童年讀后感
認真讀完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的童年讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年讀后感1
最近，我讀了高爾基的《童年》，這本書(shū)生動(dòng)地描寫(xiě)了主人公阿列克謝亞的悲慘童年。阿廖沙的父母去世了，但他的祖父脾氣很壞，只有他的祖母愛(ài)他。我的祖父不太喜歡他。他的兩個(gè)叔叔更恨他。在這樣糟糕的環(huán)境下，他來(lái)了。事實(shí)上，阿廖沙的原型就是高爾基本人。高爾基以阿廖沙為主角來(lái)描述他的童年。這使我深刻地認識到當時(shí)人們的丑陋。與我們相比，高爾基的童年是如此的悲慘！
再看看我們。我們是多么幸福。我們被父母寵壞了。每天，我坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講課。當我回家的時(shí)候，我有魚(yú)和肉等著(zhù)你品嘗。你要什么我就給你什么。如果有人欺負你，成年人會(huì )毫不猶豫地給那個(gè)人一個(gè)教訓。但是高爾基的時(shí)間？高爾基很少有平靜的一天。幾乎每天都有人傷害他，虐待他，欺負他。我不明白為什么那些人做這樣的事，傷害別人，對自己沒(méi)有好處。這些無(wú)意義的事情值得去做嗎？
童年讀后感2
高爾基的童年世界聞名。在一個(gè)非常普通的星期天下午，我打開(kāi)了它。隨著(zhù)書(shū)中一行黑色的宋體人物的出現，這種情緒也起起落落
主人公阿萊沙痛苦的童年感動(dòng)了我：四歲的他失去了父親，跟隨悲傷的母親和善良的祖母來(lái)到暴虐的祖父家，小染廠(chǎng)的老板，瀕臨破產(chǎn)，卻經(jīng)常被暴虐的祖父打。但當他幫助他的二叔雅科夫扛起十字架時(shí)，強壯的那個(gè)卻被活活壓死了
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯家庭中度過(guò)的：貪婪、殘忍和無(wú)知；父親與兒子、兄弟與丈夫、妻子的明爭暗斗；但是在這個(gè)黑暗的家庭里，有一位勤勞、堅強、善良的奶奶。她經(jīng)常給阿麗莎講好故事，潛移默化地教他做一個(gè)不想變丑的人。
阿萊沙的童年是黑暗的，就像他的家人一樣。他周?chē)心敲炊鄽埧岬氖虑�，他甚至不能相信它發(fā)生了。但是有一個(gè)祖母是件好事，她是整個(gè)家庭的精神支柱。阿廖沙還認識很多其他的人：幾個(gè)租客搬進(jìn)新居后，隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的“奇怪”舉動(dòng)中明白了一些道理。
童年讀后感3
《童年》是由作家高爾基寫(xiě)的。高爾基出身貧苦，4歲喪父10歲喪母。后來(lái)靠自己努力學(xué)習奮斗成為蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家。早年的不平凡經(jīng)歷，磨練了他的斗志，對生活在社會(huì )最底層人民痛苦的生活的體驗和深刻的了解是他創(chuàng )作中永不枯竭的源泉。遼寧稱(chēng)他為“無(wú)產(chǎn)階級藝術(shù)是最偉大的代表者”。
《童年》講述了：‘我’四歲時(shí)，父親就死了，于是祖父、祖母帶我過(guò)著(zhù)貧寒又艱苦的生活。祖父有矛盾、復雜的性格，他的內心有善良的一面，但貪婪金錢(qián)腐蝕了他的靈魂。在這期間，我們對它進(jìn)行一些教導。
在這部小說(shuō)，作者把自己的童年往事，由社會(huì )最底層到自己成為偉大的文學(xué)家中間記錄下來(lái)。小說(shuō)描繪了他的苦難、悲慘有時(shí)也能得到一些溫暖的童年生活。
童年讀后感4
讀了《童年》這本書(shū)，我的心久久不能平靜，想了很多很多。咱們都有五彩繽紛的童年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是高爾基的童年和咱們相比，實(shí)在是太黑暗、太悲慘了。
高爾基以阿廖沙為主人公，，講述了自己悲慘的童年。阿廖沙在1871年喪父，跟著(zhù)她悲痛欲絕母親和慈祥的外祖母，坐輪船來(lái)到了他的外祖父家。但是，這個(gè)地方人們都用仇恨代替了親情。娜塔莉亞舅媽被米哈伊諾舅舅打死，雅科夫舅舅和米哈伊諾舅舅把外祖父最喜愛(ài)的幫手茨岡用十字架給砸死了。阿廖沙的外祖父對他非常兇狠，幾個(gè)舅舅也對他不聞不問(wèn)，有時(shí)候阿廖沙還遭到了外祖父和幾個(gè)舅舅的毆打。。只有外祖母和母親兩個(gè)人愛(ài)著(zhù)他，他艱苦的生活著(zhù)。在他艱苦的生活著(zhù)的同時(shí)，也在孜孜不倦的學(xué)習……
在我的印象最深的一回中，阿廖沙的雅科夫就就把米哈伊諾舅舅灌醉了
童年讀后感5
阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過(guò)的童年，在年幼的他眼里成人的世界時(shí)那樣的冷酷無(wú)情，他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折，在祖父家舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭吵，然后他們毒打婦女兒童，在這個(gè)家只有外祖母愛(ài)他，外祖母常常給他講故事，在他的童年里外祖母帶給了他無(wú)限的歡樂(lè )，外祖母的溫柔、樂(lè )觀(guān)，溫暖了他，使他充滿(mǎn)了堅強的力量去堅強的應對痛苦的生活。
外祖母的形象在阿列克謝的童年里閃耀著(zhù)母性的光輝。
小說(shuō)形象的描述當時(shí)活在社會(huì )底層人的生活的艱難困苦，然后寫(xiě)出的當時(shí)社會(huì )的黑暗!
童年讀后感6
前不久，我讀了高爾基的《童年》，感慨萬(wàn)千。這本書(shū)讓我更加了解社會(huì )人們的悲慘生活。
童年這本書(shū)孤獨孩子的悲慘生活，高爾基從小生活在外祖父家中，那是一個(gè)缺少少溫暖，籠罩著(zhù)黑暗的村子，雖然在這樣一個(gè)家庭中成長(cháng)，可是，高爾基仍然不放棄心中的夢(mèng)想，在艱難和困苦的'遭遇中，漸漸成長(cháng)了起來(lái)，磨練出了堅強的意志，最終沖出了“黑暗”，走向了“光明”。
讀完這本書(shū)，我感觸很深，高爾基的童年悲慘生活是那么悲慘，他為什么能堅持下來(lái)呢?因為夢(mèng)想，夢(mèng)想給了他十足的爆發(fā)力，促使他走向成功。我們的童年與高爾基相比，真是天壤之別呀。我們有這么好的生活條件，為何不為了夢(mèng)想，好好學(xué)習呢?
我們生活在一個(gè)溫馨的“大家庭”中，有父母無(wú)微不至的照顧，有教師的諄諄教誨、父母般的關(guān)懷，有同學(xué)的夕夕相處，我們就猶如生活在蜜罐里的小蜜蜂。
同學(xué)們。讓我們珍惜此刻的生活，一齊擁有高爾基的精神，擁有高爾基一般的夢(mèng)想，努力沖吧!
童年讀后感7
想想咱們現在，依然有著(zhù)貧富之分，不平等的看待，也有一些貪污的官員。但咱們孩子的童年卻變得越來(lái)越幸福，都被父母寵著(zhù)，要什么就有什么，對比高爾基的童年，咱們現在的孩子比他們幸福多了。
高爾基小時(shí)候父親就過(guò)世了，經(jīng)常受欺負，還經(jīng)常被毒打，而咱們現在也許都可以動(dòng)手到長(cháng)輩了，最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子，所以幾家人都十分的疼愛(ài)他，他也變本加厲起來(lái)，一不滿(mǎn)足就哭；心情不好就打。有一次到他家去，姐姐正抱著(zhù)他，他突然就扇了姐姐一個(gè)嘴巴，咱們都很驚訝，他才四歲就會(huì )打人了。后來(lái)，咱們才都知道他身邊的親戚基本都被打了，包括我。
那個(gè)年代的俄羅斯雖然挺黑暗的，但我想也會(huì )出現孩子打父母的現象，但也就一兩個(gè)罷了。
父母越是疼咱們就更應該回報他們，不讓他們對咱們的期待落空。
童年讀后感8
今年暑假，我讀了冰心奶奶的《我的童年》，它讓我感到自己的童年是多少快樂(lè )。
冰心奶奶剛來(lái)到這世上七個(gè)月就離開(kāi)了故鄉福州去了上海，而我這么大的時(shí)候正在搖籃中睡覺(jué)呢！我小時(shí)候，穿著(zhù)著(zhù)漂亮的花裙子在外面玩著(zhù)，而冰心奶奶小時(shí)候只能穿用白洋紗做的衣褲或背心。
冰心小時(shí)候不管刮風(fēng)下雨，還是烈日曝曬，上學(xué)放學(xué)都是一個(gè)人。而我上學(xué)放學(xué)一定要有家人接送，如果是刮風(fēng)下雨天，肯定會(huì )有人接送我，絕對不會(huì )讓我被風(fēng)吹雨打日曬，我就像溫室里的小樹(shù)苗。
我從小嬌生慣養，在家就是一個(gè)“小霸王”，整天在家“橫行霸道”，讓家人又愛(ài)又恨。因為我既是開(kāi)心果，也是搗蛋鬼，所以家人想打我時(shí)又不忍心打，我總是偷著(zhù)樂(lè )，不過(guò)，我以后一定要改掉這些壞毛病。
總之，這本書(shū)里面的內容非常豐富，冰心奶奶兒時(shí)愛(ài)好學(xué)習的精神值得我們每個(gè)小朋友學(xué)習，所以這本《我的童年》非常值得一讀。
童年讀后感9
我看了這本書(shū)，知道了很多故事，也從中明白了很多道理。
例如《我親愛(ài)的童年》、《秘密的味道是蘋(píng)果的道》和《我們的西紅柿》。
從《我親愛(ài)的童年》里讓我知道了，在經(jīng)歷了一切之后，一個(gè)孩子的心靈并沒(méi)有被仇恨所占據，而是如此自然的保留了他純白善良的質(zhì)地。這是整篇小說(shuō)的題眼所在，也是故事最令我們感動(dòng)的地方。
在《秘密的味道是蘋(píng)果的味道》我也知道了，她因為忍受不了肚里饑餓而從蘋(píng)果樹(shù)
上不爭氣地爬下來(lái)時(shí)吐出的那“一口唾沫”，又如她在滿(mǎn)懷心事以為自己會(huì )失眠的情況下“一覺(jué)就睡到了大天亮”的事實(shí)，往往在不經(jīng)意間就漓盡到地表現了出來(lái)。
我還在《我們的西紅柿》。在看到小鼠晏的西紅柿時(shí)，故事中的小刺猬、小兔子和小熊所做的的一切都事情不自信的自我表達，而無(wú)關(guān)任何其他的目的，但正是這樣一份不經(jīng)意的善良和友情，使這則小小的童話(huà)讀來(lái)有種令人怦然心動(dòng)的美感。
��！我知道了這么!
童年讀后感10
這些天我讀了一本叫《童年》里面的內容深深把我給吸引了，讓我對它欲罷不能！
當我讀到“外祖父一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，推到了外祖母，把我搶過(guò)去�！睍r(shí)，覺(jué)得外祖父真的是個(gè)魔鬼，連這么小的孩子都不放過(guò)。當我讀到“他吻了吻我的額頭，又摸了摸我的頭，開(kāi)始講他小時(shí)候的事，干瘦的身體輕輕地晃著(zhù)�！睍r(shí)，我又吃驚又高興。驚訝的是他現在又慈祥又親切，和兇暴殘酷的打我的那時(shí)候的他比起來(lái)，簡(jiǎn)直是兩個(gè)人。高興的是現在他變得又慈祥又親切，小主人公和他的外祖父又和好啦。
當我讀到“茨岡說(shuō)：”我用和條胳膊去擋鞭子，想把那樹(shù)條子擋段，這樣就可以趁他去拿另一條柳枝子時(shí)，把你抱走了�！皶r(shí)，覺(jué)得很感動(dòng)。茨岡和小主人公沒(méi)有一點(diǎn)親戚關(guān)系，只是普通的朋友關(guān)系，卻要不顧自身危險替小主人公擋鞭子。他這種精神很值得我們學(xué)習。
《童年》這本書(shū)讓我學(xué)到了很多東西。我希望大家也讀一讀，相信你們和我一樣，也能學(xué)到很多東西。
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