《湯姆索亞歷險記》讀后感_900字
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的《湯姆索亞歷險記》讀后感_900字，希望對大家有所幫助。
《湯姆索亞歷險記》讀后感_900字1
馬克·吐溫是世界文明的小說(shuō)家，他擅長(cháng)將現實(shí)主義的刻畫(huà)和浪漫主義的抒情和諧地統一，因此他的作品被世人認為是美國文學(xué)史上的一大里程碑。
而《湯姆·索亞歷險記》的主人翁湯姆是個(gè)有理想有抱負也有煩惱的男孩，在馬克·吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。它描寫(xiě)的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險來(lái)改變自身的環(huán)境。
湯姆的父母早年就去世了，寄養在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋將軍，而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)。在那個(gè)年代，湯姆有一點(diǎn)叛逆，有一個(gè)夢(mèng)想就是去當綠林好漢。在他們的頭腦里，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢�！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后,人們以為他們淹死了,正在為他們舉行喪禮時(shí),他們卻回來(lái)參加自己的喪禮了。
小湯姆的故事是一個(gè)個(gè)令人廢寢忘食的故事。
在主日學(xué)校里，他是頑皮，惹老師頭疼的問(wèn)題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計，不但讓那些男孩不知不覺(jué)地自愿成為他的“俘虜”，還自動(dòng)奉上謝禮。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指證兇手卓依。成了一個(gè)不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正的屬于自己的寶藏。
湯姆·索亞的作為，已經(jīng)遠遠地超出了一個(gè)孩童所能經(jīng)歷的一切，在湯姆的身上我們能看見(jiàn)許多人童年的幻想。而實(shí)現這一夢(mèng)境的就是鬼精靈湯姆和賜于他“生命”的小說(shuō)家馬克·吐溫。
湯姆·索亞不僅僅是為兒童所作的一個(gè)多面性人物,更是為使所有人回憶童年,夢(mèng)想童年所刻畫(huà)出來(lái)的一個(gè)小精靈。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，告訴我們只要有歡樂(lè )，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng )造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。
希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢(mèng)境相同的畫(huà)面，讓自己的想像暢游“世界”吧！
《湯姆索亞歷險記》讀后感_900字2
我讀了一本小說(shuō)，名叫湯姆索亞歷險記。這本書(shū)可以說(shuō)是我看到的最好看的一本小說(shuō)，他的作者是美國的馬克吐溫。在這本小說(shuō)里，作者以詼諧幽默的語(yǔ)言，形象地描寫(xiě)了一個(gè)名叫湯姆的小男孩的生活趣事。我喜歡這本書(shū)的原因很多，其中很重要的一點(diǎn)就是這部作品里寫(xiě)的都是跟我年齡相仿的孩子，所以他們的動(dòng)作和心理活動(dòng)經(jīng)歷我都覺(jué)得非常有趣，而且很親切。因為自己平時(shí)也有過(guò)類(lèi)似的行為，所以看到這本書(shū)更加覺(jué)得有趣。還有，這本書(shū)在選材和描寫(xiě)方面都做得不錯，既貼近生活又不會(huì )枯燥乏味。
現在該來(lái)講講故事內容了。這本書(shū)講述了頑皮精靈的湯姆和流浪孩子夏克、同學(xué)喬其和大法官的女兒貝奇的故事。湯姆就是其中的主人公。他是個(gè)鬼精靈，和野孩子夏克，干出許多令人捧腹的趣事。湯姆是個(gè)有個(gè)性的孩子，頑皮，就是文中湯姆的一大特點(diǎn)。湯姆曾經(jīng)頑皮地同野孩子夏克還有喬其一起漂流到荒島上當“海盜”，攪得鎮上人心惶惶，還為他們開(kāi)了追悼會(huì )。但是三個(gè)孩子卻躲在教堂里悄悄聽(tīng)，真是淘氣極了。還有一次，湯姆在星期六被姨媽給罰刷墻。調皮的湯姆裝出對刷墻很有興趣的樣子，騙的許多孩子心甘情愿地為他刷墻，還獻上了自己的“禮品”……如此等等事情無(wú)一不表現了一個(gè)淘氣孩子的頑皮行為。但是，雖然他的這些行為不能作為我們的榜樣，但是也不能說(shuō)明他是個(gè)壞孩子。湯姆心中充滿(mǎn)了正義感，在一次偶然目睹一起殺人案后，勇敢地說(shuō)出了事實(shí)，救了受冤屈的彼得。而且，湯姆也是個(gè)有頭腦的孩子，愛(ài)動(dòng)腦筋。就像在“刷墻事件”中，湯姆動(dòng)腦筋想出了一個(gè)好辦法，就是裝作對刷墻很看重的樣子，來(lái)引誘其他孩子上當。并且在其他孩子躍躍欲試的時(shí)候，他還要裝作不情愿的樣子。他的這些行為，充分表現了他是一個(gè)聰明的孩子，并且肯動(dòng)腦筋。
雖然湯姆很調皮，但是他也是個(gè)可愛(ài)的孩子，本質(zhì)并不壞。在去當海盜的期間，他還偷偷溜回家，趁姨媽熟睡是悄悄地吻了一下姨媽?zhuān)�留了個(gè)紙條：姨媽?zhuān)埬鷦e擔心，我們沒(méi)事，只是去當海盜了。這說(shuō)明他還是深?lèi)?ài)著(zhù)自己的親人，而且是個(gè)關(guān)心他人的孩子。也就是說(shuō)，雖然湯姆有些缺點(diǎn)，但是他的優(yōu)點(diǎn)還是很多的。這就是一個(gè)純粹的孩子，既頑皮淘氣，又會(huì )偶爾顧及親人。在湯姆的和生活中，“玩兒”永遠是一項最重要的事情，而作家也著(zhù)重寫(xiě)了玩兒這一點(diǎn)，充分突出了湯姆愛(ài)玩、淘氣的特點(diǎn)。我覺(jué)得，如果是孩子，就應該玩。不要像我們生活中的許多小學(xué)生，小小年紀就背著(zhù)個(gè)大書(shū)包，帶著(zhù)小眼睛，整天都是虛虛的，在書(shū)本里抬不起頭。學(xué)習還是要學(xué)的，但是玩和運動(dòng)也是必不可少的。如果沒(méi)有了健康的身體，怎么學(xué)習呢?
《湯姆索亞歷險記》真是一本不可多得的好書(shū)！
《湯姆索亞歷險記》讀后感_900字3
吃飯是一種成長(cháng)方式，讀書(shū)也是一種成長(cháng)方式。
今年暑假，我有幸閱讀了《湯姆·索亞歷險記》，這本書(shū)是美國的一個(gè)大文豪馬克·吐溫以少年生活為主體所創(chuàng )作，書(shū)中對美國當時(shí)社會(huì )的庸俗風(fēng)氣進(jìn)行批判。書(shū)的主角湯姆有著(zhù)傳奇的冒險經(jīng)歷。
咀嚼著(zhù)文字，我走進(jìn)了湯姆的生活世界。湯姆是一個(gè)天真活潑、調皮聰明的孩子，他討厭騙人的教義，枯燥的課程以及“文明世界”的繁文縟節�？释约河幸粋�(gè)有趣自在的生活。比如有一次，湯姆去刷墻，使盡陰謀，結果許多孩子被他騙得團團轉，許多的孩子都被湯姆騙得心甘情愿的將各種小玩意兒送給他，好來(lái)幫他刷墻，他還成了一個(gè)“富可敵國的大富翁”，許多孩子都被湯姆騙得心甘情愿將各種小玩意兒送給他。我想，要是湯姆從一開(kāi)始就灰心喪氣，寧愿受波莉姨媽打罵也不愿意完成刷墻這件“不可能的任務(wù)”，那就不會(huì )有后面的事情發(fā)生，更不會(huì )有這刷好的墻。我們的社會(huì )中的人為什么會(huì )失敗呢？就是因為在遇到困難時(shí)就退縮。而有些人為什么會(huì )成功？就是因為他并沒(méi)有退縮，甚至像湯姆一樣用自己的聰明才智以更輕松的方式將任務(wù)完成。
湯姆還是一個(gè)勇敢的孩子。他敢于追蹤大壞蛋印第安喬，告發(fā)他的罪行，并冒著(zhù)被印第安喬追殺的危險，證明波特的清白。我想這就是我們今天傳遞的“正能量”。正能量如同一道道燦爛陽(yáng)光，驅散心靈的霧霾，讓我們變得永遠陽(yáng)光。我從網(wǎng)上看到這樣一則消息：在四川達州，三名和我差不多大的小學(xué)生，在樓下玩耍，看見(jiàn)一老太太摔倒便上前去扶，不料老太太起身后卻說(shuō)是3個(gè)孩子打鬧將自己撞倒的，賴(lài)上了家長(cháng)。后來(lái)，現場(chǎng)的過(guò)路行人站出來(lái)作證，指責老人的訛詐行為。警察多方調查取證，證明老人系“碰瓷”。今天，在我們的生活中，就有一些人怕做好事，怕做好人，因為就是怕“碰瓷”。這三名小學(xué)生就是我們00后的代表，是我們00后的驕傲，敢于擔當，敢于向社會(huì )中的丑惡說(shuō)“不！”
湯姆的童年豐富多彩，正是一場(chǎng)場(chǎng)經(jīng)歷體驗，讓自己成為了鎮上的英雄。同樣，我們也經(jīng)歷著(zhù)成長(cháng)，但成長(cháng)不只是身子變強壯，更應該是心靈的成長(cháng)。從失敗中站立起來(lái)是一次成長(cháng)；從成功中總結出經(jīng)驗是一次成長(cháng)……記得，曾經(jīng)的我體育成績(jì)不好，可我破天荒的報名參加學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )。于是，我努力鍛煉，堅持跑步，最終，站上了領(lǐng)獎臺。這不是一件學(xué)習湯姆的例子嗎？
“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)�！焙仙蠒�(shū)本，我想，也許湯姆并不是多么的偉大，可是他的品質(zhì)，他的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？這本書(shū)難道不值得我們品讀嗎？我們一定要與好書(shū)為友，從書(shū)中汲取養分，我們的心靈之樹(shù)、智慧之樹(shù)才會(huì )長(cháng)青！
《湯姆索亞歷險記》讀后感_900字4
當迷惑緊步逼來(lái)，當平淡無(wú)趣的生活還纏繞著(zhù)你，你是否還在某個(gè)角落掙扎，還是隨自己付出去把自我收回囊中？去吧，在書(shū)中尋找自己的天地與自由，無(wú)論有困難或險阻，都讓我們去把自己的意愿實(shí)現，湯姆索亞歷險記讀后感。
讀完《湯姆索亞歷險記》一書(shū)，我總是按捺不住那激動(dòng)的心情,閉了眼仿佛又回到了書(shū)中的情景。
開(kāi)頭時(shí)書(shū)中故事發(fā)展起源就在這里醞釀，書(shū)中的主人公湯姆索亞出生在一個(gè)不怎么被人提起的小鎮。童年的他定然是沒(méi)有多少幸福的陽(yáng)光。但再多的拘束，也縱然是鎖不住他向往自由，渴望自我的一顆心。
如果厭煩了教會(huì )學(xué)校的枯燥乏味，背負起家庭的冷落和繁重的心情，那么湯姆索亞做出了怎樣的抉擇？不因為生活的無(wú)味和心情壓抑而倒下，湯姆毅然決定去當一個(gè)海盜，他覺(jué)得在這個(gè)社會(huì )必須要有一點(diǎn)作為才可解放自己。在滿(mǎn)懷躊躇之后，他才在眾多的選擇中看重了海盜這個(gè)職業(yè)，讀后感《湯姆索亞歷險記讀后感》。但自己孑然一身的力量是小的，他明白只有團隊的協(xié)作才可以助自己實(shí)現夢(mèng)想，因此，他在鎮上覓到了真正趣味相投的朋友——哈克貝利·費恩——雖然他是一個(gè)不怎么好的孩子，但湯姆總算尋到了朋友。有了朋友，便是齊心就有了共享，在湯姆曾經(jīng)的生活中，就好像抹去了沒(méi)有朋友的一面。之后的故事講的是湯姆一行人在杰克遜島上的幾天自由生活。這幾天他們固然開(kāi)心，但小鎮上的人們都認為他們已經(jīng)遇難，但幾天后他們竟然在鎮民們?yōu)樗麄兣e行的葬禮上出現了……
隨故事深入，湯姆的逐漸成長(cháng)已讓我忘記了以前他讓人辛酸的故事。當實(shí)現了自己的夢(mèng)想后，湯姆并沒(méi)有因為尋到了向往的財富，名譽(yù)或滿(mǎn)足而感到了充實(shí)，因為他不想停下來(lái)，他不想因為成功而停下追求自由，渴望自由的步伐。于是，他和舊日的友重新踏上了尋求自由的旅程。
這就是一本普通的書(shū)，但書(shū)定然有它的奧秘，這奧秘并不玄奇，也并非含太多深意，但只要有力解，那么書(shū)中自然有真理。
當你精神萎靡時(shí)，書(shū)中是否給你帶來(lái)了鼓舞；當你度日無(wú)趣時(shí)，書(shū)也定可讓你生活不再空缺；如果你信心未滿(mǎn)，則書(shū)就是那信心“興奮藥”。這樣，不遠方的曙光就是這樣升起了。
拿起書(shū)是我滿(mǎn)懷饑渴去求索，放下書(shū)是我獨自的思索。
放下羈絆，尋求真理，尋找夢(mèng)想。起點(diǎn)——永不滿(mǎn)，尋找自由起點(diǎn)的方向。
《湯姆索亞歷險記》讀后感_900字5
自從看了《第56號教室的奇跡》這本書(shū)里的“每日讀書(shū)”心得——《湯姆·索亞歷險記》之后，我就特別想看這本書(shū)。暑假，在好奇心的驅使下，我把這本書(shū)讀完了。
它的作者是美國近代大作家馬克·吐溫，原名塞繆爾·朗赫恩·克萊門(mén)斯，1835年生于密蘇里州，1910年卒于康濕狄格州。他的著(zhù)作還有《哈克貝利·費恩歷險記》、《在密西西比河上》、《王子與貧兒》等。他在生活中恢諧幽默，還給后世留下了一個(gè)個(gè)不解之謎。
主人公湯姆·索亞是個(gè)十來(lái)歲的淘氣鬼，他貪玩好斗，不愛(ài)學(xué)習。但他又機靈過(guò)人，用妙計讓朋友心甘情愿地幫他刷墻，換來(lái)教堂的《圣經(jīng)》。湯姆為了不去上學(xué)，在一個(gè)星期一裝生病。結果是偷雞不成蝕把米，不但沒(méi)有逃學(xué)成功，反而被他姨媽拔掉了那顆牙齒。而且，他喜歡上了小女孩貝姬的時(shí)候，他用打空翻、豎蜻蜓、跳躍圍墻之類(lèi)的花招逞英雄，甚至還代替貝姬挨了懲罰。
有一次，湯姆覺(jué)得在圣彼得鎮待煩了，就和他的朋友喬·哈帕和哈克貝利·費恩一起到杰克遜島上去露營(yíng)，當了3天“海盜”。鎮上的人以為他們死了，做夢(mèng)也沒(méi)料到他們會(huì )出現在自己的“葬禮”上，把鎮上的人都驚呆了。
湯姆為了去掉手上的瘊子，就和哈克帶了一只死貓到墓地去。恰巧看見(jiàn)印江·喬殺了羅賓遜醫生。穆夫·波特被指控為謀殺者。審判時(shí)，湯姆出庭作證，救了波特，但印江·喬在湯姆講完真相之后逃跑了。從這以后，湯姆的生活"白天風(fēng)頭十足，晚上提心吊膽”。
之后，湯姆又經(jīng)歷了很多故事，跟蹤殺人兇手、與貝姬在野餐會(huì )困在洞子里，找到了一箱黃金等等。
其中，最讓我吃驚的是湯姆和哈克找到寶藏的那一刻：湯姆和哈克到麥克道爾洞里，在印江·喬死的地方，發(fā)現了一塊巖石，在巖石下面找到了黃金。說(shuō)實(shí)在的，我十二萬(wàn)分羨慕他們。做夢(mèng)也沒(méi)想到他們竟然真的找到了寶藏。很多孩子都嘗試過(guò)，但最終都是一無(wú)所獲。
作者寫(xiě)這本書(shū)的目的不僅是為了供少男少女們消遣，而且有一部分就是要讓大人們回想起他們兒時(shí)的生活。因為他們小時(shí)候干的那些稀奇古怪的事情有絕大部分都與湯姆索亞很相似。
這本書(shū)使我學(xué)到了許多課外知識。比如，外國人的名字都是名在前，姓在后；外國人的名字都有簡(jiǎn)稱(chēng)、昵稱(chēng)、變音等。
讀了這本書(shū)我才明白，大人和小孩兒有很多相似之處，只不過(guò)他們的心態(tài)各不相同！
《湯姆索亞歷險記》讀后感_900字6
湯姆，快來(lái)刷墻，讓你再逃學(xué)，快來(lái)刷玻莉姨媽說(shuō)。她叫的是誰(shuí)呢?她叫的是《湯姆索亞歷險記》這本書(shū)的小英雄湯姆索亞，小英雄是一個(gè)調皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習、渴望自由的小孩子，他從小失去了父母，只有一個(gè)姨媽來(lái)照顧他，而他卻厭倦了被約束的生活，開(kāi)辟了一個(gè)屬于自己的天地杰克遜小島，一個(gè)長(cháng)久沒(méi)有人居住的小島。
我能看到這本書(shū)是老師給我們布置的暑假作業(yè)，我很感謝老師。這本書(shū)的作者是美國的著(zhù)名作家馬克吐溫，寫(xiě)得非常幽默，充分地描寫(xiě)了三個(gè)孩子渴望自由、討厭約束的性格，用幽默的語(yǔ)言來(lái)體現出這個(gè)特點(diǎn)。
這本書(shū)主要講了湯姆從小不喜歡約束的生活，上課逃學(xué)，有時(shí)也挨了玻莉姨媽不止一次的痛罵，不止一次的懲罰，而湯姆總是把不愉快的懲罰變成了一種快樂(lè )的事情，比如：玻莉姨媽罰湯姆去刷墻，而湯姆卻把刷墻夸耀地非常好玩，吸引了他的同學(xué)的注意力，來(lái)用玩具換取一次刷墻的機會(huì )，真是一舉兩得，既得到玩具，又完成了玻莉姨媽的囑咐。調皮的湯姆認識了流浪兒哈克費恩，和他一起當上了小海盜，湯姆把哈克費恩稱(chēng)為血手大盜，但是哈克和湯姆最終逃脫不了想家的念頭，回到了家中。在認識了哈克之后，聽(tīng)說(shuō)他經(jīng)常玩一種游戲，那就是埋藏死貓，有一天晚上，湯姆從家里逃了出來(lái)，與哈克一起埋藏死貓，哈克到墳地的時(shí)候，發(fā)現有人在那兒，原來(lái)是魯濱遜醫生，挖開(kāi)墳墓，找到尸體，然后做一次剖腹手術(shù)，請了印江喬傲和莫夫玻特來(lái)挖墓，挖開(kāi)墓以后，大惡棍印江喬傲想殺了魯濱遜醫生，莫夫玻特極力勸阻，卻被他砸暈，倒在地下不醒人事，而印江喬傲卻殺了魯濱遜醫生，又要嫁禍給莫夫玻特，這場(chǎng)事件被湯姆和哈克親眼目睹，倆人經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，終于向法庭告訴了實(shí)情，并將喬傲判處被絞死，而玻莉姨媽又讓湯姆去參加盛大的宴會(huì )，湯姆又頑皮地帶上了一只甲克蟲(chóng)，但是被闖進(jìn)來(lái)的狗發(fā)現，展開(kāi)了一場(chǎng)甲蟲(chóng)與狗的戰爭，引得大家哈哈大笑，而湯姆又發(fā)現印江喬傲私藏的寶藏，成為了世界上最富有的人。
這本書(shū)有一些非常有趣的事情：狗斗甲蟲(chóng)、校長(cháng)的頭頂金燦燦、把刷墻變?yōu)橥�。其中校長(cháng)的頭頂金燦燦講的是：校長(cháng)看到了湯姆的貢獻，準備自己夸耀一番的時(shí)候，有一只小貓(這只小貓是被想報復校長(cháng)的孩子訓練過(guò)的)，跑到了校長(cháng)的頭頂上亂抓一氣，校長(cháng)露出了金燦燦的光頭，其外，這本書(shū)里還有些驚險故事和冒險故事，比如：貝奇與湯姆走失在迷宮中被潛水員救出;墳地鬧事;鬼屋探險;挖取海盜寶藏;小海盜們遭遇暴風(fēng)雨等等故事。
這本書(shū)主要反映了孩子們不能光受到約束，要自由地生活，這樣才能使生活變得更加豐富多彩。
《湯姆索亞歷險記》讀后感_900字7
一個(gè)人最不可缺少的就是探索精神，而《湯姆。索亞歷險記》這本書(shū)講的就是一個(gè)名叫湯姆的男孩從小就有著(zhù)當海盜的夢(mèng)想。他勇敢，善良，正直，有著(zhù)和邪惡勢力對抗到底的精神。他雖然多次因淘氣而受到波莉姨媽的懲罰，但湯姆總能把懲罰變成快樂(lè )，懂得苦中作樂(lè )。就算被困在了山洞里，他也會(huì )積極利用一切可利用的東西，不慌不忙，從容鎮定。表現出現代少年少有的淡定和機智。湯姆雖然在學(xué)校成績(jì)平平，但他卻樂(lè )于助人，時(shí)刻有一顆感恩的心。
在我們現實(shí)生活中和湯姆一樣有冒險精神而又樂(lè )觀(guān)向上的人已經(jīng)是少之又少了�，F在的學(xué)生整天不是上課就是上補習班，根本一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間都沒(méi)有，更別說(shuō)要有去冒險的念頭了。他們整天就是在作業(yè)堆里度過(guò)，做完這堆作業(yè)，還有一堆作業(yè)。有老師布置的，有家長(cháng)布置的，還有補習老師布置的。怎么可能笑得出來(lái)。更別說(shuō)樂(lè )觀(guān)了。
湯姆卻有一種自己尋找樂(lè )趣的功能，無(wú)論在什么地方，發(fā)生了什么事，有多么的困難，他都能想盡一切辦法使自己開(kāi)心起來(lái)。他總能從波莉姨媽的懲罰中找到快樂(lè )的來(lái)源。湯姆常常制造一些令小伙伴們覺(jué)得新奇的玩意兒，每當小伙伴們發(fā)出驚嘆時(shí)，他又會(huì )感到無(wú)限的自豪。因為湯姆無(wú)論什么時(shí)候都在想怎樣才能成為大家的焦點(diǎn)，大家談?wù)摰闹行娜宋�。所以湯姆不管在什么時(shí)候都是樂(lè )觀(guān)的，都是自信的。
現在的學(xué)生雖然很多在學(xué)習上表現的很機智，但是如果真的遇到了困難，又有幾個(gè)人能不慌不亂，從容淡定？大多數人都會(huì )驚慌失措，或者在那干等著(zhù)別人來(lái)救你。真正聰明的人，不僅學(xué)習要好，還要會(huì )在危險時(shí)保持鎮定，靈活應用自己身邊的物品，使自己脫離危險。
自從讀了《湯姆。索亞歷險記》這本書(shū)后，我感覺(jué)自己和我湯姆。索亞比起來(lái)是那樣的卑微。因為和他比起來(lái)，我顯得那樣膽小，那樣懦怯。他有夢(mèng)想并且敢于去實(shí)現，雖然在實(shí)現夢(mèng)想的這條道路上很艱辛，很坎坷，也有過(guò)淚水，但是湯姆并沒(méi)有放棄！他敢于直面挑戰，為了自己的夢(mèng)想甚至可以犧牲一切。
夢(mèng)想的力量是強大的，是勢不可擋的，也代表了一個(gè)人執著(zhù)的精神。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都曾對自己未來(lái)有過(guò)憧憬。但是，只要付出努力，曾經(jīng)的憧憬就會(huì )變成現實(shí)，曾經(jīng)的夢(mèng)想就可能成為現在。所以，為了自己的夢(mèng)想，要付出比以前更多幾倍的努力和汗水，終有一天，所有人的夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現！
祝正在為了夢(mèng)想而努力的每一個(gè)你，加油�。�！
《湯姆索亞歷險記》讀后感_900字8
每一個(gè)孩子都是天真無(wú)邪的，只不過(guò)性格不同罷了�！稖贰に鱽啔v險記》這本書(shū)很好地證明了這一點(diǎn)。
《湯姆·索亞歷險記》是美國作家馬克·吐溫的代表作之一，由河北少年兒童出版社出版。威廉·�？思{評價(jià)馬克吐溫是“第一位真正的美國作家，我們都是繼承他而來(lái)�！�
《湯姆索亞歷險記》的主人公湯姆是一位勇敢又調皮的孩子。他從小沒(méi)有了父母，由波莉姨媽收養，波莉姨媽是一位表面嚴厲內心卻很慈祥的婦女。
湯姆有一個(gè)叫希德的哥哥，希德是一個(gè)十分聽(tīng)話(huà)的孩子，他的聽(tīng)話(huà)恰好與湯姆的淘氣形成對比。湯姆經(jīng)常在挨打的時(shí)候與波莉姨媽斗智斗勇，讓波莉姨媽又愛(ài)又恨，卻無(wú)可奈何。
湯姆喜愛(ài)冒險，有一次為尋找寶藏，他與好朋友哈克半夜來(lái)到墓地，卻無(wú)意中目睹了一場(chǎng)殺人案�；厝ズ笏麄儌z不死心，又去尋找寶藏，卻聽(tīng)到印第安人喬把寶藏的地點(diǎn)說(shuō)了出來(lái)，地點(diǎn)在“二號十字架”。
過(guò)了幾日，在法庭上湯姆告發(fā)了殺人不眨眼的印第安人喬，并指認印第安人喬殺了醫生，可喬卻逃跑了。湯姆害怕喬會(huì )報復自己，以致近幾日他的生活慘不忍睹。后來(lái)印第安人喬餓死在山洞里，湯姆與哈克也在這個(gè)山洞里找到了寶藏，最終他們過(guò)上了平凡又踏實(shí)的生活。
這本書(shū)里有很多地方都被作者寫(xiě)得非常傳神。像“聰明的粉刷匠”這個(gè)故事，你會(huì )因湯姆的機智靈活對他刮目相看；在“甲蟲(chóng)大戰獅子狗”中，你會(huì )體會(huì )到湯姆的調皮；“穆夫。彼得獲救了”這個(gè)故事，你會(huì )發(fā)現湯姆是多么善良多么勇敢……
讀完這本書(shū)，我學(xué)到了很多。比如，在湯姆身上，我學(xué)到了勇敢、自信、聰明、機靈等品質(zhì)。同時(shí)我也想到了很多，大人們?yōu)槭裁匆髿⒑⒆觽兊奶煨阅�？他們每一個(gè)都是美好的，只不過(guò)性格不同，有的開(kāi)朗、有的內向罷了，但這并不影響他們快樂(lè )地成長(cháng)，因為他們就只有一個(gè)目標——向著(zhù)快樂(lè )。
快樂(lè )，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)！一個(gè)孩子如果連最簡(jiǎn)單的兒時(shí)快樂(lè )都沒(méi)有，即使非常優(yōu)異又有什么意思呢？如果連最簡(jiǎn)單的快樂(lè )都沒(méi)有，那你就只是一個(gè)整天忙碌的機器人，體會(huì )不到更高層次的快樂(lè )。就好比閱讀的快樂(lè )，像周其星老師在《百千大閱讀》中說(shuō)的那樣：“只有六千多個(gè)孩子在現場(chǎng)，剩下的孩子們都在上補課班，所以他們體會(huì )不到閱讀的快樂(lè )�！�
《湯姆索亞歷險記》真的是一本好書(shū)，一本讓人愛(ài)不釋手、百看不厭的好書(shū)。
《湯姆索亞歷險記》讀后感_900字9
湯姆索亞，一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子：調皮，惡作劇，逃學(xué)……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情！然而，就是這樣一個(gè)調皮搗蛋以至于“無(wú)惡不作”的頑童，身上卻閃爍著(zhù)許多優(yōu)點(diǎn)。
一次，他與“野孩子”哈克為了一點(diǎn)微乎其微的小事跑到墓地中去。無(wú)意間，他們目睹了一幕恐怖的殺人事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波，于是，憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來(lái)。審判哈波的日子一天一天逼近，湯姆不禁猶豫了：說(shuō)吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉；不說(shuō)吧，他的良心正受著(zhù)無(wú)比的煎熬。最后，湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案，況且，當時(shí)殺人犯喬也在場(chǎng)，他就不怕喬嗎？說(shuō)不怕都是假的，但湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。
湯姆就是這樣的堅定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動(dòng)深深震撼了。要知道，在湯姆生活的那個(gè)年代，那個(gè)地方，印第安？喬要殺一個(gè)小男孩雖然談不上輕而易舉，但絕對不會(huì )太困難。因為那個(gè)村子也就一個(gè)老保安的武裝力量，再加上在那里只有做禮拜時(shí)才穿鞋。敢試問(wèn)我們敢嗎，回答幾乎是相同的：“不敢”，因為我曾看過(guò)一個(gè)報道：一個(gè)網(wǎng)吧門(mén)口掛著(zhù)一條橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)：“抓到偷車(chē)賊者，獎勵現金100元”，原來(lái)那家網(wǎng)吧經(jīng)常有車(chē)被偷。但是，抓賊這個(gè)天經(jīng)地義的事非要用物質(zhì)來(lái)獎勵？因為現在的人們連看見(jiàn)小偷偷東西都不敢說(shuō)，要“明哲保身”，怕賊來(lái)報復，于是，一到關(guān)鍵時(shí)刻，就跑得無(wú)影無(wú)蹤，充分體現了這些人自私、保守、貪婪的陋習。再說(shuō)，如果每個(gè)人都嫉惡如仇、積極參與舉報，惡人只能孤軍奮戰，雙拳難敵四手，最終一定會(huì )繳械投降，誰(shuí)還敢當小偷，強盜，殺人犯？
其實(shí)，兒童是最天真無(wú)邪的。我們在某些方面不妨以?xún)和癁閹�，把他們的行為當作自己的一面鏡子，時(shí)刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對待每一個(gè)人，不要再那么貪婪、自私了！相信人人都如此，就能創(chuàng )造出更加美好的明天。
湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物，他的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有快樂(lè )，美夢(mèng)便會(huì )成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng )造出一片人生的晴空，創(chuàng )造出一片屬于自己的夢(mèng)。
《湯姆索亞歷險記》讀后感_900字10
壓抑的'太久，讓我們來(lái)為有人實(shí)現夢(mèng)想中的自由而歡呼雀躍。我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢(mèng)境是我們達成心愿的一條捷徑。誰(shuí)有一個(gè)妙趣橫生的童年誰(shuí)就擁有了世界。
湯姆！湯姆索亞！是的，馬克吐溫先生筆下的小機靈。全世界少年兒童的伙伴。馬克吐溫是世界文明的小說(shuō)家，他擅長(cháng)將現實(shí)主義的刻畫(huà)和浪漫主義的抒情和諧地統一，因此他的作品被世人認為是美國文學(xué)史上的一大里程碑。而《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆是個(gè)有理想有抱負也有煩惱的男孩，在馬克吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。它描寫(xiě)的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。
為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們做了種種冒險來(lái)改變自身的環(huán)境。湯姆的父母早年就去世了，寄養在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋將軍，而自己卻有情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)。在那個(gè)年代，湯姆有一點(diǎn)叛逆，有一個(gè)夢(mèng)想就是去當綠林好漢。在他們的頭腦里，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢�！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。在此冒險中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時(shí)，他們卻回來(lái)參加自己的喪禮了。
小湯姆的故事是一個(gè)個(gè)令人廢寢忘食的故事。在往日學(xué)校里，他是頑皮，惹老師頭疼的問(wèn)題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計，不但讓那些男孩不知不覺(jué)地自愿成為他的“俘虜”，還自動(dòng)奉上謝禮。去墓地地探險，他目睹了一起兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指證兇手卓依。成了一個(gè)了不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正屬于自己的寶藏。在湯姆的身上我們能看見(jiàn)許多人童年的幻想。
湯姆索亞不僅僅是為兒童所做的一個(gè)多面性人物，更是為使所有人回憶童年，夢(mèng)想童年所刻畫(huà)出來(lái)的一個(gè)小精靈。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，告訴我們只要有歡樂(lè )，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng )造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。
希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢(mèng)境相同的畫(huà)面。
《湯姆索亞歷險記》讀后感_900字11
壓抑的太久，讓我們來(lái)為有人實(shí)現夢(mèng)想中的自由而歡呼雀躍。
我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢(mèng)境是我們達成心愿的一條捷徑。
誰(shuí)擁有一個(gè)妙趣橫生的童年誰(shuí)就擁有了世界，并可以讓我們留戀忘返！
湯姆！湯姆索亞！
——馬克吐溫筆下的小機靈，全世界少年兒童的親密伙伴。
馬克吐溫是世界聞名的小說(shuō)家，他擅長(cháng)將現實(shí)主義的刻畫(huà)和浪漫主義的抒情和諧地統一起來(lái)，因此他的作品被世人譽(yù)為美國文學(xué)史上的一大里程碑。
《湯姆索亞歷險記》描寫(xiě)的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國式生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，作了種種冒險來(lái)改變自身的處境。其主人翁湯姆是一個(gè)有理想有抱負也有煩惱的男孩子，一個(gè)十足的頑童。他叛逆，在他心目中，強盜是劫富濟貧的英雄好漢，于是，“西班牙海上黑衣大盜”、“血手魔王”、“海上霸王”，都是他向往的頭銜。他頑皮，在主日學(xué)校，總是惹老師頭痛，“問(wèn)題”多多。周末被罰刷墻，竟讓別的男孩自愿成為他的“俘虜”，而且自動(dòng)奉上謝禮。他正直，去墓地探險，他目睹一起兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，勇敢地站出來(lái)指證真正的兇手。他勇敢，去郊游，不僅救了自己和小伙伴佩琪，還找到了真正屬于自己的寶藏。
湯姆索亞的所作所為，已經(jīng)遠遠地超出了一個(gè)孩童所能經(jīng)歷的一切，在湯姆的身上我們能看見(jiàn)許多人童年的幻想。而實(shí)現這一夢(mèng)境的就是鬼精靈湯姆和賜于他“生命”的小說(shuō)家馬克吐溫。
湯姆索亞是一個(gè)集缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)于一身的立體人物，真實(shí)可信。在湯姆身上，我們讀者往往會(huì )引起回憶，回憶童年，夢(mèng)想童年，看到自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的童話(huà)世界里，告訴我們只要有歡樂(lè )，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真；告訴我們終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng )造出一片屬于自己的夢(mèng)幻天地。
我們雖然告別了童年，但我們向往自由美好生活的夢(mèng)想依然存在。我們厭惡“三點(diǎn)一線(xiàn)”的生活，我們厭惡“死記硬背”的功課，我們厭惡“為╳╳而奮斗”的教條。正如同當年的湯姆！我們需要豐富多彩的生活，我們需要生動(dòng)活潑的功課，我們需要為成才而奮斗的具體實(shí)在的教育！正如同當年的湯姆！我們摒棄壓抑，我們追求刺激！正如同當年的湯姆！我們摒棄枯燥，我們需要想象！正如同當年的湯姆！
啊，湯姆！湯姆索亞！
《湯姆索亞歷險記》讀后感_900字12
一．內容概括
每個(gè)人，都曾經(jīng)歷過(guò)不一樣的童年，金色的童年，快樂(lè )的童年，精彩的童年……但是，你們可曾知道，有一個(gè)美國少年，他的童年確是驚險刺激的。
我酷愛(ài)讀書(shū)，今天，我向大家推薦一本我喜歡的書(shū)《湯姆亞歷險記》。這本書(shū)的作者是美國大文豪：馬克溫所著(zhù)。故事講述了一個(gè)叫湯姆的男孩在一段時(shí)間內的歷險奇遇。故事的主人公湯姆是一個(gè)天真活潑而又勇敢正直的少年。他做出了許多令人捧腹大笑的妙事。比如：湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿的成為他的“俘虜”，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)，湯姆和哈克一起逃到荒島上去了，人們以為他們去世了，正在為他們舉行葬禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。他的這些頑皮舉動(dòng)，雖然不能成為我們學(xué)習的楷模，但是，他為了正義，毅然的挺身而出作證人，拯救了那無(wú)辜的罪犯波特，并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為了眾人欽佩的小英雄，這些就不得不讓我們佩服了。
二．精彩部分欣賞
湯姆與他的同伴一起去尋找印第安喬時(shí)，他們被困在了山洞里，村里的人都沒(méi)有他們的消息，全村沉浸在悲傷之中。離半夜時(shí)分時(shí)，村里的鐘響起來(lái)了，大人們大喊著(zhù)：“孩子找到了！”大人們一起朝河邊去。兩個(gè)孩子得救了，由于在山洞里呆了三天三夜，又累又饑，所以，一直在家里休息了三四天。直到有一天，湯姆去看和他一起從山洞里回來(lái)的哈克時(shí)，在談話(huà)中，他想起了印第安喬，因為他還在山洞里被困著(zhù)。于是，湯姆和法官及村民們一起去救喬。當他們來(lái)到山洞時(shí)，他們驚呆了：?jiǎn)烫稍诘厣�，四肢伸直的死了。湯姆受到了震�?dòng)，他曾在山洞里呆過(guò)，知道當時(shí)的感受。喬被埋葬在了山洞的附近。城里、鄉下周?chē)呃飪鹊娜硕汲扇航Y隊的來(lái)到喬被埋葬的地方，他們領(lǐng)著(zhù)自己的孩子，帶來(lái)了各種食物，都表示看到埋葬喬和看到他被絞死差不多一樣開(kāi)心。
埋了喬的那天，湯姆又和哈克去了山洞里，為的是找寶藏。終于，他們找到了，而且共有一萬(wàn)三千塊美元。這件事有一個(gè)震驚了圣彼得堡這個(gè)窮鄉僻壤的小村鎮，到處都是在傳論這件事，直到后來(lái)，村上的人把他們看成重要人物，人們把他們的一舉一動(dòng)當成了重大的意義。
三．感悟
回味起《湯姆索亞歷險記》，我發(fā)現湯姆那種頑皮，不正是我們現在所具備的天真爛漫嗎？看完這本書(shū)后，我真的很羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆?索亞歷險記》會(huì )在你煩悶時(shí)讓你一笑解千愁。
《湯姆索亞歷險記》讀后感_900字13
還記得湯姆·索亞嗎？他是一個(gè)調皮的孩子，總能想出各種各樣的惡作劇來(lái)捉弄別人，讓波莉姨媽頭痛不已又無(wú)可奈何。夜晚，湯姆和流浪兒哈克一同來(lái)到墓地埋一只死貓，卻目睹了一樁兇殺案：印江·喬埃殺死了一位醫生，卻又嫁禍給醉鬼莫夫·波特。后來(lái)，湯姆戰勝了恐懼，說(shuō)出了事情的真相，可喬埃卻逃之夭夭。一次，湯姆和貝奇在野餐時(shí)走進(jìn)了一個(gè)山洞，卻在里面迷了路，被困在洞中，卻意外發(fā)現了喬埃的藏身之處。湯姆和貝奇終于走出了山洞，最后，喬埃罪有應得，湯姆和哈克在冒險中找到了寶藏，成了兩個(gè)富翁。
這就是著(zhù)名的《湯姆·索亞歷險記》，來(lái)自美國作家馬克·吐溫筆下，描繪了一個(gè)熱愛(ài)冒險、喜歡自由又調皮搗蛋、機智勇敢的孩子形象，向往行俠仗義的“海盜”生活。文中有一些讓我為湯姆打抱不平的片段：“然而自大的席德，看到自己得到姨媽的贊許，竟然在湯姆面前直接伸手去拿糖罐，很明顯，他有意要在湯姆的面前顯示一下自己的優(yōu)越感……就在這時(shí)，‘崩’地一聲響，得意忘形的席德不小心將手中的玻璃糖罐摔到地上了……湯姆想：這下席德要吃苦頭了。但他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，波莉姨媽那快不及防的大巴掌竟然落在他的身上�！焙髞�(lái)，知道真相的波莉姨媽雖然愣了一下，但堅持不給湯姆道歉。這里，對美國虛偽庸俗的教育進(jìn)行了批評和諷刺。同時(shí)突現了湯姆自由活潑的心靈，諷刺了像席德那樣“懂事”的偽孩子。
湯姆雖然頑皮，但其心也善。但由此，我想到了曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的一條新聞：一位小女孩在電梯口趁老奶奶不注意時(shí)抱走了她的孫子——小嬰兒，在電梯里毆打、摔在地上，后來(lái)還把嬰兒從自己的房間里扔下去。聽(tīng)了這則新聞，不知道大家都作何感想，造成這樣嚴重的后果的并不是女孩生來(lái)的性格，而是她受到的惡劣、刻板、陳腐的教育，與生俱來(lái)的性格就像《三字經(jīng)》說(shuō)的那樣：“人之初，性本善”都是善良的。如果像《湯姆·索亞歷險記》把描繪的教育那樣，教出的都是些偽善的孩子就糟了。
除此之外，湯姆還是個(gè)喜愛(ài)行俠仗義的人，在墓地意外看到印江·喬埃殺死了一位醫生，并嫁禍他人時(shí)，和哈里嚇得不能動(dòng)彈，他們害怕兇悍的喬埃，本來(lái)和哈里約定不說(shuō)出此事的，但正義的湯姆最后還是克服了恐懼在法庭上說(shuō)出了真相。其實(shí)，像湯姆和哈克一樣，他們盡管調皮、智慧，并充滿(mǎn)正能量。文中還有一處是說(shuō)哈克聽(tīng)見(jiàn)喬埃說(shuō)要報復道格拉斯寡婦時(shí)，找人求助來(lái)救道格拉斯寡婦，同樣體現了他的正義感。
《湯姆·索亞歷險記》謳歌了湯姆以及和兒童美好的心靈，表達了向往冒險，崇尚自由的感情，要我們學(xué)會(huì )正義，不要虛偽陳腐的教育。
《湯姆索亞歷險記》讀后感_900字14
《湯姆。索亞歷險記》這本書(shū)的作者是馬克。吐溫（1835——1910）原名克萊門(mén)斯，是杰出的美國幽默諷刺作家。今天我把湯姆索亞歷險記第一章看完了我給大家講講！
這篇故事講的是：波莉姨媽四處尋找湯姆，可哪兒也找不到，突然湯姆從波莉姨媽身后閃過(guò)，但是卻被逮住了，此時(shí)波莉姨媽發(fā)現湯姆偷吃了蜜餞，所以要拿鞭子抽他，鞭子在空中揮舞，湯姆聲東擊西，說(shuō)：“不得了了，瞧你身后是什么，姨媽?zhuān) 崩咸D身一看什么也沒(méi)有，所以就又上了一次當，接著(zhù)波莉姨媽又審問(wèn)湯姆有沒(méi)有逃學(xué)，可又把明擺的事實(shí)沒(méi)看，這促使湯姆又逃過(guò)一劫，于是湯姆跑出去跟一個(gè)衣著(zhù)整齊的人打了一架，雖然打贏(yíng)了，可又被人家暗算了，拿石子打了一下。
這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，他總可以隨時(shí)“召喚”出他的好朋友哈克來(lái)一起與他探險，交流，因此還誤打誤著(zhù)看見(jiàn)了印第安。喬使用暴力對醫生復仇，還嫁禍給了無(wú)辜的波特，可憐的波特也認為是他殺死了醫生，結果去自首了，湯姆與哈克眼看著(zhù)處死波特的日子越來(lái)越近，他們的心里也就越來(lái)越難受，被良心譴責著(zhù)，但是在最后一審中，我們的小英雄湯姆勇敢地指出了印第安。喬才是兇手，并且沒(méi)有說(shuō)出哈克，這一點(diǎn)我相信讀者們都很感動(dòng)與開(kāi)心，如果是我，可能可憐的波特就會(huì )被害死，我則良心不安很久，說(shuō)到這，我也該了文章寫(xiě)的是一位小男孩童年時(shí)的故事，情節生動(dòng)活潑引人注目。啟發(fā)孩子的心靈成長(cháng)，作者大膽地想象出小主人公湯姆的夢(mèng)想——竟然是強盜��！
他不愛(ài)學(xué)校的煩悶生活，甚至還與同學(xué)打架。在他姨媽的眼里，他是個(gè)調皮鬼，他犯了錯，姨媽罰他刷墻，他不費功夫讓別人幫他刷墻，還伙伴那騙得了很多東西。湯姆和好朋友貝奇一起去山洞里冒險，他們用聰明和智慧戰勝了心里對山洞的恐懼，最后一起順利地沖出了山洞。我對他沖出山洞的智慧感覺(jué)很驚人。
我覺(jué)得現在的少年兒童應該獨立，不要什么事都依賴(lài)父母，應該要向湯姆學(xué)習勇敢地面對困難，運用智慧戰勝困難。當然不包括他的夢(mèng)想。！
這一集是《目睹兇殺案》主要講的是湯姆和哈克晚上到墓地的一棵大樹(shù)后面躲起來(lái)，用哈克的偏方治瘊子，可是他們親眼目睹了一起殺人的案件。
故事的情節真讓人毛骨悚然。我覺(jué)得湯姆和哈克真膽大，還敢在晚上去墓地，如果晚上我一個(gè)人在外面就嚇得半死，哪還敢去墓地呀。他們兩個(gè)來(lái)到墓地，還親眼看到印江。喬埃殺人。要是我早都下的暈過(guò)去了。而且作者馬克。吐溫描寫(xiě)的真是驚心動(dòng)魄。他描寫(xiě)一陣微風(fēng)叢林中穿過(guò)，發(fā)出“唰唰”的聲音，真生動(dòng)，仿佛我耳邊就刮起了這樣的風(fēng)呢！
湯姆可真會(huì )惹事呀！這本書(shū)講述了豐富多彩的童話(huà)世界，讀著(zhù)心情舒暢的一本書(shū)。
《湯姆索亞歷險記》讀后感_900字15
《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫最優(yōu)秀的作品之一，作者生花妙筆描繪了一個(gè)讓孩子們感到親切，讓大人們也喜愛(ài)的故事。小說(shuō)的主人公名叫湯姆·索亞，一個(gè)聰明絕頂，一個(gè)好勝心強，一個(gè)喜歡冒險的，一個(gè)還向往英雄業(yè)績(jì)的孩子。只是他對于家庭中封建的生活和學(xué)校中枯燥的課堂生活，都感到厭煩透了，于是帶上自己的好友哈克貝利·芬一起去冒險，一心要做統帥眾強盜的首領(lǐng)。在這部作品中，兒童的靈動(dòng)活潑和現實(shí)生活的陳腐刻板形成了鮮明對比。故事同樣也展現了一些社會(huì )弊病和黑暗現，揭示了宗教的虛偽性，也無(wú)情地嘲諷了庸俗的小市民的習氣和高傲的貴族的性格�！稖贰に鱽啔v險記》一書(shū)中將作者擅長(cháng)講故事的杰出技巧和機智幽默的特點(diǎn)展現的淋漓盡致。書(shū)中對自然景觀(guān)和人物的描寫(xiě)也一如既往刻畫(huà)得十分細致逼真，充滿(mǎn)幽默詼諧的描述，作者尤其對家鄉風(fēng)光的描寫(xiě)飽含深情，人物也是寫(xiě)得清晰生動(dòng)，呼之欲出。整個(gè)故事的敘述十分自然流暢人物的對話(huà)生動(dòng)逼真特別符合人物性格和身份。
湯姆·索亞所取得的成功不僅是他的聰明與強烈的好勝心也憑著(zhù)他對好友的信任和幫助。湯姆·索亞的成功更是他多次的“大難不死”，說(shuō)到這兒也該進(jìn)入正題，我們來(lái)聊聊生命的可貴性，俗話(huà)說(shuō)：生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋�？梢�(jiàn)有人為自由什么都可以不要，可是生命是做萬(wàn)事的根本，如果你連生命都失去了那你還能做什么呢？
人的一生也許漫長(cháng)，也許短暫，但總是充滿(mǎn)各種色彩，有快樂(lè )的紅色，有憂(yōu)愁的灰色，有新鮮的綠色，有郁悶的紫色……如果不珍愛(ài)生命也會(huì )失去那些快樂(lè )的，憂(yōu)愁的，新鮮的，郁悶的經(jīng)歷，湯姆索亞的生活多姿多彩也許令許多孩子羨慕也令許多大人會(huì )心一笑，他有聰明才智不僅讓別人為他刷籬笆，自己也獲得許多玩具；他因為一個(gè)比他富的男孩與他大打起來(lái)；他因為要別人看得起他而帶上好友去冒險，不過(guò)虧他的大膽，智慧，機靈，他“躲過(guò)”了一節又一節最終還是取得了他要的。有人因自己有某種自身缺陷而，他們會(huì )無(wú)所事事，甚至會(huì )因無(wú)事可做而去尋死，生命如此重要的東西也會(huì )一下子地揮之而去，他們就失去了生活種種的色彩。其實(shí)他們缺了社會(huì )給予他們的鼓勵和改變。
我們還是羨慕他的幸運和機靈，也羨慕他的多彩生活，其實(shí)只要人人都珍惜自己或長(cháng)或短的有限生命，發(fā)揮自己的特長(cháng)，也可以有自己的絢麗人生，請珍愛(ài)生命，珍愛(ài)做萬(wàn)事的根本，擁有彩色的人生。
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