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五年級學(xué)生《吹小號的天鵝》讀后感

時(shí)間:2021-06-15 17:44:28 讀后感 我要投稿

五年級學(xué)生《吹小號的天鵝》讀后感

  讀完一本名著(zhù)以后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的五年級學(xué)生《吹小號的天鵝》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級學(xué)生《吹小號的天鵝》讀后感

五年級學(xué)生《吹小號的天鵝》讀后感1

  《吹小號的天鵝》是由美國作家懷特寫(xiě)成的,我覺(jué)得這是一本非常有趣的書(shū)。書(shū)中的主人公是一只天鵝,名叫路易斯。

  路易斯是一只吹號天鵝,可是他一生下來(lái)就是啞巴。路易斯的爸爸從音樂(lè )商店偷了一把小號,用來(lái)代替路易斯的嗓子。

  自從路易斯的爸爸從音樂(lè )商店偷走小號以后,路易斯便感到不安,他開(kāi)始想:現在我是個(gè)欠了債的人,我必須自己掙錢(qián),讓天鵝爸爸把這筆錢(qián)還給音樂(lè )商店的老板,只有這樣,這把小號才能正真屬于我。

  于是路易斯開(kāi)始了工作,他先去庫庫斯庫斯斯夏令營(yíng),當那里的號手。布里克爾先生要求路易斯早晨吹號,叫醒大家,再吹號讓大家就餐,晚上路易斯還要給大家吹熄燈號。接著(zhù),路易斯又去了大公園當號手。船老板要求路易斯在一條船前帶路,而且要在五分鐘內開(kāi)出去環(huán)湖一周。后來(lái),路易斯去了動(dòng)物園當號手,盧卡斯要求路易斯每個(gè)星期日下午在湖上開(kāi)一個(gè)免費的音樂(lè )會(huì ),招待費城市民,以及來(lái)這里休息的市民。

  最終,路易斯把掙夠的錢(qián)交給爸爸,并讓爸爸把錢(qián)還給了音樂(lè )商店的老板。路易斯終于完成了心愿,解除了內心的不安。

  我覺(jué)得路易斯是一只堅強的天鵝,他身上有許多值得我們大家學(xué)習的地方。人在生活的道路上,難免會(huì )遇到困難,我們不能被嚇倒,而應該勇敢地去面對困難。

五年級學(xué)生《吹小號的天鵝》讀后感2

  暑假里,我看了一些有意思的書(shū),令我印象最深的是E.B懷特寫(xiě)的《吹小號的天鵝》。

  書(shū)中講了一只天生就是啞巴,不會(huì )講話(huà)的天鵝路易斯的成功故事。路易斯等到了自己心愛(ài)的天鵝小姐,可他無(wú)法用聲音傾訴衷腸。路易斯沒(méi)有灰心,于是他去了朋友薩姆的學(xué)校學(xué)會(huì )了寫(xiě)字,可天鵝小姐讀不懂。天鵝爸爸為了彌補路易斯不會(huì )說(shuō)話(huà)的特點(diǎn),從樂(lè )器店偷了把小號給路易斯。當路易斯知道小號是偷來(lái)的時(shí)候,他十分內疚,他想正大光明的生活。于是他去了薩姆的夏令營(yíng)掙錢(qián),最終還清了債。

  從路易斯身上,我讀到了三種優(yōu)秀品質(zhì)。堅持不懈,當路易斯寫(xiě)字給天鵝小姐塞安娜展示時(shí),結果塞安娜不識字,于是他一遍一遍地練習吹小號,最終從小號里吹出了心底深處的歌聲,得到了塞安娜的信任。舍己救人,在夏令營(yíng)里,平果一直嘲笑他,而平果落水時(shí),路易斯不管嘲笑,勇敢救人。樂(lè )于助人,當塞安娜的飛羽將要被剪掉時(shí),路易斯找園長(cháng)談話(huà),最終她的羽毛沒(méi)被剪掉。

  讀了這個(gè)故事,我明白了做人要有責任心,要堅持不懈。在成長(cháng)的道路上,只要堅持不懈,就沒(méi)有什么是做不到的。我們要向路易斯學(xué)習,做一個(gè)堅持的人。只要堅持不懈地走下去,未來(lái)的道路會(huì )越走越寬。

五年級學(xué)生《吹小號的天鵝》讀后感3

  這幾天,我讀了一本美國作家懷特寫(xiě)的書(shū),名字叫做《吹小號的天鵝》。

  這本書(shū)講的是一只叫路易斯的啞巴天鵝,從小不會(huì )說(shuō)話(huà)。為了說(shuō)出自己的想法,在小男孩薩姆的幫助下,學(xué)會(huì )了在石板上寫(xiě)字,但其它天鵝不認識字,路易斯還是沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雌天鵝說(shuō)出心里話(huà)。為了幫助路易斯,天鵝爸爸從樂(lè )器店里偷來(lái)了一支小號,這支偷來(lái)的小號成了路易斯的心事,它先后去夏令營(yíng)、波士頓,還有費城打工,終于攢夠了錢(qián),把這支小號買(mǎi)了下來(lái)。路易斯克服了種種困難,終于從小號里吹出了心里的歌,歌聲不僅打動(dòng)了雌天鵝塞蕾娜,也贏(yíng)得了人們的尊敬與贊賞。

  讀完這本書(shū),我深深地被感動(dòng)了,書(shū)中的每一段情節、每一個(gè)細節都告訴我:不管做什么事,只要勇于挑戰自我,勇于克服困難,通過(guò)自己的不懈努力就會(huì )取得成功。

  這本書(shū)還讓我想起媽媽以前講的話(huà),許多身體健康的人,有手有腳,能聽(tīng)到會(huì )說(shuō)話(huà),但由于自己不努力,不愿意比別人多付出,結果一事無(wú)成;而許多身體有殘疾的人,他們勇敢面對困難,努力學(xué)習,取得了健康人都做不到的成績(jì)。

  我要向勇敢的人學(xué)習!

五年級學(xué)生《吹小號的天鵝》讀后感4

  我看了《吹小號的天鵝》這本書(shū),覺(jué)得非常精彩,里面的主人公是一只吹號天鵝,名字叫做路易斯,它不會(huì )說(shuō)話(huà)。

  為了幫助路易斯說(shuō)話(huà),他的朋友薩姆帶它來(lái)到人類(lèi)世界,教它寫(xiě)字。學(xué)會(huì )了這個(gè)新的本領(lǐng)以后,路易斯特別開(kāi)心,又重新回到了吹號天鵝的家族里面。讓它沒(méi)有想到是吹號天鵝是不認識字的,他們家里人都不知道路易斯寫(xiě)的是什么東西,也沒(méi)法給他喜歡的塞雷娜發(fā)出求婚的信號。天鵝爸爸為了不讓路易斯一生都成為啞巴,于是它冒險偷來(lái)了一把小號,路易斯學(xué)會(huì )了吹小號,通過(guò)吹小號,他就能跟朋友對話(huà)了。

  不幸的是,天鵝爸爸偷小號時(shí)破壞商店的事情在小鎮傳開(kāi)了,天鵝爸爸被通緝了。為了拯救爸爸,路易斯到處為別人打工,因為表現出色很快就集齊了賠償商店的錢(qián)。天鵝爸爸準備把這些錢(qián)還給店老板,店老板以為它又要來(lái)破壞商店,就拿槍把天鵝爸爸給打傷了。有一隊警察剛好路過(guò)這里,他們仔細地檢查了它,竟然發(fā)現這是一只極其稀有的吹號天鵝,而且是來(lái)還錢(qián)的。人類(lèi)的醫生幫天鵝爸爸治好了傷,它又飛回了自己的家……。后來(lái),路易斯和塞雷娜結了婚,生下了幾個(gè)可愛(ài)的寶寶,幸福的生活著(zhù)。

  這個(gè)故事告訴我們必須要講誠信,這樣的話(huà)大家都會(huì )尊重你。

五年級學(xué)生《吹小號的天鵝》讀后感5

  父親對自己的孩子的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的,是重要的,這是父愛(ài);母親對自己的孩子的愛(ài)是無(wú)私的、也是偉大的,是重要的,這就是母愛(ài);自己對朋友的愛(ài),也是重要的,這是友愛(ài);所以愛(ài)是最重要的,《吹小號的天鵝》也是在說(shuō)愛(ài),讓我們一起見(jiàn)證一下愛(ài)吧!

  我最喜歡比費薩姆這個(gè)有愛(ài)心的小男孩。因為他省下了零花錢(qián),為了那一只不會(huì )說(shuō)話(huà)的啞巴吹號天鵝路易斯,買(mǎi)石板和石筆,并且把路易斯帶到學(xué)校里學(xué)習,讓路易斯學(xué)會(huì )寫(xiě)字,學(xué)會(huì )人類(lèi)的語(yǔ)言;而且路易斯的爸爸為路易斯偷來(lái)了一把比較昂貴的銅小號,路易斯想還錢(qián),比費薩姆還是幫助路易斯找工作,讓路易斯收全買(mǎi)銅小號的錢(qián);并且救了路易斯的愛(ài)人:塞蒙娜的命,讓塞蒙娜獲得了自由,所以我喜歡比費薩姆。這也就是友愛(ài),也是愛(ài)心。

  我也喜歡路易斯的`爸爸。因為路易斯爸爸愛(ài)自己的孩子,所以我也喜歡這只不會(huì )叫的天鵝的爸爸,這也就是父愛(ài)。

  我也喜歡路易斯。因為路易斯有很多優(yōu)點(diǎn)。一:他不放棄希望,堅持到底,受到人們的喜歡;二:他不放棄愛(ài)情,一絲都不放過(guò);三:他很好學(xué),幾個(gè)月就學(xué)會(huì )了人類(lèi)的語(yǔ)言;四:他很勤奮,在很多地方工作,只要在幾個(gè)月就能獲得四千多美元,太厲害了!所以我也很喜歡路易斯這只天鵝。

五年級學(xué)生《吹小號的天鵝》讀后感6

  我讀了吹小號的天鵝這本書(shū)之后,故事里的主人公,小天鵝路易斯,身殘志不殘,與命運抗爭的精神深深地打動(dòng)了我。

  《吹小號的天鵝》講的是一只小吹號天鵝卻是一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音啞天鵝。為了幫助路易斯,天鵝爸爸從樂(lè )器店里偷來(lái)了小號,小號是偷來(lái)的,這又成了小天鵝的心事。在大男孩薩姆的幫助下,路易斯練了一遍又一遍,終于吹奏出好聽(tīng)的曲子來(lái)。它先后到波士頓和費城去演奏小號,賺錢(qián)還清了音樂(lè )商店的債,并贏(yíng)得了愛(ài)情。

  小天鵝能勇敢的面對困難,勤學(xué)苦練、它的執著(zhù),堅韌不拔的精神值得我們學(xué)習。在學(xué)習上要不怕困難、積極思考。有志者事竟成。小天鵝賺錢(qián)還債,體現了它誠信、有責任感、善良的一面。做人首先要有誠信,誠心是一種責任、也是一種美德、更是一種力量!做人要誠實(shí)守信。它是人最美麗的外套、心靈最圣潔的鮮花。多一些真誠和信任、生活更加和諧、美好,誠信是做人的基本準則。

  我們同住一個(gè)地球,動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,我們要好好保護動(dòng)物,愿人類(lèi)和動(dòng)物在這塊土地上永遠快樂(lè )的生活。

五年級學(xué)生《吹小號的天鵝》讀后感7

  最近我讀了《吹小號的天鵝》一書(shū)。

  該書(shū)講的是:小天鵝路易因為是啞巴,所以不能向自己心儀的母天鵝賽琳娜求愛(ài)。于是他的父親便為他偷了一把小號,來(lái)代替他的聲音。不忍別人說(shuō)自己的父親是小偷,路易準備掙錢(qián)為父親洗清罪名。最后在經(jīng)歷了無(wú)數困難后,路易終于洗清了父親的罪名,還與賽琳娜幸福的生活在了一起。

  在讀這本書(shū)時(shí),我深深地被路易的行為所感動(dòng)著(zhù):他為了能完美地吹響小號就把自己的腳蹼剪斷了,可以想象那是經(jīng)歷了多么大的痛苦啊!他為了能掙更多的錢(qián),不管風(fēng)雨寒暑一刻不停地吹著(zhù)小號,嘴殼都磨裂了。是什么在支撐著(zhù)路易完成著(zhù)一項又一項艱難的事情?

  是的,是毅力!

  此時(shí)此刻,路易那響亮的號聲還仿佛縈繞在我耳邊,讓我不禁感嘆:與這只啞巴天鵝相比,我是多么的渺小啊;與他所經(jīng)歷的種種困難相比,我生活中遇到的那些雞毛蒜皮的小事,簡(jiǎn)直不堪一提。

  于是我暗暗下決心:當我練琴手疼時(shí),我就想想這只天鵝為吹小號所經(jīng)歷的種種痛苦;當我寫(xiě)作文或日記想敷衍時(shí),就想想這只天鵝為尋求工作所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨;當我運動(dòng)想偷懶時(shí),就該想想這只小天鵝為掙錢(qián)而經(jīng)歷的日夜勞累。

  古人云:鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤。說(shuō)的就是毅力的力量。毅力是人生道路上的一大法寶,它會(huì )帶我們渡過(guò)困難,渡過(guò)險關(guān),帶我們走向成功!

五年級學(xué)生《吹小號的天鵝》讀后感8

  俗話(huà)說(shuō)得好:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。就在我人生中啊,我讀過(guò)很多很多的書(shū),也寫(xiě)過(guò)很多很多的讀后感?稍谖疫@學(xué)期,我又愛(ài)上了讀吹小號的天鵝,并寫(xiě)下了這本書(shū)的讀后感。

  童話(huà)里寫(xiě)了一只吹號的小天鵝叫路易斯,它卻是一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的啞天鵝。名為吹號天鵝而發(fā)不出聲音,麻煩就大了。就算是等到有了心愛(ài)的天鵝小姐,也無(wú)法像所有天鵝那樣用洪亮的聲音去求愛(ài)?墒切√禊Z并沒(méi)有灰心,它找到了一個(gè)老朋友,一個(gè)牧場(chǎng)的孩子幫忙,孩子讓它進(jìn)學(xué)校學(xué)習讀和寫(xiě)。就這樣磨練了很多天?墒且廊灰矝](méi)有用,它看中的天鵝小姐不會(huì )讀,看不懂它在石板上寫(xiě)的意思,就飛得無(wú)影無(wú)蹤了。這回天鵝爸爸想到了一個(gè)好辦法,它決定沖破一家音樂(lè )商店的玻璃櫥窗,給路易斯叼回去一把小號。小號是偷來(lái)的,這回小天鵝心里愧疚極了。它便學(xué)會(huì )了幾個(gè)音符之后,就把小號給戴在了自己的脖子上,便和它那位老朋友一同去夏令營(yíng)掙錢(qián)還債了。它在夏令營(yíng)聽(tīng)到了許多優(yōu)美音樂(lè ),于是把右趾蹼割開(kāi),這樣就能夠按小號的按鍵,吹奏出好聽(tīng)的曲子來(lái)。夏令營(yíng)結束后,它先后到波士頓和費城去演奏小號,它的小號越吹越好,名聞全國。

  看了這本書(shū)后我要向路易斯學(xué)習,因為它守信用、聰明,堅持不懈的去做好了每一件事情,就正如它學(xué)吹小號一樣,不管有沒(méi)有挫折,它都會(huì )堅持到底。

五年級學(xué)生《吹小號的天鵝》讀后感9

  《吹小號的天鵝》是美國的EB·懷特寫(xiě)的。這本書(shū)主要內容是:路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝。為了同別人交流,它學(xué)會(huì )了在石板上寫(xiě)字?墒莿e的天鵝不認識字,所以路易斯還是無(wú)法和同伴交流。最近,路易斯愛(ài)上了一位叫塞蕾娜的天鵝,但路易斯是啞巴,沒(méi)法表達它愛(ài)塞蕾娜。為了幫助路易斯,天鵝爸爸偷了一只昂貴的小號,并欠下一筆大債,為了把債還清,路易斯付出了巨大的努力,最終還清了債。路易斯努力堅持吹小號,終于吹出了自己的心聲,樂(lè )聲不僅打動(dòng)了天鵝塞蕾娜,還贏(yíng)得了人們的尊重和欣賞。

  在這本書(shū)中,我看到了樂(lè )于助人的薩姆。因為路易斯天生啞巴,所以它來(lái)找薩姆教他寫(xiě)字,薩姆毫不猶豫的答應了。第二天薩姆把路易帶到學(xué)校,讓一年級的老師教它。就這樣,路易斯經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習,會(huì )寫(xiě)字了。我還看到了堅持不懈的路易斯。路易斯有了小號之后,塞蕾娜也飛走了,但它仍然愛(ài)塞蕾娜,于是,路易斯開(kāi)始練習吹小號,為它心愛(ài)的人吹一曲。最后它們倆過(guò)上了幸福生活。

  在我們生活中,也有始終堅持不懈的人。海倫凱勒是一個(gè)又盲又聾又啞的人,在她的教師莎莉文幫助下,和通過(guò)她自己的頑強學(xué)習,考入了哈佛大學(xué)附屬的劍橋女子學(xué)校,后來(lái)又考入了哈佛大學(xué)的拉德克里夫學(xué)院。

  雖然《吹小號的天鵝》是一篇童話(huà),但我們可以從中得到啟示:有志者,事竟成!

五年級學(xué)生《吹小號的天鵝》讀后感10

  “咯——嗬!咯——嗬!一只只天鵝在湖面上大聲的吼叫,玩耍。其中卻有一只從出生就發(fā)不出聲音的啞天鵝。

  這只啞天鵝名字叫路易斯,做為一只天鵝卻發(fā)不出聲音,這麻煩可就大了,其他天鵝既不知道他在想什么,而且也無(wú)法向自己心愛(ài)的雌天鵝大聲地求愛(ài)了。路易斯沒(méi)有灰心,他找到了一個(gè)牧場(chǎng)的孩子,他的朋友薩姆。薩姆幫助路易斯讓他進(jìn)入了學(xué)校,路易斯很好學(xué),幾個(gè)月就學(xué)會(huì )了人類(lèi)的語(yǔ)言并且學(xué)會(huì )了寫(xiě)字,他興高采烈地回到了湖上,可是其他天鵝是不認字的。為了幫助路易斯,天鵝爸爸從樂(lè )器店偷走了一把昂貴的小號并欠下了一大筆債,為了把債還清,路易斯付出了巨大的努力。路易斯努力堅持練習,終于從小號里吹出了自己的心聲,樂(lè )聲不僅打動(dòng)了它心愛(ài)的天鵝塞雷娜,也獲得了人們的夸贊與尊敬。

  《吹小號的天鵝》這本書(shū)給了我許多啟迪:一個(gè)人若想成功,就要不怕艱辛、不怕勞累、持之以恒的付出努力,因為沒(méi)有一個(gè)人不付出努力就能獲得成功的。假如任何事都半途而廢,永遠沒(méi)有成功的可能!

  我今后也要向路易斯學(xué)習,學(xué)習他的堅持不懈,不向困難低頭的精神,無(wú)論前方的路多么崎嶇,只要永不言棄,就一定會(huì )品嘗到勝利的果實(shí)!

五年級學(xué)生《吹小號的天鵝》讀后感11

  今年暑假我讀了一本很精彩的書(shū),名字叫《吹小號的天鵝》。這本書(shū)是美國最杰出的兒童文學(xué)作家EB懷特寫(xiě)的。他對城市上的一切都懷著(zhù)“面對復雜,保持歡喜”的態(tài)度。

  這本書(shū)講的是一只生來(lái)就是啞巴的雄天鵝路易斯,為了同別人交流,在學(xué)校里學(xué)會(huì )了讀和寫(xiě),可是別的天鵝是不認字的,他還是沒(méi)辦法向他心愛(ài)的雌天鵝塞雷娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯,天鵝爸爸從樂(lè )器店偷來(lái)了一把小號,路易斯通過(guò)刻苦學(xué)習、細心摸索,終于學(xué)會(huì )了吹小號。因為這把小號是偷來(lái)的,為了賠償店老板,路易斯決定去各地打工賺錢(qián),最終他真正擁有了這把小號。他的舉動(dòng)打動(dòng)了塞蕾娜,也贏(yíng)得了人們的尊敬和贊賞。生活的道路在路易斯眼前豁然開(kāi)朗。

  如果這只不會(huì )說(shuō)話(huà)的天鵝沒(méi)有和命運做斗爭,平淡無(wú)奇地生活著(zhù),他就是一只普通的天鵝,他的生命也不會(huì )如此精彩。然而他以自身的力量贏(yíng)得了上帝的寵愛(ài),活出了自身的精彩。路易斯堅持不懈的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習,讓我們做生活中的強者吧!

五年級學(xué)生《吹小號的天鵝》讀后感12

  在許許多多的書(shū)中,我喜歡的書(shū)有很多,例如:《草房子》、《湯姆·索亞歷險記》、《櫻桃溝的春天》、《我要做個(gè)好孩子》等等。但在這些書(shū)中,我再喜歡的一本還是《吹小號的天鵝》。

  這本書(shū)講述了一個(gè)既有趣又感人的故事,主人公是一只名叫路易斯的吹號天鵝,它發(fā)不出聲音,沒(méi)辦法跟別的天鵝交流。也無(wú)法用洪亮的聲音求愛(ài)。

  但路易斯卻沒(méi)有灰心,找到了它的老朋友薩姆幫忙,讓它進(jìn)學(xué)校學(xué)會(huì )了寫(xiě)字?墒且廊粵](méi)有用,天鵝小姐看不懂它在石板上寫(xiě)的字的意思,飛走了。天鵝爸爸為了能讓路易斯跟別的天鵝交流,去城里一家音樂(lè )商店叼走了一把小號。小號沒(méi)有付錢(qián),是偷來(lái)的,這又成了小天鵝路易斯心事。

  他學(xué)會(huì )吹幾個(gè)音符之后,隨薩姆到夏令營(yíng)擔任吹號手掙錢(qián)還債。之后他又把右腳蹼用刀片割開(kāi),這就能吹出好聽(tīng)的曲子來(lái)。夏令營(yíng)結束后,它把小號越吹越好,成了美國小號演奏家。

  他在大城市工作期間,一場(chǎng)暴風(fēng)雨把他心愛(ài)的那位天鵝小姐迫降到他寄宿的費城動(dòng)物園。動(dòng)物園準備天鵝小姐翅膀上的飛羽,讓她永遠留在動(dòng)物園里。

  路易斯就跟負責人談判,讓他放走天鵝小姐,代價(jià)是:在動(dòng)物園需要時(shí),他們把生下來(lái)需要照顧的小天鵝送給動(dòng)物園一只。

  讀完《吹小號的天鵝》,我覺(jué)得路易斯身上有許多值得我們學(xué)習的優(yōu)點(diǎn),對于我,最應該學(xué)習的是他認真努力、永不放棄的精神。我們還要像薩姆一樣,熱愛(ài)自然、愛(ài)護動(dòng)物,做他們的好朋友!

五年級學(xué)生《吹小號的天鵝》讀后感13

  我非常喜歡這本書(shū),書(shū)的作者是美國作家懷特。 我給大家講一下這本書(shū)。

  路易斯是一只天生就啞巴的雄性吹號天鵝。所謂吹號天鵝就是因為它們叫聲嘹亮而得名。薩姆為了能讓路易斯說(shuō)出自己的想法,所以讓路易斯進(jìn) 學(xué)校 學(xué)習 。在 老師 的 幫助 下路易斯 學(xué)會(huì ) 了從黑板上寫(xiě)字。路易斯回到 家鄉 以后以為可以和其他 伙伴 交流 了,可是其他天鵝不認字,他還是沒(méi)辦法向他心 愛(ài) 的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯,天鵝 爸爸 從樂(lè )器店里偷來(lái)了小號,路易斯覺(jué)得要賠償店主的損失,所以就去打工了。 過(guò)了十個(gè)星期,路易斯掙到了足夠的錢(qián)讓爸爸給店主送去。路易斯認真的練習吹小號,終于吹出了心底深處的歌。樂(lè )聲不禁打動(dòng)了塞蕾娜,也贏(yíng)得了人們的 贊美 與尊敬。

  這本書(shū)讓我感受深的地方也很多。一個(gè)人要想成功,就必須要付出艱辛的努力和堅持不懈的精神,只有這樣才能成功。在生活中也是這樣,有時(shí)我們遇到困難和挫折時(shí),心里想的更多的是逃避,并沒(méi)有主動(dòng)地去面對困難,克服困難,我們應該像書(shū)中的主人公一樣,不選擇逃避困難,而是克服困難。

五年級學(xué)生《吹小號的天鵝》讀后感14

  今天,我看完了《吹小號的天鵝》這本書(shū)。這本書(shū)不僅情節生動(dòng),還講了一些人生道理。

  這本書(shū)的主要內容是:路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝。為了說(shuō)出自己的想法,他學(xué)會(huì )了寫(xiě)字。但是他心愛(ài)的天鵝看不懂。為了幫助路易斯,他爸爸偷來(lái)小號。練了一遍又一遍,終于吹出了心底深處的歌,打動(dòng)了塞蕾娜,也贏(yíng)得了人們的尊敬與贊賞。

  當我讀到路易斯天生沒(méi)有嗓子這一段時(shí),我非常著(zhù)急,想:他沒(méi)有嗓子,怎么和別的天鵝交流呀?這讓我想起曾看過(guò)的一部影片。該片的主角志華失去了雙手,她就學(xué)習用腳寫(xiě)字、吃飯、穿衣服等。慢慢地,她學(xué)會(huì )了照顧自己。

  當我看到搶救這一段的時(shí)候,心里真是萬(wàn)分感激路易斯:如果沒(méi)有他,平果就會(huì )被淹死。路易斯還得到了一枚救生獎?wù)履?

  當我讀到天鵝爸爸中彈這一段的時(shí)候,心里感到非常惋惜:他要去還債,卻挨了一槍。不過(guò)還好,他很快康復了。

  當我讀到路易斯找到了伴侶這一段時(shí),心里別提有多高興了!路易斯克服了自己的困難,最終找到了幸福。

  我要學(xué)習路易斯這種不怕困難的精神,要做一個(gè)讓人尊敬、贊賞的人!

五年級學(xué)生《吹小號的天鵝》讀后感15

  今天,我和媽媽一起去書(shū)城買(mǎi)書(shū),一進(jìn)門(mén),我就陶醉在書(shū)的海洋中,在一排排花花綠綠的書(shū)里,我的目光被有天鵝的,有籬笆的,有樹(shù)木的封面吸引住了。 我翻開(kāi)了書(shū),里面的插圖更是令我賞心悅目。

  這本書(shū)主要講了一只吹號天鵝路易斯一生下來(lái)就不會(huì )叫,后來(lái)它爸爸從店里搶來(lái)了小號讓路易斯吹會(huì ),最后,它讀了很多書(shū),獲得了許多榮譽(yù):有救生徽章、石板、石筆、錢(qián)袋、小號,都掛滿(mǎn)了它的脖子,又和自己相愛(ài)的天鵝塞蕾娜永遠生活在了一起。 這是一本令人念念不忘的好書(shū),它可以相伴你一生,并變成你的老師、朋友。會(huì )讓你獲得更多的知識和開(kāi)闊眼界。 讀了這本書(shū),我覺(jué)得我們應該向主人公路易斯學(xué)習,他堅持不懈、樂(lè )于助人,又有遠大的理想。連動(dòng)物都做到了這幾點(diǎn),何況我們人類(lèi)呢!所以我們應該向路易斯這樣。 這本書(shū)精彩極了!它不僅讓我們愛(ài)上看書(shū),又讓我們得到了啟示,使我們的道路更加輝煌燦爛,使我們的人生更加多姿多彩,使我們的腦海里有出現了一幕——那就是更深的智慧!

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