四年級學(xué)生《小飛俠.彼得潘》讀后感
當閱讀了一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的四年級學(xué)生《小飛俠.彼得潘》讀后感，希望能夠幫助到大家。
四年級學(xué)生《小飛俠.彼得潘》讀后感1
這個(gè)寒假我讀了英國作家詹姆斯·巴里寫(xiě)的英國文學(xué)著(zhù)作《小飛俠彼得·潘》，這本書(shū)對人物的描寫(xiě)非常生動(dòng)，人物也非常有趣，故事情節很幽默。
《小飛俠彼得·潘》主要寫(xiě)了一個(gè)貪玩的、不愿長(cháng)大的孩子彼得·潘，在一個(gè)夏夜里，飛到倫敦，趁達林太太不在家，將她的三個(gè)孩子：溫迪、約翰和邁克爾一起“誘騙”去了名叫“永無(wú)島”的夢(mèng)幻島上。孩子們飛呀飛呀，飛到了永無(wú)島上。在島上，他們經(jīng)歷了許多有趣的事情，也一起做了許多英勇的事。他們推舉溫迪做母親，每天晚上聽(tīng)溫迪給他們講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事，過(guò)著(zhù)童話(huà)般奇妙的生活；他們認識了島上7個(gè)離家出走的孩子，和他們一起住在一個(gè)大大的樹(shù)洞里，每個(gè)人都有一個(gè)樹(shù)洞供進(jìn)出；在礁湖里玩人魚(yú)們的水泡游戲……后來(lái)，溫迪開(kāi)始想家了，她便央求彼得讓他們回家。在護送孩子們回家的途中，孩子們被海盜抓走了，彼得·潘與詭計多端的海盜頭子胡克決一死戰，使他掉進(jìn)了鱷魚(yú)的口中……孩子們也安全到家了。
很多孩子們隨著(zhù)時(shí)光流失而漸漸長(cháng)大，唯獨彼得·潘卻始終是個(gè)穿一身樹(shù)葉和樹(shù)漿做的衣服，滿(mǎn)口乳牙的小男孩。他將很多一代一代的孩子帶到了“永無(wú)島”上，讓每個(gè)孩子都享受著(zhù)他們憧憬的快樂(lè )。
翻閱著(zhù)這本書(shū)，我猶如身臨其境，好像真的來(lái)到“永無(wú)島”上。暢想著(zhù)如果在現實(shí)中我也能有這樣無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光，能像小飛俠彼得·潘一樣學(xué)會(huì )飛，能和好多好朋友一起團結合作智斗海盜賊那該多好；暢想著(zhù)如果我也能像彼得·潘那樣永遠不會(huì )長(cháng)大，能在自己的自由空間中自在地玩耍，每天沒(méi)有作業(yè)的困擾，沒(méi)有考試的壓力，沒(méi)有爸媽的叮囑和嘮叨那該多好！
但是人生不可能像童話(huà)世界一樣，沒(méi)有人可以像彼得·潘那樣永遠不長(cháng)大。我們能做的就是在快樂(lè )成長(cháng)的同時(shí)永遠要保持一顆童心，要學(xué)會(huì )在我們平凡的生活中尋找樂(lè )趣，永遠保持著(zhù)有對世界的好奇心和探索精神。
今后，我要像書(shū)中的彼得·潘一樣，不但要勇敢，還要有智慧；要有正義感，在朋友遇到困難的時(shí)候要樂(lè )于幫助他們；對朋友要以誠相待！
四年級學(xué)生《小飛俠.彼得潘》讀后感2
從課外讀物這方面來(lái)說(shuō)，我好羨慕當今的孩子。適合各個(gè)年齡段孩子閱讀的圖書(shū)，種類(lèi)齊全、質(zhì)量上乘、裝幀精美，恰似繁星滿(mǎn)天，美不勝收。近日，我重讀了《小飛俠彼得·潘》。這部?jì)和膶W(xué)經(jīng)典，使我猶如進(jìn)入時(shí)空隧道，盡情地于童年之旅徜徉了一番。
彼得·潘是永無(wú)島的主人，是一個(gè)永遠都長(cháng)不大的男孩。他很可愛(ài)，穿著(zhù)樹(shù)葉做的衣服，微笑時(shí)露出珍珠般的乳牙。他的笑聲很好聽(tīng)，因為他還保留著(zhù)嬰兒時(shí)的第一次笑聲。只要你足夠幸運，彼得·潘就會(huì )在你身上吹點(diǎn)仙塵，帶著(zhù)你一塊飛向神秘刺激的永無(wú)島！
永無(wú)島上發(fā)生的故事特別好玩兒：走失的孩子出來(lái)尋找彼得·潘；海盜們出來(lái)尋找走失的孩子們；印第安人出來(lái)尋找海盜；野獸們出來(lái)尋找印第安人。他們在島上一圈又一圈地轉，誰(shuí)也沒(méi)有追上誰(shuí)，因為他們行走的速度是一樣的。他們一直這樣不停地轉下去，直到?jīng)_突發(fā)生為止。
在島邊環(huán)礁湖，彼得·潘模仿海盜胡克的聲音，救了虎蓮公主。他在戰斗中負傷，海水一點(diǎn)點(diǎn)漫上礁石，他卻把抓到的風(fēng)箏線(xiàn)系在溫迪身上，讓她先走。他說(shuō)：“面對死亡，是最偉大的冒險�！笨蓯旱暮１I胡克用偷襲的手法，抓走了所有的孩子，咆哮著(zhù)要處死他們。溫迪說(shuō)：“所有做媽媽的，都希望自己的兒子，死得像個(gè)英雄！”在這危急時(shí)刻，彼得·潘模仿鱷魚(yú)肚子里時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音嚇壞了胡克。孩子們團結協(xié)作，一起打敗了胡克。胡克無(wú)聲無(wú)息地葬身鱷魚(yú)腹中。
永無(wú)島上還生活著(zhù)仙子。彼得·潘告訴溫迪：當嬰兒生下來(lái)時(shí)，第一次的笑聲，會(huì )碎成一千塊，到處蹦跳。每個(gè)笑聲的碎片，都會(huì )變成一個(gè)小仙子。世界上的每個(gè)孩子，都有一個(gè)自己的小仙子。孩子們懂的事情越來(lái)越多，不久就不相信有仙子存在了。當一個(gè)孩子說(shuō)：“我不相信有仙子”，就會(huì )有一個(gè)仙子掉下來(lái)死掉。后來(lái)，仙子丁卡中毒將逝，由于孩子說(shuō)相信有仙子，她又得救了。
……
一位名師說(shuō)過(guò)：教師要蹲下來(lái)看學(xué)生。老師要和學(xué)生相似，而不能要求學(xué)生和老師相似。感謝小飛俠彼得·潘，他透明純凈的童心，帶給我滿(mǎn)心純粹的快樂(lè )，并一次次激起我飛翔的沖動(dòng)，帶我更加接近為師之道。
四年級學(xué)生《小飛俠.彼得潘》讀后感3
所有人都要長(cháng)大，只有一個(gè)人例外：那就是彼得潘。這個(gè)頑皮、淘氣、會(huì )飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩，從一誕生就迷倒了許多大人和孩子。似乎每一個(gè)人在少兒時(shí)代，都會(huì )認識這樣一個(gè)精靈。彼得潘是因為影子被保姆狗：娜娜咬下來(lái)了，所以，第二天回到溫蒂家找影子，溫蒂細心的幫他把影子縫回去了。彼得潘邀請溫蒂、約翰、邁克爾一起飛去夢(mèng)幻島玩，后來(lái)與跟父母走失的孩子們在那經(jīng)歷了很多有趣的事情。最后飛回家和保姆狗——娜娜，還有日夜盼望他們可愛(ài)的三個(gè)孩子能早點(diǎn)回來(lái)的達林夫婦團聚。達大林夫婦并收下了那些沒(méi)有父母的孩子們，讓他們快快長(cháng)大。
“小飛俠”彼得潘和一些孩子一樣，都不想長(cháng)大，想永遠是小孩子，想像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在的翱翔�？赐赀@本書(shū)，我終于知道了：因為彼得想永遠做一個(gè)天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)，純潔的小男孩，永遠玩得開(kāi)心。哪個(gè)孩子不想飛的？哪個(gè)孩子不想在森林里探險？哪個(gè)孩子不想玩游戲的？哪個(gè)孩子不想自由？沒(méi)有！現在的孩子們出去玩還要一個(gè)人盯著(zhù)，這邊磕了，那邊碰了都不行，或者連跑都不可以。也不想想我們小孩子的感受，不能痛痛快快地玩耍，要不就只能呆在家里寫(xiě)作業(yè)，要不就只能在樓下走來(lái)走去，有什么好玩的？既不能鍛煉身體，又很無(wú)聊。他們一定非常盼望可以像彼得潘那樣自由自在地玩耍。家長(cháng)要呵護孩子，但是沒(méi)有給我們自由。
彼得潘很獨立，從一出生就沒(méi)有爸爸媽媽的呵護，是因為他聽(tīng)到了自己要長(cháng)大，所以，自己跑去和小精靈一起快樂(lè )的生活，不長(cháng)大。說(shuō)到這里，我想到我自己，每天上學(xué)、放學(xué)都要媽媽接送，，自己還不會(huì )煮飯，炒菜，平時(shí)都是父母煮飯，萬(wàn)一他們不在家時(shí)怎么辦？我根本沒(méi)有自己在老家待過(guò)，都是跟爸爸媽媽一起的，什么都要依賴(lài)著(zhù)爸爸媽媽。但是，我自從看完這本《小飛俠.彼得潘》后開(kāi)始嘗試獨立。
雖然彼得潘有點(diǎn)淘氣，但他的勇敢、獨立我銘記在心。聽(tīng)了我的介紹，大家一定都想去夢(mèng)幻島玩吧，想去見(jiàn)可愛(ài)的彼得潘吧！彼得潘也想見(jiàn)你哦！還期待什么！那就去看《小飛俠.彼得潘》，它會(huì )給你帶來(lái)更多驚喜！
四年級學(xué)生《小飛俠.彼得潘》讀后感4
小時(shí)候曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“彼得·潘”這個(gè)充滿(mǎn)神秘的名字，但一直沒(méi)有真正全面深刻的去了解他。今年寒假有機會(huì )閱讀《彼得·潘》這本書(shū)，彌補了自己的好奇�，F在大家跟著(zhù)我一起來(lái)感受下《彼得·潘》吧。
《彼得·潘》是一部充滿(mǎn)冒險、奇幻的經(jīng)典小說(shuō)，講述了一位叫“彼得·潘”的小男孩，帶著(zhù)他的小精靈、溫迪姐弟三人為朋友兩肋插刀在永無(wú)鄉與胡克船長(cháng)斗智斗勇的故事。彼得·潘是一個(gè)生活在童話(huà)中永遠也不會(huì )長(cháng)大的小男孩。他有自己自由獨立的想法，性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，他討厭被束縛，不太在意別人對他的意見(jiàn)和看法。
彼得·潘正義英勇，為幫助他人可以以命相搏。印第安酋長(cháng)女兒被胡克船長(cháng)抓走，但酋長(cháng)卻懷疑是彼得和溫迪所為，并威脅他們要在日落前救出公主。彼得為了溫迪，奮不顧身前去營(yíng)救公主，與胡克船長(cháng)展開(kāi)生死搏斗并成功將公主營(yíng)救，為此彼得還被選當了新一屆的酋長(cháng)，他用自己的英勇無(wú)敵換來(lái)了朋友們的安寧和信任。
彼得·潘雖然自由隨性，但他也是為善良細膩的人。當朋友溫迪生病時(shí)，他無(wú)微不至的照顧她，在醫生遲遲未到的情況下，感同身受迫不及待的親自出馬為朋友治病，他的善意和體諒贏(yíng)得了朋友們的友誼。
閱讀《彼得·潘》，使我不知不覺(jué)的沉浸在我幼小的孩童時(shí)光里，從彼得·潘和他的朋友們身上，讓我回到了我“過(guò)家家”做游戲、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光，沒(méi)有作業(yè)課外班、沒(méi)有作業(yè)試卷，我也希望自己是一個(gè)長(cháng)不大孩子。從彼得·潘身上，我也看到了自己，有優(yōu)點(diǎn)、有缺點(diǎn)。記得媽媽說(shuō)，人的腦海里存在兩個(gè)精靈，一個(gè)是天使精靈，她帶領(lǐng)人積極向上選擇正確；另一個(gè)魔鬼精靈，她讓人選擇墮落后退；在遇到事情時(shí)是聽(tīng)從天使精靈還是被魔鬼精靈拉下水，全在自己的思考和選擇，我的兩個(gè)精靈經(jīng)常在作斗爭，不相上下。只有不斷的戰勝自我、打敗魔鬼精靈才會(huì )讓自己不斷進(jìn)步和成長(cháng)。
一個(gè)人離美妙的童話(huà)有多遠，離優(yōu)雅就有多遠，所以讓我們多多閱讀，感受更多的美好、豐富我們的童年、增加我們的知識。
四年級學(xué)生《小飛俠.彼得潘》讀后感5
前幾天我看了一本書(shū)，叫《小飛俠彼得潘》。
小飛俠彼得潘，是一位神奇，活潑，充滿(mǎn)活力的少年，他滿(mǎn)口珍珠般的乳牙，穿一身用樹(shù)葉和樹(shù)漿做的衣服，是一個(gè)不愿長(cháng)大也永遠不會(huì )長(cháng)大的可愛(ài)的小男孩。因為害怕長(cháng)大，他在出生的第一天，就從家里逃了出來(lái)，常去倫敦的肯辛頓公園游蕩：如今長(cháng)住在一個(gè)叫“虛無(wú)島”的海島上，成為一群被大人丟失的孩子們的隊長(cháng)。在一個(gè)夏夜里，彼得·潘飛到倫敦，趁達林太太不在家，誘使她的小女孩溫迪帶著(zhù)兩個(gè)小弟弟跟他飛回夢(mèng)幻島。大家推舉溫迪做母親，從此過(guò)上了童話(huà)般奇妙的生活。他們一起做了許多英勇的事，包括一次被掠了海盜船，彼得·潘與詭計多端的海盜頭子胡克決一死戰，使他掉進(jìn)了鱷魚(yú)的口中。
小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂(lè )，但是有一種快樂(lè )他永遠與之無(wú)緣。
人都有不想長(cháng)大的時(shí)候，覺(jué)得成人世界太多煩惱，太多金錢(qián)、權力、地位、名聲的紛爭，甚至是情感的紛爭。覺(jué)得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂(lè )就好了，其他的什么也不用想。想像童話(huà)故事里說(shuō)的去和海盜決斗，去森林探險，想一直和伙伴們一起玩，不回家。
可是，有得必有失。不長(cháng)大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責任之時(shí)，也錯過(guò)了長(cháng)大的快樂(lè )和情感的體驗。錯過(guò)了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對世界的感悟，對自己的認識，少了成熟的心智。
人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話(huà)世界或童年一樣。沒(méi)有人可以像彼得潘一樣永遠不長(cháng)大。但是我們可以在長(cháng)大的同時(shí)保持一顆童心，保持著(zhù)對世界的好奇心，對未來(lái)的探索精神，不要失去被感動(dòng)的能力，不要失去對生活對自己的滿(mǎn)足感。每天看看天空，看看花草樹(shù)木；享受每一頓飯，每一次休憩；在煩雜的生活中尋找樂(lè )趣；關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng)；時(shí)不時(shí)地對自己笑笑。簡(jiǎn)單的快樂(lè )才是最快樂(lè )。
雖然我們每天都要面對復雜的世界，但是每個(gè)人心里都有個(gè)無(wú)憂(yōu)島。安靜的時(shí)候，回到無(wú)憂(yōu)島里飛一會(huì )兒吧，一個(gè)人在無(wú)憂(yōu)島里飛那么一會(huì )兒。
四年級學(xué)生《小飛俠.彼得潘》讀后感6
這周，我懷著(zhù)好奇的'心里讀了《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)。小飛俠彼得·潘那種天真玩皮，樂(lè )觀(guān)向上；那種善于動(dòng)腦，機智勇敢；那種作戰不怕?tīng)奚木窠o我留下了深刻的印象。
這本書(shū)主要講的是：彼得·潘因害怕長(cháng)大，從家里逃出來(lái)，住在一個(gè)叫“夢(mèng)幻島”的海島上。那里有所有孩子在故事書(shū)里聽(tīng)到的仙女﹑海盜﹑紅人﹑美人魚(yú)……一次因想聽(tīng)故事彼得·潘闖入小女孩文迪的家，后來(lái)他帶著(zhù)文迪和她的兩個(gè)兄弟一起飛向“夢(mèng)幻島”。大家推舉文迪做母親，從此過(guò)上了童話(huà)般的生活。在與海盜大戰時(shí)，彼得·潘機智勇猛最后取得了勝利。后來(lái)文迪長(cháng)大了，但她的后代又和彼得進(jìn)行神奇又令人懷念的童年之旅。
讀完這本書(shū)，我被故事里的小主人公深深吸引。我真想讓彼得·潘把我帶走，學(xué)會(huì )習翔，去夢(mèng)幻島�？茨侵挥袝�(shū)中才有的人物，還有那蘑菇之屋。尤其是讀到彼得·潘與虎克作戰前，虎克鬼鬼祟祟地在彼得·潘的杯子里下毒藥時(shí)，我的心都提到了嗓子眼，真希望我能飛去喚醒彼得·潘，告訴他發(fā)生的一切。當看到叮當幫助他度過(guò)了難關(guān)時(shí)，我提著(zhù)的心才放了下來(lái)�？勺鲬瘃R上又開(kāi)始了，我的心揪得更緊了，真希望自己足智多謀，英勇善戰，為彼得·潘出謀劃策，拿著(zhù)大刀和虎克一幫強盜大戰場(chǎng)，助彼得·潘一臂之力。當彼得·潘取得勝利時(shí)，我為其歡呼雀躍。他的正義和勇敢使我感動(dòng)。他那疾惡如仇，富于犧牲的精神在我的心里刻下了烙印。
由彼得·潘想到了自己，我也是個(gè)小孩子。我不僅沒(méi)有彼得·潘那神奇的魔力；還沒(méi)有他那敢于挑戰自己的勇氣——離家出走；更沒(méi)有面對困難永不后退和敵人斗爭的精神。我膽小怕事，連一個(gè)人在家一有動(dòng)靜我都會(huì )膽戰心驚，想想彼得·潘，我真為自己以前的表現感到慚愧。
讀了這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，作為小孩子一定要珍惜童年的時(shí)光，做一個(gè)快樂(lè )正義而又勇敢的孩子，為自己的童年喝彩。
四年級學(xué)生《小飛俠.彼得潘》讀后感7
所有的孩子都要長(cháng)大，只有一個(gè)例外，他就是英國的詹姆斯。巴里筆下的小男孩彼得.潘。彼得.潘是一個(gè)頑皮、淘氣、會(huì )飛翔、勇敢、有紳士度、又有些傲氣的小男孩。每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著(zhù)自己的“夢(mèng)幻島”。今年寒假我有幸讀完了《彼得·潘》這本書(shū)，書(shū)雖然讀完了，但是在我的腦海中我卻一直想象著(zhù)、描繪著(zhù)自己心中的彼得.潘。
這本書(shū)生動(dòng)、詳細地介紹了溫迪和彼得.潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險。這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的：
一天夜里，四歲的溫迪在她的屋子里發(fā)現了一個(gè)穿著(zhù)綠葉衣的小男孩彼得.潘，他們彼此作了介紹后就成了朋友。在彼得.潘的勸說(shuō)下溫迪帶著(zhù)她的兩個(gè)弟弟跟隨彼得.潘一起往了屬于每個(gè)孩子的想像世界永無(wú)鄉。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。
這本書(shū)最光輝的形象無(wú)疑就是彼得.潘這一形象了，這也正是我最喜歡的一個(gè)角色。因他的勇敢、正直、勇于探索的精神深深地吸引了我。誰(shuí)會(huì )相信一個(gè)只有十幾歲般大的孩子會(huì )和可惡、兇殘的海盜頭子決一死戰，而最終打敗了胡克，為永無(wú)鄉里的人們除了害。這讓人覺(jué)得不可思議，小小年紀的他竟會(huì )如此勇敢。彼得.潘不公勇敢，他還很活潑可愛(ài)呢！有一次，他居然把自己的影子忘在了溫迪家，真是個(gè)粗心的小家伙呢！一天晚上，他準備來(lái)取走他的影子。在他費盡力氣找到后，人們肯定會(huì )想：他和他的影子碰到一起時(shí)，必然會(huì )像兩顆水珠碰到后那樣一下就洰成一體�？墒虑閰s不像人們想像那樣理所當然。應對這樣的狀況，誰(shuí)都沒(méi)有料到的是：彼得.潘竟然會(huì )想到用肥皂影子粘到腳上�？吹侥抢�，我真是忍不住捧腹大笑，多可愛(ài)的小男孩呀！
這個(gè)故事告訴我們，其實(shí)除了幻想的東西外，許多事情都應該是我們要做到的。也許我們想要達到目的還需要很多時(shí)間，但我堅信未來(lái)一定是需要這樣的人—有膽識、有能力、有勇氣。也只有這樣的人才可能是現在和未來(lái)人類(lèi)的先鋒！
四年級學(xué)生《小飛俠.彼得潘》讀后感8
人人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)，那就是——飛翔。想想，如果一個(gè)人插上一對潔白的翅膀，在天空中自由自在的飛翔，那該是一件多么快樂(lè )的事情��！
寒假，我讀了一本名叫《小飛俠彼得？潘》的書(shū)。書(shū)中，有一個(gè)叫彼得？潘的男孩，他會(huì )飛，并且他只要撒一點(diǎn)精靈粉在別人身上，那個(gè)人也能飛了！多么神奇��！這本書(shū)寫(xiě)了這么一個(gè)故事：一個(gè)夜晚，彼得？潘因為尋找自己丟失的影子而來(lái)到了小姑娘溫迪家，溫迪發(fā)現了他，于是彼得？潘給她和她的兩個(gè)弟弟灑上精靈粉，教他們在天空飛翔，并把他們帶到了永無(wú)島。他們一到島上，歷險就接連不斷。
他們遇到了聰明的印第安人、惡毒的海盜、美麗的美人魚(yú)……由于海盜船長(cháng)胡克作惡多端，戰爭不斷爆發(fā)，永無(wú)島沒(méi)有寧靜的日子。但盡管不幸的事件接踵而至，彼得？潘卻總能大顯身手，想出妙計，搭救出伙伴們。隨著(zhù)冒險的深入，彼得他們終于戰勝了海盜，溫迪和弟弟們也重新回歸了家庭。彼得？潘非常勇敢。
他曾在書(shū)中說(shuō)過(guò)：“去死也是一次極大的冒險�！边@位小飛俠就靠這句話(huà)，戰勝了一切困難。他還冒死去救溫迪，具有著(zhù)常人少有的氣魄和勇氣。一次，他和溫迪被困在礁石上，很快就會(huì )被海水吞沒(méi)。面對僅有的一只能救命的風(fēng)箏，彼得毫不猶豫地推給溫迪，讓她飄走，而自己差點(diǎn)被淹死，我非常敬佩他。彼得？潘很傲慢，甚至有時(shí)會(huì )傲慢得令人吃驚，然而這股傲氣正是胡克最嫉妒的地方。很多人都認為彼得？潘很快樂(lè )，但我不這么認為。雖然他能飛，永遠不會(huì )長(cháng)大，和小精靈一起，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是，要知道雖然他不會(huì )長(cháng)大，他的朋友會(huì )長(cháng)大，漸漸離他而去，他會(huì )變得很孤獨。作為普通人，我們沒(méi)有必要羨慕小飛俠彼得？潘，而應該過(guò)自己的生活，找出自己生活的樂(lè )趣，我們同樣也會(huì )很快樂(lè )的！
總之，我還是很喜歡彼得·潘的，他那么勇敢、那么淘氣、那么可愛(ài)，我還是夢(mèng)想著(zhù)哪一天，能夠像他一樣，在天空中飛翔！
四年級學(xué)生《小飛俠.彼得潘》讀后感9
我那幸福的家，是書(shū)的海洋，我的書(shū)架上堆滿(mǎn)了書(shū)，各種各樣，無(wú)所不有，在書(shū)的海洋里，我最喜歡《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)，里面的內容精彩、有趣，而且這本書(shū)充滿(mǎn)了無(wú)限的想象力。你們想知道這是個(gè)什么樣的故事嗎？我來(lái)告訴你們這個(gè)故事吧！
所有的孩子都要長(cháng)大，可是只有一個(gè)例外，他一定是鼎鼎有名的主人公-----小飛俠彼得·潘。他是一個(gè)勇敢、堅強、有點(diǎn)驕傲，而且會(huì )在天空中自由自在地飛翔的男孩，他的家住在一個(gè)誰(shuí)都沒(méi)有去過(guò)的“夢(mèng)幻島”上。如果有小孩死了，他會(huì )陪著(zhù)小孩走一段路，小孩就不會(huì )害怕了。
一天晚上，他被一個(gè)名叫溫蒂的小女孩兒發(fā)現了，他們倆互相介紹成為了好朋友，在彼得的勸說(shuō)下，彼得帶著(zhù)溫蒂，邁克，約翰和小仙子鈴鐺去夢(mèng)幻島。
在這里他們開(kāi)始了刺激的冒險之旅，我讀著(zhù)讀到了溫蒂在夢(mèng)中說(shuō)出了自己想要的家，孩子們把這個(gè)家造了出來(lái)，這多讓人羨慕��！我為溫蒂感到快樂(lè )。
接著(zhù)我讀到了他們一次又一次的經(jīng)過(guò)。比如：遇見(jiàn)了美麗的美人魚(yú)小姐，英勇、頑強的印第安戰士，心狠手辣、陰險狡猾的海島頭領(lǐng)霍克。。。。。最后，霍克把溫蒂他們抓走了，小飛俠來(lái)救他們，和霍克進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的決斗，俗話(huà)說(shuō)，好人有好報，彼得戰勝了霍克，當然，壞蛋霍克也受到了應有的懲罰。
溫蒂他們因為想回到母親的身邊跟著(zhù)溫蒂回到了幸福的家，過(guò)起了普通人的生活，而彼得拒絕長(cháng)大，獨自回到了夢(mèng)幻島，溫蒂長(cháng)大了生了一個(gè)小女孩兒，彼得就和溫蒂的后代繼續這個(gè)美麗、豐富、精彩又有趣的這個(gè)童話(huà)。
我讀完后，我感到神話(huà)是真的，我想我的身邊應該也有一個(gè)仙子，這讓我十分振奮。如果一天小飛俠彼得·潘來(lái)找我，我一定會(huì )和彼得一起開(kāi)展這個(gè)美麗的童話(huà)，不過(guò)，我不會(huì )忘記家人的，因為家人可是我永恒的思念啊。
忘記告訴你們了，這本書(shū)是一位英國人寫(xiě)的，他的名字叫詹姆斯·巴里，我很佩服他，特別是那巴里豐富的想象力，他開(kāi)啟了兒童們那幻想的窗戶(hù)。
四年級學(xué)生《小飛俠.彼得潘》讀后感10
每個(gè)人的內心，都有一個(gè)不想長(cháng)大的夢(mèng)，但夢(mèng)依舊是夢(mèng)，人永遠拒絕不了長(cháng)大。當你不再是一個(gè)孩子時(shí)，你就會(huì )失去你的想象力，你的身軀會(huì )變得日益沉重，一些美好單純的東西會(huì )漸漸被忘卻，只剩下世俗的紛擾。只有一個(gè)人例外——他就是彼得潘。
《小飛俠彼得潘》不僅是一篇童話(huà)，它比童話(huà)多了一點(diǎn)詩(shī)的寓意，同時(shí)也揭開(kāi)了我們內心深處那難忘的、美妙的童稚世界。在作者詹姆斯巴里的筆下，彼得潘成了唯一一個(gè)不用長(cháng)大的孩子，成了一個(gè)永遠不會(huì )因為成長(cháng)而煩惱的孩子。
看了這本書(shū)，書(shū)上有一段話(huà)讓我印象很深刻：每一個(gè)嬰兒第一次笑出聲的時(shí)候，那一聲笑就裂成了一千塊，這些笑到處蹦來(lái)蹦去，仙子們就是那么來(lái)的。每一個(gè)男孩和女孩都應該相信有仙子的存在。但孩子們現在懂得太多了，他們很快就不信仙子了，每次有一個(gè)孩子說(shuō)“我不信仙子”，就有一個(gè)仙子在什么地方落下來(lái)死掉了。但彼得不一樣，他的心里裝滿(mǎn)了純真，是所有人都沒(méi)有的，專(zhuān)屬于兒時(shí)那份珍貴的純真。
我羨慕彼得，羨慕他的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，羨慕他的自由自在，更羨慕的，是他保持的那份純真和不用長(cháng)大。人都不想長(cháng)大的時(shí)候，覺(jué)得成人世界太多煩惱，太多金錢(qián)、權力、地位、名聲的紛爭，甚至是情感的紛爭。而孩子不一樣，天真、單純，心里總是有著(zhù)對童話(huà)世界的憧憬，總是想著(zhù)能像書(shū)中的人物一樣，與海盜斗智斗勇。
但人總有長(cháng)大的時(shí)候，彼得潘只是個(gè)童話(huà)，是一位美好的、無(wú)邪的、永遠有顆童心的男孩。我們不可能和彼得潘一樣不長(cháng)大，但我們可以保持一顆童心，不對世界失去好奇，不對世界美好失去憧憬，不對世界感到無(wú)力與放棄，要有一種知足：看看藍天，享受純凈；看看綠樹(shù)，享受自然。吃東西的時(shí)候，即使是一小口，也是頗為滿(mǎn)足，這一小口，說(shuō)不定才是最難忘的。
也許，人長(cháng)大了真的會(huì )有很多煩惱，但我們要面對現實(shí)，永不言棄，想想生活在我們內心深處的彼得潘吧，去屬于自己的永無(wú)島里飛一會(huì )兒，放飛自己，拋卻煩惱……
四年級學(xué)生《小飛俠.彼得潘》讀后感11
這本書(shū)生動(dòng)、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一齊經(jīng)歷的探險。還有溫馨的、歡樂(lè )的場(chǎng)面，讓我也隨著(zhù)故事的發(fā)展心境時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭；時(shí)而開(kāi)懷大笑；時(shí)而又熱淚盈眶。
這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的：一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現了一個(gè)穿著(zhù)綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著(zhù)她的兩個(gè)弟弟跟隨彼得潘一齊飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——永無(wú)島。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。
當我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據自我意愿建造房子是一件幸福的事情；我看到他們智斗兇惡的胡克船長(cháng)時(shí)，我有如身臨其境似的與他們并肩作戰，當他們勝利時(shí)，我也不禁高聲歡呼；當我明白每一個(gè)孩子都有仙女守護時(shí)，我的心中頓時(shí)充滿(mǎn)憧憬。
其實(shí)每一個(gè)人都不想長(cháng)大，覺(jué)得成人世界太多煩惱，太多金錢(qián)、權力、地位、名聲的紛爭，甚至是情感的紛爭。覺(jué)得僅有孩子的世界才最干凈，是最純潔的，什么也不用擔心。想像童話(huà)故事里說(shuō)的去和海盜決斗，去森林探險，想一向和伙伴們一齊玩，不回家。
可是，有得必有失。不長(cháng)大的孩子，在逃避了成人的煩惱和職責之時(shí)，也錯過(guò)了長(cháng)大的歡樂(lè )和情感的體驗。錯過(guò)了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對世界的感悟，對自我的認識，少了成熟的心智。
人生不可能簡(jiǎn)單的像童話(huà)世界一樣。沒(méi)有人能夠像彼得潘一樣永遠不長(cháng)大�？墒俏覀兡軌蛟陂L(cháng)大的同時(shí)堅持一顆童心，堅持著(zhù)對世界的好奇心，對未來(lái)的探索精神。
雖然我們每一天都要應對復雜的世界，可是每個(gè)人心里都有一個(gè)永無(wú)島，安靜的時(shí)候，回到永無(wú)島里飛一會(huì )兒吧，一個(gè)人在永無(wú)島里飛那么一會(huì )兒。
四年級學(xué)生《小飛俠.彼得潘》讀后感12
這幾天，我看了一本書(shū)，名叫《小飛俠彼得潘》這本書(shū)是地球上很少能接觸到的完美的東西。
彼得潘是一個(gè)不能長(cháng)大的孩子，他需要別人對他的愛(ài)，他可以在這些愛(ài)里任性的撒嬌，就象在雪地上撒野的孩子，可是他卻不愛(ài)別人�；蛘哒f(shuō)的更悲哀一點(diǎn)他不懂得怎么樣去愛(ài)別人。這本書(shū)讓我懂得了要想讓別人愛(ài)你，那么你也要愛(ài)別人。
在這之前，我一直不相信神仙之說(shuō)。但看完了這本書(shū)才讓我認識到——相信有就會(huì )發(fā)生。
這本書(shū)給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯巴里那豐富的想象力。
這本書(shū)生動(dòng)、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險。還有那些溫馨的、快樂(lè )的場(chǎng)面，讓我也隨著(zhù)故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭；時(shí)而開(kāi)懷大笑；又時(shí)而熱淚盈眶�？梢钥隙ǖ囊稽c(diǎn)是，這本書(shū)的作者是十分成功的。
這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的：一天夜里，的溫迪在她的屋里發(fā)現了一個(gè)穿著(zhù)綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著(zhù)她的兩個(gè)弟弟跟隨著(zhù)彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。更讓我羨慕地是彼得很幸福。他可以飛，飛向他蔚藍的藍天。他可以不用長(cháng)大，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在島上玩，不需要去學(xué)習，不需要去工作，更沒(méi)人管！多快樂(lè )呀！
當我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都夢(mèng)想的事情，我同時(shí)也為溫迪感到快樂(lè )。
而當他們智斗兇惡的胡克船長(cháng)時(shí)，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來(lái)當我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當時(shí)，也不由得想起我自己也會(huì )有一個(gè)時(shí)刻守護在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書(shū)之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會(huì )發(fā)生！我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來(lái)！
四年級學(xué)生《小飛俠.彼得潘》讀后感13
這本書(shū)生動(dòng)、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險。還有溫馨的、快樂(lè )的場(chǎng)面，讓我也隨著(zhù)故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭；時(shí)而開(kāi)懷大笑；時(shí)而又熱淚盈眶。
這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的：一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現了一個(gè)穿著(zhù)綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著(zhù)她的兩個(gè)弟弟跟隨彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——永無(wú)島。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。
當我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據自己意愿建造房子是一件幸福的事情；我看到他們智斗兇惡的胡克船長(cháng)時(shí)，我有如身臨其境似的與他們并肩作戰，當他們勝利時(shí)，我也不禁高聲歡呼；當我知道每一個(gè)孩子都有仙女守護時(shí)，我的心中頓時(shí)充滿(mǎn)憧憬。
其實(shí)每一個(gè)人都不想長(cháng)大，覺(jué)得成人世界太多煩惱，太多金錢(qián)、權力、地位、名聲的紛爭，甚至是情感的紛爭。覺(jué)得只有孩子的世界才最干凈，是最純潔的，什么也不用擔心。想像童話(huà)故事里說(shuō)的去和海盜決斗，去森林探險，想一直和伙伴們一起玩，不回家。
可是，有得必有失。不長(cháng)大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責任之時(shí)，也錯過(guò)了長(cháng)大的快樂(lè )和情感的體驗。錯過(guò)了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對世界的感悟，對自己的認識，少了成熟的心智。
人生不可能簡(jiǎn)單的像童話(huà)世界一樣。沒(méi)有人可以像彼得潘一樣永遠不長(cháng)大。但是我們可以在長(cháng)大的同時(shí)保持一顆童心，保持著(zhù)對世界的好奇心，對未來(lái)的探索精神。
雖然我們每天都要面對復雜的世界，但是每個(gè)人心里都有一個(gè)永無(wú)島，安靜的時(shí)候，回到永無(wú)島里飛一會(huì )兒吧，一個(gè)人在永無(wú)島里飛那么一會(huì )兒。
四年級學(xué)生《小飛俠.彼得潘》讀后感14
兩年以前媽媽曾給我讀過(guò)《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)，但是最終因為我感覺(jué)人物太混亂不想聽(tīng)而半途而廢。這個(gè)暑期參加“星閱讀”，又看到了這本書(shū)，這次我一字不落的把它看完了。也知道了在一個(gè)夜晚，一個(gè)小男孩闖進(jìn)了文迪的家中，他是從窗戶(hù)飛進(jìn)來(lái)的，不料卻被娜娜（一條狗）扯下了影子，第二次來(lái)的時(shí)候，雖然找到了他自己的影子，可怎么也縫不好，就大聲哭了起來(lái)，被文迪聽(tīng)見(jiàn)后幫他縫好了影子，男孩叫文迪和他一起去夢(mèng)幻島，于是文迪叫上了約翰和邁克爾（她弟弟們）一起去，那個(gè)男孩教文迪他們三姐弟怎樣飛行，飛向了夢(mèng)幻島。
他們在一起玩、一起住、一起打海盜，雖然不是一切順心，但依然很開(kāi)心，最后文迪他們想家了就回去了。天長(cháng)日久，他們慢慢長(cháng)大了，也都有了自己的家庭，文迪有一個(gè)女兒叫簡(jiǎn)，當男孩再一次出現的時(shí)候，簡(jiǎn)和他去了夢(mèng)幻島，多少年后他又帶走了簡(jiǎn)的孩子，就這樣一直延續下去，這個(gè)男孩就是彼得·潘。
這本書(shū)真有趣，讀完后，我想對大家說(shuō)，我們大家都是從嬰兒長(cháng)到現在這么大的，最后也是要長(cháng)大成人的，至于彼得·潘不會(huì )長(cháng)大的原因，那是科幻小說(shuō)罷了，現實(shí)中根本不會(huì )有長(cháng)不大的小孩。人長(cháng)大以后，不會(huì )像小孩一樣天真、純潔，他（她）的心比小孩復雜，這也許是彼得·潘不想長(cháng)大的真正原因吧。人是不可能不長(cháng)大的，生老病死是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，“生”就是出生；“老”就是長(cháng)大后，漸漸衰老；“病”就是老了后，身體發(fā)生的狀況；“死”就是發(fā)生病狀或自然的死去。當然，這時(shí)候可能也有幾個(gè)小生命出生了！也許你看似那個(gè)人老了，可他（她）的心沒(méi)有老；你看似那個(gè)人很小，可他（她）的心已經(jīng)老了。
不過(guò)，不用擔心老了，雖然一個(gè)生命很短暫，但是我們可以在這個(gè)時(shí)候好好學(xué)習，讓積累的東西越來(lái)越多，長(cháng)大以后，成為一個(gè)對社會(huì )有益的人，可以讓生命更加陽(yáng)光，更加燦爛，讓自己活的更有風(fēng)彩，更有意義。
這就是我讀過(guò)《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)的感想。
四年級學(xué)生《小飛俠.彼得潘》讀后感15
暑假里，我看了《小飛俠.彼得潘》這本書(shū)。被主人公小飛俠.彼得潘能自由自在地到處飛深深地吸引了。我反反復復看了5遍，每一遍都有新的發(fā)現。
本書(shū)講述了一個(gè)永遠也長(cháng)不大的男孩——彼得潘的故事，他帶著(zhù)三個(gè)好朋友一起飛到神奇的夢(mèng)幻島，和海盜胡克進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的戰斗。
彼得潘是一個(gè)聰明伶俐、調皮可愛(ài)的男孩，他總是在深夜飛上屋頂，有一天，發(fā)現了乖巧懂事的女孩溫蒂，他很喜歡這個(gè)女孩，所以在一個(gè)漆黑安靜的夜晚悄無(wú)聲息地飛進(jìn)了溫蒂家，溫蒂一家都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。他在溫蒂家上躥下跳，一會(huì )兒沖向天花板，一會(huì )兒摔在地板上。把溫蒂家弄得亂七八糟，溫蒂被驚醒了，驚訝地看著(zhù)彼得潘，看到他能飛，希望能跟他一起飛，于是，溫蒂叫醒了她的兩個(gè)弟弟，彼得潘教會(huì )了他們飛翔的本領(lǐng)。
他們一起飛到了夢(mèng)幻島，在夢(mèng)幻島遇到了狡猾的海盜胡克，因為之前彼得潘砍掉了胡克的一只胳膊，所以，海盜胡克發(fā)誓一定要抓住彼得潘。夢(mèng)幻島的主人是一群印第安人，他們幫助彼得潘和海盜做斗爭，邪惡的胡克指揮一群壞心眼的海盜跟他們進(jìn)行了一場(chǎng)戰斗，胡克設計了一個(gè)圈套抓住了溫蒂和他們的弟弟，彼得潘帶領(lǐng)著(zhù)印第安人用巧妙的辦法打敗了海盜，把胡克扔到海里了。
正當溫蒂的家人急切地思念他們的時(shí)候，他們又飛回了溫暖的家。最后，彼得潘依依不舍地飛走了。讀了這個(gè)故事，我毫不猶豫地喜歡上了主人公彼得潘，因為他聰明、勇敢、團結、有智慧，勇于冒險，敢于和壞人做斗爭。我要學(xué)習他的精神。
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