六年級學(xué)生《魯賓孫漂流記》讀后感

　　認真讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的六年級學(xué)生《魯賓孫漂流記》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級學(xué)生《魯賓孫漂流記》讀后感1

　　你敢在荒無(wú)人煙的小島上生活28年嗎？你一定不敢！但英國小說(shuō)家丹尼爾笛福筆下的魯賓孫就敢！

　　《魯賓孫漂流記》記敘的是英國人魯賓孫因乘船遇到風(fēng)暴失事，孤身一人流落到荒島上，戰勝種種困難，最后終于回到祖國的故事。

　　魯賓孫之所以能孤居荒島28年，跟他的生活態(tài)度有密切的關(guān)系。他把好處和壞處對照起來(lái)看，是自己能理智地面對現實(shí)，從絕望中看到希望的火花，從而得到內心的安慰，獲得生存的勇氣和信心。這種生存的勇氣和經(jīng)驗，對于處在現代社會(huì )的青少年們來(lái)說(shuō)，是個(gè)受益匪淺的啟示。

　　我們在父母愛(ài)的滋潤下，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活。若讓我們在沒(méi)有食物、基本生活設施的荒島獨自生活，恐怕還不到一天，就哭鬧著(zhù)要回到父母身邊了。

　　魯賓孫在嚴酷的現實(shí)面前，戰勝種種困難、頑強生存下去的精神深深地打動(dòng)了我�，F代青少年遇到挫折就打退堂鼓，與魯賓孫相比，實(shí)在是渺小至極。我們是祖國未來(lái)的接班人，要勇于主宰自己的命運！

　　啟示，每個(gè)人都能在生活上當第二個(gè)“魯賓孫”，學(xué)習他自力更生的精神。如：做家務(wù)活、獨立完成作業(yè)……社會(huì )就像是一個(gè)荒島，只有掌握生存技能，才能在這個(gè)荒島上生存。一個(gè)人如果不能學(xué)會(huì )獨立，老想依靠別人，就難以在社會(huì )上立足。

六年級學(xué)生《魯賓孫漂流記》讀后感2

　　這一天，我閱讀了文章《魯賓孫漂流記》，這一篇文章主要寫(xiě)了18世紀的英國，有一個(gè)叫魯賓孫的人航海時(shí)，船翻了，其他人都死了，只有他一個(gè)人活了下來(lái)，飄到了一個(gè)荒蕪人煙的島上。他在島上用狗打獵，畜養山羊，種小麥，制作陶器。二十六年后，他救下了野人“星期五”，星期五很快成為了魯賓孫的好幫手，二十八年過(guò)去了，魯賓孫有救下了部下叛亂的船長(cháng)，船長(cháng)答應帶魯賓孫回英國去。

　　讀了這一篇文章，我的感受非常大，魯賓孫可以獨自一人，在荒蕪人煙的島上生存28年有多，正是因為他懂得生存，學(xué)會(huì )了生存，懂得生存之道，也可以通過(guò)自己的勞動(dòng)獲取糧食，這樣，他才可以生存下來(lái)。

　　這是我想到了自己，其實(shí)，我也不是一些懂得生存的人，如果扔我去一個(gè)荒蕪人煙的島上生活，我就肯定活不下去。然而，肚子餓了，我還是會(huì )找東西吃，或者煮一些東西吃。每一次父母親離開(kāi)家去逛街，或者買(mǎi)下一周的事物時(shí)，我就會(huì )問(wèn)爸爸：“爸爸，中午家里有食物給我吃嗎？”有食物，我就會(huì )視自己的工作量選擇去逛街還是留在家中，如果沒(méi)有，我就會(huì )毫不猶豫的選擇與父母一起上街。說(shuō)到自立，我也想起了自己，在生活中，我也算的上是比較自立了，早上起床，父親叫兩次就可以起床了，而且能夠自覺(jué)的疊好被子，才出來(lái)吃早飯。

　　讀了這一篇文章，我知道了：一個(gè)人，學(xué)會(huì )自立，學(xué)會(huì )生存。才能夠自己活下去，才能夠成為一個(gè)有希望成功的人。

六年級學(xué)生《魯賓孫漂流記》讀后感3

　　《魯賓孫漂流記》是英國作者笛福的作品。它主要敘述了航海家魯賓孫喜歡航海，在一次航海失事，漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，在島上艱難的度過(guò)了28年。最后，他得以回國。

　　魯賓孫在荒島上生活了28年才重返故鄉。那里什么都沒(méi)有，只有靠雙手，還要時(shí)時(shí)刻刻不能放松，提防著(zhù)毒蛇猛獸。

　　而他卻克服了種種的困難，以堅強的毅力活了下去。正是這種堅韌不拔的毅力才讓他有了活下去的希望和信念。這種精神多么值得我們學(xué)習！為什么魯賓孫、愛(ài)迪生、海倫·凱勒、霍金和張海迪能夠克服困難呢？是天賦？不，是毅力。沒(méi)有毅力，魯賓孫就不會(huì )重返故鄉；沒(méi)有毅力，愛(ài)迪生也不會(huì )成為大發(fā)明家；沒(méi)有毅力，海倫·凱勒也不會(huì )成為一個(gè)知識廣博，受人尊敬的人；沒(méi)有毅力，霍金也不會(huì )飲譽(yù)天下，成為一名科學(xué)家；沒(méi)有毅力，張海迪也不會(huì )堅強的活著(zhù)；沒(méi)有毅力，中國也不會(huì )日益強大......毅力，是走向成功之路的重要因素。不管是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國家，有了毅力，這個(gè)人就會(huì )達到自己的目標；有了毅力，這個(gè)民族就會(huì )騰飛；有了毅力，這個(gè)國家就會(huì )成為世界強國。相比之下，魯賓孫靠他的毅力回國。而我呢，遇到一點(diǎn)困難、挫折就自暴自棄。沒(méi)有毅力，是永遠不能成功的。我們應該持之以恒，學(xué)習魯賓孫的精神。

　　持之以恒，是你走向成功和失敗的指南針。

六年級學(xué)生《魯賓孫漂流記》讀后感4

　　這學(xué)期，我有幸拜讀了《魯賓孫漂流記》這篇文章，從中，使我深深感受到了魯賓孫那超強的生存能力和對待困難時(shí)那樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，并且使我從中明白了道理。

　　英國人魯賓孫喜歡航海和冒險。在一次航海中，他不幸流落到一個(gè)荒蕪人煙的小島上。島上那惡劣的環(huán)境并沒(méi)有使魯賓孫屈服，而是在這次冒險中，更加地堅強。他在小島上生活了26年之久，在這段日子里，他建房屋、種糧食、打獵……最后在他的努力下，回到了文明社會(huì )——英國的故事。

　　看了這篇文章，你是不是深有感觸？是呀，在那樣的環(huán)境下，魯賓孫用他那超強的生存能力克服了重重困難。若要是換了我們，在那種環(huán)境下恐怕連幾天都待不了。

　　魯賓孫的超強生存能力不僅讓我佩服，而且他對待困難那樂(lè )觀(guān)的態(tài)度也讓我深深折服。如果當時(shí)魯賓孫放棄了，結果還會(huì )像現在這樣嗎？如果當時(shí)魯賓孫已經(jīng)被嚇到了，那他還會(huì )回到文明社會(huì )去嗎？冰島作家拉克司內斯說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：眼淚無(wú)法洗去痛苦。正是因為他那面對困難樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，才使他把痛苦拋在腦后。

　　超強的生存能力，樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，怎能不讓我們被打動(dòng)？所以，我們要向魯賓孫學(xué)習，不要做衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的人，學(xué)會(huì )自己實(shí)踐、創(chuàng )造。也許你會(huì )抱怨：我不會(huì )，太難了！或者是今天真倒霉！可是，只要你擁有這兩樣法寶：頑強的生存能力，和樂(lè )觀(guān)面對困難的態(tài)度，你就會(huì )超越自己、戰勝自己。

六年級學(xué)生《魯賓孫漂流記》讀后感5

　　《魯賓孫漂流記》這本書(shū)深受廣大學(xué)生的青昧，主人公堅強地在孤島上生活了二十八年，二十八年，一個(gè)驚人的數字浮現在我們眼前！可見(jiàn)他在孤島上的生活卻是多么的不可思議��！

　　課文多處描寫(xiě)了主人公獨自在孤島上自立的情感，塑造了一個(gè)活生生的形象，讓人眼前一亮！本文講述了英國人魯賓孫在一次海難中流落孤島，克服重重困難，生活了28年，最后因得救而離開(kāi)了荒島回國。

　　這是一篇現實(shí)主義的文章，課文中多出表現了主人公驚人的毅力和百折不撓的.精神，他憑借著(zhù)自己頑強不息的勞動(dòng)與大自然作斗爭，在克服了最初的悲觀(guān)絕望的情緒之后，立即投入了自力更生，征服大自然的斗爭。魯賓孫的人生簡(jiǎn)直是發(fā)生了一個(gè)大轉折，從他對生活的消極成為積極，這一個(gè)大過(guò)程的變化，令人贊嘆不已！

　　如果我們在孤島上生活，我們又是否能夠像魯賓孫那樣頑強地生活下去呢？對于我們，我們現在已經(jīng)是世界上最幸福的人了，何不好好珍惜呢？而許多小學(xué)生卻經(jīng)常埋怨老師的訓斥，父母的嘮叨……甚至又了輕生的念頭。從來(lái)都不想想生命是何等重量，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就尋死。

　　馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸”魯賓孫的毅力便是在這艱苦的逆境中鍛煉得越加堅定。人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難都不能被困難嚇到，要勇敢地去面對，始終保持一種向上，從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對與挑戰厄運。這正是我從《魯賓孫漂流記》里學(xué)到的。

六年級學(xué)生《魯賓孫漂流記》讀后感6

　　讀完《魯濱遜漂流記》，掩上書(shū)卷，心中感慨萬(wàn)千。生存，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的字眼，卻給我帶來(lái)了深深的震撼。

　　魯濱遜在一次航海中遇到大風(fēng)，船員們無(wú)一幸免于難。而魯濱遜作為唯一的幸存者，在孤島上開(kāi)始了二十八年的生存挑戰。

　　面對種種困難，魯濱遜并沒(méi)有退縮，而是勇敢地面對。他用船上剩下的生活用品和孤島上的各種可以利用的物資，為自己建造了一個(gè)“家”。這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！

　　我佩服他的勇氣與智慧，更佩服他頑強的生存本領(lǐng)。

　　曾經(jīng)有個(gè)十七歲的男孩，母親生病在家，想吃水果，他卻連蘋(píng)果也不會(huì )削。而另一個(gè)十歲的農村女孩，早已會(huì )生火做飯，減輕家庭負擔。一個(gè)高中生的生活能力竟不如一個(gè)比他小七歲的孩子，我真替他慚愧！

　　雖然魯濱遜的遭遇是非常偶然的，但是我們每個(gè)人都應該像魯濱遜學(xué)習，學(xué)會(huì )生存，獨立自主，能夠自己處理生活中的各種問(wèn)題。

　　學(xué)會(huì )生存，是一種技能，學(xué)會(huì )生存，就是擁有了生活。所以，讓我們多學(xué)些生活本領(lǐng)，學(xué)會(huì )自理，學(xué)會(huì )生存！

六年級學(xué)生《魯賓孫漂流記》讀后感7

　　翻開(kāi)這本百年的經(jīng)典，我有穿越了一個(gè)荒島，看到了魯濱孫28年在荒島生活得精彩。

　　他喜歡航海，再一次出海中，遇到了狂風(fēng)暴浪的擊打，全船人只有他一個(gè)人奇跡生還。生活的無(wú)情造就了他，使他從一個(gè)富家公子學(xué)會(huì )各種能力，自己在島上蓋房，畜牧，種植，生活的極其幸福。

　　合住書(shū)本，我在想，是什么力量使他有如此大的嬗變？這個(gè)28年的奇跡又是如何制造的？這或許真的是一個(gè)奇跡，但是更多的是生活造就了這個(gè)奇跡，生活中的種種困難能鍛煉出一個(gè)勇敢的人。安逸的生活無(wú)法使人成長(cháng)，風(fēng)平浪靜無(wú)法造就一個(gè)能干的水手，貯藏的寶劍無(wú)法使它有用處，更鋒利，溫室的花朵無(wú)法盛開(kāi)出傲風(fēng)的秋菊，不畏寒冬的臘梅。這就是生活，只有在生活最苦難的時(shí)候，才能造就人的能力鍛煉出人的意志。

　　這時(shí)我想到了中國有這樣一句話(huà)“窮人家的孩子早當家�！笔前�，現實(shí)社會(huì )中有多少城市孩子不會(huì )洗衣服，不會(huì )自理。而往往是農村條件差，孩子們從小就學(xué)會(huì )自理，懂事早。我相信，如果把一個(gè)從小沒(méi)吃過(guò)苦的人放到條件差的地方，會(huì )迫使這個(gè)人擁有自理生活的能力。

　　或許生活就是這樣咄咄逼人的，只有生活的苦難才能造就人的毅力與能力吧！只有在絕地才能激發(fā)人的自立。

　　不要做溫室的花朵，要做迎風(fēng)傲霜的臘梅。只有在逆境中，才會(huì )造就人的自力更生。作文

六年級學(xué)生《魯賓孫漂流記》讀后感8

　　《魯濱孫漂流記》是英國作家笛福的著(zhù)作，它講述了英國人魯濱孫在孤島生存的惡劣艱苦的環(huán)境。這個(gè)故事讓我讀懂了生存的道理。

　　在故事中，堅強不屈的魯濱孫憑著(zhù)自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中，也遭遇了很多困難和挫折，負出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費了一半；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法……但是，這一切的困難，都被魯濱孫堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了。

　　每當我看到這些片段，我內心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容。

　　《魯賓孫漂流記》使我懂得了：人生不可能順順利利，一帆風(fēng)順，它總是會(huì )難為你。當我們遇上不利環(huán)境時(shí)候，就得學(xué)會(huì )面對現實(shí)，在絕望中找到希望，知足安命，增強與困難做斗爭的決心與信心�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！”

六年級學(xué)生《魯賓孫漂流記》讀后感9

　　今天，我在家里看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，這本書(shū)里的主人公魯濱遜的精神使我感動(dòng)。 《魯濱遜漂流記》是18世紀英國著(zhù)名小說(shuō)家丹尼爾笛福的代表作。這篇文章的主要內容是：魯濱遜一心要遨游四海，不顧父母勸阻，離家做了船員。

　　后來(lái)又因種種事情使他漂到了一個(gè)無(wú)人的荒島上。他憑著(zhù)自己驚人的毅力和頑強不息的勞動(dòng)，在島上生活了二十八年，并搭救了一個(gè)土人，讓他做了自己的仆人，后來(lái)在船長(cháng)的幫助下返回英國。 魯濱遜之所以能夠在荒島上生存，靠的是一種信念、毅力和精神。

　　笛福塑造的魯賓遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級的代表人物，他不僅具有人類(lèi)的優(yōu)良品質(zhì)，如勇敢、智慧、意志堅強和熱愛(ài)勞動(dòng)，而且還具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者所應有的一切特征：實(shí)干精神、清教徒的宗教信仰和嚴謹等。 我們生活中就有很多這樣的人，就比如感動(dòng)中國的劉偉，他10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂，傷愈后他加入北京市殘疾人游泳隊。后來(lái)因高壓電對于他的身體細胞有過(guò)嚴重的傷害，不排除以后患上白血病的可能，所以他無(wú)奈放棄了體育。

　　此時(shí)一個(gè)從小藏在他心里的夢(mèng)改變了他的人身軌跡，從小就夢(mèng)想著(zhù)能成為鋼琴家的他，放棄體育，學(xué)習鋼琴。但學(xué)琴也并不是一路順風(fēng)的，他靠著(zhù)自己驚人的毅力和一顆頑強的心，經(jīng)過(guò)了重重困難，最后成功了。我們每個(gè)人只要不放棄，什么事都可以成功！

六年級學(xué)生《魯賓孫漂流記》讀后感10

　　你讀過(guò)《魯濱孫漂流記》嗎？ 你佩服魯賓孫嗎？你對魯賓孫的做法有什么感想呢？《魯賓孫漂流記》主要講述魯賓孫票路到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他在陽(yáng)光充足并有水源.防野獸的地方建立了自己的家園。利用船上的麥子種莊稼，蓄養山羊，教化星期五 。在擔驚受怕中還得想方設法謀生，依靠自己的毅力艱難地生活著(zhù)。這是多門(mén)漫長(cháng)，多么難挨的二十八年啊 ！可想而知，他是多么堅強.樂(lè )觀(guān).勇敢，有這時(shí)刻警覺(jué)清醒的大腦啊!有一次，我被商場(chǎng)里琳郎滿(mǎn)目的商品迷住了，全然不知父母不在我身旁。發(fā)現時(shí)，我焦急萬(wàn)分，快哭了，可想到魯賓孫都可以那么鎮定自若，我為何不能呢？于是我便冷靜下來(lái)，尋找父母。在一波三折的尋找中，我終于找到了廣播室，說(shuō)明了我的情況后，過(guò)了十多分鐘便看見(jiàn)父母步履匆匆的走過(guò)來(lái)。想廣播人員道謝后，便回家了。經(jīng)過(guò)這件事，我越發(fā)覺(jué)得冷靜事都么重要��！對魯濱孫的佩服之情也與日俱增了，他在困難面前仍十分鎮定和勇敢。我不僅要向魯賓孫學(xué)習他的足智多謀，還要向他學(xué)習鎮定勇敢以及堅強的品質(zhì)。我想：今后會(huì )有許多困難荷挫折等著(zhù)我們，只有像魯賓孫那樣不畏艱險.勇敢生存并沉著(zhù)冷靜的人， 才能闖過(guò)這些暗礁險灘，迎來(lái)光輝明天！就讓我們來(lái)一起努力。勇敢頑強地面對困難.戰勝困難吧！

六年級學(xué)生《魯賓孫漂流記》讀后感11

　　今天我看了一本書(shū)是“魯濱遜漂流記”。

　　主要內容是魯濱遜爸爸是一個(gè)很有錢(qián)的商人，他想讓兒子繼承他的事業(yè)，可以魯濱遜的夢(mèng)想是在大海上乖風(fēng)破浪，可是他父親說(shuō)太危險了，不讓他去，有一天，魯濱遜知道他爸爸有個(gè)朋友就是玩航海的，他得知后立即去找一個(gè)人，爸爸朋友告訴魯濱遜他正有艘船過(guò)幾天就要起航了，魯濱遜漂興奮的問(wèn)：“我可以去嗎”，爸爸朋友說(shuō)“可以”，在船上魯濱遜跟那些水手們聊得很開(kāi)心，在海上開(kāi)了三天后船遇上海盜。被海盜擊沉了，魯濱遜當了俘虜，魯濱遜寸海盜不注意，拿了一些槍和食物逃了，海盜一直在找魯濱遜，魯濱遜坐的小船因為大風(fēng)沉了，逃到一個(gè)不知名的小島上，魯濱遜慢慢適應那里的環(huán)境，過(guò)了二年后，他已經(jīng)完全民了那里的居民，發(fā)現島上有許多吃的水果和行走的動(dòng)物，慢慢的他有了自已的果園和羊圈，之后又發(fā)現常常有野人從另外一個(gè)島過(guò)來(lái)在這里抓動(dòng)物吃，有一天，他看到一個(gè)野人來(lái)羊圈偷羊，魯濱遜捉住了他，魯濱遜慢慢的和他成了朋友，并教他語(yǔ)言和行動(dòng)，自從有了這個(gè)小伙伴后，魯濱遜每天都過(guò)得很快樂(lè )，過(guò)了大約15年，他們碰上了一艘正要去他們自已國家的貨船，他回到家時(shí)，他的父母已去世，他接著(zhù)在海上旅行，不久他便有了自已的船，快樂(lè )的過(guò)著(zhù)航海的生活。

　　我很佩服魯濱遜。

六年級學(xué)生《魯賓孫漂流記》讀后感12

　　讀完《魯賓孫漂流記》這本書(shū)，我的心久久不能平靜。魯賓孫那段傳奇的經(jīng)歷深深的印在我的記憶之中。

　　魯賓孫在一次航海中遭遇大風(fēng)，船被無(wú)情的掀翻。同伴們都遇難了，只有他一個(gè)人被海水沖到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上�？梢韵胂�，他的生活是多么無(wú)助和孤單。然而，魯賓孫沒(méi)有向困難低頭，他用自己的勇氣戰勝了恐懼。他用自己的聰明才智克服了種種困難。用自己的雙手在這個(gè)荒島上建起了屬于自己的家園。用自己樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度告訴自己要知足安明。魯賓孫在這個(gè)荒島上生活了二十八年。這是多么漫長(cháng)多么艱苦多么難熬的二十八年��！魯賓孫的歷險簡(jiǎn)直真個(gè)傳奇！是個(gè)神話(huà)！

　　我對魯賓孫的崇拜之情與日俱增，想到自己又是多么可笑，我沒(méi)有魯賓孫這種堅強的意志和對事情的樂(lè )觀(guān)以及戰勝困難的信心與勇氣。遇到困難，我會(huì )逃避，遇到危險，我沒(méi)有勇氣面對。記得有一次在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，媽媽去上夜班，外面又刮起了風(fēng)，葉子被風(fēng)吹得“沙沙”響，窗簾被吹開(kāi)了，我連忙把窗戶(hù)關(guān)上，隨后就下起了小雨。我坐在電腦前動(dòng)都不敢動(dòng)，呆若木雞。最后我直接趴在床上所到被窩里等媽媽回來(lái)。

　　在精彩的人生中還有許許多多的困難與挫折等待著(zhù)我們去闖。阿斯圖里亞斯說(shuō)過(guò)：“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。

六年級學(xué)生《魯賓孫漂流記》讀后感13

　　自從我學(xué)了《魯賓孫漂流記》這篇課文，我就很想去買(mǎi)一本“原汁原味”的{魯賓孫漂流記}來(lái)看。攢夠了錢(qián)，我立刻沖向書(shū)店，買(mǎi)回了這本書(shū)。

　　這本書(shū)講的是：一個(gè)叫魯賓孫的英國人，沉船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，同伴們都葬身海底，只有他一人獨免一死，流落到一個(gè)荒島。他在荒島上生活了20多年，終于回到了英國的故事。讀完了這本書(shū)，我心潮起伏。魯賓孫，這是一個(gè)多么勇敢的人��！在一個(gè)荒島上，一個(gè)沒(méi)有食物的荒島上竟然奇跡般的生活了20多年！

　　我忍不住想了想自己，我已經(jīng)是一個(gè)11歲的大女孩了，還十分害怕晚上一個(gè)人睡覺(jué)，總是相信那些鬼神傳說(shuō)，總是害怕到了晚上，那些幽靈啊，鬼啊來(lái)找我。睡覺(jué)時(shí)，總是蒙著(zhù)頭。唉，我竟然連晚上一個(gè)人睡覺(jué)都這么害怕，要是我到了那個(gè)荒島，天曉得會(huì )怎么樣！

　　在日常的生活中，我總是過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子。在學(xué)校里，我又經(jīng)常抱怨飯菜不合口，住校生活差，教師小，學(xué)生多……

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　　現在想想，我真是不應該。好多人想吃飯卻吃不到，想讀書(shū)卻讀不成……我的要求似乎有些過(guò)高了。

　　我相信，我以后不會(huì )在害怕一個(gè)人在家，不會(huì )在抱怨一些事情。我想，我會(huì )讓自己跟勇敢�。�！

六年級學(xué)生《魯賓孫漂流記》讀后感14

　　我第一次看到魯賓孫漂流記這個(gè)題目時(shí)我就感到好奇，于是我打開(kāi)這本書(shū)看了起來(lái)，這本書(shū)講述了一位遇險的航海商人獨自一人漂流到一座孤島。他克服種種意想不到的困難，靠頑強意志和自己掌握的的科學(xué)知識，在島上活了28年，終于與舊返鄉。這個(gè)人一生的離奇遭遇，是前所未有的他那變化萬(wàn)端的生活，也是絕無(wú)僅有的。故事的主人公以樸實(shí)嚴肅的態(tài)度，講述了自己的親身經(jīng)歷，并象所有明智的人一樣，把其遭遇的每一件事都與宗教信仰聯(lián)系在一起，用現身說(shuō)法的方式教導別人，讓我們在任何境遇下都要相信和尊重造物主的指智慧，一切聽(tīng)其自然。

　　主人公的勇敢、善良是我們學(xué)習的榜樣。

　　我不禁想起了自己，晚上不敢出門(mén)，連上廁所都得叫人陪著(zhù)。有一次，媽媽叫我去買(mǎi)藥，我說(shuō)：我不想去�！薄笆遣幌肴�，還是不敢去呀？媽媽半開(kāi)玩笑的說(shuō)。我說(shuō)：是不想去�！薄笆遣桓胰グ伞眿寢尳又�(zhù)說(shuō)，我想：有什么大不了的，不就是去買(mǎi)藥嗎？我說(shuō)：去�！蔽夷憫鹦捏@的走出門(mén)外，望著(zhù)四周黑乎乎的，腿就像灌了鉛似地，每走一步就要很長(cháng)時(shí)間，渾身直冒冷汗，終于到了藥店，我買(mǎi)了藥，膽子也變大了，比來(lái)的時(shí)候強多了。我心想：其實(shí)也沒(méi)什可怕的。剛想完，突然，竄出了一只貓，可把我給嚇了一跳。我趕緊跑回家。

　　讀了這篇文章，我掩卷沉思不管什么情況下，都要堅持自己的信念，勇于面對困難和挫折，就一定會(huì )取的成功的。

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六年級學(xué)生《魯賓孫漂流記》讀后感15

　　這個(gè)周末，我讀了《魯賓孫漂流記》，魯賓孫那堅強的意志和他頑強拼搏的精神深深令我欽佩。還讓我明白了許多道理，受益匪淺吶！

　　1659年9月30日，魯賓孫在一次航行中遇到了大風(fēng)浪，翻了船，除了他以外，沒(méi)有一個(gè)人生還，他也漂流到了孤島上，但魯賓孫以非同尋常的毅力和勇氣,克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手為自己創(chuàng )造了一個(gè)家園。28年過(guò)去了，魯賓孫通過(guò)重重困難，終于離開(kāi)了孤島，返回了英國。他賣(mài)掉自己的財產(chǎn)，成了一名百萬(wàn)富翁。

　　讀完以后，我的心情久久不能平靜，因為我被魯賓孫那永不服輸、頑強拼搏的這種精神所折服，他太偉大了，太堅強了。對于困難，他毫不退縮，總是勇敢面對種種到來(lái)的困難。它使我體會(huì )到了：一個(gè)人，要想達到自己的夢(mèng)想，就要努力實(shí)現它，不管你遇到什么困難，都不能放棄這個(gè)夢(mèng)想，堅持不懈，永不服輸，突破困難，就一定能成功。

　　這本書(shū)讓我明白了一個(gè)深奧的哲理，我以后一定會(huì )克服困難，取得很大的成就，為祖國盡自己的一點(diǎn)微薄之力。

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