讀白楊有感300字

　　當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的讀白楊有感300字，希望能夠幫助到大家。

讀白楊有感300字1

　　經(jīng)過(guò)老師的推薦，我有幸讀到《白楊禮贊》這篇文章，讀茅盾先生的文章，總會(huì )讓人有一種昂揚向上的激情�！栋讞疃Y贊》這篇文章，主要是通過(guò)對西北極普通的，極平凡的，在北方風(fēng)雪的壓迫下，卻保持著(zhù)倔強挺立的一種樹(shù)——白楊樹(shù)的描寫(xiě)，贊美一種樸智、堅強、力求上進(jìn)的精神。

　　三月的白楊一日一樣，嫩綠的葉芽瞬間變成軍綠色的闊葉，在風(fēng)中扭著(zhù)歡快的迪斯科。枝葉搖出的笑聲，“唰唰……”引人以無(wú)限的遐思。他沒(méi)有美麗的外表，婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的扎枝，但是他卻有一種力爭上游的一種樹(shù)，筆直的干、筆直的枝，雖然只有碗來(lái)粗細，他卻努力向上發(fā)展高到丈許、二丈、參天聳立，不折不撓，對抗者西北風(fēng)。

　　然而，現實(shí)生活中有不少的人所缺乏的就是堅強，稍微遇到一點(diǎn)打擊，就萎靡不振，要么就是尋死覓活。人生不可能一帆風(fēng)順，遇到困難或是在人生低谷時(shí)，得學(xué)會(huì )面對。人是在磨練中慢慢成熟，人是在鍛煉中增長(cháng)知識！只有暴風(fēng)雨過(guò)后才能有彩虹，我們要學(xué)會(huì )面對生活中種種困難，事事的不順，學(xué)習白楊在任何困境下都不屈服的精神，而我們正應該去學(xué)習白楊樹(shù)的這種精神，用行動(dòng)去證明中華民族的遠大前途！

讀白楊有感300字2

　　戈壁灘上的一棵棵白楊樹(shù)，高大挺秀，不屈不饒，夜以繼日地守護著(zhù)祖國的邊疆。

　　望著(zhù)這些白楊樹(shù)，總會(huì )想起祖國邊疆建設者。

　　建國六十來(lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)的邊疆建設者夜以繼日地保衛著(zhù)祖國的邊疆。他們?yōu)樽鎳�發(fā)展取得舉世公認的的成就付出了艱辛的努力；他們服從祖國，服從人民、服從中國共產(chǎn)黨；他們不管在多么惡劣的的自然環(huán)境里，不管在多么艱苦的生活條件中中，總是堅強的工作，頑強的奮斗。艱苦創(chuàng )業(yè)，無(wú)私奉獻是千萬(wàn)個(gè)祖國建設者的高尚品質(zhì)。他們在國旗下表現出的是獻身精神，民族自尊心、自信心和民族氣節，以及崇高的共產(chǎn)主義胸懷。

　　哪兒需要他們，哪兒就會(huì )閃現他們無(wú)私奉獻的身影。他們不逃避，不妥協(xié)，直至奉獻出全部的青春內和熱血。

　　邊疆建設者們用鮮血譜寫(xiě)了新中國的樂(lè )章！

　　邊疆建設者們用青春換取了新中國的輝煌！

　　邊疆建設者們，你們最棒！

讀白楊有感300字3

　　今天我讀了茅盾的《白楊禮贊》，矛盾先生描寫(xiě)的“白楊禮贊”，會(huì )使你懂得應該對什么樣的人獻上你的敬意，讓你知道應該做一個(gè)怎樣的人。

　　從“白楊禮贊”聯(lián)想到“用血寫(xiě)出新中國歷史的那樣精神和意志”。從文章這段話(huà)可以看出：這是雖在北方飛雪的壓迫下都保持著(zhù)倔強挺立的一種樹(shù)，哪怕只有碗那樣粗細，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，二丈，參天聳立，不折不扣，對抗著(zhù)西北風(fēng)“這顯然是在贊美楊樹(shù)的內在品質(zhì)。這種精神和意志值得我們學(xué)習和弘揚，我最喜歡的幾句是：她沒(méi)有婆婆的姿態(tài)，沒(méi)有曲曲的盤(pán)族的虬枝，也許你要說(shuō)它不美麗，如果美是專(zhuān)指”婆婆“或”橫斜逸出“之類(lèi)而言，那么白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子，但是它偉岸正直，樸質(zhì)嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹(shù)中的偉丈夫”。這完全和毫不掩飾的贊美了“平凡”的白楊樹(shù)“不平凡”。

　　難道它不值得我們歌頌？不值得我們驕傲嗎？

讀白楊有感300字4

　　“一顆呀，小白楊，長(cháng)在哨所旁跟兒深，干兒壯，守望著(zhù)北疆，微風(fēng)吹、吹的綠葉沙沙響羅喂，太陽(yáng)照得綠葉閃銀光”在小的時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)爸爸哼起這首軍旅歌曲，當時(shí)我想一個(gè)小白楊有什么可唱的！

　　但是今天我通過(guò)學(xué)習白楊禮贊這篇文章之后，我的心中突然對白楊樹(shù)產(chǎn)生了一種敬畏之情。

　　白楊樹(shù)雖然長(cháng)得并不漂亮，沒(méi)有美麗的姿態(tài)，更不會(huì )開(kāi)出五顏六色的花朵，但是它卻有著(zhù)純潔的內心，它偉岸正直，純潔樸質(zhì)，在邊疆那個(gè)惡劣的環(huán)境中，憑著(zhù)自己頑強的生命力和信念扎根生長(cháng)，力爭上游。

　　白楊樹(shù)是不平凡的樹(shù)。在歌曲作者的筆下，小白楊成為哨所官兵，扎根邊疆，報效祖國，無(wú)私奉獻的象征，在茅盾筆下，白楊樹(shù)不但象征了樸實(shí)的北方農民，更象征著(zhù)我們中華民族堅強勇敢，不怕任何困難，力求上進(jìn)的精神。

　　自我國發(fā)生新冠肺炎以來(lái)，我們的醫務(wù)工作者們哪里危險哪里上，不怕有生命危險，為救治患者和打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，他們努力的奮斗著(zhù)，奉獻著(zhù)自己的一切，他們每個(gè)人身上都閃爍著(zhù)白楊精神。

　　“白楊精神”是我們的魂，我們應該，繼承這種品質(zhì)，傳承這種精神。

讀白楊有感300字5

　　今天，我們學(xué)習了《白楊》這篇文章。文章是用得借物喻人的手法來(lái)寫(xiě)的。這篇文章雖然很短，但是能讓我深深地感受到白楊樹(shù)的堅強。

　　課文講了文中的爸爸把子女們接到新疆去念書(shū)。在旅途中，爸爸借白楊書(shū)來(lái)教育孩子們應該像白楊樹(shù)那樣讓他們建設邊疆，扎根邊疆。

　　文中有許多含義比較深刻的句子，如：爸爸只是在介紹白楊樹(shù)嗎？不是的，他也在表白自己的內心。而這孩子們現在還不理解。突然他的嘴角有付出了一絲微笑，那是因為他看見(jiàn)火車(chē)前進(jìn)方向的右面，在一棵高大的白楊樹(shù)身旁，幾棵小樹(shù)正迎著(zhù)風(fēng)沙成長(cháng)起來(lái)。

　　學(xué)習了這篇文章那白楊樹(shù)的堅強，無(wú)私奉獻的品質(zhì)深深打動(dòng)了我的心，一直激勵著(zhù)我也應該做一個(gè)像白楊樹(shù)這樣的人。通過(guò)讀這篇文章我還知道了白楊樹(shù)高挺秀、易種植、適應性強這三個(gè)特點(diǎn)。從中也表現出了白楊樹(shù)的堅強風(fēng)格。我以后遇到困難時(shí)，一定要想白楊樹(shù)一樣做一個(gè)堅強、無(wú)私奉獻、不軟弱也不動(dòng)搖的人。

讀白楊有感300字6

　　《白楊》這篇課文主要講了：爸爸和女兒還有兒子一起坐在火車(chē)上贊嘆白楊樹(shù)。這篇課文中有許多地方有很深的體會(huì )。

　　比如：爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來(lái)。他想了一會(huì )兒，對兒子和小女兒說(shuō)：“白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(cháng)出粗壯的枝干。不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動(dòng)搖�！� 從爸爸對小女兒的話(huà)中體會(huì )到了：白楊樹(shù)不管遇到什么自然災害，它總是那么直，那么堅強，不軟弱。

　　比如：車(chē)窗外是茫茫的大戈壁，沒(méi)有山，沒(méi)有水，也沒(méi)有人煙。天和地的界限并不那么清晰，都是渾黃一體。

　　比如：“哪有這么大的傘！”“你看它多直！”妹妹分辯著(zhù)�！八�是樹(shù)，不是傘！”哥哥肯定地說(shuō)。 我從妹妹和哥哥的對話(huà)中能體會(huì )到：幼小的妹妹認為那是傘，哥哥說(shuō)是樹(shù)。

　　比如：小小的爭論打斷了爸爸的思路，他微笑著(zhù)，慢慢地撫摸孩子們的頭，說(shuō)：“這不是傘，是白楊樹(shù)�！� 從這句話(huà)中我能夠體會(huì )到：爸爸被那個(gè)小小的爭論打斷了他的的思路，耐心地說(shuō)那是白楊樹(shù)。

　　我讀了這篇課文后，爸爸是一個(gè)不怕困難，堅強不屈，無(wú)私奉獻的人。

讀白楊有感300字7

　　今天，我們認真的學(xué)習了《白楊》這篇課文，白楊頑強的精神，著(zhù)實(shí)讓我佩服�！栋讞睢芬徽n主要講：“我們”坐火車(chē)時(shí)透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)一排排高大挺秀的白楊樹(shù)�！鞍职帧苯璐蟾瓯诘陌讞顭崆楦桧灹诉吔�建設者們服從祖國的需要，扎根邊疆，建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。

　　合上書(shū)本，那高大挺秀的白楊樹(shù)便浮現在我的腦海，它們不畏風(fēng)沙，不畏嚴寒，不畏狂風(fēng)暴雨依然站立在路的兩旁。由此我想到：我們身邊不是也有許許多多這樣的人嗎？軍人就是其中的代表。

　　解放軍叔叔不論是炎熱的夏季還是數九寒冬，他們每天都刻苦訓練，他們的手凍壞了，他們的腿受傷了，他們沒(méi)有怨言。深更半夜接到緊急任務(wù)，他們顧不上疲倦，義無(wú)反顧的沖向前。有洪災地震他們不退縮，沖在最前面的總是他們。他們有的累倒在工作崗位，有的積勞成疾，有的放棄高薪，有的獻出了自己的寶貴生命，有的……

　　解放軍叔叔他們舍小家顧大家，他們忘我的工作作風(fēng)是我們學(xué)習的楷模，他們?yōu)榱怂�人的幸福，為了祖國的安定付出了那么多。在生活中我們要像白楊和軍人一樣，刻苦學(xué)習，遇到困難迎難而上。

讀白楊有感300字8

　　我們前幾天剛學(xué)了《白楊》這篇課文，學(xué)完后讓我明白了許多道理。

　　作者一家乘車(chē)到新疆，途中他們看到戈壁灘上生長(cháng)著(zhù)許多白楊樹(shù)，兩個(gè)孩子因為白楊樹(shù)爭辯起來(lái)，最后是哥哥的一句：“為什么它這么直，長(cháng)得這么大？”引起了爸爸的注意。爸爸告訴他們，哪里需要白楊樹(shù)，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(cháng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干害還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動(dòng)搖。爸爸想讓他的孩子們學(xué)習白楊默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的精神，也希望他們能適應各種環(huán)境，更希望他們能建設邊疆，守衛邊疆。

　　我們所熟悉的雷鋒叔叔也是這樣的人，他一生都默默無(wú)聞地為社會(huì )做好事。還有那些在西藏修鐵路的人們，他們在條件那么差的地方夜以繼日的工作，經(jīng)過(guò)他們的努力，終于建成了一條海拔最高，線(xiàn)路最長(cháng)的鐵路。他們都像白楊樹(shù)一樣，不怕艱難，盡職盡責的守在自己的崗位上。他們的這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習。

　　我愛(ài)白楊樹(shù)，更愛(ài)那些具有白楊樹(shù)精神的人。

讀白楊有感300字9

　　“一棵小白楊，長(cháng)在哨所旁，根兒深，桿兒壯，守望著(zhù)北疆——”讀著(zhù)《白楊》這篇課文，使我不禁想起這首悅耳的歌曲。

　　這篇課文表面上看在描寫(xiě)白楊，但是深入觀(guān)察，深入思考，其實(shí)它是在贊揚、歌頌扎根西部的建設者博大的胸懷。在文章的十四自然段，爸爸對孩子們說(shuō)的那句話(huà)：“白楊樹(shù)從來(lái)就這么直，哪兒需要他，他就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長(cháng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，他總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動(dòng)搖�！边@句話(huà)使我感受深刻�！澳膬盒枰�它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(cháng)出粗壯的枝干�！边@句話(huà)體現了爸爸作為邊疆建設者毫無(wú)愿言，“不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動(dòng)搖�！�

　　學(xué)了這篇文章讓我深深地懂得：作為當代的中小學(xué)生不應該是溫室里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的花朵，要成為一個(gè)堅強勇敢、吃苦耐勞的人，祖國需要你才會(huì )有備而來(lái)。讓我們永遠記住像白楊那樣：扎根邊疆，建設邊疆的邊疆建設者。

讀白楊有感300字10

　　今天，我學(xué)習了《白楊》這一課，使我非常激動(dòng)。

　　課文講了一位爸爸帶兩個(gè)孩子去新疆，爸爸去新疆工作，兩個(gè)孩子去新疆上學(xué)，長(cháng)大在那里住。當時(shí)正是西部大開(kāi)發(fā)，有許許多多的人民、企業(yè)家……都加入了西部大開(kāi)發(fā)的行列里，包括爸爸，但新疆的環(huán)境十分惡略，那里沒(méi)有山，沒(méi)有水，也沒(méi)有人煙，但這些人依舊放棄好的環(huán)境，在那里工作，因為那里需要他們。

　　在路上他們看見(jiàn)了許許多多的白楊樹(shù)，白楊很高、很筆直，白楊樹(shù)像傘。開(kāi)始爸爸給孩子們介紹白楊，后來(lái)，爸爸向孩子表白自己的內心，最后，爸爸希望孩子們能像白楊一樣高大挺秀，堅韌不拔，正直不屈，沒(méi)有私心，努力生存，適應能力很強，挺拔，樸質(zhì)，堅強，力求上進(jìn)，不軟弱，不動(dòng)搖，將來(lái)也在新疆住下來(lái)，學(xué)習祖國建設者和保衛者的奉獻精神。

讀白楊有感300字11

　　最近，我學(xué)習了《白楊》這篇課文，這篇課文讓我感慨萬(wàn)千。

　　文中的爸爸邊疆的建設者，他希望自己的孩子能成為邊疆的孩子能成為邊疆的建設者，像白楊一樣面對各種困難能經(jīng)受得住考驗，成為建設邊疆的棟梁之才。爸爸有一顆扎根邊疆、建設邊疆的心。在兩個(gè)孩子爭論的時(shí)候，他向孩子們表白自己的心，從他對孩子說(shuō)的話(huà)中，我知道了白楊的特點(diǎn)和精神，白楊是高大挺秀的；他適應性強，生命力強；白楊不怕災害。它有著(zhù)不怕困難、堅強執著(zhù)的精神，白楊這種精神，真應該像它學(xué)習！

　　《白楊》這篇課文，作者是通過(guò)白楊來(lái)表現祖國建設者不怕困難、堅強執著(zhù)的精神。

　　那高大挺秀的身影，堅強不屈的品格——白楊。在它身上有一種令人敬仰的精神，這精神就像烙印般印在為建設祖國的人們心中。他們頑強拼搏的意志、無(wú)私奉獻的精神，是祖國建設的`保證��！

讀白楊有感300字12

　　這周，我們學(xué)習了三篇課文，其中最令我記憶猶新的是《白楊》這篇課文。文中的白楊高大、粗壯，像一個(gè)個(gè)衛士一樣，保衛著(zhù)我們祖國的邊疆。課文是以主人翁歡樂(lè )、嚴肅、求知的心情，襯托著(zhù)白楊樹(shù)的堅強、大無(wú)畏精神。以借物喻人的方式表現出作人的基本道德。

　　短文通過(guò)寫(xiě)一位遠在邊疆的建造者在接女兒去新疆讀書(shū)的途中，向后代講述生長(cháng)在新疆戈壁灘上堅強的白楊樹(shù)，不畏艱苦保邊疆的精神。贊美了邊疆建造者扎根邊疆、不怕辛苦、不怕勞累，努力建設邊疆的遠大志向與無(wú)私奉獻，舍己為人的高尚品質(zhì)，還有那不屈不撓的偉大精神。

　　學(xué)完這篇課文后我學(xué)到了這種精神。這種事使們在危難面前不低頭折節的精神；這種使我們在生病時(shí)不軟弱的精神；這種更能使我們在失敗時(shí)不能流淚，要振作起來(lái)的精神……這種精神只用兩個(gè)字形容，那就是“堅強”。雖然這種精神很普通，但是意思卻令人意味深長(cháng)。因為這種精神可謂是天地之間最大的力量。災區人民因為學(xué)會(huì )了“堅強”才對生活充滿(mǎn)了渴望，簡(jiǎn)·愛(ài)因為弄懂了這種精神，才成為了一位名副其實(shí)的財主小姐……

　　這篇文章中的白楊樹(shù)就是一種不屈不撓的植物，在邊疆水土的哺育下，茁壯的成長(cháng)，為守衛邊疆增添一份力量。

讀白楊有感300字13

　　今天我們學(xué)了一篇《白楊》的課文，讓我深受感動(dòng)，文中寫(xiě)的是一一位父親帶著(zhù)自己的兩個(gè)孩子扎根邊疆的故事，故事的主人公是沿著(zhù)鐵路的一行高達挺秀的白楊樹(shù)。

　　我最欣賞文中一位父親說(shuō)的話(huà)：“白楊樹(shù)從來(lái)都這么直。那需要它，它就在哪很快地生根發(fā)芽，長(cháng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱也不動(dòng)搖�！庇纱宋蚁氲搅宋易约�，我沒(méi)有白楊那么堅強，老是知難而退。我學(xué)拉丁舞，剛開(kāi)始覺(jué)得挺好玩，最后越學(xué)越煩，到了第三年，我變得拖拖拉拉，該學(xué)拉丁舞的時(shí)候，不是找這理由，就是找那理由，我也因學(xué)拉丁舞挨了幾次打。最后我終于苦心婆心的把我媽媽說(shuō)服了——我不學(xué)拉丁舞了！

　　自從我不學(xué)拉丁舞，我慢慢的變胖了，身材也不如以前了，壓腿也壓不下去了。唉！

　　我以后也要像一個(gè)想白楊一樣做一個(gè)堅強不屈，知難而進(jìn)的人。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹！

讀白楊有感300字14

　　今天，我們學(xué)習了《白楊》這篇文章，作者通過(guò)大戈壁的白楊的高大挺秀熱情歌誦了邊疆建設者們服從祖國需要。扎根邊疆。建設邊疆的遠大志向和奉獻精神讀完全文，我想到了不畏艱險的解放軍戰士們。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，512地震現在雖然已離我們遠去，可我們依然忘不了那感人的一幕幕。在地震的那一剎那，幾十萬(wàn)人在幾秒鐘的時(shí)間內被埋在了廢墟之下，人們的生命財產(chǎn)遭到了威脅。在這個(gè)緊要關(guān)頭，解放軍戰士們挺身而出，組成了一支支救援隊伍。立即開(kāi)始了夜以繼日的救援�；疖�(chē)不通了，改汽車(chē)！汽車(chē)不通了，自己走！走的路也被巨石擋住了，就踩邊緣的碎石！這樣隨時(shí)都有可能一腳踩空而墜落深谷�？哲娨查_(kāi)始運送糧食。水等生活必需品，沒(méi)有落機點(diǎn)，只好采用空投，并派一些領(lǐng)導人員跳傘下去，每一刻都有生命危險他們可都是要先寫(xiě)遺書(shū)再跳傘的。

　　解放軍叔叔大大減少了死亡悲劇的發(fā)生，他們是這次地震救援的大功臣。其實(shí)他們不正像白楊樹(shù)一樣嗎？正直。執著(zhù)。勇敢，解放軍叔叔，是人們心中永遠的神話(huà)！

讀白楊有感300字15

　　白楊，我崇敬它。在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)底下，人們在拼命地尋找著(zhù)不被太陽(yáng)照射的地方，而白楊，卻撐開(kāi)了一把綠傘為人們遮住太陽(yáng)；在風(fēng)沙漫卷的環(huán)境中，人們都睜不開(kāi)眼，而白楊卻頑強地生根發(fā)芽，長(cháng)出粗壯的枝干；在滔滔洪水中，人們措不及防，立刻就被洪水卷走，而白楊卻挺立著(zhù)，守護這片土地……

　　它在我的腦中一直揮之不去，或許，這就是白楊吧，這就是非同尋常的白楊吧！它那高大挺秀的身影和堅強不屈的品格便深深的印在了我的腦海里。想起從前我學(xué)習書(shū)法時(shí)我經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)，老師經(jīng)常說(shuō)我，可我就是改不了；有時(shí)候我還逃課，爸爸媽媽也說(shuō)我，導致學(xué)書(shū)法兩年后依然很差勁�，F在想想，和白楊比比，我自己就為那時(shí)的自己羞愧。不過(guò)，這幾年來(lái)，我一直勤學(xué)苦練，毛筆字的水平提高了很多。

　　我崇敬白楊，白楊那堅強不屈的精神值得我們去學(xué)習，白楊挺立在風(fēng)沙中，雨雪中，干旱里，洪水里，面對強敵，永不言退！