讀論語(yǔ)有感1000字

　　認真品味一部名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的讀論語(yǔ)有感1000字，希望對大家有所幫助。

　　子曰：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？”每當我朗誦起《論語(yǔ)》時(shí)，都會(huì )感嘆古人的智慧。中國是一個(gè)有著(zhù)五千多年歷史的文明古國，她經(jīng)歷過(guò)多少榮辱悲歡，多少興衰成敗，留下了博大精深的傳統文化，有書(shū)法、皮影、戲劇等，數不勝數。

　　《論語(yǔ)》是眾多父母要求孩子閱讀的書(shū)籍，可見(jiàn)《論語(yǔ)》多么受重視。當然，我的媽媽也不例外。三年級時(shí)，媽媽不辭辛勞地把我送到椒江去讀《論語(yǔ)》，天天讀，一天讀六小時(shí)。那段時(shí)間雖然很枯燥，但我卻漸漸喜歡上了《論語(yǔ)》，因為它能使我感覺(jué)到古人的智慧。一句句論語(yǔ)，是孔子一生做人的道理，他告訴我們“要像君子一樣，不能和小人一樣”；一句句論語(yǔ)，是孔子總結

　　出來(lái)的學(xué)習道理，他告訴我們“學(xué)了的知識要鞏固復習，這樣也可以當老師了”；一句句論語(yǔ)，是孔子讓我們明白做人要有禮貌的道理，“禮儀要能夠斟酌損益最可貴”……《論語(yǔ)》可以讀得抑揚頓挫，也可以讀得有聲有色，總之，讀《論語(yǔ)》會(huì )給你帶來(lái)不同的感受。

　　其中，我最喜歡“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”這句話(huà)。這句話(huà)的`意思是：君子心胸寬闊坦然，而小人，也就是沒(méi)有品德的人，卻每日煩惱纏身。它告訴我，要做君子不做小人，難道有人想做每日煩惱纏身的人嗎？不會(huì )有的。這也使我想起曾經(jīng)歷過(guò)的一件事。

　　一個(gè)中午，我們班邱同學(xué)小心翼翼地拿著(zhù)水杯，放在我的桌子上，擰開(kāi)杯蓋。只見(jiàn)他將水倒進(jìn)杯蓋里，不知怎么就灑在了我的練習本上，濕了一大片。我一下子怒了，對他喊道：“你怎么這么不小心，毛手毛腳的�！钡葧�(huì )兒練字時(shí)，墨水寫(xiě)到上面就會(huì )染開(kāi)，根本看不清字跡，老師評等級時(shí)就會(huì )差一等。我心中的怒火越燒越猛，真想發(fā)泄一下。我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現了目標——邱同學(xué)！我想要好好“教訓”他，于是，氣勢洶洶地向他走去，正要向他開(kāi)啟“嘮叨”模式時(shí)，心中卻蹦出了“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”這句話(huà)。不行，我要做君子，我要包容他，不然《論語(yǔ)》就白讀了。我慢慢壓下心頭怒火，回到了座位上。

　　如今，《唐詩(shī)》、《論語(yǔ)》、《大學(xué)》等這些中國經(jīng)典著(zhù)作已經(jīng)流傳到了國外，外國人很佩服中國古人的智慧，有些國家甚至建起了孔子學(xué)院。外國小孩都背起了中國古代文學(xué)著(zhù)作，那我們身為名副其實(shí)的中國人，是否更應該捧起古人智慧的結晶？我們身為祖國的花朵，更應該弘揚中國傳統文化。

　　“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！弊屛覀兎e極行動(dòng)起來(lái)，閱讀《論語(yǔ)》，汲取中國優(yōu)秀傳統文化的精髓，讓閱讀《論語(yǔ)》在校園里蔚然成風(fēng)。

【讀論語(yǔ)有感1000字】相關(guān)文章：

讀《論語(yǔ)》有感900字01-24

讀《論語(yǔ)》有感_1550字01-23

讀兒子有感01-23

讀《前倨后恭》有感01-22

讀《中庸》有感02-09

讀《壇經(jīng)》有感10-15

讀《范仲淹》有感11-04

讀《寓言》有感01-21

讀蝶戀花有感09-28

讀林清玄有感12-14