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讀后感800字 先驅者

時(shí)間:2021-06-29 12:41:08 讀后感 我要投稿

讀后感800字 先驅者

  當賞讀完一本名著(zhù)后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的讀后感800字 先驅者,歡迎大家分享。

讀后感800字 先驅者

讀后感800字 先驅者1

  讀了《斑羚飛渡》我受益匪淺!栋吡顼w渡》描寫(xiě)的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏(yíng)得種群的生存機會(huì ),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現出來(lái)的智慧、勇氣和自我犧牲精神,讓每一個(gè)讀過(guò)的人感到精神的震撼,會(huì )啟發(fā)人們重新認識這個(gè)萬(wàn)物共存的世界,讓人們覺(jué)得生命,是多么的至高無(wú)上。

  每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著(zhù)將有一只年老的斑羚會(huì )摔得粉身碎骨。每一只年老的斑羚都有機會(huì )可以渾水摸魚(yú),可以從死亡的那一撥偷偷溜到年輕的那一撥去?墒撬鼈儧](méi)有這么做,從頭至尾,都沒(méi)有一只老斑羚為了自己調換位置,它們心甘情愿用自己的生命為下一代開(kāi)通一條生存的道路。老斑羚用高超的跳躍技能,將年輕斑羚平安無(wú)事地飛渡到對面的山峰。在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)候,斑羚群竟然想出犧牲一半挽救一半的辦法來(lái)贏(yíng)得種群生存的機會(huì ),令我不可思議的是老斑羚們會(huì )那么從容不迫的走向死亡。老斑羚們,在生死抉擇之際,臨危不懼,團結互助,舍己為人,自我犧牲。領(lǐng)頭的鐮刀頭羊雖然消失在一片燦爛中,可是它活在了每個(gè)人心中。

  讀完《斑羚飛渡》我學(xué)到了很多。記得那次拔河比賽,好不容易挨到了我們班,同學(xué)們馬上上陣,站好了,擺好了姿勢,成“工”部式,用腳頂著(zhù)腳,勾住腳;身子住后傾,雙手像只鐵鉗似的,用力抓住***繩。哨聲一響,我們使出吃奶的勁,把繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的往后拉?墒,我們班太不團結了,大家的力量不是使在一個(gè)地,而且有的同學(xué)還不出力。結果,對手趁虛而入,他們贏(yíng)了,我們全軍覆沒(méi)。我想到《斑羚飛渡》里斑羚們的團結友愛(ài),想到它們是因為團結才從槍口中逃生,我也想像它們一樣,使我們班團結起來(lái)。中場(chǎng)休息的時(shí)候,我把大家叫到一起,斗志昂揚地喊了一遍我們的口號?谔栕屛覀兊男膱F結在一起,第二場(chǎng)的時(shí)候,我們班重振旗鼓。把力量用在一個(gè)地方,心里有一個(gè)共同的念頭,就是一定要贏(yíng)。不負眾望,我們贏(yíng)了。

  《斑羚飛渡》里斑羚們的精神深深的影響了我,我要向斑羚們學(xué)習,學(xué)習它們那種臨危不懼,團結互助,舍己為人的崇高品質(zhì),和那種震撼人心的精神,老斑羚們能夠犧牲自己的生命去保全下一代,那么這才是當之無(wú)愧的至高無(wú)尚的生命。

讀后感800字 先驅者2

  聽(tīng),春夜細雨落在戛洛山上的傷心崖上,那是天空,在為老斑羚的犧牲在哭泣;看,戛洛山上開(kāi)出了花,那是為已去生命綻放的燦爛。合上書(shū),我仍記憶猶新,那一幅幅感人的畫(huà)面浮現在我的腦海中。

  一群被逼上絕境的羚羊,為了贏(yíng)得種族的生存機會(huì ),用犧牲一半老斑羚而拯救另一半年輕斑羚的方法,來(lái)擺脫種群的困境。老斑羚們心甘情愿地用自己的生命為下一代開(kāi)辟一條生存的道路。我敬佩這些勇敢的老斑羚,也敬佩鐮刀頭羊,鐮頭刀羊不愿成為獵人的俘虜,走上了懸崖上那道絢麗的彩虹橋,消失在了一片燦爛中,極具尊嚴地犧牲了。

  在飛渡傷心崖的過(guò)程中,竟沒(méi)有一只老斑羚溜到年輕的那撥隊伍中去,所有的老羚羊毅然地把生的機會(huì )留給了年輕羚羊,而自己坦然面對著(zhù)死神的到來(lái)。斑羚在危難中所表現出來(lái)的智慧、勇氣和自我犧牲精神,讓每一個(gè)讀過(guò)這篇文章的人感到震撼,啟發(fā)人們重新認識這個(gè)萬(wàn)物共存的世界。連一群動(dòng)物都能夠做到如此,我們身為有思想有感情的人類(lèi),在面對困境的時(shí)候又有什么資格貪生怕死呢?

  其實(shí),在我們的身邊也不乏像老羚羊一樣在面對困難愿意犧牲自我的人。在中國抗戰時(shí)期的時(shí)候,有許多被敵人抓捕的俘虜,但也有一些動(dòng)人的故事。有一天,村莊里的孩子們都在上課,突然,警笛毫無(wú)預兆地響了起來(lái),年輕的女老師,帶著(zhù)自己班的同學(xué)來(lái)到了空曠的草坪上,草坪上已經(jīng)是尸橫遍野了。老師急忙安排孩子們都蹲在地上,自己則半蹲著(zhù),像母雞護著(zhù)自己的小雞那樣蹲著(zhù)。等到危機解除了,女老師站立起來(lái),她那雪白的襯衣上已被鮮血染得通紅。原來(lái)她剛才不顧一切地擋住了一顆飛往學(xué)生的子彈。

  “1、2、3……19、20,還好,一個(gè)都沒(méi)少!秉c(diǎn)完學(xué)生的人數,那位老師安詳地躺在了血泊之中。女老師用自己弱小的身軀呵護著(zhù)自己的學(xué)生,用寶貴的生命保證著(zhù)學(xué)生的安危。雖然,女老師早已離我們而去,而她卻用生命鑄就了一座不朽的豐碑。

  老斑羚們像流星似的墜入了懸崖,可是它們的精神深深的觸動(dòng)了我的心靈。愿生命的綠葉,四季常青;愿生命的花朵,永遠綻放;也愿戛洛山下河中的老斑羚們能夠安詳。

讀后感800字 先驅者3

  讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),我常常感覺(jué)熱血沸騰。經(jīng)常忘了自己是在看動(dòng)物們的故事,好像自己也是書(shū)中的一員,正與書(shū)中的角色一起歷險、一起成長(cháng)。讀《斑羚飛渡》這個(gè)故事時(shí),我仿佛在和斑羚們一起想辦法從獵人的槍口下逃脫,一起奮力跳過(guò)懸崖……

  《斑羚飛渡》講的是:獵人們把一群斑羚逼到了懸崖。從懸崖上跳下去會(huì )摔死,顯然不可;斑羚們已被獵人團團圍住,逃出去也不可能。如果能躍到對面的山峰,那就轉危為安了?傻綄γ嫔椒遄钫牡胤街辽儆辛讓,而再健壯的公斑羚最多也只能挑五米遠。難道真的是無(wú)路可走,唯有束手就擒了?在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻,領(lǐng)頭羊從天上架起的一座彩虹上得到了啟示。它一聲喝令,斑羚們自動(dòng)分成老斑羚和年輕斑羚兩撥。一只老斑羚和一只小斑羚分成一組,小斑羚首先起跳,在它快要落下時(shí),老斑羚已經(jīng)躍至小斑羚身下。小斑羚蹬了一下老斑羚的后背,躍到了對面的山峰,而老斑羚卻摔下了懸崖。雖然老斑羚犧牲了生命,但卻保住了年輕斑羚的生命!于是一對對斑羚開(kāi)始行動(dòng),每當有一只年輕斑羚成功躍到山峰,必有一只老斑羚摔下懸崖。最后只剩下領(lǐng)頭羊自己了!一聲槍響,它晃了晃,但沒(méi)有倒下,而是邁著(zhù)堅定的步伐走向那美麗的彩虹……

  我本來(lái)以為肯定有老斑羚跑到年輕的那撥,至少,領(lǐng)頭羊自己完全有理由優(yōu)先活下去?墒菦](méi)有一只這樣做,它們心甘情愿地用自己的生命為下一代鋪出生命之路。那些從容走向死亡的老斑羚,似乎對死亡無(wú)所畏懼,這不代表它們不珍惜生命。正是因為他們明白生命的重要與珍貴,他們才甘于付出生命,將生存下去的機會(huì )留給別人,完成種族的延續。這是多么悲壯而偉大的行為!

  我不禁想起了那些革命先烈,劉胡蘭、王二小、黃繼光、邱少云……他們獻出了自己的青春、自己的生命,只為換來(lái)后來(lái)人的美好生活。他們并非不珍惜自己的生命,只是當生命與他們崇高的理想、與祖國與人民的利益沖突時(shí),他們毫不猶豫地舍棄了自己最為寶貴的生命!這是同樣悲壯而偉大的行為!而人類(lèi),正是有了這些先驅者,才會(huì )擁有更美好的未來(lái)。

  斑羚是一種動(dòng)物,《斑羚飛渡》講的是一個(gè)動(dòng)物故事?蔀槭裁丛谖铱磥(lái),那些斑羚更像人類(lèi),那些圍捕斑羚的獵人們倒像是野獸?

讀后感800字 先驅者4

  我讀了《斑羚飛渡》這篇文章,感觸很大。這篇文章讓我充分感受到了奉獻與犧牲的精神,也讓我懂得要奉獻。

  對于斑羚的認識,我只停留在書(shū)本上。它們是草食動(dòng)物中的跳遠冠軍,最遠能跳五米遠。然而,此時(shí)此刻,一群斑羚受到了考驗——要么被獵人打死,要么跳過(guò)六米寬的山澗。在這進(jìn)退兩難的境地中,可憐的斑羚選擇了后者,選擇上演一場(chǎng)震撼人心的斑羚飛渡……當然,并不是每只斑羚都能飛渡山澗,它們當中有老有少,要想單獨跳過(guò)去,那真是癡心妄想。最后,它們的首領(lǐng)“鐮刀頭羊”怒吼了一聲,斑羚群應聲分成老斑羚和年輕斑羚兩撥。原來(lái),年輕斑羚要比老斑羚略早地起跳。當跳躍在空中時(shí),年輕斑羚在老斑羚身上猛蹬了一下,身體奇跡般的再度升高,用著(zhù)來(lái)跨過(guò)剩下的路程。因此,“每一只年輕斑羚的成功飛度,都是一只只老斑羚的生命換來(lái)的。到底是什么力量在支持著(zhù)這些老斑羚這樣面對死亡?是奉獻與犧牲的精神!

  我敬佩這些勇敢的斑羚,特別是“鐮刀頭羊”!爸灰(jiàn)它邁著(zhù)堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹!彼S護了自己的尊嚴,也維護了種族的尊嚴。

  回想現實(shí)生活中,有的人甘于屈服,在生死抉擇之際,他們毅然選擇了在他人的膝下茍活,只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類(lèi)的思想,沖昏了人類(lèi)的.頭腦,埋沒(méi)了人類(lèi)的心靈。

  在贊美斑羚的同時(shí),我也為那些狩獵的人感到心痛,他們是罪魁禍首。大自然需要和諧,雖然我們是最高級的動(dòng)物,但其他的動(dòng)物依然有它們自己的生活和情感,它們也有深?lèi)?ài)的伙伴,也有感人至深的親情,但幾聲槍響,破壞了它們的安寧,讓它們失去了美好的家園。這對我們來(lái)說(shuō)并不算什么,因為我們不是斑羚,但對它們來(lái)說(shuō)呢?失去親人的痛苦又有誰(shuí)能體會(huì ),人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢?畢竟它們也是生命,我們大家都是大自然的孩子。

  將心比心吧,蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來(lái),但這是它們用生命的代價(jià)換來(lái)的,而我們人類(lèi),從來(lái)不需要用任何的代價(jià)來(lái)?yè)Q取生存的機會(huì ),和它們相比,我們幸福多了。它們用無(wú)私感動(dòng)了上蒼,它們的善良代代相傳,這一飛渡的壯舉譜寫(xiě)了生命的樂(lè )章,也帶給我們深深的自責與愧疚。

  我合上書(shū),閉上眼,只聽(tīng)見(jiàn)窗外蕭蕭的雨聲,那一幕情景,依舊栩栩如生,只是生命已去,再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細雨,滋潤那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原……

讀后感800字 先驅者5

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯! 從暑假開(kāi)始到現在一直伴隨著(zhù)我的就是《斑羚飛渡》這本書(shū)了。

  本書(shū)講述了作者沈石溪在西雙版納與動(dòng)物們相處的精彩故事!霸俦缓傭_一次”這篇文章既寫(xiě)出了狐貍 過(guò)人的智慧 ,也表達出狐貍愛(ài)子無(wú)畏的精神,又告訴我們一個(gè)道理:做人不能太貪心。正是因為作者貪圖狐皮,想占便宜,結果不但狐皮沒(méi)到手,雞也被偷了。

  “馴化誘雉”,他講述了訓練及捕捉過(guò)程。訓練是殘酷的,但必須在它成形之前消除它身上的野性,不然它就遠走高飛,離開(kāi)你。就像是一棵彎曲的樹(shù)苗,必須在它樹(shù)干變硬之前把它搬 直,不然就搬不動(dòng)了。正因為作者讓狗驚嚇它,用針戳它胸口,把它餓到極限,才給一點(diǎn)谷粒的折磨下終于成功了。我明白了一個(gè)道理:一個(gè)能在殘酷艱苦的世界中存活下來(lái),堅強的面對著(zhù)兇惡的險境,不被挫折所打倒,克服重重困難,達成目標,這才是一個(gè)真正的英雄。

  “和烏鴉做鄰居”這篇文章講述了被人們看做霉運的烏鴉們,卻憨厚老實(shí),雖然作者一開(kāi)始并不喜歡這些新鄰居,但之后卻與烏鴉們和諧相處,喂它們吃,送 它們紐扣,烏鴉也是知恩圖報 的在菩提樹(shù)到時(shí)烏鴉還救了作者。這說(shuō)明:我愛(ài)人人,人人愛(ài)我。愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者, 人恒敬之。

  本書(shū)寫(xiě)出了各種事件的經(jīng)過(guò),表達了某種意義上的精神,也同樣深深的震撼著(zhù)讀者的心激發(fā)了讀者對閱讀的興趣感也告訴了我們做人的道理。

  我讀了《斑羚飛渡》之后,感覺(jué)這群斑羚非常地勇敢,它們被獵人趕到了懸崖邊,獵人準備把它們一網(wǎng)打盡,為了種族不滅亡,斑羚們竟然以犧牲一半,挽救一半的方法躍到對面。老羊和小羊一起跳,兩只羊跳到中間時(shí),老羊的身體已經(jīng)低于小羊了,小羊一踩老羊的身體成功躍到對面。

  《斑羚飛渡》這本書(shū)里還有很多感人的故事,如《紅奶羊》,紅崖羊西露兒生下一頭死羊羔,所以奶水沖足。公狼黑寶的妻子蓓蓓生下了一黃一黑兩只小狼,可半夜就斷氣了,小黃狼也餓死了。黑寶只好把西露兒捉回來(lái)給小黑狼黑球喂奶,后來(lái)黑寶為了不讓黑球被獵人發(fā)現,犧牲了自己。,這樣一來(lái)西露兒就可以離開(kāi)這個(gè)討厭的狼穴了,可它給黑球喂了三個(gè)星期的奶,和黑球已經(jīng)有了幾分親密,于是它把黑球養大成狼,在一個(gè)雪夜,黑球睡熟了之后,它又回到了羊群?赐赀@篇文章,我感覺(jué)母愛(ài)非常偉大,狼本是羊的天敵,可西露兒的母愛(ài)卻讓它給一頭狼喂奶,真是太了不起了!

  讀完《斑羚飛渡》這本書(shū),我學(xué)會(huì )了很多。我們要經(jīng)常幫助別人,還要學(xué)會(huì )感恩。

讀后感800字 先驅者6

  這幾天,我看了一篇小說(shuō)《斑羚飛渡》,故事悲壯感人,發(fā)人深省,我心中掀起了幾十丈的海浪。

  故事講述了一群羚羊被一支狩獵隊逼到了懸崖邊,鐮刀頭羊機智地將羚羊分成兩隊,一隊是老羚羊,一隊是年輕羚羊。老羚羊先跳,然后年輕羚羊再跳到老羚羊的身上,猛地一蹬,年輕羚羊就到了對面。就這樣,它們秩序井然,快速飛渡。最后鐮刀頭羊因沒(méi)有老羚羊配對而被獵人打了一槍?zhuān)缓笞约鹤呦蛄藨已隆?/p>

  !老斑羚羊們,你們?yōu)榱四切┠贻p羚羊們,不惜犧牲自己的性命,而且沒(méi)有一只混進(jìn)年輕羚羊的隊伍里。每一只年輕羚羊的生存,就意味著(zhù)一只老斑羚羊的犧牲?赡銈円廊灰曀廊鐨w,心甘情愿用自己的生命架起一座通往光明的彩虹橋,這種甘于犧牲、樂(lè )于奉獻的精神真是可歌可泣呀!還有一只羚羊為了種類(lèi)的生存,而犧牲了自己的性命,那就是鐮刀頭羊。是它在幾十枝槍口面前毫不懼怕,想出了這個(gè)一命換一命的辦法?上ё詈筮是被獵人那無(wú)情的子彈射穿了胸膛,只見(jiàn)它邁著(zhù)堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹,死得那么悲壯、那么有尊嚴!

  動(dòng)物有犧牲精神,更何況我們人類(lèi)呢?在四川大地震中,有多少人能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深刻的就是譚千秋老師。當教學(xué)樓即將坍塌時(shí),有四個(gè)孩子出不去了,譚老師立刻飛身?yè)溥^(guò)去,將他們拉到了桌子底下,然后張開(kāi)雙臂保護著(zhù)四個(gè)學(xué)生。當救援人員發(fā)現他時(shí),只見(jiàn)他雙臂張開(kāi)趴在課桌上,后腦被水泥板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地護著(zhù)四個(gè)孩子。人們這樣贊頌他:“英雄不死,精神千秋!”還有一個(gè)小男孩,刨了四個(gè)小時(shí)才從廢墟下救出了同學(xué),但他的雙手卻血肉模糊,他就是馬健。

  我合上書(shū),閉上眼,心里想:動(dòng)物都知道要犧牲自己。我們不談犧牲自己,為班級、為別人奉獻一點(diǎn)自己的一點(diǎn)微薄之力都做不到,想想真是太慚愧了!

  以后,當有人跌倒的時(shí)候,我會(huì )將他扶起;當學(xué)校里有紙屑的時(shí)候,我會(huì )彎腰撿起來(lái),當有老人上公交車(chē)時(shí),我會(huì )主動(dòng)讓座……奉獻是一種品質(zhì),奉獻是一種美德,奉獻能讓別人快樂(lè ),也能讓自己得到滿(mǎn)足!叭绻巳硕极I出一份愛(ài),世界將變得更加美好!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

讀后感800字 先驅者7

  今天,我讀了一本書(shū),叫做《斑羚飛渡》,里面的故事對我十分有啟發(fā)。

  首先,這本書(shū)講了“我”是一名獵人,來(lái)到了有許多斑羚存在的山谷,“我”們各拿著(zhù)一把槍?zhuān)岩淮笕喊吡缫搅藨已逻。懸崖離另一座山有六米的距離,成年斑羚最多只能跳四米。怎么辦呢?領(lǐng)頭的斑羚陷入了沉思,只見(jiàn)它看著(zhù)對面的山谷,看得出神。這時(shí),領(lǐng)頭的獵人終于沒(méi)耐性了,要求“我”們射擊。就在這個(gè)時(shí)刻,領(lǐng)頭斑羚終于有了動(dòng)靜,對隊伍中的斑羚發(fā)出一聲嘶叫,許多斑羚排成兩條隊伍,老的一隊,小的一隊。每次各派一支隊伍中的斑羚出列,小的踩在老的身上,老的縱身一跳,就在離對面山谷一半的距離時(shí),小的再來(lái)個(gè)二重跳,老斑羚掉下懸崖,小斑羚就此逃生。一組一組都用這個(gè)辦法,當最后一組跳過(guò)去的時(shí)候,懸崖這邊只剩下指揮隊伍的領(lǐng)頭斑羚。因為這個(gè)隊伍數量正好是奇數!拔摇眰兡闷饦?zhuān)渲辛祟I(lǐng)頭斑羚,它頓時(shí)腿腳一軟,向谷底倒去。

  這種精神感動(dòng)了我。老斑羚們寧愿犧牲自己的生命,也不愿讓新一代倒在敵人的槍下,這種成全他人,犧牲自己的行為是頗耐人尋味的。其實(shí)在現實(shí)社會(huì )中也有許多這樣的人。董存瑞叔叔就是這么一個(gè)例子。在與國民黨的解放戰爭中,受到國民黨碉堡里機槍的掃射,讓解放軍無(wú)法前進(jìn)。而董存瑞叔叔為了炸掉敵人的的碉堡,減少自己戰友的犧牲,爭取戰爭的迅速勝利,奮不顧身地沖到碉堡下面,在沒(méi)有手榴彈著(zhù)力點(diǎn)的情況下,將手榴彈高高舉起!班亍钡囊宦,敵人的碉堡沒(méi)了,而董存瑞叔叔也離開(kāi)了我們。還有一個(gè)例子,就是邱少云叔叔。在抗美援朝戰爭中,邱少云叔叔被美軍的燃燒彈擊中,身上著(zhù)起了火,本來(lái)在泥水中滾一滾就可熄火,但這樣會(huì )暴露我方軍團所在位置。所以邱少云叔叔忍著(zhù)疼痛,咬著(zhù)牙,趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。大火在他身上燒了三十多分鐘,邱少云叔叔英勇?tīng)奚。他為了軍隊的每個(gè)戰士,不畏犧牲,就算付出生命也不可暴露隊友位置,這精神是可貴的。

  可能,你做的只是一件小事,卻可能對他人造成非常大的便利;可能,你只是幫助了一下別人,而別人卻會(huì )終生感謝你;還有可能,你只是說(shuō)了一句話(huà),卻對別人的人生造成了天翻地覆的改變。所以,請好好對待他人,為他人和自己共創(chuàng )美好藍天!

讀后感800字 先驅者8

  看到《斑羚飛渡》這本書(shū),就被它的題目吸引住了,斑羚會(huì )飛嗎?我帶著(zhù)問(wèn)題和期待的心情,翻開(kāi)了這本書(shū)的第一頁(yè)。

  這本書(shū)的內容令我的心情久久不能平靜,一群被逼至絕境的斑羚,為了贏(yíng)得眾群的生存機會(huì ),用犧牲一半挽救一半的方法把脫困境的壯舉令人震撼。他們?yōu)榱藙e人甘愿自我犧牲,但它們有這個(gè)決心所以能成功,這種決心——它們不放棄,繼續前進(jìn),完成自己以后的路程,這樣是一半的斑羚從懸崖“飛渡”到對面的平地上。

  當我們遇到困難了,會(huì )像斑羚一樣嗎?在有困難的期間,或許會(huì )犧牲自己,但這都是為了別人能生存下來(lái)。一半的斑羚放棄了自己生存的機會(huì ),放棄了和家人的美好時(shí)光,甚至還有些斑羚根本在世界上沒(méi)生活多少時(shí)間就走了。那是的斑羚群一定很難受,很痛苦?赡切榱送闋奚约旱陌吡鐐兊男那槭沁@樣的呢?你可能會(huì )覺(jué)得它們傻,可它們有這種精神,我們人類(lèi)可能是沒(méi)有的。每個(gè)人或每只動(dòng)物都有它們的前進(jìn)的目標,可只有他們,在有困難時(shí)如此的堅定的決心,這種精神連他們平凡的動(dòng)物都能做到向前,那我們人類(lèi)怎么不能學(xué)習學(xué)習呢?

  其實(shí)生活中的每一件小事,去做了,就要有決心把這件事做好。在一年級競選班長(cháng)的時(shí)候,有兩三位同學(xué)競選,其中我也去試了試,是我沒(méi)想到的是老師同學(xué)把他們寶貴的一票投給了我,我當上班長(cháng)。

  我知道班長(cháng)不是那么好當的,以后我常常對自己說(shuō):“我現在是一班之長(cháng)了,肯定要管好班級,我一定要讓我們班成為全校最好的班級!苯窈笾灰蠋熡惺裁词虑槌鋈チ,我都能主動(dòng)把班級的紀律管好,而且只要老師給我布置的任務(wù)我都會(huì )出色的完成,F在老師越來(lái)越忙了,班里的同學(xué)也越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了,所以我又下定決心,讓老師不操心,我能管好班級,我有了決心,老師也越來(lái)越信任我了。這讓我領(lǐng)悟到,只要有決心,什么事都能做好,不只是我一人,大家都一樣,別人也會(huì )信任你,得到別人的信任就會(huì )很高興的。

  每一個(gè)人只要有決心,堅持不懈,相信每個(gè)人都會(huì )像那群斑羚一樣跳過(guò)大懸崖,那個(gè)相距6千米的懸崖,有著(zhù)急促的河流的大懸崖。

讀后感800字 先驅者9

  四月份,我讀了我國著(zhù)名作家沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)《斑羚飛渡》,覺(jué)得這本書(shū)十分有意思。沈石溪原名沈一鳴,1952年生于上海,祖籍在浙江慈溪。 他還寫(xiě)過(guò)其他的動(dòng)物小說(shuō),如《最后一頭戰象》、《雪豹悲歌》、《再被狐貍騙一次》、《狼王夢(mèng)》等等。

  《斑羚飛渡》里有好幾個(gè)故事。第一個(gè)故事叫《紅崖羊》,講的是一只名叫黑寶的大黑狼,與一只母狼結婚,生下了一對狼。結果母狼產(chǎn)崽之后竟然死了,由于沒(méi)有奶喝,其中一只幼狼就餓死了。一天下午,黑寶就抓了一只母的紅崖羊,讓它給自己的兒子黑球喂奶。

  后來(lái),黑寶為了救兒子,被獵人給打死了。紅崖羊于是就收養了黑球,想讓它變成一只紅崖羊?墒菦](méi)想到,黑球殺死了一只小綿羊!紅崖羊覺(jué)得很害怕,它擔心黑球會(huì )殺死自己的族群,就有了把睡著(zhù)的黑球推向懸崖的念頭。一只豺狼突然湊了過(guò)來(lái),想吃了紅崖羊。黑球被豺狼驚醒了,為了保護紅崖羊,它和豺狼打架,最終豺狼跌下了懸崖。紅崖羊卻還是離開(kāi)了黑球,追尋自己的族群去了。后來(lái)有一次,黑球知恩圖報,放了紅崖羊一回。

  我覺(jué)得黑球十分勇敢、敢于戰斗,為了保護紅崖羊,它居然用那瘦小的身體和兇殘的豺狼打架。而且它很重情義,盡力報答紅崖羊對它的養育之恩。讀到黑寶即將要死的時(shí)候,我十分感動(dòng)。從黑寶為了救兒子黑球,引走獵人,最后被獵人殺死,體現出一種濃濃的父愛(ài),和對黑球的喜愛(ài)。

  《斑羚飛渡》這個(gè)故事,講述了作者和獵人準備獵殺斑羚。他們把斑羚羊們逼到傷心崖的懸崖邊,以為它們死定了。突然有一只半大羚羊和一只老公羚羊站了出來(lái),他們來(lái)到懸崖邊。半大羚羊先跑向懸崖,然后老公羚羊助跑,兩只羚羊跳得幅度也不同,半大羚羊跳得高一些,老公羚羊跳得低一些。在半大羚羊即將掉下去的那一刻,老公羚羊正好出現在半大羚羊的蹄下,半大羚羊猛蹬一蹄,跳到了傷心崖的另一個(gè)懸崖邊,而老公羚羊就像一只斷了翅膀的鳥(niǎo)筆直地掉進(jìn)了山澗里。緊接著(zhù),成對的羚羊向它們這樣,死亡了一半,挽救了一半。獵人們從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這么壯觀(guān)的場(chǎng)面。老公羚羊那么從容的面對死亡,沒(méi)有一個(gè)從死亡里面跑到半大羚羊的隊伍里面。這個(gè)弧橋是用生命搭成的,沒(méi)有擁擠。

  我讀了以后覺(jué)得它們這種團結而又奉獻自己的力量,很值得我們學(xué)習,正如那些白衣天使那樣,鞠躬盡瘁為病人們服務(wù);和那些革命先烈們,是他們用鮮血讓我們后人生活得更美好,奉獻了自己,讓我們中國人民站起來(lái)了!

  建議大家看一看《斑羚飛渡》這本書(shū)!

讀后感800字 先驅者10

  今年暑假,我爸給我買(mǎi)了一本沈石溪的《斑羚飛渡》。從打開(kāi)這本書(shū)的一刻至看完這本書(shū)的那一時(shí),它里面的每一頁(yè)、每一句話(huà)甚至每一個(gè)字都使我心有感觸,涌出一股同情憐惜而又感動(dòng)敬佩的情懷。

  這本書(shū)主要介紹了一個(gè)敢于犧牲與奉獻的令人淚流滿(mǎn)面的故事:有一次,一支裝備齊全的狩獵隊帶著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)尖牙利齒的獵狗將一群斑羚又叫青羊的動(dòng)物逼上了絕路--傷心崖,斑羚走投無(wú)路了。它們的頭羊--鐮刀頭羊鎮定自若,在這千鈞一發(fā)的緊急關(guān)頭,斑羚以一命換一命的悲慘方案,成功跳躍,而那只鐮刀頭羊卻含笑九泉了。

  每一只年輕羚羊成功跳躍,都意味著(zhù)一只老羚羊的死亡。誰(shuí)不怕死?動(dòng)物也不例外。但是,這里的老羚羊不會(huì ),它們沒(méi)一只偷偷溜進(jìn)年輕羚羊堆里,只有年輕羚羊悄悄溜進(jìn)老羚羊堆里,被老羚羊們用力擠了出來(lái)。它們寧愿用自己的生命換取年輕羚羊嶄新的生命也心甘情愿?粗(zhù)看著(zhù),我似乎聽(tīng)到了老羚羊的甘愿聲,年輕羚羊的哀鳴聲,鐮刀頭羊的指揮聲,羊群們井然有序的腳蹄聲和老羚羊墜入深淵的落水聲,這是多么偉大而又悲慘的壯舉!但斑羚群的羊只數恰恰是奇數,最后只有鐮刀頭羊孤零零地站在懸崖這邊,但它不后悔自己的所作所為。槍聲響了,鐮刀頭羊身中數槍?zhuān)鼪](méi)有倒下,挺著(zhù)健壯的身子,帶著(zhù)自己的尊嚴走向了那道絢麗的彩虹……

  連動(dòng)物都知道要活得有尊嚴,無(wú)私奉獻、舍己為人!那我們人類(lèi)呢?有些人為了活下去,他們寧愿做一只躺在他人膝下的一條狗,沒(méi)有自己的尊嚴。是什么蒙蔽了他們的雙眼,吞噬了他們的心靈?

  但生活中也有許多無(wú)私奉獻,甘于犧牲的英雄。例如:汶川大地震中的譚千秋,他在教學(xué)樓即將坍塌之時(shí),明明可以逃脫死神的魔爪,可發(fā)現還有四位學(xué)生未能逃出去時(shí),他毫不猶豫飛身?yè)溥^(guò)去,將這四位學(xué)生拉到桌子下面,自己張開(kāi)雙臂像只大鳥(niǎo)趴在課桌上,這成了他生命中最后的姿勢!

  譚千秋,一位普通的老師,他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛(ài)與責任的師德靈魂。人們贊頌他:“英雄不死,精神千秋!”

  當然我們現在像葉子一樣微不足道,但是我們也要像老羚羊、鐮刀頭羊和譚千秋老師那樣,大公無(wú)私、舍己為人、無(wú)私奉獻……我們所有的人都能具有這樣的高尚品質(zhì)和精神!讓我們一起努力吧!

讀后感800字 先驅者11

  今天我讀了《斑羚飛渡》這篇文章,感觸很大。這篇文章讓我充分地感受到了奉獻與犧牲的精神,也讓我明白了在平時(shí)要懂得奉獻。

  對于斑羚的認識,我只停留在書(shū)本上。它們是草食動(dòng)物中的跳遠冠軍,最遠能跳 五米遠呢!然而,此時(shí)此刻,一群斑羚受到了考驗——要么被獵人打死,要么跳過(guò)六米寬的山澗。在這進(jìn)退兩難的境地中,可憐的斑羚選擇了后者,選擇上演一場(chǎng)震撼人心的斑羚飛渡……當然,并不是每只斑羚都能飛渡山澗,它們當中有老有少,要想單獨跳過(guò)去,那真是癡心妄想。最后,它們的首領(lǐng)鐮刀頭羊怒吼了一聲,斑羚群應聲分成老斑羚和年輕斑羚兩撥。原來(lái),年輕斑羚要比老斑羚略早地起跳。當跳躍在空中時(shí),年輕斑羚在老斑羚身上猛蹬了一下,身體奇跡般的再度升高,用著(zhù)來(lái)跨過(guò)剩下的路程。因此,“每一只年輕斑羚的成功飛度,都味一只只老斑羚的生命換來(lái)的。到底是什么力量在支持著(zhù)這些老斑羚這樣面對死亡? 是奉獻與犧牲的精神!

  我敬佩這些勇敢的斑羚,特別是鐮刀頭羊,他沒(méi)有做人類(lèi)的奴隸!爸灰(jiàn)它邁著(zhù)堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹!彼S護了自己的尊嚴,也維護了種族的尊嚴。而有的人,卻甘于屈服,在生死抉擇之際,他們毅然選擇了在他人的膝下茍活,只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類(lèi)的思想,沖昏了人類(lèi)的頭腦,埋沒(méi)了人類(lèi)的心靈。

  在贊美斑羚的同時(shí),我也為那些狩獵的人感到心痛,他們是罪魁禍首。大自然是需要和諧的,雖然我們是最高級的動(dòng)物,但其他的動(dòng)物依然有它們自己的生活和情感,它們也有深?lèi)?ài)的伙伴,也有感人至深的親情,但幾聲槍響,破壞了它們的安寧,讓它們失去了美好的家園。這對我們來(lái)說(shuō)并不算什么,因為我們不是斑羚,但對它們來(lái)說(shuō)呢?失去親人的痛苦又有誰(shuí)能體會(huì ),人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢?畢竟它們也是生命,我們大家都是大自然的孩子。

  將心比心吧,蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來(lái),但這是它們用生命的代價(jià)換來(lái)的,而我們人類(lèi),從來(lái)不需要用任何的代價(jià)來(lái)?yè)Q取生存的機會(huì ),和它們相比,我們幸福多了。它們用無(wú)私感動(dòng)了上蒼,它們的善良代代相傳,這一飛渡的壯舉譜寫(xiě)了生命的樂(lè )章,也帶給我們深深的自責與愧疚。

  我合上書(shū),閉上眼,只聽(tīng)見(jiàn)窗外蕭蕭細細的雨聲,那一幕情景,依舊栩栩如生,只是生命已去,再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細雨,滋潤那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原……

讀后感800字 先驅者12

  今天,我讀完了《斑羚飛渡》這篇文章,作者是動(dòng)物小說(shuō)大王:沈石溪。

  文章主要講的是,有一天。獵人們出去打獵,遇到了一群斑羚,獵人們把斑羚趕到了一個(gè)懸崖旁,懸崖又寬又深,斑羚們跳不過(guò)去,跳下去又必死無(wú)疑。所以獵人們正等著(zhù)慢慢收拾自己的獵物。

  可就是這時(shí),獵人們看到了一個(gè)吃驚的場(chǎng)面。領(lǐng)頭的斑羚把斑羚群分成兩撥,一撥是年老的斑羚,另一撥是青壯的斑羚。

  緊接著(zhù)更為可怕的事情發(fā)生了,青壯的斑羚先走出一只,沒(méi)有絲毫的猶豫,直接從懸崖上跳了出去,畫(huà)出了一道美麗的彩虹。獵人們想:“這下不好了,斑羚們要自殺了,到手的獵物沒(méi)有了!钡钏麄兂龊跻饬系氖逻在后面。就在青壯的斑羚剛跳下去,就有一只年老的斑羚也跟著(zhù)跳下去。就在年老的斑羚的身體就要往下沉的時(shí)候,青壯的斑羚的正好飛越在年老的斑羚上方,它踩著(zhù)年老的斑羚的背,又是奮力一越,這每二次一越,青壯的斑羚就飛渡到了懸崖另一側。

  就這樣,每從青壯的斑羚群走出一只,就有一只年老的斑羚也走了出來(lái)。當然,也有一只老斑羚沒(méi)能跳好,結果青壯的一只也掉到了懸崖下面。這群斑羚正好是奇數,最后只剩那只領(lǐng)頭的斑羚。獵人們馬上朝它開(kāi)了幾槍?zhuān)撬鼪](méi)有倒下,而是邁著(zhù)堅定的步伐,走向那條絢麗的彩虹……

  就這樣,斑羚犧牲了年老一半,但卻拯救了更有希望的年青的另一半。獵人們看到這,都震驚了。

  文章看完后我也深深地為斑羚的精神所打動(dòng),這也讓我想起了爸爸給我講的故事。為了能奪下高地,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍眼。他用年輕的生命,為部隊開(kāi)辟了前進(jìn)的道路。董存瑞用手托起炸藥包,為部隊的勝利犧牲了自己年輕的生命。 為了自己的部隊不被敵人發(fā)現,邱少云活活被火燒死,他不愧是勇于自我犧牲、嚴守紀律的楷模。

  多么讓人敬佩的斑羚呀!雖然犧牲了一半的種群,但卻使整個(gè)種群得以生存延續。動(dòng)物是這樣,何況我們是人類(lèi)。我要向勇于犧牲自己的斑羚學(xué)習,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)集體,團結友愛(ài),犧牲個(gè)人利益,保護集體利益。同樣,這值得我們每一個(gè)人去學(xué)習。

  文章雖然讀完了,但留給我深深的思考。我做為我們班的一名值日班長(cháng),我要一心為班級考慮,為同學(xué)們考慮。不能把自己的個(gè)人利益放在首位,不能干什么事都斤斤計較,應該考慮到班級的集體利益。讓我們班更加團結,更加優(yōu)秀。

讀后感800字 先驅者13

  翻開(kāi)《斑羚飛渡》,一股書(shū)香撲面而來(lái)。幾行簡(jiǎn)短的文字,講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄.扣人心弦的感人故事。讀完《斑羚飛渡》合上書(shū),斑羚那奮力一跳,仍清晰地印在腦海里……
  這個(gè)故事主要描述了:一群斑羚,被狩獵人所追殺,跳到懸崖邊。當斑羚們發(fā)現自己陷入了絕境時(shí),顯得那么驚慌.無(wú)助,它們胡亂躥跳,一只老斑羚竟想奮力跳過(guò)六米寬的山澗,結果,像流星似的筆直墜落下去。接下去發(fā)生的事情讓人出乎意料。斑羚群借用熟練的同跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價(jià),成功地完成了山澗上的飛渡,贏(yíng)得了種群的生存機會(huì )。
  在斑羚集體遇難時(shí),它們的首領(lǐng)選取了部分犧牲來(lái)?yè)Q取種群永生的方式,實(shí)在是令人敬畏。動(dòng)物尚且如此,人類(lèi)又如何呢?面臨死亡邊緣那些老斑羚根本不加思索,甘愿犧牲自己的生命,換來(lái)種群的延續。這些老斑羚就像事先商量好一樣,沒(méi)有一個(gè)偷偷溜走,偷偷調換位置,自愿當做工具般的跳板,犧牲自己,讓年青斑羚飛渡過(guò)去,生存下去。文中有一句:“像顆流星似的筆直墜落下去!备亲屛伊芾毂M致的體會(huì )到老斑羚視死如歸的決心。犧牲的老斑羚那樣從容,接受生命援助的年青斑羚卻沒(méi)有表現出特別感激。這是為什么呢?因為這些年青斑羚內心都知道只有拼命.頑強的生存下去,才是對老斑羚最大的感激和敬畏。并且終歸有一天它們也會(huì )成為老斑羚的。
  讀完這個(gè)故事,不禁讓我想起了悲慘的5.12汶川大地震中一個(gè)感人的故事。當時(shí)一批搶救人員正在廢墟中尋找幸存者。這時(shí),他們發(fā)現一具女尸體,整個(gè)身體都被壓變了形。而在她的身體下面竟然躺著(zhù)她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概3.4個(gè)月大,因為母親身體的庇護,他毫發(fā)無(wú)損,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著(zhù),他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到溫暖。隨行的醫生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準備做檢查,發(fā)現有一部手機塞在被子里,醫生下意識的看了下手機屏幕,發(fā)現屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著(zhù),一定要記住我愛(ài)你!笨磻T了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著(zhù),每個(gè)看到短信的人都落淚了。這一刻我也流下了感動(dòng)的眼淚。一位偉大的母親,犧牲自己的生命來(lái)?yè)Q取孩子的永生。
  部分的犧牲可以換取后續的永生,這是動(dòng)物為什么比植物先進(jìn),人類(lèi)為什么是最高等動(dòng)物的原因。因為他們的思想可以升到無(wú)私的境界,因為他們可以做到犧牲自己,來(lái)?yè)Q取更有價(jià)值的永生。

讀后感800字 先驅者14

  《斑羚飛度》是令我記憶十分深刻的一本好書(shū)。自從爸爸帶我去書(shū)店的時(shí)候,我就一眼看上了它。光看題目,就令我產(chǎn)生許多疑問(wèn):斑羚怎么能飛呢?它能飛渡成功嗎?種種問(wèn)題的驅使,令我迫不及待的翻開(kāi)閱讀,想馬上找到答案。

  剛打開(kāi)《斑羚飛度》的時(shí)候,我便深深喜歡上了它。里面的內容真是豐富多彩,每一篇都蘊含著(zhù)深刻的意義,這讓我懂得了很多道理。例如第一篇“紅奶羊”吧!黑狼黑寶的妻子產(chǎn)下了幼仔黑球后便死去了,黑寶為了讓自己的兒子活下去,抓捕了一只雌性紅奶羊來(lái)給黑球喂奶。就這樣好幾個(gè)月過(guò)去了,黑球的性格變得越來(lái)越像羊,溫順、可愛(ài)。黑寶為了兒子像一只真正的狼,便決心把紅奶羊鏟除掉。但是,在一次下午,黑寶被獵人發(fā)現后,為了保護黑球而犧牲了自己……

  讀到這里,我深深體會(huì )到了父母對自己的良苦用心。于是,以后我下定決心,一定要好好學(xué)習,不辜負父母對我的希望。

  在《斑羚飛渡》這本書(shū)里,“斑羚飛渡”這篇文章是令我記憶最深刻的了。在這篇文章中,斑羚們被獵人們逼上了山,它們在“傷心崖”前被獵人團團圍住,獵人們捉它好似甕中捉鱉。這條懸崖寬約六米,而斑羚的跳躍極限在五米,根本跳不過(guò)去。這時(shí)我很不明白,題目上為什么要說(shuō)斑羚能飛渡過(guò)這條懸崖呢?直到把全文看完我才知道,原來(lái)每一次都是兩只羚羊一起起跳,一老一少。年少的羚羊跳的角度偏高,老羚羊跳的角度偏低。就在他們跳了快到五米要下沉的時(shí)候,年少的羚羊猛地一登老羚羊的脊背,又跳起兩米,成功到達了對岸,而老羚羊,用自己的死,換來(lái)了年少羚羊的新生。就這樣,每一只羚羊越過(guò)對岸,就有一只羚羊墜入深淵,每一只羚羊墜入深淵,就有一只羚羊越過(guò)對岸。一半的斑羚幸存了下來(lái)。讀完這個(gè)故事,我十分驚訝。斑羚們在困難時(shí)給予同伴最大的幫助,甚至把自己的生命置之度外,這是一種多么偉大的精神啊,令我敬佩不已。

  《斑羚飛渡》還有很多有趣之處,說(shuō)也說(shuō)不完。每一篇文章都有各自的特色,都描述著(zhù)一個(gè)精彩的故事。認真品味書(shū)中的酸甜苦辣,也許會(huì )有意想不到的收獲!

讀后感800字 先驅者15

  在我接過(guò)這本沈石溪寫(xiě)的《斑羚飛渡》時(shí),我立刻就被封面給吸引了。這上面畫(huà)著(zhù)一只棕色的羊,睜大那雙恍恍惚惚的雙眼,深情看向遠方,而這只羊卻站在一個(gè)懸崖上,天空中又出現了一道彩虹。這到底是什么故事呢?我帶著(zhù)疑問(wèn),打開(kāi)了這本書(shū)。

  這本書(shū)的內容讀來(lái)叫人淚流滿(mǎn)面。有一群斑羚,它們被狩獵隊給逼到了傷心崖邊,懸崖中間有一道六米寬的河,想跳過(guò)去是不可能的,而后面又是狩獵隊,兩邊也爬不上去,它們只能等死。而就在這個(gè)緊張的時(shí)刻,這群斑羚是想出了一個(gè)讓人目瞪口呆的解決方法。小斑羚從老斑羚身上躍過(guò),它就是說(shuō)小斑羚的成功逃脫就等于是一只老斑羚的死亡。最終年輕的斑羚都逃走了,可是還有一只首領(lǐng)被留下來(lái),沒(méi)過(guò)多久,還是被狩獵隊打死了。

  在勝利的同時(shí),必將有人嘗到失敗的痛苦。在小斑羚逃脫時(shí)我們會(huì )萬(wàn)般興奮,可是在背后付出代價(jià)的老斑羚就將走向絕路?稍谏畹牡缆飞,這是必不可少的磨練,在成功的背后,又擁有多么大的痛苦呀!老斑羚為了不讓小斑羚走上絕路而自己犧牲了,這是多么偉大的犧牲!你們也許會(huì )嘲笑老斑羚傻,可是仔細想想看,這還不是全為了小斑羚呀!要是老斑羚不做出這樣的舉動(dòng),就沒(méi)有一只斑羚可以存在,遲早斑羚種族都會(huì )滅絕。

  其實(shí),在我們的生活之中,也有許許多多像老斑羚一樣的故事。有一次我在津津有味地吃西瓜,一片片西瓜被我“消滅”了,我大口大口地吃,把所有的事拋到了腦后,只覺(jué)得全身一片清涼,十分的舒服,在夏天吃冰的西瓜最好了,我正想著(zhù),媽媽又把一盤(pán)西瓜拿到了我的面前,頓時(shí)我感到自己好像忘記了什么,我放下吃了一半的西瓜,拿起一片完整的西瓜對媽媽說(shuō):媽媽給你吃吧!而媽媽卻說(shuō):“我不熱,你自己吃吧!蔽衣(tīng)了這話(huà)覺(jué)得很心酸,媽媽把西瓜給了我吃,我就可以多吃一片西瓜,就等于媽媽謙讓了我一片西瓜。媽媽那頭上一滴滴汗珠隨我的淚水下來(lái)。

  !如果我們多犧牲一點(diǎn)的話(huà),人間就會(huì )多一點(diǎn)愛(ài),也許我們看不到傷心崖,首領(lǐng)或其它的小斑羚,可是我們卻可以讓人間多一份情,多一點(diǎn)愛(ài),讓人間變成充滿(mǎn)愛(ài)的家園。

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