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《秋天的懷念》讀后感作文

時(shí)間:2021-06-11 10:57:15 讀后感 我要投稿

《秋天的懷念》讀后感作文范文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的《秋天的懷念》讀后感作文范文,歡迎大家分享。

《秋天的懷念》讀后感作文范文

《秋天的懷念》讀后感作文范文1

  這一瞬間,我想到許多。母親流淚了,因為我的無(wú)知,母親流淚了,淚水寄托著(zhù)母親對我多少的期望&hellip。于是周六,我和我爸爸一起到郊外放風(fēng)箏!怎么樣購野蠻吧。聽(tīng)了這話(huà),你應該聽(tīng)出他的缺點(diǎn)了吧。"這個(gè)小"懂事";我用年華譜寫(xiě)一部詩(shī)集,感恩是詩(shī)中流淌的文字。

  那是一個(gè)秋天的下午,我暑假里報了書(shū)法班,天氣刮著(zhù)狂風(fēng),前面飄著(zhù)薄薄的霧,路看不清,周?chē)粋(gè)人也沒(méi)有。

  媽媽卻騎著(zhù)自行車(chē),冒著(zhù)狂風(fēng)送我去上學(xué),我的腳在車(chē)子下面往前使勁,這樣媽媽就不這么累了。

  快到學(xué)校了,媽媽使盡了力氣,我說(shuō):“媽媽?zhuān)鷫蚶哿,剩下的路我自己走!”我跳下了自行?chē),正要往前走,媽媽喊住我說(shuō):“上來(lái)吧,我不累!”我看著(zhù)媽媽滿(mǎn)頭大汗說(shuō):“不用了,我長(cháng)大了,我會(huì )自己走!”媽媽生氣的說(shuō):“上來(lái)!”我只好上了車(chē),在車(chē)上我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。

  讀了《秋天的懷念》這篇課文,我掩卷沉思:是!世界上的愛(ài)就是母親對兒女的愛(ài),人們常說(shuō):“慈母手中線(xiàn),游子身上衣!薄皟盒星Ю锬笓鷥(yōu)!辈还軆号叩侥睦,母親都掛念著(zhù)我們,我們擁有母愛(ài),就是世界上最幸福的孩子,母親呀!白發(fā)是您對我操勞的痕跡,皺紋是您對我關(guān)心的記載。為了您對我深情的母愛(ài),我一定在您的關(guān)懷下,成為世界上的有用之才!

《秋天的懷念》讀后感作文范文2

  “有一種遺憾叫永遠!

  失去才懂得珍惜。這個(gè)世界上有兩種愛(ài),失去時(shí)后悔莫及:父愛(ài)、母愛(ài)。這兩種愛(ài)在世界上的時(shí)候,人們常常被自己蒙住了雙眼,嫌它這個(gè),嫌它那個(gè),失去后,再回憶起那些畫(huà)面,而后悔當時(shí)沒(méi)有珍惜。

  在“她高興得一會(huì )兒坐下,一會(huì )兒站起”這句話(huà)中,我深深的感受到,當母親,聽(tīng)到“我”第一次說(shuō)要陪母親一起去看花,母親的高興、興奮,那種顫栗、急切的心情,母親希望“我”能和她出去,讓我出去放松,放松、散散心,免得在家里心情絕望,總是看著(zhù)窗外飄落的黃葉。母親知道,兒子如果看見(jiàn)了傲霜斗雪的菊花,一定會(huì )振作起來(lái)的。這是一個(gè)多么有體貼這心的母親啊。

  同樣“她比我更敏感!蔽铱闯隽四赣H是一個(gè)很細心的人,提到“跑”和“踩”,這對于一個(gè)癱瘓的人是一個(gè)很大的打擊,母親也很快停住了,不讓“我”這顆好不容易平靜下來(lái)的心,再受到刺激,再想起傷心事。

  母親自己已經(jīng)病入膏肓,然而她的心中,她的眼中,只有兒子。她用自己的堅強,告訴兒子,要堅強。

  母愛(ài)總是世界上最偉大的愛(ài),母愛(ài)勝過(guò)融化冰雪的一絲陽(yáng)光,勝過(guò)吹醒春草的一縷春風(fēng),勝過(guò)過(guò)烈日下一片樹(shù)陰;勝過(guò)披在冬日小山上的金黃的陽(yáng)光。

  母愛(ài)在黑暗中,變成一盞燈;在最寒冷的冬天,變成一雙手套;在最口渴的時(shí)候,化成一杯水……

  但失去后:

  “有一種遺憾叫永遠!

《秋天的懷念》讀后感作文范文3

  昨天我們學(xué)習了課文《秋天的懷念》,讓我的思想深受觸動(dòng)。文中主人公雙腿癱瘓后,失去了繼續生活下去的勇氣和信心,脾氣變得暴怒無(wú)常。母親為了讓我開(kāi)心,幾次小心翼翼地提出帶我去北?淳栈。就在我極不情愿地答應前往時(shí),母親多年的肝病發(fā)作,吐血身亡……

  掩卷沉思,我不禁為人世間最為偉大的母愛(ài)動(dòng)容!笆郎现挥袐寢尯,有媽的孩子像塊寶……”是啊,母愛(ài)是偉大的,是母親塑造了我們的身體和生命。文中,作者的母親不想讓他傷心,一直沒(méi)有告訴他自己的病情,直到臨死前,母親還在牽掛著(zhù)她一雙未成年的兒女,可見(jiàn),母愛(ài)是多么地無(wú)私和偉大!

  我想起了自己的媽媽。我的媽媽是一個(gè)普通的家庭婦女,她用勤勞和賢惠的美德為我們營(yíng)造了一個(gè)溫暖的港灣。遺憾的是,我身在其中卻少有感恩之心。去年春節,我們一家回到了老家山東,由于不適應南北明顯的氣溫反差,我病倒了。為了照料我,媽媽守在我身邊,整整一夜沒(méi)有合眼。最后,我又變得活蹦亂跳了,而媽媽卻病倒了……如今想來(lái),在我成長(cháng)的路上,媽媽陪同我一路走來(lái),她為我付出了多少愛(ài)與關(guān)懷?

  同學(xué)們,讓我們用行動(dòng)來(lái)答謝親恩吧!因為媽媽給予我們的,是世界上最無(wú)私、最偉大的情感!

  

《秋天的懷念》讀后感作文范文4

  對于史鐵生這個(gè)名字,想必大家都不陌生。在他的作品里,令我感觸最深的還是這篇《秋天的還念》。

  文中的母親是一個(gè)堅強、無(wú)私、深?lèi)?ài)孩子的人。母親那時(shí)得了肝癌,不久就會(huì )離開(kāi)人世。但她忍住了病痛,一心照顧兒子,甚至可以放棄自己的生命。母愛(ài)正是這樣,犧牲自己,關(guān)愛(ài)著(zhù)孩子。

  母親想要推兒子去看花,但遭到了兒子的拒絕。這時(shí)她并沒(méi)有發(fā)脾氣,而是想方設法撲滅兒子的死亡的念頭。而兒子的雙腿剛剛癱瘓,他無(wú)論如何也不能接受,所以脾氣暴怒無(wú)常,自己也不能控制住情緒,而母親只是耐心觀(guān)察,等待時(shí)機幫助兒子。

  母親第二次想帶兒子去看花時(shí),兒子竟然出人意料地答應了,母親興奮不已,但一說(shuō)到“跑”和“踩”一類(lèi)的字眼兒時(shí),她就出去了……

  別說(shuō)兒子,就是我,也絕對想不到,這一出去,居然代表著(zhù)永遠的訣別。

  誰(shuí)對死亡都充滿(mǎn)了恐懼,包括我,但這位母親呢?她不怕死亡,只要她在有生之年能照顧兒子,我想,她的生命就已經(jīng)圓滿(mǎn)了。母親是個(gè)大好人,所以,就算她死了,靈魂也會(huì )升入天堂!

  最后,母親把生的希望寄托在菊花上,讓菊花告訴兒子:一定不要自暴自棄,堅強地活下去!

  母愛(ài)如一縷皎潔的月光,照耀在每個(gè)孩子身上……

《秋天的懷念》讀后感作文范文5

  是啊,雙腿癱瘓又有什么呢?雖然腳“死”了,但心還“活”著(zhù),仍然可以用心靈感受生活,去體味生活,生活中還有很多有趣的事值得我們堅強地活下去,又何必自暴自棄呢?

  文中的“我”,讓我想起了美國作家海倫。凱勒。她雖然患聾啞殘疾,但感覺(jué)卻異常敏銳,精神世界無(wú)比豐富,心地極為善良。她沒(méi)有表現出對身體和心靈的痛苦和對他人憐憫的渴求,而是以樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神面對世人,所以她寫(xiě)下了那么優(yōu)美的文字。我們也應該向海倫。凱勒一樣不向命運低頭,去戰勝生活中的每一次挫折,坦然面對命運中的每一個(gè)不公正的待遇。況且當命運把你的這個(gè)希望滅絕,往往又會(huì )給你另一個(gè)希望。只要我們把握,堅強的活下去,就一定會(huì )有新的曙光出現。就像我,現在成績(jì)不好,對學(xué)習失去了信心,而讀了這篇文章,我想我這樣會(huì )使我身邊的親人多么傷心!文中的“我”最終戰勝了身體的殘疾,堅強而勇敢地活著(zhù)。我要學(xué)習他那種戰勝困難的精神,把自己的學(xué)習成績(jì)搞好。成績(jì)差并不可悲,可悲的是放棄努力。即使面對失敗,我仍然可以迎頭趕上,決不要自怨自艾,決不要在那兒發(fā)呆。

  姚明說(shuō):“人可以被打敗,但不可以被打倒!蔽乙獙W(xué)習《秋天的懷念》中的“我”,戰勝學(xué)習上的困難,爭取優(yōu)異的成績(jì)。

《秋天的懷念》讀后感作文范文6

  今天,我們學(xué)了一篇課文名叫《秋天的懷念》。

  我們大聲的朗讀后,我的眼眶模糊了,濕潤了,眼淚像斷了線(xiàn)的珠一樣掉了下來(lái),那是因為我被課文里的內容深深打動(dòng)了。

  自從作者的雙腿癱瘓后,脾氣變得暴躁無(wú)常,還不是砸東西,看著(zhù)天上北歸的雁隊,就會(huì )把玻璃砸碎。母親傷心不已。

  有一次,母親問(wèn)他去不去北?椿,他連試試的勇氣都沒(méi)有,怎莫可能去看花呢?后來(lái)妹妹告訴他,母親的肝痛的常常睡不著(zhù)覺(jué)。又一次,母親問(wèn)他去不去北海,他答應了?赡赣H卻跟他永別了,臨終前只說(shuō)了一句話(huà),要他們好好活下去。

  我被這偉大的母愛(ài)深深感動(dòng)了,這偉大的母愛(ài)是金錢(qián)買(mǎi)不到的,看著(zhù)這位母親,再想想自己的媽媽?zhuān)麄兪嵌帱N的相似!

  是!母愛(ài)多么偉大!我也有親身體驗。媽媽每天忙這忙那,還不是都為了我們。有時(shí)候,媽媽給我講解錯題,我卻在一邊不耐煩的嘮叨。有時(shí)候媽媽做出的飯菜,我又嫌這不好吃,那不好吃。直到學(xué)習了《秋天的懷念》這篇課文,母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),媽媽所做的一切都是為了我的成長(cháng)。我為我以前的行為感到慚愧。

  小時(shí)候,媽媽把最好的都留給我們。長(cháng)大后,我們應該體諒關(guān)心媽媽?zhuān)瑤蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖,讓媽媽少操心,以(xún)?yōu)異的成績(jì)回報媽媽。

《秋天的懷念》讀后感作文范文7

  今天老師帶領(lǐng)我們學(xué)習了《秋天的懷念》這篇課文,讀完這篇課文我覺(jué)得非常感人!

  一位得了肝病的母親,照顧一個(gè)雙腿癱瘓的兒子。明知道自己已病入膏肓了,還不忘讓兒子接受現實(shí)。

  他的母親對他說(shuō)咱娘倆一塊,好好兒活,好好兒活。當讀到這句話(huà),我就很欽佩他的母親。因為母親不但給兒子下了決心,也給自己下了決心,因為她明明知道自己能活在世上的日子不多了。但她為了兒子,還是決定好好活下去。雖然她知道這是不可能的。

  而且讀完全文,我感覺(jué),他的母親對他總是低聲下氣的。如果現在坐著(zhù)在我面前的話(huà),我真的想上去扇他幾巴掌!他雖然雙腿癱瘓了,但他還有手,還有腦子!但換位思考一下,如果我的腿癱瘓了,我也許會(huì )鬧得更厲害,就像我這種大小姐脾氣的人,哪會(huì )受得了這種打擊呢!所以我現在真是太糾結了!腦袋里一直有兩個(gè)小細胞在打架,一個(gè)說(shuō):“如果你的雙腿癱瘓了!你能在短時(shí)間內接受現實(shí)嗎?”這個(gè)問(wèn)題真的值得我思考!我想我應該會(huì ),也應該不會(huì ),因為我的手腕骨折過(guò),在矯正骨頭的一段時(shí)間里,手腕上雖被打了石膏,但一直處在痛與癢的過(guò)程中,那滋味真是不好受!但我最終還是挺過(guò)去了。讓我不確定的是:骨折畢竟隨著(zhù)時(shí)間的消逝可以痊愈,而癱瘓可是永遠都養不好的。就算再堅強的人遇上也一定會(huì )成為心理上的一大障礙!

  要想成為一個(gè)堅強的人,就一定會(huì )遇到很多困難,接受很多挑戰!作者在經(jīng)歷了這一系類(lèi)磨難之后,肯定成為了一個(gè)堅強的人。在他接受新生活的同時(shí),他在天上的母親一定會(huì )為他自豪的!

《秋天的懷念》讀后感作文范文8

  讀完這篇文章后我想起一句話(huà):“子欲養而親不待”,心里有種淡淡的憂(yōu)傷,母親患了很?chē)乐氐母尾,?tīng)我做醫生的爸爸說(shuō)這種疾病叫“肝硬化”,這種病可以引起大出血,很危重。那時(shí)作者年少無(wú)知,處于懵懂無(wú)知的狀態(tài),沒(méi)有完成母親最后的心愿,也可能是最大的心愿。

  人生很多事情就是因為沒(méi)有達成某心愿,會(huì )留下巨大的遺憾。作者的母親有一個(gè)小小的心愿,和兒子一起去北海公園游玩,去仿膳吃頓好吃的,然而母親的心愿并未達成。

  作者當時(shí)還在亂發(fā)脾氣,沒(méi)有體會(huì )到母親對他的關(guān)愛(ài)。我們都知道烏鴉反哺的故事,但當作者明事理、想回報母親的'時(shí)候,母親已經(jīng)不在人世了。

  這篇名為《秋天的懷念》的課文使我想起著(zhù)名鋼琴家理查德克萊德曼彈奏的《秋日的私語(yǔ)》那首鋼琴曲。秋天是落葉的季節,萬(wàn)物凋零,讓人感到悲傷,連作者的母親和作者也不例外,一曲秋日的私語(yǔ),勾起了我無(wú)數的思緒。向誰(shuí)私語(yǔ)?作者同樣是在秋天里懷念母親,但他也有無(wú)數的無(wú)奈,向誰(shuí)傾訴?

  總之,在親人在世的時(shí)候我們就要好好珍惜,不要在失去后才后悔!

《秋天的懷念》讀后感作文范文9

  當我翻到《秋天的懷念》這篇課文時(shí),被那優(yōu)美的課題吸引了,當我細細品味這篇課文時(shí),又深深地被那位偉大的母親感動(dòng)了。

  母親身患重病,卻還細心的照料雙腿癱瘓脾氣暴燥的兒子,由于病重突發(fā),帶著(zhù)遺憾離開(kāi)了人世。母親生前常對兒子說(shuō):“咱娘兒倆,在一塊,好好活兒,好好活兒……”這句普通的話(huà),讓兒子走出了黑暗,這句普通的話(huà),讓兒子有了生活的期望,這句普通的話(huà),體現了母親的愛(ài)。

  !母愛(ài)是無(wú)處不在的!當你遇到困難時(shí),當你生命受到威脅時(shí),……你會(huì )深深地感到,母愛(ài)是無(wú)私的,是奉獻的,是偉大的……

  我清楚地記得,那是一個(gè)炎熱的夏夜,我從清涼的空調房出來(lái)上廁所時(shí),發(fā)現媽媽還在洗衣服。她用那有力的雙手,使勁地搓著(zhù)衣服。當時(shí)廁所里的悶熱,我到此刻還記得。我勸媽媽別洗了,可媽媽抹了抹汗珠,對我說(shuō):“媽媽不洗,你明天穿什么呢?”此時(shí)我深深感動(dòng)了。

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣……”母愛(ài)是任何東西都無(wú)法代替的,我們必須要珍惜它。

《秋天的懷念》讀后感作文范文10

  最近,我讀了這樣的一篇文章,名叫《秋天的懷念》。文章主要寫(xiě)的是作者的雙腿癱瘓后,脾氣暴躁了許多,使作者用發(fā)泄摔東西的方式讓自己痛快,他的媽媽不阻攔他,還鼓勵讓他好好活著(zhù)兒。媽媽喜歡花,也想帶著(zhù)兒子去看花散散心。忽然涕泣童年時(shí)候的兒子時(shí),說(shuō)到了“跑”“踩”一類(lèi)的字眼,趕緊不說(shuō)了,媽媽出去以后再也沒(méi)有回來(lái)過(guò),原來(lái)他的媽媽重病發(fā)作,臉色蒼白、口吐鮮血時(shí)最后一句話(huà)是“我哪個(gè)生病的兒子,還有哪個(gè)未成年的女兒”這篇文章說(shuō)明了母愛(ài)的偉大無(wú)私,母親用生命點(diǎn)燃了兒子的生活希望。

  讀了這篇文章后,我感慨萬(wàn)千,想著(zhù)母愛(ài)這么偉大,我們應該珍惜這來(lái)之不易的愛(ài)。作者現在成了大作家像張海迪一樣成了身殘志不殘的人,成為一個(gè)矢志不移的人;自己有了信心、勇氣、毅力創(chuàng )造了新的生活;為了美好的明天堅強活下去,這一切全是母愛(ài)給予的,沒(méi)有母愛(ài)真想不出他會(huì )變成一個(gè)怎么樣的人。

  想到這里,我不由得想起了許許多多的母愛(ài)。記得有一回,我在報紙上看見(jiàn)一則新聞,一個(gè)孩子他不幸得了重病,他的腎需要移植,他的母親義不容辭的給醫生說(shuō):“把我的腎快給我兒子移植上”。這是多么感人!母愛(ài)是多么偉大,我們一定要好好學(xué)習,不辜負母親對我們的期望。

  我悄悄地合上書(shū),我就下定決心,以后要好好讀書(shū),做一個(gè)讓家長(cháng)放心的孩子。同時(shí)也要祝愿天下所有的母親,健康長(cháng)壽。作文

《秋天的懷念》讀后感作文范文11

  黃色的花,白色的花,紫紅色的花盛開(kāi)在秋風(fēng)中,我被故事中那個(gè)偉大的母親深深地感動(dòng)了。當人在逆境中的時(shí)候,不要 向困難低頭,正如故事中母親所說(shuō)的:“要好好兒活!彼膬鹤釉陔p腿癱瘓的時(shí)候,她用那種母愛(ài)鼓勵她的孩子,要勇敢地面對生活。而她在重病纏身的最后一段 日子,想到的不是自己,而是她的兒子和女兒。她用最樸素的語(yǔ)言,給她的孩子上了一堂生動(dòng)的人生課。

  !秋天的北海,美麗的菊花,我 想起了我的母親,想起了生活中的許多小事:每天早上,媽媽都是第一個(gè)起床,給我和爸爸準備下可口的飯菜。每天晚上,母親總是默默地做家務(wù),最后一個(gè)入睡。 我在母親的精心呵護下漸漸長(cháng)大。上二年級的時(shí)候,我的學(xué)習退步了許多,母親知道了,并沒(méi)有打我、罵我,而是耐心的教育我:“要認真分析原因,我相信你一定 能趕上去!”她的話(huà)我一直記在心上。

  在媽媽的鼓勵下,我的學(xué)習成績(jì)逐漸提高了。當我把優(yōu)異的成績(jì)單拿回家時(shí),媽媽的臉上露出了笑 容,她那喜悅的眼神告訴我:“孩子,我知道你一定能行!”回憶生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我對媽媽充滿(mǎn)了感激,我真想對媽媽說(shuō):“你是我的好媽媽?zhuān)矣肋h忘不了您 對我的愛(ài)!北焙5木栈,散發(fā)出淡淡的清香,就像母親無(wú)聲的愛(ài)浸入我的心田,滋潤我成長(cháng),激勵我前進(jìn)。作文

《秋天的懷念》讀后感作文范文12

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首兒歌不知被我唱了多少遍了,可是今天當我再次唱起這首兒歌時(shí),我去早已淚流滿(mǎn)面。今天,我讀了一篇叫《秋天的懷念》的文章。這篇文章敘述了一位重病纏身的母親無(wú)微 不至的照顧著(zhù)雙腿癱瘓的兒子,鼓勵兒子好好活下去的故事。讀完這篇

  文章,我覺(jué)得:作者的母親是一個(gè)偉大而無(wú)私的母親,她用自己的生命譜寫(xiě)了一首母愛(ài)的頌歌。作者深受鼓舞,在心中樹(shù)立起了活下去的意念,這是母親用生命的代價(jià)換來(lái)的。

  讀完這篇文章后,我體會(huì )到了母愛(ài)的力量。母親雖然重病纏身,但卻在兒子面前表現得若無(wú)其事,這是一種對兒子的愛(ài),也就是這種偉大的母愛(ài)在支撐著(zhù)這個(gè)弱不禁風(fēng)的身體?纯凑n文,想想自己的母親。

  一年冬天,母親給我拿來(lái)了一疊被子,是給我的。我卻不想蓋,所以到了晚上的時(shí)候就把它踢掉了。第二天卻發(fā)現被子好好的蓋在我的身上,原來(lái)是——媽媽。

  從這篇文章中,我明白了一個(gè)道理:每個(gè)母親都是一樣的,都是那么的偉大而無(wú)私,我們不應該惹她們生氣,所以更應該學(xué)會(huì )孝順。

《秋天的懷念》讀后感作文范文13

  文章主要講了“我”雙腿癱瘓后,脾氣變得暴怒無(wú)常。母親為了鼓起我生活的勇氣,在她重病纏身,肝病疼得她整夜整夜睡不著(zhù)覺(jué)的情況下,堅持要推“我”去北海公園看菊花。在她生命的最后一息,即將離別人世時(shí),心里還掛念著(zhù)“我”和未成年的妹妹。

  文章通過(guò)生活中的幾件小事,通過(guò)在“我”發(fā)脾氣時(shí),母親“悄悄的躲出去”、“又悄悄的進(jìn)來(lái)”,在“我”同意去北海公園看菊花時(shí),母親又“喜出望外”等詞語(yǔ)和情節的描寫(xiě),充分表現了母親對兒子的理解、同情和關(guān)愛(ài),也寫(xiě)出她對孩子的無(wú)奈。說(shuō)明了母愛(ài)的無(wú)私和偉大,表達了人世間的母子親情,令人感動(dòng)。這位母親也是善解人意的,對于兒子的暴躁,她不但沒(méi)有任何怨言,而且不因為殘疾而拋棄她的孩子,在生命的最后一刻也要保把自己的孩子推向生活的舞臺,這種精神打動(dòng)了我。

  寥寥幾百字把自己對母親的愛(ài)與自己少不更事的追悔揮撒地淋漓盡致,表現了母愛(ài)的無(wú)私,理解與偉大。他沒(méi)有對病痛屈服,病痛反而使他寫(xiě)出了這樣字字珠璣的文章。我們被他深深地折服了、感動(dòng)了。

《秋天的懷念》讀后感作文范文14

  每個(gè)母親對兒女的愛(ài)都是無(wú)私的,讀了《秋天的懷念》這篇文章后,我從中了解了一份平凡而又偉大的母愛(ài)。

  這篇文章主要講述了作家史鐵生在幼年時(shí)期因雙腿癱瘓被永遠地禁錮在了輪椅上,他曾想結束了自己的生命,是他的媽媽又重新給了他生活的希望。媽媽容忍了兒子暴躁的脾氣,隱瞞了自己的病情,用自己的一生陪伴兒子,幫助兒子走出雙腿癱瘓的陰影,直到死前心里都是對她一雙兒女的留戀與牽掛。

  史鐵生的母親在臨死前說(shuō):“我那個(gè)有病的兒子和未成年的女兒……”看到這里,我的心被觸動(dòng)了,腦海里重復播放著(zhù)這樣一幅畫(huà)面:一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老人,嘴里吐著(zhù)鮮血,艱難地喘息著(zhù),擔心的卻不是自己,仍是放棄生活希望,雙腿殘疾的兒子。我現在理解了,當母親看到史鐵生用雙手狠命地捶打雙腿時(shí),母親為什么會(huì )立即撲過(guò)去抓住他的手,因為在母親看來(lái),自己抓住的不只是兒子的手,更是兒子的命,是兒子能夠勇于面對生活的希望。

  讀完這篇文章,我不由得想起了我的媽媽對我一點(diǎn)一滴的付出,雖然都是生活中的小事,卻都是母親對我無(wú)微不至的愛(ài)。所以我要好好學(xué)習,長(cháng)大以后報答母親這份深沉的愛(ài)。

  希望我的媽媽都能夠健康快樂(lè ),我會(huì )好好報答她的愛(ài)。

《秋天的懷念》讀后感作文范文15

  每個(gè)母親對兒女的愛(ài)都是無(wú)私的,讀了《秋天的懷念》這篇文章后,我從中了解了一份平凡而又偉大的母愛(ài)。

  這篇文章主要講述了作家史鐵生在幼年時(shí)期因雙腿癱瘓被永遠地禁錮在了輪椅上,他曾想結束了自我的生命,是他的媽媽又重新給了他生活的期望。媽媽容忍了兒子暴躁的脾氣,隱瞞了自我的病情,用自我的一生陪伴兒子,幫忙兒子走出雙腿癱瘓的陰影,直到死前心里都是對她一雙兒女的留戀與牽掛。

  史鐵生的母親在臨死前說(shuō):“我那個(gè)有病的兒子和未成年的女兒……”看到那里,我的心被觸動(dòng)了,腦海里重復播放著(zhù)這樣一幅畫(huà)面:一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老人,嘴里吐著(zhù)鮮血,艱難地喘息著(zhù),擔心的卻不是自我,仍是放棄生活期望,雙腿殘疾的兒子。我此刻理解了,當母親看到史鐵生用雙手狠命地捶打雙腿時(shí),母親為什么會(huì )立即撲過(guò)去抓住他的手,因為在母親看來(lái),自我抓住的不只是兒子的手,更是兒子的命,是兒子能夠勇于應對生活的期望。

  讀完這篇文章,我不由得想起了我的媽媽對我一點(diǎn)一滴的付出,雖然都是生活中的小事,卻都是母親對我無(wú)微不至的愛(ài)。所以我要好好學(xué)習,長(cháng)大以后報答母親這份深沉的愛(ài)。

  期望我的媽媽都能夠健康歡樂(lè ),我會(huì )好好報答她的愛(ài)。

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