可口的，有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請朋友們共進(jìn)午餐，一次只請一兩個(gè)，可以談他們的家庭，談他們的問(wèn)題，談彼此的友情。然后會(huì )去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗的小鳥(niǎo)，盡情地享受久違的大自然。晚上，一起去飯店享用上好的意大利面食，剩下的時(shí)間就用來(lái)跳舞。教授說(shuō)，我會(huì )跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美地睡上一個(gè)好覺(jué)�！蹦镒詈蟮脑竿�，在我們看來(lái)是很容易實(shí)現的，我們每天過(guò)的不正這樣平凡的一天嗎？人在健康活著(zhù)的時(shí)候，每天都在做著(zhù)自己認為應該做的事，每個(gè)人心中都有一個(gè)美好而奢華的夢(mèng)，或許是住上小別墅，開(kāi)上寶馬車(chē)，或許是功成名就……就在我們每天在忙于追夢(mèng)的時(shí)刻，
不要去無(wú)謂地把自己搞的很痛苦。人生最重要的是找到自己的感覺(jué)。一個(gè)人并不是除了偉大就是卑賤，絕大部分就是平凡，偶然來(lái)到這個(gè)世界，平平凡凡活著(zhù)，安安靜靜離開(kāi)。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，就在平凡之中。
《相約星期二》讀后感12
我不喜歡莫里，盡管他那樣的人很難得，如果碰到的話(huà)我肯定也會(huì )為那樣的人所觸動(dòng)、引發(fā)各樣的情緒，被他的魅力所折服。還好書(shū)籍給了“離他很遠”這種理所當然的心理距離。他看似完美，因為他正是非常邪惡，他的真誠為目的服務(wù)：永生。一個(gè)終生的教師，這看起來(lái)很感人，我在其中看到的卻是“一個(gè)總是試圖教化他人的人”，這是很危險的。人必然會(huì )受自己的經(jīng)歷所限，也總有與主流追求的價(jià)值觀(guān)相悖的時(shí)刻，“沉迷物欲”與“追求情感”并不總是主流，甚至“成為一個(gè)正直的人”“幸福的人”也不總是主流。人們在現實(shí)里多有掩飾，一個(gè)追求精神的人也可能表現出沉迷物欲的樣子，說(shuō)到底用語(yǔ)言將行為道德化分類(lèi)本就是不合理的，那意味著(zhù)總有人被否定。
這本書(shū)讓人不安的也在于此：看似你無(wú)法否認的真理，又時(shí)常顯示出對另一些的壓迫。而作為擁有話(huà)語(yǔ)權的人，他的聲音必然使另一些聲音被淹沒(méi)，即便另一些聲音并不主流，甚至卑劣，那也是人類(lèi)的情感，并且某個(gè)時(shí)刻表現出不被主流認可的卑劣的人，并不是那個(gè)人的全部，他也不應該因為那樣的時(shí)刻而被予以一種俯視的同情。舉個(gè)例子大概是：你覺(jué)得嫉妒不好，為了幸福我應該避免將它看得太重。而我理解的是：你覺(jué)得嫉妒不好，我也覺(jué)得，但為了幸福我不會(huì )選擇避免與它接觸，而是為擁有這份人類(lèi)的情感而感到一絲甜蜜，不幸是人的一部分，不幸的情感也是，究竟是承認它更容易達到幸福還是否定它更容易，就像“為什么非得追求幸�！币粯�，如果將語(yǔ)言用于純粹分類(lèi)，而與道德分割開(kāi)來(lái)，一切會(huì )不會(huì )變得更加容易呢？
《相約星期二》讀后感13
很早以前就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)《相約星期二》這本書(shū)，書(shū)中說(shuō)的是"一個(gè)老人"向"一個(gè)年輕人"講的"一堂人生課。拿來(lái)一讀，里面的道理還真值得回味……
書(shū)中講的是一個(gè)年逾七旬的老教授莫里，知道自己得了絕癥以后，在他生命的最后一段時(shí)間，給他的學(xué)生米奇約定每周的星期二聽(tīng)他講課。老教授的談吐非常親切，幽默，對自己即將死去毫無(wú)忌諱，勇敢的面對死亡，讓人們對死亡消除了恐懼，他講的都是些生命和生活息息相關(guān)的社會(huì )問(wèn)題，這堂課講了十四個(gè)星期，最后一堂課是葬禮。
他說(shuō)："人生最重要的是學(xué)會(huì )如何施愛(ài)于人，并去接受愛(ài)。要有同情心，要有責任感，只要我們學(xué)會(huì )了這兩點(diǎn)，這個(gè)世界就會(huì )美好得多。"他說(shuō)，你應該發(fā)現你現在生活中的一切美好真實(shí)的東西�；厥走^(guò)去使你產(chǎn)生競爭的意識，而年齡是無(wú)法競爭的，當我們應該是個(gè)孩子時(shí)，我樂(lè )于做個(gè)孩子，當我們應該是個(gè)聰明的老頭時(shí)，我也樂(lè )于做個(gè)聰明的老頭，我樂(lè )于接受自己賦予我的一切權利，我屬于任何一個(gè)年齡，直到現在的我，我不會(huì )羨慕你的人生階段——因為我也有過(guò)這個(gè)人生階段。他說(shuō)如果你想對社會(huì )的上層炫耀自己，那就打消這個(gè)念頭，他們照樣看不起你。如果你想對社會(huì )低層炫耀自己，也請打消這個(gè)念頭，他們只會(huì )嫉妒你，身份和地位往往使你無(wú)所適從，惟有一顆坦誠的心方能使你悠悠然的面對整個(gè)社會(huì )……
在我們現實(shí)生活中，我們也許不經(jīng)常討論這些問(wèn)題，但我認為老教授的話(huà)很樸實(shí)，很耐人尋味，很值得我們學(xué)習，我們應該向莫里老教授那樣，把握好自己的生命權利，有一顆健康的心態(tài)，博大的胸懷，審視我們自己，不要一味的索取，一味的埋怨，不要怕，不要悔，要有同情心和責任感。這樣我們才活的更有意義。
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