童年讀后感500字（精選63篇）
認真讀完一本著(zhù)作后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的童年讀后感500字，歡迎大家分享。
童年讀后感500字 篇1
童年就是人生中一顆閃耀的的流星。雖然美麗，但卻易逝；雖然華麗，但卻短暫。也許在度過(guò)童年時(shí)，你不會(huì )太在意。但當你永別童年時(shí)，卻必須會(huì )哭泣。也許你的童年并不快樂(lè )，反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么，請你去品讀一下高爾基的悲苦童年。
高爾基的乳名為阿廖沙。他的父親彼什科夫，老實(shí)、本分；卻不幸早逝，小小的阿廖沙從此便隨母親一同住進(jìn)了外祖父家。但就是隨著(zhù)外祖父事業(yè)的衰敗，他漸漸變得殘暴，變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、經(jīng)常毒打家人……于就是，不滿(mǎn)十歲的阿廖沙過(guò)早的體會(huì )了世間悲苦。
偉大的人物大都經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )成功。阿廖沙悲苦的童年讓我感慨萬(wàn)分。他小小年紀，幫別人打零工，甚至還上街討飯�？赏瑯泳褪撬闹∪�、有頭有腦的人，為什么阿廖沙能夠養活自己，而生活在我們身邊的一些失業(yè)青年卻只能寄生在父母的身上呢？
身在福中不知福，阿廖沙吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。但他依舊堅強的站起來(lái)了。為什么這些青年卻永遠不想爬起來(lái)呢？
時(shí)代，正在不斷地進(jìn)步著(zhù)；科技，正在不斷地發(fā)展著(zhù)；條件，正在不斷地優(yōu)越著(zhù)……但就是，人們的思想卻在不斷地退步著(zhù)，意志卻在不斷地衰敗著(zhù)，精神卻在不斷地懦弱著(zhù)。
小小的一陣風(fēng)吹過(guò)，便折斷了人們的肉體；輕輕地一陣雨飄過(guò)，便模糊了人們的視線(xiàn)。那設想，如果風(fēng)就是龍卷風(fēng)，雨就是暴風(fēng)雨，又有多少人能在困難中依舊堅持，依舊堅定呢？
風(fēng)雨過(guò)后，彩虹才會(huì )笑的傾城；熬過(guò)嚴冬，才能感到春風(fēng)徐徐。請在挫折面前堅強，請在困難面前挺立。
童年讀后感500字 篇2
每個(gè)人都有自身的童年，而高爾基的童年給我留下了深刻的記憶。
《童年》是高爾基三部自傳體小說(shuō)的第一部，講述了阿廖沙的成長(cháng)故事，記敘了主人公成長(cháng)、生活的歷程，以一個(gè)孩子的獨特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì )及人生，描述那令人窒息的、充滿(mǎn)可怕景象的狹小天地。
看完書(shū)，一個(gè)從苦難中長(cháng)大的孩子浮此刻我眼前。外祖父視財如命，主人公因為犯錯而經(jīng)常被痛打；兩個(gè)舅舅為了分家而爭吵，經(jīng)常打架，這一切給阿廖留下了心靈的陰影。
比較阿廖沙，我們的童年要好多了，有爸媽疼，不用為了生存而去努力，而是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。而阿廖沙呢，僅有冷落和欺辱�？墒撬麍詮姷鼗盍讼氯�，不屈服地生存了下去，最終成為一代大文豪。
從小嬌生慣養的我們，將來(lái)會(huì )有出息么？看完后，我有了這么一個(gè)問(wèn)題。我們就像圈養的動(dòng)物，爪子磨平了，意志也被“太陽(yáng)”烤軟，哪里還懂得拼搏？我們還能獨自生存在這鋼筋水泥澆筑的森林里嗎？肯定是不能的，只會(huì )成為街頭的乞丐罷了。而阿廖沙呢，他獨自一人踏上社會(huì )，但卻熬過(guò)來(lái)了，因為他有拼搏的精神，有堅強的信仰。
此刻，我們是不是應當放棄依靠，嘗試自身獨立呢？我們是不是應當放棄軟弱，向困難說(shuō)一個(gè)“不”呢？我們是不是應當放棄他人給的一切，去嘗試開(kāi)拓出自身的一片天呢？同學(xué)們，讓我們一齊成為一個(gè)獨立堅強的人吧。
時(shí)代在提高，我們不能夠退步，完美的生活必須有所付出，才會(huì )長(cháng)久，有所爭取，才會(huì )得到。
童年讀后感500字 篇3
《童年》它與《正在人間》及《我的年夜教》被人們稱(chēng)為“自傳體三步曲”。我讀完《童年》，覺(jué)得它紀錄了下我基鉛一般沉重的往事。
作者阿廖沙的女親染上霍治而早早過(guò)世了，3歲的他戰中祖母，中祖女戰母親糊心正在一同。中祖母是他一死中最貴重的人，她的愛(ài)歉碩了做者的心靈，可中祖女性情浮躁，那給阿廖沙沉重的挨擊。阿廖沙的童年有酸，苦戰辣，微微泛著(zhù)一面苦，可他的母親卻把她女子的那一面苦一同帶進(jìn)了墳墓。阿廖沙讀完三年級，便永久分開(kāi)了他敬愛(ài)的教校課堂，沒(méi)有暫便走背人間，到人間去營(yíng)死。
正在那一部《童年》中，故事的情節便是做者糊心的真正在寫(xiě)照，書(shū)中慈愛(ài)的中祖母那歉碩，死動(dòng)，漂明的童話(huà)故事戰仄易遠間歌謠使做者聽(tīng)了年夜為神往，便激起了他對公理奇跡的好好期視。
當我讀到那樣一段話(huà)的時(shí)分，深有感到：
“我們的糊心是令人驚奇的，那沒(méi)有但果為正在我們的糊心中那層布謙各種畜死般的好事的土壤是云云富裕戰肥沃，而且借果為從那層土壤里仍舊勝利天死少出較著(zhù)，安康，富有締制性的工具，死少著(zhù)善良的人所固有的善良，那些工具喚起我們一種易以摧譽(yù)的期視，期視明光的，人講的糊心終將蘇死�！�
讀了那樣一段話(huà)，開(kāi)端我借沒(méi)有太了解，后去我才漸漸明黑：它是念要報告我們新的一代是如何堅忍沒(méi)有拔天固執死少，而且對好好的糊心布謙背往，把正正在苦睡的仄易遠眾叫醉。我念那也是下我基創(chuàng )做那本書(shū)的另外一個(gè)狡計吧。
童年讀后感500字 篇4
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著(zhù)名文學(xué)家高樂(lè )基的童年卻是非常的悲慘。
這本書(shū)主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著(zhù)他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì )，獨立謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂(lè )基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我幫忙，就說(shuō)一次做奧數題吧，讀了一遍以后，覺(jué)得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來(lái)教我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒(méi)等到爸爸來(lái)教，我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再…，洗到再來(lái)，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴(lài)性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛(ài)，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人，、幫助別人，那還會(huì )出現爭吵、打架之類(lèi)的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。
童年讀后感500字 篇5
人生的起點(diǎn)，就是炫燦的童年，咱們都有一個(gè)五彩繽紛的童年，幸福、快樂(lè )，而童年中的主角阿遼沙的卻是一個(gè)到處都充滿(mǎn)了悲慘的童年。
這本書(shū)主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著(zhù)他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì )，獨立謀生。我不禁想起了自己，我已經(jīng)12歲了，卻事事都依賴(lài)著(zhù)父母，就說(shuō)一道挺簡(jiǎn)單的語(yǔ)文智力題吧，我想了半天，也沒(méi)想出這道題的答法，連腦子都不想再動(dòng)動(dòng)了，直接叫了媽媽過(guò)來(lái)，其實(shí)這道題3年級同學(xué)就做的出來(lái)，我這個(gè)5年級的還要爸爸媽媽幫忙做。再說(shuō)這么一件事吧，現在的父母對自己的孩子太不放心，在父母他們向咱們這么大時(shí)，早就沒(méi)人管了，現在我家離超市也就1里地吧，媽媽就不放心，不讓我自己去，騎車(chē)子不行是應該，這個(gè)沒(méi)事，自己走著(zhù)不放心，這也沒(méi)事，連和同學(xué)一起去他們也不同意
在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛(ài)，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在咱們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人、幫助別人，那還會(huì )出現爭吵、打架之類(lèi)的事件嗎?這又讓我想到了咱們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》，如果咱們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事
童年讀后感500字 篇6
高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開(kāi)了它。情緒也隨著(zhù)書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著(zhù)我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì )被抽得紅腫。但強壯的他，之后卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……
阿廖沙的童年就是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊�、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年就是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔�，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
童年讀后感500字 篇7
童年是每個(gè)人最寶貴的回憶。童年如煙火綻放；童年如快樂(lè )的音符；童年如一幅美麗的畫(huà)卷，可當我看完《童年》這本書(shū)時(shí)，令我產(chǎn)生了一絲愿望：長(cháng)大。
《童年》講述的是俄國小孩子阿廖沙從三歲到十歲這一時(shí)期的故事。當時(shí)阿廖沙在父親去世后寄住在外婆家，他被外婆疼愛(ài)呵護，同時(shí)也看到了兩位舅舅為爭奪家產(chǎn)而打架，他從小見(jiàn)到的事情，一直印在了心里。
回過(guò)頭來(lái)，才發(fā)現，原來(lái)我的生活是如此幸福，沒(méi)有煩惱，自由自在。被爸媽疼愛(ài)，被老人呵護�？晌覀儏s身在福中不知福。阿廖沙那么小就失去了父親，母親也沒(méi)有管他，他只有外婆。我們真的比他幸福多了。
我們從小就依賴(lài)父母，依賴(lài)他們，而我們什么也不做。是《童年》它讓我知道，當時(shí)社會(huì )的腐敗，當時(shí)人心的丑態(tài)。我們要像阿廖沙一樣，堅強，勇敢，畢竟總有一天，我們將面對長(cháng)大。
所以，我們作為21世紀的少年，我們要努力學(xué)習，為國家做出貢獻，做一個(gè)有用的人。我們要刻苦學(xué)習，畢竟阿廖沙的命運比我們還要可憐，我們的困難，就更加得微不足道了。他可以堅強，我們有什么理由不可以？他可以?shī)^發(fā)向上，我們有什么不可以？
從現在開(kāi)始，我們要珍惜現在，把握每分每秒。努力學(xué)習，展望未來(lái)，靠自己的雙手去努力，靠自己的努力，去實(shí)現自己的夢(mèng)想與愿望。因為，我不想在依賴(lài)父母了。
每個(gè)人都有不同的童年，并且每個(gè)人都只有一次童年，珍惜自己的童年用童年的夢(mèng)想去譜寫(xiě)人生美麗的篇章，去實(shí)現愿望發(fā)現自己的價(jià)值。
童年讀后感500字 篇8
每個(gè)人都擁有著(zhù)美好的童年，過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的豐衣足食的日子�？筛郀柣�？他的童年，真可謂是“苦難的童年，窒息的天地”。和我們的童年相比，真是一個(gè)天，一個(gè)地��！相差十萬(wàn)八千里。
可憐的阿廖沙（高爾基化名），三歲時(shí)就失去了父親，他的媽媽又因為種種原因丟下了他，離開(kāi)了他，阿廖沙被帶到了外祖父家。外祖父是一個(gè)小染坊坊主，是個(gè)性格暴躁、自私自利的人；阿廖沙的兩個(gè)舅舅也粗暴不堪、為人自私，為爭奪財產(chǎn)互不相讓。阿廖沙在外祖父家每天看到的幾乎都是一些打架斗毆、毒打兒童的場(chǎng)面。在這個(gè)家里，只有外婆愛(ài)著(zhù)他，指引他走向光明的道路，走向光明的未來(lái)。在黑暗的天地里，阿廖沙也沒(méi)有自暴自棄，在良師益友的幫助下，堅持不懈地一步步走向光明。在臨近尾聲之時(shí)，十一歲的阿廖沙被外祖父殘忍地趕出家門(mén)，走向了人間。
看完了高爾基寫(xiě)的《童年》，我受益匪淺，我們的童年，在外公外婆的懷里撒嬌，在爸爸媽媽的疼愛(ài)下成長(cháng)。高爾基呢？在那個(gè)污穢的天地里，仍然勇往直前，雖然經(jīng)常被暴打，經(jīng)常被痛罵
《童年》這本書(shū)告訴我們：不管在怎樣的環(huán)境里，都要有理想，要看得見(jiàn)光，要看得見(jiàn)希望。為了自己的理想要堅持不懈地奮斗，才有可能取得成功。
童年讀后感500字 篇9
童年的作者是高爾基，而這本書(shū)寫(xiě)的就是這位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的，但是，高爾基筆下的童年，總是讓人感到淡淡的哀愁。
我很喜歡《童年》里的萬(wàn)尼亞舅舅，他在逆境下的開(kāi)朗活潑，實(shí)在讓人欽佩，我真的應該向他好好取取經(jīng)了。萬(wàn)尼亞舅舅對小主人公阿廖沙的影響是巨大的，萬(wàn)尼亞舅舅跟大人小孩都合得來(lái)，而且特別機靈，真的很讓人妒忌��！要不是阿廖沙的其他兩個(gè)舅舅，萬(wàn)尼亞也就不會(huì )死了，那么善良可愛(ài)的一個(gè)人啊，在那兩個(gè)舅舅的“欺壓”下離開(kāi)了人間，為這件事，我還憤憤不平了很久。
講到這里，我真的應該為阿廖沙的兩個(gè)舅舅，米哈伊爾和雅科夫做一個(gè)“批判大會(huì )”。為什么他們要害死萬(wàn)尼亞，那么好的人兒啊，都是因為錢(qián)，米哈伊爾和雅科夫最終還是沒(méi)好果子吃的，這倒讓我心里帶來(lái)一絲慰藉�？墒�，可憐的阿廖沙啊，不再有人對他嘻嘻哈哈了，不再有人為他擋鞭子了。
阿廖沙的外公，一個(gè)脾氣古怪的怪老頭，真是讓人琢磨不透他，他有時(shí)還會(huì )大阿廖沙呢，阿廖沙，這個(gè)可憐的孩子。不過(guò)幸好，阿廖沙還有他那慈祥的外祖母，生活不會(huì )太慘。
如果，我遇到這樣悲慘的童年，我會(huì )怎么辦呢？或許，我會(huì )逃避，而有人說(shuō)，我會(huì )像阿廖沙那樣勇敢的面對，但是，如果真的發(fā)生在我們身上，能不能真的像阿廖沙那樣呢？我們這一代的孩子從小已經(jīng)習慣飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手了，從小錦衣玉食的我們，不太可能會(huì )那樣堅強吧。逆境在眼前，我可能會(huì )硬著(zhù)頭皮上，但更多可能是以眼淚來(lái)解決。
我真的不敢相信有人會(huì )這樣堅強，高爾基能輕松過(guò)去的坎，我們或許費再大力氣也過(guò)不去吧，凡事，還講一個(gè)毅力。這，應該是我們讀書(shū)最大的收獲了吧！作文
童年讀后感500字 篇10
《童年》是高爾基自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部，是作者以自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說(shuō)，也是一部以表現新人成長(cháng)、刻畫(huà)新人物形象為主題的優(yōu)秀作品�！锻辍贩从沉顺錆M(mǎn)希望的俄羅斯國民人性中的弱點(diǎn)，鞭撻了小市民的卑鄙靈魂。作者其實(shí)并未停留在對落后、野蠻、丑惡的批評上，也創(chuàng )造了一批在困難中仍堅持理想的人物，主人公阿廖沙無(wú)疑就是這一代新人的典型代表，他的出現成為了一個(gè)轉折點(diǎn)。
在書(shū)中，阿廖沙的悲慘遭遇令我嘆息：三歲父親病逝，十一歲母親病逝，外祖父破產(chǎn)，他不得不提前走上社會(huì )，在他的生活中，外祖父及兩個(gè)舅舅經(jīng)常對他進(jìn)行精神上的虐殺，并對疼愛(ài)他的外祖母進(jìn)行傷害，使幼年的阿謬沙深刻地體會(huì )到了社會(huì )的黑暗。
相比之下，我們的生活是多么的幸福��！我們的童年，大都是有動(dòng)畫(huà)片、糖果、玩具、牛奶所堆積而成的，而阿廖沙呢？當我們在幼兒園嬉戲時(shí)，他在一旁默默地看著(zhù)母親為死去的父親掉淚；當我們在小學(xué)里學(xué)習時(shí)，他不得不提前走上社會(huì )，感受著(zhù)人間的冷暖……不比不知道，一比嚇一跳，與他相比，我們是多么幸福��！
阿廖沙的童年是悲慘的，我們的童年是幸福的，《童年》中的故事不會(huì )在我們身上上演，但我們身邊卻有那么多的留守兒童，他們的童年也是不完整的、不幸福的。讓我們珍惜幸福，并去幫助身邊的人，讓我們攜起手來(lái)，展望美好的未來(lái)吧！
童年讀后感500字 篇11
我看了一本世界文學(xué)著(zhù)作——《童年》。它是由俄國著(zhù)名作家、教育家高爾基寫(xiě)的。這本書(shū)生動(dòng)地寫(xiě)出了故事主人公阿廖沙悲慘的童年故事。
故事寫(xiě)了阿廖沙小的時(shí)候父親就因病去世，他孤獨的呆在外祖父和外祖母的身邊。以前，外祖父很富裕，到后來(lái)，家庭經(jīng)濟衰敗，家里很貧苦。阿廖沙就一直在外祖母家漸漸成長(cháng)。后來(lái)，母親也回到了這個(gè)清貧的家，并給阿廖沙找了一個(gè)年輕的繼父，繼父的無(wú)所事事，使原本破落的家庭變得更加窮苦。再后來(lái)，母親生了兩個(gè)小弟弟，一個(gè)因為身體虛弱而死亡，一個(gè)很可愛(ài)。最后，母親死了，而外祖父也不肯收留阿廖沙，于是打發(fā)他去人世間謀生了。
讀完這本書(shū)，讓我受益匪淺。當時(shí)俄羅斯底層勞動(dòng)人民的情況是多么破敗，而我們現在的生活卻多么幸福。其中最讓我感動(dòng)的是阿廖沙去幫外祖母賺錢(qián)。因為外祖母有一點(diǎn)小病，家里沒(méi)錢(qián)，于是阿廖沙就想到去打工賺錢(qián)。他在打工過(guò)程中遇到了許多好朋友，他們一起賺錢(qián)，都去養活自己的親人。阿廖沙打工時(shí)才十來(lái)歲，很校他這么小就去打工，讓我十分感動(dòng)。他為了自己的好外婆，無(wú)論受什么苦都不累。這讓我羞愧起來(lái)，我們現在的孩子自理能力都很差，都要家長(cháng)幫忙�？纯窗⒘紊�，他多么的孝敬長(cháng)輩啊!我很同情阿廖沙的悲慘童年，更佩服他堅強地活了下去，所以我們要珍惜現在美好的生活。
童年也許是一杯淡淡的白開(kāi)水，使人很快淡忘;也可能是一杯濃濃的紅酒，令人終身難忘;或許還是一杯雞尾酒，有些模模糊糊。但是，無(wú)論是苦難的童年，還是幸福的童年，都是值得珍惜的。
童年讀后感500字 篇12
燈光下，翻開(kāi)了那早已讀過(guò)的小說(shuō)，仔細的讀著(zhù)，便有了與以前不同的想法。
行云流水般流暢的文筆，看似平靜的述說(shuō)，卻溢滿(mǎn)了對資本的。中，小小的身軀在壁櫥中瑟瑟發(fā)抖，聽(tīng)著(zhù)外婆被外公所發(fā)出的聲，如同冬日里的寒風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地著(zhù)他的神經(jīng)。隨著(zhù)外婆的外公的罵聲也源源不斷的傳中。幼年的高爾基是多么想去替外婆承受一些啊，可是他并不能用自己的力量去救外婆��！
舊的女人難道就能被的嗎？難道只有男人才能為做出貢獻嗎？難道女人就這樣的一無(wú)是處嗎？不是的，女人并非是弱者。女人雖不及男人的堅強，，但女人的溫柔，樂(lè )觀(guān)也能使人為之振奮。若說(shuō)女人不能成大器，那身為一國之君的女皇武則天，以一首詞悲天下的李清照，走在前列與敵人頑強斗爭的秋瑾，又給已怎樣的說(shuō)法呢？雖說(shuō)男兒好，但女兒也不差。男女是平等的，不僅在今天，在的資本也應如此。
輕輕地翻過(guò)幾頁(yè)，生怕弄壞了那光潔但略顯舊黃的紙張。幼年的高爾基是如此地悲慘。即使在被外公的時(shí)候，也不忘隔壁舊閣樓里的新鮮事物。在艱苦中仍然能存有那么可貴的求知欲，這是今天的我們所不能比擬的呀。想起從前曾經(jīng)讀過(guò)的一句話(huà)，不任何人也不自己身處的，接受一切，力量強勁，可以把一切都化為能源。高爾基變是這樣的人。在今天這良好中成長(cháng)，卻不曾主動(dòng)去渴求新的知識，只知道將別人教授的死刻在腦子里，這樣又有什么用呢？小時(shí)候的我們也曾指著(zhù)天空天真地發(fā)問(wèn)，但是現在……難道時(shí)間真的能改變人嗎？
再次讀了一遍，想的也與從前不同�！锻辍芬槐韭燥@單薄的書(shū)，雖沒(méi)有長(cháng)篇大論，卻能在只言片語(yǔ)之間給予你振奮的力量。再讀《童年》，收獲的是成長(cháng)。
童年讀后感500字 篇13
讀完《童年》，我才感覺(jué)到，我原來(lái)是如此幸福。在我的童年里，沒(méi)有那貪婪吝嗇的外祖父;沒(méi)有那些自私殘暴的舅舅們;有的是愛(ài)我的家人。童年應該是一個(gè)人一生中最快樂(lè )的時(shí)期在這個(gè)時(shí)期應是沒(méi)有壓力無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，而阿廖沙的童年卻讓人感到悲哀。但令人欣慰的是阿廖沙并沒(méi)有因為身邊的環(huán)境而變得自私貪婪和麻木這是因為在他的身邊還有正直和善良的存在，外祖母等，而這些人就如同黑暗中的燭火把阿廖沙帶到光明里。
外祖父是一個(gè)殘暴自私的人，他經(jīng)常毆打阿廖沙，還想讓自己的女兒嫁給貴族，甚至小氣到泡茶時(shí)都要一顆一顆的數，就是這樣的一個(gè)人，心里其實(shí)也有殘存的一絲良知;而外祖母是一個(gè)勤勞善良的人，在這個(gè)烏煙瘴氣的家里，她沒(méi)有變得像外祖父那樣，她的心依然是樂(lè )觀(guān)寬厚的，阿廖沙的母親同父親一樣，父親老實(shí)本分，母親善良，兩個(gè)舅舅和外祖父一樣自私自利，還經(jīng)常打妻子，甚至還將妻子打死。有一次為了分家產(chǎn)，米哈伊爾還把家給燒了。老匠人格里戈里是個(gè)正直本分的人也是外祖父多年的伙伴，但當格里戈里眼睛失明后。還是被外祖父一腳踢出了大門(mén)。
這樣的生活環(huán)境讓人感到壓抑，如同一潭死水沒(méi)又生氣。讀了《童年》后，我覺(jué)得做人不能太自私應該有顆博愛(ài)的心不能太刻薄，不然的話(huà)生活就變得烏煙瘴氣失去了應有的色彩和歡樂(lè )，我真的覺(jué)得我的童年是如此幸福，應該珍惜童年珍惜這段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。
童年讀后感500字 篇14
在我的眼里，童年是開(kāi)心的、是完美的、是天真的、是自由自在的……但高爾基就不一樣了，你想明白他的童年是怎樣的嗎?
高爾基的童年時(shí)沒(méi)有天真、沒(méi)有自由、沒(méi)有歡樂(lè )，他每一天要干數不盡的活，如果干不好，不僅僅要受到責罵，還要受到外祖父的虐待。
就這樣，高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)描述了主人公阿廖沙悲慘的童年。
在阿廖沙很小的時(shí)候他爸爸去世了，之后他就跟這位祖母和母親來(lái)到了為祖父家。外祖父家的兩個(gè)舅舅都十分厭惡阿廖沙，他的外祖父是一個(gè)惡棍，有一次因為阿廖沙弄臟了桌布而遭到了為祖父的毒打。以后只要阿廖沙做錯了事就會(huì )遭到外祖父的一頓打，可是他的外祖父和母親十分愛(ài)他，還有“小茨岡”——伊凡是阿廖沙的好朋友，每次都用胳膊去擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子�？墒恰靶〈膶敝蟊粌蓚�(gè)舅舅用十字架砸死了。阿廖沙少了一個(gè)好朋友，生活變得更加無(wú)趣，一天到晚地干活，還要受到無(wú)數的責罵。還常�？吹郊胰藶榱素敭a(chǎn)之類(lèi)的一些小事?tīng)幊�、斗毆……但外祖母很善良、很勤勞，�?jīng)常講好聽(tīng)的故事給阿廖沙，還常常教導他不要做一個(gè)貪財、惡毒的人……
讀了《童年》這本書(shū)，我受益匪淺，我此刻的生活和阿廖沙相比真是幸福，我的童年真是完美。所以我們不能再這么奢侈了，要懂得節省，我們要懂得珍惜。
童年讀后感500字 篇15
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著(zhù)名文學(xué)家高樂(lè )基的童年卻是非常悲慘。
這本書(shū)主要講了阿遼沙在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著(zhù)他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì )，獨立謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十二歲了，當年的高樂(lè )基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我幫忙，就說(shuō)一次做奧數題吧，讀了一遍以后，覺(jué)得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來(lái)教我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒(méi)等到爸爸來(lái)教，我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓……洗到后來(lái)，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴(lài)性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥的祖母，她胸懷寬闊，如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心。外祖母對阿遼沙的愛(ài)，給予阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人、幫助別人，那還會(huì )出現爭吵、打架之類(lèi)的事件？這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。
童年讀后感500字 篇16
今年暑期，我讀了高爾基德的著(zhù)作《童年》。這是一部自傳體小說(shuō)。書(shū)中形象地描繪了小主人公阿廖沙悲慘的童年，阿廖沙自小父母雙亡，寄養在外祖父家，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母很愛(ài)他，外祖父不喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就是在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代人的丑陋面目。阿廖沙的童年時(shí)悲慘的，但是他從不氣餒，他多么渴望能有美好的生活��！
相比之下，我們現在的童年實(shí)在是太幸福了，要什么有什么，有美好的童年、有美好的回憶，還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的痛愛(ài)，生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與希望的世界，沉浸在愛(ài)的旋律中。但我們可曾想過(guò)阿廖沙？他在沒(méi)有愛(ài)、沒(méi)有溫暖、沒(méi)有希望、沒(méi)有未來(lái)的世界中生活，在只有打、罵、孤獨無(wú)立的天地里生存。
我想，我們生活在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，我們應該加倍珍惜，因為今天的幸福生活來(lái)之不易，等到這種幸福沒(méi)有了，才去珍惜，那就后悔也來(lái)不及了。
我們這個(gè)世界是美好的，童年也是難忘的，阿廖沙多么憧憬美好的童年和未來(lái)��！所以對那些失去愛(ài)的孩子，沒(méi)有美好童年的孩子，我們應該給予他們更多的關(guān)愛(ài)，更多的關(guān)懷。
我們像一株小苗，在關(guān)愛(ài)、安定的社會(huì )中生活，我們要好好孝順父母、努力學(xué)習，為未來(lái)做好準備，為祖國建設做出自己的一份貢獻！
時(shí)光轉瞬即逝，童年也隨之流逝�，F在充滿(mǎn)活力的我們，要趁著(zhù)這美好的時(shí)光，這美好的生活，好好學(xué)習，天天向上！
童年讀后感500字 篇17
最近，我讀了幾本名著(zhù)，其中我最喜歡的就是高爾基的著(zhù)作——《童年》。這里面一個(gè)個(gè)跌宕起伏、觸動(dòng)人心的情節使我看得津津有味。
這本書(shū)形象地描寫(xiě)了主人公阿廖沙的悲慘童年。阿廖沙的父親因病早逝，母親將阿廖沙送進(jìn)外公家生活。外公的脾氣非常暴躁，一不如意就出手打人，而且他不太喜歡阿廖沙，這使得阿廖沙常常挨打。兩個(gè)舅舅更是討厭他，家中只有外婆疼愛(ài)阿廖沙。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻堅持了下來(lái)。其實(shí)，高爾基就是這本書(shū)中主人公的原型，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物，向讀者詳細描述了自己如噩夢(mèng)般痛苦的童年生活。
書(shū)中我非常敬佩外婆這個(gè)人物。她心地善良、慈祥，性格溫順。正是有了外婆的鼓勵和愛(ài)，像一盞明燈照亮阿廖沙的心田，給予了阿廖沙堅持下來(lái)的勇氣，才助阿廖沙走出了黑暗，擁有了自己的生活。
我最難忘的情節是薩沙挨打的那一幕。那句句穿心的描寫(xiě)，讓人深感那份痛。這讓我體會(huì )到外公的殘忍，和舊俄國社會(huì )腐敗錯誤的觀(guān)點(diǎn)：孩子犯一丁點(diǎn)兒錯，就應該重重的懲罰。
令我感悟至深的一句話(huà)就是書(shū)的最后一句話(huà)：“就這樣，我走向了人間……”這句話(huà)印證了高爾基的成長(cháng)，他將不再受到束縛，成為一名自由公民。
從《童年》這部書(shū)我明白了：在那樣的困境下，高爾基都可以堅持下來(lái)，現在的條件這么優(yōu)越，我們更應該努力學(xué)習。
童年讀后感500字 篇18
最近，我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在的比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！我們多幸福啊，被父母寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著(zhù)老師講課；回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負你，大人會(huì )毫不猶豫地狠狠地教訓那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。
我也有些想不明白，那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無(wú)意義的事情值得他們去做嗎？所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習，那就太對不起父母了。如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最
后一刻，稍不留神，童年就會(huì )離我們遠去，抓住童年最后的時(shí)光。留下我們對童年最美好的印象吧！
童年讀后感500字 篇19
最近，我讀了《童年》這本書(shū)，有了一些感想。
《童年》這本書(shū)寫(xiě)了作者從三歲到十歲的生活，揭露出黑暗、殘暴、貪婪的世界。
在這本書(shū)中，讓我印象最深的人物是外祖父和外祖母。外祖母是一個(gè)慈祥、鎮定、誠實(shí)的人。她總是引導作者走上光明的道路；而外祖父是一個(gè)暴君，是一個(gè)貪婪，膽小的人。
外祖父經(jīng)常毆打外祖母，常常喝酒，偷家里的錢(qián)財，毫無(wú)學(xué)識，他后來(lái)成了一個(gè)真正的乞丐。外祖父母兩人成為了鮮明的對比。我最喜歡的是外祖母的光明，沉著(zhù)和勇敢。
書(shū)中講到，在一次火災中，外祖母沉著(zhù)地指揮大家滅火，第一個(gè)沖進(jìn)染房里拿出硫酸鹽，有序地讓鄰居撤離，得到了大家的尊敬，而外祖父卻只會(huì )躲在屋子里低聲哭泣。
通過(guò)這本書(shū)，我聯(lián)想到自己的母親。在生活中，引導我走向光明道路的人是我的母親。
在我小的時(shí)候，是母親教我如何寫(xiě)字和念書(shū)，教會(huì )我如何待人友善，如何做一個(gè)誠實(shí)的人。當我遇到困難時(shí)，她總是激勵我勇敢地面對困難，不要退縮。當我感到苦悶時(shí)，母親總是用心地開(kāi)導我，使我開(kāi)心，讓我走出陰影。
當我犯錯時(shí)，母親也總是耐心地教導我。尤其是這次跆拳道黑帶升級考試，我因為訓練得不多，非常缺乏信心，一度退縮不敢去參加考試，但在母親不斷地鼓勵下，我終于鼓起勇氣，奮力拼搏，最后通過(guò)考試終于拿到了黑帶。
當我失敗時(shí)，我總會(huì )想起書(shū)中的外祖母，她像我心中的一盞明亮的燈，照亮前路，指引我走向正確的道路�！锻辍穼槲乙簧�。
童年讀后感500字 篇20
每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對于我們來(lái)說(shuō)童年是我最寶貴的收藏，高爾基寫(xiě)的<童年>這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
在假期中我看了不少書(shū)，對<童年>這本書(shū)最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì )追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會(huì )風(fēng)貌。
我讀完<童年>這本書(shū)，感受到了高爾基的悲慘遭遇，覺(jué)得我們是幸運的一代，因為高爾基3歲的時(shí)候，父親病故，母親就帶他回了娘家�？上夤莻�(gè)自私而又專(zhuān)橫的'小業(yè)主，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公發(fā)財的好夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒�？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)，到社會(huì )上自謀生路……
高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有受到這種苦，自己沒(méi)有失去父母……我很幸福，因為我有一段美好的童年。
看了<童年>這本書(shū)，我有很大的啟發(fā)，書(shū)中告訴我們要執著(zhù)求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活!
我生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì )主義國家中，這里沒(méi)有抽人的鞭子，沒(méi)有毆打的拳腳，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有乖戾，更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂(lè )觀(guān)的，因而我的童年是充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )的。
童年讀后感500字 篇21
每個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂(lè )的時(shí)光，我讀了《童年》，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，覺(jué)得我是幸運的，起碼我比他幸福。我也有諸多感嘆:對高爾基的憐憫，對當時(shí)黑暗社會(huì )的呼吁：因為作者3歲時(shí)，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家�？上夤獗┰�，舅舅們?yōu)榱隋X(qián)，為了個(gè)人的利益，明里爭，暗里斗，沒(méi)有絲毫手足之情，可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)。
我讀了之后心情非常難受。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會(huì )不會(huì )也被糟蹋？但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人活著(zhù)，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽(yáng)。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛(ài)的種子，種子發(fā)芽了，長(cháng)成了參天大樹(shù)，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會(huì )再任憑風(fēng)吹雨打了。
外婆用她的愛(ài)撫慰了他心靈上的創(chuàng )傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(cháng)工格里戈里，當然那個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì )了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。真可憐��！
這本書(shū)真好看，我真喜歡看��！
童年讀后感500字 篇22
每個(gè)人的童年各不相同，有的人的童年充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，有的人的童年刺激精彩，還有的人的童年卻是烏云密布……今天，讓我們打開(kāi)這本書(shū)——《童年》，走進(jìn)書(shū)中主人公阿廖沙的童年。
阿廖沙，一個(gè)不幸的小男孩，他的童年里滿(mǎn)是驚懼與不安，唯一能帶給他溫暖的只有他的外祖母。他三歲喪父，隨著(zhù)母親投奔外祖父一家，從此他的悲慘命運拉開(kāi)了帷幕。他沒(méi)有親人的關(guān)愛(ài)，也沒(méi)有祖輩的寵愛(ài)，更沒(méi)有父母的疼愛(ài)。他經(jīng)常遭受親人的毒打，聽(tīng)到的都是親人的冷嘲熱諷。他就像一個(gè)皮球，誰(shuí)要是不開(kāi)心都可以踢他幾腳。正是這樣的環(huán)境，讓阿廖沙的童年布滿(mǎn)烏云�？戳怂耐�，我不禁感慨：相比阿廖沙，我們就像是生活在蜜罐里的小公主、小王子，每天享受著(zhù)親人的問(wèn)候，祖輩的關(guān)愛(ài)，還有父母無(wú)微不至的照顧。
可是我們中的很多孩子偏偏不知福，即使過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，還要動(dòng)不動(dòng)就向親人發(fā)脾氣，很多都變成了家中的“小霸王”，大人口中的“熊孩子”。他們不懂忍耐，只會(huì )哭鬧；不懂分享，只會(huì )爭奪；沒(méi)有同理心，只會(huì )指責。這不應該是我們這個(gè)時(shí)代的孩子的童年該有的樣子。
我們應該像阿廖沙學(xué)習，即使在“烏云密布”的環(huán)境下，也能找到一束光，努力追求光明，刻苦學(xué)習，成為一個(gè)有用的人。
童年讀后感500字 篇23
我看過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)，可有許多消失在了我的腦海中。唯獨《童年》深深烙印在我心中。
它是高爾基自傳三部曲的第一部。講述了一個(gè)叫阿廖沙的小男孩的童年生活。他的童年無(wú)疑是悲慘的。在這個(gè)狹小陰暗，19世紀末沙皇統治下的典型大家庭里，他挨過(guò)殘暴無(wú)比的外祖父的毒打；也親眼見(jiàn)過(guò)好朋友“小茨岡”被十字架活活壓死；他還見(jiàn)識過(guò)米哈伊爾舅舅赫雅科夫舅舅之間為了財產(chǎn)大打出手�？催^(guò)家中女人沒(méi)有任何地位，任由丈夫打罵。這一切都給阿廖沙幼小的心靈蒙上了陰影。
雖然受盡折磨與欺辱，但還好有堅強、勤勞、善良的外祖母潛移默化的教導下，和在“好事情”一些人的影響下，也懵懵懂懂的明白了許多道理，所以他沒(méi)有對生活失去信心，墮落下去。而是靠堅強的信念，樂(lè )觀(guān)的精神熬過(guò)來(lái)這一切黑暗。
在二十一世紀的今天，在這個(gè)民主，現代化的今天，我們的童年和阿廖沙相比無(wú)疑是美好的。但我們這些“小皇帝”“小公主”，遇到一些小風(fēng)小雨，就只會(huì )當縮頭烏龜，如同溫室中的花朵一般，是無(wú)法抵擋嚴寒酷暑的。而阿廖沙雖然吃不飽，穿不暖，被欺負，但會(huì )撿破爛，補貼家用，取得良好的成績(jì)，在十一歲就自食其力，去闖人間。因此，當我們的生命像阿廖沙一樣布滿(mǎn)烏云，天空降下傾盆大雨，陽(yáng)光取代黑暗時(shí)。這時(shí)與其抱怨黑暗，不如提燈前行，與其抱怨命運的不公，不如靠自己的力量走出黑暗。
讓堅強在心中萌發(fā)，在血液中流淌。我相信，始終向著(zhù)光明，我這只雛鷹一定會(huì )在逆境中展翅飛翔。
童年讀后感500字 篇24
我們的童年如同在天堂一般，但也有一，些人的童年如地獄，高爾基是社會(huì )主義，現實(shí)主義文學(xué)奠基人，他是一個(gè)世界聞名的人。
他的童年可以說(shuō)是地獄一般，我們的童年在現在這個(gè)社會(huì )里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但高爾基他的父親彼什科夫，老實(shí)、本分；卻不幸早逝，小小的他被母親帶到了外祖父家，可誰(shuí)知自從外祖父的事業(yè)衰敗，他漸漸變得殘暴，變得小氣吝嗇。狠下心削人，經(jīng)常毒打家人，
高爾基的母親一段時(shí)間后改嫁，但卻馬上死亡，年幼的高爾基被殘忍的外祖父逐出家，他那時(shí)的歲數大概才十歲左右，我們十歲的時(shí)候還在粘著(zhù)父母要著(zhù)那個(gè)和這個(gè)，根本無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們生在福中不知福。高爾基他小小年紀幫別人打零工，甚至上街討飯，可同樣的我們，四肢健全，有頭腦，為什么就忍受不了他的童年，他可以養活自己，為什么我們還要依賴(lài)在父母身上，甚至有的人長(cháng)成20多歲，還不如高爾基10歲左右。
時(shí)代，是不斷的在進(jìn)步，科技也是如此，條件也在優(yōu)越著(zhù)，但人們的意志卻在不停的衰敗著(zhù)，成為一個(gè)寄生蟲(chóng)一般一直依賴(lài)在別人身上，像這樣，永遠不會(huì )進(jìn)步。
有一句話(huà)叫做“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！痹诖煺勖媲皥詮�，在困難面前挺立，遇到困難不要跑，勇敢的面對他，要戰勝恐懼，才有可能成功。
童年讀后感500字 篇25
我喜歡“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”般氣勢磅礴的古韻詩(shī)詞，喜歡“真相只有一個(gè)”般變幻莫測的偵探小說(shuō)，喜歡“愿你與這世界溫暖相擁”般暖人心碑的心靈雞湯，喜歡“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”般獨領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳記......卻在閱讀完蘇聯(lián)作家高爾基寫(xiě)的《童年》后，唯獨解不了對它的一絲愁緒。
記得書(shū)中有這樣一段話(huà)：我們的生活是令人驚奇的，這不僅因為在我們的生活的這層充滿(mǎn)種種畜生般的壞事的土壤是如此的富饒和肥沃，而且還因為從這層土壤里仍然勝利的生長(cháng)出鮮明、健康、富有創(chuàng )造性的東西，善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的、人道的生活終將蘇生。這段話(huà)一字一句的烙在我的腦海里，它們似乎清楚的在我的腦海里演繹了一段又一段小市民們?yōu)榱隋X(qián)財而喪盡良心的畫(huà)面，如同幻映燈一樣，當我快要迷失在這險惡之地時(shí)，突然，我的眼前出現了一道富有生命力的綠光，它是多么的可愛(ài)，在這灰蒙蒙的天地間，它似乎就是我的信仰，在這陰謀險詐的的世界中，還有一些不被污染的天使！
我不知道，種子是如何在黑暗中忍受煎熬才破土而出，沐浴陽(yáng)光，我也不知道，蠶是如何度過(guò)三次痛苦的蛻皮期才擁有漂亮的翅膀，但我知道：只要我們對光明充滿(mǎn)希望，那么黑暗終究逝去，美好的未來(lái)終究到來(lái)！
童年讀后感500字 篇26
童年是美好的，童年是快樂(lè )的，每個(gè)人的童年都是獨一無(wú)二的。但是，高爾基的童年卻和我們的童年格格不入，他的童年是黑暗而又殘酷的。高爾基長(cháng)大成人后，將自己的經(jīng)歷寫(xiě)成了一本書(shū)：《童年》。我讀完之后，受益匪淺。
童年這本書(shū)講述了主人公阿廖沙在喪父后便和母親在外祖父家生活。在年幼的阿廖沙的眼里，成年人的世界是多么慘酷。在祖父家里，舅舅們整日為了家產(chǎn)爭吵斗毆，家里的外祖父毒打女人和兒童。只有外祖母給阿廖沙帶來(lái)了一絲暖意，才使阿廖沙在這樣黑暗的環(huán)境里依然保持著(zhù)對生活的勇氣和信心，并逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強，正直、善良的人的故事。
阿廖沙，他的生話(huà)是多么悲慘，和他一比，我們倒像個(gè)小皇帝，整天“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！笨晌覀冇袝r(shí)還要“雞蛋里挑骨頭”，說(shuō)這說(shuō)那，不知道珍惜。
在這本書(shū)中,外祖母的形象令我最為深刻。她慈祥,善良，和藹可親,樂(lè )觀(guān)。她愿意把生活中的一切壓力全承擔下來(lái)并毫無(wú)怨言。她是一個(gè)充滿(mǎn)生活氣息與詩(shī)意的勞動(dòng)婦女。她對生活的那種樂(lè )觀(guān)令我佩服。
讀了《童年》這本書(shū)，我明白了：我們生活是那么好，可我們卻身在福中不知福，得不到滿(mǎn)足就生氣，有的甚至離家出走。生活在這美好的生活的我們，雖然沒(méi)有人的童年是像阿廖沙那樣的，但我們卻更要成為像阿廖沙那樣勇敢、正直、堅強的人!
雖然讀完《童年》已有了一段時(shí)間，但書(shū)中的內容令我難忘。
童年讀后感500字 篇27
有人曾說(shuō)：“童年是一本書(shū)，要靠自己去細細品嘗??”在我看來(lái)，《童年》不僅僅是一本讓人品味的書(shū)籍，更是一部待人譜寫(xiě)的小說(shuō)�！锻辍愤@本書(shū)是由蘇聯(lián)的一位著(zhù)名的文學(xué)家——高爾基寫(xiě)的，讀完這本書(shū)我的心里久久不能平靜，故事生動(dòng)地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
故事主要講了阿廖沙三歲時(shí)，從父親病故，隨著(zhù)母親去投奔外祖父寫(xiě)起，到與外祖父去“人間”混飯吃結束。到外祖父家常常見(jiàn)到兩位舅舅為爭奪家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景，批判了市民的殘暴，寫(xiě)在母親死后與外祖母相依為命的一段生活，作者刻畫(huà)了外祖父的貪婪吝嗇，外祖母的寬厚善良等。
在看這本書(shū)時(shí)，我的心情非常復雜，和高爾基那不幸的童年比起來(lái)，我深深地體會(huì )到：現在，我們的幸福生活來(lái)之不易，我們怎能不好好學(xué)習，好好珍惜呢?
想到這兒，我更是被高爾基的精神所感動(dòng)。同樣都是童年，他的童年是多么悲慘，而我們的童年不僅沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被鞭子抽的滋味，也不會(huì )看到有為了爭奪家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景，而且還是那么幸福，整天開(kāi)開(kāi)心心，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，每天穿的都是新衣服，卻不懂珍惜。高爾基能在那樣的生活環(huán)境下堅持著(zhù)自己的信念。而我們呢?有這么優(yōu)越的條件，就應該認真讀書(shū)，將來(lái)報恩于父母吧!
讀完了這本書(shū)，我明白了：在我們前行的道路中不會(huì )一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到一些人生中的坎坷，但只要像高爾基一樣決不放棄，就一定能成功，他那決不放棄的精神值得我們學(xué)習!
童年讀后感500字 篇28
讀完了《童年》，我的內心久久不能平靜。
書(shū)中的小主人公阿列克謝生活在令人窒息的黑暗天地，然而，悲慘黯淡的童年生活并沒(méi)有讓他就此沉淪，反而激發(fā)了他的斗志，讓他勇氣為刀劍。在成長(cháng)的道路上披荊斬刺。最令我佩服的，正是阿列克謝這種既堅強又樂(lè )觀(guān)的精神。
在外祖父家，在那個(gè)陰暗籠罩在家庭里，阿列克謝受到欺凌，但是他依然很堅強。他敢于挑戰外祖父的權威，鞭子暴打也不會(huì )讓他屈服下來(lái)，他既懂事又能干，在他很小的時(shí)候就可以自食其力了，在街頭上撿著(zhù)破爛而來(lái)養活自己……
當然，阿列克謝的童年自然有著(zhù)溫情的一面。外祖母的呵護下讓他感受到了親情的溫暖，“小茨岡”、“好事情”等等一些好朋友的陪伴下，又讓他感受到了友情的可貴與重要性!
在暗無(wú)天日的每個(gè)日子里，阿列克謝還是可以發(fā)現生活中存在的真、善、美。因此正是這些東西讓它變得既堅強又樂(lè )觀(guān)了，讓他再飽受磨難，自食其力的同時(shí)，也依然可以保持著(zhù)兒童的美好天性。好奇心和求知欲，也讓他更加富有了愛(ài)心，樂(lè )于助人的心、同情心等等�？墒亲詈笠驗榘⒘锌酥x的母親不幸去世了，阿列克謝又在他的外祖父的勸說(shuō)下，不得不獨自一個(gè)人走向人間。
跟阿列克謝相比，我是幸福的，而我卻不珍惜，總覺(jué)得一切是那么平淡無(wú)味，讀完《童年》后，我才真正知道了自己的不足，我相信，從阿列克謝身上的啟迪會(huì )讓我終身受益。
童年讀后感500字 篇29
《童年》這本書(shū)的作者是高爾基，他是蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級作家，社會(huì )現實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他的家里面很貧苦，小的時(shí)候父親去世了，11歲就在社會(huì )上奔波，經(jīng)歷過(guò)很多資本主義殘酷的剝削與壓迫。這些事對他的思想和創(chuàng )作發(fā)展都有重要影響。
《童年》這本書(shū)和高爾基的《在人世間》、《我的大學(xué)》被人們稱(chēng)為“自傳體”三部曲�！锻辍愤@部小說(shuō)就描寫(xiě)了他的童年時(shí)代的經(jīng)歷。阿廖沙是這部小說(shuō)的主人公，寫(xiě)了他在很小的時(shí)候，他的父親就永遠離開(kāi)了他。
所以他就與他的外祖父、外祖母生活在一起。他的外祖父的脾氣性格很不好，他的外祖母卻給了他很多的關(guān)愛(ài)和教育，同時(shí)，他也看見(jiàn)了他的兩個(gè)舅舅為了爭奪家產(chǎn)而變得很自私，貪婪。在這種生活中，幼小的阿廖沙就很早的體會(huì )到了人間的痛苦和丑惡。
阿廖沙他居住在外祖母家時(shí)，也同時(shí)接觸到了小市民的生活，這個(gè)時(shí)候生活就會(huì )令人不堪，甚至會(huì )讓人感到很厭惡。但是阿廖沙還是很單純，他用美好的心靈來(lái)面對這些厭惡貪婪的生活。他始終保持著(zhù)這種態(tài)度，而且用這種十分單純美好的態(tài)度來(lái)面對自己的一生。
高爾基通過(guò)《童年》這本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理：人們應該堅韌不拔的生活中生活著(zhù)，要對美好的生活充滿(mǎn)向往，并且要把正在沉睡麻木的民眾喚醒。生活中的黑暗的一面，同時(shí)也有光明的一面。只要我們對光明充滿(mǎn)希望，那么黑暗終將會(huì )過(guò)去的，美好的未來(lái)終將會(huì )到來(lái)。
童年讀后感500字 篇30
在這風(fēng)趣多彩的寒假里，我閱讀了《童年》這本書(shū)，其中我體會(huì )到的感悟很大。
《童年》的作者是蘇聯(lián)文學(xué)創(chuàng )始人高爾基（1868—1936），被列寧譽(yù)為“無(wú)產(chǎn)階級藝術(shù)杰出的代表”。其代表作自傳體三部曲完美演澤了十九世紀俄國社會(huì )的百態(tài)，也極致再了高爾基不平凡的一生。
《童年》以第一人稱(chēng)單數，主人公阿廖沙的視角講述了高爾基三歲到十一歲寄人籬下的悲慘生活。阿廖沙出生于木工家庭，3歲時(shí)父親染病而死，他跟隨母親到外公家生活，11歲時(shí)母親又因病去世，他開(kāi)始了闖蕩社會(huì )。
《童年》真實(shí)體現了十九世紀俄國底層人民的艱難生活，深刻批判了沙皇專(zhuān)治下的黑暗與腐朽，我體會(huì )到字里行間涌動(dòng)著(zhù)一股生生不息的熱望與堅強。
而我們現在并不是像以前的社會(huì )一樣，可以說(shuō)是衣來(lái)伸手，食來(lái)張口每天開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)，放學(xué)，天天都過(guò)這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活而以前呢都要擔心會(huì )不會(huì )被凍死的情況，可以說(shuō)是家破人亡，多事之秋。
《童年》這本書(shū)想要告訴我們要珍惜現在的生活環(huán)境，主人公阿廖沙從小父母就去世了，只有他的外祖母平常來(lái)照顧他，他的外祖父對他也非常的不好，但他不也在這種寄人籬下的生活中過(guò)了下去。如今，我們現在的生活環(huán)境那么好，我們更要發(fā)奮圖強，做新時(shí)代的接班人。
童年讀后感500字 篇31
童年，每個(gè)人都有童年，我的童年是快樂(lè )和幸福，但他的童年是品嘗苦澀的世界中，通過(guò)一個(gè)逐漸成熟的孩子的眼睛來(lái)描述他周?chē)氖澜�，盡管他總是謙遜地拒絕寫(xiě)更多關(guān)于自己，但它給了我一個(gè)固執、富有同情心和不斷追求Alesha的形象�！锻辍防锏墓适露际巧畛�、細膩、迷人的，就像珍珠一樣，整本書(shū)就像珍珠項鏈一樣。
這本書(shū)中有兩個(gè)人物給我留下了深刻的印象。第一個(gè)當然是小阿麗莎。當他第一次看到祖父打他時(shí)，他很抗拒。我禁不住對他表示同情。我忍不住走上去幫助他，以避免肉和皮膚的疼痛。當我看到他交了一個(gè)知心朋友，我不禁嫉妒他。得了吧，唉，我多么希望能交到知心朋友。當我看到小阿萊莎沒(méi)有書(shū)，但渴望閱讀時(shí)，我被我沒(méi)有的精神所感動(dòng)。當我看到他因為閱讀而蒙受的恥辱時(shí)，我哭了。小阿萊莎痛恨小公民的壞習慣，狂熱地追求自由，深深地向往更好的生活。感染了我，也讓我更加珍惜我現在所擁有的。
第二個(gè)人物是小阿萊莎的新朋友“好東西”，從他的語(yǔ)言中得知他是一個(gè)熱愛(ài)生活、樂(lè )觀(guān)向上、積極向上的人，生活中的一切都像好東西一樣，你不會(huì )抱怨生活。
我從“好事”中學(xué)到了很多。即使我在生活中遇到挫折，如果我改變我的觀(guān)點(diǎn)，它可能成為一件好事。為什么不呢？
童年讀后感500字 篇32
《童年》是高爾基根據童年時(shí)代創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國沙皇時(shí)代的黑暗、殘暴和不人道。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中，遭受著(zhù)精神上和肉體上的折磨和羞辱，承受著(zhù)巨大的痛苦。但高爾基并沒(méi)有對生活失去信心，而是堅定地走了過(guò)來(lái)。高爾基的原名是阿列克謝·馬西莫維奇·比什科夫，他的昵稱(chēng)是阿麗莎。他年輕時(shí)失去了父親，和母親、祖母一起來(lái)到祖父的家里。這一切只是主人公阿萊莎悲慘命運的開(kāi)始。祖父家與其說(shuō)是一個(gè)家，不如說(shuō)是一個(gè)人間地獄。爺爺負責家里的一切。他的脾氣很暴躁，他想要什么就有什么。主人公Alesha經(jīng)常因為犯錯而挨打。兩個(gè)叔叔經(jīng)常為了分離而爭吵和打架。家里的女人沒(méi)有地位，任憑丈夫責罵和發(fā)泄。這一切給阿麗莎年輕的心靈留下了陰影。
后來(lái)，阿麗莎離開(kāi)祖父的家，獨自進(jìn)入社會(huì )。他曾經(jīng)在很多地方打零工，在這期間，阿萊莎遭受了很多羞辱，但他活了下來(lái)。因為他的堅強，不妥協(xié)和困難的精神和信念一直支持著(zhù)他�，F在我們真的很幸運，不用擔心衣食。然而，小阿麗莎沒(méi)有足夠的食物和溫暖的衣服，她被毆打和羞辱。這些悲慘的場(chǎng)景讓我想知道，如果我們生活在俄羅斯沙皇時(shí)期會(huì )發(fā)生什么。你認為那不是人們生活的地方嗎？時(shí)代在進(jìn)步，但人們變得越來(lái)越懦弱。當他們遇到困難，他們想要撤退，逃跑或走捷徑。屠格涅夫說(shuō)：“如果你想要快樂(lè )，你必須先學(xué)會(huì )吃苦�！泵篮玫纳畋仨毟冻龃鷥r(jià)才能長(cháng)久，才能奮斗，才能得到�！�
童年讀后感500字 篇33
每個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最難忘，最快樂(lè )的時(shí)光，但是高爾基的童年卻與別人不同。在媽媽的陪伴下我和媽媽一起讀了高爾基寫(xiě)的--《童年》。
故事的主人公阿廖沙的童年很悲慘。三歲時(shí)父親病死，隨母親投奔外祖父。后來(lái)母親也改嫁了，阿廖沙就只能住在外祖父家中，可是外祖父的脾氣很暴躁，把家里弄得亂七八糟，烏煙瘴氣，并且經(jīng)常毒打孩子，還有他的兩個(gè)舅舅為了爭奪家族的財產(chǎn)而鬧的家里雞犬不寧。阿廖沙經(jīng)常驚恐不安，還好有慈祥善良的外祖母保護她，所以高爾基11歲就離開(kāi)家去謀生。
每當我一想到阿廖沙生活在這個(gè)黑暗的社會(huì )和灰暗的家庭中，就會(huì )想到，如果我身處那種惡劣的環(huán)境，我會(huì )像阿廖沙那樣自立，去尋找自己能夠生存的地方嗎？
我為自己高興，因為我沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代，也沒(méi)有失去父母，沒(méi)有受過(guò)苦，而且我的家人也很疼愛(ài)我……和阿廖沙的童年相比，我的童年是快樂(lè )的，是幸福的，也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
記得我很小的時(shí)候，只要一到假期里，媽媽爸爸就帶我去各地旅游，我們去過(guò)北京，大連，青島，昆明，大理，長(cháng)沙，張家界，等很多地方。通過(guò)游歷各個(gè)地方的名勝古跡等，我長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野。知道了許多民族的風(fēng)俗習慣。有爸爸媽媽的陪伴，我的每一次旅程都記憶猶新。我的童年就是這樣歡樂(lè )，就是這樣幸福。所以，我要珍惜現在擁有的一切。
童年讀后感500字 篇34
一個(gè)人的童年，可能是他一生中最快樂(lè )自由的時(shí)光。你也許很難相信有人的童年是悲慘黑暗的，但高爾基的《童年》里卻正是他小時(shí)候經(jīng)歷的種種困苦與磨難。
幼時(shí)的高爾基因早早沒(méi)了父親，只得隨著(zhù)母親到到外祖父家生活，那里是個(gè)黑暗的地方，舅舅們整日吵著(zhù)分家產(chǎn)，常常飯吃到一半，其中一個(gè)舅舅便掀了桌子，與其他舅舅們大打出手，脾氣暴躁的外祖父還常常毒打外祖母和孩子們……在這個(gè)家里，只有外祖母疼愛(ài)著(zhù)小高爾基，她是幼時(shí)高爾基心中唯一的慰藉，是他心中的一道光。正是有了這份愛(ài)，才能成就高爾基吧！
讀這本書(shū)的時(shí)候，我往往對高爾基童年所遭遇的種種事而深深感慨：這實(shí)在是太悲慘了吧！那些慘狀實(shí)在是令人難以置信！但誰(shuí)曾想過(guò)，這樣的童年卻正好塑造了一位偉大的作家——高爾基。
小時(shí)候，我們可能為了一件玩具，一塊點(diǎn)心而哭鬧著(zhù)要父母買(mǎi)，父母不答應，則心里會(huì )愁?lèi)炆弦徽�。還有時(shí)，因為老師作業(yè)布置多了，我們就覺(jué)得好苦，好難。但這些和高爾基的童年一比，真是什么都算不上了。
悲慘，這竟是一個(gè)人童年的主色調。這本書(shū)我讀了三次，也感慨了三次，我幾番為高爾基落淚，而《童年》中的高爾基卻極少哭泣，我難以相信他竟挺過(guò)了這么多的艱辛酸苦，還寫(xiě)出了那么多的著(zhù)作，他真是一位了不起的作家——高爾基。
童年讀后感500字 篇35
暑假里，我閱讀了高爾基的《童年》這本書(shū)。初讀時(shí)，懵懵懂懂，于是按照老師的推薦，去搜尋了《童年》的電影來(lái)看�？赐觌娪�，我又重新打開(kāi)書(shū)，細細品味了書(shū)中各種人物的情感。
高爾基的童年雖然苦澀，但成長(cháng)過(guò)程卻是給人以一種催人向上的力量。書(shū)中的阿廖沙從小就失去了父親，失去了生活依靠的母親，把他寄養在外祖父家。外祖父的脾氣很差，總是喜歡嘲笑他人，動(dòng)不動(dòng)就打人罵人，讓人非常討厭。他的兩個(gè)舅舅也是自私自利、貪婪殘暴的化身。慶幸的是，與令人畏懼的外祖父、舅舅不同，外祖母為人善良、熱愛(ài)生活，她似乎可以容忍一切。在無(wú)數個(gè)夜晚，阿廖沙依偎在外祖母身旁，如癡如醉地聽(tīng)著(zhù)她講各種民間故事，外祖母是阿廖沙童年生活的慰藉和光亮……
和阿廖沙相比，我們的生活是多么的幸福呀，我們每天坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)著(zhù)老師講課，回到家就有父母精心準備的美味佳肴……當我們在學(xué)習上、生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小困難時(shí)就會(huì )退縮，就會(huì )埋怨生活的不公，現在想起來(lái)是多么的可笑，這些困難和挫折與阿廖沙相比是多么的微不足道。
感恩為我們創(chuàng )造幸福童年的人，同時(shí)我也明白了要珍惜時(shí)間、珍惜轉瞬即逝的童年，努力學(xué)習，哪怕身處逆境，也要像高爾基一樣，堅強獨立，努力拼搏，去實(shí)現自己的人生抱負。
童年讀后感500字 篇36
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊罱覄偪赐暌槐靖郀柣壬鷮�(xiě)的一本自傳體小說(shuō)——《童年》，看完以后，我真正清晰明了地認識到這位作家的童年生活，讓人不可思議！
故事的主人公阿廖沙三歲喪父后，隨母親投奔外祖父。外祖父粗野自私，經(jīng)常毒打孩子們，曾把阿廖沙打得失去知覺(jué)。除了脾氣暴躁的外祖父，這個(gè)家庭里還有兩個(gè)為爭奪財產(chǎn)整日吵架、打架的舅舅。阿廖沙經(jīng)常驚恐不安，還好有慈祥善良的外祖母安慰他、保護他。
我曾經(jīng)以為每一個(gè)作家都有好的名譽(yù)、好的家景、好的生活罷了�？善皇沁@樣的，社會(huì )就是這么的慘酷，何必去抱怨呢？高爾基先生從小在黑暗、渾濁的環(huán)境里度過(guò)了他那悲慘的童年，他的作品中寫(xiě)到：“那段生活就像一個(gè)具有真、善、美品德的天才作家創(chuàng )作的，講得非常好的悲慘童話(huà)，充斥著(zhù)數不清的殘酷�！鄙鷦�(dòng)地再現了19世紀七八十年代沙俄下層人民的生活狀況，寫(xiě)出了高爾基對苦難的認識，對社會(huì )人生的獨特見(jiàn)解。
《童年》這本書(shū)中讓我最為記憶猶新的是結尾的最后一句話(huà)：“你不是我的獎?wù)�，總不能老掛在我的脖子上�！蓖庾娓刚f(shuō)。就這樣，我到人間（即社會(huì )）去了，從這里可以看出高爾基的童年就這樣結束了，到人間去謀生。
高爾基先生一生經(jīng)歷坎坷，波蕩起伏，他晚年的命運也是如此�？伤敛槐г�、怨天尤人，而是將它轉化為筆下的文字表達出來(lái)！
童年讀后感500字 篇37
那是一顆星，照亮我前進(jìn)的道路；那是一頓豐盛的飯，讓我充滿(mǎn)力量；那是書(shū)的海洋中的一顆最亮最大的鉆石，為我指引前進(jìn)的方向這就是《童年》。
《童年》的作者是高爾基。高爾基原名阿列克賽·馬克西姆維奇·彼什科夫，是前蘇聯(lián)的作家、詩(shī)人、評論家、政論家、學(xué)者，《童年》是他在1916年發(fā)表的長(cháng)篇小說(shuō)，并在1916年、1923年發(fā)表后續《在人間》和《我的大學(xué)》，這三部長(cháng)篇小說(shuō)合稱(chēng)“人生三部曲”，是高爾基寫(xiě)得最精彩的三部小說(shuō)了。
《童年》這部書(shū)的主人公是阿廖沙（高爾基的乳名），主要講的是阿廖沙小時(shí)候的故事。高爾基的童年是悲慘而又幸運的。悲慘的是：自己的爸爸在他很小就去世了，自己剛出生的弟弟也去世了。他跟著(zhù)媽媽和外祖母來(lái)到了外祖父家。外祖父的脾氣很不好，只要犯了一個(gè)小錯誤，他就會(huì )毒打這個(gè)犯錯誤的人。自己的兩個(gè)舅舅都很自私，經(jīng)常因為搶奪東西而吵架，也經(jīng)常辱罵阿廖沙。幸運的是外祖母的性格非常溫柔，非常關(guān)心阿廖沙，對阿廖沙非常好，經(jīng)常給他講睡前故事，使他充滿(mǎn)了正義和樂(lè )觀(guān)向上，使他變得活潑開(kāi)朗。
《童年》這部書(shū)語(yǔ)言豐富，情節引人入勝，仿佛有身臨其境的感覺(jué)。人物描寫(xiě)得也十分生動(dòng)形象，刻畫(huà)的栩栩如生。讓我們深刻了解到高爾基童年，使我們更加珍惜現在的幸福生活。
童年讀后感500字 篇38
童年是一本世界名著(zhù)，它由蘇聯(lián)作家高爾基創(chuàng )作，是高爾基童年時(shí)代的親身經(jīng)歷，這本書(shū)令我受益匪淺。
高爾基從小父親就死了，被母親送到了外婆家，一直和外婆一家居住，外祖父脾氣不好，總是打人，舅舅們也對小高爾基不太友好，只有外婆一個(gè)人對他好，他經(jīng)歷了各種事，遇到了各種人，他擅長(cháng)交朋友，而且和別人相處的很好，但是他總愛(ài)和別人打架，會(huì )惡作劇，和有仇的人對著(zhù)干，他原本十分不想去上學(xué)，但是他經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導而熱愛(ài)學(xué)習了。
這本書(shū)的語(yǔ)言不是很優(yōu)美，但是描繪了一個(gè)老舊時(shí)代，一個(gè)孩子悲傷的童年經(jīng)歷。
比起文中的主人公，我想到了我自己也不擅長(cháng)結交朋友，不會(huì )和別人相處，擁有著(zhù)好的上學(xué)條件，卻不努力學(xué)習，我不僅想起了高爾基的童年，比我更加悲慘，現在已經(jīng)沒(méi)有一切煩心事了，有什么理由不好好學(xué)習呢？
我要學(xué)習高爾基，學(xué)習他所有的優(yōu)點(diǎn)，長(cháng)處，我也要學(xué)會(huì )發(fā)現自己身上的短處，并且看看有沒(méi)有高爾基的短處，如果有，一定要及時(shí)發(fā)現，及時(shí)改正，千萬(wàn)不要不當回事，不然發(fā)現釀成大錯時(shí)就來(lái)不及了。
《童年》這本書(shū)令我學(xué)到了很多知識，而且都是能用到的知識，我建議大家也要讀一下這本書(shū)，相信讀了以后你會(huì )明白許多道理，并且學(xué)習別人的長(cháng)處，改掉自己的錯誤，相信你會(huì )變得更好。
童年讀后感500字 篇39
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)智慧，思想火花的結晶，它使我們能夠拓展知識，讓我們提高閱讀水平�！�
《童年》這本書(shū)是高爾基的著(zhù)作內容之一，這本書(shū)記載了他的童年和少年的生活，讓我看到了他童年時(shí)的苦難，外祖母以及描繪得生動(dòng)具體形象，正是外祖母給少年時(shí)的高爾基帶來(lái)了發(fā)展良好的影響，讓他成為了自己一個(gè)更加堅強獨立而又具有善良教育的人。
這本書(shū)的第一章讓讀者感到有點(diǎn)悲傷，高爾基的父親去世了，文章用了詳細的描述，說(shuō)明父親的去世對家庭有很大的影響，父親永遠離開(kāi)了他，但年輕的高爾基不明白這意味著(zhù)什么。
他和他祖母的祖父住在一起，他的祖父非常善良，而他的祖父卻冷酷貪婪。在關(guān)于他殺人的祖父的這一章中，加斯把重點(diǎn)放在了他可怕的憤怒上。加斯被毆打后，他非常恨他的祖父，以至于他想反復踢他以示報復，但后來(lái)他為自己的所作所為道歉，并用這件事來(lái)教導加斯人生的教訓。這表明他的祖父也有和藹可親的一面，而蓋茲雖然改變了對他的看法，但還是和他意見(jiàn)不合。與此同時(shí)，他親眼目睹了他的叔叔們，為了一點(diǎn)點(diǎn)財產(chǎn)，自私而貪婪，這些財產(chǎn)已經(jīng)深深地烙印在蓋茲的靈魂里，很難相信，甚至是否認，對過(guò)去的回憶，這讓他感到厭惡。
最后母親的死使他不得不離開(kāi)這里，讓他最終走向了人生新的篇章。
高爾基的故事讓我對他感到最親切的同情，相比發(fā)展之下，也讓我更加應該珍惜我現在的生活。
童年讀后感500字 篇40
在寒假期間，在我空閑的日子里，我有幸讀了高爾基的小說(shuō)童年。
馬克西姆·高爾基的童年是世界聞名的，也是嘎斯的一部重要杰作。小說(shuō)講述了小阿廖沙的故事，父親去世后，他跟隨母親和祖父一起生活。阿廖沙的童年是黑暗的。他三歲的時(shí)候失去了父親，他跟著(zhù)母親去了祖母家。他是奶奶的愛(ài)，關(guān)懷，由奶奶講述美麗的童話(huà)陶冶。同時(shí)，也目睹了兩位叔叔為爭奪家產(chǎn)而打架，以及在生活中表現出的自私、貪婪。這種善與惡，愛(ài)與恨的現實(shí)，給他年輕的心靈留下了深刻的印象。十一歲時(shí)，阿廖沙的母親去世，他的祖父破產(chǎn)。由于無(wú)法繼續生活在一個(gè)依賴(lài)他人的家庭，他獨立生活。他是鞋店的店員，船上的洗碗工。不管他在哪里，他不僅背負著(zhù)孩子的辛苦勞動(dòng)，而且還背負著(zhù)羞辱和痛苦。
讀了這本書(shū)后，我思緒萬(wàn)千。我想：阿遼沙與我們相比，我們更高興。龐跟父母一個(gè)接一個(gè)，個(gè)個(gè)都是小皇帝，小公主的家。整天坐在寬敞的教室，聽(tīng)老師講課�，F在，我們不得不花費在課堂上學(xué)習白板不再是一個(gè)愚蠢的事情。放學(xué)回家后，我母親煮的菜，每頓是不是魚(yú)，就是肉，是我的最?lèi)?ài)。每個(gè)賽季，當我的媽媽就會(huì )給我買(mǎi)漂亮的衣服。當假期，我的父親也帶動(dòng)了我們自己的車(chē)，我們帶著(zhù)全家人來(lái)解決。你真的想要什么有什么，你吃你可以吃什么，想玩就可以玩什么。和高爾基相比，我們真正的幸福，所以我們要珍惜幸福生活，努力學(xué)習！如果我們不努力，對不起老師和家長(cháng)對我們的關(guān)心，厚愛(ài)！
童年讀后感500字 篇41
我想，人一生中最快樂(lè )的時(shí)光就是童年了，每個(gè)人都有屬于自己的童年，有的人的`童年是快樂(lè )的；有的人的童年是幸福的；或許還有些人的童年并不是很美好就比如《童年》的作者——高爾基。
這個(gè)暑假，我讀了高爾基的三部曲第一部——《童年》。
在高爾基還在童年時(shí)代的時(shí)候，他的父親就去世了，高爾基便跟著(zhù)母親和外祖母到了外祖父的家里生活。外祖父很疼愛(ài)高爾基。后來(lái)，作者在外祖父家里，曾親眼目睹了作者的兩個(gè)舅舅為了爭奪家產(chǎn)爭吵打架，從中看到了他們的自私，貪婪。不久后，可憐的母親也因生病而死，母親去世時(shí)作者才11歲，要知道，失去父母是多么痛苦的一件事，更何況作者當時(shí)還是一個(gè)小孩子 。后來(lái)，外祖父只好把作者掃出家門(mén)，讓作者自己去闖蕩世界，獨立生活……
高爾基的童年正如前面所說(shuō)的，并不是很美好，可以說(shuō)是非�？嚯y的，但是就是因為高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì )中，才使他有了一身與其他人沒(méi)有的東西，那就是作者堅強的意志。
我看了《童年》這一本書(shū)，從中受到不少啟發(fā)，書(shū)中告訴我們不論自己的處境有多困難，也要學(xué)會(huì )堅強，積極的去克服困難，不能退縮。我覺(jué)得，現在這個(gè)時(shí)代和高爾基生活的那個(gè)時(shí)代簡(jiǎn)直有著(zhù)天壤之別，所以，我們要珍惜現在的每一分每一秒，要知道，現在的幸�？墒莵�(lái)之不易！
童年讀后感500字 篇42
看完童年后，感覺(jué)我們要珍惜現在美好快樂(lè )的童年，不要揮霍我們的童年，和埋怨整個(gè)世界，因為那本書(shū)就是寫(xiě)著(zhù)高爾基童年時(shí)的悲慘……
阿廖沙早就在三歲時(shí)喪父，有一天，母親帶著(zhù)他回到外公外婆家。但誰(shuí)不止阿廖沙母親的到來(lái)引起了大舅米哈伊爾與小舅雅科夫的爭斗，他們怕母親來(lái)討要嫁妝，鬧著(zhù)分家，所以一家人打成一團，沒(méi)完沒(méi)了。阿廖沙已感受到外公家彌漫著(zhù)的相互仇恨抱怨的氣氛……外祖父不僅經(jīng)常虐待孩子們，還經(jīng)常暴打外祖母，只為一點(diǎn)點(diǎn)小事，外公就會(huì )大發(fā)雷霆，動(dòng)手打人，還加上舅舅們的爭斗吵架——甚至自己的玩伴茨岡也被卷入爭斗，被舅舅打死……阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待，一天都不得安寧。
這個(gè)似乎很平凡的故事，但卻講述著(zhù)一個(gè)悲催的家庭故事。如果再跟一個(gè)愛(ài)揮霍童年的“黑洞孩子”相比，那么后者就是更加悲劇的悲劇了。因為這種孩子擁有優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，但似乎無(wú)情揮霍它，在學(xué)�；烊兆�，并瘋玩，在家里無(wú)數次向父母提要求，欲望沒(méi)有一刻滿(mǎn)足……人間悲劇啊……
所以人一定要知足，好好珍惜童年的美好時(shí)光；好好珍惜你和你玩伴玩的時(shí)間；好好珍惜現在學(xué)習環(huán)境；好好珍惜父母對你的愛(ài)。不要揮霍童年，不珍惜，不愛(ài)護……
最后，珍惜童年，遠離“黑洞孩子”。
童年讀后感500字 篇43
“我不想我不想不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)有童話(huà)”。童年對許多人來(lái)說(shuō)就是一本童話(huà)故事，它是美好的，就像燦爛的陽(yáng)光，五彩的鮮花……，但并不是每個(gè)人的童年都是那么的美好，前蘇聯(lián)著(zhù)名文學(xué)家高爾基，他的童年卻是悲慘的。
從小時(shí)候失去父親，寄居在外祖父家，經(jīng)常受到不明不白的毒打。然而高爾基不但沒(méi)有被苦難打倒，還機智頑強地與黑惡勢力作斗爭，也向我們展示了當時(shí)沙皇統治下普通群眾的悲慘生活。
和高爾基相比，我們的童年卻是美好的，沒(méi)有煩惱與痛苦，總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。但是讀完《童年》之后，我卻突然有了一點(diǎn)點(diǎn)罪惡感，回憶起我小時(shí)候，想到的都是快樂(lè )的，那時(shí)候我總是以自我為中心。但現在的我已經(jīng)長(cháng)大了，也懂得了很多，有許多事都開(kāi)始為他人著(zhù)想了。在《童年》這本書(shū)中，我收獲的不僅僅是這些，還有我們應該執著(zhù)求知，不怕困難，持之以恒，并且以積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“要想得到幸福，你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻�，有所爭取，才會(huì )得到。
這使我深刻認識到：人生道路上只要我們有戰勝困難的勇氣，樹(shù)立必勝的信心，每個(gè)人都能抵達成功的彼岸！成為生活的強者！
童年讀后感500字 篇44
在這個(gè)寒假，我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)的第一部《童年》，這本書(shū)中用生動(dòng)地語(yǔ)言敘述了主人公阿廖沙坎坷的童年。
阿廖沙三歲就失去了父親，隨后就跟著(zhù)母親和外祖母到了外祖父瀕臨破產(chǎn)的染坊，外祖父不太喜歡他，還經(jīng)常毒打他，有一次甚至把小阿廖沙打昏了過(guò)去，害他大病了一場(chǎng)。兩個(gè)舅舅也討厭他，經(jīng)常戲弄他，這種風(fēng)氣也感染到了他們的兒女身上。在那個(gè)家里只有外祖母疼他、愛(ài)護他。
后來(lái)，阿廖沙認識了小茨岡，他每次都用胳膊擋要打在阿廖沙身上的鞭子，但小茨岡在幫二舅雅可夫抬十字架時(shí)被壓死了，之后再也沒(méi)有人給阿廖沙擋鞭子了，阿廖沙也失去了一個(gè)好朋友。阿廖沙還是一個(gè)孝順的孩子，為了養活自己和外祖母，他一有時(shí)間就出去撿破爛，到收破爛的人那里換些盧布給外祖母。
我讀完《童年》后受到的啟發(fā)是：高爾基的童年是那么黑暗，在我的心目中每個(gè)人都應該有個(gè)美好的童年，但高爾基的童年與我們的童年相比卻是那么悲慘、坎坷。我們的童年有寬敞明亮的教室，但高爾基沒(méi)有；我們的童年有豐盛的飯菜，但高爾基沒(méi)有；我們的童年有親切的家庭陪伴，但高爾基沒(méi)有。我們的童年是多么美好，我們生活在這么好的家庭中，我們要努力學(xué)習，不能辜負了養育我們的爸爸媽媽對我們的期望。
這本書(shū)還告訴我們做事要堅持不懈，持之以恒，孜孜不倦，還要有毅力；我要在以后的學(xué)習、生活中向高爾基學(xué)習。
童年讀后感500字 篇45
童年像一條船，裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了玩具，也裝滿(mǎn)了歡樂(lè )。每個(gè)人都有屬于自己的童年，不管它是快樂(lè )的，還是令人厭煩的，它都使我們一生難以忘懷。
阿遼沙的父親染上霍亂而早早過(guò)世了，3歲的他和外祖母，外祖父和母親生活在一起。外祖母是他一生中最珍貴的人，她的愛(ài)豐富了作者的心靈，可外祖父脾氣暴躁，這給阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸，苦和辣，微微泛著(zhù)一點(diǎn)甜，可他的母親卻把她兒子的這一點(diǎn)甜一同帶進(jìn)了墳墓。阿遼沙讀完三年級，就永遠離開(kāi)了他心愛(ài)的學(xué)校課堂，不久就走向人間，到人間去謀生。不得不使他感到孤獨寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛(ài)他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來(lái)使他受到熏陶�？赏瑫r(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現出來(lái)的自私、貪婪。這種現實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨早已在他的心靈上留下了記印。
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著(zhù)巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對生活失去信心，而是堅強地走了過(guò)來(lái)。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻�，才會(huì )長(cháng)久，有所爭取，才會(huì )得到。
童年讀后感500字 篇46
每個(gè)人都有童年，而且每個(gè)人的童年是不同的，我們現在都是獨生子女，父母對我們真是千呵百護，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。但是高爾基就沒(méi)有這樣一個(gè)童年，他的童年是苦的，是可悲的，不但家里很貧困，家庭也不美滿(mǎn)。
高爾基7歲就沒(méi)有了父親，因為家里窮父親生病了也不能去醫院，直到死了也沒(méi)有好好吃過(guò)一頓飯。因為前面一直是父親打工獲得的錢(qián)，現在他死了，高爾基跟著(zhù)媽媽和年邁的奶奶遠渡重洋去找高爾基的公公。高爾基的公公是個(gè)很?chē)绤柕睦先思�，�?jīng)常打小孩子，只給高爾基幾件有補丁的破衣服穿。高爾基在小學(xué)時(shí)因為是窮人家的孩子飽受大家的欺辱，不過(guò)有一次數學(xué)老師出給了學(xué)生一道題：1 2 3 4 5 6 ……100=？，別的孩子想了半天都沒(méi)想出來(lái)，只看高爾基一會(huì )兒就做好了，他說(shuō)是5050，老師很驚呀，忙問(wèn)：“你怎么知道的？”高爾基說(shuō)：“因為1 100=101，2 99=101，3 98=101……一共有50個(gè)101，只要用50×101=5050就可以了”。老師對高爾基的數學(xué)能力心服口服，不再因為家窮而瞧不起他了。高爾基長(cháng)大后成為了數學(xué)家、文學(xué)家。讀完了《童年》，我覺(jué)得高爾基生活學(xué)習條件那樣差也能成為偉人，而家庭富裕的我們不是要更加努力學(xué)習嗎？
童年讀后感500字 篇47
每個(gè)人都有自己的童年，并且每個(gè)人的童年都不同。但是，我們的童年有高爾基那么貧困嗎？不，我們沒(méi)有。我們有些人在家里還是獨生子，是父母的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn)。
高爾基從7歲就沒(méi)有了爸爸，跟著(zhù)媽媽和奶奶一起生活。別的小朋友都有新衣服，他卻沒(méi)有，他只有幾件補丁的衣服和一個(gè)書(shū)包，然而，他沒(méi)有埋怨媽媽和奶奶，而是更加努力的讀書(shū)學(xué)習，準備孝敬辛苦的媽媽和奶奶。讀到這里，我的臉紅了。我在想，高爾基在那么艱難的生活下都能堅持生活，而我們現在的生活和他的生活比起來(lái)簡(jiǎn)直就是天壤之別。我們每天坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)老師教導講課，回家也有大魚(yú)大肉等著(zhù)自己享用，想要什么就有什么，每年不但有新衣服穿，還有壓歲錢(qián)。而高爾基那個(gè)時(shí)候呢？幾乎都有人欺負他，傷害他，罵他，我也有些想不明白，那些人做這些損人不利己的事情干嘛呢？啊，高爾基在這樣艱難的環(huán)境下也能成為人才，真讓人佩服。如果，我也面對這樣的情況，我真的都不知道該怎樣生活下去了。因為我們現在過(guò)得真是太幸福了。
所以，我們應該珍惜如今的幸福，珍惜如今的美好生活。當然，我們也應該好好學(xué)習，就像高爾基一樣，不論在任何環(huán)境下都能堅持好好學(xué)習和生活，長(cháng)大以后，尊敬教我們的老師，孝敬生養我們的父母和關(guān)心我們的爺爺奶奶。他們都是在我童年時(shí)代，為我默默付出和給我幸福的人。
童年讀后感500字 篇48
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的代表作，講述了主人公阿廖沙在外祖父家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)也展現了19世紀末俄國社會(huì )的廣闊社會(huì )畫(huà)卷。
《童年》這本書(shū)講述了一個(gè)三歲喪父的孩子，他由他的母親，帶到了他從未去過(guò)的外祖父家，外祖父是一個(gè)自私殘暴，野蠻粗暴的小染坊的主人；外祖母是一個(gè)和藹可親，心地善良的女人；舅舅雅科夫和米哈伊爾同樣的自私自利。
童年應該是幸福的，應該受到親人的關(guān)愛(ài)，但阿廖沙的童年是不幸的，阿廖沙的外祖母非常疼愛(ài)他，并且經(jīng)常講述美好的故事讓他開(kāi)心�？赏瑫r(shí)他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為了奪得家產(chǎn)，經(jīng)常大打出手、明爭暗斗，在這種生活中，早已經(jīng)在他的心靈上留下了印記。
童年是每個(gè)人的人生的開(kāi)端，兒童的心靈和思想是天真、可愛(ài)的，如果受到了好的影響，那么就會(huì )讓人一生受益，相反，如果收到不好的印象，他們后面的影響又會(huì )怎么樣的呢？
現在的我們不愁吃，不愁穿。而阿廖沙卻吃不飽、穿不暖，還要受挨打、受欺負，悲慘的一幕又一幕，但阿廖沙卻不受這些影響。反而不斷地努力，不斷地學(xué)習，始終保持著(zhù)高尚的思想品質(zhì)，難道這些不正是我們要學(xué)習的嗎？
童年是一副五彩繽紛的圖案；童年是和藹歡快的樂(lè )曲；童年是一道七彩的路。童年是那么的美好，雖然阿廖沙的童年不幸，但它卻像一顆燦爛的星星，永遠保持著(zhù)初心，這正是我要學(xué)習的。
童年讀后感500字 篇49
假期媽媽讓我讀了一本書(shū)，是高爾基寫(xiě)的《童年》。這本書(shū)使我深受教育，和高爾基比起來(lái)，我們是多么幸福��！
高爾基出生在一個(gè)木工家庭。5歲時(shí)，父親就死了，生活很窮苦，他和媽媽住在外祖父的家里。由于家里窮，他上學(xué)只能穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和散腿的褲子。這樣一身裝扮，同學(xué)們都笑話(huà)他。有的同學(xué)還經(jīng)常給他起外號。
和高爾基比起來(lái)，我們現在穿的全是自己的新衣服，有的還是名牌。想到這兒，我不僅有些不好意思了。因為有這么好的條件，我卻身在福中不知福，媽媽給我買(mǎi)衣服，我還嫌不好看，不舒服，又哭又鬧的。
高爾基為了上學(xué)，就去撿破爛。每逢不上學(xué)的日子，他就拎著(zhù)一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布換錢(qián)，卻只有半個(gè)盧布的收入，1盧布只相當于我國的人民幣0.02857142857142857元，可見(jiàn)他的生活是多么的艱苦。如果撿不到破爛，他就不能去上學(xué)了。我們現在什么也不缺，過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子，相比之下，還有什么理由不加倍努力學(xué)習呢？
高爾基把別人對他的嘲笑變成促使自己努力學(xué)習的動(dòng)力。他發(fā)奮讀書(shū)、刻苦學(xué)習，終于取得優(yōu)異的成績(jì)，受到老師的喜愛(ài)。
今后，我要艱苦樸素，自力更生，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習，珍惜現在的大好時(shí)光，以實(shí)際行動(dòng)去報答老師和家長(cháng)對我的期望。
童年讀后感500字 篇50
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說(shuō)。這本書(shū)是以孩子的視角來(lái)講述故事，給這個(gè)充滿(mǎn)傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。
“在一個(gè)昏暗狹小的屋子里，阿廖沙的父親躺在了地板上。身穿素白，身子顯得特別長(cháng)……母親跪在地板上輕聲說(shuō)著(zhù)什么，聲音低沉嘶��；雙眼被淚水浸泡著(zhù)，又紅又腫。外婆也在哭……”讀著(zhù)讀著(zhù)，我屏住了呼吸，心情久久不能平靜。多么可憐的阿廖沙，才三歲就失去了父親！他還那么小，小到對外祖母說(shuō)的關(guān)于父親去世的話(huà)還不能完全弄懂！生活貧苦的一家人，在失去了父親之后，該如何生活下去呀！我繼續讀了下去，阿廖沙的生活環(huán)境實(shí)在太差了，他生活中的很多人都是那么自私，那么暴烈。幸好有慈祥、善良、樂(lè )觀(guān)的外祖母的陪伴。
讀完《童年》這本書(shū)，我深深地同情高爾基悲慘的童年，但是也佩服高爾基面對困苦生活的勇氣。高爾基的家人很粗暴、自私、市儈，他跟著(zhù)外祖母生活，外祖母慢慢地教育他。外祖母給他講故事、講笑話(huà)、安慰他……外祖母就是高爾基生活里的一束光，是外祖母讓他感受到了愛(ài)，感受到了善良，感受到了溫暖……
和高爾基相比，我是多么幸福��！在家里，有家人的疼愛(ài)和關(guān)心，不愁吃不愁穿；在學(xué)校，有老師悉心的教導和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。我要好好珍惜，要好好讀書(shū)，天天向上。
童年讀后感500字 篇51
第七章：寫(xiě)外祖父和外祖母各有一個(gè)自己喜歡的上帝，外祖母的上帝以慈悲為懷，主宰一切，賜福人類(lèi)。而外祖父的上帝法力無(wú)邊，專(zhuān)橫跋扈，嚴厲冷酷讓人害怕。除了介紹兩個(gè)上帝，作品也描述了“我”在家里家外的日常生活和社會(huì )環(huán)境，這都影響著(zhù)“我”的成長(cháng)。
第八章：本章主要講述了“我”的一個(gè)有知識的朋友———“好事情”，著(zhù)重描述了“我”與他對生活有透徹的感悟。他對“我”，的人生觀(guān)形成有重要影響，從正面喚起了“我”對生活的熱烈向往。
第九章：本章先講述了“我”與彼得大叔之間的友誼，接著(zhù)講“我”和三兄弟交朋友，因此與彼得大叔爭吵的故事。彼得大叔爭吵的故事。彼得大叔雖對“我”很好，但他身上有讓“我”不喜歡的地方，三兄弟之間的有愛(ài)與歡樂(lè )吸引著(zhù)“我”，他們讓“我”更加快樂(lè )。
我從中感受到高爾基觀(guān)察外祖父和外祖母的動(dòng)作非常仔細，在好客的房主中，高爾基問(wèn)好事情是一個(gè)投身于科學(xué)的人，童年的高爾基他機智聰明深深地印在了我的腦海，他的童年變得無(wú)比艱苦，可他依然堅強勇敢，樂(lè )觀(guān)向上，努力進(jìn)取，勇于面對一切困難！通過(guò)堅持不懈地努力成為了一個(gè)深受人們愛(ài)戴的偉大作家。在生活中我也要學(xué)習高爾基這種堅持不懈的品質(zhì)，當我面對困難時(shí)也要咬一咬牙，絕不放棄，堅持下來(lái)，就一定能夠成功！
童年讀后感500字 篇52
今天我就要給大家分享的一本書(shū)是《童年》。它的封面我一看上去，著(zhù)實(shí)挺難看的沒(méi)有什么吸引力，但是當我翻開(kāi)的這本書(shū)，發(fā)現故事還是非常精彩的。
《童年》講的就是小主人公阿廖沙（就是高爾基的乳名），在他三歲的時(shí)候，他爸爸去世了，所以他回到外祖母那兒。外祖母和外祖父還有一大堆親戚都生活在一個(gè)小屋里，里面是矛盾重重。因為他的外祖父雖然個(gè)子矮小，但是很喜歡打人，住在里面的小孩子通通都被打了好幾遍了，幾乎沒(méi)有不被的孩子。要是我是小男主人公，我都受不了這樣的生存環(huán)境。他的媽媽也沒(méi)有管他，幸虧他還有一個(gè)善良的外祖母。后來(lái)他的媽媽也去世了，他的大家庭破碎了，外祖母和外祖父都接近瘋癲了。阿廖沙的童年真的是挺悲苦的。
這個(gè)故事重點(diǎn)就是書(shū)名《童年》，童年這段時(shí)間應該是是非常美好的，我想作者應該是對于美好童年的向往，但是他自己的童年卻一點(diǎn)都不好。童年這本書(shū)，有一點(diǎn)兒就是推崇上帝的感覺(jué)，因為他的外祖母和外祖父提到最多的都是上帝。尤其是阿廖沙的外祖母，對上帝信任到了極點(diǎn)，每天都做禱告，做什么事情都是上帝。
我發(fā)現國外的書(shū)有蠻多都是講關(guān)于信仰的，這可能就是東西方文化的差異，我們講儒、道、佛，他們講上帝。雖然我不太信上帝，但是我在這本書(shū)理解了，為什么老百姓們一定要信仰上帝救他們？感覺(jué)就是上帝創(chuàng )造了，他們就是上帝，給他們安排的命運，無(wú)法逆轉的命運，面對困境，信仰上帝可以給他們力量。
童年讀后感500字 篇53
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有阿廖沙那么貧苦嗎？不，我們沒(méi)有，我們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們
幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn)。
所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習，那就太對不起父母了。
他周?chē)娜硕际悄敲吹淖运?貪婪,充滿(mǎn)了仇恨......
高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來(lái),我可是幸福多了。
我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方,父母無(wú)微不至的呵護,親人親切無(wú)比的疼愛(ài),伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài),使歡樂(lè )的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔�，時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多
其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì )離我們遠去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對童年最美好的印象吧！
童年讀后感500字 篇54
《童年》的作者是蘇聯(lián)作家高爾基，他是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)，它與《在人間》及《我的大學(xué)》被稱(chēng)為“自傳體三步曲”。講述了阿廖沙三歲到十歲這一童年期間的艱苦生活。生動(dòng)的再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
《童年》里塑造了很多人物形象，有慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活的外祖母伊凡諾夫娜；有吝嗇，貪婪，專(zhuān)橫，殘暴的外祖父希林；有粗野，自私的兩個(gè)舅舅；有堅強，勇敢，正直，充滿(mǎn)愛(ài)心的阿廖沙……其中，我最喜歡的人物是外祖母伊凡諾夫娜，因為在這樣黑暗污濁的環(huán)境中，她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，使人在黑暗中看到了光明，在邪惡中看到了善良，在冷酷無(wú)情中看到了人性的光芒。
與阿廖沙相比，我們的童年是五彩繽紛的；與阿廖沙相比，我們的童年是多姿多彩的；與阿廖沙相比，我們的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的；童年是金色的，有歡笑，有淚水，有辛酸，更多的是快樂(lè )，珍惜童年吧！也許只有磨難才能鑄造出一個(gè)人堅強的意志吧！我的耳邊突然想起了這首歌：總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)總是要等到考試后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰一天又一天一年又一年，迷迷糊糊地童年……
童年讀后感500字 篇55
讀完高爾基的書(shū)《童年》，我受益匪淺。與高爾基的童年相比，我們今天是多么幸福��！
高爾基出生在一個(gè)木匠家庭。當他5歲時(shí)，他的父親去世了，生活變得更加艱難。他和他的母親住在他祖父的房子里。因為家里很窮，高爾基不得不穿他母親和祖父的衣服。想到這里，我不禁感到有些慚愧。因為盡管我們有如此好的條件，我們不知道我們是否被祝福，我們經(jīng)常挑選。
為了上學(xué)，高爾基不得不撿破爛掙錢(qián)。當他沒(méi)有去上學(xué)時(shí)，他一大早就起床，拿著(zhù)一個(gè)大布袋，走在街上，拿起一些破布，賣(mài)給廢品處理。只有運氣好，一個(gè)人才能掙半盧比。如果一個(gè)人運氣不好，高爾基的學(xué)校教育就不會(huì )實(shí)現。我們現在不用擔心學(xué)校里的任何事情。我們過(guò)著(zhù)美好的生活，有衣服可以穿，有食物可以張嘴。相反，為什么我們不珍惜我們的生命，為什么我們不更加努力學(xué)習？
零花錢(qián)成了高爾基的學(xué)費來(lái)源，但那些富裕家庭的孩子嘲笑他的“臭”味。我認為氣味不好的不是高爾基，而是那些故意嘲笑高爾基的富裕家庭的孩子。只有這樣，它們看起來(lái)才“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成了他學(xué)習的動(dòng)力。他努力工作，努力學(xué)習，最終取得了優(yōu)異的成績(jì)。他受到老師和同學(xué)的愛(ài)戴和尊敬。
我合上書(shū)，不禁想了很多。這是我的閱讀報告
童年讀后感500字 篇56
在最近，我看了高爾基的作品《童年》，是自傳三部曲之一，還有兩部是《我的大學(xué)》和《在人間》。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得阿廖沙小時(shí)候很悲慘。阿廖沙在四歲就沒(méi)有了父親，剛出生不久的弟弟也在去外祖父家的路上中死了，阿廖沙的母親和外祖母帶他來(lái)到外祖父家中，在外祖父家里，有兩個(gè)為了爭財產(chǎn)而想殺死外祖父的舅舅還有經(jīng)常打他的外祖父。除了外祖母，他在家中感受不到任何溫暖，阿廖沙媽媽也是一個(gè)很自私的人，丟棄了他，離開(kāi)外祖父家，把阿廖沙一個(gè)人丟在可怕的外祖父家中，雖然后來(lái)阿廖沙的媽媽又回來(lái)了。在阿廖沙的媽媽回來(lái)但那段時(shí)間，我仿佛也能感受到阿廖沙心中的快樂(lè )。阿廖沙媽媽在外祖父家里還教他認字，不過(guò)沒(méi)多久，阿廖沙媽媽就改嫁給一個(gè)賭徒，婚后的日子一片黑暗，心情不好時(shí)，還經(jīng)常打罵阿廖沙，在他十一歲時(shí)，阿廖沙的媽媽就生病死了，沒(méi)有人愿意養阿廖沙。外祖父出去謀生了，故事就結束了。
看了阿廖沙悲慘的童年，我覺(jué)得我現在的生活很好�！案郀柣痹诙碚Z(yǔ)中的意思是“痛苦”，難怪他要取這樣的名字。我們的童年都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，都是快快樂(lè )樂(lè )的，都是衣來(lái)伸手飯，來(lái)張口的。我們這個(gè)年代的孩子都是溫室里的花朵，都是在糖罐里泡著(zhù)長(cháng)大的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我們應該向阿廖沙學(xué)習，做一個(gè)不依賴(lài)別人，獨立，自主的人。
童年讀后感500字 篇57
童年這本書(shū)是高爾基以自己的悲慘童年做基礎寫(xiě)出來(lái)的，看了這本書(shū)讓我深受感觸，我們現在的生活跟他的童年一對比，我們是多么的幸福。
高爾基出生在一個(gè)木匠家庭，三歲喪父，十歲喪母，這使他不得早早出去掙錢(qián)。撿破爛這種苦活他都做過(guò)，為此同學(xué)都閑他很臟，高爾基就是用這種方式來(lái)掙錢(qián)上學(xué)，一次最多只賣(mài)半個(gè)盧布，如果運氣差的話(huà)，一分都掙不到，他就是這樣艱辛地完成學(xué)業(yè)。
高爾基小時(shí)從來(lái)沒(méi)穿過(guò)新衣服，都是穿別人不要的衣服，因為顏色不搭配，身上花花綠綠的，同學(xué)們經(jīng)常嘲笑他，還總給他起外號。
高爾基有一個(gè)溫柔和慈祥的外婆和一個(gè)兇狠無(wú)比的外公還有兩個(gè)自私貪財的舅舅，他的外婆對他很好，每天都溫柔滴對待高爾基，而他的外公卻跟暴躁，有一次他染壞了一塊布，外公用樹(shù)條把他抽的昏死過(guò)去，這讓我對他的外公印象并不好，但當外公教高爾基認字時(shí)我才明白，原來(lái)外公也是愛(ài)他的，他那兩個(gè)舅舅因為貪財，跟外公分了家，為了多分幾個(gè)錢(qián)大打出手，親兄弟打得頭破血流，可以看出他們是多么自私。
高爾基生活在那種年代，還那么堅強，我們應該向他學(xué)習。我們生活在這么美好的時(shí)代，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，和他的童年比起來(lái)豈不是天壤之別，可我們還不知道珍惜，還挑三揀四的真是身在福中不知福��！
童年讀后感500字 篇58
《童年》是高爾基自傳體三部曲之一，講述了阿廖沙的童年坎坷經(jīng)歷，三歲的阿廖沙患霍亂父親因照顧他不幸染上霍亂而死，就這樣開(kāi)啟了他童年的別樣經(jīng)歷。
懵懂的阿廖沙并不知父親已經(jīng)永遠離他而去，還未感受到父愛(ài)的溫暖，就必須接受現實(shí)的嚴酷，此時(shí)的他對外祖母還有些陌生，他沒(méi)能想到在未來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間，外祖母對他的愛(ài)會(huì )讓他感到無(wú)比的溫暖，很快阿廖沙和母親來(lái)到外祖母家。
外祖父起先給他的感覺(jué)是不喜歡他的，但時(shí)間證明外祖父是愛(ài)他的。外祖父一家人讓阿廖沙的生活充滿(mǎn)了無(wú)數不好的回憶，但他別無(wú)選擇，因為他的渺小，無(wú)法選擇家庭，無(wú)法選擇想要的生活。
來(lái)到這個(gè)家不久后母親就離開(kāi)了他，外祖母承擔起了母親的責任，對他愛(ài)護有加，外祖父則非常嚴厲，第一次被外祖父打的時(shí)候是記憶深刻的，是被他表哥騙了，小孩子的內心很單純，就非常容易上當，但往往能吃一塹長(cháng)一智，不斷地豐富著(zhù)人生經(jīng)歷。
被外祖父打了之后他結識了‘小茨岡’，這個(gè)人每次他被外祖父打的時(shí)候都能為他擋打，讓他內心感到很溫暖，但‘小茨岡’有一點(diǎn)不好，就是偷東西，外祖母不同意他這么做，但是改變不了現實(shí)，擔心他會(huì )被抓被打死，不久之后‘小茨岡’被阿廖沙的舅舅害死了，看著(zhù)‘小茨岡’尸體，阿廖沙沉默了，他意識到他再也不會(huì )給他擋打了，他們之間失去了連接，生活就是這樣，不斷的失去，不斷的得到。
童年讀后感500字 篇59
讀完了高爾基《童年》一書(shū)，我的內心久久不能平靜。該書(shū)用一個(gè)孩子的視角審視了整個(gè)社會(huì )，主人公阿列克謝的生活令人窒息，是一片黑暗天地。然而他悲慘的童年生活并沒(méi)有使他就此沉淪，反而激發(fā)了他追求自由和光明的斗志，生活中片刻的溫暖讓他重拾了信心，以勇氣為利劍，在成長(cháng)的道路上披荊斬棘奮力前行。最令我敬佩和佩服的正是他這種堅強樂(lè )觀(guān)的精神與堅持的毅力。
在外祖父家，那個(gè)被陰暗包圍的家里，他認識到了人生的殘酷。他經(jīng)常被外祖父打罵，但外祖父那淵博的知識也感染了他，使他即使被鞭子抽打也不會(huì )屈服。他在外祖母那里得到了人生的一束光，使他學(xué)會(huì )善待別人，并能自食其力，自己撿破爛兒養活了自己。
當然，他的童年也有溫情的一面，外祖母讓他感受到了親情的美好和溫暖�！靶〈膶�、“好事情”與上校的三個(gè)兒子的陪伴，讓他接受了這個(gè)世界，并感受到了友情的可貴。在不見(jiàn)天日的那些天里，阿列克謝在生活中發(fā)現了人的真善美，正是這些美好，讓他堅強、樂(lè )觀(guān)，并讓他在飽受磨難的童年中，保持著(zhù)他僅存的同情心和愛(ài)心。
與阿列克謝相比，我們的童年是幸福的，是溫暖的；有溫馨的家庭，有快樂(lè )的校園。如此美好的生活，更應該被我們珍惜。讀完《童年》，我真正感受到了童年生活的幸福，我相信，從阿列克謝身上獲得的啟示會(huì )讓我受益終生。
童年讀后感500字 篇60
每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對于我來(lái)說(shuō)童年會(huì )是我最寶貴的收藏，對于高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時(shí)期，高爾基吃盡了苦頭：幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周?chē)娜硕寄敲吹淖运�，貪婪，充滿(mǎn)了仇恨……
在這一部《童年》中，故事的情節就是作者生活的真實(shí)寫(xiě)照，書(shū)中慈祥的外祖母那豐富，生動(dòng)，優(yōu)美的童話(huà)故事和民間歌謠使作者聽(tīng)了大為神往，就激發(fā)了他對正義事業(yè)的美好希望。
高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來(lái)，我可是幸福多了。
我們豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處是黑暗。我們現在的童年真是來(lái)之不易��！
童年充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛(ài)滿(mǎn)心窩！而高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒(méi)有什么再值得回憶！
假如我們生活俄國沙皇時(shí)期又會(huì )怎么樣？會(huì )認為那根本不是人生活的地方嗎？我們不僅要珍惜眼前的幸福，而且要學(xué)會(huì )制造幸福。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻�，才會(huì )長(cháng)久，有所爭取，才會(huì )得到。
童年讀后感500字 篇61
讀書(shū)對一個(gè)人的成長(cháng)有著(zhù)非常重要的影響。很多杰出的人物在青少年時(shí)代都酷愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)為友，以書(shū)為樂(lè )。毛澤東曾說(shuō)：“我一生最大的愛(ài)好就是讀書(shū)�！埧梢圆怀�，覺(jué)可以不說(shuō)，書(shū)不可以一日不讀�！鼻疤K聯(lián)著(zhù)名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！�
《童年》是前蘇聯(lián)偉大文學(xué)家，國產(chǎn)及文學(xué)的創(chuàng )始人之一。原名阿列科謝。彼什科夫�！锻辍肥亲髡咦詡魅壳械囊徊�，還有則是《在人間》，《我的大學(xué)》。
這本小說(shuō)主要講了作者童年經(jīng)歷的苦難，這是一個(gè)普通社會(huì )現象。故事在一個(gè)小市民家庭里展開(kāi)。這個(gè)小市民家庭里，勢強凌弱翅人們的嗜好。但瞎的老匠人首當其沖。這里的人幾乎每天晚上給這個(gè)老匠人安排一個(gè)侮辱性的惡作劇是的“小玩意兒”：有時(shí)用火燒他的剪子把，有時(shí)在他坐的椅子上插一個(gè)尖頭長(cháng)上的釘子，或者是把顏色不同的料子偷偷的放入這個(gè)半瞎的老匠人手邊_讓他把他們縫成一匹布。阿廖沙兩個(gè)舅舅先后被兩個(gè)舅舅毒打、摧殘致死。阿廖沙等繼父也經(jīng)常毒打他們當然也不例外。這種殘暴的行徑給孩子幼小的心靈帶來(lái)嚴重的傷害，他們或者郁郁寡歡，或者也像大人們一樣惡毒。
讀完了這本書(shū)之后，我知道了我的童年是多么美好，而阿廖沙童年，只有孤單。他的童年和我的童年形成了多么鮮明的對比呀！是讓我學(xué)會(huì )了，要珍惜現在眼前的一切，不管是快樂(lè )的，還是帶著(zhù)悲傷的一切，人生只有一次，要好好過(guò)，不要帶著(zhù)遺憾。
童年讀后感500字 篇62
當我讀完《童年》書(shū)中的比較后一個(gè)字，我慢慢地合上了書(shū)，咽了一口唾沫，好像把《童年》書(shū)中所有的事情都咽下了肚，讓它們永遠留在我心中，突然之間我似乎明白了什么……
《童年》這本書(shū)主要講的是阿廖沙的苦命童年。阿廖沙三歲時(shí)就失去了父親，隨后他就跟著(zhù)外祖母和母親來(lái)到了外祖父家中。但是外祖父是個(gè)暴躁、自私的人，經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們，就連兩個(gè)舅舅都十分的粗野、自私，甚至第三代也受到了很壞的影響。兩個(gè)舅舅天天鬧分家，彼此打得頭破血流，他們竟把自己的老婆活活打死，把徒工當牲口使喚，比較后也把他們害死了……
但是阿廖沙就是在這種殘暴的生活環(huán)境中，他依然保持著(zhù)生活的勇氣和信心，遇到困難他堅強面對，遭受暴打的他極力忍著(zhù)，生活在被黑暗污濁的環(huán)境中，他總是以快樂(lè )的心態(tài)去堅強面對，逐漸他成為了一個(gè)堅強、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人�？墒菫槭裁此具^(guò)了那悲慘童年，他生活在如此痛苦的環(huán)境中還如此愉快呢？
那是因為他擁有著(zhù)戰勝悲劇命運的無(wú)窮力量和一顆敢于樂(lè )觀(guān)面對的心�？墒沁@些東西我有嗎？每次遇到困難就退縮，我有一次知難而進(jìn)嗎？退縮后我又得到了什么呢？每次遇到挫折比較好的方法就是拿別人發(fā)泄，我有一次處理好事情嗎？我這樣做又有什么意義呢？自己到底獲得了什么呢？是快樂(lè )嗎？不，應該是悲傷與痛苦吧。
望著(zhù)窗外飛過(guò)去的小鳥(niǎo)，我明白了：面臨悲劇并不可怕，可怕的是你是否擁有戰勝悲劇的力量。
童年讀后感500字 篇63
最近，我讀了一本叫《童年》的書(shū)，它的作者是蘇聯(lián)的高爾基。這本書(shū)里，主要講述了阿列克謝在童年時(shí)受到了種種磨難：外公的暴躁、乖戾，兩個(gè)舅舅的自私粗野和其他令人作嘔的丑事。幸運的是他有外婆的疼愛(ài)。
讓我很觸動(dòng)是阿列克謝偶遇三個(gè)小少爺，與他們玩捉迷藏的事情。在書(shū)中，阿列克謝說(shuō)了一句：“你們會(huì )挨打嗎？”這句話(huà)說(shuō)出了阿列克謝生活在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)，經(jīng)常被打的家庭的事實(shí)。這樣沒(méi)有溫暖的家庭是我無(wú)法想象的，因為我的一家十分和睦。
記得有一次，我拿碗的時(shí)候不小心把碗摔了下去。只聽(tīng)一聲巨響，地上的玻璃渣七零八落，讓人無(wú)從下手。正當我要伸手撿時(shí)，媽媽忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“皓皓，有沒(méi)有受傷��？”見(jiàn)我沒(méi)事，她又跑過(guò)去拿了掃帚把玻璃渣掃干凈了。就連外婆也跑過(guò)來(lái)對我細細打量一番，確認我沒(méi)有受傷后才長(cháng)舒一口氣。
而在書(shū)中，阿列克謝只因為亂染布，就被外公一下下重重地打在身上，疼得他第二天醒來(lái)時(shí)還覺(jué)得身子是麻的。這多么令人同情呀！
高爾基在文章最后寫(xiě)了這樣一句話(huà)：“人們善良的本性在增長(cháng)，它喚起了我們恢復人類(lèi)美好生活的永不泯滅的希望�！睆倪@句話(huà)中，我體會(huì )到了高爾基對美好未來(lái)的心向往，希望沒(méi)有人像他的童年那般痛苦。我定要好好珍惜現在充滿(mǎn)愛(ài)意的生活。
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