《青銅葵花》讀后感500字（精選17篇）

　　當看完一本著(zhù)作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的《青銅葵花》讀后感500字（精選17篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《青銅葵花》讀后感500字1

　　《青銅葵花》這本書(shū)的作者是曹文軒。

　　這本書(shū)主要講了：一名被遺忘在窮鄉僻壤的城市女孩葵花和在一場(chǎng)大火中失去了說(shuō)話(huà)的能力鄉村男孩青銅之間的故事。因為葵花爸爸的不幸溺水身亡，使葵花無(wú)家可歸。青銅一家人都心地善良，雖然家中并不富有，但卻收養了葵花�？�花一夜之間就融入了這個(gè)家庭，成了奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹……

　　從本書(shū)中我可以看出青銅和葵花都很懂事。比如：他們同時(shí)到了上學(xué)的年紀，可是家中那些裝在木盒里零零碎碎的錢(qián)是不夠兩個(gè)人交學(xué)費的。當他們得知這件事情后，都告訴家人自己不要上學(xué)，希望哥哥（妹妹）去；學(xué)校請了鎮上照相館的劉瘸子給老師和同學(xué)拍照。而葵花知道家中經(jīng)濟條件不好，為了省錢(qián)并沒(méi)有把這件事告訴家人；在一場(chǎng)大雨之后，一家人決定要蓋一棟像樣的房子，于是大家都省吃?xún)�用，而葵花為了不費家中的燈油而去翠環(huán)或秋妮家寫(xiě)作業(yè)，而到了別人家后，她都會(huì )很乖巧，很自覺(jué)；為了妹妹葵花在過(guò)年表演時(shí)能大發(fā)光彩，青銅不顧天氣的寒冷，花了許多時(shí)間用冰凌做成“鉆石”并用紅線(xiàn)穿了起來(lái)，做成了一條獨一無(wú)二的冰項鏈。這“兄妹”兩人互相幫助，互相謙讓?zhuān)�讓我非常感�?dòng)。

　　這本書(shū)中還寫(xiě)了許多難讓我明白了：先苦后甜這個(gè)道理。不僅如此，書(shū)中每一個(gè)人都有豐富的動(dòng)作、表情、神態(tài)、心理活動(dòng)。書(shū)里面文字優(yōu)美，希望還沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)的同學(xué)快去看一看！

　　《青銅葵花》讀后感500字2

　　假期里，我懷著(zhù)復雜的心情看完了曹文軒爺爺的著(zhù)作——《青銅葵花》，從故事的開(kāi)始到結尾，每一張都讓我心潮起伏！每一張都讓我感受到了愛(ài)的力量。

　　葵花是城里的女孩，而青銅是鄉下男孩，而且是個(gè)啞巴，一次偶然而意外的的機會(huì )，使他倆變成了兄妹。他們一起生活，互相愛(ài)護，互相關(guān)心，雖然生活的很艱難，但是她們還是抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，開(kāi)心的生活著(zhù)。但是在葵花12歲那年又被接回了城里，從此以后，青銅便每天望著(zhù)葵花走的地方。直到有一天，啞巴青銅終于喊出了葵花的名字，他們的兄妹情真令人感動(dòng)。

　　這本書(shū)中令我印象最深的要數鄉下啞巴男孩青銅了。他為了讓葵花上學(xué)，把自己上學(xué)的機會(huì )給了葵花；他為了讓葵花不受別人欺負，每天放學(xué)讓她坐在牛背上，自己牽著(zhù)牛走回家；他為了葵花晚上有燈光寫(xiě)作業(yè)，一口氣做了十盞南瓜燈；為了讓葵花有馬戲看，讓葵花坐在自己的肩膀上。

　　其次，葵花也給了我很大的印象。他為了讓家里省錢(qián)，沒(méi)有參加學(xué)校拍照；為了不費家里的油燈，受著(zhù)嘲笑在同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)；為了讓哥哥學(xué)到知識，想盡辦法讓哥哥學(xué)會(huì )寫(xiě)字。她和青銅的兄妹情產(chǎn)生了一種純潔的愛(ài)，難道這就是愛(ài)的力量嗎？

　　我覺(jué)得我們身邊的愛(ài)的力量無(wú)處不在。比如我們給動(dòng)物一些愛(ài)護，他們就會(huì )更加信任我們；給植物一些關(guān)愛(ài)，他們就會(huì )茁壯成長(cháng)；我們給朋友們一些愛(ài)護，我們就會(huì )相處的更加和睦。

　　愛(ài)的力量無(wú)窮無(wú)盡，你給予別人一種愛(ài)，別人也會(huì )給你另一種愛(ài)。

　　《青銅葵花》讀后感500字3

　　夏令營(yíng)我讀了《青銅葵花》這本書(shū)，我覺(jué)得十分凄慘，寫(xiě)出了主人公青銅于葵花的不幸，天災人禍，不可避免，苦難降臨在青銅的家。

　　青銅雖然天生是啞巴，但他的心中卻有千萬(wàn)言語(yǔ)，他的一切都可以表示出來(lái)。他的語(yǔ)言是用手語(yǔ)來(lái)達到自己的喜怒哀樂(lè )。他家的生活非常艱苦，他不但沒(méi)有怨言，而且還與家人同甘共苦。冬天，下了大雪，他毫不猶豫，背上蘆花鞋又到大街賣(mài)，雪落在了他身上，冰涼透過(guò)了他衣服，而他只為了幫助家人，想多賣(mài)十只鞋，改善家里的環(huán)境，不再讓家人受苦。

　　但青銅家的災難不斷，奶奶生了病，上醫院需要一大筆費用，葵花就乘船到江南去摘銀杏，轉了一些錢(qián)籌回了家，僅僅一天時(shí)間奶奶就去世了。青銅家的那條通人性的牛，因衰老也在主任的草料場(chǎng)旁，離開(kāi)了人世。就連最?lèi)?ài)青銅和葵花也不幸去世了。一次次的打擊，使青銅的和藹和大家庭，只剩了母子三人。此時(shí)此刻，我的心里為這樸實(shí)的將感到傷心。

　　其實(shí)，在現實(shí)生活中，也有這樣的例子：有人剛出生就身體不全，或雙親不幸早逝，但他們都沒(méi)有氣餒，付出了比常人多得多的努力。終于，他們成了對全世界都有貢獻的人。他們都可以成功，我們正常人生下來(lái)不用受苦，沒(méi)有殘疾，我們又有什么理由不努力，不上進(jìn)，做一個(gè)一生都要靠父母的人呢？所以，我們好好學(xué)習，為中國，做貢獻。

　　《青銅葵花》讀后感500字4

　　《青銅葵花》是作家曹文軒筆下一抺獨特的云。

　　這是一個(gè)美麗的故事。一個(gè)偶然的機會(huì )，城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友�？�花來(lái)到了青銅家，與青銅一起生活，一起長(cháng)大，一起經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，抗過(guò)了一波又一波苦難。然而，十二歲那年，命運又把葵花喚回她以前的家的城市。至此，男孩青銅思念著(zhù)葵花，常常遙望蘆葦的后面女孩葵花所去的地方……

　　這個(gè)故事充滿(mǎn)了苦難：火災燒毀、旋風(fēng)催殘、洪水突襲、蝗蟲(chóng)噬麥、沒(méi)錢(qián)上學(xué)、沒(méi)燈照明……這些苦難接蹱而至，沖擊著(zhù)青銅一家。而對于正在享受著(zhù)歡樂(lè )與幸福的我們，那是多么異常的一種聲音啊。

　　《青銅葵花》這本書(shū)生動(dòng)、仔細地描寫(xiě)了自然給我們帶來(lái)的苦痛、困難，讓我們明白：凡能兼受歡樂(lè )與苦痛的人，熱愛(ài)生活永不放棄，方能懂得人生的價(jià)值，離開(kāi)人世時(shí)也不遺憾。

　　在《青銅葵花》這本書(shū)中，我最喜歡青銅這個(gè)鄉村男孩，雖然他是啞巴，但他有一幅熱心腸。為了減少家庭負擔，為了妹妹葵花能上學(xué)，他主動(dòng)放棄學(xué)校。他省錢(qián)，他每天幫爸爸干農活，他不辭辛勞捉野雞……他所做的這一切都令人非常感動(dòng)。

　　讀了這篇文章，我感到我們不要只知道亨福亨樂(lè )，也要為那些在水深火熱中的人想一想。當我們在浪費食物時(shí)，他們卻吃不上飯；當我們在浪費水時(shí)，他們卻喝不上水。所以，我們應該減少浪費，把省下的金錢(qián)用來(lái)揖助他們。當我們遇到困難時(shí)，也應該像青銅葵花一樣迎難而上，？往直前！

　　《青銅葵花》讀后感500字5

　　當我一口氣讀完曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》后，我的臉頰上已掛滿(mǎn)了淚痕，淚光在眼中不停地閃動(dòng)著(zhù)，那小說(shuō)中感人的一幕幕情景，久久浮現在我的眼前。

　　文中講述了善良、勇敢、執著(zhù)、聰惠、忠厚的農村男孩青銅和他的家人與城市女孩葵花之間發(fā)生的故事。青銅一家雖然十分貧苦，但還是收養了三歲喪母，七歲喪父的葵花，啞巴青銅愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己，當全家人為葵花籌集學(xué)費時(shí)，青銅冒著(zhù)嚴寒賣(mài)出了101雙蘆花鞋。

　　那最后一雙還是自己腳上的，只為多賺一點(diǎn)兒錢(qián)，供葵花上學(xué)，我永遠忘不了，他赤著(zhù)腳走在雪地里的情景；當他發(fā)現妹妹借著(zhù)月光艱難的寫(xiě)作業(yè)，上舞臺沒(méi)有銀項鏈時(shí)，他想盡辦法給她做南瓜花燈、冰凌項鏈；水災、蝗災、寒冷、饑餓青銅一家默默地沉受著(zhù)，卻不讓葵花受苦，葵花11歲那年，她竟然想退學(xué)，為家里減輕負擔，并在寒假里外出打工掙錢(qián)。

　　是��！在生活極其困難的情況下，他們互相幫助，不求回報，在一件件小事上顯現出他們高尚的品德。而我們呢，現在大多數家庭都過(guò)上了富裕的生活，但卻還有人過(guò)著(zhù)貧苦，可富人畢竟多，我們?yōu)槭裁床蝗ザ鄮蛶退麄兡切┻^(guò)著(zhù)貧苦日子的人呢，像青銅那樣獻出世界上最美好、最能打動(dòng)人心的人間親情。付出我們的一片愛(ài)心，不需要驚天動(dòng)地，只需要我們的一份真心，一份辛勤，而在你付出愛(ài)心的同時(shí)也會(huì )得到回報。我懂得了，我們每個(gè)人最寶貴的不是財富，而是一顆善良的心。

　　《青銅葵花》讀后感500字6

　　今天我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)的主人公男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機緣，使生活在城市中的7歲孤女葵花，來(lái)到了青銅這樣一戶(hù)清貧的農家，使他們成為了以兄妹相稱(chēng)的朋友，一起生活，一起長(cháng)大。粗茶淡飯中，一家人為了撫養葵花，用盡心力、省吃?xún)�用，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護著(zhù)葵花。為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣(mài)蘆花鞋；為葵花夜讀書(shū)，他點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上；為葵花在舞臺上更奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈。

　　在我讀到青銅為葵花制作了冰項鏈時(shí)，我仿佛身臨其境地看到了：青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個(gè)小孔，當他吹完的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，他的手被冷得腫了起來(lái)，他拿著(zhù)那條項鏈回到了家中，第二天，葵花戴著(zhù)冰項鏈，在臺上顯得光彩奪目，臺下的觀(guān)眾們都贊嘆不已的情景。

　　《青銅葵花》這本書(shū)充分地體現了我們應當敢于面對困難，正視困難的可貴精神。讓我懂得了，困難是人生中必不可少的一架橋，如果你勇敢的跨了過(guò)去，你就會(huì )看到美麗的風(fēng)景；如果你畏怯了，駐足不前，注定就會(huì )被困難打倒。只用勇敢面對一切，不畏怯危險和艱難的人才會(huì )成功，因為他們把挫折當成了歷練。他們不埋怨命運，反而向苦難鞠躬，堅定的面對著(zhù)現實(shí)，以倔強的姿態(tài)向命運挑戰，最終才能迎來(lái)美好的將來(lái)。

　　《青銅葵花》讀后感500字7

　　“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者”。這是曹文軒說(shuō)的，這句子出現在《青銅葵花》當中。

　　《青銅葵花》講述一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(cháng)大。但十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著(zhù)蘆蕩的盡頭，遙望著(zhù)女孩葵花所在的地方……

　　作品人物獨特鮮活，敘事簡(jiǎn)潔流暢，文字純凈唯美，意境高雅清遠，情感真摯深沉，字里行間無(wú)不充盈著(zhù)感人肺腑、震撼人心的人間真情，無(wú)不閃耀著(zhù)人道主義的光輝。很多內容讓我為之感動(dòng)，如：“那時(shí)，葵花還在夢(mèng)中。爸爸知道，當她醒來(lái)看不到他時(shí)，她一定會(huì )害怕，一定會(huì )哭泣。但，爸爸又舍不得將她從睡夢(mèng)中叫醒。爸爸會(huì )用因勞動(dòng)而變得粗糙的手，輕輕撫摸著(zhù)她細嫩而溫暖的面頰，然后嘆息一聲，拿著(zhù)工具，輕輕將門(mén)關(guān)上，在朦朧的曙色中，一邊在心里惦著(zhù)女兒，一邊與很多人一起，走向工地。晚上收工，常常已是月光灑滿(mǎn)蘆蕩時(shí)。在這整整一天的時(shí)間里，葵花只能獨自走動(dòng)�！边@其中我體會(huì )到了葵花的爸爸對她的濃濃的愛(ài)。卻又把后面葵花爸爸出事故去世，更突出葵花的難過(guò)。

　　這本書(shū)告訴我們要好好對待痛苦，因為只有把痛苦對付過(guò)去長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者。

　　《青銅葵花》讀后感500字8

　　我讀過(guò)許許多多的課外書(shū)，有許多名著(zhù)；有許多名人的著(zhù)作；有許多滿(mǎn)篇優(yōu)美語(yǔ)句……但是，我最喜歡的一本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的—《青銅葵花》。

　　我最喜歡《青銅葵花》的原因并不是因為《青銅葵花》是一本獲獎的書(shū)，而是因為《青銅葵花》那純樸的語(yǔ)言，動(dòng)人的故事，把我感動(dòng)了。

　　《青銅葵花》這本書(shū)主要講了：一個(gè)男生與女孩的故事。男生叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男生青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)的。十二歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男生青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，每天都期盼女孩葵花快點(diǎn)回來(lái)……

　　在這本書(shū)中，我最喜歡的人物是葵花的哥哥—青銅。

　　葵花的哥哥青銅是一個(gè)啞巴。但是，他是一個(gè)好哥哥。在青銅家，一家人都非常疼愛(ài)葵花，但是青銅并不嫉妒，而是和家人一樣疼愛(ài)妹妹葵花。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的'夢(mèng)想；為了讓葵花張一張相，青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己的蘆花鞋；為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大的螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著(zhù)葵花默默地站立了一個(gè)晚上；為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著(zhù)紙燈去碼頭，就為了讓葵花晚上回來(lái)時(shí)不害怕；為了讓葵花報幕時(shí)美麗，青銅吹的腮幫子疼，做了一串世界獨一無(wú)二的冰項鏈……

　　當我讀完《青銅葵花》時(shí)我被青銅的淳樸、善良感動(dòng)了，留下了感動(dòng)的淚水……

　　《青銅葵花》讀后感500字9

　　這個(gè)星期我讀了曹文軒的著(zhù)名小說(shuō)《青銅葵花》，剛讀完就使我愛(ài)不釋手。

　　文章描述一個(gè)十分感人的故事，葵花是一個(gè)清瘦而又臉色蒼白的城市女孩，她的媽媽在兩年前病死了，她跟隨爸爸一起到了干校，不幸的是爸爸卻在大麥地邊的小河中溺水而死。這個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小姑娘邁進(jìn)了青銅家的門(mén)檻，青銅為了她，放棄了夢(mèng)想中那有著(zhù)許多知識的學(xué)校；青銅為了她，放棄那一件件新衣服；青銅為了她，付出了自己的一切。奶奶，爸爸媽媽和青銅用愛(ài)創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。那就是戰勝身邊的大苦難。

　　讀完這本書(shū)，愛(ài)如泉水般涌上了我的心頭，就像曹文軒所說(shuō)；每一個(gè)時(shí)代的人有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的我們才有的。的確，快樂(lè )固然可貴，但痛苦更是可敬的，我們應當正視痛苦，正如那首歌中唱到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”。痛苦會(huì )鍛煉我們，使我們更加成熟。少年時(shí)，便有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)，才可能是一個(gè)強者。這句話(huà)是對這本書(shū)最大的總結，也是對讀者最大的啟示。

　　有真誠的心不管是大愛(ài)還是小愛(ài)都使人感動(dòng)。愛(ài)是大海上的一只船；愛(ài)是雨中的一把傘；愛(ài)是黑暗中的一盞明燈，愛(ài)是沙漠中一片綠洲……不管愛(ài)是什么，只要用我們的信心去面對困難，總會(huì )克服的。

　　我們要珍惜今天的好生活，珍惜今天父母對我們的愛(ài)。

　　《青銅葵花》讀后感500字10

　　《青銅葵花》這本書(shū)是著(zhù)名小說(shuō)作家曹文軒的激情奉獻，心愛(ài)備至的力作。敘述了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。

　　一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。從此之后，這兩個(gè)人的緣分就緊緊地扣在了一起······這中間，我為他們的喜與樂(lè )手舞足蹈過(guò)，也為他們的怒與哀悲傷落淚過(guò)；為他們的成與得皆大歡喜過(guò)，也為他們的敗與失傷心難過(guò)過(guò)。這里作者寫(xiě)了苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處。

　　十二歲那年，命運又將女孩兒葵花召回他的城市。讀到這里，我以為緊緊扣住葵花青銅緣分的扣子“出問(wèn)題”了，他們倆的緣分要到頭了。為此，我深感可惜。這里，作者寫(xiě)了美——大美，將美寫(xiě)到極致。

　　男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩兒葵花所在的地方。就這樣，日子一天一天地過(guò)去了，青銅還在遙望······突然，青銅一個(gè)回頭，發(fā)現一個(gè)女孩兒正在向他招手，面帶微笑，她就是——葵花。讀到這里，我頓時(shí)為青銅松了口氣，因為葵花回來(lái)了。這時(shí)我不由得想到了我，想到了實(shí)際生活，實(shí)際生活中的那些奢侈的人們，那些從不懂得珍惜每一樣東西的人們。這里，作者寫(xiě)了愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機與情意。

　　《青銅葵花》告訴我：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！珍惜身邊的每一樣東西，無(wú)論這東西是有形的還是無(wú)形的，都必須珍惜，只有珍惜事物，才能有奇跡般的不解之緣！

　　《青銅葵花》讀后感500字11

　　《青銅葵花》這篇小說(shuō)主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(cháng)大�？�花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方

　　女孩葵花成啦兄妹相稱(chēng)的朋友，他們在一起生活，一起玩耍，一起長(cháng)大，并且一起經(jīng)歷啦各種各樣的事情，如青銅一家編蘆花鞋、教青銅識字、發(fā)生蝗災、奶奶的死等等，讓青銅葵花在不知不覺(jué)中產(chǎn)生啦濃厚的感情。當葵花要被城里人接走時(shí)，葵花哭泣著(zhù)不想走，而媽媽、大麥地的人都舍不得葵花走，他們早已把葵花當成青銅家的孩子，在最后，青銅沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，他只是整天的發(fā)呆，并且喜歡獨自一個(gè)人鉆到一個(gè)角落里。青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上，不知過(guò)了多久，他醒了，他看到了葵花正向他搖擺著(zhù)手，他張開(kāi)嘴巴，用盡了平生力氣，大喊一聲“葵—花！”淚水泉涌而出，當時(shí)陽(yáng)光傾盆、一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷地朝著(zhù)正在空中滾動(dòng)著(zhù)的那輪金色的天體……

　　在這里，我感到了他們之間濃濃的親情！他們濃濃的親情感動(dòng)了我。青銅葵花雖窮，但掩蓋不了那一顆顆善良的心。

　　我看完了《青銅葵花》，心里滿(mǎn)是感動(dòng)……

　　《青銅葵花》讀后感500字12

　　這個(gè)寒假，我閱讀了曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》，這本書(shū)的內容真心打動(dòng)了我。

　　鄉村男孩青銅因為5歲的一場(chǎng)高燒，成了啞巴。一次機緣巧合，城市女孩葵花和青銅成立好朋友，他們倆的關(guān)系如同親兄妹一般。青銅雖然不能說(shuō)話(huà)，但是青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用他的行動(dòng)去關(guān)心葵花。為了讓葵花上學(xué)，一直想上學(xué)的青銅放棄了；為了讓葵花寫(xiě)作，青銅捉來(lái)了螢火蟲(chóng)。但在十二歲那年，女孩葵花被命運召回了城市，這對青銅來(lái)說(shuō)就是苦難。

　　作者在這本書(shū)中反復提到了痛苦。最讓我記憶深刻的，是大麥地遇到蝗蟲(chóng)災的那段。青銅一家在經(jīng)歷了蟲(chóng)災后，家里的最后一粒米也吃光了。但他們沒(méi)有一個(gè)人在災難面前低頭，而是努力想要在田野間找到食物，度過(guò)難關(guān)。而我呢？總是坐享其成，等著(zhù)父母幫我做飯，等著(zhù)父母幫我收拾書(shū)包。我就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，十分嬌嫩。

　　每天晚上當我完成功課時(shí)，時(shí)間已經(jīng)很晚了。這是媽媽總是對我一揮手，說(shuō)：“不早了，快去洗洗睡吧�！碑斘蚁赐暝杌氐椒块g，躺進(jìn)溫暖的被窩，桌上的臺燈依然亮著(zhù)。我透過(guò)被子的縫隙望著(zhù)媽媽?zhuān)�她似乎一點(diǎn)也不覺(jué)得累，幫我收拾書(shū)包，整理房間。每一個(gè)母親都是那么偉大，她們幾乎為我們分擔了所有的負擔，但這也使我們的生活過(guò)于安逸。

　　只有讓我們經(jīng)歷多一點(diǎn)的苦難，才能讓我們知道生活的不易，才能讓我們獲得成功！

　　《青銅葵花》讀后感500字13

　　這個(gè)月，我讀了一本叫《青銅葵花》的書(shū)。這本書(shū)里主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩之間的故事。男孩叫青銅，住在鄉村；女孩叫葵花，住在城里，葵花的父母都去世了，由于沒(méi)有人照看她，所以青銅一家收養了她，直到12歲那年，城里人將她接回了城市……

　　我覺(jué)得青銅是一個(gè)勇敢的人，因為有一次他正在給牛喂草的時(shí)候，有個(gè)叫嘎魚(yú)的男孩，他看見(jiàn)葵花正想把竹篙夠過(guò)來(lái)的時(shí)候，嘎魚(yú)先夠到，結果葵花兩手一空掉進(jìn)了河水里，青銅把葵花救上岸了，然后她爸爸問(wèn)青銅：“你叫什么名字？”結果青銅不說(shuō)話(huà)，于是嘎魚(yú)說(shuō)：“他叫青銅，他不會(huì )說(shuō)話(huà)�！蔽矣X(jué)的嘎魚(yú)很調皮�？�花特別膽小，一直想跟自己的爸爸在一起，后來(lái)發(fā)現爸爸死了，所以才住青銅家。我感覺(jué)青銅和葵花感情很好，因為他們倆有哥和妹的稱(chēng)號�？�花也特別善良，因為奶奶病了，青銅家又付不起醫藥費，所以葵花把考試卷做的一塌糊涂，但是奶奶還是去世了。青銅很想讓葵花回來(lái)，所以當葵花走的那天，被青銅看到，所以青銅就說(shuō)：“葵——花”淚水泉涌而出。

　　這本書(shū)很好看，作者曹文軒最后也有話(huà)說(shuō)，每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者。

　　《青銅葵花》讀后感500字14

　　昨天，媽媽給我買(mǎi)的《曹文軒全集》到了。我興高采烈地跑過(guò)去拿起了這本渴望已久的《青銅葵花》，認真的拜讀了起來(lái)。

　　這本書(shū)是作家曹文軒在20xx年激情奉獻、心愛(ài)備至的小說(shuō)力作。講述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。十二歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

　　作品寫(xiě)苦難———大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作品寫(xiě)美———大美，將美寫(xiě)到極致；作品寫(xiě)愛(ài)————致愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機與情意！

　　《青銅葵花》在享樂(lè )主義泛濫的今天，無(wú)疑是另一種純凈的聲音。它進(jìn)行的是一種逆向的思考，它也是對苦難與痛苦的肯定，也是對苦難與痛苦的詮釋。

　　我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌呢？這兩位是姊妹，而且都是圣者，她們鍛煉人類(lèi)展開(kāi)偉大的靈魂。她們是力，是光，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè )與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè )，亦不愛(ài)痛苦。凡是能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

　　《青銅葵花》要告訴孩子們的，大概就是我所說(shuō)的那樣……

　　《青銅葵花》讀后感500字15

　　這個(gè)學(xué)期中，班級書(shū)架又多了許多的書(shū)，而我最喜歡的還非《青銅葵花》莫屬，這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成為了兄妹相稱(chēng)的好朋友，他們一起生活、一起長(cháng)大。直到葵花12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所消逝的遠方。

　　我覺(jué)得書(shū)中最精彩的部分是一次看馬戲，青銅和葵花因為人矮看不著(zhù)馬戲，于是好不容易找到一個(gè)石磙，卻被一群蠻不講理的男孩給霸占去了。他們本來(lái)要走了，可是青銅注意到了葵花很想要看馬戲，就讓她騎在自己的肩膀上看馬戲，葵花看著(zhù)看著(zhù)，竟然忘記了自己的哥哥。后來(lái)馬戲結束以后才發(fā)現哥哥沒(méi)有看到馬戲，淚水瞬間模糊了她的雙眼，我選擇這篇段落的原因是因為，在看馬戲時(shí)，青銅寧可自己看不到少有的馬戲，也要讓妹妹葵花看到馬戲，他們之間最質(zhì)樸的感情深深地感動(dòng)到了我。

　　本書(shū)中還有更多感人的場(chǎng)面，我懂得了一定要尊敬長(cháng)輩，書(shū)中青銅和葵花多么關(guān)心和多么愛(ài)護他們的奶奶，盡管奶奶最后還是與世長(cháng)辭了。奶奶對他們也很關(guān)愛(ài)。我一定要尊敬爺爺奶奶，當然我也要愛(ài)護比自己小的人，像書(shū)中青銅關(guān)愛(ài)葵花一樣；更不用說(shuō)去欺負他們，我是絕對不會(huì )這樣做的。而且我看完這本書(shū)后，我還要為家里干活，書(shū)中青銅葵花都很會(huì )為大人們干事，我也一定要這樣。

　　這個(gè)學(xué)期，這本書(shū)是我見(jiàn)過(guò)最好的書(shū)。

　　《青銅葵花》讀后感500字16

　　去年，作文班劉老師向我推薦了一本書(shū)，我看了后愛(ài)不釋手。你想知道它叫什么名字嗎？它的名字叫作《青銅葵花》。

　　這本書(shū)是著(zhù)名作家曹文軒寫(xiě)的，它講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩住在鄉村，名字叫青銅，但他是一個(gè)啞巴，女孩原來(lái)住在城市，后來(lái)，她跟爸爸來(lái)到了鄉村，她的名字叫葵花，一個(gè)特別的機遇，讓青銅和葵花成了兄妹相稱(chēng)的好朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大，是感情特別深厚的異性兄妹。

　　我覺(jué)得青銅葵花一家很堅強，他們家的房子的屋頂被風(fēng)掀掉了，接著(zhù)又下起了傾盆大雨，把他們的房子給摧毀了，可他們并沒(méi)有放棄，而是割來(lái)茅草蓋了一座茅草屋，再看看我們，吃得好，穿得好，遇到一點(diǎn)挫折就叫苦連天。

　　曾經(jīng)有一次數學(xué)考試，我考了86分，就似乎被人從頭到腳潑了一盆冷水，心里好像被刀割了幾下�？偸呛孟裉Р黄痤^一樣，也不敢和別的同學(xué)玩，很怕別人說(shuō)我笨，都快不想上學(xué)了。再看看名人呢，張國榮因為承受不了壓力，導致抑郁癥，自殺而亡。而青銅一家是全大麥地最窮的一戶(hù)人家，房子都沒(méi)有了，也沒(méi)有一個(gè)人因此而哭泣，人人都在為改變困境而努力。

　　在歡樂(lè )的同時(shí)，不能忘記了痛苦：在痛苦面前，我們要堅強的面對，只有這樣才能讓生活變得更加美好。這就是我讀完《青銅葵花》的感受，“天行健，君子將自強不息”，我將謹記，并以此指引我人生前進(jìn)的方向。

　　《青銅葵花》讀后感500字17

　　暑假 ，我讀了《青銅葵花》一書(shū)，這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的純美小說(shuō)。她講了一個(gè)感人的故事。有一個(gè)啞巴男孩叫青銅，一個(gè)女孩叫葵花。緣分使來(lái)自城市的葵花和大麥地的青銅成了形影不離的兄妹。他們一起生活 、一起長(cháng)大。直到葵花十二歲那年，命運又將葵花帶回了城市，青銅便從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。當青銅看到葵花田時(shí)，竟從喉嚨里發(fā)出了他內心的聲音“葵花……”

　　這本書(shū)一次次的感動(dòng) 了我：大草垛、三月蝗、冰項鏈、老槐樹(shù)、葵花田……就拿冰項鏈來(lái)說(shuō)吧，葵花是校文藝隊的骨干，在大年三十的文藝會(huì )上承擔報幕工作，校文藝隊的老師 希望 葵花能戴一條銀項鏈參加報幕，但葵花家沒(méi)有那個(gè)能力。青銅在不經(jīng)意間發(fā)現了房檐上的的冰凌，便給葵花做了一條冰項鏈，雖然為了做這條冰項鏈。青銅的手凍得通紅，但卻使葵花在大年三十的晚上大放光彩�？蓱z的葵花連一條項鏈都沒(méi)有，可我呢，有許多項鏈，和葵花比起來(lái)，我真太幸福 了。

　　還有，在大麥地遭受蝗蟲(chóng)災時(shí)，青銅和葵花從沒(méi)說(shuō)過(guò)半句餓，硬是把褲帶勒了又勒。我呢，只要一餓，便大叫，恨不得要全世界人都知道。和青銅葵花比起來(lái)，我好慚愧呀！

　　書(shū)中的主人公在越到挫折 和痛苦 的時(shí)候從沒(méi)抱怨過(guò)，而是勇敢 面對。我呢，一遇到挫折和困難就怨天尤人。我以后遇到挫折，遇到困難就勇敢向前，因為在人生的旅途上不可能一帆風(fēng)順。

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