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讀《淘氣包馬小跳》有感200字（精選50篇）
當品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的讀《淘氣包馬小跳》有感200字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《淘氣包馬小跳》有感 1
在我看許多書(shū)的里面，我不知不覺(jué)地迷上了馬上跳這本書(shū)。我已經(jīng)有10本馬小跳書(shū)了。我喜歡書(shū)中的奧數天才路曼曼，四大金剛馬小跳、毛超、唐飛、張達，還有美麗漂亮的夏林果……每當我做完作業(yè)，就和爸爸媽媽一起讀這本書(shū)。我們讀到有趣的地方都會(huì )開(kāi)懷大笑。有時(shí)我還會(huì )學(xué)書(shū)中的人物，表演給爸爸媽媽看。我覺(jué)得書(shū)中的'人物就在我們小朋友的中間。每當我在學(xué)習上遇到了困難一想到馬小跳，我就會(huì )開(kāi)心起來(lái)。
讀了這本書(shū)后，我知道了怎樣善待別人、寬容別人、理解別人。楊紅纓阿姨你真棒，你讓我在學(xué)習當中又多了一份快樂(lè )和自信。我真想和馬小跳做好朋友，像他那樣有一個(gè)幸福的童年。
讀《淘氣包馬小跳》有感 2
在寒假里我讀了幾本課外書(shū)，我印象最深的是《淘氣包馬小跳》。
在這本書(shū)里我發(fā)現馬小跳是一個(gè)活潑可愛(ài)、調皮搗蛋，用快樂(lè )填滿(mǎn)心靈，用童真、童趣點(diǎn)綴生活的小男孩！他使我陽(yáng)光向上，他帶走了我所有的憂(yōu)郁，使我感覺(jué)到快樂(lè )的氣息！真的感謝楊阿姨創(chuàng )造了而此優(yōu)秀的作品，它改變了我的`生活，盡管一天到晚學(xué)習很緊張，但渴望快樂(lè )的我依然會(huì )一抽一時(shí)間細細品讀《淘氣包馬小跳》系列。
我很感謝黃老師為我們推薦了這本書(shū)，我相信很多同學(xué)也會(huì )喜歡這本書(shū)。
讀《淘氣包馬小跳》有感 3
暑假，我讀了《淘氣包馬小跳——名叫牛皮的插班生》這本書(shū)，其中一個(gè)故事讓我印象深刻。馬小跳和他的'朋友們去雪山過(guò)元旦，他們?yōu)榱苏业饺藚⒐�，自己走出營(yíng)地，可是遭到了雪崩，被困在雪地里。他們醒來(lái)后，沒(méi)有放棄，自己搭燈塔呼救。不久，他們終于獲救了。
這告訴我們遇到困難不要怕，要勇敢面對。我剛學(xué)游泳時(shí)，因為怕水一直不想學(xué)，在媽媽的鼓勵下，我克服自己的膽怯，不斷地去游泳池練習，終于學(xué)會(huì )了自由泳。然后，又學(xué)會(huì )了蛙泳和仰泳�，F在我一點(diǎn)也不害怕游泳，反而愛(ài)上了游泳。當我在泳池里盡情的玩耍時(shí)，我開(kāi)始明白勇敢面對困難是對待困難最好的方式。
讀《淘氣包馬小跳》有感 4
我看過(guò)很多書(shū)，其中我最?lèi)?ài)看的是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。
我覺(jué)得這一系列的書(shū)寫(xiě)得十分生動(dòng)有趣，形象地描繪了小學(xué)生的親情和友情，把小孩子的心思行為、動(dòng)作神態(tài)描寫(xiě)得繪聲繪色，給了我們回味無(wú)窮的感覺(jué)。
馬小跳有幸福美滿(mǎn)的家庭，他貪玩的爸爸，有趣的.媽媽?zhuān)趾脷庥趾眯Φ谋砻�，還有學(xué)校里的鐵哥們，無(wú)一不讓我心生羨慕。即使總有嚴格的老師的批評，作為班干部的同桌的督促，他也讓生活變得有滋有味。
讀完其中7本，我已經(jīng)迫不及待要再看一遍，因為每看一遍都有新的感觸。
讀《淘氣包馬小跳》有感 5
今天我看了淘氣包馬小跳這本書(shū)。
里面是這樣講的`，馬小跳在幼兒園喜歡和一個(gè)叫路曼曼的玩，但因為路曼曼不喜歡和馬小跳玩，而喜歡和一個(gè)叫丁文濤的玩，所以就不喜歡路漫漫了。后來(lái)四年級路漫漫被秦老師叫去跟馬小跳同桌，好管馬小跳。接著(zhù)馬小跳發(fā)現路漫漫是來(lái)管他的。便和路漫漫對著(zhù)干，可每次都會(huì )被路漫漫告狀給秦老師，所以馬小跳每次都會(huì )輸給路漫漫。但路漫漫和馬小跳的戰爭每天依舊會(huì )發(fā)生。
這就是淘氣包馬小跳這本書(shū)。
讀《淘氣包馬小跳》有感 6
這幾天，我在看《淘氣包馬小跳》系列的叢書(shū)。其中最吸引我注意的就是《超級市長(cháng)》這一本書(shū)了。
當時(shí)我也不敢相信自己的眼睛，最后馬小跳竟然贏(yíng)了許多比他學(xué)習要好的人。馬小跳和真正的市長(cháng)見(jiàn)過(guò)面。市長(cháng)還對他說(shuō)：馬小跳，你和我小時(shí)候一模一樣！之所以馬小跳能贏(yíng)，是因為他知道：當一個(gè)市長(cháng)有沒(méi)有才藝并不重要，重要的是要讓人民過(guò)的'幸福，過(guò)得快樂(lè )。這本書(shū)不但好看，還讓我有了啟發(fā)。它告訴我：無(wú)論做什么事，快樂(lè )才是最重要的。比如說(shuō)：一個(gè)農夫，錢(qián)雖然不多，但他看見(jiàn)自己的勞動(dòng)成果，感到快樂(lè )。別人擁有的，不一定是你擁有的，不能貪心。
怎么樣？從這本書(shū)里我懂得了許多道理吧！
讀《淘氣包馬小跳》有感 7
《淘氣包馬小跳》的主人公是馬小跳。馬小跳是個(gè)淘氣包，他身上有這樣那樣的缺點(diǎn)，每天錯誤不斷，但是，他誠實(shí)、勇敢、快樂(lè )、有愛(ài)心、有責任感，還有現在大多數人都缺少的一種品質(zhì)———幽默感。
馬天笑是馬小跳的爸爸，在讀馬小跳系列的＜＜貪玩老爸＞＞這本書(shū)時(shí)，感到他有童心，有愛(ài)心，有生活情趣，喜歡玩，可以花樣翻新。
以前，我認為漫畫(huà)書(shū)是世界上最好看的書(shū)，自從讀了＜＜淘氣包馬小跳》系列書(shū)以后，才知道文字類(lèi)的圖書(shū)也很好看�，F在我開(kāi)始喜歡看＂文字世界＂了。
謝謝您，楊紅櫻阿姨。為我們寫(xiě)了這么好看的`書(shū)。在這里我也希望我們的＂馬小跳＂能成為捍衛童年的形象代言人！
讀《淘氣包馬小跳》有感 8
提起馬小跳，那可是誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉啊，那可是楊紅櫻的成名之作，可是我之前不愛(ài)讀兒童文學(xué)，只愛(ài)讀中外名著(zhù)，可之后名著(zhù)差不多讀完了，只能讀兒童文學(xué)，從此，我便愛(ài)上了兒童文學(xué)。
馬小跳這個(gè)主人公按排行就是個(gè)差生，貪玩，好動(dòng)，愛(ài)耍小聰明，可是，他卻是一個(gè)十分歡樂(lè )的.小男孩，因為他有三個(gè)好哥們：企鵝唐飛，廢話(huà)大王毛超還有張達。他們在平時(shí)看起來(lái)大不咧咧，可是到了關(guān)鍵時(shí)刻總是站在最前面，他們有著(zhù)愛(ài)心，愿意幫忙有困難的人或動(dòng)物。
一個(gè)人不單單是成績(jì)好了才高興。
讀《淘氣包馬小跳》有感 9
我非常喜歡讀楊阿姨虹影寫(xiě)的書(shū)，因為她的書(shū)都被賦予了靈性，這通常會(huì )把你帶進(jìn)書(shū)的海洋。今天我要介紹《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。
這本書(shū)主要講的'是馬小跳的父親——。馬天笑老師把馬小跳送到他爺爺家。馬小跳發(fā)現老白鵝代替大黃狗當門(mén)衛，大黃狗代替大黑貓當捕鼠人，大黑貓專(zhuān)心地去談戀愛(ài)。黑旋風(fēng)是一種非常特殊的豬。她可以從自己身上學(xué)到一切。馬小跳奶奶家發(fā)生了很多事，其中寫(xiě)的是人的貪婪對動(dòng)物造成的傷害。
看完這本書(shū)，我發(fā)現人類(lèi)很多東西只講保護環(huán)境，實(shí)際做的卻很少，人在財富利益的驅使下什么都能做。
楊寫(xiě)的書(shū)都有一種異想天開(kāi)的感覺(jué)，很真實(shí)。
讀《淘氣包馬小跳》有感 10
這幾天，我在看《淘氣包馬小跳》系列的叢書(shū)。其中最吸引我注意的就是《超級市長(cháng)》這一本書(shū)了。
當時(shí)我也不敢相信自己的眼睛，最后馬小跳竟然贏(yíng)了許多比他學(xué)習要好的人。馬小跳和真正的市長(cháng)見(jiàn)過(guò)面。市長(cháng)還對他說(shuō)：馬小跳，你和我小時(shí)候一模一樣！之所以馬小跳能贏(yíng)，是因為他知道：當一個(gè)市長(cháng)有沒(méi)有才藝并不重要，重要的是要讓人民過(guò)的幸福，過(guò)得快樂(lè )。這本書(shū)不但好看，還讓我有了啟發(fā)。它告訴我：無(wú)論做什么事，快樂(lè )才是最重要的。比如說(shuō)：一個(gè)農夫，錢(qián)雖然不多，但他看見(jiàn)自己的`勞動(dòng)成果，感到快樂(lè )。別人擁有的，不一定是你擁有的，不能貪心。
怎么樣？從這本書(shū)里我懂得了許多道理吧！
讀《淘氣包馬小跳》有感 11
馬小跳，一個(gè)淘調皮搗蛋的小男生�？伤袗�(ài)心，他熱愛(ài)一切有生命的東西；他有恒心，做事情堅持到底；他有誠心，說(shuō)話(huà)算數，決不后悔……馬小跳的可愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不完。
在“淘氣包馬小跳系列”中，我感到現在像我們這么大的孩子都不像孩子了。因為作者楊紅櫻阿姨覺(jué)得一個(gè)孩子應該是天真、頑皮的，在馬小跳的身上是最能體現出孩子的天性和性質(zhì)的`。
在“淘氣包馬小跳系列”的《開(kāi)甲克蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》中，楊紅櫻阿姨提出很多家長(cháng)給孩子報興趣班，可孩子卻沒(méi)有興趣，這等于把孩子的快樂(lè )搶干了�？墒俏也幻靼�，如果孩子有了興趣，孩子會(huì )不快樂(lè )嗎？
我建議大家看一下“淘氣包馬小跳系列”，我告訴你：跟著(zhù)馬小跳，不跳也會(huì )笑！
讀《淘氣包馬小跳》有感 12
這本書(shū)特別有意思，我看了都快笑死了，來(lái)看看吧!
馬小跳的爸爸馬天笑先生是個(gè)玩具設技師。有一次，馬小跳到了晚上十點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，他睡著(zhù)了，馬天笑先生就照著(zhù)馬小跳的`筆跡寫(xiě)。結果第2天寫(xiě)錯了“真”字。秦老師讓馬小跳寫(xiě)一百遍，馬小跳說(shuō)不是他寫(xiě)的，是他爸爸寫(xiě)的。秦老師把馬天笑罰了100遍。
馬小跳有一次寫(xiě)了一個(gè)句子，“我今天吃了三噸飯”。把頓寫(xiě)成了噸。老師叫馬天笑簽字，馬天笑看了，笑的像鴨子一樣。馬天笑寫(xiě)“大馬虎，令后一定改掉這個(gè)毛病�！币蛟撌恰疤R虎，今后一定改掉這個(gè)毛病�！瘪R小跳看了笑的也像鴨子一樣。大馬虎帶小馬虎，怎么能不馬虎?真是父子遺傳到位。
讀《淘氣包馬小跳》有感 13
說(shuō)起咪咪，可能大家都很熟悉吧，他是一個(gè)既聰明又愛(ài)錢(qián)的小女孩，也是一個(gè)電影博士、愛(ài)猜謎語(yǔ)的`人。
說(shuō)起咪咪愛(ài)錢(qián)，大家都知道咪咪編的詩(shī)句吧，“飛流直下三千尺，疑是銀行落九天，”這讓我們滿(mǎn)腹大笑。
阿呆從小就不喜歡猜謎語(yǔ)，可是他的同桌是一個(gè)謎語(yǔ)大王，而她的謎語(yǔ)書(shū)，竟然有50本，真是出乎意料。
阿呆的同桌咪咪，既是一個(gè)謎語(yǔ)大王，也是一個(gè)電影博士（也稱(chēng)電影迷）。他的知識淵博，他可以把外國語(yǔ)改為國語(yǔ)，我們很吃驚。
這就是同桌冤家。這就是一個(gè)錢(qián)迷、電影迷的小女孩。
讀《淘氣包馬小跳》有感 14
“書(shū)是人進(jìn)步的階梯�！蔽蚁嘈磐瑢W(xué)們都知道這句話(huà)的意思。那么我今天給大家介紹一本書(shū)，書(shū)名字叫《淘氣包馬小跳》。
在這本書(shū)中，也讓我體會(huì )到了小主人公的喜、怒、哀、樂(lè )。
喜的是;書(shū)中馬小跳的爸爸是玩具廠(chǎng)的人，不光自己玩，還會(huì )帶著(zhù)馬小跳一起玩，所以馬小跳也在玩中得到了不少道理。
怒的是：馬小跳的同為路曼曼是老師讓她看管馬小跳的。所以馬小跳經(jīng)常被老師批評。
哀的`是：馬小跳經(jīng)常進(jìn)老師辦公室他進(jìn)去的時(shí)候一點(diǎn)也沒(méi)有精神，出來(lái)時(shí)卻歡天喜地�？刹灰粫�(huì )他又進(jìn)去了。
樂(lè )的是：從來(lái)不看他一眼的夏林果竟然要請他參加自己的生日宴會(huì )你說(shuō)他能不高興嗎?
怎么樣這本書(shū)很好吧?那就來(lái)看一看吧!
讀《淘氣包馬小跳》有感 15
這個(gè)寒假我讀了很多書(shū)，其中，我最喜歡的書(shū)是《淘氣包馬小跳》了。
主人馬小跳非常淘氣，他不愛(ài)做作業(yè)同，愛(ài)惹事，但有很多鬼點(diǎn)子。
淘氣包小跳的爸爸是玩具設計師，他也非常貪玩兒，有時(shí)馬小跳做了壞事，他的爸爸就像小孩子一樣被老師罵。
馬小跳的媽媽是一個(gè)櫥窗設計師，媽媽心地善良卻很膽小，她怕馬小跳的老師說(shuō)她，所以馬小跳每次惹事都是爸爸去老師那兒。
馬小跳的`同學(xué)很多，老師最喜歡的同學(xué)是聰明的女孩兒路曼曼，所以老師讓她去管馬小跳。最丑的女孩安琪兒很喜歡馬小跳，但馬小跳并不喜歡她。
這本書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )，讓我認識了很多新朋友，有了他們我的寒假不再孤單。
讀《淘氣包馬小跳》有感 16
暑假里，我讀了最走紅最熱門(mén)的兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫(xiě)的.校園小說(shuō)《淘氣包馬小跳》，給我感觸很深。我喜歡這本書(shū)，因為它讓我回憶起我的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的心兒和孩子們貼得更近了。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)一群調皮孩子的快樂(lè )生活以及他們和家長(cháng)、老師、同學(xué)之間發(fā)生的好玩故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂(lè )的童年。
在生活中，只要我們用童心去和孩子們真誠面對，耐心平等交流，我相信我們能夠與孩子們擁有更多的快樂(lè )！
讀《淘氣包馬小跳》有感 17
這個(gè)暑假我讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，資料如下。
這個(gè)暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅——一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)拍攝野生動(dòng)物的美國攝影家和他的女兒，一起來(lái)到藏龍山大熊貓自然保護區，尋找野生大熊貓。在尋找的過(guò)程中，馬小跳和唐飛不僅僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動(dòng)物的.知識，還明白了人和動(dòng)物相互依=中：馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人，犯下的種種罪惡。
馬小跳和唐飛一起渡過(guò)了一個(gè)有意義的假期。
經(jīng)過(guò)讀這本書(shū)我明白了大熊貓的一些生活習性和生存環(huán)境，也越來(lái)越喜歡大熊貓了并且要和動(dòng)物和諧相處。
讀《淘氣包馬小跳》有感 18
這星期，我從少年宮的圖書(shū)館里，借來(lái)了一本《馬小跳愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)。馬小跳是大家再熟悉不過(guò)了，我也是他的忠實(shí)粉絲。這是一本科普書(shū)，里面的樣式與《十萬(wàn)個(gè)為什么》差不多，大部分內容是由馬小跳好奇心引發(fā)的問(wèn)題，然后一一去探索解答的。
什么“水滴入熱油為何會(huì )迸濺”，“停車(chē)信號燈為什么是紅色的”，“吃水果的學(xué)問(wèn)”，“最有營(yíng)養的食物是什么”，這些一個(gè)個(gè)使人疑惑的問(wèn)題，讓我不由得去看它們。還有近視是吃出來(lái)的，你們相信嗎？現在小朋友喜歡吃甜食，吃精細的`食物過(guò)多，吃硬質(zhì)的食物過(guò)少，吃粗糧太少，所以這些都是增加近視的原因哦！原來(lái)眼睛近視還有這么多原因��！我很吃驚。
讀《淘氣包馬小跳》有感 19
淘氣包馬小跳這本書(shū)里我喜歡的人物有馬小跳、張達、毛超和唐飛。
其中馬小跳的性格特點(diǎn)是：心里有話(huà)不說(shuō)會(huì )憋的`難受，對朋友忠心赤膽，但是經(jīng)常遭到朋友的背叛，他的缺點(diǎn)是大錯不犯，小錯不斷，進(jìn)老師辦公室垂頭喪氣，出老師辦公室歡天喜地。毛超的特點(diǎn)是：嘴巴閑不住，十句話(huà)，九句是廢話(huà)。有一次，毛超說(shuō)了一個(gè)路人不好的話(huà)語(yǔ)，那個(gè)人惱火了，上去踢了毛超一腳，踢的毛超直喊疼，這件事之后毛超的廢話(huà)少了。
通過(guò)看這本書(shū)我了解到很多不同的人物的性格特征，我要學(xué)習他們身上的長(cháng)處來(lái)彌補我身上的短處。
讀《淘氣包馬小跳》有感 20
我最喜歡《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，寫(xiě)得很天真、很幽默、很生動(dòng)，很適合把每個(gè)人物都介紹的清清楚楚。我覺(jué)得楊紅櫻阿姨有一顆童真的心，看來(lái)她的童年回憶，很深刻呀！
我覺(jué)得《笨女孩安琪兒》這本書(shū)最幽默、天真、生動(dòng)題目是：給人澆水可以長(cháng)高嗎？、雞皮疙瘩緊急集合、倒霉蛋、傷心蛋和開(kāi)心蛋、你是“狼”我是“豬”、穿裙子的小男人、驚心+動(dòng)魄、廢話(huà)大王和鹵雞下巴、豪華氣派的廁所、兒子玩“失蹤”，老爸玩“跟蹤”……最幽默的.句子是：雞蛋畫(huà)一個(gè)可以不一樣，畫(huà)三個(gè)也可以不一樣，畫(huà)到五個(gè)以上，就很難得不一樣了。結果，就出現了許多奇形怪狀的奇蛋、怪蛋。
我現在一直想擁有一套這本書(shū)，希望爸爸同意幫我買(mǎi)！
讀《淘氣包馬小跳》有感 21
《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的：馬小跳是個(gè)天真，可愛(ài)的孩子，是老師辦公室的�？�。在辦公室里垂頭喪氣，一出來(lái)便歡天喜地，路曼曼是馬小跳班的中隊長(cháng)，也是馬小跳的`同桌，他們每天都有“戰爭”要發(fā)生。
馬小跳在生活中的喜怒哀樂(lè )，他跟我們孩子一樣，有困惑，有委屈，有郁悶，有壓力。但我們可以在讀書(shū)中找到樂(lè )趣，找到快樂(lè )。在這本書(shū)里，我明白了生活中有喜怒哀樂(lè )，不要被小小的挫折給打倒，也不要每天傷心，可以在讀書(shū)當中找到樂(lè )趣。
讀《淘氣包馬小跳》有感 22
暑假的時(shí)候，和媽媽一起看了中央書(shū)城的《淘氣包馬小跳》套書(shū)，常常想，如果我是馬小跳，該有多幸福��！
馬小跳是一個(gè)調皮、小而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的男孩。他總是有沒(méi)完沒(méi)了的笑話(huà)。雖然他身邊有說(shuō)不完的`批評，但我真的很想成為他！
我想成為馬曉曉，不是為了在學(xué)習上跟上他，而是羨慕他不用參加沒(méi)完沒(méi)了的培訓班。但是我不一樣。以去年為例。每個(gè)周末的兩節英語(yǔ)課和其他課讓我精疲力盡，無(wú)法呼吸！而馬小跳就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，自由快樂(lè )！
其實(shí)我很懂學(xué)習，但是愛(ài)玩是我們的天性！要學(xué)的東西太多了，想踏實(shí)一點(diǎn)，玩的開(kāi)心一點(diǎn)�？磥�(lái)我和馬曉曉都不能兩全其美！
讀《淘氣包馬小跳》有感 23
今天爸爸帶我去丹尼斯買(mǎi)書(shū)。到了那兒，我看了一本有趣的書(shū)。名字叫------《淘氣包馬小跳》。書(shū)上說(shuō)杜真子像個(gè)瘋丫頭，因為她到馬小跳家住了幾天就讓馬小跳難受的不得了。杜真子是個(gè)很有個(gè)性喜歡指揮馬小跳的女孩，一到馬小跳家就占著(zhù)馬小跳的臥室，把他的東西全都扔了出來(lái)。并對他說(shuō)：“以后這個(gè)臥室就是我的了�！表樖謱�(xiě)了張紙條貼在了屋門(mén)上，上面寫(xiě)著(zhù)：“女孩兒的.臥室男孩兒免進(jìn)!”沒(méi)辦法，馬小跳今晚只好睡到了沙發(fā)上。
讀完這一段，我覺(jué)得杜真子很沒(méi)禮貌。更不幸的是杜真子又把她家養的會(huì )笑的貓帶到了馬小跳家里。那只貓有個(gè)特點(diǎn)，只要一見(jiàn)到自己討厭的人，就會(huì )冷笑，耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，挺嚇人的。
讀《淘氣包馬小跳》有感 24
我十分愛(ài)讀楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，因為她寫(xiě)的書(shū)都賦有靈性，這股靈性通常把你牽進(jìn)書(shū)的海洋。今天我要介紹的就是《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。
這本書(shū)主要講了馬小跳的`爸爸——馬天笑先生送馬小跳去他爺爺家，馬小跳發(fā)現老白鵝取代了大黃狗看門(mén)的位置，大黃狗取代了大黑貓抓老鼠的位置，大黑貓則專(zhuān)心地談戀愛(ài)去了。黑旋風(fēng)是一頭很特別的豬，任何事都可以無(wú)師自通，馬小跳奶奶家發(fā)生了許多事情，其中寫(xiě)到了人們的貪婪對動(dòng)物所造成的傷害。
讀了這本書(shū)，我發(fā)現許多事人類(lèi)都只是嘴上說(shuō)說(shuō)保護環(huán)境，但是實(shí)際做到的都是極少的，而且人們在財富的利益驅使下什么事情都干得出來(lái)。
楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)都會(huì )有一種奇思妙想，又感覺(jué)十分真實(shí)。
讀《淘氣包馬小跳》有感 25
讀了《淘氣包馬小跳》后，覺(jué)得自己有一種說(shuō)不出的興奮與激動(dòng)。
主人公馬小跳，雖然性格頑皮，但是有時(shí)能干出什么讓人意外的事情，其中，在分部《暑假趣事》中，干了些讓人意外之事，最能代表的是他發(fā)現了國家二級保護動(dòng)物黑熊被盜獵者提取熊膽汁，弄得生不如死。后來(lái)，馬小跳報了警，才是黑熊逃離了殘酷的.盜獵者，重回了大自然的擁抱。
在書(shū)中馬小跳是一個(gè)被老師、同學(xué)和家長(cháng)厭煩，認為他只是個(gè)調皮搗蛋的人，可在我眼里馬小跳雖然頑皮、貪玩，但是卻渾身有著(zhù)一股在平常人身上沒(méi)有的仗義精神。
我覺(jué)得不管是什么樣的人，都有他閃光一面，只要用心去看，去感受，就一定能發(fā)現他好的一面的。
讀《淘氣包馬小跳》有感 26
今年暑假，我讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，讓我感受到了世界的奇妙。
這本書(shū)講的是一個(gè)叫“馬小跳”的小男孩，帶著(zhù)一群活潑可愛(ài)的小伙伴，進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)奇特而又美妙的旅行。
我覺(jué)得馬小跳是個(gè)愛(ài)發(fā)現的人。有一次，他去爸爸的羽毛球場(chǎng)，發(fā)現了一個(gè)巨人，還幫助他找到朋友，讓他沖出了黑暗。
馬小跳還是個(gè)善良的.人。有一次，他發(fā)現了一個(gè)受傷的小女孩，他找來(lái)他的伙伴熱情地幫助了她。
讀了這本書(shū)，我明白了，做人就要像馬小跳那樣，善于發(fā)現、善良、勇敢。
讀《淘氣包馬小跳》有感 27
今天，我看了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的淘氣包馬小跳系列的的《四個(gè)調皮蛋》。
事情的內容是這樣的：馬小跳有三個(gè)鐵哥們，一個(gè)嘴巴像河馬的張達，說(shuō)話(huà)結結巴巴，含含糊糊，吵架他會(huì )輸，打架他會(huì )贏(yíng)。一個(gè)是挺著(zhù)肚子走路像企鵝的唐飛，他貪吃，整天懶洋洋的，頭腦卻像他當董事長(cháng)的爸爸一樣精明。一個(gè)是說(shuō)十籮筐話(huà)，有九筐都是廢話(huà)的毛超。
這三個(gè)形影不離的.鐵哥們，都是調皮蛋，常常做出讓老師生氣的事，但在里，他們勇敢面對偷蘭花草的壞人，成了校園里的風(fēng)云人物。楊紅櫻筆下的馬小跳和三個(gè)馬小跳的鐵哥們十分有趣，所以我書(shū)架上楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)總是成套的。
讀《淘氣包馬小跳》有感 28
我讀了《淘氣包馬小跳》系列的所有書(shū)后，最喜歡看的一本是《四個(gè)調皮蛋》。
四個(gè)調皮蛋！不用我說(shuō)，你也明白，肯定是馬小跳和他的鐵哥兒們：嘴巴大，舌頭也大，說(shuō)話(huà)含含糊糊，跑得像汽車(chē)一樣飛快，吵架他會(huì )輸，打架他會(huì )贏(yíng)的河馬張達；胖乎乎，家里挺有錢(qián)，怕別人問(wèn)他要吃的竟帶“鋼珠”來(lái)學(xué)校吃的企鵝唐飛；瘦得像竹竿，說(shuō)了十筐話(huà)，有八、九筐是廢話(huà)的猴子毛超。他們經(jīng)常在一起“制造麻煩”，搞得秦教師頭暈腦脹，但也有見(jiàn)義為勇的時(shí)候。
一次，他們在植物園是，馬小跳發(fā)現了一個(gè)正在偷蘭草的`小偷，他們一起并肩作戰，把小偷趕跑了，保護了蘭草。
這系列的書(shū)讓我感到了馬小跳等人的歡樂(lè )和勇敢，還有童年的完美。
讀《淘氣包馬小跳》有感 29
我每一天睡覺(jué)之前都要聽(tīng)上幾個(gè)小故事，馬小跳就是其中之一。
馬小跳之同桌冤家主要講的是：馬小跳和他的同桌路曼曼之間發(fā)生的.事情。馬小跳是個(gè)調皮的男孩，他的同桌路曼曼是中隊長(cháng)，她是班主任專(zhuān)門(mén)派來(lái)管馬小跳的。她有一個(gè)小本子，專(zhuān)門(mén)用來(lái)記錄馬小跳的不良行為。以前他們是好伙伴，因為路曼曼把馬小跳的不良習慣告訴了教師，所以他們倆就每一天都發(fā)生戰爭。在馬小跳當官時(shí)，路曼曼十分不服，可是路曼曼竟選大隊長(cháng)的時(shí)候，馬小跳很努力的投她票。有一次，路曼曼生病了，馬小跳去看望她，她的病立刻就好了，真是太神奇了！
聽(tīng)了這個(gè)小故事，我明白了我們每個(gè)人都要改變自我的壞習慣，同學(xué)之間僅有和睦相處才能共同前進(jìn)！
讀《淘氣包馬小跳》有感 30
《淘氣包馬小跳》之同桌冤家，這個(gè)故事的主人公路曼曼和馬小跳都非�？蓯�(ài)。
路曼曼與馬小跳是同班同學(xué)。路曼曼是班里最聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，而馬小跳是班里最調皮的'學(xué)生，老師叫路曼曼看管馬小跳。他們原本是一對好伙伴，自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后，他們同桌冤家的戰爭，就這樣拉開(kāi)了序幕。挑起戰爭的基本是馬小跳，全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數學(xué)課，路曼曼逮住機會(huì )就向馬小跳展開(kāi)反擊。他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的同桌冤家的好戲出演了。
自從讀了這本書(shū)后，它讓我明白了：同學(xué)之間應該團結友愛(ài)，互相幫助。
讀《淘氣包馬小跳》有感 31
這本書(shū)講的是：一個(gè)叫馬小跳的小男孩，他想跟他們班的.夏林果坐同桌，因為，夏林果是他們班最漂亮的女生。但是，他們的秦老師偏偏不讓馬小跳和夏林果做同桌，所以秦老師就把她跟馬小跳分得遠遠的。但是，經(jīng)過(guò)馬小跳的一番努力后，他們始終還是坐在一起了，并成為了這個(gè)班最友好的朋友。
今天，我讀了：《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》這本書(shū)具體講了：馬小跳最想跟夏林果同桌，不是因為她漂亮，而是因為她是學(xué)校的大隊長(cháng)，只管學(xué)校的大事兒，不會(huì )去管馬小跳的閑事。還因為她從小跳芭蕾舞，眼睛永遠盯著(zhù)前方，不會(huì )盯著(zhù)馬小跳在干什么。
讀《淘氣包馬小跳》有感 32
我今天讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，馬小跳純粹是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的人，但是他也愛(ài)幫助同學(xué)的小伙子。
《同學(xué)冤家》有一段中寫(xiě)著(zhù)，有一次馬小跳的數學(xué)老師布置了100道口算題，馬小跳破天荒的全作對了。他老師夸了他。第二天，他老師又布置了100道口算題，他竟然做錯了53道。在老師的`一番教訓下。他不敢在做錯了。
馬小跳雖然讀書(shū)不好，但是他只要稍一用功就會(huì )做的很好。他的同學(xué)路曼曼管著(zhù)他也是為了他好。
我以后一定要用功讀書(shū)不要向馬小跳那樣不用功讀書(shū)。馬小跳雖然讀書(shū)不用功但是他給了我很多歡樂(lè )
讀《淘氣包馬小跳》有感 33
今天我讀了《淘氣包馬小跳》系列里的《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》這一本書(shū)，里面寫(xiě)了馬小跳、唐飛、張達、毛超和歐陽(yáng)校長(cháng)的故事。
其中捍衛童年這個(gè)故事我記得很牢，記者采訪(fǎng)了歐陽(yáng)校長(cháng)這樣一個(gè)問(wèn)題：作為學(xué)校的領(lǐng)導者，你認為學(xué)生的成績(jì)分數重要，還是快樂(lè )重要？歐陽(yáng)校長(cháng)是這樣回答的：我認為快樂(lè )重要，有一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：判斷教育方法是否正確的標準是孩子是否快樂(lè )，如果我們的孩子不快樂(lè )，那證明我們的教育是失敗的。
從這本書(shū)上我也受到了很大的啟發(fā)哦！最棒的'一個(gè)就是友誼很重要！我的童年很快樂(lè )，我覺(jué)得老師和父母的教育是讓我更快樂(lè )！
讀《淘氣包馬小跳》有感 34
今天我讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，讀了這本書(shū)我明白了：馬小跳、張達、毛超、唐飛他們四個(gè)是鐵哥們。你要問(wèn)我他們有多鐵，那你們就一起來(lái)看看吧！
這本書(shū)主要講了：張達嘴巴大，所以大家都叫他河馬張達。張達奉行“君子動(dòng)手不動(dòng)口”吵架會(huì )輸，打架會(huì )贏(yíng)。毛超像猴子一樣瘦，也和猴子一樣聰明。但猴子從來(lái)不說(shuō)廢話(huà)，但毛超的.廢話(huà)多得有十籮筐或九籮筐。唐飛挺出來(lái)的大肚子像企鵝，走路的姿勢也像企鵝。那個(gè)唐飛居然騙同學(xué)把巧克力當鋼珠吃。每個(gè)淘氣包都身懷絕技，后來(lái)個(gè)個(gè)成為小英雄。
這本書(shū)多有趣��！雖然這是一本老書(shū)，但是它還是很好看的哦，你來(lái)看就知道了。
讀《淘氣包馬小跳》有感 35
我讀了淘氣包馬小跳這本書(shū)后，感覺(jué)聰明的人不必須能成功，失敗的人不必須能失敗。說(shuō)一下我看的書(shū)簡(jiǎn)歷吧。
書(shū)里的`主人公馬小跳要去競選模擬城市的市長(cháng)，神童林子聰覺(jué)得這本是鳳凰的游戲，雞卻跑來(lái)攪和，小大人丁文濤則認為如果必須要把大象和螞蟻放到一起，大象只會(huì )踩死螞蟻。但馬小跳的鐵哥們兒唐飛、張達和毛超卻力挺馬小跳，他們同心協(xié)力，幫馬小跳過(guò)關(guān)斬將，馬小跳于如愿以嘗，不僅僅當上了市長(cháng)，還代表全市的孩子在電視上跟真正的市長(cháng)進(jìn)行了平等的對話(huà)。
聽(tīng)了我講的，希歡上了么？期望你也能喜歡，這只是其中的一本，也有其他的。
讀《淘氣包馬小跳》有感 36
這本書(shū)里的馬小跳是一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的孩子，他對生活中的很多現象都要問(wèn)為什么，為了找到問(wèn)題的答案，他有時(shí)去問(wèn)家長(cháng)，有時(shí)去查書(shū)籍，有時(shí)去上網(wǎng)查找，在無(wú)數的問(wèn)號中，馬小跳的知識越來(lái)越多，他的想象力和創(chuàng )造力有了很大的提高。
讀了這本書(shū)，里面一篇篇與生活密不可分的'科學(xué)常識，讓我感到受益匪淺。我還從馬小跳身上學(xué)到了很多學(xué)習方法，在以后的學(xué)習、生活中，我要像他那樣善于觀(guān)察，善于思考，善于提問(wèn)，善于尋找問(wèn)題的答案，長(cháng)期堅持下去，我相信一定會(huì )變得更棒的！
讀《淘氣包馬小跳》有感 37
馬小跳是一個(gè)平平凡凡的孩子，他不如丁文濤也不如林子聰他只是他，一個(gè)平平常常的孩子，但是他的幻想和自信竟讓他成了市長(cháng)。
在竟選市長(cháng)的過(guò)成中，有很多比他厲害的'人，比如說(shuō)丁文濤，林子聰但馬小跳竟把他們一一打敗了，他很牛吧、你們可能想問(wèn)，他們這麼厲害，馬小跳怎么能打敗呢，因為，馬小跳有夢(mèng)想，有追求。
現在有的家長(cháng)太過(guò)于溺愛(ài)孩子了，什麼事都幫孩子鋪橋搭路我認為這樣不好，因為他們這樣是害了孩子。
同學(xué)們，我們要已自己的努力來(lái)證明。
讀《淘氣包馬小跳》有感 38
今天我讀了《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)丁克舅舅中的“峭壁上的`蜘蛛人”這一個(gè)故事，主要講了紅帽子領(lǐng)隊帶著(zhù)丁克舅舅、馬小跳、Miss張等人來(lái)到了雅江邊，進(jìn)行攀巖前進(jìn)的過(guò)程。他們在攀巖途中雖然道路艱險，但有丁克舅舅在前面探險，又有大伙兒的團隊精神，也能很快地前進(jìn)。
讀了這個(gè)故事，我懂得了在生活中，不管遇到什么困難，只要努力，就能夠克服它。
其中的好的詞語(yǔ)有：氣勢磅礴、水流湍急、懸崖峭壁、視死如歸、手腳并用、團隊精神、毛茸茸、嘩啦啦、安營(yíng)扎寨、五顏六色、東游西蕩、有滋有味、狼吞虎咽、滿(mǎn)頭大汗。
讀《淘氣包馬小跳》有感 39
暑假里，我從王義翔同學(xué)那里借了一本楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。馬小跳是一個(gè)非常有童心的孩子，他的爸爸馬天笑先生和他的寶貝兒媽媽也是非常有童心的大人。馬小跳還有形影不離的鐵哥們：一個(gè)是嘴巴大的像河馬的張達，他說(shuō)話(huà)結巴，吵架會(huì )輸，打架會(huì )贏(yíng)，是個(gè)體育全才，還愛(ài)跟汽車(chē)賽跑；一個(gè)是挺著(zhù)肚子的'唐飛，他貪吃，整日懶洋洋的，頭腦卻像他當董事長(cháng)的爸爸一樣精明；還有一個(gè)是說(shuō)十籮筐有九籮筐都是廢話(huà)的毛超。這三個(gè)形影不離的鐵哥們，經(jīng)常做一些讓秦老師頭疼的事，但是面對困難時(shí)，他們卻可以團結一心，想出辦法解決。
我很喜歡馬小跳，因為我渴望能有他這樣的父母，渴望能像他一樣保持童心。
讀《淘氣包馬小跳》有感 40
今天，媽媽給我買(mǎi)了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，書(shū)的作者是楊紅櫻。我今天看了“把貓放在誰(shuí)家寄養”這一章節。
“把貓放在誰(shuí)家寄養”這一章節主要講了，大家都不愿意幫夏林果寄養她在路上撿來(lái)的那只小白貓，有的覺(jué)得貓太臟，身上有寄生蟲(chóng)，有的媽媽爸爸不讓養……只有馬小跳愿意寄養這只小白貓。
我覺(jué)得楊紅櫻把馬小跳寫(xiě)的很善良，因為只有馬小跳愿意幫夏林果寄養小白貓。我感受到了馬小跳肯定也有一點(diǎn)怕貓，因為楊紅櫻在書(shū)中寫(xiě)了馬小跳的'猶豫，我也能理解他，因為小貓一般都愛(ài)亂爬，而且小貓也很粘人，男孩子一定是受不了的。
讀《淘氣包馬小跳》有感 41
我非常喜歡楊紅櫻寫(xiě)的一系列的書(shū)，到現在為止，我已經(jīng)看了三本楊紅纓的.書(shū)，一本是《淘氣包馬小跳轟隆隆老師》主要講了馬 小跳每天都要寫(xiě)檢查，因為每天都要犯一次錯，因此他寫(xiě)的檢查比作文還好，風(fēng)云流水，語(yǔ)句通順得不像一篇檢查，倒像一篇有感而發(fā)的散文。
馬小跳最喜歡美術(shù)課，因為美術(shù)老師有一雙美麗又溫柔的大眼睛，能看到每一個(gè)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)。馬小跳最崇拜的老師是科學(xué)課的轟隆隆，因為他會(huì )變魔術(shù)。
告訴你們一個(gè)小秘密，其實(shí)我是楊紅纓的超級粉絲哦。
讀《淘氣包馬小跳》有感 42
在我們班，有非常多的人愛(ài)看馬小跳，馬小跳總共有20本，有天真媽媽、貪玩爸爸、丁克舅舅等……，這些書(shū)都很好看，也很有趣，我最喜歡的.就是：“天真媽媽”，因為在這本書(shū)里馬小跳他的爸爸馬天笑不在。
就由馬小跳來(lái)照顧媽媽?zhuān)诶锩�，媽媽得了一種病，馬小跳她媽媽的腿有問(wèn)題，醫生說(shuō)：“要熬一個(gè)藥”每天喝一碗，但是，馬小跳，就看著(zhù)說(shuō)明書(shū)，認真的煮著(zhù)，過(guò)了一小時(shí)，藥終于煮好了，馬小跳就開(kāi)始輕輕的拿勺子舀了一碗藥，慢慢的給媽媽端過(guò)去，加了點(diǎn)涼水，怕媽媽燙著(zhù)，在這一個(gè)月時(shí)間里，他從來(lái)沒(méi)有調皮過(guò)，都為了媽媽?zhuān)瑢W(xué)們聽(tīng)到了我的介紹你們是不是想看了呢，那就等著(zhù)明天給你們帶來(lái)吧。
讀《淘氣包馬小跳》有感 43
今天我又讀了一本《淘氣包馬小跳》系列的《同桌冤家》。這本書(shū)主要講馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家，路曼曼要管著(zhù)馬小跳，馬小跳卻不喜歡路曼曼總管著(zhù)他，他們之間似乎有永遠也吵不完的.架。路曼曼是中隊長(cháng)，她要競選大隊委，可令人難以置信的是，馬小跳居然到處鼓動(dòng)大伙投票選路曼曼。
路曼曼病了，馬小跳代表班里的同學(xué)去看望她，他一到，路曼曼的病竟然奇跡般地好了……書(shū)里向我們講述了路曼曼與馬小跳之間發(fā)生的好多奇奇怪怪的事。
讀《淘氣包馬小跳》有感 44
我讀了一本叫《淘氣包馬小跳》。
馬小跳、唐飛、張達、毛超四個(gè)鐵哥們兒又遲到了這讓秦老師非常生氣，更讓秦老師生氣的.是，他們居然“說(shuō)謊”，說(shuō)在路上遇到了一位開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的、戴珍珠項鏈的阿姨她的車(chē)沒(méi)油了，開(kāi)不動(dòng)了，于是他們幫它把車(chē)推到了加油站……秦老師說(shuō)：“你們就編吧！”——馬小跳弄不明白，秦老師為什么總不相信他們？更意外的是秦老師居然要求校長(cháng)把他們分到四個(gè)班里去，他們四個(gè)還是把校長(cháng)說(shuō)服了。
馬小跳他們四個(gè)可真團節呀！
讀《淘氣包馬小跳》有感 45
我最喜歡看楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》了。
這本書(shū)講的是馬小跳和同桌路漫漫每天都吵架，而且每次發(fā)起挑戰的都是馬小跳�？删退闶沁@樣，我還是喜歡馬小跳，因為他淘氣、機智、勇敢，還有不服輸的精神。每次吵架輸了的時(shí)候，他還會(huì )再次挑戰。
除了馬小跳，我還喜歡夏林果。她是大隊委，溫柔、可愛(ài)、善良，是馬小跳的崇拜對象。每一次馬小跳和路漫漫吵架時(shí)，都是她來(lái)和解，勸阻路漫漫不要亂發(fā)脾氣，告訴馬小跳不要淘氣，總是想著(zhù)和解是第一位的。
這本書(shū)真好看！我勸你們也要看一看哦！正是這本書(shū)，讓我體會(huì )到了閱讀的.快樂(lè )。老師告訴我們：“快樂(lè )閱讀，閱讀快樂(lè )�！蔽乙鲆粋�(gè)快樂(lè )閱讀的好孩子。
讀《淘氣包馬小跳》有感 46
我覺(jué)得《淘氣包馬小跳》系列是一些十分有趣的書(shū)，馬小跳是一個(gè)天真善良的孩子。馬小跳的老師秦老師是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，她對工作兢兢業(yè)業(yè)，對學(xué)生傾注了全部的心血。但她不了解也不愿意了解學(xué)生，特別是像馬小跳這樣的，不是傳統意義的好學(xué)生。
她總是帶著(zhù)偏見(jiàn)，給馬小跳造成了很大的傷害，但她自己是并不了解的.，秦老師肯定是愛(ài)馬小跳的，可是她不了解自己的做法，其實(shí)并不是正確的。
這就是我的觀(guān)后感，我覺(jué)得這些書(shū)十分的有趣。
讀《淘氣包馬小跳》有感 47
看完了《淘氣包馬小跳》系列的所有書(shū)，我最喜歡的是《四個(gè)調皮蛋》。
四個(gè)調皮蛋！不用說(shuō)，你也知道，肯定是馬小跳和他的鐵哥們：大嘴巴，大舌頭，說(shuō)話(huà)含糊，跑得跟車(chē)一樣快，吵架就輸，打架就贏(yíng)的河馬；胖乎乎的，家里很有錢(qián)，怕別人請他吃帶“鋼珠”來(lái)學(xué)校吃的`企鵝唐飛；瘦得像竹竿的他說(shuō)了十筐話(huà)，八九筐都是胡說(shuō)八道的猴子，毛超。他們經(jīng)常一起“鬧”，讓秦先生頭暈目眩，但也有視義為勇的時(shí)候。
有一次，在植物園，他們發(fā)現一個(gè)小偷在馬小跳偷蘭草。他們并肩戰斗，趕走小偷，保護藍草。
這一系列的書(shū)讓我感受到了馬小跳等人的快樂(lè )和勇氣，感受到了童年的美好。
讀《淘氣包馬小跳》有感 48
我最近讀了一本叫淘氣包馬小跳的書(shū)，書(shū)中描寫(xiě)了馬小跳在野生動(dòng)物保護區的奶奶家度過(guò)了一個(gè)難忘暑假的故事。
馬小跳在奶奶的村子里認識了叫小非洲的小男孩，跑的跟馬一樣快的小豬“黑旋風(fēng)”，愛(ài)管閑事的大黃狗，話(huà)說(shuō)的`很溜的鷯哥。他還幫助胖猴子減肥，當他發(fā)現村民在夜里捕捉國家二級保護動(dòng)物，便跑到專(zhuān)賣(mài)野生動(dòng)物肉的野味餐廳，將關(guān)在那里的娃娃魚(yú)等各種野生動(dòng)物全部放生了；他還發(fā)現一座黑暗的小屋子里關(guān)著(zhù)一頭黑熊，便機智的將這一情報傳到“黑熊保護中心”，這頭被折磨了十一年的黑熊成功的救了出來(lái)。
讀完這本書(shū)，我認識到動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們不能傷害動(dòng)物，要保護動(dòng)物。
讀《淘氣包馬小跳》有感 49
文章講的是馬小跳在學(xué)�？尚Φ�'裝病的故事。學(xué)校流行感冒，連老師也感冒了。馬小跳問(wèn)生病的同學(xué)馬超：“感冒的感覺(jué)好嗎？”馬超說(shuō)：“很好，你要什么大人就給你買(mǎi)什么�！庇谑�，馬小跳開(kāi)始裝病。結果爸爸說(shuō): “你生病了，不能喝飲料，而且也不能看足球賽了�！弊詈�，馬小跳什么也沒(méi)得到。
我覺(jué)得馬小跳做得不對，因為他不該撒謊。他本來(lái)想吃東西和看球賽，可是，沒(méi)有吃到東西，也沒(méi)有看成球賽，卻吃了很多的藥，自討苦吃。我想學(xué)習也該如此，假如有問(wèn)題不懂，應該多問(wèn)老師。如果不懂裝懂，將來(lái)就會(huì )吃虧。
讀《淘氣包馬小跳》有感 50
今天，我讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)。這本書(shū)挺有趣的。我最喜歡書(shū)中的夏林果這個(gè)人了。她是學(xué)校的大隊委，人長(cháng)得很漂亮，芭蕾舞跳得更好�？傊�，她有許多優(yōu)點(diǎn)，我想如果你讀了這本書(shū)也一定會(huì )喜歡上她的。當然，我也喜歡馬小跳。他雖然不是大人眼里的`乖孩子，但他卻有一顆善良純真的心。而路曼曼卻不同，她利用秦老師對她的袒護來(lái)欺負馬小跳。她亂造馬小跳的謠言，向秦老師打小報告，在秦老師面前活潑乖巧，而對馬小跳兇巴巴的。明明是她錯了，她一定要把責任推給馬小跳。反正我不喜歡路曼曼這個(gè)人。
《淘氣包馬小跳》里的人物還有好多，各有各的長(cháng)處。我在想，如果我也是他們當中的一員，那有多好��！
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