小王子讀后感學(xué)生優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小王子讀后感學(xué)生優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
小王子讀后感學(xué)生優(yōu)秀作文1
一天，我在家中，仔細閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書(shū)。它講述了“我”——一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠中，遇見(jiàn)了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來(lái)，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球�！拔摇币残藓昧孙w機的故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲傷�！拔摇币恢狈浅涯睢拔摇眰児捕鹊臅r(shí)光�！拔摇睘榧o念小王子寫(xiě)了這個(gè)故事。其中也表達了作者對大人世界缺乏想象力和充滿(mǎn)著(zhù)功利主義而表露出的憂(yōu)心與無(wú)奈。
《小王子》告訴我們，我們曾都是孩子，心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們曾經(jīng)執著(zhù)自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對我們來(lái)說(shuō)，它仍然是無(wú)可代替的，因為它曾經(jīng)和我們一起親密地成長(cháng)。是啊，我們心里的重要和大人們是如此不同。我們曾為了一只迷路的小貓而憂(yōu)傷，我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無(wú)限喜悅，我們也會(huì )為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對我們來(lái)說(shuō)，這才是重要的。
想一想生活中也有這樣的“點(diǎn)燈人”，比如每天天未亮就辛勤勞作的環(huán)衛工人們，他們的工作又臟又累，但他們從來(lái)不抱怨，一心一意的幫助城市“美容”，雖然也有些人抱怨自己的命運如此坎坷，可看到市民走在大街上發(fā)自?xún)刃牡馁潛P的笑時(shí)，他們也忘卻了之前的抱怨，比之前更加充滿(mǎn)了力量，再次投入到自己的工作崗位中來(lái)。
《小王子》是一部童話(huà)，一部寫(xiě)給兒童的作品，寫(xiě)給“還是孩子時(shí)的人們”。這本小說(shuō)的語(yǔ)言簡(jiǎn)單、純潔又哀婉惆悵，又簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人感動(dòng)的富有哲理的韻味。這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛(ài)，再為純真的愛(ài)感動(dòng)一次的書(shū)。
小王子讀后感學(xué)生優(yōu)秀作文2
“當你孤單的時(shí)候，心情低落的時(shí)候，不管是在生命的低潮還是高潮，他們總是會(huì )一遍又一遍的讀它，尋求心靈的慰藉�！倍慨斘易x到小王子臨死前對飛行員說(shuō)的話(huà)，我都會(huì )仰望星空，仿佛看到滿(mǎn)天都是在笑的星星。
小王子來(lái)自宇宙中一顆非常小的星球，小到和一間房子差不多大小，他的星球上長(cháng)出一朵玫瑰，小王子非常愛(ài)護她。對她惟命是從。玫瑰有些嬌氣，也有些虛榮，但是她虛榮背后隱藏著(zhù)對小王子的愛(ài)。小王子不懂得這種愛(ài)。他的心受傷了，他感到厭煩，所以決定離開(kāi)她，到別的星球去旅行。
小王子訪(fǎng)問(wèn)了六個(gè)星球，見(jiàn)到了一個(gè)對權力著(zhù)魔的孤獨國王，一個(gè)戒不了酒的酒鬼，一個(gè)數星星的商人，一個(gè)盲目職守的點(diǎn)燈人，一個(gè)不出門(mén)的地理學(xué)家。大人們的世界讓小王子感到荒唐可笑，不可理喻。
他最后到達的星球是地球。在地球上，小王子看到千千萬(wàn)萬(wàn)朵和他的玫瑰一樣的花朵，他有點(diǎn)失落。但是一只愛(ài)上他的小狐貍告訴他，即使地球上有千千萬(wàn)萬(wàn)朵玫瑰他的玫瑰也是獨一無(wú)二的，因為她被他馴養過(guò)，他們之間有著(zhù)獨一無(wú)二的密切關(guān)系。小王子開(kāi)始想念他的玫瑰，也開(kāi)始懂得玫瑰的愛(ài)。他來(lái)到最初降落的地方|——撒哈拉沙漠，希望回到自己的星球。在這里他遇到了飛機出故障的飛行員，講述了自己的故事。小王子看上去是那么的可愛(ài)，又那么純真，有那么孤單，那么憂(yōu)傷。最后小王子向一條毒蛇尋求幫助，讓它幫自己離開(kāi)地球。
在他的童真眼光里，折射出大人的荒唐可笑，也表露出他一顆本真純潔的心，我們應該脫去那些不必要的外衣，保持用童真的眼睛面對世界，這樣世界才會(huì )變得更純粹，更真實(shí)。
小王子讀后感學(xué)生優(yōu)秀作文3
在一個(gè)涼爽的下午，我在書(shū)架上找了一本《小王子》。當我第一眼看到這本書(shū)的書(shū)名時(shí)，我感覺(jué)是夢(mèng)幻的，幻想著(zhù)應該是王子和公主的童話(huà)故事，讀完了才發(fā)現這不僅是一本童話(huà)書(shū)，而且講述的是一個(gè)溫暖而悲傷的故事。
本書(shū)是法國作家圣�？颂K佩里的經(jīng)典文學(xué)作品，講述的是飛行員因飛機出現了故障，被迫降落在沒(méi)有人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)神秘的小男孩出現了，執拗地要他畫(huà)一只綿羊，他就是本書(shū)的主人公小王子，來(lái)自太陽(yáng)系的B612小行星。
小王子純潔、憂(yōu)郁，每天和一束玫瑰還有一座火山為伴。玫瑰花是美麗的，也是驕傲的，她每天都想得到小王子的喜愛(ài)，以至于后來(lái)的小王子沒(méi)有耐心地離開(kāi)了飛船和玫瑰花。
小王子游歷了六個(gè)星球，見(jiàn)到了形形色色的人：狂妄自大的國王、愛(ài)慕虛榮的的人、酒鬼、財迷心竅的商人、點(diǎn)路燈的人、地理學(xué)家，這讓他學(xué)會(huì )了很多做人的道理。
后來(lái)小王子又穿越沙漠、登上高山、穿過(guò)雪山，遇到了各種艱險和誘惑，小王子終于發(fā)現本以為富甲天下的自己，而其實(shí)，僅僅擁有一朵普通的玫瑰花，玫瑰花才是他應該珍惜的，Be responsible for your rose，小王子想到這里，失聲痛哭。
從這個(gè)故事中我學(xué)到了，“有些東西用眼睛是體會(huì )不到的，必須用心才能體會(huì )得到�！毙⊥踝邮冀K記得狐貍對他說(shuō)的這句話(huà)。他開(kāi)始慢慢體會(huì )原來(lái)是一種彼此的付出與責任，正如他與他的玫瑰花，正如點(diǎn)燈人一如既往地履行他的責任。
小王子的純真深深的打動(dòng)了我，只有始終保持一顆童心，未來(lái)才能更加美好，我們在生活中也要懷揣著(zhù)希望和溫存，有著(zhù)感動(dòng)和馴養的責任，擁有一顆有愛(ài)的心。人人友愛(ài)，心中有愛(ài)，世界才愛(ài)。
輕輕地合上書(shū)本，一股清風(fēng)拂過(guò)，好像大自然向我微笑，這也是一種愛(ài)吧？
小王子讀后感學(xué)生優(yōu)秀作文4
春節的時(shí)候，媽媽送給我一份很有意義的新年禮物，是一本名叫《小王子》的童話(huà)書(shū)，媽媽對我說(shuō)：“孩子，媽媽希望你能像小王子一樣，永遠有一顆純凈的心�！蔽液芗{悶，小王子到底是個(gè)什么樣的人��？所以我就趕快抱起書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)。
看了前言我才知道，本來(lái)這本書(shū)在西方非常有名，是本大人小孩都喜歡看的書(shū)，難怪媽媽會(huì )把它送給我，我接著(zhù)讀下去。小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，每天給他心愛(ài)的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來(lái)到地球，在沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛機壞了的飛行員，小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他。
讀了這本書(shū)，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深?lèi)?ài)著(zhù)他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫(huà)了個(gè)口罩。對他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都紛歧樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情��！還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，它也永遠會(huì )記得那麥子一樣的顏色。
媽媽還告訴我，這里面的好多故事都是富有寓意的，好比，阿誰(shuí)什么手下都沒(méi)有的國王的故事告訴我們，不克不及自欺欺人，也不要自高自大；阿誰(shuí)每天不絕地數星星的商人的故事告訴我們，不要在沒(méi)有意義的事情上浪費時(shí)間；而阿誰(shuí)不絕地點(diǎn)燈熄燈的燈夫的故事則告訴我們，要忠于職守、認真負責……
我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理，也知道了本來(lái)大人們也會(huì )做很多蠢事，大人們紛歧定什么都對。所以就像媽媽說(shuō)的那樣，我們孩子在長(cháng)大的過(guò)程中永遠要連結一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！
小王子讀后感學(xué)生優(yōu)秀作文5
題記：“五億個(gè)歡笑的小鈴鐺！這是我送給你的！”
正文：《小王子》是法國飛行員圣�？诵跖謇锏闹�(zhù)作。很多人都認為這是一本童話(huà)：在大人眼中滿(mǎn)篇童言、不涉世事，用盲目升華來(lái)講述簡(jiǎn)單到人人都懂的道理的書(shū)。但是我并不這樣認為，這本書(shū)中提到的“星星”，“花”，和一天可以看四十三次的“日落”，在我眼里都是琉璃般澄澈，并在暗夜中散發(fā)皎潔光芒的東西。這一切都要歸功于作者那顆純粹而深刻的心，和他筆下跳動(dòng)的、熒光閃閃的希望。
想象一下，一個(gè)有金色頭發(fā)，臉色發(fā)白，披著(zhù)圍巾的小男孩，和一個(gè)比他高好多的，帶著(zhù)頭盔全身武裝的飛行員漫步在夜幕下，浩渺而瞬息萬(wàn)變的大漠中，頭頂上億萬(wàn)顆小鈴鐺般的星辰在眨眼歡笑。天空漆黑如墨，如同舞臺降下的絨幕布，但你驚奇地發(fā)現有藍色的，憂(yōu)郁而純粹的光，從小王子的笑聲中滑落，墜落在地上開(kāi)出火一般的玫瑰。
該如何形容？很簡(jiǎn)單，“浪漫”。這種詩(shī)人獨有的氣質(zhì)，藏在《小王子》的字里行間。那個(gè)小小的男孩，不懂何為“欺騙”和“馴服”，只是日夜掛念著(zhù)他星球上唯一的一朵玫瑰花。他是如此的神秘，一切所作所為皆順從自己的內心，雙眼玲瓏不染凡塵。他哭泣時(shí)大滴大滴的淚水流下，他微笑時(shí)金色發(fā)絲在陽(yáng)光下飄揚閃爍。正是因為他太過(guò)純粹、簡(jiǎn)單，作者在和他相處時(shí)才不由自主的動(dòng)容：“我不知道接下來(lái)該說(shuō)什么，我突然覺(jué)得自己很笨拙。我不知道該怎樣才能去接近他，打動(dòng)他……唉……淚水的世界，是多么的神秘��！”
后來(lái)的一個(gè)夜晚，“神秘”的小王子要回家了。他歡笑著(zhù)對飛行員說(shuō)：“五億個(gè)歡笑的小鈴鐺！這是我送給你的！”
那個(gè)飛行員從此擁有了，很多很多的小星星，而同行的我也擁有了小王子送的會(huì )在黑夜里閃爍的，散發(fā)著(zhù)玫瑰花香的，很多很多歡笑的小鈴鐺……
小王子讀后感學(xué)生優(yōu)秀作文6
生日這天，媽媽送給我一份很有意義的生日禮物，是一本名叫《小王子》的圖書(shū)。我以為它是本童話(huà)書(shū)，小王子就像安徒生童話(huà)中的王子一樣勇敢浪漫、帥氣迷人，經(jīng)歷重重困難最后與美麗的公主一起過(guò)上幸福美好的生活，可媽媽說(shuō)不是。
我很納悶，那這個(gè)小王子到底是個(gè)什么樣的人��？帶著(zhù)急切的心情，我立即打開(kāi)書(shū)本，津津有味地讀了起來(lái)。
小王子住在一個(gè)小的只住得下他一個(gè)人的星球上，多么奇妙。他有一朵玫瑰花，小王子每天給他的玫瑰花除蟲(chóng)澆水，和她述說(shuō)心事，他把她當成唯一，他太心愛(ài)他的玫瑰花了。為了她，他離開(kāi)了屬于自己的星球去旅行，先后游覽了五個(gè)星球。見(jiàn)到了好多奇奇怪怪的小行星的主人，他們有的酷愛(ài)工作，有的自私愛(ài)財，有的霸道無(wú)理。小王子可不關(guān)心，他只愛(ài)自己的玫瑰。直到他來(lái)到地球，在沙漠中見(jiàn)到了一個(gè)正在修理飛機的飛行員。小王子和飛行員結下了深厚的友誼，并認識了一只狐貍，小王子馴服了狐貍，向狐貍表達了自己對玫瑰深深地思念。為了緩解他的痛苦，狐貍帶著(zhù)小王子欣賞了地球上的玫瑰花，小王子內心受到極大的打擊，原來(lái)自己心愛(ài)的玫瑰花并不是唯一的，在另一個(gè)星球上還有千千萬(wàn)萬(wàn)朵同樣的玫瑰花。不……這不是真的……小王子的內心掙扎著(zhù)，這不是我的玫瑰。他無(wú)法忍受這一切，更無(wú)法忍受對玫瑰的思念，選取用毒液結束了自己的生命，與此同時(shí)，小王子的靈魂得到了自由，雖然他再也回不到屬于他自己的星球，再也看不到他心愛(ài)的玫瑰了，但我認為他已經(jīng)看到了！
讀了這本書(shū)，我終于明白什么叫純潔的心靈了。雖然我成不了小王子，但我也希望和他一樣擁有一顆純潔的心，靜得下心來(lái)，禁得起誘惑，努力學(xué)習，堅持夢(mèng)想，為夢(mèng)前行！
小王子讀后感學(xué)生優(yōu)秀作文7
《小王子》是一部童話(huà)，一部富有哲理的童話(huà)。
古詩(shī)以第一人稱(chēng)來(lái)了解小王子的故事。小王子因為他那朵嬌氣的玫瑰花，離開(kāi)了他居住的B-612小行星，他先后游歷了六個(gè)千奇百怪的星球：第一個(gè)是狂妄自大的國王，他下達了許多可笑的命令。第二個(gè)是愛(ài)慕虛榮的大人，他拉住小王子，讓他贊美他，滿(mǎn)足他的虛榮心。第三個(gè)是古怪的大人，他自稱(chēng)自己是個(gè)無(wú)知的人，他幻想得到星星就可以變成大富翁，后來(lái)被小王子說(shuō)得啞口無(wú)言。第五個(gè)是掌燈的人，他為了工作連一次休息的時(shí)間都沒(méi)有，雖然有點(diǎn)意義，但實(shí)在是傻。第六個(gè)星球上的人，是一個(gè)地理學(xué)家，他坐在他的辦公室里，等著(zhù)別人給他欣喜，還雞蛋里挑骨頭，坐享其成。于是，在他介紹下，小王子來(lái)到了地球，他遇到了狐貍和我，在他離開(kāi)地球的一周年后，他讓蛇幫他回到了他的B-612小行星，回到了他那朵驕傲、倔強的玫瑰身邊。
讀完了這本名著(zhù)，我感慨萬(wàn)分。在我小時(shí)候，我的畫(huà)被大人說(shuō)成了別的東西，這諷刺了大人的死板教條，盲目，缺乏想象力，也反映大人的孤獨寂寞。作者是圣艾修伯里，他也許是成年后十分孤獨，渴望小時(shí)候天真無(wú)邪，現在為了金錢(qián)權利或學(xué)問(wèn)失去了寶貴的想象力。有些大人總是爾虞我詐，為了一件雞毛蒜皮的小事情而勾心斗角。小王子愛(ài)他的玫瑰，他會(huì )義無(wú)反顧為了它而死去。
《小王子》是一本寫(xiě)給大人們的書(shū)，它雖然是本童話(huà)故事，但富有哲學(xué)，作者曾獻詞說(shuō)：“我愿意把這本書(shū)獻給長(cháng)成大人們從前那個(gè)孩子，所有的大人原先都是孩子�！�
大人都是從小孩長(cháng)大來(lái)的，卻在成長(cháng)的道路上逐漸失去了童真和想象力，看到的世界和孩子都是兩碼事。誰(shuí)又不是呢？迫于現實(shí)的壓力，總是慢慢的，在茫茫紅塵間失去本心。
小王子讀后感學(xué)生優(yōu)秀作文8
第一次看《小王子》，心中就一直有個(gè)疑問(wèn)揮之不去：為什么這個(gè)黃頭發(fā)、藍風(fēng)衣、灰皮靴的小男孩會(huì )被叫做“小王子”?難道是因為他擁有一個(gè)星球?可是那個(gè)B612行星未免也太小了些吧：比一座房子大不了多少，只有三座高不過(guò)膝的火山，一朵再普通不過(guò)的玫瑰花，而且，只要稍稍把椅子挪動(dòng)幾步，就可以隨時(shí)看到想看的夕陽(yáng)余暉……后來(lái)，我才慢慢明白，其實(shí)被叫做“小王子”，不是在于他擁有多少的疆土、多少的星星、多少的臣民……而在他擁有一顆純凈高貴的心靈!
小男孩似乎相信世間的一切：相信飛行員信手涂鴉的箱子里睡著(zhù)一只令他滿(mǎn)意的小綿羊，相信他的玫瑰花“是跟太陽(yáng)一起出生的”、“是整個(gè)宇宙中獨一無(wú)二”的存在，相信狐貍告訴他的秘密——只要好好馴養，再普通的事物也會(huì )成為你獨一無(wú)二的擁有，相信黃蛇謎一般的話(huà)兒……心如明鏡，不惹塵埃，多么純真而可愛(ài)的小人兒啊!
小男孩也從不像大人那樣，只關(guān)心那些空洞無(wú)義的數字，他一心牽掛的唯有他的星球、火山和玫瑰花。尤其是那朵鐘愛(ài)的玫瑰花，細心地給她澆水、除蟲(chóng)，就像照顧一位高貴而嬌弱的女王一樣;和她說(shuō)話(huà)、聊天，像一個(gè)摯友一樣容忍她的抱怨和自詡;在離開(kāi)星球之后，他時(shí)時(shí)刻刻惦念著(zhù)這朵玫瑰，還常常深感自責;甚至為了回到玫瑰身邊去照顧她，他居然還讓小黃蛇咬他一口，不惜付出生命的代價(jià)……多么真誠而勇敢的小男孩啊!他永遠有著(zhù)一顆裝滿(mǎn)了沉甸甸的愛(ài)與責任的心靈!
突然，我想到了王爾德的“快樂(lè )王子”。這位王子很富有，眼睛是明亮的藍寶石，身上鑲滿(mǎn)了黃金葉片，劍柄上鉗著(zhù)一顆碩大的紅寶石�？珊髞�(lái)，他把身上值錢(qián)的東西都送給了窮人，自己變成了一堆破銅爛鐵。但是，我們不是還一如既往地稱(chēng)他為“王子”嗎?甚至比以前更充滿(mǎn)了敬意與喜愛(ài)?
所以，親愛(ài)的人們，不要再因為豐厚財富而傲嬌，不要再因為顯赫地位而炫耀，一個(gè)人唯有保持著(zhù)心靈的純凈，讓愛(ài)與責任永駐心間，才能成為真正的永遠高貴的“小王子”!
小王子讀后感學(xué)生優(yōu)秀作文9
“至少我還有麥田的顏色�！�
在沙漠里，小狐貍愛(ài)上了來(lái)自外星的小王子，而小王子只愛(ài)美麗而驕傲的玫瑰花。在風(fēng)中，小狐貍的話(huà)似乎有些飄渺，但卻那么真實(shí)。我企圖融入他們的世界，但它們只能在我的夢(mèng)中走近又走遠，留給我最溫暖而殘酷的夢(mèng)。
我總是渴望遇見(jiàn)一個(gè)單純的小王子，遇見(jiàn)一朵帶刺的玫瑰，遇見(jiàn)一只渴望被馴養的小狐貍，遇見(jiàn)一片金色的麥田，遇見(jiàn)一個(gè)一天能看見(jiàn)43次日落的星球。這些愿望在我的心里重合，編織成一個(gè)像話(huà)換一樣美麗的夢(mèng)境，華麗而無(wú)法摸透。
很多時(shí)候我愿意當一個(gè)傾聽(tīng)者，聽(tīng)玫瑰花開(kāi)放的聲音，聽(tīng)麥田成熟的聲音，聽(tīng)星星在空中低低絮語(yǔ)。但世界上會(huì )有那么安靜的地方嗎？
我如同一個(gè)掉進(jìn)了沼澤的人，在世俗中越陷越深，一步步跟著(zhù)那些如同行尸走肉的人走向刑場(chǎng)，接受命運的判決。我極力回頭，想看看我心中那一片金色的麥田，卻發(fā)現它正在被無(wú)情地吞沒(méi)。
我的小王子帶著(zhù)他的玫瑰花，用他的天真，一點(diǎn)一點(diǎn)照亮這片被吞沒(méi)的麥田，一步步走進(jìn)我的心靈。他用他的天真和善良，喚醒我心中沉睡已久的一些情感，那些我認為我無(wú)法再次擁有它們的情感。
讀完《小王子》時(shí)，我躲在被窩偷偷地哭了，但我不相信小王子就這樣死掉了，他一定回去了自己的星球，有一朵高傲的玫瑰，有三座小火山，有一些猴面包樹(shù)，有一天能看43次日落的星球。
感謝小王子用他的天真帶我一步步走出刑場(chǎng)，他用他的笑容照亮我金色的麥田。我愿意和麥田里的小狐貍一起仰望，仰望他的星球，等待他再次歸來(lái)。
至少，我們還有麥田的顏色。
小王子讀后感學(xué)生優(yōu)秀作文10
小王子和飛行員在荒無(wú)人煙的撒哈拉大沙漠相遇，他在其他星球的故事也是通過(guò)飛行員講述的。飛行員最初的理想是當一名畫(huà)家，大人們卻勸他多關(guān)心關(guān)心地理、歷史、算數和語(yǔ)法，他只好選擇了駕駛飛機。他一直孤獨的生活著(zhù)直到有一天飛機出故障，他在沙漠里遇見(jiàn)了小王子。他希望像小王子一樣，做個(gè)“童心未泯的成人”。故事的最后，飛行員修理好了他的飛機，又重新起飛。
童心未泯，多么美好的境界，我就想做一個(gè)童心未泯的老師。擁有了童心，我們才能真正走進(jìn)孩子的世界，才能知道他們喜歡什么，不喜歡什么，才能真正和孩子玩在一起，樂(lè )在一起，真正成為他們的朋友。在語(yǔ)文課上，我會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生一起走進(jìn)課文，讀一讀、演一演、比一比、講一講等都是學(xué)生喜歡的形式，利用學(xué)生的興趣開(kāi)展教學(xué)，效果會(huì )事半功倍。大課間活動(dòng)我會(huì )與學(xué)生比賽跳繩，他們贏(yíng)過(guò)我時(shí)，笑得比誰(shuí)都開(kāi)心，當然學(xué)生也會(huì )安慰我，讓我繼續努力，真是一群可愛(ài)的孩子。每到一個(gè)節日時(shí)，我會(huì )普及該節日的知識，也會(huì )詢(xún)問(wèn)學(xué)生：你們爸媽給你們安排了什么活動(dòng)嗎？學(xué)生很天真，他們有什么想法？都會(huì )告訴老師，都想和老師一起分享他們的快樂(lè )。
低年級學(xué)生除了可愛(ài)，也有讓老師抓狂的事情，就是愛(ài)打小報告。一下課，我剛到辦公室，椅子還沒(méi)坐熱，就有學(xué)生來(lái)報告我了：老師，**他打我。過(guò)了一會(huì )，又來(lái)一個(gè)：老師，**拿我的本子。面對這些事情時(shí)，保持童心很重要，多站在學(xué)生的立場(chǎng)上想想，多教給學(xué)生一些處理事情的方法。課間，經(jīng)常和一些比較皮的學(xué)生聊天，跟他們玩一些游戲、比賽，讓他們喜歡和我在一起。這樣，分散了這些學(xué)生在班級搗蛋的注意力，也減少了學(xué)生打小報告的次數。
教師擁有一顆童心，孩子們也必定會(huì )更加喜歡與你親近、與你交流，當你真正抓住了孩子們的心之后，對他們的管理就事半功倍了。
小王子讀后感學(xué)生優(yōu)秀作文11
假如，你想要聆聽(tīng)星星的聲音，你要靜下心來(lái)。假如，你想與小王子一起去看日出，你可以閉上眼睛去感受。假如，你要看真正看清一件的東西，那你要用心去看……
《小王子》這本書(shū)其實(shí)是一個(gè)童話(huà)，是成人也可以看的童話(huà)。這本書(shū)講述了作者在沙漠中遇見(jiàn)了一個(gè)“小王子”，他與正常人不同，每當作者與他交談時(shí)會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
你在看這本書(shū)時(shí)，會(huì )覺(jué)得自己仿佛做了一個(gè)夢(mèng)，但又非常真實(shí)。夢(mèng)里的小王子帶著(zhù)你開(kāi)啟了一場(chǎng)尋找純真愛(ài)心的心靈之旅。給我印象最深的是小王子的情誼，這是一個(gè)悲傷的童話(huà)故事， 最后的結局自然不太圓滿(mǎn)，但是會(huì )引出你的無(wú)限遐想，讓你有足夠的空間去想象
在開(kāi)頭，讓我印象很深的一句話(huà)——我會(huì )在其中的一顆星星上居住，在那里微笑，每當你夜晚仰望天空時(shí)，你就會(huì )看到會(huì )笑的星星了。這其中有著(zhù)一個(gè)故事：小王子居住在一個(gè)小星球里，在那里，只能裝得下小王子與一朵玫瑰花和三個(gè)小火山。當你在仰望天空時(shí)，那顆小星球如同一個(gè)微笑的顆粒，但卻異常地引人注目。因為它在閃耀，像一顆鉆石一樣閃著(zhù)耀眼的光芒。因此，你會(huì )覺(jué)得它在笑。
它雖然是一個(gè)童話(huà)，作者卻把它描繪得非常形象生動(dòng)。正因為這樣，我才對《小王子》這本書(shū)有很深的情感。它有一種吸引力，讓你愛(ài)不釋手。我看著(zhù)看著(zhù)，便深深地著(zhù)迷。就是那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小王子已經(jīng)永遠定格在我心中。我把書(shū)放在臉上，問(wèn)著(zhù)淡淡的書(shū)香味，沉沉地入睡了。在夢(mèng)里，我等待著(zhù)，小王子帶著(zhù)我去開(kāi)啟另一個(gè)奇妙之旅……
我喜歡這本書(shū)，不需要任何解釋。這是一本好書(shū)，它會(huì )讓你領(lǐng)悟人生的哲理。書(shū)中的小王子會(huì )走進(jìn)你的心中，用他本身，去融化每一個(gè)人的心靈。小王子從來(lái)不用眼睛去看東西真面目，因為，真正的東西是用肉眼看不到的，要用你那顆純真的'心去看。
小王子讀后感學(xué)生優(yōu)秀作文12
我堅信這是一本能獲取眾多人心的書(shū)，無(wú)論小心、老心。與此同時(shí)，如今的社會(huì )正向著(zhù)這本書(shū)的內容發(fā)展。
書(shū)中的人物似乎照應了現實(shí)中的人。玫瑰，是個(gè)不懂愛(ài)情、有點(diǎn)矯情且說(shuō)話(huà)不直截了當的人，它與小王子相互愛(ài)護，但因為自身性格高傲，是花中公主，不好意思直接讓別人為他做事，這也造就了他無(wú)法表達對小王子的友誼或者愛(ài)，讓小王子無(wú)所適從，只好離開(kāi)它。但是玫瑰的模樣在卻一直他心中揮之不去。
國王，則是個(gè)“披著(zhù)羊皮的狼”。他徒有虛名，命令小王子做許多事情，卻無(wú)法滿(mǎn)足自己“臣民”的心愿。如果你在生活中遇到了這樣外表不可一世其實(shí)并沒(méi)有能力的人，請遠離他，除非你非常有自制力。
我就曾遇到一個(gè)同學(xué)，跟我關(guān)系比較好，成績(jì)、體質(zhì)都不差，唯一的缺點(diǎn)就是太“玫瑰”了。有一天放學(xué)，他約我一起回家，在路上，他用蚊子振翅般的聲音呢喃道：“唉，最近零食少了，我都瘦了好幾斤……”當時(shí)我只聽(tīng)見(jiàn)了前面一段，后面他咕噥的一大截全讓風(fēng)聲收走了。許久，他抬起頭，一臉委屈：“你看我這么苦……”我望著(zhù)他，臉上是大寫(xiě)的懵。他看我沒(méi)能明白他的意思，就哭哭啼啼地跑走了。直到今日我才明白他那句礙于面子不好說(shuō)出口的潛臺詞是：給點(diǎn)錢(qián)吧。其實(shí)，那時(shí)我剛收到家里獎勵我考上了100分的10元，而我也不知道可以將它用在何處，只要他用俏皮的語(yǔ)言向我道明緣由，說(shuō)：“難道不救濟我一下嗎？”我一定會(huì )給他個(gè)5塊6塊的，也不至于他一夜后就轉學(xué)了，也使我失去了當時(shí)唯一的朋友。
一旦人變得孤獨，世界開(kāi)始變得孤單。
小王子讀后感學(xué)生優(yōu)秀作文13
這本書(shū)在我的書(shū)柜里已經(jīng)放了好久了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小的時(shí)候有一段時(shí)間很喜歡看這部小說(shuō)的影碟，最后媽媽還買(mǎi)了這本書(shū)給我，可是我對這些事沒(méi)有什么印象了，直到去年暑假的時(shí)候我才看到這本書(shū)，馬上讀了起來(lái)。
書(shū)的主角是一位叫小王子的孩子，他是一個(gè)居住在小行星上的人，他希望去別處旅行、去探索。小王子在這次旅行中經(jīng)歷了6個(gè)小行星，他分別遇到了驕傲自大的國王、無(wú)所事事的酒鬼、每日忙碌的生意人、安慕虛榮的人、思想頑固的地理學(xué)家和不滿(mǎn)自己職業(yè)的點(diǎn)燈人。小王子遇到的每一個(gè)人都要工作，小王子認為他們的生活很無(wú)聊，于是他拼命掙脫，不斷的從一顆行星到下一顆行星去探索。他最后來(lái)到了地球上，在地球上，他遇到了蛇、三枚花瓣的沙漠花、狐貍，他在地球上經(jīng)歷了種種前所未有的情況后，最后還是在蛇的幫助下回到了自己的小行星。
我覺(jué)得書(shū)中最有意思的是那個(gè)點(diǎn)燈人居住的行星，因為那個(gè)行星一晝夜只有一分鐘的時(shí)間，所以他一分鐘就要點(diǎn)亮一次燈。也許會(huì )有許多人像小王子一樣認為他的工作很無(wú)聊，是在浪費時(shí)間，可是我卻認為點(diǎn)燈人的工作是一種堅持，他用自己的堅持去為別人提供幫助，這難道不值得我們去學(xué)習嗎？
小王子想要去尋找精彩的生活，他自信、勇敢地打破自己固有的生活，這也值得我們去學(xué)習。讀了這本書(shū)之后我明白了如何去讓生活更精彩，我應該去嘗試更多從前沒(méi)有經(jīng)歷的事。
我喜歡看這一類(lèi)的書(shū)，因為在書(shū)中可以找到解決困難的辦法，我從這本書(shū)中學(xué)到了許多，我要去探知未來(lái)，讓長(cháng)大后的我，生活變得豐富多彩！
小王子讀后感學(xué)生優(yōu)秀作文14
剛翻開(kāi)小王子這本書(shū)，我不知不覺(jué)地被書(shū)中的故事吸引住了。這本書(shū)寫(xiě)的是小王子原來(lái)住在一顆很小的星球上，在那個(gè)星球上只有他一個(gè)人，還有一朵玫瑰花和兩座火山。小王子照顧著(zhù)玫瑰花，后來(lái)愛(ài)上了玫瑰花�？墒�，有一天他們吵架了。小王子于是離開(kāi)了他的星球，開(kāi)始星際旅行。他到過(guò)一些星球，見(jiàn)到了一些很乏味也很討厭的大人。后來(lái)他來(lái)到了地球，遇到了飛行員，還認識了一只狐貍。那只狐貍愛(ài)上了小王子�？墒�，小王子越來(lái)越思念他的星球了。他思念那朵玫瑰花，所以決定要回去。狐貍很傷心，小王子很憂(yōu)傷。最后小王子死了，他的靈魂回到了那顆孤獨的星球。
讓我感動(dòng)的，首先是小狐貍。它請求小王子馴養它。當小王子照顧和馴養了小狐貍后，一切金色的東西，在小狐貍眼里都有特別的含義，只因為小王子有一頭金色的頭發(fā)。當我們愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，和他有關(guān)的一切，在我們的眼里都有著(zhù)不一般的含義。所以，小狐貍的愛(ài)讓我感動(dòng)。
還有，星球上的那朵玫瑰花，也使我感動(dòng)。小王子賭氣離開(kāi)了星球，也離開(kāi)了那朵他喜歡過(guò)的玫瑰花�？墒�，小狐貍的話(huà)喚醒了小王子心底對玫瑰花的思念。當小王子看到無(wú)數的嬌艷的玫瑰花的時(shí)候卻只想著(zhù)自己的那朵玫瑰花。在他的眼里，只有那朵玫瑰花是獨一無(wú)二的，因為那是他曾經(jīng)喜歡過(guò)的玫瑰花。
賭氣離開(kāi)玫瑰花的小王子，離開(kāi)了他的星球。他成了宇宙間一個(gè)孤獨的旅行者。如果一個(gè)人失去了愛(ài)，他就會(huì )孤獨。不是嗎？失去了，才懂得珍惜。我們都在尋找那“遺失的美好”，但很少有人意識到，你身邊的人，正是你最值得、最應該珍惜的！
合上《小王子》這本書(shū)，我心中的琴弦好像被一種無(wú)形的力量輕輕的撥動(dòng)，兩行熱淚不知不覺(jué)地順著(zhù)臉流淌。
小王子讀后感學(xué)生優(yōu)秀作文15
我讀了一本很有意思的書(shū)，名字叫做《小王子》，一開(kāi)篇是一個(gè)飛行員開(kāi)始講一個(gè)很奇怪的故事。
大意是六年前飛行員因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子，這個(gè)神秘的小王子是來(lái)自另一個(gè)星球，他是一個(gè)憂(yōu)郁的人，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球，他很容易憂(yōu)傷，多愁善感。小王子對飛行員講了他和玫瑰的故事以及他為什么離開(kāi)自己的星球。小王子還講述了在來(lái)地球前，他在旅行中接觸的人和物，比如追逐權威但不失明智的國王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認為嚴肅的商人，比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著(zhù)他們的生活，他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。
直到小王子來(lái)到地球，他碰到了小狐貍，小狐貍遇見(jiàn)小王子后，要求小王子馴養他，并使小王子明白生活的本質(zhì)和愛(ài)的真諦。最后，小王子為回到他愛(ài)的玫瑰身邊，獻出了生命，他在那一片星空下倒了下去。小王子回到了自己的星球，故事也結束了。而我的心卻不能平靜。
這本書(shū)中，小王子是一個(gè)神秘可愛(ài)的孩子，心靈是那么純潔那么高尚，但是小王子也是孤獨的。小王子攀上一座高山，渴望一眼就能看到整個(gè)星球和所有的人。但當他說(shuō)出：“做我的朋友吧，我是一個(gè)人”時(shí)，只有冰冷的回聲作答，小王子在成人世界里是沒(méi)有伙伴的。小王子就像我們的童年，在他的身上，體現了孩子初始最天真善良的童年影子，而在大人的世界里，童心的缺失使大人們無(wú)法和小王子交流溝通。就像我們做的很多事情，大人們不理解一樣。有時(shí)候我們吵鬧，就是想讓爸爸媽媽多關(guān)注我們一點(diǎn)，但是他們就是不理解呀。
我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū)，我懂得了很多道理，在長(cháng)大的過(guò)程中永遠要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！就像小狐貍告訴小王子的“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的�！�
【小王子讀后感學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小王子文章章節優(yōu)秀讀后感02-09
《小王子》英語(yǔ)讀后感優(yōu)秀范文帶翻譯10-12
小學(xué)生暑假小王子讀后感02-10
《小王子》勵志讀后感07-31
《小王子》讀后感【推薦】02-05
【薦】《小王子》讀后感02-02
【推薦】《小王子》讀后感02-01
小王子英文讀后感08-06
《小王子》英語(yǔ)讀后感09-25
小王子讀后感英語(yǔ)04-13