五年級學(xué)生《湯姆·索亞歷險記》讀后感
認真讀完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的五年級學(xué)生《湯姆·索亞歷險記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級學(xué)生《湯姆·索亞歷險記》讀后感1
8月，我讀完了《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)，從中我獲得了智慧地解決問(wèn)題的啟發(fā)。
《湯姆·索亞歷險記》寫(xiě)的是一個(gè)叫做湯姆·索亞的孩子，他活潑可愛(ài)，聰明伶俐�？墒撬募胰斯艿乃�?chē)�，總是不讓他出外玩耍，還不讓他隨意觸碰家里的物品，而湯姆并沒(méi)有為此而煩惱，而是在家人外出時(shí)邀請朋友來(lái)家里玩耍，或是通過(guò)鐵桿偷偷地爬出去，他用智慧來(lái)解決了這個(gè)難題。有時(shí)候家人為了刁難他，讓他刷墻，湯姆就會(huì )讓朋友過(guò)來(lái)幫忙，一起完成這些難題。朋友們從中也對湯姆的聰明才智加深了印象。
湯姆有兩個(gè)朋友和他一樣喜歡去歷險。他們三人在夜深人靜的時(shí)候出發(fā)，不知道過(guò)了多久，三個(gè)孩子來(lái)到了一個(gè)小島上，他們發(fā)現有人，立即躲在石頭后面，親眼目睹了殺人過(guò)程。他們三人一刻也不敢逗留，立即上船回家了�；丶液�，大家都知道有人死亡，在法庭上，殺人者指責別人行兇，湯姆勇敢地站出來(lái)，指出殺人的是他，就這樣，湯姆立了大功。
在閱讀這本書(shū)時(shí)，我讀得津津有味，愛(ài)不釋手。我尤其喜歡“歷險”這一部分，當我讀到驚險一幕時(shí)，我不禁拍案稱(chēng)絕。湯姆的歷險讓我有了一個(gè)3D的立體印象。這本書(shū)讓我有了一個(gè)啟發(fā)，要勇敢正直地面對問(wèn)題，要友善寬容地對待朋友，才能獲得友情。
五年級學(xué)生《湯姆·索亞歷險記》讀后感2
湯姆索亞歷險記這本書(shū)我非常愛(ài)看，可以說(shuō)是百讀不厭。
在這本書(shū)里，小主人公湯姆索亞帶著(zhù)我來(lái)到了他的童年，在他的童年里，淘氣的湯姆索亞帶我來(lái)到他的家庭，他的學(xué)校。
他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……一起玩耍搗蛋。他和哈克目睹了印第安喬的殺人過(guò)程，盡管害怕告知真相會(huì )被報復，但他還是說(shuō)出了真相，把印第安喬告上法庭，把可憐的墨菲波特解救了出來(lái)。又有一次，他把哈克和喬埃叫到荒島上，來(lái)當海盜，過(guò)著(zhù)逍遙的日子，最后還在他們的葬禮上出席。還有一次，他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”里救了出來(lái)。最后他又和他的好朋友哈克一起尋寶他們把蘊藏在地下的寶藏成功地挖了出來(lái)，湯姆又把自己的機智發(fā)揮出來(lái)了，他把寶藏藏在了兩個(gè)小口袋里，吃力地運了出來(lái)。
湯姆看上去淘氣，不聽(tīng)話(huà)，還老是給別人帶來(lái)麻煩，讓他人傷心，但是又細細地往下想去，其實(shí)湯姆身上的閃光點(diǎn)有很多很多。他很聰明機智，可以把別人“騙”去刷墻還得到報酬;他很有正義感，不顧自己安危去把無(wú)辜的人解救出來(lái)，讓邪惡的印第安喬得到懲罰;他勇于探索，很多我們都不敢去做的事都有他;他迎難而上，和貝蒂在山洞里迷路時(shí)不顧困難勇敢嘗試，最終用自己的聰明才智走了出去……湯姆的童年是充滿(mǎn)叛逆和冒險的，我希望大家能跟著(zhù)這個(gè)機智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美麗，人生的溫馨，自由的可貴……
讓我們一起進(jìn)入他的童年，進(jìn)入他的回憶吧!
五年級學(xué)生《湯姆·索亞歷險記》讀后感3
剛開(kāi)始讀這一本書(shū)，我就被那蜿蜒曲折的情節吸引，主人翁湯姆是一個(gè)充滿(mǎn)正義感的陽(yáng)光的少年，他干了許多令人驚嘆的事，雖然在大人眼里的他只是一個(gè)頑皮的小孩。但他卻沒(méi)有氣餒，還是努力的堅持做著(zhù)自自認為正確的事，他的性格和許多人不同，他很活潑，開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)，這些都是值得學(xué)習的內容。
我們讀這一本書(shū)，不應該只看到外在，只知道故事是什么，主人翁是誰(shuí)在哪干了什么事，那些都只是最表面的，是整本書(shū)最沒(méi)有價(jià)值的存在，我們讀書(shū)應該看到書(shū)的內在，看到作者表達的意思，甚至總的歸納總結，幾句話(huà)概括出書(shū)的全部?jì)热�，猜猜作者為什么要�?xiě)這本書(shū)，或者嘗試著(zhù)自己寫(xiě)出一本書(shū)來(lái)，等整本書(shū)都被讀透后，就可以看看書(shū)中重要情節所用的詞語(yǔ)句子，學(xué)會(huì )寫(xiě)作手法，生動(dòng)靈活的運用到自己的作文當中，只有達到了這樣，這本書(shū)才可以說(shuō)是真正的變成了你的財富。
回到這本書(shū)里來(lái)，這本書(shū)所表達的內容就是人要像湯姆那樣自信勇敢活潑開(kāi)朗，就有可能得到意想不到的收獲，書(shū)中也有我比較喜歡的段落句子，比如：“星期六的早上天氣十分晴朗。夏天的早晨，空氣格外新鮮，到處生機勃勃�？諝饫飶浡�(zhù)洋槐花的芳香，村外的卡迪夫山綠意萌然，靜靜地聳立著(zhù)。每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)笑意，腳步輕盈地在路上走著(zhù)。一切看起來(lái)都是那么美好，讓人由不得心生喜悅�！边@段話(huà)其實(shí)每一句都用的是平常使用的字詞成語(yǔ)，但當它們結合在一起，形成一整段的時(shí)候，就不一樣了。
總的來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就要細細的品味，而不是只過(guò)一遍，只是知道大概劇情，這樣是沒(méi)用收獲的。
五年級學(xué)生《湯姆·索亞歷險記》讀后感4
寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《湯姆.索亞歷險記》，作者是馬克.吐溫，他是美國著(zhù)名的作家。
這本書(shū)講的是，小說(shuō)主人公湯姆，一個(gè)天真活潑的男孩，他自幼父母雙亡，由波莉姨媽撫養。他聰明調皮，總能想出各種各樣的惡作劇，把波莉姨媽氣得無(wú)可奈何。他喜歡逃學(xué)出去玩，同時(shí)，也經(jīng)常和流浪兒哈克貝利.芬去冒險。此外，湯姆和哈克貝利在墓地，意外目睹了一場(chǎng)兇殺案，躲在暗中的哈克貝利和湯姆立誓嚴守秘密。后來(lái)，湯姆和喬.哈帕一起離家出走，哈克貝里也去了，后來(lái)他們“又奇跡般”地出現，從此，湯姆成了一個(gè)小英雄。最后湯姆和哈克找到了一筆珍貴的寶藏，終于，湯姆和哈克貝里成了兩個(gè)有錢(qián)的人。
這本書(shū)中，我最喜歡的人物是：湯姆.索亞，他雖然調皮、討厭學(xué)習，但他正直善良勇敢，湯姆和他的朋友們以天真的天性與虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境作斗爭。作者以真摯熱情的筆，為我們塑造了湯姆的形象，贊揚了他的聰明機智，和勇于冒險的精神。
這本書(shū)中，有一個(gè)片段我非常喜歡，講的是：因為先一天湯姆逃學(xué)，沒(méi)有按時(shí)回家，因此波莉姨媽?xiě)土P湯姆，讓他粉刷墻壁，湯姆可不情愿了，但又無(wú)可奈何，只得一邊粉刷著(zhù)墻壁，一邊想著(zhù)“鬼點(diǎn)子”，終于機會(huì )來(lái)了，羅杰斯走了過(guò)來(lái)，湯姆故意裝出非常有趣的樣子，羅杰斯動(dòng)了心，請求湯姆給他刷墻壁，湯姆心里樂(lè )開(kāi)了花，但臉上故意裝出舍不得的樣子，最后，羅杰斯只好把自己的蘋(píng)果給湯姆作為交換，湯姆心花怒放，讓了位，坐在一旁悠閑地吃著(zhù)蘋(píng)果，看著(zhù)羅杰斯為首的一幫孩子賣(mài)力地幫他刷墻。
通過(guò)這個(gè)故事，我發(fā)現了湯姆是個(gè)聰明的孩子，而羅杰斯卻是個(gè)做事沒(méi)心眼的“小傻蛋”。
我非常喜歡這本書(shū)，有機會(huì )我一定會(huì )再讀一遍。
五年級學(xué)生《湯姆·索亞歷險記》讀后感5
每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，它是那樣讓人流連忘返，魂牽夢(mèng)縈�？梢哉f(shuō)，誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年，誰(shuí)就擁有了世界�！稖贰に鱽啔v險記》中的主人公湯姆就是一個(gè)例子。他聰明機智，有正義感，行俠仗義�？墒�，在波莉姨媽的眼里，湯姆卻是個(gè)頑童，調皮搗蛋，心眼多的人。在孩子們眼里，湯姆則是一個(gè)英明的領(lǐng)導者，是個(gè)英雄。為什么他們眼中的湯姆不一樣呢？
聰明機智
在第二章時(shí)湯姆因為和人打架而弄得滿(mǎn)身污漬被波莉姨媽?xiě)土P把院子里的墻都粉刷一遍，他會(huì )甘心嗎？NO！他故意在伙伴們面前裝做很好玩的樣子，哄騙了小伙伴，不一會(huì )兒就干完了，最后他既沒(méi)有干活又得到了好處。
有正義感
湯姆和哈克貝里約好去墓地埋死貓，沒(méi)想到，在那里親眼目睹了一起兇殺案：鎮里年輕的醫生魯賓遜竟然被印江·喬埃殺害了！可是他卻嫁禍給了莫夫·波特，說(shuō)是莫夫·波特用刀子捅了他。湯姆回去后，眼前整日浮現著(zhù)那恐怖的一幕。終于，在良心的譴責下，湯姆勇敢地說(shuō)出了事實(shí)，得到了大家的尊敬。
行俠仗義
貝奇不小心把校長(cháng)杜平先生的《解剖學(xué)》這本書(shū)撕爛，在杜平先生憤怒之時(shí)，他勇敢的承擔了責任，雖然最后挨了打，但他和貝奇卻終于和好了。
這本小說(shuō)給我們留下了一個(gè)深刻的印象，它可以說(shuō)是19世紀美國社會(huì )的一個(gè)縮影。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們的只要有歡樂(lè )、有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng )造出一片我們自己的空間。
五年級學(xué)生《湯姆·索亞歷險記》讀后感6
大家應該都看過(guò)這本湯姆索亞歷險記吧，我也看過(guò)呦。要不要就讓我給大家講講這本書(shū)的梗概呢？
這本書(shū)中的主人公中最主要的還就只有湯姆了。這本書(shū)講的是湯姆，在一個(gè)小鎮里，發(fā)生的所有的，非常有趣的事情，名字記不清楚了，但內容還記得，有他們被困在山洞里故事，還有他和朋友親眼看見(jiàn)一個(gè)人親手殺死了一個(gè)醫生，還看見(jiàn)了，這名兇手在埋藏寶藏的事情……還有很多。
我記得最深刻的就是湯姆用計騙了一些孩子來(lái)幫他雙圍欄的事。一次，湯姆被波莉姨媽叫去刷圍欄，正在他刷圍欄刷得這個(gè)悶悶不樂(lè )的時(shí)候，來(lái)了一位朋友，他的手里還拿著(zhù)一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，他要去游泳。湯姆見(jiàn)了以后，就假裝告訴這個(gè)人說(shuō)：“游泳有什么好玩的，刷這個(gè)才好玩嘞！”經(jīng)湯姆的給他講了這種事的有趣，他就自己請求幫她刷圍欄，一開(kāi)始的湯姆假裝不同意，后來(lái)，在那個(gè)男孩給他玩風(fēng)箏是，才假裝勉強同意。
往后，又來(lái)了好幾個(gè)男孩，湯姆都用同一招騙過(guò)了他們，這時(shí)的湯姆不僅有人幫他刷圍欄，他去偷會(huì )懶，還得到了一些好玩意，好吃的，好東西。就這樣，湯姆把波莉姨媽交給他的任務(wù)完成了，還得到了波莉姨媽的稱(chēng)贊。
怎么樣，是不是很有趣呢，相信大家都知道這個(gè)故事，不知道的，沒(méi)有讀過(guò)的趕快去買(mǎi)來(lái)，或者借來(lái)讀一讀吧！
五年級學(xué)生《湯姆·索亞歷險記》讀后感7
湯姆索亞歷險記中有很多人生的道理，但，讓我感觸最深的還是湯姆那份那面對死亡和恐懼時(shí)的那份自信、勇氣和智慧。
故事的開(kāi)頭說(shuō)的是一位叫湯姆索亞的少年，幼年喪母，由姨媽收養，他很聰明也很頑皮嗎，常常逃學(xué)，因此，他的姨媽很是頭疼一天深夜，他與他的好朋友哈克到墓地去玩，無(wú)意中目睹了一起兇殺案的全過(guò)程，因為怕兇手發(fā)現他們知道是他殺的人，而殺人滅口所以，所以他們帶著(zhù)另一個(gè)小伙伴一起逃到了一個(gè)荒島上做起了“海盜”弄的他們家人以為他們死了，極為戲劇化的一幕出現了，誰(shuí)也沒(méi)想到由他們家長(cháng)所辦的為他們的葬禮里，湯姆他們就在其中， 經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，湯姆終于勇敢的站了出來(lái)，向那些大人們訴說(shuō)他們所經(jīng)歷的一切。不久后，在一次野餐活動(dòng)中，湯姆和他心愛(ài)的姑娘貝姬在一個(gè)巖洞里迷了路，經(jīng)過(guò)上一個(gè)事件之后湯姆十分份自信可到第三天的時(shí)候，湯姆徹底慌了, 三天三夜的饑寒交迫，他們隨時(shí)可能死亡....... 鎮上的居民都以為他們死了，包莉姨媽和撒切爾一家都傷心透了，后來(lái)湯姆急中生智用石頭上的風(fēng)箏線(xiàn)找到了一個(gè)出口，然后又被好心人送回家了湯姆回家之后，立刻把印第安人喬住在洞里的事告訴了撒切爾法官，于是撒切爾法官就派人去查看，洞門(mén)被打開(kāi)了但喬早就餓死了。經(jīng)過(guò)湯姆的分析，判定寶藏已經(jīng)被喬藏到巖洞中了，于是哈克和湯姆偷偷潛入巖洞中取得寶藏，成了大富翁，從此以后湯姆和哈克搖身一變沉了小鎮的“風(fēng)云人物”不僅走到哪都會(huì )受歡迎，而且他們的事跡還被登在了鎮報上。
我被湯姆的這種遇到問(wèn)題時(shí)的沉著(zhù)冷靜給折服了，我們有時(shí)遇到問(wèn)題不能冷靜思考只有勇氣、智慧和冷靜才能使我們在困境中找到出路。
五年級學(xué)生《湯姆·索亞歷險記》讀后感8
寒假里，我讀了一本美國作家馬克吐溫的著(zhù)作——《湯姆索亞歷險記》， 令我回味無(wú)窮。
這本書(shū)講述了主人公湯姆索亞的傳奇經(jīng)歷。湯姆索亞是一個(gè)聰明的孩子，他淘氣但富有同情心。他和同父異母的弟弟希德一起接受姨媽波莉的監護。他們總是想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無(wú)可奈何，而他們也總能想盡辦法來(lái)躲避懲罰。在姨媽眼里，他調皮搗蛋，壞心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來(lái)，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導者，是個(gè)英雄。由此可見(jiàn)，做一個(gè)快樂(lè )自由的孩子，與人的交往也十分重要，你講信用、和藹、真誠便能交到許多朋友。
湯姆在和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強權的湯姆站了出來(lái)，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，解救了被冤枉的波特。做一個(gè)快樂(lè )自由的孩子，遇到困難勇于面對，機智勇敢，這樣才能得到大家的欽佩。
為了擺脫枯燥無(wú)味的功課和呆板的生活環(huán)境，喬哈帕、湯姆、哈克一行三人決定冒險。逃到荒島上以后，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，可他們卻回來(lái)參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。做一個(gè)快樂(lè )自由的孩子，充滿(mǎn)好奇心和想象力，大膽嘗試，向往自由，向往未來(lái)。
我希望大家能跟著(zhù)這位機智勇敢的小主人公，共同感受童年的快樂(lè )與幸福。我相信終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，做一個(gè)快樂(lè )自由的孩子，在寬廣的天地里，逐漸成長(cháng)，創(chuàng )造出一片屬于自己的空間。
五年級學(xué)生《湯姆·索亞歷險記》讀后感9
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年：金色的童年，快樂(lè )的童年，純真的童年，但是，你可曾知道？有一個(gè)美國少年，他的童年卻是驚險刺激的。這個(gè)少年名叫湯姆。索亞，他是美國杰出幽默諷刺作家馬克。吐溫名著(zhù)《湯姆索亞歷險記》中的主人公。
《湯姆索亞歷險記》取材于美國南北戰爭的社會(huì )生活，是作者對童年生活的回顧。故事的主人公湯姆是一個(gè)天生活潑的而又勇敢真正的少年。湯姆層出不窮的惡作劇常常令姨媽哭笑不得。比如：湯姆被罰粉刷柵欄，卻師出妙計，使別的孩子不但心甘情愿的成為他的“俘虜”
，還自動(dòng)奉上謝禮：湯姆和哈克，喬離家出走，去當“海盜″，大人們都以為他們去世了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，湯姆卻領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)"小海盜"，得意洋洋的跨境教堂……同時(shí)，湯姆又做出了許多讓我們欽佩不已的事情。比如，為了正義，他勇敢地挺身而出，揭發(fā)了十惡不赦的歹徒印第安。喬犯下的謀殺案：在被困山洞時(shí)，他沉著(zhù)冷靜，游泳有謀，樂(lè )觀(guān)自信，挽救了自己和女孩兒貝基的生命：他以自己的聰明、機智，最終找到了價(jià)值連城的寶藏。
其實(shí)，在我看來(lái)，湯姆的頑皮有時(shí)候正好體現了孩子的天真爛漫，湯姆和小伙伴們自由自在的生活在屬于他們的天空下，他們是那么朝氣蓬勃，無(wú)拘無(wú)束。也正是這份孩子似的純真。使湯姆這個(gè)絕對稱(chēng)不上"好孩子"
小頑童。
這本名著(zhù)帶給我最大的啟示是，遇到困難時(shí)不要氣餒，不要輕易放棄，只要堅持不懈，努力奮斗，有追求，有夢(mèng)想，終有一天，我們也會(huì )像湯姆那樣，創(chuàng )出一片天地。
五年級學(xué)生《湯姆·索亞歷險記》讀后感10
在這個(gè)寒假里，我讀了一本關(guān)于“童年”題材的課外書(shū)。這本書(shū)的書(shū)名叫《湯姆·索亞歷險記》。
這本書(shū)出自著(zhù)名作家馬克。吐溫之手。里面的主人公——湯姆。索亞，這本書(shū)講述了湯姆與他的小伙伴們的童年冒險的故事。我特別喜歡書(shū)中的湯姆·索亞。
其中，第一個(gè)原因是因為他很勇敢。在法庭里面，他勇敢的說(shuō)出印第安。喬才是殺死醫生魯濱孫的真正兇手。要知道現在說(shuō)出真相，他可能活不過(guò)兩天，印第安·喬就會(huì )把他殺死。
第二個(gè)原因是因為他很機智。在星期天被罰刷柵欄的時(shí)候。他故意讓別的人覺(jué)得刷柵欄是一件很專(zhuān)業(yè)、很有趣、很好玩的一件事。讓他們都想刷，這一下子湯姆。索亞就可以不用刷柵欄了。甚至，湯姆·索亞還讓別人拿玩具過(guò)來(lái)交換這“刷柵欄權”。這一下子湯姆。索亞即有人幫他刷柵欄，又可以拿到許多新的玩具了。真的是一舉兩得、一石二鳥(niǎo)。
第三個(gè)原因是因為他非常有男子氣概。在被困在地下迷宮的時(shí)候，他和蓓基走了無(wú)數條路，卻找不到出口。最后肚子餓了的時(shí)候，湯姆·索亞把自己僅有的一塊食物給了女孩——蓓基，可自己卻僅僅喝了幾口涼水。從這里就可以看出湯姆。索亞有男子氣概。
湯姆·索亞這個(gè)小男孩。雖然很淘氣，但他身上也有許多優(yōu)點(diǎn)。不管是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，都讓湯姆的童年變得那么有趣，讓人向往。
五年級學(xué)生《湯姆·索亞歷險記》讀后感11
在這個(gè)寒假里，我讀了《湯姆索亞歷險記》——一本很有名的小說(shuō)，我很多人都沉迷于這個(gè)小說(shuō)對我當然也有著(zhù)魔力般的吸引力。那跌宕起伏、充滿(mǎn)了神秘色彩的故事情節，總能讓我回味無(wú)窮。
這本書(shū)講的是：湯姆是個(gè)頑皮的小孩，她經(jīng)常躲著(zhù)自己的姨媽?zhuān)约撼鋈ネ�，他也常常逃課闖禍。一天深夜，他與好友哈克貝利到墓地試試膽量，無(wú)意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。湯姆揭發(fā)了兇手喬，可是兇手跑了。湯姆和小伙伴去野餐困在山洞里，面臨著(zhù)死亡的威脅，更可怕的是，他們還在山洞里看到了兇殺案的兇手。湯姆靠牽綁在石頭上的風(fēng)箏線(xiàn)探路，走出了山洞。他們告訴村里人在山洞里見(jiàn)到了殺人犯，眾人找到殺人犯時(shí)，殺人犯已經(jīng)餓死了。最后，湯姆和哈克重返山洞，找到一筆寶藏，成了村里的小英雄。
做人要有“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的正直，以及那種迎難而上的勇氣，去面對困難、與丑惡現象斗爭；做事要有百折不撓的信念，才能旗開(kāi)得勝；也讓我感受到了要有夢(mèng)想，有追求，并且不斷努力，終有一天，會(huì )美夢(mèng)成真。而我們在學(xué)習生活中是不是豁達樂(lè )觀(guān)，迎難而上了呢？遇到困難，是不是努力戰勝了呢？和湯姆比起來(lái)，我感覺(jué)自己可是真渺小。上次去游東方鹽湖城，里面有個(gè)鬼屋，我一開(kāi)始認為鬼屋沒(méi)有什么好怕的，覺(jué)得全都是人為制造的假象，還安慰身邊的同學(xué)�？墒堑任艺嬲M(jìn)入鬼屋，看到旁邊的一排僵尸，我還是尖叫著(zhù)退了出來(lái)。還有一次，我看到一個(gè)大人亂扔垃圾，我卻沒(méi)有勇氣去提醒對方。和湯姆比，我感覺(jué)慚愧極了。
這本小說(shuō)不僅有扣人心弦、跌宕起伏的'情節，還蘊含了深刻的哲理，令人回味無(wú)窮、終生難忘。
五年級學(xué)生《湯姆·索亞歷險記》讀后感12
小說(shuō)的主人公湯姆﹒索亞是美國圣彼得斯堡小鎮上的一個(gè)淘氣的機靈鬼。他父母早亡，隨姨媽生活。他還是鎮上的孩子頭兒，平時(shí)結交了許多朋友，如：?jiǎn)唐�、班恩、吉姆，但和他最臭味相投的是流浪兒哈克�?/p>
湯姆是個(gè)愛(ài)冒險的小孩。第一次他與哈克半夜在墓地試膽量，結果目睹了一場(chǎng)斗殺，罪犯喬埃殺死醫生又嫁禍給彼得。二是他倆與喬奇劃到了下游的杰克遜島露營(yíng)。三是湯姆與哈克到鬼屋尋寶，看見(jiàn)了兩個(gè)強盜并聽(tīng)到了強盜的秘密。四是湯姆與貝琪在魔克托爾山洞里迷路，通過(guò)湯姆耐心的尋找，他們終于走出了山洞。五是湯姆與哈克一起，來(lái)到洞中尋寶，找到了強盜的金幣。
這部小說(shuō)圍繞“歷險”，描寫(xiě)了湯姆五次歷險過(guò)程。這里面既有令人開(kāi)心愉快的情節，也有令人驚心動(dòng)魄的局面，不愧稱(chēng)為是世界兒童文學(xué)經(jīng)典小說(shuō)��！
這本書(shū)的作者馬克﹒吐溫用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言成功地描寫(xiě)出了一個(gè)敢于探險、追求自由的頑童形象。這本書(shū)也讓我們青少年陷入了深深的思考：為什么湯姆勇敢、樂(lè )觀(guān)、探索的優(yōu)良品質(zhì)在我們身上得不到體現？為什么在湯姆身上的關(guān)心他人，我們卻做不到？就連周末找同學(xué)打球也聯(lián)絡(luò )不上。因為我們自身已經(jīng)被電子產(chǎn)品和自大所包圍�；蛟S，再讀一讀《湯姆索亞歷險記》能讓我們獲得一些益處。從一個(gè)天真、淘氣、對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的孩子妙趣橫生的故事里教會(huì )我們愛(ài)憎分明，讓我們懂得面對困難與挫折，要熱愛(ài)生活，用自己的眼睛去觀(guān)察世界，用雙手去探索……
總之，我們要珍惜童年，多學(xué)一些優(yōu)秀的品質(zhì)，讓這些快樂(lè )陪伴我們一生！
五年級學(xué)生《湯姆·索亞歷險記》讀后感13
偷偷從波莉姨媽眼底下吃糖，因為服飾問(wèn)題和新來(lái)的孩子吵架，為了不刷墻和伙伴互換心愛(ài)的寶貝，兒時(shí)與女孩貝琪的訂婚，覺(jué)得家人對自己不好而扮海盜，受害人要判絞刑時(shí)他挺身而出……這些詮釋正義、勇敢、搞笑、荒唐的事情，都發(fā)生在一個(gè)名叫湯姆斯·索亞的男孩身上，看到這里，你是不是很奇怪，不是湯姆嗎？怎么又變成湯姆斯了呢？原來(lái)，是因為在嚴肅的場(chǎng)合下，都叫湯姆斯，而平常里都親切地稱(chēng)他為湯姆。
在第十二章《貓和止疼藥》中，湯姆因為貝琪近來(lái)沒(méi)有上學(xué)而多了許多許多苦惱和憂(yōu)愁，這時(shí)，我并沒(méi)有多少感慨，更多的是不解與疑惑，僅僅因為貝琪生病了，湯姆便認為她可能會(huì )死，而對生活已沒(méi)有了任何興趣，此時(shí)的我僅以為他是個(gè)心靈十分脆弱卻外表是那么頑皮的孩子，總是生活在不看好別人的世界里。
接下來(lái)的這段話(huà)，讓我更堅定了此想法，湯姆走不出貝琪的陰影，他認為貝琪不“喜歡”他了，便把姨媽和對隱約有點(diǎn)貝琪的氣撒在了一只小貓身上：把止疼藥灌進(jìn)了小貓的肚子里。
到這里，我相信大家都覺(jué)得湯姆很殘忍，可，湯姆只是想告訴他的姨媽?zhuān)弘m然他知道姨媽是為他好，但吃藥、醫療讓湯姆變得像柩車(chē)一樣死氣沉沉。而貝琪，只因為一種對朋友的在乎，僅此而已吧。
一種強烈的欲望讓我把全書(shū)翻了個(gè)透，后來(lái)，湯姆與貝琪經(jīng)歷了很多事，這也加固了他們的友誼，就是他們口中的“喜歡”吧。
童年，純真的童年，并不是人人口中美好的童年，而是會(huì )有瑕疵，會(huì )有別扭，會(huì )有離別的童年，這才是真正的童年。
五年級學(xué)生《湯姆·索亞歷險記》讀后感14
今年寒假，我認真閱讀了《湯姆。索亞歷險記》這本書(shū)。一遍遍地重復閱讀，一次次地感悟，既被馬克·吐溫先生的風(fēng)趣幽默語(yǔ)言陶醉，更被湯姆這個(gè)典型的美國少年的活潑、勇敢而又有擔當的品質(zhì)深深打動(dòng)。
在湯姆的童年生活中，有許多有趣又驚險的故事：小小的湯姆竟然想當海盜；貝奇、湯姆能讓無(wú)聊的刷墻變得每個(gè)人都爭著(zhù)搶著(zhù)來(lái)干；貝奇、湯姆被困在山洞，最后才被救出……從故事中，讓我知道了一個(gè)和我們截然不同的世界，讓我認識了一個(gè)敢作敢為，勇敢樂(lè )觀(guān)的湯姆。
當我讀到湯姆講述自己和貝琪在山洞巧妙逃離的情節時(shí)，知道湯姆當時(shí)遇到各種各樣的困難，但是他都勇敢地克服了。心里既為他們擔心又被他們的機智、大膽的性格特點(diǎn)震撼啦。讀到這我耳根一熱滿(mǎn)臉通紅，羞愧不已。不禁想起讀五年級時(shí)做過(guò)的一件事：那是個(gè)月高夜黑的晚上，我獨自從伯伯家走回去，走著(zhù)走著(zhù)覺(jué)得背后有一個(gè)影子隨尾而來(lái)。心里害怕就越走越快……越走越快越覺(jué)得影子追得越緊……后來(lái)才知道是自己心里作怪的，那只不過(guò)是自己的影子�，F在想起來(lái)真是羞愧萬(wàn)分�？捎旨毾�，誰(shuí)童年時(shí)候沒(méi)有做過(guò)傻事呢？看過(guò)《湯姆·索亞》后，我會(huì )向湯姆·索亞學(xué)習，學(xué)習他膽大心細，勇敢生活的品質(zhì)。
讀完這個(gè)故事，我羨慕湯姆能有如此驚險的經(jīng)歷，更想變成他那樣活潑、勇敢而又有擔當的人。人生中也會(huì )遇到許多挫折和困難，但是我們不能后退，我們要像湯姆一樣，迎難而上！
五年級學(xué)生《湯姆·索亞歷險記》讀后感15
《湯姆索亞歷險記》是美國馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫(xiě)成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子哈克，各干出了許多令人捧腹的事情。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和哈克逃到荒島去，人們在河邊打撈了兩天左右的尸體，沒(méi)打撈到，以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的外面上偷聽(tīng)，最后還出現在自己的喪禮上。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯莫夫·波特。并在頑皮之余，居然和哈克破了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習的地方。
其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現了孩子的天真爛漫。這種童真過(guò)了兒童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì )想起的回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來(lái)你也會(huì )很開(kāi)心。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)幾件的傻事？當你越大，你就會(huì )越覺(jué)得這些傻事有趣。
看完《湯姆·索亞歷險記》我很羨慕湯姆有如此冒險的生活經(jīng)歷。
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