讀后感：讀《只有一個(gè)地球》有感
當認真看完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的讀后感：讀《只有一個(gè)地球》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感：讀《只有一個(gè)地球》有感1
前段時(shí)間我學(xué)習了《只有一個(gè)地球》這篇文章。主要講了：地球是人類(lèi)的母親，把自己的一切奉獻給人類(lèi)，，人類(lèi)卻一再三的破壞地球。經(jīng)過(guò)科學(xué)家調查還未找到的三個(gè)適合人類(lèi)居住的星球，所以我們要好好地保護地球，讓地球變的更美麗。
讀了這篇課文，我的心久久布能平靜。在現實(shí)生活中，人們不經(jīng)意地破環(huán)地球，如：亂扔垃圾，隨地吐痰。一些工廠(chǎng)濫用化學(xué)品，污染環(huán)境，有的還亂砍伐樹(shù)木，使到水土流失，洪水泛濫，許多人的幸福家庭被無(wú)情的洪水奪走了，這都是人類(lèi)自作自受，自食苦果呀！
在這篇課文里：我體會(huì )到了地球的無(wú)私奉獻，地球的和藹可親。我在這里呼吁生活在這個(gè)地球的人類(lèi)：在茫茫宇宙中。只有地球符合人類(lèi)生存的條件，只有地球一年四季的交替變化，才使我們的生活免于單調，毛衣之后穿泳裝，綠葉之后賞紅葉。所以我們要好好地保護地球，不要污染地球的生態(tài)環(huán)境和浪費自然資源，和動(dòng)物和睦相處。
人類(lèi)��！我們要同心協(xié)力，維護這個(gè)美麗而脆弱的地球，讓地球做我們永世的樂(lè )土，更好地造福于我們的子孫后代吧！
讀后感：讀《只有一個(gè)地球》有感2
讀了《只有一個(gè)地球》，我深深地感受到：茫茫宇宙只有一個(gè)地球可供人類(lèi)生存，我們一定要保護環(huán)境，保護地球。
地球默默地奉獻給人類(lèi)賴(lài)以生存的各類(lèi)資源，哺育人類(lèi)生存發(fā)展，具有其他星球不可替代的作用。如果我們隨意破壞環(huán)境，浪費資源，不珍惜現有的生活環(huán)境，地球將會(huì )毀滅，人類(lèi)將無(wú)處生存。
可是，生活中就有一些這樣的人。我家旁邊有一條河，河岸邊住滿(mǎn)了人家。他們把日常的生活垃圾往河里倒，生活污水往河里排，原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河漸漸臟了，變渾濁了。
有人覺(jué)得我們應該保護地球，保護環(huán)境，不讓地球媽媽受傷，便組織成立了一個(gè)環(huán)保小隊，把那些垃圾清理了�？墒�，前面剛清理完，后面的人又倒上了，清理的沒(méi)有倒的快。于是，環(huán)保小組便改變策略，開(kāi)始宣傳環(huán)保知識，提高人們的環(huán)保意識。終于，那些原來(lái)亂扔亂倒的人提高了認識，不再把垃圾倒進(jìn)河里，小河又恢復了往日的清澈。
我想：只要我們都具有足夠的環(huán)保意識，努力做好環(huán)保工作，維護生態(tài)平衡，地球將會(huì )更好地造福人類(lèi)的。
讀后感：讀《只有一個(gè)地球》有感3
讀完了《只有一個(gè)地球》，我感觸頗深，地球同茫茫宇宙相比是渺小的，在宇宙中它就像一葉扁舟。它只有那么大，不會(huì )再長(cháng)大！
就拿玉帶公園的汝河來(lái)說(shuō)，以前，這里風(fēng)景優(yōu)美，河水湛藍，令人留戀忘返，柳樹(shù)婀娜多姿，花香撲鼻，令人陶醉�，F如今，垃圾到處亂扔，河水渾濁，布滿(mǎn)泥沙。明明有標示牌，不準游泳，捕魚(yú)，洗衣�？烧l(shuí)看見(jiàn)了，都當作虛無(wú)。汝河里有多少被淹死的人��！人們在這里洗衣，是這里的魚(yú)蝦變質(zhì)，而人們捕的魚(yú)人吃了也沒(méi)好處啊。
就如課文所說(shuō)："我們這個(gè)地球太可愛(ài)，同時(shí)又太容易破碎了�！笔前�，沒(méi)有了地球，我們怎樣生活，有人提議在火星或月球建造移民基地。但是，移民基地再好，有我們的地球好嗎？有我們的故土好嗎？
地球的資源隨時(shí)會(huì )枯竭，到那時(shí)，后悔就晚了。人們��！讓我們利用地球上即將枯竭的資源，行動(dòng)起來(lái)吧！
讀后感：讀《只有一個(gè)地球》有感4
我讀《我們只有一個(gè)地球》 非常有感悟��！
啊，地球啊，人們啊，請保護好地球吧！別讓地球媽媽承受不了我們的虐待啊。
也許你們不值得一提，水，是用不盡的。天天浪費，無(wú)所謂�？墒�，人們啊，你們想想看，如果我們突然沒(méi)有水咋辦啊我告訴你吧 !水可是我們人類(lèi)的寶貴資源，不節約，水終究會(huì )用完的啊 ！水在地上蒸發(fā)到天上，經(jīng)過(guò)云的凝結，變成雨，下了下來(lái)。但我們還是很需要雨的。有的地方還很干旱呢 !
人們污染環(huán)境。濫伐森林，也許你不知道它們的重要性吧！濫伐植物；把動(dòng)物送到餐桌上；去飯店吃飯還看見(jiàn)一次性的筷子��！
還有，太陽(yáng)也非常重要的角色。給我們了光明； 給了我們一切一切，我們給了地球什么，沒(méi)人敢回答。
沒(méi)有了太陽(yáng)就沒(méi)有智慧的人類(lèi)；
沒(méi)有了太陽(yáng)就沒(méi)有豐厚的礦場(chǎng)；
沒(méi)有了太陽(yáng)就沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物。
我們只有一個(gè)地球媽媽?zhuān)绻牧�，我們任何一切將�?huì )破壞��！讓我們呼吁保護地球。地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。
人們啊，請保護地球。
讀后感：讀《只有一個(gè)地球》有感5
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。
據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個(gè)美麗、晶瑩而惟一有生命的星球。在他周?chē)?zhù)一層薄薄的水藍紗衣。地球總是無(wú)私的為人類(lèi)作著(zhù)貢獻，但是由于人類(lèi)不知珍惜，不加節制的開(kāi)采和隨意地破壞，不但使地球的自然資源越來(lái)越少，好造成了一系列的生態(tài)災難，給人類(lèi)的生存帶來(lái)威脅。列如1995年7月份，我國發(fā)生的一件事：幾家工廠(chǎng)因為過(guò)量的向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染環(huán)境，又使自然資源受損。
我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)有太不容易受損害。同學(xué)們，科學(xué)家早以證明：在宇宙以地球為中心的四十萬(wàn)億公里內，沒(méi)有合適人類(lèi)居住的第二個(gè)星球了。人類(lèi)不能指望在破壞地球以后再移民到別的星球上去。
只有一個(gè)地球，地球的公民們，快醒悟過(guò)來(lái)吧！從保護身邊的`一草一木，一山一水做起，讓我們一起來(lái)保護我們的這個(gè)可愛(ài)的母親————地球。
讀后感：讀《只有一個(gè)地球》有感6
今天我學(xué)《只有一個(gè)地球》，這篇課文讓我知道地球只有一個(gè)，如果地球被破壞，我們就別無(wú)去處。
這篇課文講了地球的大小。形狀。自然資源，以及人類(lèi)對地球的破壞情況，說(shuō)明人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們不要破壞這個(gè)地球，而要精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，大家應該感到后悔，因為我們曾經(jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態(tài)災難，給我們人類(lèi)帶來(lái)了嚴重的威脅。在這一點(diǎn)看來(lái)我們要更加精心保護地球。
平常我不講衛生，亂扔垃圾。如今我學(xué)了《只有一個(gè)地球，我要好好改正以前不良習慣，做一個(gè)講衛生的好孩子。如果別人不講衛生，亂扔垃圾。我會(huì )上前阻止，還會(huì )一點(diǎn)一滴地告訴他，讓他和我一樣保護地球。
只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！
讀后感：讀《只有一個(gè)地球》有感7
地球是全人類(lèi)的，地球只有一個(gè)�！边@是我讀了《只有一個(gè)地球》后深深感悟出來(lái)的。
這篇課文主要講宇航員飛上太空遙望地球，看到一個(gè)晶瑩透亮的球體，條條紋痕相互交錯。地球是非常美麗的，但地球在漫漫宇宙中是非常渺小的，地球已不會(huì )在長(cháng)大，表面積只有1。5億平方公里，而人類(lèi)居住的陸地只占10%。地球所擁有的自然資源也是有限的。它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾億年轉變過(guò)來(lái)的，如果不加節制的開(kāi)采，地球上的資源必會(huì )減少。由于人們?yōu)E用化學(xué)品，使地球上原本可以再生的資源無(wú)法再生。人類(lèi)也提出了移居別的星球的想法，但是，科學(xué)家至今沒(méi)有發(fā)現能適應人類(lèi)生存的第二個(gè)星球。宇航員遨游地球后同時(shí)發(fā)出了：我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了的感嘆！
讀了這篇課文，我的感想是人類(lèi)只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，人類(lèi)別無(wú)去處。我們現在能做得只有保護我們這個(gè)僅有的地球，還讓地球造福人類(lèi)！
讀后感：讀《只有一個(gè)地球》有感8
今天大伙兒上語(yǔ)文課堂，學(xué)了一篇課文《只有一個(gè)地球上》。
這篇課文重要講了：地球的大小，模樣，生態(tài)環(huán)境，以及大家對地球上的毀壞情況，說(shuō)明大家只有一個(gè)地球上，大伙兒千萬(wàn)不要毀壞地球上了，而要恪盡職守地保護環(huán)境，保護環(huán)境的生態(tài)環(huán)境保護，讓地球上可以能夠更好地造福大伙兒的子孫后代。
念完這篇課文，.我如夢(mèng)初醒。對��！地球有著(zhù)的礦產(chǎn)資源，水源，山林，微生物，空氣等資源全是比較有限的��！地球一直以來(lái)無(wú)私，大氣地奉獻讓我們，假如又遭受破壞，針對大家存活將產(chǎn)生比較嚴重的威協(xié)。
回過(guò)頭來(lái)大伙兒的行動(dòng)，亂丟垃圾，隨意吐痰，耗費食物，濫用化學(xué)用品，亂丟垃圾，浪費水資源，亂砍花草植物這種。若不是有清潔工，我們的地球媽媽早已不堪一擊了。我真是愧疚��！居然干了損害地球媽媽的事。我想改過(guò)自新，從今天開(kāi)始，從瑣事剛開(kāi)始，我想維護我們的地球媽媽。
大伙兒只有一個(gè)地球上，倘若它被毀壞了，大伙兒就不必無(wú)好地方，大伙兒盡量認真地保護環(huán)境，保護環(huán)境的生態(tài)環(huán)境保護！
讀后感：讀《只有一個(gè)地球》有感9
讀了只有一個(gè)地球這篇文章后，我知道了地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。
據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空上看到的是一個(gè)美麗晶瑩的星球，在它周?chē)?zhù)一層薄薄的，水藍色的紗衣。地球總是無(wú)私的為人類(lèi)作著(zhù)貢獻，但人類(lèi)不知珍惜，不加節制的開(kāi)采和隨意的毀壞，不但使得球的自然資源越來(lái)越少還造成一系列的生態(tài)災害，給人類(lèi)的生存帶來(lái)了威脅。例如：有一年，幾家工廠(chǎng)因為過(guò)量的向大海和大氣中排放污水和污煙，造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損，這樣既污染了環(huán)境又使自然資源受到嚴重的損失。
我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易受傷害了，同學(xué)們，科學(xué)家早已證明在宇宙，地球為中心的四十萬(wàn)億公里內沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球了。
只有一個(gè)地球，地球的公民們快醒悟過(guò)來(lái)吧！從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護我們生活的大家園——地球。
讀后感：讀《只有一個(gè)地球》有感10
今天，我懷著(zhù)好奇的心情讀了一篇課文——《只有一個(gè)地球》。
這篇文章講敘了人們破壞綠化，排放有毒氣體……導致地球即將“衰老”,快不行了，呼吁人們保護地球，保護養育人們的“媽媽”
讀完這篇文章，我非常氣憤，人們怎么可以這樣，地球可是生我們養我們的“媽媽”呀！我們怎么可以這樣對它呢？
如果人人都不亂扔垃圾，不要為了自己的利益去破壞環(huán)境，那么，媽媽難道會(huì )變成現在這樣子嗎？衣衫破爛，滿(mǎn)臉皺紋，整日在咳嗽，宇宙醫生也不知為地球媽媽診治過(guò)多少回了。
一次，我放學(xué)回家，買(mǎi)了根冰棍打開(kāi)時(shí)，正要把包裝皮扔掉，想起了《只有一個(gè)地球》
于是我就找一個(gè)垃圾桶把他們扔掉，如果人人都像我一樣，當你想破壞環(huán)境時(shí)，你應該想想地球，應想想我們只有一個(gè)地球，一個(gè)地球！
如果一個(gè)人一天少破壞一次環(huán)境，那全中國13億人，那一天就少破壞了13多億次的環(huán)境，這樣“地球媽媽”的病很快就會(huì )好了。
我只想告訴所有人：我們有兩個(gè)媽媽?zhuān)粋�(gè)是生你養你的媽媽?zhuān)硪粋�(gè)是地球，親媽媽會(huì )離開(kāi)你，但是地球“媽媽”永遠在你的身邊，讓我們攜起手來(lái)共同保護我們的“媽媽”吧!
我們只有一個(gè)地球“媽媽”��！
讀后感：讀《只有一個(gè)地球》有感11
讀了《只有一個(gè)地球》我了解到了地球的重要性。
我們的地球只有一個(gè)，我們要好好珍惜。其實(shí)地球的資源也是有限的。但是有些資源本來(lái)也是可以再生的，但是因為我們?yōu)E用化學(xué)品，破壞環(huán)境導致于我們的資源都是有限的。拿礦物資源來(lái)說(shuō)，它不是上天給我們的，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年甚至幾億萬(wàn)年的地質(zhì)變化才形成的。其實(shí)本來(lái)這種資源是可以再生，但是如果人類(lèi)不加節制的開(kāi)采，我們的地球可能會(huì )撐不住。據科學(xué)家證明，至少在地球為中心的四十萬(wàn)千米的范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)的第二個(gè)星球了。也就是說(shuō)我們除了地球別無(wú)去處。
這些東西足以讓我們保護地球，但是因為有些人亂扔垃圾，亂吐痰，向大海里投擲瓶子，亂砍樹(shù)木，不節約，本子從來(lái)不用反面就扔掉，汽車(chē)的排氣管排出的濃煙把湛藍的天空染成了黑壓壓的霧霾。誰(shuí)能說(shuō)這一切不是我們造成的呢？我們既然已經(jīng)做了這么多的壞事難道還不打算改掉這些壞毛病嗎？從今天起，我們要讓我們的天空變成湛藍，大地只有泥土的芬芳和綠草的清香，讓我們一起做一個(gè)文明的少年，保護我們的地球，呼吁大家保護地球，給地球一片安靜，干凈的世界！
讀后感：讀《只有一個(gè)地球》有感12
這篇課文講的是：地球是哺育人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，沒(méi)有了地球我們就別無(wú)去處。地球上的礦產(chǎn)資源是有限的，如果不加節制的的使用，地將會(huì )有大災難，還會(huì )造成地球資源的枯竭。這些資源是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億萬(wàn)年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的，它為人類(lèi)慷慨的提供各種資源。
人類(lèi)身后所需的水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，本來(lái)可以為人類(lèi)做貢獻的。但是，因為人類(lèi)隨意毀壞自然資源，不顧后果地使用化學(xué)物品。這樣造成了一系列的生態(tài)災難。
科學(xué)家證明，沒(méi)有設人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。這個(gè)地球太可愛(ài)了，太容易破碎了。我們一定要保護地球，珍惜自然資源。
讀了這篇文章，再看看我們所生活的環(huán)境，我禁不住大聲呼吁：全人類(lèi)都要增強環(huán)境意識，保護我們的地球，對已經(jīng)污染的環(huán)境要進(jìn)行綜合治理。人人都要從我做起，從現在做起。因為保護地球就是保護自己的家園。
讀后感：讀《只有一個(gè)地球》有感13
最近，我在教科書(shū)中讀到了《只有一個(gè)地球》》這篇課文，讀完這篇課文之后，我有了一些見(jiàn)解。如果我們人類(lèi)再去破壞地球的自然環(huán)境的話(huà)，那人類(lèi)將別無(wú)去處。
《《只有一個(gè)地球》》這篇課文記敘的 是地球是渺小的，地球所擁有的自然資源也是有限度的，科學(xué)家證明了地球是 適合人類(lèi)居住的唯一星球， 說(shuō)明了保護地球生態(tài)環(huán)境的 重要性，提醒人們要精心保護地球，讓地球更好地造福與子孫后代。
現在，每當我有空的時(shí)候，便拿起書(shū)讀那篇課文。
當我讀到“地球是渺小的，它只有這么大，不會(huì )在長(cháng)大。地球表面積是5.1億平方公里……時(shí)，不由得想到5.1億平方公里該有多大��？ 可是作者卻寫(xiě)地球是渺小的�？赊D念一想。13億人同時(shí)生活在1個(gè)地球，可想而知，人類(lèi)的活動(dòng)范圍有多么渺小了。
每次讀完這篇課文，正如作者所說(shuō)；“我們要精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境”。. 我一定要好好珍惜地球
……
讀后感：讀《只有一個(gè)地球》有感14
地球媽媽這個(gè)稱(chēng)呼一點(diǎn)也不假，我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文之后，覺(jué)得這個(gè)稱(chēng)呼更加的親切。廣大的星球中只有地球能供人類(lèi)生存，她把所有的資源都默默無(wú)聞的奉獻給了人類(lèi)。
讀了《只有一個(gè)地球》以后，我感到憂(yōu)心忡忡。我想人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源本來(lái)是可以再生長(cháng)期給人類(lèi)做貢獻的。但因人類(lèi)隨意破壞自然資源，不顧后果的濫砍濫伐，甚至使用大量的化學(xué)藥品使它們不能再生，而且還造成了一系列的災難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了危機。
地球擁有的自然資源也是有限的，拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)。它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年的地質(zhì)變化形成的。如果人類(lèi)不珍惜，總有用完的一天，人們自己想沒(méi)想過(guò)，如果我們把這些資源都用完了，我們怎么生存，我們的后代又怎么生存。
最近這幾年的災難越來(lái)越多，這是大自然在懲罰我們。如果我們還繼續不保護地球，那么我們將會(huì )把我們賴(lài)以生存的地球給毀滅了，拿也就是我們自己間接的毀滅自己。
讀了這篇文章，我呼吁我們小伙伴一起團結起來(lái)保護我們的地球，保護我們的媽媽。
讀后感：讀《只有一個(gè)地球》有感15
今天，我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》。這篇課文內容豐富，讓我大開(kāi)眼界。學(xué)習了許多知識。
這篇課文主要講地球在宇宙中小，資源也是有限的，也說(shuō)明適合人類(lèi)居住的地方只有地方，也提醒了我們要精心保護地球和生態(tài)環(huán)境。
這篇文章向我們介紹了很多知識，我在課后查了資料，地球太陽(yáng)系九大行星之一，按太陽(yáng)遠近來(lái)次序計為第三，行狀像球而略扁。自轉一周時(shí)間是一周晝夜，有一個(gè)衛星月球。
這篇課文讓我受益匪淺，我們要節約紙張、節約水電如果做到這些習慣地球資源就不會(huì )枯竭了，所以環(huán)保是很重要的，在生活中很多都愛(ài)環(huán)�！獝�(ài)地球媽媽。
如：一天晚上，我家買(mǎi)來(lái)了一箱芒果，媽媽將芒果放在冰箱后把箱子放好，我起了好奇寶寶的好奇心問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆@樣做？”“因為這樣可以環(huán)保，這些紙皮可以放東西下去再密封來(lái)保存��！”
媽媽說(shuō)。通過(guò)這件事我覺(jué)環(huán)保也挺好的，可以讓“媽媽”——地球的源泉、臉頰、身體變得干凈、美好，讓地球媽媽藍色紗衣的美遮蓋九大行星的全部星球的美。
這篇文章讓我懂得很多也讓我刻骨銘心地記著(zhù)《只有一個(gè)地球》這一教育深刻的一課關(guān)于地球媽媽的課。
【讀后感：讀《只有一個(gè)地球》有感】相關(guān)文章：
讀《只有一個(gè)地球》有感15篇02-16
讀只有一個(gè)地球后感_650字02-14
《只有一個(gè)地球》優(yōu)秀說(shuō)課稿12-17
初二《只有一個(gè)地球》讀后感大全02-18
我們只有一個(gè)地球教案課件05-16
只有一個(gè)地球主要內容10-12