《城南舊事》讀后感_三年級讀后感300字
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的《城南舊事》讀后感_三年級讀后感300字，希望能夠幫助到大家。
《城南舊事》讀后感_三年級讀后感300字1
本書(shū)的主人公林英子，是一個(gè)生活在20世紀20年代老北京城的小女孩兒。也是個(gè)善良、天真、機智、富有同情心、有點(diǎn)兒小狡猾的孩子。
小英子是善良的。她并沒(méi)有因為秀貞的“瘋”而害怕她，反而和她成為了好朋友。并用她自己的方式讓秀貞和妞兒相認，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤(pán)纏。體現了她善良、富有同情心的本質(zhì)。小英子是天真的。她和小偷坦誠相待，聽(tīng)他講自己的故事，還和小偷一起讀《我們去看�！�。小英子又是機智狡猾的。小英子在秀貞那里染了指甲，回家后遭到了媽媽的盤(pán)問(wèn)，她機智的回答說(shuō)“思康三嫂”給我染的，媽媽不曉得“思康三嫂”是誰(shuí)，只好作罷。除了這些，秀貞與妞兒的重逢最讓我感動(dòng)。秀貞與妞兒重逢后，一刻也不想再等，便連夜收拾行李，帶著(zhù)妞兒去尋找她的丈夫，也就是妞兒的親生父親，結果在深夜的途中慘死在火車(chē)輪下......讀到這里，我的心情一下子跌倒谷底，我甚至抱怨她們?yōu)槭裁瓷钜冠s路，為什么老天對她們如此不公，為什么她們的命運那么悲慘呢？相比之下，我的童年更多的是純真與快樂(lè )，雖然普普通通，但是依舊要珍惜童年的每一天。
《城南舊事》讀后感_三年級讀后感300字2
面對旅途的艱辛，找女兒的勞累，她領(lǐng)悟到了失去孩子的悲傷，秀珍是一位母親。在經(jīng)過(guò)百般磨難中尋找自己的孩子。城南舊事，一本經(jīng)典著(zhù)作，一個(gè)感人的故事。
秀珍自從生下孩子就已經(jīng)找不到了自己的孩子，總是沉浸在失去孩子的悲傷中。在老北京，不時(shí)響走小販叫賣(mài)聲的胡同，種著(zhù)夾竹桃的四合院……許多許多。小英子用她媽媽的金手鐲給了她們做盤(pán)纏。小英子過(guò)了很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間才發(fā)現秀珍失散多年的女兒小桂花。這兩位母女的重逢，讓我想到如果有一天，我消失了找不到我的父母，我的父母一定會(huì )心急如焚，每天茶飯不思，日日夜夜的到處尋找我，那他們會(huì )變的更加蒼老，要是現在我在他們的身邊多陪陪他們，不去外面玩，在自己眼里也許這是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但在父母的眼中就是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪著(zhù)他們。當我們如果久別重逢，我們的父母一定會(huì )喜笑顏開(kāi)。
父母陪我們過(guò)了一個(gè)無(wú)知無(wú)趣的童年。我們的童年和父母是不離不棄，但是我們現在長(cháng)大了，我們依然要記住父母們對我們的養育之情，也要�；丶铱纯此麄�。我們要做一個(gè)又孝心的兒女。我們一定要感謝父母。
失去孩子是痛苦的，失去陪伴也是痛苦的，偷走了陪伴，但不會(huì )偷走父母們對孩子的關(guān)心。
《城南舊事》讀后感_三年級讀后感300字3
這一本林海音的作品令我深有感觸。
比如，人，首先，我真想說(shuō)，其他人的看法是人類(lèi)最大的牢籠。我最佩服“瘋子”秀貞。即便背負“瘋子”的稱(chēng)呼，承受別人的冷眼相待，卻也沒(méi)有放棄尋找女兒的下落。
她有錯嗎？沒(méi)有。她瘋嗎？不瘋。
難道說(shuō)，找尋小桂子，就不對嗎？從“瘋子”身上，我真真切切感受到，她滿(mǎn)心的期盼。真是令人難以置信，這樣的一個(gè)人，怎么，會(huì )被人稱(chēng)為“瘋子”？！
自她身上，我明白，千萬(wàn)不要放棄一件事，總會(huì )有成功那一天。
從英子的做法里，我也明白，不要讓別人的意見(jiàn)湮沒(méi)了你心中的那個(gè)聲音。還有宋媽?zhuān)龑τ⒆蛹胰说膼?ài)，是多么堅定！即使兒子逝世，女兒生死不明，卻還是留下，照顧英子一家。
這個(gè)決定真的很艱難�？稍谶@種令人難過(guò)的節骨眼兒上，她還是選擇了留下。她那種忠心，那份不舍，我都明白。正是這一本看似平凡的小說(shuō)，被深深烙下了當年的那份苦、那份情。這一點(diǎn)，我深有感觸。
我時(shí)常在夜深人靜之時(shí)，舒出一口積郁了一天的氣，感慨：作為這個(gè)時(shí)代的人，我多么幸運……
《城南舊事》讀后感_三年級讀后感300字4
《城南舊事》是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的書(shū)。它是一部自轉體小說(shuō)。把主人公——小英子童年的快樂(lè )生活表達了出來(lái)。
書(shū)中最吸引我的還是人物的命運，他們的悲歡離合經(jīng)常使我牽腸掛肚。讓我印象最深的一個(gè)故事還是“惠安館”，主要講了英子認識了一個(gè)“瘋子”，她生了一個(gè)孩子，結果孩子的爸爸拋棄了她們母女倆，“瘋子”的家人就把孩子放在城門(mén)底下，讓她自生自滅。后來(lái)孩子被人撿走了，孩子的養父母經(jīng)常虐待她，這個(gè)孩子就是英子的朋友——妞兒，在瘋子和妞兒去找她的爸爸時(shí)，母女倆不幸死于火車(chē)下。我看完后十分難過(guò)，我為妞兒和“瘋子”感到惋惜。伴隨著(zhù)英子不斷成長(cháng)，她身邊的人也在離她而去，每當看到英了為身邊的人離去而傷心的場(chǎng)面，我也情不自禁地為英子感到心痛。
“惠安館”、“我們看海去”、“蘭姨娘”……正是這些故事，構成了英子七彩的童年。英子的童年也勾起了我對自已童年的回憶：“玩泥巴、爬樹(shù)、放風(fēng)箏、摘果子……美麗童年的酸甜苦辣，永遠是我們心底最美麗的回憶。
看完《城南舊事》，我又與小英子一起進(jìn)行了一次童年的回憶之旅。
《城南舊事》讀后感_三年級讀后感300字5
城南舊事是以我國臺灣著(zhù)名女作家林海音的童年生活為背景，講述了二十世紀二十年代北京城南的往事。展現了成人世界的悲歡離合。
在城南的一條胡同里，發(fā)生了許多酸甜苦辣、引人深思的故事。天真爛漫的英子、心地善良的妞兒、無(wú)私奉獻的宋媽及最后因肺病去世的爸爸，這些人陪伴了英子的童年也給她帶來(lái)了啟示。當爸爸去世時(shí)英子一日間長(cháng)大成人，再也不是小孩子了。母親28歲成了寡婦，她為母親痛心。比起其他人，英子的童年是奇妙的，是多姿多彩的，是有著(zhù)挫折的。
在英子眼里，好人和壞人是一樣的，她都用善心去對待。這種想法是美好的。
我也將升入六年級，也要徘徊在童年的十字路口，也將告別童年，步入人生的木舟和發(fā)展日新月異的社會(huì )，也將回憶美好的童年，可童年是一去不復返的。
在短暫的童年中我們已經(jīng)懂得了一些知識，但這只是沙漠中的一粒沙子，不值一提。但我希望把握好每一分沒(méi)一秒，取得優(yōu)異的成績(jì)回報父母。
《城南舊事》讀后感_三年級讀后感300字6
暑假里，一本好書(shū)，使我感慨萬(wàn)千。這本書(shū)的名字就是——《城南舊事》。
這本書(shū)主要講了作者兒時(shí)在故鄉北京經(jīng)歷過(guò)的記憶猶新的事情。
文章里字字句句透著(zhù)京味，讓人覺(jué)得趣味的同時(shí)又充滿(mǎn)新奇；文章的最終，又用了那么一個(gè)感嘆式的結尾，讓人在回味中略帶憂(yōu)傷，憂(yōu)傷中又為主人公的成長(cháng)而感到興奮與激動(dòng)，在品味之余，又多了一點(diǎn)恍惚……一本書(shū)讀下來(lái)，既讓人在跌宕的情節中為主人公捏了一把汗，又讓人覺(jué)得心中五味陳雜，真像是一位廚師，讓人在枯燥的文字中感到文字的佳肴是那么的可口！
書(shū)讀完了，但書(shū)中的道理卻久久回蕩在我的腦海里。
成長(cháng)的價(jià)值不是在于結果如何，而是在于過(guò)程是否有意義。如果成長(cháng)的過(guò)程是殘缺的，無(wú)意義的，那么，即使結果再完美，再稱(chēng)心如意，成長(cháng)也是一個(gè)無(wú)意義浪費時(shí)光的舉措而已。沒(méi)有意義，沒(méi)有感慨，沒(méi)有收獲，沒(méi)有坎坷，這樣的成長(cháng)不叫成長(cháng)，而是單純的消磨時(shí)光，浪費時(shí)光，不配叫做成長(cháng)！
反之，如果過(guò)程是有意義的，即使結果并不那么稱(chēng)心如意，這也是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，一個(gè)成長(cháng)的收獲，一次成長(cháng)的蛻變，一次成長(cháng)的磨練！
《城南舊事》讀后感_三年級讀后感300字7
聽(tīng)老人們說(shuō)，有智慧的人都會(huì )在腦子里裝許多故事，有看到的，有聽(tīng)到的，有高興的，也有悲傷的，這些故事共同組成了一段又一段的人生。聰明人喜歡做聰明的事，比如趁著(zhù)回憶還很清晰的時(shí)候，就把它們記錄下來(lái)，《城南舊事》就以自傳的形式，記錄了英子從7-13歲的人生。
站在“我”的角度，童年的記憶仿佛總是充滿(mǎn)了快樂(lè )，周?chē)敲篮玫木吧�，連大人們愁苦的表情都是一種樂(lè )趣。小小的惠安館里藏著(zhù)許多故事，童年里遇見(jiàn)了許多悲傷，但年幼的“我”卻是半點(diǎn)感受不到。大人們說(shuō)秀貞是瘋子，“我”卻覺(jué)得她手巧又會(huì )玩，想象力豐富；大人們認為惠安館是個(gè)裝滿(mǎn)了窮苦故事的地方，“我”卻把它稱(chēng)之為傳奇。
讀了《城南舊事》之后，我明白了一個(gè)道理：快樂(lè )和悲傷都是相對的，當我們心中懷著(zhù)對世界的熱愛(ài)，那我們眼中看到的就是美好。哪怕是身在一個(gè)很悲傷的環(huán)境里，如果有一顆樂(lè )觀(guān)善良的心，就能感受到溫暖和光芒。大人口中的世界是悲傷的，但英子眼中的世界那么美好，正因為她用了一雙充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)的眼睛，所以她的童年才可以收獲快樂(lè )。
《城南舊事》讀后感_三年級讀后感300字8
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當我聽(tīng)到這首耳熟能詳的詩(shī)歌時(shí)，我仿佛又看到了童真、童趣的英子，那個(gè)還富有童心，含冤下獄的男子，還有秀貞和小桂子……
《城南舊事》是女作家林海音的代表作之一。書(shū)中作者描述她兒時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小時(shí)候別人都叫她英子，英子用她那童真的雙眼，感受大人世界的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合，通過(guò)她的感受我讀懂了大人世界的事與非。比如，英子偷懶賴(lài)床遲到被爸爸打。我平常也賴(lài)床，讀完這個(gè)故事我明白了不能偷懶的道理，從此以后7:00我按時(shí)起床，從不賴(lài)床，再也沒(méi)有遲到。
其中最后一章，爸爸的花兒落了，令我的感觸最深。女兒小學(xué)畢業(yè)參加畢業(yè)典禮時(shí)，爸爸卻看不到了。全文構思精巧，用爸爸最喜歡的花——夾竹桃的凋零，暗示爸爸的逝去。小英子仿佛一夜之間長(cháng)大了，不再逃避現實(shí)，懂得了如何珍惜當下，我也要向她學(xué)習，勇于面對現實(shí)，珍惜現在來(lái)之不易的美好生活。
《城南舊事》流露出作者對北京刻骨銘心的鄉思，其中的故事都是在北京發(fā)生的，讀完后我們也能感受到北京人的樸實(shí)。
沉沉的情思當中少了一絲懵懂，多了一份緬懷，那古樸婉轉的詩(shī)歌仍讓我思緒萬(wàn)千，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了：“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”
《城南舊事》讀后感_三年級讀后感300字9
中午，我在操場(chǎng)上走時(shí)一個(gè)個(gè)低年級的弟弟妹妹們從我的面前跑過(guò)，他們有的玩著(zhù)大龍球，有的騎著(zhù)羊角球，還有的四處奔跑�？粗�(zhù)他們的笑臉，讓我想起了我讀的《城南舊事》這本書(shū)
這本書(shū)給我們講述了一位叫英子的小女孩，小英子在惠安館認識了秀貞，她天天去找秀貞，接著(zhù)又認識了妞兒，以后小英子每天早晨去找秀貞說(shuō)話(huà)，下午和妞兒一起玩，晚上描紅字。小英子上學(xué)了，講了他們從一年級到畢業(yè)的許許多多的事。
這讓我想起了我的童年。記得以前我還沒(méi)上學(xué)時(shí)，我還沒(méi)住在這里，那時(shí)我天天和我院子里的朋友玩，就這樣我們的感情越來(lái)越深，就像兄弟一樣�？墒俏疑蠈W(xué)了就搬到現在的家，至今我還懷念和他們一起玩的日子，現在那個(gè)房子是我爺爺奶奶在住，我幾乎每個(gè)星期天去那里玩一次，可是現在我的朋友們都搬走了，每次我站在院子里，那里一個(gè)人也沒(méi)有了。
《城南舊事》這本書(shū)讓我了解了老北京人們的生活，而且可以看出作者很想念在北京城南的景和物，也讓我知道了生活就是由這些瑣碎的事情所組成的，每個(gè)人的童年只有一次，一去不復返，但我們可以記住，在我們的童年所經(jīng)歷過(guò)的不管是美好的還是悲傷的事，讓它成為美麗的回憶。
《城南舊事》讀后感_三年級讀后感300字10
這幾天我讀了一本好書(shū)，是一本叫城南舊事的書(shū)，這本書(shū)是上個(gè)世紀作家林海音寫(xiě)的。寫(xiě)的特別好。
這本書(shū)主要講了生活在20世紀20年代的生活，在《惠安館》中英子和惠安館的瘋子秀貞交上了朋友，后來(lái)英子知道了秀貞是因為丟了孩子才瘋的，便幫她找孩子，最后發(fā)現妞兒是秀貞的女兒，最后母女相認,在《我們看海去》中英子又遇到了一個(gè)小偷這個(gè)小偷跟我們以為的并不一樣，他全都是因生活所迫，所以英子分不清他是好人還是壞人，在《蘭姨娘》中講述了蘭姨娘的故事，在驢打滾兒中又聽(tīng)說(shuō)宋媽的兒子淹死了，宋媽的女兒送人了，他不明白為什么宋媽要把自己的兒子丟棄到老家，把女兒賣(mài)給趕馬車(chē)的。后來(lái)，英子的爸爸，得了重病死了。
這本書(shū)令我感觸很深，仿佛把我帶到那個(gè)年代，看見(jiàn)那個(gè)年代形形色色的人，其實(shí)我們生活中也有許多跟小偷差不多的人，他不是貪戀錢(qián)財的人，他只想供弟弟上學(xué)，供自己和弟弟吃飯，他被生活逼迫的極其無(wú)奈，還被世人所誤解誤解成貪戀金錢(qián)，貪戀地位的人�，F在的老人也被許多人誤解，不小心摔了一跤，卻被世人誤解成訛錢(qián)，騙錢(qián)的人，最后活活被耀眼的太陽(yáng)活活曬死，可憐吶，可憐。
希望世人不要再誤解他人多多站在別人的角度想一想。
《城南舊事》讀后感_三年級讀后感300字11
老師曾經(jīng)讓我們讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)名叫做《城南舊事》。
說(shuō)到讀這本書(shū)，還要從我翻開(kāi)它的第一頁(yè)說(shuō)起。起初我只覺(jué)得它是一本專(zhuān)門(mén)敘事的書(shū)，估計又像駱駝祥子一樣，十分羅嗦。于是我懷著(zhù)隨便看一看的心翻開(kāi)了第一頁(yè)�？墒�，我一下就發(fā)現了這本書(shū)的好處，作者把人物的心理和動(dòng)作都寫(xiě)得十分到位，細致。特別是在看描寫(xiě)惠安館瘋子那一段，仿佛那個(gè)人就站在我的面前一樣，我能看到她凍的發(fā)紅的臉頰，能看到嘴里呼出的一點(diǎn)點(diǎn)熱氣，和那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
而且這本書(shū)我怎么看都不膩。故事情節一點(diǎn)都不羅嗦，讓人看的根本停不下來(lái)。我跟著(zhù)主人翁一起笑，一起哭，那種感覺(jué)真的是妙極了。
看完這本書(shū)，真的是長(cháng)知識長(cháng)見(jiàn)識了，而且我還學(xué)會(huì )了寫(xiě)作技巧。包括他每個(gè)章節起的名字都十分有趣，有意義。就像這章：小英子的父親很愛(ài)花，每天都會(huì )精心修理。有一天他的父親死了，作者便用“爸爸的花兒落了，我也再不是小孩子”做章節的標題，讓人感覺(jué)有很深的韻味。
那么看完我說(shuō)的，你想不想去讀一讀這本書(shū)呢？
《城南舊事》讀后感_三年級讀后感300字12
我看了這本書(shū)后知道，在林海英成長(cháng)時(shí)她經(jīng)過(guò)了這幾件事。冬陽(yáng)童年駱駝隊、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了我也不再是小孩了。我還從作家相冊知道了，他進(jìn)的學(xué)校是北京師大第一附小、13歲喪父、在北京協(xié)和醫院結婚、死于20xx年12月
我最喜歡的2篇作品是，惠安館和蘭姨娘，因為惠安館，寫(xiě)得特別詳細，成語(yǔ)特別多，所以我喜歡惠安館而蘭姨娘這篇作品寫(xiě)了她和蘭姨娘生活的情景，沒(méi)生活多長(cháng)時(shí)間蘭姨娘也走了，所以我也喜歡蘭姨娘這篇作品。我讀了惠安館后，我想說(shuō)，林海音寫(xiě)時(shí)可以多寫(xiě)些好句子，但是總體寫(xiě)的很好，還少了點(diǎn)比喻句，和擬人句，讀完蘭姨娘后我想說(shuō)：里面的好詞好句和成語(yǔ)都太少了，內容也太豐富，印象還是很深刻的。
這本書(shū)還是不錯的，我讀完后想說(shuō)：“每段故事的結尾里面的主角都是離林海音而去，一直到最后一篇《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》親愛(ài)的爸爸也去了”，宋媽也這樣寫(xiě)了“。
《城南舊事》讀后感_三年級讀后感300字13
今年暑假，我看了一本好書(shū)，書(shū)名叫《城南舊事》。它讓我懂得了許多道理，使我受益匪淺。
這本書(shū)主要講了英子兒時(shí)跟隨爸媽經(jīng)歷頗多走南闖北，最后定居北京開(kāi)起了同樣之旅，住在城南的一條胡同里。我漸漸地走近了書(shū)的世界，看著(zhù)英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現的人物：冬陽(yáng)下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情�？梢哉f(shuō)，童年時(shí)的'每時(shí)每刻每分每秒都是一個(gè)人的重要的段落。他們都是英子成長(cháng)中的重要人物，也教會(huì )她許多道理的人。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分出色。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸。
她的童年之所以出色，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè )。而世俗上的快樂(lè )，不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)�？梢哉f(shuō)，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。
《城南舊事》讀后感_三年級讀后感300字14
《城南舊事》這本書(shū)是著(zhù)名的女作家林海音寫(xiě)的作品，表達了作者對自己居住的老北京城南的眷戀而寫(xiě)的回憶錄。
書(shū)中的主人公英子童稚的雙眼展現了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂(lè )。在《城南舊事》這本書(shū)中有許許多多形形色色的人陪伴著(zhù)英子的童年，分別有：惠安館的瘋女性秀貞、蹲在草叢里的小偷、漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘、井邊的伙伴妞兒、爸爸的好友德先叔等等，這些人都給英子留下了深深的印象。最后這些人都在英子匆忙的童年中消失了。
對于書(shū)中描寫(xiě)的人物，我印象最深的是蹲在草叢里的小偷，她是英子的知心朋友，因為小時(shí)候不讀書(shū)，長(cháng)大后就沒(méi)有工作，他還有個(gè)弟弟，因為弟弟要上學(xué)，實(shí)在是沒(méi)有辦法才當了小偷。英子經(jīng)常找他說(shuō)話(huà)談心，但是英子卻無(wú)意中出賣(mài)了他。通過(guò)這件事，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了英子輕輕的嘆息，以及她對童年的眷戀，對時(shí)光流逝，物是人非的感嘆，她拼命地想要去抓住童年的時(shí)光，最后只剩下了回憶，那美好的時(shí)光，悄悄地溜走，漸行漸遠。
最后英子長(cháng)大了，她似乎明白了一切，學(xué)會(huì )了面對未來(lái)的生活，獨自承擔起撫養弟弟的責任。我也會(huì )長(cháng)大，也會(huì )像英子一樣面對苦難，我要向她學(xué)習堅強和勇敢，努力學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
《城南舊事》讀后感_三年級讀后感300字15
《城南舊事》是林海音寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)，描述了他小時(shí)候在北平的童年往事，一段她兒時(shí)的生活
這本書(shū)十分寫(xiě)實(shí)，這是一個(gè)完完整整的、確確實(shí)實(shí)的是真實(shí)存在的“舊事”，這一段“舊事”看似平淡無(wú)奇，但實(shí)質(zhì)上它的內容中字里行間的蘊藏著(zhù)情感，一個(gè)人對童年的懷念。
我們在這本書(shū)中會(huì )為秀貞與小桂子的遭遇，心疼，也會(huì )為這段離奇的故事而感到驚奇。我總是思考“賊”的遭遇：他是“好賊”？還是“壞賊”？而對于“爸爸的花兒謝了”這篇文章的描寫(xiě)，在我腦海里留下了深刻的印象，我會(huì )感到一個(gè)女孩的悲痛，一段布滿(mǎn)淚水的往事以及一顆純潔的心。
這本書(shū)是以一個(gè)孩子的眼光寫(xiě)的，更是以一顆純潔的心的角度寫(xiě)的。這個(gè)孩子有董，又有不懂，不論生活中布滿(mǎn)迷霧還是清清楚楚，她試圖仍然試圖了解所有的事物，他幾乎成功了，她將所有的事情她自己的方式進(jìn)行了了解，讓我們體會(huì )到了她的真情實(shí)感。
現在，在信息量如此之大的世界中，我們是否作者一樣抱著(zhù)“看透迷霧”的心？是否試圖了解一切？
林海音用她的《城南舊事》闡釋了什么是好奇心，什么是純潔的心，以及什么是一個(gè)孩子的世界。
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